Najciekawsze zagadki logiczne. Ciekawe pytanie logiczne. Trudne pytania logiczne. Co robią wszyscy ludzie na ziemi w tym samym czasie?

16.10.2023

1. Pociąg odjeżdża z punktu A do punktu B. W tym samym czasie odjechał inny pociąg z punktu B do punktu A, aby go spotkać. Droga jest jednotorowa, ale się nie spotkały. Dlaczego?
Odpowiedź: Nie los.

2. Sztućce do siorbania kapuśniaku?
Odpowiedź: Lapot.

3. Jeśli przy stole siedzi sześciu Żydów, co jest pod stołem?
Odpowiedź: Dwanaście pokoleń Izraela.

4. Dlaczego człowiek ogląda się wstecz?
Odpowiedź: Ponieważ nie ma oczu z tyłu głowy.

5. Która ręka lepiej miesza herbatę?
Odpowiedź: Lepiej mieszać herbatę łyżką.

6. Jak szybko musi biec pies, nie słysząc brzęku patelni przywiązanej do ogona?
Odpowiedź: Wystarczy, że pies będzie stał nieruchomo.

7. Kiedy patrzysz na węża, skąd wiesz, czy to samica, czy samiec?
Odpowiedź: Jeśli wąż się czołgał, to była to samica, a jeśli się czołgał, to był to samiec.

8. Czy można skoczyć wyżej niż dziewięciopiętrowy budynek?
Odpowiedź: Tak, dziewięciopiętrowy budynek nie może skakać.

9. Czy wiesz, co to jest spluwaczka próżniaka?
Odpowiedź: sufit.

10. Jak poprawnie powiedzieć: „Nie widzę białego żółtka” lub „Nie widzę białego żółtka”?
Odpowiedź: W rzeczywistości żółtko jest żółte.

11. Do kiedy można wejść do lasu?
Odpowiedź: Do połowy, potem odejdziesz.

Gdzie jest koniec świata... i inne śmieszne pytania

1. Gdzie jest koniec świata?
Odpowiedź: Gdzie zaczyna się cień.

2. Dlaczego ludzie kupują buty?
Odpowiedź: Dla pieniędzy.

3. Czy może padać dwa dni z rzędu?
Odpowiedź: Nie może, bo noc oddziela dni.

4. Średnia arytmetyczna między rowerem a motocyklem?
Odpowiedź: motorower.

5. Czy mężczyzna może poślubić siostrę swojej wdowy?
Odpowiedź: Nie, wdowa jest żoną zmarłego męża.

6. Z jakich dań nie można nic jeść?
Odpowiedź: Z pustego

7. Po czym ludzie często chodzą, a po czym nigdy nie jeżdżą?
Odpowiedź: schodami.

8. Z jakiego materiału nie można uszyć koszuli?
Odpowiedź: Z kolei

9. Jak wygląda pół jabłka?
Odpowiedź: Na drugą połowę.

10. Który półwysep narzeka na swoją wielkość?
Odpowiedź: Jamał.

11. Bez czego nie upieczesz chleba?
Odpowiedź: Brak skorupy.

12. Na jakim drzewie siedzi wrona, gdy pada deszcz?
Odpowiedź: Na mokro.

13. Na jakich polach nie rośnie trawa?
Odpowiedź: Na rondzie kapelusza.

14. Jakich kamieni nie ma w morzu?
Odpowiedź: Suszenie.

15. Którego węzła nie da się rozwiązać?
Odpowiedź: Kolej.

16. Która rzeka jest najbardziej drapieżna?
Odpowiedź: Tygrys.

17. Który miesiąc jest najkrótszy?
Odpowiedź: maj (jego nazwa składa się tylko z trzech liter).

18. Bez czego człowiek nie może żyć?
Odpowiedź: brak imienia.

19. Jakim grzebieniem możesz czesać głowę?
Odpowiedź: Petuszyn.

20. Można je dawać i jednocześnie powstrzymywać, co to jest?
Odpowiedź: Słowo.

Podchwytliwe pytania dla logiki i inteligencji

1. Jakie słowo zawsze brzmi źle?
Odpowiedź: Słowo „niepoprawne”.

2. Na stole leży linijka, ołówek, kompas i gumka. Musisz narysować okrąg na kartce papieru. Gdzie zaczniesz?
Odpowiedź: Musisz zdobyć kartkę papieru.

3. Trzej spokrewnieni kierowcy traktorów mają brata Siergieja, ale Siergiej nie ma braci. Czy to możliwe?
Odpowiedź: tak, jeśli kierowcami ciągników są kobiety.

4. Szło dwóch ojców i dwóch synów. Znaleźliśmy trzy pomarańcze. Nie wycinali, nie piłowali, ale dzielili po równo. Jak to możliwe?
Odpowiedź: byli to dziadek, ojciec i syn.

5. Wymień pięć dni, nie podając liczb ani nazw.
Odpowiedź: Przedwczoraj, wczoraj, dziś, jutro, pojutrze.

6. Kto może podróżować dookoła świata, pozostając w tym samym zakątku?
Odpowiedź: Znaczek pocztowy na kopercie.

7. Jak skoczyć z dziesięciometrowej drabiny bez złamania się?
Odpowiedź: Zeskocz z pierwszego stopnia.

8. Na jakie pytanie nie można odpowiedzieć „nie”?
Odpowiedź: Czy żyjesz?

9. Z gniazda wyleciały trzy jaskółki. Jakie jest prawdopodobieństwo, że po 15 sekundach znajdą się w tej samej płaszczyźnie?
Odpowiedź: Trzy punkty zawsze tworzą jedną płaszczyznę.

Przedszkolaki rozwiązują ten problem w 5-10 minut. Niektórym programistom zajmuje to nawet godzinę. Jednak wiele osób po napisaniu kilku kartek papieru poddaje się.

Numer miejsca parkingowego

Rozwiązanie tego problemu zajmuje zwykle sześcioletniemu dziecku nie więcej niż 20 sekund. Ale często dezorientuje nieprzygotowanych dorosłych. Jaki więc numer kryje się pod samochodem?

Zagadka dla geniusza

Geniusz znajduje rozwiązanie w 10 sekund. Bill Gates – w 20 sekund. Absolwent Uniwersytetu Harvarda - w 40 sekund. Jeśli znalazłeś odpowiedź w 2 minuty, to należysz do 15% najbardziej utalentowanych osób. 75% ludzi nie potrafi rozwiązać tego problemu.

Władca wyspy

Autokratyczny władca jednej z wysp chciał uniemożliwić obcym osiedlanie się na wyspie. Chcąc zachować pozory sprawiedliwości, wydał zarządzenie, zgodnie z którym każdy chcący osiedlić się na wyspie powinien po dokładnym przemyśleniu złożyć jakiekolwiek oświadczenie i po wstępnym ostrzeżeniu, że od treści tego oświadczenia zależy jego życie. Rozkaz brzmiał: „Jeśli cudzoziemiec powie prawdę, zostanie zastrzelony. Jeśli skłamie, zostanie powieszony”. Czy cudzoziemiec może zostać mieszkańcem wyspy?

Zatwierdzenie projektu

Zgodnie z umową procedura zatwierdzania nowego projektu, w rozwoju którego uczestniczą instytucje A, B i C, jest następująca: jeśli A i B biorą udział w zatwierdzeniu jako pierwsze, wówczas musi także uczestniczyć instytucja B. Jeżeli zatwierdzenie nastąpi jako pierwsze w instytucjach B i C przyłącza się także Instytucja A. Pytanie, czy takie przypadki są możliwe przy zatwierdzaniu projektu, gdy wzięłyby w nim udział tylko instytucje A i B, a udział instytucji B nie byłby konieczny (przy zachowaniu umowy). w sprawie procedury zatwierdzania projektów)?

Dwa plemiona

Na wyspie żyją dwa plemiona: dobra robota. Ci, którzy zawsze mówią prawdę i kłamcy, którzy zawsze kłamią. Podróżnik spotkał wyspiarza, zapytał go, kim jest, a gdy usłyszał, że pochodzi z plemienia współtowarzyszy, zatrudnił go jako przewodnika. Poszli i zobaczyli w oddali innego wyspiarza, a podróżnik wysłał swojego przewodnika, aby zapytać go, do jakiego plemienia należy. Przewodnik wrócił i powiedział, że twierdzi, że pochodzi z plemienia współtowarzyszy. Pytanie brzmi: czy przewodnik był dobrym człowiekiem, czy kłamcą?

Aborygeni i obcy

Przed sądem stają trzy osoby, z których każda może być albo aborygenem, albo obcokrajowcem. Sędzia wie, że tubylcy zawsze odpowiadają na pytania zgodnie z prawdą, ale kosmici zawsze kłamią. Sędzia nie wie jednak, który z nich jest tubylcem, a który obcym. Zadaje pierwsze pytanie, ale nie rozumie odpowiedzi. Dlatego pyta najpierw drugiego, a potem trzeciego, co odpowiedział pierwszy. Drugi mówi, że pierwszy twierdził, że jest Aborygenem. Trzeci mówi, że pierwszy nazwał siebie kosmitą. Kim byli drugi i trzeci oskarżony?

Chrząszcz na taśmie

Chrząszcz wybrał się w podróż. Czołga się po taśmie, której długość wynosi 90 centymetrów. Na drugim końcu wstążki, dwa centymetry od końca, znajduje się kwiat. Ile centymetrów chrząszcz będzie musiał doczołgać się do kwiatka: 88 czy 92 (pod warunkiem, że będzie pełzał cały czas z jednej strony i dopiero na końcu będzie mógł przekroczyć koniec taśmy na drugą stronę)?

Zakup

Marina długo zastanawiała się, który dzbanek kupić. Wreszcie wybrałem. Sprzedawczyni włożyła zakup do pudełka. Co kupiła Marina? Ile dzbanków sprzedawczyni postawiła na półkach, na jakich stały wcześniej?

Turysta

Turysta szedł w stronę jeziora. Dotarł do skrzyżowania, skąd jedna droga prowadziła w prawo, a druga w lewo; jeden poszedł nad jezioro, drugi nie. Na rozdrożu siedziało dwóch facetów, jeden zawsze mówił prawdę, drugi zawsze kłamał. Oboje odpowiadali na każde pytanie „tak” lub „nie”. Turysta wiedział to wszystko, ale nie wiedział, który z nich mówi prawdę, a który kłamie; nie wiedział też, która droga prowadzi do jeziora. Turysta zadał jednemu z chłopaków tylko jedno pytanie. Co to było za pytanie, skoro z odpowiedzi wiedział, która droga prowadzi do jeziora?

zbite okno

W czasie przerwy w klasie pozostało dziewięciu uczniów. Jeden z nich rozbił szybę. Na pytanie nauczyciela otrzymano następujące odpowiedzi:

Ile trójkątów? Jaki zespół?

Czytaj uważnie i nic nie zapisuj: Torpedo prowadzi w rankingach, Spartak jest na piątym miejscu, a Dynamo jest pośrodku między nimi. Jeśli Lokomotyw wyprzedza Spartak, a zaraz za Dynamem plasuje się Zenit, to która z wymienionych drużyn jest na drugim miejscu? Masz 30 sekund na przemyślenie.

Procedura zatwierdzania projektu

W przedsiębiorstwie znajdują się trzy warsztaty - A, B, C, które uzgodniły tryb zatwierdzania projektów, a mianowicie: 1. Jeżeli warsztat B nie uczestniczy w zatwierdzaniu projektu, to warsztat A nie uczestniczy w tym zatwierdzaniu Jeżeli warsztat B bierze udział w zatwierdzaniu projektu, to warsztaty A i C biorą w nim udział. Pytanie brzmi: czy na tych warunkach warsztat C ma obowiązek brać udział w zatwierdzaniu projektu, gdy warsztat A bierze udział w aprobata?

Wieczorny spacer

Który z dziewięciu wąsów wybrał się na „wieczorny spacer”?

7 przycisków

Który z 7 przycisków należy nacisnąć? Żeby zadzwonił dzwonek? Zaleca się znaleźć ścieżkę mentalnie.

Zrób stół

W moskiewskim półfinale Mistrzostw Europy w koszykówce rozgrywanym w czasach radzieckich miejsca rozkładały się następująco: ZSRR – 14 punktów, Włochy i Czechosłowacja – po 12, Izrael – 11, Finlandia – 10, NRD i Rumunia – 9 każdy i Węgry - 7 punktów. Zgodnie z przepisami. Każda drużyna otrzymywała 2 punkty za zwycięstwo, 1 punkt za porażkę i 0 punktów za niestawienie się. Nie wolno było remisować. Zrób tabelę podsumowującą wyniki meczów, jeśli wiesz, że fińska drużyna wygrała z drużyną włoską i przegrała z rumuńską drużyną.

Wyjaśnienie jest nieuniknione

We wtorek około godziny 10 rano do pokoju inspektora Warnicke wtargnął nieznajomy. Był niezwykle podekscytowany. Ręce mu się trzęsły, a potargane włosy sterczały na wszystkie strony. Kilka minut później, zapaliwszy papierosa i uspokoiwszy się, gość rozpoczął swoją opowieść: - Dziś rano wróciłem z wakacji. Całą noc musiałem się trząść w pociągu. Nie spałem wystarczająco dużo i kiedy wróciłem do domu, postanowiłem położyć się na sofie. Ze zmęczenia nie od razu zauważyłem, że z pokoju zniknęło pianino, a stolik kawowy i fotel przeniesiono z miejsca. Na tej kartce przed wyjściem narysowałem plan rozmieszczenia mebli w pokoju. „Oto co, kochanie” – powiedział inspektor Warnicke, rzucając szybkie spojrzenie na rysunek. „Przede wszystkim jest dla mnie całkowicie jasne, że w ogóle nie miałeś fortepianu”. Teraz dowiedzmy się, dlaczego potrzebowałeś tego kłamstwa. Dlaczego inspektor Warnicke wątpił w prawdziwość opowieści gościa?

PROBLEMY LOGICZNE

Problemy logiczne, podobnie jak matematyka, nazywana jest „gimnastyką umysłu”. Jednak w odróżnieniu od matematyki, problemy logiczne to zabawna gimnastyka, która pozwala w zabawny sposób testować i trenować procesy myślowe, czasem z nieoczekiwanej perspektywy. Ich rozwiązanie wymaga inteligencji, czasem intuicji, ale nie specjalnej wiedzy. Rozwiązywanie problemów logicznych polega na dokładnym przeanalizowaniu uwarunkowań problemu, rozwikłaniu plątaniny sprzecznych powiązań pomiędzy postaciami czy przedmiotami. Zadania logiczne dla dzieci- są to z reguły całe historie z popularnymi postaciami, do których wystarczy się przyzwyczaić, wyczuć sytuację, wyobrazić ją sobie wizualnie i wyłapać powiązania.

Nawet najbardziej trudne problemy logiczne nie zawierają liczb, wektorów, funkcji. Ale tutaj konieczny jest matematyczny sposób myślenia: najważniejsze jest zrozumienie i zrozumienie warunku problem logiczny. Najbardziej oczywiste rozwiązanie z pozoru nie zawsze jest tym właściwym. Ale najczęściej rozwiązanie problemu logicznego okazuje się znacznie prostsze, niż się wydaje na pierwszy rzut oka, pomimo mylącego warunku.

Ciekawe problemy logiczne dla dzieci z różnych przedmiotów – matematyki, fizyki, biologii – powodują wzrost zainteresowania nimi dyscyplin akademickich i pomóc w ich sensownej nauce. Problemy logiczne ważenie, transfuzja, zadania dotyczące niestandardowego logicznego myślenia pomogą w życiu codziennym rozwiązywać codzienne problemy w niestandardowy sposób.

W trakcie rozwiązywania problemy logiczne zapoznasz się z logiką matematyczną – odrębną nauką, zwaną inaczej „matematyką bez wzorów”. Logikę jako naukę stworzył Arystoteles, który nie był matematykiem, ale filozofem. A logika była pierwotnie częścią filozofii, jedną z metod rozumowania. W swoim dziele „Analityka” Arystoteles stworzył 20 wzorców rozumowania, które nazwał sylogizmami. Jeden z jego najsłynniejszych sylogizmów brzmi: „Sokrates jest człowiekiem; wszyscy ludzie są śmiertelni; Zatem Sokrates jest śmiertelny.” Logika (ze starożytnej greki. Λογική - mowa, rozumowanie, myślenie) to nauka o prawidłowym myśleniu, czyli innymi słowy „sztuka rozumowania”.

Istnieją pewne techniki rozwiązywanie problemów logicznych:

sposób rozumowania, za pomocą którego rozwiązuje się najprostsze problemy logiczne. Ta metoda jest uważana za najbardziej trywialną. Podczas rozwiązywania stosuje się rozumowanie, które konsekwentnie uwzględnia wszystkie warunki problemu, które stopniowo prowadzą do wniosku i prawidłowej odpowiedzi.

metoda tabelaryczna, wykorzystywane w rozwiązywaniu problemów logiki tekstu. Jak sama nazwa wskazuje, rozwiązywanie problemów logicznych polega na konstruowaniu tabel, które pozwalają zwizualizować warunki problemu, kontrolować proces rozumowania i pomóc w wyciąganiu prawidłowych logicznych wniosków.

metoda grafowa polega na przesortowaniu możliwych wariantów rozwoju wydarzeń i ostatecznym wyborze jedynego słusznego rozwiązania.

metoda schematu blokowego- metoda szeroko stosowana w programowaniu i rozwiązywaniu logicznych problemów transfuzji. Polega ona na tym, że najpierw przydzielane są operacje (polecenia) w formie bloków, następnie ustalana jest kolejność wykonywania tych poleceń. Jest to schemat blokowy, będący w istocie programem, którego wykonanie prowadzi do rozwiązania zadania.

metoda bilardowa wynika z teorii trajektorii (jedna z gałęzi teorii prawdopodobieństwa). Aby rozwiązać problem, musisz narysować stół bilardowy i zinterpretować działania na podstawie ruchów kuli bilardowej po różnych trajektoriach. W takim przypadku konieczne jest prowadzenie zapisów możliwych wyników w osobnej tabeli.

Każda z tych metod ma zastosowanie rozwiązywanie problemów logicznych z różnych obszarów. Te pozornie złożone i naukowe techniki można zastosować w rozwiązywanie problemów logicznych dla klas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

Przedstawiamy Państwu szeroką gamę zadania logiczne dla klas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Wybraliśmy dla Ciebie najwięcej ciekawe problemy logiczne z odpowiedziami, która zainteresuje nie tylko dzieci, ale także rodziców.

wybierz dla dziecka problemy logiczne zgodnie z jego wiekiem i rozwojem
nie spiesz się z ujawnieniem odpowiedzi, pozwól dziecku znaleźć ją samodzielnie logiczne rozwiązanie zadania. Pozwól mu samemu podjąć właściwą decyzję, a zobaczysz, jaką przyjemność i uczucie zachwytu będzie miał, gdy jego odpowiedź zbiegnie się z podaną.
w trakcie rozwiązywanie problemów logicznych Dopuszczalne są pytania naprowadzające i wskazówki pośrednie wskazujące kierunek refleksji.

Korzystając z naszego wyboru problemy logiczne z odpowiedziami naprawdę nauczysz się rozwiązywać problemy logiczne, poszerzysz swoje horyzonty i znacząco rozwiniesz logiczne myślenie. Idź po to!!!

Rozwiązywanie problemów logicznych - pierwszy krok w kierunku rozwoju dziecka.

E. Davydova

Logika to sztuka docierania do nieprzewidywalnego wniosku.

Samuela Johnsona

Bez logiki wejście do naszego świata jest prawie niemożliwe genialne odkrycia intuicji.

Kirył Fandejew

Osoba myśląca logicznie ładnie wyróżnia się na tle realnego świata.

Amerykańskie powiedzenie

Logika jest moralnością myśli i mowy.

Jana Łukasiewicza

Psychologia pozytywna 16.01.2018

Drodzy czytelnicy, którzy z nas nie rozwiązywali śmiesznych zagadek na wakacjach czy innych imprezach, a każdy zapewne zgodzi się, że rozśmiesza to wszystkich obecnych jak nic innego. I nie chodzi nawet o to, żeby podać dokładnie poprawną odpowiedź. Poszczególni żartownisie, wykrzykując błędne, ale dowcipne odpowiedzi, inscenizują w ten sposób całe przedstawienia, wywołując jeszcze więcej śmiechu.

Chociaż ciekawe zagadki logiczne z podstępem mogą być nie tylko zabawne i zabawne, ale także złożone i poważne. Możesz myśleć o tych rzeczach, łamać sobie głowę i sprawdzać swoją uwagę i inteligencję. I choć już dawno zapomnieliśmy o takiej rozrywce, dlaczego by nie spotkać się czasem ze znajomymi i poszukać poprawnych odpowiedzi na takie logiczne zagadki?

Jednym słowem, zagadki ze sztuczką i logiką można wybrać na każdą okazję, aby spędzić czas zarówno przyjemnie, jak i pożytecznie.

Proste i trudne zagadki logiczne z odpowiedziami

Proste zagadki z podstępem są idealne na poranki dla dzieci i wesołe spacery z dziećmi w weekend.

A i B siedzieli na rurze. A wyjechał za granicę, B kichnął i trafił do szpitala. Co zostało na rurze?
(Litera B i pojechałem do szpitala)

Jak skoczyć z dziesięciometrowej drabiny bez złamania się?
(zeskocz z pierwszego stopnia)

Były 3 brzozy.
Każda brzoza ma 7 dużych gałęzi.
Każda duża gałąź ma 7 małych gałęzi.
Na każdej małej gałązce znajdują się 3 jabłka.
Ile jest razem jabłek?
(Ani jednego. Jabłka nie rosną na brzozach)

Pociąg jedzie z prędkością 70 km/h. W którą stronę poleci dym?
(Pociąg nie dymi)

Czy struś może nazwać się ptakiem?
(Nie, strusie nie mówią)

Z jakich dań nie można nic jeść?
(Z pustych)

Gdzie po raz pierwszy odkryto ziemniaki?
(W ziemi)

Wymień pięć dni, nie nazywając ich liczbami ani nazwami dni tygodnia.
(Przedwczoraj, wczoraj, dzisiaj, jutro, pojutrze)

Bez czego nic nie może się wydarzyć?
(Nieuprawny)

O czym zawsze mówią w czasie przyszłym?
(O jutrzejszym dniu)

Jak pochylić głowę, nie opuszczając jej?
(według przypadków)

Co tylko ojciec zawsze daje swoim dzieciom, a czego matka nigdy nie może im dać?
(Nazwisko)

Im więcej z niego bierzesz, tym większy się staje.
(Dół)

Złożone zagadki logiczne z trikiem i odpowiedziami

Aby zgadnąć, która odpowiedź jest prawidłowa, musisz umieć spojrzeć na znajome przedmioty z niezwykłej perspektywy. I to dobre ćwiczenie oraz sprawdzian umiejętności poszerzania granic myślenia.

Kiedy widzisz wszystko, nie widzisz jej. A kiedy nic nie widzisz, widzisz ją.
(Ciemność)

Jeden brat je i głoduje, a drugi idzie i znika.
(Ogień i dym)

Jestem wodą i pływam po wodzie. Kim jestem?
(Kry)

Czego nie da się utrzymać nawet dziesięciu minut, chociaż jest lżejsze od piórka?
(Oddech)

Są drogi – nie można jechać, jest ziemia – nie można orać, są łąki – nie można kosić, nie ma wody w rzekach i morzach. Co to jest?
(Mapa geograficzna)

Czego nie może powiększyć szkło powiększające w trójkącie?
(Kąty)

Od urodzenia wszyscy są głupi i krzywi.
Staną w rzędzie i zaczną mówić!
(Listy)

Może być lekki lub ciężki, ale nic nie waży.
Może być szybki i wolny, ale nie chodzi, nie biegnie, nie lata.
Co to jest?
(Muzyka)

Leżąc na plecach - nikt go nie potrzebuje.
Oprzyj go o ścianę - przyda się.
(Drabina)

Im ich więcej, tym mniejsza waga. Co to jest?
(Dziury)

Jak wlać 2 litry mleka do litrowego słoika?
(Zamień go na twarożek)

Na mecz piłkarski zawsze przychodziła ta sama osoba. Przed rozpoczęciem meczu odgadł wynik. Jak on to zrobił?
(Przed rozpoczęciem meczu wynik zawsze wynosi 0:0)

Aby zacząć z niego korzystać, musisz go złamać.
(Jajko. Służy do gotowania)

Może zestarzeć się w ciągu zaledwie kilku godzin. Przynosi korzyści ludziom, jednocześnie się zabijając. Wiatr i woda mogą uratować ją od śmierci. Co to jest?
(Świeca)

Złożone i duże zagadki logiczne z podstępem

Te zagadki są jak całe historie, ale odpowiedzi na nie są dość proste i logiczne, gdy tylko zrozumiesz ich istotę.

Jedna kobieta mieszkała w dwunastopokojowym mieszkaniu. Miała zegar w każdym pokoju. Pewnego sobotniego wieczoru pod koniec października przestawiła wszystkie zegary na czas letni i poszła spać. Kiedy obudziła się następnego ranka, odkryła, że tylko dwa zegary wskazywały prawidłową godzinę. Wyjaśnić.

(Dziesięć z dwunastu zegarów było elektronicznych. W nocy nastąpił skok napięcia i zegary się zepsuły. Tylko dwa zegary były mechaniczne i dlatego następnego ranka pokazywały prawidłową godzinę)

W pewnym kraju są dwa miasta. W jednym z nich żyją tylko ludzie, którzy zawsze mówią prawdę, w drugim - tylko ci, którzy zawsze kłamią. Wszyscy odwiedzają się nawzajem, czyli w każdym z tych dwóch miast można spotkać zarówno osobę uczciwą, jak i kłamcę.
Załóżmy, że znajdziesz się w jednym z tych miast. Jak, zadając jedno pytanie pierwszej spotkanej osobie, możesz określić, w którym mieście się znajdujesz – w mieście uczciwych ludzi czy w mieście kłamców?

(„Czy jesteś w swoim mieście?” Odpowiedź „tak” zawsze będzie oznaczać, że jesteś w mieście uczciwych ludzi, niezależnie od tego, kogo spotkasz)

Z niektórych informacji, jakie otrzymała policja w San Francisco, można wyciągnąć wniosek, że przygotowywana była kradzież biżuterii żony milionera, pani Anderson. Pani Anderson mieszkała w jednym z hoteli pierwszej klasy. Najwyraźniej mieszkał tu także przestępca, który zaplanował zbrodnię. W pokoju pani Anderson przez kilka dni dyżurował detektyw, który miał nadzieję schwytać złoczyńcę, ale bezskutecznie. Pani Anderson już zaczęła się z niego naśmiewać, gdy nagle wydarzyło się co następuje. Wieczorem ktoś zapukał do drzwi pokoju. Potem drzwi się otworzyły i do pokoju zajrzał mężczyzna. Kiedy zobaczył panią Anderson, przeprosił, mówiąc, że pomylił drzwi.

„Byłem całkowicie pewien, że to jest mój pokój” – powiedział zawstydzony. - Przecież wszystkie drzwi są do siebie bardzo podobne.

Następnie z zasadzki wyszedł detektyw i aresztował nieznajomego. Co mogło przekonać detektywa, że przed nim stoi intruz?

(Mężczyzna zapukał. To znaczy, że nie szedł do swojego pokoju)

Podróżnik nie spał przez cały dzień. W końcu dotarł do hotelu i dostał pokój.

„Proszę obudzić mnie punktualnie o siódmej” – poprosił recepcjonistkę.

„Nie martw się” – uspokoiła go recepcjonistka. „Na pewno cię obudzę, tylko nie zapomnij do mnie zadzwonić, a za chwilę przyjdę i zapukam do twoich drzwi”.

„Będę ci bardzo wdzięczny” – podróżnik podziękował mu. „Rano dostaniesz dwa razy więcej” – dodał, wręczając recepcjonistce napiwek.

Znajdź błąd w tej historii.

(Aby zadzwonić do recepcjonisty, podróżny będzie musiał najpierw się obudzić)

W Muromie powstał drapacz chmur liczący 230 pięter. Im wyższe piętro, tym więcej mieszkańców. Na samym szczycie (230 piętro) mieszka 230 osób. Tylko jeden mieszka na pierwszym piętrze. Nazwij najczęściej wciśnięty przycisk windy.

(przycisk pierwszego piętra)

Ośmiu braci bliźniaków uciekło na weekend do wiejskiego domu i każdy znalazł coś dla siebie. Pierwszy zajęty jest zbieraniem jabłek, drugi łowi ryby, trzeci ogrzewa łaźnię, czwarty gra w szachy, piąty gotuje obiad, szósty całymi dniami ogląda na laptopie seriale o policjantach, siódmy odkrył w sobie artystę i rysuje okoliczne krajobrazy. Co w tym czasie robi ósmy brat?

(Gra w szachy z czwartym bratem)

We Francji był pracownik literacki, który nienawidził Wieży Eiffla, zwłaszcza tego, jak okropnie wyglądała. Jednocześnie, gdy był głodny, zawsze odwiedzał lokal gastronomiczny mieszczący się na pierwszym piętrze tego architektonicznego symbolu Paryża. Jak wytłumaczyć to zachowanie?

(Tylko w tej restauracji, patrząc przez okno, nie widział Wieży Eiffla)

Bardzo znany angielski pisarz Bernard Shaw odwiedził kiedyś restaurację ze swoim kolegą. Rozmawiali ze sobą i nie chcieli, żeby ktoś im przeszkadzał. Dyrygent orkiestry podchodzi do Shawa i pyta go: „Co mamy zagrać na twoją cześć?”

Shaw oczywiście nie chciał żadnej muzyki i odpowiedział bardzo dowcipnie, powiedział: „Byłbym ci bardzo wdzięczny, gdybyś zagrał…”

Jak myślisz, co Bernard Shaw zaproponował dyrygentowi orkiestry do zagrania?

(Zaprosił dyrygenta do gry w szachy)

Trudne zagadki z trikiem i odpowiedziami

Słuchaj uważnie lub sam przeczytaj trudne zagadki. Rzeczywiście, w niektórych z nich odpowiedzi leżą na powierzchni.

Gruszka wisi - nie można jej zjeść. Nie żarówka.
(To jest gruszka kogoś innego)

Co to jest jajko dietetyczne?
(To jest jajko zniesione przez kurę na diecie)

Wyobraź sobie, że płyniesz łodzią po morzu. Nagle łódź zaczyna tonąć, znajdujesz się w wodzie, a rekiny podpływają do ciebie. Co zrobić, żeby uchronić się przed rekinami?
(Przestań to sobie wyobrażać)

Olga Nikołajewna w końcu spełniła swoje marzenie: kupiła sobie nowy jaskrawoczerwony samochód. Następnego dnia jadąc do pracy Olga Nikołajewna, jadąc lewą stroną drogi, na czerwonym świetle skręciła w lewo, nie zwracając uwagi na znak „Zakaz skrętu”, a na dodatek nie zapięła pasa pasy bezpieczeństwa.

Wszystko to widział stróż stojący na skrzyżowaniu, ale nawet nie zatrzymał Olgi Nikołajewnej, żeby chociaż sprawdziła jej prawo jazdy. Dlaczego?

(Ponieważ szła do pracy)

Wrona siedzi na gałęzi. Co należy zrobić, aby odciąć gałąź, nie przeszkadzając wronie?
(Poczekaj, aż odleci)

Co się stanie, gdy baran osiągnie ósmy rok życia?
(Dziewiąty odejdzie)

Dzik wspiął się na sosnę na czterech nogach i zszedł na trzech. Jak to może być?
(Dziki nie potrafią wspinać się na drzewa)

W czarnej rodzinie w Kongo urodziło się dziecko: całe białe, nawet jego zęby były śnieżnobiałe. Co tu jest nie tak?
(Dzieci rodzą się bez zębów)

Siedzisz w samolocie, przed tobą koń, a za tobą samochód. Gdzie jesteś?
(Na karuzeli)

Słowo to składa się z czterech liter, ale można je również zapisać trzema literami.
Zwykle można to napisać sześcioma, a następnie pięcioma literami.
Pierwotnie zawierał osiem liter, a czasami składa się z siedmiu liter.
(„Dane”, „to”, „zwykle”, „wtedy”, „rodzi się”, „sporadycznie”)

Myśliwy przeszedł obok wieży zegarowej. Wyjął pistolet i strzelił. Gdzie się znalazł?
(Na policje)

Którą ręką należy mieszać herbatę?
(Herbatę należy mieszać łyżką, a nie ręką)

Co robi stróż, gdy na jego głowie siedzi wróbel?
(spanie)

Jak nazywa się strach przed przyjściem Świętego Mikołaja?
(Klaustrofobia)

Czego nie ma w damskiej torebce?
(O)

Przygotowywana jest kolacja sylwestrowa. Gospodyni domowa przygotowuje jedzenie. Co wrzuca na patelnię przed dodaniem jedzenia?
(Wzrok)

Pełzają 3 żółwie.
Pierwszy żółw mówi: „Za mną czołgają się dwa żółwie”.
Drugi żółw mówi: „Jeden żółw czołga się za mną, a drugi przede mną”.
I trzeci żółw: „Dwa żółwie czołgają się przede mną, a jeden żółw czołga się za mną”.
Jak to może być?
(Żółwie pełzają po okręgu)

Zagadki matematyczne z trikiem i odpowiedziami

W tej części znajdziesz zagadki dla tych, którzy kochają i szanują matematykę. Bądź ostrożny!

Który jest poprawny? Czy pięć plus siedem to „jedenaście” czy „jedenaście”?
(Dwanaście)

W klatce były 3 króliki. Trzy dziewczyny poprosiły, aby każda dała im po jednym króliku. Każda dziewczynka dostała królika. A jednak w klatce pozostał tylko jeden królik. Jak to się stało?
(Jedna dziewczynka dostała królika wraz z klatką)

Alicja napisała na kartce papieru liczbę 86 i zapytała swoją przyjaciółkę Irishkę: „Czy możesz zwiększyć tę liczbę o 12 i pokazać mi odpowiedź bez skreślania i dodawania czegokolwiek?” Irlandka to zrobiła. Czy możesz?
(Odwróć papier, a zobaczysz 98)

Na stole leży 70 kartek papieru. Na każde 10 sekund możesz policzyć 10 arkuszy.
Ile sekund zajmie policzenie 50 arkuszy?
(20 sekund: 70 - 10 - 10 = 50)

Pewien mężczyzna kupił jabłka po 5 rubli za sztukę, ale sprzedał je po 3 ruble za sztukę. Po pewnym czasie został milionerem. Jak on to zrobił?
(Był miliarderem)

Profesor postanowił poczęstować swoich przyjaciół swoją popisową sałatką warzywną. Do tego potrzebował 3 papryki i takiej samej liczby pomidorów; Ogórków jest mniej niż pomidorów, ale więcej niż rzodkiewek.
Ile różnych warzyw profesor użył do sałatki?
(9)

W pomieszczeniu było 12 kurczaków, 3 króliki, 5 szczeniąt, 2 koty, 1 kogut i 2 kury.
Właściciel przyjechał tu ze swoim psem. Ile nóg jest w pokoju?
(Właściciel ma dwie nogi - zwierzęta mają łapy)

Gęsi szły do wodopoju gęsiego (jedna po drugiej). Jedna gęś patrzyła przed siebie – przed nią było 17 głów. Obejrzał się i zobaczył za sobą 42 łapy. Ile gęsi poszło do wody?
(39:17 do przodu, 21 do tyłu, plus ta gęś, która odwróciła głowę)

Doświadczeni gracze Kolya i Seryozha grali w szachy, ale w pięciu rozegranych partiach każdy z nich dmuchnął dokładnie pięć razy. Jak to się stało?
(Kolya i Seryozha grali z trzecią osobą. Inną opcją było losowanie 5 razy)

Nie pisz nic i nie używaj kalkulatora. Weź 1000. Dodaj 40. Dodaj kolejny tysiąc. Dodaj 30. Kolejne 1000. Plus 20. Plus 1000. I plus 10. Co się stało?
(5000? Niepoprawnie. Prawidłowa odpowiedź to 4100. Spróbuj użyć kalkulatora)

Jak podzielić liczbę l88 na pół, aby uzyskać jeden?
(Aby otrzymać jedynkę z liczby l88, należy zapisać tę liczbę na papierze, a następnie narysować linię prostą dokładnie w środku tej liczby, tak aby dzieliła liczbę na część górną i dolną. Wynik jest ułamkiem: 100 / 100. Po podzieleniu ten ułamek daje jednostkę)

Umierający bogaty kupiec pozostawił synom w spadku stado 17 krów. W sumie kupiec miał 3 synów. W testamencie zapisano, że spadek powinien zostać podzielony w następujący sposób: najstarszy syn powinien otrzymać połowę całego stada, średni syn powinien otrzymać jedną trzecią wszystkich krów ze stada, najmłodszy syn powinien otrzymać dziewiątą część stada. Jak bracia mogą dzielić między siebie stado zgodnie z postanowieniami testamentu?
(To bardzo proste, trzeba wziąć od bliskich kolejną krowę, wtedy najstarszy syn otrzyma dziewięć krów, środkowy sześć, a najmłodszy dwie krowy. Czyli - 9 + 6 + 2 = 17. Pozostałą krowę trzeba zwrócić do krewni)

Proste i złożone zagadki logiczne z haczykiem rozweselą i pomogą w dobrej zabawie w każdym dorosłym towarzystwie.

Co powinieneś zrobić, gdy zobaczysz zielonego człowieka?
(Przejdź przez ulicę)

Nie lód, ale topnienie, nie łódź, ale odpływ.
(Wynagrodzenie)

Ilu programistów potrzeba do wkręcenia żarówki?
(Jeden)

Te trzy gwiazdy telewizji są na ekranie już od dawna. Jeden ma na imię Stepan, drugi Filip. Jak ma na imię trzeci?
(Świnka)

Jaka jest różnica między księdzem a Wołgą?
(Pop jest ojcem, a Wołga jest matką)

Dlaczego Lenin nosił buty, a Stalin buty?
(Na ziemi)

Może i nie ma dzieci, ale nadal jest tatą. Jak to jest możliwe?
(To jest papież)

Jaka jest różnica między akademikiem dla kobiet a akademikiem dla mężczyzn?
(W akademiku żeńskim naczynia myte są po posiłkach, a w akademiku męskim - przed)

Zanim nazwiesz kobietę króliczkiem, co powinien sprawdzić mężczyzna?
(Upewnij się, że ma dość „kapusty”)

Mąż szykuje się do pracy:
- Kochanie, wyczyść moją kurtkę.
Żona:
– Już to wyczyściłem.
- A spodnie?
- Ja też to wyczyściłem.
- A buty?
Co odpowiedziała żona?
(Czy buty mają kieszenie?)

Zadania logiczne są prawdopodobnie najskuteczniejszym narzędziem rozwijającym logikę i myślenie zarówno u dzieci, jak i dorosłych.

Rozwiązanie problemu logicznego wymaga złożonego procesu myślowego. Jest to sekwencyjne wykonywanie określonych działań logicznych, praca z pojęciami, korzystanie z różnych struktur logicznych, budowanie łańcucha precyzyjnego rozumowania z prawidłowymi wnioskami pośrednimi i końcowymi.

W przeciwieństwie do większości problemów matematycznych i innych, przy rozwiązywaniu problemów logicznych kluczem nie jest znalezienie ilościowych cech obiektu, ale określenie i analiza relacji pomiędzy wszystkimi obiektami problemu.

Przyjmij zintegrowane podejście

Wśród różnorodnych problemów logicznych dzieci często wybierają kilka swoich ulubionych kategorii i zanurzają się w ich rozwiązywaniu. czy to wystarczy?

Z pewnością większość z nas przynajmniej raz przystępowała do testów poziomu logicznego. Większość z nich składa się wyłącznie z sylogizmów lub podchwytliwych pytań. Nie oferujemy takich testów, bo wiemy na pewno, że za pomocą kilkunastu pytań, nawet w przybliżeniu, nie da się określić poziomu rozwoju logicznego myślenia. Podobnie jak rozwijanie niestandardowego myślenia poprzez rozwiązywanie tylko niektórych rodzajów problemów logicznych.

Klasyczne problemy logiczne, kombinatoryczne i prawdziwości, wzorce i łamigłówki matematyczne, problemy figur w przestrzeni i rozwoju, permutacje i ruch, ważenie i nalewanie; rozwiązywane od końca za pomocą tabel, segmentów, wykresów czy okręgów Eulera - to nie cała gama problemów logicznych, których rozwiązanie aktywuje wszelkiego rodzaju operacje umysłowe i rozwija twórcze, niestandardowe myślenie.

Logika to smakowita uczta dla umysłu

Dokładnie to napisali uczniowie na tablicy przed rozpoczęciem jednego z zajęć koła logicznego. Na czym polega piękno problemów logicznych?

będą równie interesujące zarówno dla dzieci zainteresowanych matematyką, jak i „naukami humanistycznymi”;
wiele z nich nie wymaga znajomości programu szkolnego;
Nawet przedszkolak bez umiejętności czytania może je rozwiązać (na przykład Sudoku, łamigłówki, łamigłówki z zapałkami, „biegami” i innymi problemami na obrazkach).

Dzieci uwielbiają rozwiązywać problemy logiczne i zagadki. Oni są zainteresowani! Kiedy pracowałam w szkole, widziałam, że dzieci radziły sobie z programem, mechanicznie zapamiętując, jak rozwiązać pewne standardowe problemy.
Problemy z gwiazdami natychmiast ożywiły klasę; do dyskusji włączono zarówno mocnych, jak i słabych uczniów. W domu dzieci mogły i chciały same wytłumaczyć to zadanie rodzicom. Ale nawet te problemy oznaczone gwiazdkami zostały przypadkowo umieszczone na stronach podręcznika; nie opracowano żadnego systemu.
Bitno Galina Michajłowna
LogicLike dyrektor, nauczyciel najwyższej kategorii

Tylko systematyczne i zintegrowane podejście stwarza sprzyjające warunki do kształtowania się niestandardowego myślenia. „Jedzenie dla umysłu” również powinno być zbilansowane i urozmaicone. Wypróbuj sam i zaproś swoje dzieci do rozwiązania właśnie takiego wyboru problemów. Pomoże to zidentyfikować te powiązania w logice, nad którymi należy pracować bardziej pilnie.

Spróbuj sam

W platformie internetowej Logiclike, stworzonej z myślą o rozwijaniu zdolności logicznych i matematycznych u dzieci w wieku 5-12 lat, autorzy starali się wdrożyć wszystko, czego często brakuje w szkolnych programach nauczania, zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Systematyczność, zaangażowanie, interaktywność, widoczność, motywacja... Ale przede wszystkim to pokarm dla umysłu, to samo „pyszne”, które sprawia, że dziecko myśli, rozumuje, sprawdza swoje siły, wykazuje się kreatywnością i cieszy się, gdy uda mu się znaleźć właściwe rozwiązanie.

Jeśli chcesz rozwinąć u swojego dziecka niestandardowe myślenie i elastyczną logikę, daj mu dobre ćwiczenie dla umysłu w postaci różnorodnych problemów logicznych, do rozwiązania których musisz zastosować różne prawa logiczne i metody rozwiązywania ( metoda od końca do końca, metoda tabelaryczna, z wykorzystaniem wykresów lub okręgów Eulera itp.)
Podchodź do nauki systematycznie: od teorii do zadań, od prostych do złożonych, od zapoznania się z nowymi typami zadań po refleksję.
Weź pod uwagę specyfikę myślenia młodszych dzieci wiek szkolny– korzystaj z obrazów i materiałów wizualnych.
Ważne jest, aby nie narzucać dzieciom metody rozwiązania, ale starać się przeprowadzić analizę w taki sposób, aby one same, poprzez logiczne rozumowanie, znalazły właściwą odpowiedź.
Wprowadź elementy gry do procesu uczenia się, wykorzystaj edukacyjne możliwości IT.
Zajęcia logiczne, podobnie jak trening sportowy, wymagają systematyczności i stopniowego zwiększania złożoności zadań.

Ćwicz z dzieckiem i baw się dobrze!