Jak „czytać” ciekawe zdjęcia, aby nauczyć się je powtarzać. Interpretacja zdjęć rentgenowskich płuc online: podstawy, algorytm odczytu zdjęć rentgenowskich

22.07.2023

Często pojawia się pytanie: jeśli wyniki rezonansu magnetycznego lub tomografii komputerowej znajdują się na dysku, jak mogę je obejrzeć? Przecież w ostatnim centra medyczne Coraz więcej osób decyduje się na wydawanie zdjęć na płytach CD lub DVD, co jest lepszym rozwiązaniem niż umieszczanie zdjęć na kliszy. Dlaczego – to możliwe. Jak zatem wyświetlić obrazy MRI i CT z dysku, używając jakiego programu?

Informacje o formacie pliku CT I MRI

Pliki badań CT lub MRI na dysku są zapisane w specjalnym formacie DICOM i nie można ich otworzyć za pomocą konwencjonalnych programów do przeglądania obrazów. DICOM to format obrazu medycznego, w którym oprócz samego obrazu każdy plik zawiera inne informacje – imię i nazwisko pacjenta, jego wiek, numer obrazu, oznaczenia trybów skanowania itp.

Programy do otwierania plików CT i MRI

Do otwierania obrazów z płyty CD potrzebny będzie specjalny program – przeglądarka DICOM. Istnieje wiele takich programów, płatnych i bezpłatnych. Najwygodniejszym z darmowych programów jest Radiant DICOM Viewer. Możesz go pobrać. Program ten może otwierać absolutnie dowolne obrazy medyczne w formacie DICOM, takie jak MRI, CT, PET-CT, RTG, mammografia, angiografia itp.

Aby otworzyć obrazy za pomocą programu Radiant, należy skopiować całą zawartość dysku do folderu na komputerze, następnie wejść do programu, kliknąć przycisk Skanuj folder w poszukiwaniu plików DICOM w lewym górnym rogu i wybrać ten folder. Możesz przeczytać więcej o działaniu programu.

Najlepszym programem dla MAC-OS jest Osirix. Możesz pobrać bezpłatną wersję na komputery stacjonarne. Wersja Osirixa na iPhone'a i iPada jest sprzedawana w sklepie Apple Store lub.

Często skan MRI lub CT jest zapisywany na dysku za pomocą programu przeglądającego. W takim przypadku nie musisz wyłączać automatycznego uruchamiania na swoim komputerze, a przeglądarka uruchomi się automatycznie. Wadą takich programów jest to, że zazwyczaj nie są one zbyt wygodne w użyciu. Dlatego radzimy nadal instalować Radiant.

Pamiętaj, że nie wyklucza to nawet diagnostyki medycznej, ponieważ wiarygodność diagnozy zależy bezpośrednio od zdolności lekarza do rozszyfrowania obrazów. Dlatego też, jeśli masz wątpliwości co do diagnozy, lekarze zalecają uzyskanie Drugiej Opinii – rezonansu magnetycznego lub tomografii komputerowej wykonanego przez doświadczonego radiologa w celu potwierdzenia lub odrzucenia diagnozy, a także dokładniejszego i bardziej dokładnego badania. szczegółowy opis kino. W Rosji istnieje Krajowa Sieć Teleradiologiczna – zdalny serwis konsultacyjny, za pomocą którego każdy może skontaktować się z czołowymi diagnostami z Moskwy czy Petersburga, przesłać im pliki badawcze i otrzymać kwalifikowany opis. Konsultacja taka ma szczególne znaczenie w przypadku chorób onkologicznych, neurologicznych i innych złożonych.

Nauczenie się „czytania” zdjęć z perspektywy technicznej, a nie koncepcyjnej, jest moim zdaniem czymś, co każdy fotograf powinien umieć, ponieważ da to ogólne pojęcie o zastosowanych ustawieniach. Nie będą to dokładne ustawienia; ale najprawdopodobniej będziesz mieć inne warunki oświetleniowe niż te, w których zrobiono to zdjęcie.

Tutaj zastosowano szeroką przysłonę, aby uzyskać płytką głębię ostrości.

Zanurzmy się V czytanie zdjęcia

Aby rozpocząć czytanie obrazów, powinieneś przynajmniej dobrze znać przysłonę, czas otwarcia migawki i, w mniejszym stopniu, ISO. Musisz zrozumieć, jak wpływają one na obrazy na różne sposoby. Na przykład, jeśli patrzysz na obraz z dużym rozmyciem spowodowanym ruchem, znajomość pojęcia czasu otwarcia migawki oznacza, że zdjęcie zostało zrobione przy długim czasie otwarcia migawki.

W miarę zdobywania doświadczenia w zakresie oświetlenia i lampy błyskowej znajdującej się poza aparatem możesz także przeczytać, w jaki sposób obiekt został oświetlony sztucznym światłem, i spróbować to odtworzyć. Ale nie martw się! W tym artykule skupimy się na trzech głównych aspektach ekspozycji zdjęć (przysłonie, czasie otwarcia migawki i ISO), aby pomóc Ci rozpocząć przygodę z czytaniem obrazów.

Jaki czas otwarcia migawki tu zastosowano – krótki czy długi?

Krok 1: Czas otwarcia migawki – krótki czy długi?

Uważam, że określenie, czy czas otwarcia migawki był długi, czy długi, może znacznie pomóc w późniejszym określeniu przysłony i ISO. Pierwszą rzeczą, o którą zapytasz, oceniając czas otwarcia migawki, jest to, czy jest krótki czy długi. Można to określić na podstawie stopnia rozmycia obrazu spowodowanego ruchem, ponieważ jest ono kontrolowane przez czas otwarcia migawki.

Jeśli wszystko na obrazie jest ostre i nie ma żadnego rozmycia, zastosowano krótki czas otwarcia migawki. Jeśli występuje duże rozmycie spowodowane ruchem, zastosowano długi czas otwarcia migawki.

Oto kilka punktów, które pomogą Ci dowiedzieć się, czy czas otwarcia migawki był krótki czy długi:

Ale jak krótki jest krótki czas otwarcia migawki i w którym momencie staje się on długim czasem otwarcia migawki? Aby odpowiedzieć na to pytanie, pomyśl o szybkości migawki w stosunku do szybkości fotografowanego obiektu. Na przykład fotografując sport lub inną dynamiczną aktywność, zauważysz, że do zatrzymania ruchu potrzebny będzie czas otwarcia migawki 1/1000 sekundy. Dzieje się tak dlatego, że obiekt porusza się szybko. Jeśli jednak fotografujesz ludzi idących ulicą, ten czas otwarcia migawki nie będzie potrzebny, ponieważ obiekt nie porusza się tak szybko.

Poniżej przykłady długich i krótkich ekspozycji. Zwróć uwagę na rozmycie ruchu na tych zdjęciach, na których zastosowano długi czas otwarcia migawki i gdzie ruch został zatrzymany przy krótkim czasie otwarcia migawki. Podczas fotografowania z długimi czasami ekspozycji często zaleca się użycie statywu, aby ustabilizować aparat i zapobiec drganiom aparatu.

Nie jest konieczna znajomość dokładnego czasu otwarcia migawki; możesz z nim eksperymentować, aby uzyskać pożądane rezultaty. Wszystko, co musisz zrobić, to określić, czy czas otwarcia migawki był krótki, czy długi, co da ci punkt wyjścia.

Aby zapobiec rozmyciu obrazu, które może być spowodowane drganiami aparatu, użyto statywu. Czas otwarcia migawki wynosił 3,2 sekundy.

Jeden z rowerzystów na zdjęciu jest ostrzejszy od drugiego; powodem jest to, że chociaż poruszali się z tą samą prędkością, w stosunku do mojego położenia był wolniejszy. Zastosowano czas otwarcia migawki 1/6.

Zwróć uwagę, jak ostry jest ten obraz i nie ma w nim żadnego rozmycia. Oznacza to, że zastosowano krótki czas otwarcia migawki (w tym przypadku 1/2000), a ponieważ obiekt szybko się poruszał, potrzebny był krótszy czas otwarcia migawki.

Ponownie zwróć uwagę na ostrość i brak rozmycia. Oznacza to, że ponownie zastosowano krótki (1/1250) czas otwarcia migawki.

Krok 2: Przysłona – szeroka czy wąska?

Krok 1 mówi, że pierwszą rzeczą, którą musisz zrobić, to określić czas otwarcia migawki, co znacznie pomoże w określeniu przysłony. I własnie dlatego. Jeśli znasz trójkąt ekspozycji, wiesz, że prawie we wszystkich przypadkach, w których używany jest krótki czas otwarcia migawki, oznacza to szeroką przysłonę (mała liczba f). I odwrotnie, im dłuższy czas otwarcia migawki, tym mniejsza przysłona. Zatem oglądając zdjęcie z rozmyciem ruchu, istnieje duże prawdopodobieństwo, że fotograf użył wąskiej przysłony; jeśli ruch na zdjęciu jest zatrzymany, fotograf najprawdopodobniej użył szeroko otwartej przysłony, aby umożliwić krótszy czas otwarcia migawki

Innym sposobem określenia przysłony jest bokeh, czyli izolacja obiektu. Im więcej efektu bokeh na zdjęciu, tym bardziej odizolowany jest obiekt. Aby uzyskać taki efekt, fotograf zastosował dużą przysłonę. Z drugiej strony, jeśli wszystko na zdjęciu jest ostre, zastosowano małą przysłonę, aby zwiększyć głębię ostrości.

Na tym zdjęciu wszystko jest ostre, co oznacza małą przysłonę (dużąF-numer; Na przykład,F/11 na tym zdjęciu), co zwiększyło głębię ostrości.

Zwróć uwagę, jak bardzo tło jest rozmyte, a obiekt odizolowany. Oznacza to dużą aperturę (małaF-numer; w tym przykładzieF/3,5), co doprowadziło do zmniejszenia głębi ostrości.

Krok3: ISO

ISO to jeden z parametrów, który nie jest tak istotny przy określaniu ustawień stosowanych podczas odczytu obrazu. Użyj ISO zgodnie z ustawieniami potrzebnymi dla konkretnego obrazu. Na przykład, jeśli chcesz użyć najdłuższego możliwego czasu otwarcia migawki, ustaw czułość ISO na najniższą wartość. I odwrotnie, jeśli chcesz użyć krótkiego czasu otwarcia migawki, okaże się, że musisz zwiększyć czułość ISO.

Krok 4: ogniskowy dystans

Ogniskowa to coś, o czym często się zapomina, a jednak jest to istotny element. Umożliwia fotografowi dodanie większej liczby scen do kadru lub większe powiększenie. Różne ogniskowe powodują różne emocje od widza podczas oglądania zdjęcia. Przykładowo, jeśli zastosowano obiektyw szerokokątny, przenosi on widza w scenę i daje poczucie w niej obecności; natomiast długa ogniskowa oddala widza od fotografowanego obiektu i wywołuje wzruszenia kontemplacyjne.

Dobra wiadomość jest taka, że przybliżenie ogniskowej jest dość łatwe. Aby uprościć zadanie, ogniskowe dzielimy na trzy grupy.

szeroki:<50 мм (т.е. 14-50 мм на полнокадровой камере, 10-35 мм на камере с "кропнутой" матрицей или APS-C)
normalny: ~50 mm-85 mm (35-56 mm w aparacie z „przyciętą” matrycą)
teleobiektyw: 85 mm+ (130 mm+ w aparacie z przyciętą matrycą)

Można wykorzystać obecność kompresji do rozróżnienia różnych typów ogniskowych. Obiektyw szerokokątny wydobywa pierwszy plan i zwiększa odległość w kadrze, jednocześnie zapewniając szeroki kąt widzenia. Efekt ten zwiększa się wraz ze zmniejszaniem się lub poszerzaniem ogniskowej. Z drugiej strony teleobiektyw zapewni znacznie większą kompresję, przez co odległość w kadrze będzie wydawać się krótsza. Kąt widzenia zmniejszy się, a efekt przysłony, szczególnie dużej, będzie bardziej wyraźny. Dlatego f/2,8 dla 16 mm wygląda inaczej niż f/2,8 dla 200 mm, jeśli obiekt w kadrze pozostaje tego samego rozmiaru.

Oto mała tabelka z przykładami fotografowania tej samej sceny w tym samym punkcie, ale przy różnych ogniskowych.

Teraz już wiesz, jak czytać obrazy. Pamiętaj, że nie musisz znać dokładnych wartości, ale zrozumienie, jak określić przybliżone wartości, jest znacznie lepsze niż nic! Z biegiem czasu staniesz się bardziej biegły w czytaniu obrazów i będziesz w stanie dokładniej zgadywać. Im lepiej znasz przysłonę, czas otwarcia migawki i ISO, tym lepiej będziesz czytać obrazy.

Przy okazji dowiesz się również, że różne gatunki fotografii korzystają z różnych zestawów ustawień. Na przykład większość fotografów krajobrazu używa małych przysłon, niskich wartości ISO i długich czasów otwarcia migawki; podczas gdy na przykład fotografowie sportowi zazwyczaj używają wysokich wartości ISO, dużych przysłon i krótkich czasów otwarcia migawki.

Bez specjalnego przeszkolenia nie jest to łatwe. Istnieje kilka szkół o różnym podejściu do opisywania zdjęć rentgenowskich. Taktyka leningradzka jest uważana za najpopularniejszą wśród radiologów. Od czasów radzieckich jej przedstawiciele uważani są za jednych z najlepszych specjalistów od promieniowania. Artykuł ten został przygotowany w oparciu o ich nauki.

Jak szybko zrozumieć zdjęcie rentgenowskie

Każdy czytelnik, który nie będzie szczędził nam cennego czasu, będzie w stanie szybko zrozumieć zdjęcia rentgenowskie.

Zdjęcie rentgenowskie to sumaryczny obraz struktur anatomicznych, przez które przechodzą promienie rentgenowskie. Stopień absorpcji przez tkanki jest zmienny, dlatego obraz rentgenowski składa się z odcieni czerni i bieli o różnym natężeniu (patrz rysunek).

Jasność na radiogramach różnych struktur anatomicznych (wg Matthiasa Hofera)

Narządy i tkanki reprezentowane są przez skupisko cieni i prześwitów o różnym natężeniu, do których oko radiologa (radiologa) musi się „przyzwyczaić”.

Odczytywanie zdjęć rentgenowskich płuc

Aby odczytać zdjęcia rentgenowskie płuc, należy zbadać elementy strukturalne klatki piersiowej: pola płucne, śródpiersie i szkielet kostny. Podczas szkolenia radiologów w szkole leningradzkiej profesorowie zastosowali podejście praktyczne i zalecili lekarzowi, aby na początkowych etapach patrzył na maksymalną liczbę normalnych obrazów. Następnie musieli za pomocą dotyku określić, który element anatomiczny szkieletu znajdował się w ich rękach. Dopiero po kilku miesiącach można było rozpocząć badania zespołów radiologicznych. W ramach przyspieszonego szkolenia proponujemy przestudiowanie elementów strukturalnych prześwietlenia klatki piersiowej zgodnie ze schematem (patrz rysunek).

Schemat odczytu prześwietlenia płuc i schemat anatomii prześwietlenia rentgenowskiego (wg Hofera), gdzie 23 to obojczyki, 27 to łopatki, 26 to kręgosłup, 22b to żebra. Ciemne obszary po prawej i lewej stronie klatki piersiowej to pola płucne (w patologii pojawiają się w nich białe obszary)

Na powyższym rysunku pokazano liczbę 26. Na zdjęciu rentgenowskim reprezentowane są przez intensywne cienie kręgów, pomiędzy którymi znajdują się jasne obszary - krążki międzykręgowe, które mają strukturę chrzęstną i dlatego nie pochłaniają promieni rentgenowskich. W przypadku zmian patologicznych oś pionowa może:

zbaczać na bok (skolioza);
„zarastać” kolcami kostnymi (spondyloza);
mają obniżoną wysokość przestrzeni międzykręgowych (osteochondroza).

W chorobach obserwuje się również zmniejszenie intensywności kręgów (osteoporoza, naczyniak krwionośny).

Nauka opisywania zdjęć rentgenowskich zatok

Każdy może samodzielnie opisać zdjęcia rentgenowskie zatok z (nagromadzeniem płynu zapalnego), jeśli przestudiuje zespoły rentgenowskie choroby. Wystarczy pamiętać o normalnym natężeniu prześwitów utworzonych przez zatoki czołowe i szczękowe, aby dowiedzieć się, jak rozpoznać zapalenie zatok lub cysty (formacje jam wypełnione płynem) na zdjęciu rentgenowskim.

Rentgen zatok przynosowych. Strzałki wskazują zatoki szczękowe (szczękowe) i czołowe

Fragment zdjęcia rentgenowskiego pokazuje, jak wykryć obustronne zapalenie zatok

Porównując rycinę 2 z poprzednią, można zauważyć intensywne zaciemnienie (białość) w projekcji obu zatok szczękowych na tle obustronnego zapalenia zatok. Powstają w wyniku gromadzenia się płynu.

Podsumowując: łatwo jest odczytać zdjęcia rentgenowskie płuc, a nawet zębów, dopiero po przestudiowaniu anatomii rentgenowskiej normalnych obszarów badań. Tak radzą przedstawiciele Leningradzkiej Szkoły Radiologów i my się z nimi zgadzamy. Do identyfikacji pęknięć na zdjęciach wymagane jest doświadczenie praktyczne.

Fotografie mogą opowiadać historie na wzór tekstów tworzonych w języku naturalnym, mogą też być narzędziem i przedmiotem badań społecznych. Prezentowany kurs pozwoli Ci opanować język fotografii, niezbędny do analizy istniejących fotografii lub tworzenia nowych.

O kursie

Kurs obejmuje sekwencyjne rozwijanie dziewięciu powiązanych ze sobą tematycznie modułów. Zaprezentowany materiał teoretyczny oraz realizacja zadań praktycznych pozwolą na opanowanie języka fotografii, niezbędnego do analizy istniejących fotografii lub tworzenia nowych.

Format

Cotygodniowe zajęcia polegają na oglądaniu wykładów wideo i innych materiałów z pytaniami testowymi, a także rozwiązywaniu zadań testowych i kreatywnych.

Kurs przewiduje pośrednie testy kontrolne dla każdej sekcji oraz końcowe testy kontrolne dla całej treści kursu z automatyczną weryfikacją wyników.

Zasoby informacyjne

Bannikov K. Społeczna sesja zdjęciowa // Rzeczywistość społeczna. 2008. Nr 8-10. s. 108-116.
Barabanshchikov V.A., Ananyeva K.I., Kharitonov V.N. Organizacja ruchów oczu podczas percepcji obrazów twarzy // Psychologia eksperymentalna. 2009. Tom 2. nr 2. s. 31–60.
Bart R. Przekaz fotograficzny // System mody: Artykuły z zakresu semiotyki kultury. - Na. z francuskiego, wstęp. Sztuka. i komp. S. N. Zenkina. - M.: Wydawnictwo im. Sabasznikow, 2003. s. 378-392.
Barthes R. Retoryka obrazu // Roland Barthes. Wybrane prace: Semiotyka: Poetyka. M., 1989. s. 297-318.
Bart R. Camera Lucida. M.: Ad Marginem, 1997.
Bel M., Brysen N. Semiotyka i historia sztuki // Zagadnienia historii sztuki, IX (2/96). s. 521-559.
Bogdanova N. M. Fotografia jako narzędzie socjologicznej analizy praktyk konstruowania wizualnej autoprezentacji // Journal of Sociology and Social Anthropology. 2012. Tom XV. Nr 2 (61). s. 98 – 113.
Breckner R. Przedstawione ciało. Metodologia analizy fotografii.//INTER. – 2007. - nr 4. s. 13-32.
Voronkova L. „Wystawy socjologiczne”: prezentacje wizualne w kręgach społecznych” //Antropologia wizualna: ustawianie optyki/ Pod redakcją E. Yarskiej-Smirnowej, P. Romanowa (Biblioteka Journal of Social Policy Research). M.: Variant LLC, TsSPGI, 2009. – 296 s.
Gombrich E. Historia sztuki. – M.: Wydawnictwo AST, 1998. – 688 s.
Hoffman I. Prezentowanie się innym w życiu codziennym. z angielskiego i wpis artykuł A.D. Kovaleva. M.: KANON-press-C, Polak Kuczkowo, 2000.
Sontag S. O fotografii. M.: Ad Marginem Press LLC, 2013.
Ionin L.G. Identyfikacja i inscenizacja (w stronę teorii zmian społeczno-kulturowych) // Badania socjologiczne. 1995. nr 4. s. 3-14.
Krutkin V.L. Fotoreportaż jako źródło informacji socjologicznej // Badania socjologiczne. 2012. nr 3. s. 65-76.
Lapin A. Fotografia jako... podręcznik. – M.: Wydawnictwo Uniwersytetu Moskiewskiego, 2003. – 296 s.
Lishaev S. A. Pamiętaj dzięki fotografii. – Petersburg: Aletheya, 2012. – 140 s.
Mikhalkovich O.I., Stigneev V.T. Poetyka fotografii. – M.: Sztuka, 1989. – 296 s.
Panofsky E. Ikonografia i ikonologia: wprowadzenie do studiów nad sztuką renesansu // Panofsky E. Znaczenie i interpretacja sztuk pięknych. St.Petersburg: Projekt akademicki, 1999. s. 43-57.
Pauwels L. Reprezentowanie kultury ruchomej // Antropologia wizualna: nastawianie optyki / wyd. E. Yarskaya-Smirnova, P. Romanova. M.: LLC „Variant”, TsSPGI, 2009. s. 37-63.
Petrovskaya E. Antyfotografia. – M.: „Trzy kwadraty”, 2003. – 112 s.
Flusser V. O filozofii fotografii z nim. G. Khaidarova. SPb.: Wydawnictwo S.Peterb. nie, 2008.
Harper D. Identyfikacja fotograficzna: geneza, rozwój, tematy i formy. z angielskiego oraz przemówienie wprowadzające N. M. Bogdanowej // Sociological Journal. 2013 nr 3. s. 16-42.
Sztompka P. Socjologia wizualna. Fotografia jako metoda badawcza: podręcznik / tłum. podłoga. N.V. Morozova; automatyczny wejście Sztuka. N. E. Pokrovsky. – M.: Logos, 2007. – 168 s. + 32 sek. kolor Ił.
Elkins J. Odkrywanie świata wizualnego / tłum. z angielskiego Wilno: EHU, 2010.
Yarskaya-Smirnova E. R., Romanov P. V. Poglądy i obrazy: metodologia, analiza, praktyka // Antropologia wizualna: dopasowywanie optyki / Pod redakcją E. R. Yarskaya-Smirnova, P. V. Romanov. M.: Variant LLC, TsSPGI, 2009.
Ball M. S., Smith G. W. H. Analiza danych wizualnych. Londyn: Sage. 1992.
Banks M. Metody wizualne w badaniach społecznych. Londyn: Sage, 2001.
Becker, H. S. Socjologia wizualna, fotografia dokumentalna i fotoreportaż: to (prawie) wszystko kwestią kontekstu // Socjologia wizualna 10 (1-2), 5-14.
Bolton A., Pole C. i Mizen P. Wyobraź sobie to: Researching Child Workers/Sociology, tom. 35, Nie. 2.s. 501–518.
Cheatwood D., Stasz C. Wizualna socjologia wizualna // Obrazy informacji. Fotografia martwa w naukach społecznych. wyd. przez J. Wagnera. Beverly Hills: Sage, 1979. s. 301–308.
Hall S. Reprezentacja: reprezentacje kulturowe i praktyki znaczące / pod redakcją Stuarta Halla. Publikacja Sage. Londyn. Thousand Oaks/ New Delhi/ Uniwersytet Otwarty, 1997.
Harper DA Socjologia wizualna. Nowy Jork: Routledge, 2012.
Kress G., Van Leeuwen T. Czytanie obrazów: Gramatyka projektowania wizualnego. Routledge, 2001.

Wymagania

Wykształcenie średnie, codzienna znajomość fotografii i podstawowa umiejętność obsługi aparatu.

Program kursu

Moduł 1. Fotografia i język. Fotografia jako tekst, czyli dlaczego potrzebna jest „kompetencja wizualna”. Jak fotografia „mówi”, czyli Historie w obrazach. Czterech agentów pisma fotograficznego i fotograficzna przygoda. Gdzie rodzi się znaczenie: tekst i kontekst. „Czytanie” fotografii: od rozpoznania do zrozumienia.

Moduł 2. Percepcja fotografii: czas i przestrzeń, statyka i dynamika. Fotografia jako obraz przeszłości, czyli co to znaczy „pamiętać poprzez fotografię”. Czas i przestrzeń fotografii. Geometria fotografii, czyli dokąd prowadzą kąty. Ruch w fotografii statycznej.

Moduł 3. Fotografia i społeczeństwo. Historia człowieka w fotografii. Fotografia: rzeczywistość czy fikcja. Fotografia jako „lustro” i „idealizator zachowań”. Fotokonstrukcja obrazu „ja”. Pragnienie gatunku.

Moduł 4. Zastosowania fotografii w nauce. Integracja fotografii i nauki. Cel fotografii w nauce. Partnerska praca z fotografią. Metody wizualnego sprzężenia zwrotnego: fotoeliminacja. Metody wizualnej informacji zwrotnej: opinia fotograficzna. Fotografia i marketing: jak zdjęcia skłaniają nas do zakupu.

Moduł 5: Ćwicz robienie zdjęć do celów badawczych. Jak i po co robić zdjęcia, jeśli nie jesteś fotografem, ale badaczem. Jak rozwijać wyobraźnię wzrokową. Etyka pracy z fotografią: „wejście” VS „inwazja”. Co to jest „portret otaczający”? Trzy błędy fotografującego badacza.

Moduł 6. Ćwicz analizę fotografii. Interpretacja sekwencyjna R. Brecknera. Interpretacja semiotyczna i strukturalna. Interpretacja hermeneutyczna i dyskursywna. Ikonografia i ikonologia E. Panofsky'ego. Analiza treści fotografii: zalety i wady. Zintegrowane podejście do analizy fotografii.

Moduł 7. Przedmiot badań fotograficznych.(Auto)biografia i fotografia w albumie rodzinnym. Fotografia w badaniach przestrzeni miejskiej. Ideologiczny charakter wizji w centrum uwagi kamery. Moda, uroda i fizyczność w lustrze fotografii. Fotografia w mediach: funkcje i możliwości.

Moduł 8. Od fotografii do filmu. Atrakcje kinowe i pierwsze instrumenty optyczne. Fotografia jest jak zamrożona rama. Fotografia jako podstawa charakteru filmu Z. Krakauera.

Moduł 9: Fotografia sama w sobie. W kwestii motywów fotografii. Fotografia turystyczna. Fotografia w rytuałach przejścia. Mobilografia, fotografia wernakularna i sieci społecznościowe. Fotografia jako sztuka codzienna.

Moduł 10. Testowanie końcowe.

Wyniki nauki

operować podstawowymi pojęciami nauk wizualnych i teorią wizualnego postrzegania płaskiego obrazu;
uwypuklić i ocenić rolę poszczególnych agentów praktyk fotograficznych;
wybrać najbardziej odpowiednie podejścia do wizualnej analizy danych;
samodzielnie analizuje zdjęcia;
problematyzować i wyjaśniać wizualne przejawy życia społecznego;
twórz własne informacyjne teksty wizualne;
ułożyć serię fotografii w spójną i konsekwentną narrację wizualną.

Ukształtowane kompetencje

Umiejętność abstrakcyjnego myślenia, analizy, syntezy (OK-1 Federalny Stan Edukacyjny Wyższego Szkolnictwa Zawodowego)
Gotowość do samorozwoju, samorealizacji, wykorzystania potencjału twórczego (OK-2 Federalny Państwowy Standard Edukacyjny Wyższego Kształcenia Zawodowego)
Chęć samorozwoju i podnoszenia swoich kwalifikacji (OK-6 Federalny Państwowy Standard Edukacyjny Wyższego Kształcenia Zawodowego)
Umiejętność stosowania podstawowych zasad i metod nauk humanistycznych i społeczno-ekonomicznych przy rozwiązywaniu problemów zawodowych (OK-9 Federalny Państwowy Standard Edukacyjny Wyższego Szkolnictwa Zawodowego)
Znajomość języka obcego na poziomie wystarczającym do komunikacji konwersacyjnej oraz wyszukiwania i analizowania zagranicznych źródeł informacji (OK-15 Federalny Państwowy Standard Edukacyjny dla Wyższego Kształcenia Zawodowego)
Umiejętność i chęć prezentacji wyników własnych badań podstawowych i stosowanych przy użyciu nowoczesnego sprzętu i z uwzględnieniem charakterystyki potencjalnej publiczności (OK-42 Federalny Stan Edukacyjny dla Wyższego Kształcenia Zawodowego)
Umiejętność samodzielnego uczenia się nowych metod badawczych, zmiany profilu naukowo-naukowo-produkcyjnego swojej działalności zawodowej (GPC-1 Federalny Państwowy Standard Edukacyjny Wyższego Kształcenia Zawodowego)
Umiejętność samodzielnego formułowania celów, stawiania konkretnych zadań badaniom naukowym z różnych dziedzin socjologii i rozwiązywania ich przy użyciu nowoczesnych metod badawczych, z wykorzystaniem najnowszych doświadczeń krajowych i zagranicznych oraz z wykorzystaniem nowoczesnego sprzętu, wyposażenia, technologii informatycznych (PC-2 Federalny Państwowy Standard Edukacyjny Wyższe wykształcenie zawodowe)
Umiejętność opanowania nowych teorii, modeli, metod badawczych, umiejętności opracowywania nowych podejść metodologicznych z uwzględnieniem celów i założeń badań (PC-3 Federalny Stan Edukacyjny Wyższego Kształcenia Zawodowego)
Umiejętność i gotowość do planowania i realizacji prac projektowych w zakresie badania opinii publicznej, organizacji pracy służb marketingowych (PC-9 Federalny Stan Edukacyjny Wyższego Szkolnictwa Zawodowego)

Radiografia jest jedną z metod badawczych, jej podstawą jest uzyskanie utrwalonego obrazu za pomocą promieni rentgenowskich. Wynik zwykle uzyskuje się na kliszy rentgenowskiej lub wyświetla (jeśli zastosowano urządzenia cyfrowe) na papierze. Badanie opiera się na przejściu promieni rentgenowskich przez tkanki ciała. Jako metodę diagnostyczną zwykle stosuje się promieniowanie rentgenowskie. Aby uzyskać dokładniejsze wyniki, należy zastosować zdjęcie rentgenowskie w dwóch projekcjach.

Rentgen klatki piersiowej

Rentgen klatki piersiowej (narządów klatki piersiowej) jest najczęstszą metodą badania, która pozwala wykryć patologie układu oddechowego, sercowo-naczyniowego, żeber i kręgosłupa piersiowego powstałe w wyniku różnych urazów i chorób.

Jak działają promienie rentgenowskie? Gdy przechodzą przez ciało i narządy, są wchłaniane na różne sposoby. Rezultatem jest zdjęcie rentgenowskie. Tkanki o gęstszej strukturze wyglądają na nim na biało, a te, które są bardziej miękkie, wyglądają na ciemne. Po wywołaniu i wysuszeniu radiolog ocenia uzyskany obraz. Rentgen płuc pokaże wszystkie ewentualne patologie i wskaże możliwe choroby.

Nowoczesne urządzenia cyfrowe upraszczają procedurę, jednocześnie znacznie ją skracając. Dysponujemy także mobilnym sprzętem pozwalającym na badanie pacjentów obłożnie chorych.

Możliwości badania rentgenowskiego i interpretacja wyniku

Rentgen klatki piersiowej pomaga wykryć następujące patologie w organizmie:

Układ oddechowy: zapalenie oskrzeli, stwardnienie płuc, nowotwory, niedodma płuc, zapalenie płuc. Lekarz interpretuje zdjęcia rentgenowskie i od razu rozpoznaje prawdopodobną chorobę.
Układ sercowo-naczyniowy: zapalenie mięśnia sercowego, zapalenie osierdzia, zmiany wielkości serca.
Śródpiersie: przemieszczenie struktur, zapalenie śródpiersia.
Układ mięśniowo-szkieletowy klatki piersiowej: złamania mostka lub żeber, kręgów, krwiak opłucnowy, odma opłucnowa, rany śródpiersia, serce.

Promienie rentgenowskie wykorzystuje się również do śledzenia dynamiki powrotu do zdrowia w leczeniu zapalenia płuc. Jednak zdjęć rentgenowskich nie można nazwać uniwersalną metodą diagnostyczną. Na przykład za pomocą promieni rentgenowskich nie można ocenić charakteru guza, a badanie to ogranicza się również do pacjentów unieruchomionych. W takich wyjątkowych przypadkach się go stosuje

Rozszyfrowując wynik zdjęcia rentgenowskiego OGK, lekarz ocenia wielkość i kształt śródpiersia, strukturę klatki piersiowej i tkanek miękkich, przezroczystość pola płucnego, intensywność wzoru, położenie i budowa korzeni płuc, kształt zatok opłucnowych i kopuł przepony.

Przygotowanie i przeprowadzenie procedury

Do wykonania zabiegu RTG OGK nie jest wymagane żadne specjalne przygotowanie. Lekarz zaleca jedynie zdjęcie odzieży i biżuterii z obszaru, który będzie napromieniany. Należy także usunąć wszystkie przedmioty, które mogą przeszkadzać w badaniu (okulary, protezy). Jeżeli zachodzi potrzeba obecności bliskiej osoby zakłada się na niego ołowiany fartuch ochronny.

Po zdjęciu ubrania pacjent ustawiany jest przed kliszą fotograficzną. Lekarz wychodzi z sali do konsoli; na jego polecenie należy unieść ramiona, przycisnąć się do talerza i na chwilę wstrzymać oddech. Robiąc to, nie możesz się poruszać. Jeżeli pacjent nie jest w stanie przyjąć pozycji pionowej, umieszcza się go na stole. Pomagają mu w tym krewni lub pielęgniarka.

Badanie jest bezbolesne i nie powoduje żadnego dyskomfortu. Jedynym dyskomfortem jest niska temperatura w pomieszczeniu. Zdjęcie rentgenowskie będzie gotowe w ciągu 15 minut. Otrzymasz go od razu wraz z opisem. Na tej podstawie lekarz postawi diagnozę lub skieruje Cię na dalsze badania.

Zdjęcia rentgenowskie zębów

Stało się powszechne i nie tylko umożliwia śledzenie patologii, ale także ujawnia odchylenia w strukturze, co jest ważne przy wyborze optymalnych opcji leczenia.

W stomatologii wyróżnia się kilka rodzajów prześwietleń:

Panoramiczny. Dzięki temu obrazowi lekarz może ocenić całą panoramę położenia zębów, określić ich liczbę, zobaczyć zęby niewyrznięte i ich zawiązki. Widoczna jest także budowa anatomiczna szczęki i zatok nosowych. Zdjęcie panoramiczne jest ważne przy implantacji zębów, korekcji zgryzu i usuwaniu zębów mądrości.
Szczypiący. W przeciwnym razie taki obraz nazywa się radiografią międzyzębową. Popularny typ zdjęcia. Służy do wykrywania chorób przyzębia i próchnicy. Czasami po założeniu korony wykonuje się zdjęcie zgryzu w celu sprawdzenia prawidłowości zabiegu.
Widzenie. Za pomocą ukierunkowanego obrazu można dokładnie zobaczyć, jak wygląda chory ząb i ustalić właściwy schemat leczenia. Ukierunkowane zdjęcie pozwala zobaczyć nie więcej niż cztery zęby.
Cyfrowy. Bezpieczna nowoczesna diagnostyka. Rentgen 3D pozwala uzyskać wyraźny obraz całego uzębienia i poszczególnych zębów. Trójwymiarowy obraz wyświetlany jest na ekranie, po jego przestudiowaniu lekarz ustala metody leczenia.

Procedura robienia zdjęć

Przed badaniem zaleca się, aby pacjent zdjął wszystkie przedmioty metalowe i biżuterię, gdyż mogą one zniekształcić dane obrazowe. Procedura zależy od rodzaju obrazu. Badanie trwa kilka minut. Promieniowanie ma minimalną dawkę. Sesja odbywa się w specjalnej sali. Pacjent przygryza błonę światłoczułą, należy ją umieścić pomiędzy urządzeniem a badanym zębem.

Podczas badania radiowizjografem komputerowym pacjentowi zakłada się specjalny fartuch, na badaną powierzchnię zakłada się czujnik i podłącza do urządzenia. Wynik jest wyświetlany na komputerze.

Podczas korzystania z ortopantomografu prześwietlenie wykonuje się w następujący sposób: pacjent stoi obok urządzenia, podbródek mocuje się na podporze. Blok jest zaciśnięty zębami, co zapobiega zamykaniu się szczęk. Pacjent musi stać nieruchomo. Urządzenie kilkakrotnie obraca się wokół głowy. Zdjęcia można odebrać jeszcze tego samego dnia.

Interpretacja zdjęć

Na podstawie zdjęcia rentgenowskiego zębów lekarz wystawia wniosek wskazujący liczbę zębów, ich wielkość i lokalizację. Wszystkie wykryte patologie zostaną również wyświetlone w raporcie.

Zdjęcie pokazuje lokalizację każdego zęba, nachylenie i stan kości. Ciemnienie na obrazie wskazuje na obecność zapalenia miazgi i zębów. Wady szkliwa zębów oznaczają próchnicę. Tam, gdzie gęstość jest zmniejszona, zauważalne jest rozjaśnienie. Jeśli próchnica jest złożona, struktura zęba ulega deformacji i tworzą się ziarniniaki.

Można wykryć cystę - wyraźny zarys jednorodnej struktury o podłużnym kształcie. Torbiel zlokalizowana jest u nasady zęba, może być mała lub duża. Duże cysty mogą dotyczyć dwóch zębów jednocześnie. Przewlekłe zapalenie przyzębia objawia się ostrym zaciemnieniem obrazu przy wierzchołku korzenia. Przy chorobie przyzębia widoczne jest zmniejszenie powierzchni szpiku kostnego, widoczne są procesy zanikowe i zmiany sklerotyczne.

Rentgen kręgosłupa

Na bóle w odcinku szyjnym, piersiowym i lędźwiowym.
Na bóle mięśni w odcinku lędźwiowym niewiadomego pochodzenia.
Z ograniczoną ruchomością kończyn.
Na urazy, upadki i siniaki.
Jeśli podejrzewasz zmiany zwyrodnieniowe w kościach.
Podczas diagnozowania skrzywień, osteochondrozy, skoliozy.

Zaleca się wykonanie zdjęć rentgenowskich w dwóch projekcjach: bocznej i bezpośredniej. Opisy zdjęć RTG wykonuje radiolog, ocenia on kontury kręgów, odstępy między nimi, intensywność barwy, obecność narośli. Po tym doświadczony specjalista jest w stanie natychmiast postawić diagnozę, określić prawdopodobne rokowanie i potrzebę leczenia chirurgicznego.

Jak przebiega zabieg?

Do wykonania zdjęć górnej części kręgosłupa nie jest wymagane żadne specjalne przygotowanie. W przypadku badania okolicy lędźwiowo-krzyżowej zaleca się wcześniejsze przygotowanie:

Konieczne jest całkowite oczyszczenie jelit, w przeciwnym razie trudno będzie postawić prawidłową diagnozę.
Na dwa dni przed zabiegiem wyeliminuj z diety produkty sprzyjające fermentacji: pieczywo, mleko, rośliny strączkowe, gruby błonnik.
Należy wykluczyć kolację dzień wcześniej i śniadanie przed zabiegiem.
Rzuć alkohol i palenie.
Przed zabiegiem należy oczyścić jelita lewatywą.
W momencie fotografowania na ciele nie powinny znajdować się żadne metalowe przedmioty.
Nie ruszaj się.

Badanie jest całkowicie bezbolesne dla pacjenta. Odbywa się to przez 10-15 minut. Zdjęcia z opisami są dostępne od ręki.