Toxická pedagogika: emoční týrání dětí. Nejen chačaturské sestry. Krutost vůči dětem, tiché svědectví a násilí v ruských rodinách Násilí dospělého na dítěti

Máte obavy z náhlé změny chování vašeho dítěte? Chcete ho oslovit, ale cítíte, že je mezi vámi citová roztržka? Je pro vás obtížné porozumět jeho změnám nálad a obáváte se, zda nejsou způsobeny vaším přístupem k disciplíně? Slyšeli jste pojem „týrání dětí“ a chcete vědět, zda jste mu to vy nebo někdo z okolí vašeho dítěte neudělali, ať už náhodně, nebo dokonce úmyslně?

Pokud hledáte odpovědi na některou z výše uvedených otázek, přečtěte si tento článek, kde se dozvíte, co je šikana a jak ji rozpoznat a předcházet jí.

Co je zneužívání dětí?

V mnoha případech je morální šikana (morální týrání, psychické týrání) formou neustálého týrání nebo zanedbávání, které dítě zažívá ze strany rodičů nebo jiných blízkých osob. Duševní nebo psychické týrání může způsobit velmi vážné poškození kognitivního, emocionálního, sociálního a psychického vývoje dítěte. Někdy rodič morálně ponižuje dítě, plně vědom možné následky. V jiných případech mohou rodiče vystavit své dítě morální šikaně nevědomky.

Různé druhy morální šikany dítěte

Zde je několik situací, které mohou způsobit, že dítě bude trpět psychickou šikanou (psychické týrání).

1. Ignorování vašeho dítěte

• K zanedbávání dítěte dochází, když rodič s dítětem není delší dobu – tak dlouho, až se dítě začne cítit osamělé.
• Navíc existují situace, kdy můžete být se svým dítětem fyzicky přítomni, ale nevěnujete mu dostatečnou pozornost.
• Vaše dítě se také bude cítit ignorováno, pokud se při rozhovoru s ním budete vyhýbat očnímu kontaktu nebo ho neoslovíte jménem.

2. Odmítání uspokojování potřeb dítěte

• Nenaplnění potřeb dítěte může být něco tak jednoduchého, jako zesměšňování dítěte před ostatními, což se vám může zdát jako bezvýznamná událost, ale ve skutečnosti může mít pro dítě velmi vážné a trvalé následky.
• Pokud se svého dítěte pravidelně nedotýkáte, neobjímáte ho, nehladíte, pak tím odmítáte reagovat na jeho nejjednodušší fyzické potřeby. Morálně ho také ponižujete, pokud odmítáte základní potřeby a touhy dítěte.

3. Izolace dítěte

• Izolace znamená, že svému dítěti pravidelně bráníte v interakci s přáteli nebo vrstevníky. Může to také znamenat, že svému dítěti nedovolíte mít pravidelnou sociální interakci s ostatními členy rodiny nebo dospělými.
• Odloučení nastane, když omezíte dítěti svobodu pohybu, často za trest. Ačkoli mnoho rodičů považuje za normální trestat své dítě zavedením určitých omezení, příliš časté používání tohoto typu trestu může mít podobu psychické šikany.

4. Využití nebo poškození dítěte manipulací

• Používání nebo korumpování dítěte je forma duševního týrání, která zahrnuje vyučování nebo zapojování někoho do nepřijatelných nebo dokonce nezákonných činností.
• V některých případech může být vaše dítě dokonce nuceno dělat tyto věci, někdy bez vašeho vědomí.
• Tato forma šikany může zahrnovat antisociální nebo sebedestruktivní chování rodiče nebo pečovatele. Být nucen lhát, krást nebo být nucen k prostituci může u dítěte vyvolat agresivní chování.

5. Slovní napadání a ponižování

• Verbální forma mravního ponížení působí na dítě velmi silně a trvale.
• Slovní zneužívání zahrnuje pravidelné zesměšňování, zahanbování a ponižování dítěte. Může mít také podobu něčích slovních výhrůžek.

6. Terorizovat dítě

Terorizace je forma psychické šikany, při které rodič dítěti vyhrožuje nebo ho zastrašuje, aby poslouchalo.

• Rodič může dítě ohrožovat nebo zastrašovat různými způsoby. Může se jednat o akci, která dítě dostane do nebezpečné nebo nepříjemné pozice. Nebo akci, jejímž cílem je oddělit ho od domácího mazlíčka, oblíbené hračky nebo dokonce sourozence – dokud dítě neposlechne.
• V mnoha případech, kdy rodič stanoví pro dítě nereálné cíle a nerealistická očekávání, se dítě cítí zastrašeno. Mohl by dostat strach nebezpečné následky, k čemuž nevyhnutelně dojde, pokud taková očekávání nenaplní.

7. Zanedbávání dítěte

• Zanedbávání dítěte může zabrat různé tvary, například nedostatek pozornosti k jeho vzdělávacím potřebám. K tomu dochází, když rodič nemůže nebo neposkytuje dítěti materiály, pomůcky a potřeby potřebné k učení.
• Dítě může zažít morální šikanu ve formě psychického (psychického) zanedbávání. Jde o situaci, kdy rodič odmítá vnímat nebo ignoruje potřeby dítěte na léčbu, která mu může pomoci překonat vážné psychické (psychické) problémy.
• Třetí forma zanedbávání nastává, když rodiče odmítají uznat, že dítě potřebuje lékařské ošetření.

Může se zdát, že mnoho forem mravní šikany dítěte je součástí obecných výchovných metod. Takové metody se však mohou změnit ve skutečné násilí, když kvůli častému používání začnou dítě negativně ovlivňovat. Je například úplně normální dát dítě za trest do kouta, ale jen do doby, než se takové trestání stane zvykem a každodenní praxí. Vaše dítě by mělo rozumět důvodu trestu a nemělo by to z vaší strany vnímat jako iracionální a manické chování.

Proč k šikaně dochází?

Zdravotní odborníci a dětští psychologové se shodují, že děti z různé rodiny. Jako rodič chcete pro své dítě vždy to nejlepší, ale někdy nastanou situace, které vás mohou donutit k přísnému nebo drsnému přístupu. Faktorů, které mohou vést k týrání dětí rodiči, je mnoho. Zde jsou některé z nejdůležitějších:

• stres;
• nedostatek času pro dítě kvůli neustálému zaměstnání;
• nedostatek materiálních a jiných zdrojů;
• slabé rodičovské dovednosti;
• společenská izolace;
• nepřirozená očekávání od dítěte.

Navíc v některých případech může rodič dítě psychicky týrat na základě osobní zkušenost, protože to je to, co mu kdysi udělali, a tak uzavírá tento začarovaný kruh.

Jaké jsou příznaky zneužívání dětí?

Zde jsou některé fyzické známky týrání dětí:

• Dítě najednou začne močit nebo během spánku nezadržuje výkaly a k takovému jednání není žádný lékařský důvod.
• Existují různé stížnosti dítěte psychosomatické povahy: stížnosti na pravidelné bolesti hlavy, nevolnost nebo dokonce bolesti břicha. Ale výsledky lékařského vyšetření zůstávají v normálních mezích nebo jsou neurčité.
• Pokud je vaše dítě šikanováno, může se u něj objevit záchvaty průjmu a zvracení, které někdy trvají týdny nebo dokonce měsíce.
• Pokud vaše dítě zažívá emocionální zneužívání, můžete zaznamenat významné zpoždění v různých fázích jeho vývoje.
• Běžným znakem morální šikany dětí je touha dítěte vypadat a cítit se jinak než všichni ostatní. Dítě může nečekaně a dramaticky změnit styl oblékání a začít se oblékat nevhodně na různých akcích nebo na různých místech.

Zde jsou některé sociální příznaky šikany, které vaše dítě může zažívat:

• Dítě má výrazné zpoždění různé obory rozvoj.
• Můžete si všimnout, že dítě ztichlo než obvykle a děsí ho sebemenší hluk a dokonce i známé hlasy. Může se stát samotářem, odmítat komunikovat s lidmi nebo udržovat oční kontakt, když mluví. Všechny tyto příznaky mohou být rané známky rozvoj deprese, úzkosti, strachu, psychotraumat nebo dokonce agrese.
• Pokud je vaše dítě obětí emocionálního zneužívání, můžete zaznamenat závažné a často obtížně kontrolovatelné příznaky sebezničení. Může vykazovat sebevražedné sklony nebo se chovat agresivně, vzdorovitě, což zahrnuje zneužívání alkoholu nebo drog.
• Pokud je dítě vystaveno morální šikaně, může vykazovat zcela opačné vzorce chování. Dítě se stává přehnaně poddajným a souhlasí se vším, co říkáte. Může se náhle stát přehnaně vychovaný a zdvořilý nebo se může zdát příliš upravený a čistý.
• Když vaše dítě trpí duševním týráním, můžete zaznamenat zvýšenou potřebu rodičovské pozornosti nebo naopak – dítě může působit extrémně depresivně nebo netypicky plachým.
• Velmi jednoduchým způsobem, jak zjistit, zda je vaše dítě šikanováno, je pozorovat ho, když si hraje. Většina dětí kopíruje negativní chování nebo jazyk, který pozorují nebo slyší doma. Pokud vidíte, že vaše dítě projevuje chování, které je pro něj nepatřičné, nebo říká slova nevhodná pro jeho věk, může to být známka psychického týrání.

Jak můžete identifikovat známky emocí agresivní chování u dospělých?

Zde je několik způsobů, jak pomoci určit, zda dospělý projevuje morální týrání dítěte:

• Dospělý volá a zesměšňuje dítě v přítomnosti cizích lidí.
• Dospělý člověk vymýšlí pro dítě ponižující a nevhodné přezdívky.
• V některých případech dospělý dítě slovně ohrožuje. Může na dítě zvýšit hlas nebo mu vyhrožovat fyzickým násilím. Někdy to nutí dítě být svědkem násilného činu nebo fyzického ublížení někomu nebo něčemu dítěti blízkému.
• Dospělý dítě morálně ponižuje tím, že od něj projevuje nereálná očekávání.
• V některých případech se mravní násilí vůči dítěti projevuje jeho zapojením do řešení otázek opatrovnictví a přítomností na schůzkách během rozvodového řízení.

Nějaký statistická fakta morální zneužívání dětí

• Téměř 90 % všech dětských úmrtí je výsledkem podněcování ze strany rodinných příslušníků nebo blízkých.
• Děti, které jsou oběťmi psychické šikany, mají o 25 % vyšší pravděpodobnost, že budou trpět zdravotními a psychickými problémy.
• Děti, které trpí morálním ponižováním, jsou náchylné k těhotenství mladistvých, delikvenci, předčasnému ukončování školní docházky a užívání drog.

Tipy, jak předcházet morálnímu zneužívání

Jako rodič své dítě milujete, ale je také pravda, že ho nevědomky necháváte trpět morálním ponižováním. Pravdou je, že i vzorní rodiče někdy na své děti křičí a ignorují je. Když jsou takové případy izolované, nejedná se o násilí. Nebezpečí emočního zneužívání se objevuje, když se tento typ rodičovského chování stane obvyklým a pravidelným.

Přestože k psychickému týrání dítěte může docházet téměř v každé rodině, bez ohledu na atmosféru v ní panující, existují některé katalyzující faktory. Zde jsou některé situace, které mohou zvýšit nebezpečí šikany dětí:

• Rodina, která se potýká s finanční tísní, může mít potíže se starat o studijní pokrok svého dítěte a další základní potřeby. V takové rodině bude dítě pravděpodobně čelit morálnímu zneužívání.
• Osamělý rodič se může cítit příliš zatížen péčí a odpovědností za dítě. Dokáže si vybít podráždění na dítěti a tím ho morálně ponížit.
• Dítě je vystaveno vysokému riziku šikany, pokud jsou rodiče odloučeni nebo rozvedeni. V takové situaci mohou být oba rodiče příliš pracovně vytížení a dítě citově zanedbávají.

Být rodičem je určitě velká zodpovědnost a vyžaduje hodně trpělivosti. Je možné, že zatímco na své dítě křičíte nebo ho ignorujete s nejlepšími úmysly, výsledky takového chování ne vždy splňují vaše očekávání. Pokud máte pocit, že svému dítěti jakkoli psychicky ubližujete, je důležité poradit se s příslušným odborníkem. Může vám zabránit urážlivému chování, pomoci vám zbavit se návyku psychického týrání a zlepšit váš vztah s vaším dítětem.

Ohodnoťte tuto publikaci

Je šance zachránit své děti před zlým osudem?

Co víme o fyzickém týrání dětí? Bolest, kterou svým dětem způsobujeme, se nedá změřit ani ospravedlnit. Děti, které zažily násilí, jsou připraveny o šťastnou budoucnost. Psychologie systémových vektorů Yuriho Burlana to plně vysvětluje.

Ale to jsem se dozvěděl až mnohem později...

Jak mě rozčiluje!

Zase všechno udělal špatně. Jako by mi chtěl schválně pohrdat. zabil bych tě!

A praštil jsem ho. Vší silou jsem ho udeřil bekhendem železným věšákem ze skříně. Co mu chci říct? Že ho nenávidím? Ach ano! V tuhle chvíli ho opravdu nenávidím. A mou touhou je dát mi lekci, potrestat mě za všechno, co mi způsobil. Za všechny potíže, těžkosti a neštěstí, které vznikly jeho narozením.

jsem zlý. Vyvolám na něj obrovské, všenenávidící zlo. Trefil jsem ho.

A pak to vzdávám. Navrací se mi zrak a vidím svého malého bezbranného chlapce, který vše přijal a snášel rány. Už nepláče, ale mlčky leží a zcela souhlasí s popravou pro nic za nic. Pláču nad ním a snažím se ho obejmout. Ale on mě odstrčí.

Nechce se nechat objímat katem, který v tu chvíli zabil všechny jeho city. Každý z nich. A někde hluboko uvnitř cítím, jak mi neviditelná budoucnost říká: „Za tohle budeš pořád brečet, plakat a platit. Ale to už bude pozdě."

Bylo to naposledy, co jsem svého syna praštil, ale ne poprvé. A kdysi dávno jsem si přísahal a brečel odporem do polštáře, že nikdy nebudu vychovávat své děti tak, jak to dělala moje matka. Bohužel, násilí na dětech v rodině, morální nebo fyzické, je někdy „zděděno“.

Následky nevyhnutelně přicházejí

Mému synovi je 20. Už dávno nepotřebuji nic, co bylo před 20 lety důležité. Chci jen jednu věc - lásku mého syna, spojení s ním. Být svědkem jeho života, účastníkem a milovanou osobou. Ale přede mnou jsou chladné oči a pohled někoho jiného.

Necítí to, co cítí dítě ke své matce. Může být šťastný, ale nemůže. Už nemá ten „orgán“, kterým cítí. Za svůj krátký život viděl všechno. Skandály, hysterie, otcova šikana matky, rozvod, matčiny pokusy zlepšit si osobní život.

Za všechno dostal ránu a ani jsem si nevšiml, kdy přestal reagovat na můj hysterický křik. Když vzpomínám na náš minulý život, nevidím jediný jasný den, dobrou vzpomínku, na které by se můj syn mohl upnout a chtěl se mnou komunikovat a žít šťastně.

co teď dělat? Nevím. Pomoc…

Existuje ochrana před násilím?

Kdo bije ženy a děti? Proč? Psychologie systémových vektorů Yuriho Burlana odhaluje, že fyzického násilí v rodině používají muži a ženy se zvláštní duševní strukturou. Ti, kteří se narodili, aby byli ideální rodiče, manželé, manželky. Jsou to lidé, v jejichž psychice je.

Potenciálně jsou to ti nejlepší lidé ve společnosti, garanti rodinných hodnot. Kupodivu, ale právě k takovým metamorfózám dochází nejlepší lidé společnosti, pokud byli v dětství nesprávně vychováni a v dospělý život neměli možnost se realizovat.

Z takových stavů je možné se dostat. Studiem skrytých nevědomých procesů, které nás ovládají, jejich otevřením máme možnost změnit svůj osud k lepšímu. Nemůžete mávnout kouzelným proutkem a změnit vše najednou. Ale je možné zastavit řetězec následků takového krutého zacházení. A musíme být včas.

Existují ve společnosti páky, které chrání před násilím?

Výchova klackem, použití fyzické síly proti nejbezbrannějšímu tvorovi je v mnoha rodinách dlouho nevýslovně akceptováno. Manžel bije svou ženu, matka bije své děti, koloběh fyzického násilí v rodině nelze zastavit bez nových, radikálních opatření.

Současné zákony tento problém jen mírně odsuzují, ale neřeší. Centra pro ochranu matek a dětí, opatrovnické a poručenské úřady, rehabilitační a psychologická centra nepřijmou a nevyléčí všechny tyto zraněné a zmrzačené duše. Dnes děti a ženy vědí, kam se obrátit, když se ocitnou v takové situaci, ale nejdou. Specialisté na sociální služby, psychologové a právníci, kteří v takových centrech působí, poskytnou podporu a poradí, jak se chránit v případě fyzického ohrožení života a zdraví. Ale co se tím změní?

Psychologie systémových vektorů učí, jak poznat tyrana schopného fyzického násilí v rodině.

Ale proč to ženy dělají? Jak se stane, že ideální matka začne mlátit své dítě s jakousi obludnou chutí? Ženy a muži s análním vektorem jsou ve svých negativních projevech stejní. A jako v případě manžela tyrana, tak i v tomto případě jsou příčiny násilí na dětech důsledkem křivd a nerealizací vlastností análního vektoru.

Hrozné vnitřní napětí nás nutí bít a ukázňovat nás pěstí nebo holí. Ano všemu, co přijde pod ruku. A z této akce získáte „perverzní“ potěšení - protože napětí na chvíli opadne. Zášť a nenaplnění, ztráta jistoty a bezpečí, sexuální nespokojenost tlačí ženu, v ideálním případě nejlepší matka k fyzickému týrání vlastního dítěte.

Jakou stopu zanechává fyzické týrání dětí?

Můj syn má anální, vizuální a... Byl to milý a pohodový kluk, který miloval objetí. Pamatuji si jeho velké otevřené oči s nadýchanými dlouhými řasami, čistý a důvěřivý pohled.

Tento pohled je nyní můj soudce. Moje zlo se svíjí z pouhé vzpomínky na ty dětské čisté oči. Nyní je na tomto místě bezcitnost a lhostejnost. Jeho anální vektor se vyjadřuje toaletním jazykem a neúctou k ženám, záští a záští. Vynikající paměť, která je vlastní lidem s análním vektorem, nyní funguje pouze k hromadění a zapamatování křivd.

Jeho zvukový vektor, chráněný před mými křiky a urážkami, se na internetu už dávno utopil. To je vše. Nic jiného neexistuje. Uzavřel se do sebe.

Kdysi uměl vzrušeně mluvit o struktuře vesmíru, černých dírách, čase, prostoru a dalších divech vesmíru. Tohle byla jeho vášeň. A trápily mě deprese, nedostatek smyslu života, který jsem ani nedokázal překonat mateřský instinkt osamělost a strach ze zítřka. Odmítal jsem přijmout tuto realitu a můj syn v ní vyrůstal sám.

Ale mohlo to být jinak

Mohl se stát inteligentním, čestným a slušným rodinným mužem, hlavou rodiny. Anální vektor rodí zlaté lidi, pro koho rodinné hodnoty především. Profesionalita, kvalita, analytická mysl, silná paměť dávají takovému člověku každou příležitost stát se respektovaným a žádaným ve společnosti.

Mohl zůstat milujícím synem. A také starostlivý manžel a otec. obdarovává člověka dobrotou, s milujícím srdcem schopný velkého duchovního nasazení.

Mohl se najít ve vědě, prozkoumat nové stránky vesmíru a najít svůj význam. Zvukový vektor, který obdaří člověka abstraktní inteligencí, pomáhá najít odpovědi na nejhlubší otázky o smyslu lidského života na zemi. Takoví lidé jdou do vědy, literatury, skládají hudbu a vymýšlejí nové technologie.

Ale udělal jsem všechno pro to, aby můj syn trávil dny na internetu, nadával sprostá slova v chatovacích místnostech, zavíral přede mnou dveře a mlčel. Udělal jsem to vlastníma rukama.

To je to, co dělá fyzické týrání našim dětem. A to je daleko od hranice hrozných následků.

Děti si násilí nezaslouží, i kdyby se zhroutil celý svět. Je to vaše volba

Stále si myslíte, že máte právo vychovávat své děti fyzickou silou a křikem? Nemáte ponětí, kam vás tato cesta vede. Ať už jsou důvody vašeho špatného stavu jakékoli, děti si násilí nezaslouží.

Co znamená naše současná bolest ve srovnání s bolestí, kterou do svých dětí vháníme pomocí fyzické síly? Všechny tyto potíže, zničené plány, nepořádek ve vašem osobním životě, ztráta respektu, strach z toho, co lidé řeknou, každodenní a finanční problémy - to vše nestojí za nic. Nic nestojí za zničenou dětskou duši a navždy ztracené spojení s ním.

Bité a ponižované děti vás nikdy nebudou milovat. Navíc život sám jim neodpoví láskou, štěstím nebo štěstím. Fyzické a psychické násilí nikdy nezmizí bez zanechání stopy.

Zachraňte sebe a zachraňte své děti! Zatímco dítě ještě nedokončilo pubertu, je spojeno se svou matkou. To znamená, že máte šanci zachránit své dítě i sebe. Zachraňte budoucnost, která se každým dnem vzdaluje a úplně zmizí, pokud se ve svém šílenství nezastavíte.

Tím, že si uvědomíte své duševní stavy, můžete vše napravit, získáte klid, jistotu a pochopení toho, co se děje. A nejdůležitější je pochopit své dítě, jeho povahu a vrozené vlastnosti. Stanete se skutečným člověkem a ne hroudou křivd nebo beztvarým útržkem úzkosti a strachu. A vaše dítě to cítí, jeho vnitřní stavy se také vrátí do normálu. Píší stovky lidí, kteří kdysi přišli na školení o psychologii systémových vektorů od Yuriho Burlana. Zvládli to!

Dejte psychologii systémových vektorů šanci změnit svůj postoj k životu, k sobě, dětem, lidem, konečně. Ke všemu, co vás hýbe a hlodá, co vám nedovoluje klidně spát a žít šťastně. Pospěšte si, ať nepřijdete pozdě, ať nemáte hořkost dívat se do chladných očí vašeho dítěte a čekat na zapomenuté stáří v domově pro seniory. Buďte lidmi, staňte se lidmi a vychovávajte šťastné děti.

Co by měli dělat ti, kteří neměli čas?

Znalosti psychologie systémových vektorů Yuriho Burlana pomáhají nově porozumět životu, převzít zodpovědnost a udělat vše pro to, abyste pochopili a uvědomili si, co se děje, naplno. Když si člověk uvědomuje sám sebe ve vztazích s ostatními, chápe vztahy příčiny a následku toho, co se děje, má šanci situaci napravit.

Ať už uděláme jakékoli chyby, musíme vynaložit veškeré úsilí, abychom zajistili, že naše děti za ně budou v životě co nejméně zodpovědné. To je možné pouze se znalostí psychologie systémových vektorů. Jednoho dne budou děti následovat váš příklad. Prozatím nechť je váš výsledek příkladem.

Zaregistrujte se na bezplatné online školení.

Článek byl napsán na základě školicích materiálů “ Psychologie systémových vektorů»

Dobrý den, milí čtenáři našeho blogu! Dnes budeme hovořit na téma: „Psychické násilí na dítěti v rodině“. Řekneme vám, proč se takové násilí ve svém negativním dopadu rovná fyzickému násilí na dítěti. Jak poznat psychické násilí. Důsledky takového postoje k dítěti. Jak ho varovat. Podrobnosti v článku.

Když dojde na násilí, objeví se myšlenka na nějaký druh fyzické akce nebo krutého zacházení. Psychický teror je ale v rodinách stále častější. Násilí vždy přináší pro dítě stresovou situaci a v důsledku toho i psychické trauma.

Pro rodiče je to normální výchova. Emocionální tlak nezpůsobuje menší trauma než sexuální nátlak. Často se s tímto problémem nelze vyrovnat bez pomoci psychologa či psychoterapeuta za předpokladu, že absolvujete léčbu a výcvik společně s rodiči.

Psychické násilí zahrnuje chování, které je mnohým dobře známé – křik, urážky, vyhrožování, zastrašování nebo totální kontrola. Tento typ je v oblasti diagnostiky nejkontroverznější.

Často sami rodiče způsobí dítěti trauma z nepříznivého rodinného prostředí. Rodiče si možná vytvořili obraz „vytouženého“ dítěte, proto ty přemrštěné požadavky – to platí i pro psychické násilí. V budoucnu se z toho vyvine nízké sebevědomí a neustálý pocit vina.

Podle statistik se to stává častěji v neúplných nebo dysfunkčních rodinách. V budoucnu takové děti zřídka dosahují úspěchu kvůli komplexům, izolaci a neschopnosti racionálně uvažovat. Problémy vznikají i při budování vztahů – nedostatek důvěry v druhé a zdrženlivost v emocích.

Známky psychického týrání dítěte

Psychologové zahrnují následující formy tohoto problému:

• Ponížení (hrubá slova, veřejný výsměch);
• Izolace (dítě je potrestáno a nesmí po určitou dobu opustit místnost nebo je mu zakázána komunikace s přáteli);
• Ignorování (matka tak potrestala syna a nemluví s ním);
• Terorismus (výhrůžky, zastrašování);
• Odpuzování (rodiče jasně ukazují, že je jim nepříjemný, odhánějí ho, „emocionální chlad“).

Následky psychického násilí

Oběť emocionálního zneužívání se vyznačuje neustálou samotou nebo vyhýbáním se lidem. Vyjadřovaná úzkost nebo naopak sklon k agresi a depresi. Výkon dítěte ve škole prudce klesá, spánek se ruší, jsou možné i pokusy o sebevraždu a zneužívání nelegálních látek.

Objevují se zdravotní problémy, včetně rakoviny. Špatná společnost je pro teenagery typická, jen tam najdou pochopení a „spřízněné duše“. Někdy dítě samostatně najde cestu ven a přejde na vzrušující koníček nebo nahradí mateřská láska babiččina náklonnost a péče.

Většina rodičů netuší, jakou emoční nerovnováhu ve svém dítěti vytvářejí. Při častých konfliktech v rodině je možný intelektuální úpadek nebo brzdění vývoje. Milujte je jednoduše takové, jací jsou, poslouchejte, pokud máte chuť si promluvit.

Rodičovská vřelost a respekt stimuluje sebevědomí. Zdravé klima v rodině je klíčem k harmonickému vývoji malé osobnosti. Domov je ochrana a bezpečí pro každého člověka.

Mluvili jsme o psychickém násilí na dítěti v rodině. Doporučujeme vám přečíst si článek „“. Vyrůstá zlobivé dítě, co mám dělat? Jak naštval mámu a tátu? Jak naučit dítě poslouchat? Aby se děti chovaly „jak by měly“, musí dospělí vynaložit velké úsilí, včas kontrolovat své chování, přidávat komentáře a dokonce i trestat. Při výchově dětí se rodiče nechtějí příliš namáhat a vynakládají mnoho energie na uklidnění svých neustále rozpustilých dětí. Podrobnosti v článku.

Téma násilí je vždy nepříjemné a děsivé, zvláště pokud jde o děti. Ale mluvit o tom je důležité a nezbytné, aby každý člověk mohl v případě potřeby pomoci rozpoznat násilí a nahlásit ho příslušným službám. Děti představují zvláštní rizikovou skupinu, protože jsou ve všem závislé na dospělých (rodičích, vychovatelích, učitelích) a jsou v jejich moci.

- první sociální ústav pro dítě. Je to místo, kde by se měl vždy cítit bezpečně, ale někdy se stane opak: rodina se pro dítě ukáže jako nejnebezpečnější místo.

Násilí je použití síly nebo psychické útoky na slabé a bezbranné lidi (děti). Násilím ale může být i nečinnost, která ohrožuje fyzické a duševní zdraví dítěte. Je dvojnásob nebezpečné, pokud je násilí a rodina jedno a totéž.

Původ tohoto fenoménu se obvykle připisuje 19. století, kdy začala industrializace společnosti a děti začaly být vykořisťovány, posílány do práce, připravovány o vzdělání a perspektivu. Pak se začaly objevovat první veřejné organizace chránit děti před násilím a vykořisťováním.

Ve 20. století se objevily nové přístupy ke studiu problému násilí a zneužívání dětí. Byly sestaveny první klasifikace. Poté se násilí rozdělilo na dětské, psychiatrické a právní.

Mezi hlavní příčiny násilí patří:

• podobná zkušenost v životě manželů (model, stereotyp chování);
• osobní zkušenost v podobě útlaku v dětství, směrodatná ze strany matky (v budoucnu reflektovaná násilím na ženách, jako pokusy o přerušení svazku s matkou);
• vliv socioekonomických nepříznivých podmínek, nezaměstnanost, nízké sociální postavení;
• nespokojenost se sebou samým a životem;
• psychopatologie;
• a závislosti;
• nedostatečné sebepotvrzení a dosažení moci způsobené nízkým sebevědomím a nízkým sebevědomím;
• nechtěné dítě v rodině.

Příčina násilí je přirozeně v psychice rodiče. Potřeba toto najít a propracovat je jedním z úkolů psychoterapeuta při práci s rodinou (práce je vykonávána nejen s dítětem). Jakékoli násilí má vždy subjektivní motiv. Další otázkou je, že ne vždy to rozpozná sám agresor.

Někdy je násilí pokusem stabilizovat stav rodiny jako systému, například v boji o řád nebo moc. Pak je potřeba pracovat s rodinou jako systémem a odstraňovat příčiny její dysfunkce. Jinak se násilí stane buď chronickým, nebo epizodickým.

Násilí na dětech má řadu charakteristik:

• Děti ne vždy chápou podstatu toho, co se děje;
• pokud si uvědomují podstatu, ne vždy si uvědomují skutečné důsledky pro své fyzické a duševní zdraví;
• události mohou být zapomenuty (dětský mozek je navržen tak, aby rychle vytlačil negativitu), ale v dospělosti se projeví;
• Děti častěji řeknou o násilí vrstevníkům než jinému členovi rodiny (pokud vůbec).

Druhy násilí

Násilí může být přímé nebo nepřímé, izolované nebo systematické, současné nebo minulé. Ale klasifikace podle obsahu násilí je důležitější než ostatní:

1. Fyzické násilí. Jedná se o jakékoli fyzické násilné činy vůči dítěti mladšímu 18 let, včetně možností trestů (výprask, strkání, chňapání apod.).
2. Zanedbávání povinností. To znamená nedodržení rodičovské povinnosti, ignorování potřeb dítěte, nedostatečná péče o dítě.
3. Sexuální násilí. Využívání dítěte mladšího 18 let za účelem získání sexuálního potěšení. Jakýkoli erotický kontakt nebo zneužívání dítěte (pornografie).
4. Psychické násilí. Ponižování, urážky, zesměšňování a jiné ponižující vzorce chování.

Sexuální násilí má několik forem:

• Zvrácené činy. Jakékoli jednání ze strany dospělého, které může způsobit vzrušení u dítěte mladšího 14 let a vytvořit nepřiměřený postoj k sexuálním vztahům. Akce mohou být fyzické (tělesné) nebo intelektuální (předvádění materiálů).
• Pedofilie. Sexuální obtěžování dítěte mladšího 14 let.
• Pornografie. Jakákoli forma demonstrace sexuálních vztahů (knihy, filmy, časopisy).
• Nátlak k sexuální aktivitě. Ne fyzický, ale duševní vliv na dítě, který ho postupně nutí vstoupit do nějakého sexuálního vztahu. Můžete vyvíjet nátlak statusem dospělého, vydíráním.

Týrání dětí je obecný pojem pro jakýkoli druh násilí. Toto je skutečné poškození dítěte:

• prostřednictvím urážek a nesprávných trestů;
• nedostatečné požadavky a přísná kontrola;
• zákazy.

Týráním lze nazvat fyzické jednání (bití), vraždu, ublížení z důvodu neposkytnutí pomoci, zanedbávání dítěte a jeho potřeb, duševní újmu, nedostatek ochrany a péče.

Známky násilí

Není snadné podezřívat vnější násilí, což je způsobeno:

• blízkost rodiny jako systému;
• vzájemný vztah mezi agresorem a obětí;
• nedostatek informací;
• zastrašování a nedůvěra ze strany oběti.

V zásadě jde o to, že rodina, kde vládne násilí, je uzavřený systém. Existuje však několik věcí, které mohou naznačovat zneužívání dětí:

• výkřiky, tleskání, facky, nadávky, jasně slyšitelné za zdí (mnoho bytů je odděleno tenkými zdmi a násilí neprobíhá vždy tiše);
• stopy bití na dítěti;
• neuklizený vzhled dítě, oblečení nevhodné pro počasí.

Mezi známky fyzického týrání patří:

• poškození tělesných orgánů a poruchy smyslových orgánů;
• nečinnost, letargie, opožděný fyzický a duševní vývoj;
• úzkost a agrese vůči jiným lidem nebo zvířatům;
• plachost, pasivita, strach z dospělých;
• vyhýbání se domovu, strach z hmatových kontaktů;
• komunikace s malými dětmi.

Mezi příznaky psychického týrání patří:

• psychotrauma a (nebo);
• u dětí až průměr školního věku– opoždění fyzického a řečového vývoje;
• u adolescentů – ztráta smyslu a smyslu života, dezorientace, myšlenky na sebevraždu;
• impulzivita, vztek, manipulativní poruchy (cucání palce, tahání vlasů);
• pokora a poddajnost;
• strachy a problémy se spánkem;
• deprese a letargie;
• odchylky;
• nemocí.

Příznaky sexuálního zneužívání dětí:

• věkově nepřiměřené nebo podivné povědomí dítěte o sexuálních záležitostech nebo aktivitách;
• sexuální obtěžování dítětem jiných dětí nebo dospělých;
• stížnosti na některé zdravotní problémy, zejména v oblasti genitálií;
• úzkost, když ostatní děti pláčou;
• nervové tiky, houpání, cucání palce.

Běžné známky násilí:

• neschopnost dítěte soustředit se;
• zhoršení paměti;
• sebenenávist, nedostatek sebeúcty, nízké sebevědomí;
• pesimismus;
• nedůvěra vůči celému světu, zejména dospělým;
• záchvaty hněvu nebo agrese;
• chronické pocity strachu, studu, viny;
• odtržení od společnosti;
• deprese;
• anhedonie.

V právu Ruská federace samotné dítě se může obrátit na opatrovnické orgány s žádostí o ochranu a od 14 let - na soud, ale zřídka se k tomu nějaké dítě rozhodne. Násilí je obvykle doprovázeno zastrašováním a také strachem a přivykáním oběti.

Každý případ násilí (krutost a intenzita) je posuzován individuálně. Zohledňuje se individuální citlivost dítěte, věk a povaha vztahu mezi ním a dospělým.

• nedostatek lásky a pozornosti;
• výhrůžky a výsměch;
• neadekvátní a nadměrné nároky;
• jakékoli chování rodičů vyvolávající strach u dítěte;
• zákazy;
• psychický tlak;
• nadměrná ochrana;
• jakékoli motivy „z lásky“, které škodí zdraví dítěte.

Z tohoto důvodu je zaznamenáno nízké sebevědomí, pochybnosti o sobě a ztráta sebeúcty. S přehnanou ochranou vzniká pocit bezmoci a naprostá závislost na rodičích. Odloučení od rodiny, sociální nebo fyzické osiřelé dítě navždy zanechá stopu v podobě pocitu citové nejistoty. Není pravda, že důsledky se projeví okamžitě, mohou se objevit až po letech.

Následky násilí

Dítě nebo dospívající, který zažil násilí, pociťuje strach, zmatek, stud a bezmoc. Často se obviňuje a vnímá se jako spoluviník a hlavní příčina toho, co se stalo. Někdy za důvod považuje své chování nebo postavení v rodině. Mezi další důsledky patří pokles důvěry a sociálního kruhu.

Mnoho reakcí závisí na věku dítěte:

1. Děti do 3 let. Mezi oblíbené reakce patří: strach, smíšené pocity, agresivita, ztráta chuti k jídlu.
2. Předškoláci. Objevuje se úzkost, strach, pocity viny a studu, smíšené pocity, znechucení a pocit bezmoci.
3. Mladší školáci. Ve studentovi panuje nejistota rodinné role, ambivalence vůči dospělým, strach, stud, znechucení, nedůvěra k celému světu.
4. Mladší dorostenci. K předchozím důsledkům se přidává deprese a smyslová prázdnota (neexistují žádné vjemy ani pocity).
5. Starší dorostenci. Charakterizováno znechucením, studem, vinou, dualitou citů vůči dospělým, deviantní chování, pocit zbytečnosti.

Sexuální násilí je zvláště nebezpečné, když se projevuje v dospělosti:

• nedostatek přijetí vašeho těla;
• závislé chování;
• problémy v sexuálních vztazích;
• opakované násilí (muži, kteří byli vystaveni násilí, ho sami páchají; ženy, které byly vystaveny násilí, se opět ocitají v roli obětí).

S přibývajícím věkem dítěte může docházet také k odvetnému násilí, ztrátě sebeúcty, duševním poruchám a pokusům o sebevraždu.

Jakékoli násilí v dospělosti zanechává následující stopy:

• porušení ;
• vina;
• deprese;
• sexuální dysfunkce;
• problémy v mezilidských vztazích.

Narušení fyzických a psychických hranic v důsledku násilí ovlivňuje celý budoucí život a chování člověka. A zážitek se znovu a znovu opakuje.

Obecně lze v rodině rozlišit tři oblasti násilí: rodiče vůči dětem, dospělí vůči dospělým a jeden z členů rodiny vůči seniorům. A každá z těchto forem je pro dítě nebezpečná. Pokud to není on sám, kdo je vystaven násilí, ale například jeho matka, pak jsou možné následující:

• psychoemotické a psychosomatické poruchy;
• problémy se sociální adaptací.

Rodiny s násilím jsou vždy ohroženy, protože taková atmosféra není vhodná pro výchovu dítěte. Děti, které vyrůstají v násilí, se zpravidla samy stávají oběťmi nebo agresory (95 %).

Diagnóza násilí

Násilí je také obtížné identifikovat, protože sami rodiče ne vždy vnímají své jednání jako násilné. Vychovávají své dítě, ano, pomocí mrkvové metody bez klacku, ale to je výchova. Nebo metoda mrkve a biče, pak dítě bere bití jako samozřejmost za své prohřešky, a proto je ještě méně pravděpodobné, že to někomu řekne.

Situaci komplikuje ještě jedna věc. Ve skutečnosti je jakékoli násilí spojeno s duševním násilím. Proto musíme pracovat s několika formami násilí najednou.

Fyzické násilí

Diagnostické známky zneužívání, které lze zaznamenat během rozhovoru s rodiči:

• nervové chování;
• fantastický popis původu dětských zranění;
• obviňování jiných lidí nebo samotného dítěte;
• četné rozpory v historii zranění;
• obviňování dítěte ze lži;
• nedostatečné hodnocení, očekávání a požadavky, které nejsou přiměřené věku nebo vývojové úrovni dítěte.

Podezření by mělo posílit i to, že dítě je často na pohotovosti, opakovaná podobná zranění a velký časový odstup mezi zraněními a nástupem do nemocnice.

Problém je v tom, že neverbální a verbální vynalézavost rodičů je možné zaznamenat pouze v podmínkách blízkého pozorování a komunikace. Je tato situace dostupná pro každého, koho to zajímá? Žádný. Soused nebude vpuštěn na práh domu. Pouze sociální pracovníci mohou dosáhnout takového setkání s rodiči. Úkolem svědků a očitých svědků je toto setkání usnadnit.

Diagnostické reakce při rozhovorech s dětmi:

• úzkost;
• neochota a strach ze setkání s rodiči;
• přesvědčení dítěte, že trest je oprávněný;
• strach, že se sociální pracovníci (ochránci) po rozhovoru přikloní na stranu rodičů a zjistí, že tresty jsou ospravedlněny špatným chováním dítěte;
• pláč při jakémkoli selhání;
• sklon k boji;
• ucukl při sebemenším pohybu ruky poblíž.

Někdy se opravdu stane, že dítě přijde s příběhem o násilí, které může být způsobeno potřebou pozornosti a soucitu, konflikty s přáteli nebo v rodině bohaté na fantazii. Ale pak budou emocionální a behaviorální reakce dítěte v rozporu s obsahem příběhu. V takových případech není zaznamenán strach z rodičů a další známky a důsledky násilí, ale je patrné potěšení dítěte z toho, že je posloucháno, a nadšení pro příběh.

Na popsané příznaky nelze pohlížet odděleně od kontextu a rodinné anamnézy, ale existuje řada diagnostických markerů, které fyzické týrání jasně objasňují:

• modřiny, kousnutí, popáleniny, jizvy;
• známky dušení;
• jakákoli škoda, která zůstane bez jasného a správného vysvětlení ze strany rodičů;
• nízké sebevědomí dítěte;
• neochota a strach vrátit se domů;
• pytlovité oblečení, které skrývá bití;
• sebeobviňování z provokací vůči násilníkovi;
• dítě bití vnímá jako rodinný řád a normu;
• vzrušení, pláč, strach během křiku, skandály.

Sexuální násilí

Obtížnost při diagnostikování sexuálního násilí spočívá v tom, že někteří členové rodiny mohou krýt ostatní, i když je zločin znám.

Teenageři reagují vážněji, protože chápou, co se jim přesně stalo. Zpravidla mění celý svůj životní styl, oblečení i prostředí. Zdravé pocity jako empatie a sympatie přecházejí v agresi nebo slepou podřízenost (osobě, příčině). Děti v předpubertálním věku vykazují klasické znaky.

Mezi diagnostické markery sexuálního zneužívání dětí v rodině patří:

• dobré znalosti v záležitostech sexuálních vztahů po dosažení věku;
• modřiny, svědění, krev v oblasti genitálií;
• perverze sexuálního chování;
• náhlé změny v chování dítěte;
• změna chůze, nepohodlí při chůzi a sezení;
• poruchy příjmu potravy;
• sebenenávist;
• noční můry a poruchy spánku;
• sebevražedné tendence a deprese;
• shovívavost, poddajnost ve vztahu k dospělým;
• deviantní chování.

Zanedbávání potřeb dítěte

Nejběžnější typ násilí a nejméně srozumitelný ze strany rodičů. I ve zdánlivě prosperujících rodinách lze najít její prvky, například nedostatek lásky a pozornosti kvůli pracovní vytíženosti.

Proto je tento druh z hlediska diagnostiky nejkontroverznější. Je obvyklé posuzovat zanedbávání, když existují zjevná a závažná porušení: dítě je hladové, špatně oblečené, špinavé, nedostává lékařskou péči nebo vzdělání, ocitne se sám a v nebezpečí.

Deprivované děti se vyznačují promiskuitou v budování vztahů a snahou upoutat pozornost. Mezi další diagnostické ukazatele patří:

• pedagogické zanedbávání (malá slovní zásoba, problémy s řečí);
• retardace ve fyzickém vývoji;
• nepříjemný zápach, špína a hlad;
• deprese, pasivita a strach;
• lakomost emocí a chudoba reakcí na laskavost a chválu;
• pocit zbytečnosti a přesvědčení "Nejsem dobrý, nic si nezasloužím a nikdy si nic nezasloužím."

Psychické násilí

Rozhodující roli v diagnostice hraje chování dospělých. Psychické týrání může být podezřelé, pokud rodiče:

• nespěchají, aby dítě utěšili, komunikovali s ním nebo ho obejali;
• jsou k dítěti hyperkritickí;
• nadávat, urážet, ponižovat;
• charakterizovat dítě negativně;
• vybíjejí si na něm hněv na jednom z jeho příbuzných (dítě s ním spojují);
• otevřeně přiznat svou nechuť;
• vinit ho ze svých neúspěchů.

Dítě naznačí psychické týrání:

• nejistota a nízké sebevědomí;
• zpoždění řeči a vnímání;
• napětí z očekávání trestu;
• nerozvinuté logické myšlení;
• neúcta a nedůvěra k dospělým;
• předstíraná dospělost nebo nezávislost jako obranná reakce;
• sebevražedné sklony.

Rehabilitace

Odstranění násilí vždy vyžaduje komplexní práci psychologa s rodiči a dětmi. Většina efektivní metody jsou:

• psychoterapie;
• individuální a skupinové konzultace;
• školení.

Při interakci s dítětem musíte nejprve dosáhnout jeho přízně a důvěry. Abyste to udělali, nemůžete se soustředit na situaci, to znamená říct „Neboj se“, „Neboj se“. Hlavní metoda práce s dítětem - konzultační rozhovor. To však může provést pouze kvalifikovaný odborník.

Násilí je vždy stresující situaci pro dítě znamená psychické trauma. Práce by tedy měla být zaměřena na odstranění psychotraumat a posttraumatické stresové poruchy, pokud jsou pozorovány. Nejlepší metodou je psychoterapie.

Prevence násilí

Hlavní směry prevence: vzdělávání a informovanost. Měly by být prováděny ve vztahu k dětem, rodičům, zaměstnancům ústavů péče o děti a všem občanům obecně. Je důležité říci:

• o tom, co je násilí;
• o jeho typech;
• co dělat, když se stanete svědkem nebo obětí násilí;
• jaká je odpovědnost za násilí;
• kde můžete násilí nahlásit (organizace, telefonní čísla).

Neměli byste mluvit v kontextu „jak se nestát obětí násilí“, protože to okamžitě vytváří půdu pro sebeobviňování. Jak je uvedeno v článku, oběti již mají tendenci hledat příčinu v sobě, ale není tomu tak.

Přítomnost emočního zneužívání lze předpokládat na základě řady znaků u dítěte.

Emocionální zneužívání dítěte je jakékoli jednání, které u něj vyvolává emoční stres, který ho vystavuje nebezpečí. normální vývoj jeho citový život.

Rodiče obvykle reagují na úspěch dítěte pochvalou, hrdostí a radostí. Někdy ale rodiče reagují opačně: lhostejně a podrážděně.

Zpočátku to v dítěti vyvolává smíšené pocity. Dítě, které se musí v budoucnu opakovaně potýkat s nepřiměřenými reakcemi rodičů v reakci na jeho pozitivní chování, rychle ztrácí motivaci k dosažení a pocit hrdosti, který úspěch doprovází. Dochází k závěru, že projevovat radost z úspěchů je nebezpečné a špatné.

Emocionální zneužívání zahrnuje následující akce vůči dítěti:

Izolace, tedy odcizení dítěte od běžné sociální komunikace;

Zasmušilost, odmítání diskutovat o problémech;

- „šikana se zákazy“ (např. pokud dítě v určitou dobu nedokončilo domácí úkol nebo neustlalo postel, následuje zákaz sledování televize nebo procházky po určitou dobu);

Urazit;

Terorizace, tedy opakované verbální napadání dítěte a vytváření stabilního pocitu strachu;

Udržování neustálého napětí, zastrašování, vyhrožování;

Zneužívání, výsměch; · zastrašování s trestem („Ještě jedna špatná známka nebo další žert ve škole – a vezmu si pás“);

Morální korupce (korupce), zatahování a nátlak dítěte k jednání, které je v rozporu se společenskými normami a dítěti škodí (nucení ke krádežím, užívání alkoholu nebo drog).

Emocionální zneužívání dítěte může být podezřelé, pokud si všimnete, že rodič neustále:

Klade na dítě nadměrné nároky, se kterými se nedokáže vyrovnat, což vytváří nízké sebevědomí a vede k frustraci;

Nadměrně trestá dítě;

Extrémně kritický vůči dítěti a obviňuje ho;

Zlobí se a chová se zastrašeně.

Přítomnost emočního zneužívání lze předpokládat na základě řady znaků u dítěte, například pokud:

Citově nereagující, lhostejný;

Smutný, v subdepresi nebo v těžké depresi;

Sání prstů, monotónní houpání (autoerotické akce);

Je uzavřený, přemýšlivý nebo naopak agresivní;

- „lepí“ každého dospělého, který hledá pozornost a teplo;

V noci zažívá záchvaty úzkosti, špatně spí;

Nejeví žádný zájem o hry.

Fyziologické reakce dítěte mohou také naznačovat, že je obětí emocionálního zneužívání. Patří sem:

Noční a denní enuréza (močová inkontinence);

Psychosomatické potíže: bolest hlavy, bolest břicha a srdce, potíže s pocitem nevolnosti atd.;

Pomalý fyzický a celkový vývoj dítěte.

Psychické násilí

Psychické násilí je i přes svou podobnost s emocionálním násilím klasifikováno jako samostatná kategorie. Psychické násilí je čin spáchaný na dítěti, který brání rozvoji jeho potenciálních schopností.

Mezi psychické násilí patří například časté konflikty v rodině a nepředvídatelné chování rodičů k dítěti. Zpomaleno kvůli duševnímu násilí intelektuální rozvoj dítě, je ohrožen dostatečný vývoj kognitivní procesy a adaptivními schopnostmi. Stává se snadno zranitelným, snižuje se schopnost sebeúcty. Dítě se rozvíjí sociálně bezradné, snadno se dostává do konfliktních situací a je velmi pravděpodobné, že bude svými vrstevníky odmítnuto.

Anglická psycholožka Alice Miller v roce 1980 ve své knize „For Your Own Good“ formulovala tzv. "toxická pedagogika" – komplex výchovných vlivů, které vedou k rozvoji traumatizované osobnosti:

• Rodiče jsou pány (nikoli služebníky!) dítěte, které je na nich závislé. Určují, co je dobré a co špatné.
• Za jejich hněv je zodpovědné dítě. Pokud jsou naštvaní, je to jeho chyba.
• Rodiče by měli být vždy chráněni.
• Sebeprosazení dětí v životě vytváří hrozbu pro autokratického rodiče.
• Dítě se musí zlomit a čím dříve, tím lépe.

To vše se musí dít, dokud je dítě ještě velmi malé, nevnímá to a nemůže odhalit rodiče.

Metody, kterými je poslušnost dosaženo, jsou různé:

• psychologické pasti,
• klamání,
• duplicita,
• úskok,
• výmluvy,
• manipulace,
• zastrašovací taktika
• odmítnutí lásky
• izolace,
• nedůvěra,
• ponížení,
• hanba - dokonce mučení,
• nesmyslnost a devalvace všeho, co dítě v rodině dělá, dospělými („Ruce ti rostou na špatném místě – je lepší se ničeho nedotýkat!“; „Stejně z toho nic dobrého nebude!“).

Na základě těchto „pravidel“ vytváří „jedovatá pedagogika“ u dětí následující destruktivní postoje, představy a mýty:

Láska je povinnost;

Rodiče si z definice zaslouží respekt – jednoduše proto, že jsou rodiči;

Děti si nezaslouží úctu jen proto, že jsou dětmi;

Vysoké sebevědomí je škodlivé, ale nízké sebevědomí dělá lidi altruistickými;

Něha (silná láska) škodí;

Uspokojovat dětské touhy je špatné. Přísnost, hrubost a chlad jsou dobrou přípravou na život;

Je lepší předstírat vděčnost, než otevřeně projevovat nevděk;

To, jak se chováte, je důležitější než to, čím ve skutečnosti jste;

Rodiče nepřežijí, pokud jsou uraženi;

Rodiče nemohou říkat hlouposti nebo být vinni;

Rodiče mají vždy pravdu, nemohou se mýlit.

Svědomité dodržování pravidel „jedovaté pedagogiky“ formuje závislou osobnost s nízkou sociální tolerancí, rigidní, s „mrtvou duší“, která se v dospělosti sama stává „vrahem“.

Rodiče jsou naprosto upřímně přesvědčeni, že dělají vše ve prospěch dítěte a přitom ho mrzačí.

Zákony mezigeneračního přenosu jsou neúprosné a vše se opakuje znovu, ale v nové generaci.

A. Miller mezi rodičovské motivy uvádí následující:

– nevědomá potřeba přenést na druhého ponížení, kterému byli sami kdysi vystaveni;

– potřeba dát průchod potlačovaným pocitům;

– potřeba vlastnit živý předmět pro manipulaci, mít jej k dispozici;

– strach z projevů, které sami kdysi potlačovali, z projevů, které vidí u svých vlastních dětí, z těch, které musí být zničeny v zárodku;

– touha pomstít se za bolest, kterou rodič kdysi zažil.

Je zřejmé, že pokud je přítomen alespoň jeden z uvedených motivů, pak je šance na změnu rodičovského vzorce chování poměrně nízká.

To vše však neznamená, že by děti měly být vychovávány bez omezení. Nenásilná komunikace je založena na respektu ze strany dospělých, toleranci k dětským citům, přirozenosti pedagogických vlivů, t.j. závislosti na pedagogických zásadách. zveřejněno

Z knihy I. Malkina-Pykh "Extrémní situace"