Co si vzít na Den dětí v 11. Slavnostní oblek pro kluka, frak, smoking. Projev třídního učitele. Prezentace květin

Přepis

1 DOBRÁ TRADICE DNE DĚTÍ NAŠE ŠKOLY Dne 11. dubna se na naší škole stala úžasná událost: žáci propadli na celý den dětství! Co se stalo, ptáte se? Proč se vážní a zodpovědní absolventi změnili v rozpustilé děti? Na všechny tyto otázky existuje pouze jedna správná odpověď – DEN DĚTSTVÍ! Tento svátek existuje v naší škole již dlouho a již se stal jednou z oblíbených akcí žáků i učitelů. Studenti se změnili oblečení pro volný čas pro světlé košile, šaty a šortky! Dívky se předvedly v barevných sukních, barevných ponožkách a všechny překvapily bujnými mašlemi. Ale mladíci nezůstali pozadu, vyzbrojeni dudlíky a batůžky pro miminka hrdě chodili po škole! Administrativa a učitelé se setkali se studenty na půli cesty a oficiálně jim umožnili běhat, skákat a hrát si ve škole žerty! Celkově byl můj dětský den velmi úspěšný! Všichni byli spokojeni, i když byli trochu unavení z pobíhání a hluku! Kappusheva Albina, 10 B třída Všechno to začíná. Všechno to začíná školní zvonek: Sen, věda, přátelství, cokoli chceš! Cesta ke hvězdám! Tajemství oceánu! To vše bude pozdě nebo dříve! Vše je před námi, ale zatím chceš na planetu DĚTSTVÍ? Což naše děti vymyslely. Všichni se pevně držte za ruce! Zavřete oči a hurá vpřed! Přátelé, dovedete si představit, dnes máme zázrak, Vždyť jsme se sešli na svátek DĚTSTVÍ. Všude na vás čekají překvapení, kouzelná světýlka se již rozsvítila! Kouzelná země otevře své brány, Je čas, abychom začali prázdniny, přátelé, Možná bude někdo překvapen, nebude tomu věřit - Zde vás přivítají vtipem

2 Naši milí učitelé! V tento svátek - „Den dětství“ zapomeňte na všechny své starosti a dívejte se na svět veseleji Jste pro nás vždy zdrojem světla a kluci vám jakoby souhlasně přinášejí skvělé „odpovědi“. A lesk vašich očí je pro ně tou nejlepší odměnou za jejich snahu, lepší než jakákoliv pochvala. A mají jedinou touhu: Jen vám přinášet radost. V zájmu vašeho upřímného úsměvu student i každý student okamžitě opraví všechny své chyby a v budoucnu je již nebudou opakovat. Neseš pochodeň vědění pro každého, Ta, která nikdy nezhasne. Ať se splní vaše přání, ať bez problémů navštíví váš domov!

3 Kdo udělá chybu, kdo hádá správně, Každý dostane jiné děti. Jednoduché se často zdá složité: Bílá - černá, černá - bílá. Fyzika je velmi těžká věc, chemie je také věda! Ruský jazyk není příliš jednoduchý, duševní růst je nepředvídatelný. Naše vnoučata rostou a čelí různým osudům. Jednoduché se často zdá složité: Bílá - černá, černá - bílá. Algebra je taky těžká věc Inu, historie je také věda. anglický jazyk protože je to velmi obtížné, duševní růst je nepředvídatelný. Rady středoškoláků Zrovna nedávno jsme byli malí a řekněme vám tajemství, byli jsme biti po zadku, ale teď jsme vyrostli, škola nám otevřela dveře. Slezkám je vstup zakázán. Jsou tam stoly, ale ne postel a nedá se na nich ležet. Pokaždé, když učitel vstoupí do třídy, musíte vstát. Pokud chcete odpovědět, nedělejte žádný hluk, jen zvedněte ruku. Už jsme velcí a šli jsme do školky! Z hlíny jsme vyrobili jak koně, tak zajíčky! Dnes jsem vstal brzy a řekl budíku: Dobře, že jsem nezaspal! Zavolali mi včas do školy! Dnes mám svátek - budu se dobře učit a sním o tom, že budu moci vynikat ve studiu a stát se lékařkou jako matka. Velmi rádi studujeme. Slibujeme, že nebudeme líní, studujeme všechny předměty Pokusíme se získat „A“.

4 „Den dětí“ je velmi důležitou událostí pro každého středoškoláka. Pomáhá nám vzpomenout si na všechny ty nezapomenutelné dny, které jsme strávili mezi zdmi této školy. Dobrý den, milí studenti a učitelé školy č. 27! V tento významný den, den dětství, chci říci pár slov o škole. Chodíme do školy jako malé děti a maturujeme jako dospělí. Každý z nás se v tomto období života formuje jako člověk a je velmi důležité, jakým člověkem později bude. Pro každého z nás je slovo „škola“ spojeno s mnoha pocity. Pro někoho je to první láska, pro jiného první vzestup, první pád Škola nás připravuje na vstup dospělý život . Vždyť život je ve skutečnosti složitější než matematika a fyzika. Učitelé nesou velmi těžké břemeno: nejen vyučují svůj předmět, ale snaží se děti naučit, jak se vypořádat s obtížemi, jak neztratit odvahu v těžkých chvílích, jak dělat méně hlouposti, za které musíte později obvykle hodně zaplatit . Za veškerou tuto podporu chci říci: „Děkuji! Děkujeme vám, milí učitelé, za to, co pro nás děláte!“ Litviněnko Daria, 10 B třída Zdravím všechny studenty a učitele Smyslem prázdnin v dětství je vrátit se do dětství, pobavit se jako třída, protože nám, středoškolákům, zbývá na společné studium velmi málo času. Tento svátek dětem a učitelům připomíná, jací byli, kolik společných vzpomínek je spojuje, jakou cestu spolu prošli. V tento den se zdá, že se i všichni učitelé s dětmi vracejí v čase Osobně jsme si dnešní den moc užili. Se všemi spolužáky jsme si užili spoustu legrace. Učitelé se k nám chovali chápavě a také se s námi smáli a vtipkovali. Dnes jsme se toho hodně naučili. Uvědomili jsme si, že jsme velmi rychle vyrostli. Uvědomili jsme si, že dětství se bohužel vrátit nedá. Uvědomili jsme si, že vstupujeme do nové životní etapy, a abych byl upřímný, je trochu děsivé vyrůst, děsivé představovat si, co nás čeká v budoucnosti. A absolventi si uvědomili, že nechtějí opustit školu, protože všechno tady bylo tak známé: A učitelé a jejich oblíbená třída a škola samotná Je tolik vzpomínek, protože škola je prvním krokem v životě, který hodně učí, formuje člověka jako člověka Samozřejmě ve škole bylo hodně slz, hádek, nedorozumění, ale bylo tam i hodně dobrého, poučného, ​​vtipného, ​​zajímavého Všem bychom přáli děti, že nespěchají dospívat, protože dětství nelze vrátit, učitelé svým žákům přejí jen dobré věci, a když někdy na děti nadávají, ale jen s dobrými úmysly hodně jejich nervů na nás, přeji vám zdraví, pochopení, ať je doma vše dobré a přátelské, ať se méně rozčilují, chápou a respektují! Učitelé jsou obecně skvělí lidé! Jsou tak chytří, protože jen ti nejlaskavější a nejchytřejší lidé dokážou tolik hrát s dětmi a trávit na nich tolik času! Tokarenko Julia a Zalyubovskaya Anastasia, 10. třída B. Všem učitelům přejeme zdraví, trpělivost, ale i vzorným žákům (jako jsem já) a žáci mají svou školu rádi a učitele si váží. Dnes se ve škole NĚCO děje: slavíme dětství. Procházíme se po škole, zpíváme písničky a jen tak relaxujeme)) Zvláštní poděkování bych chtěla vyjádřit našim třídním učitelům, že nás podporují a baví se s námi. Absolventům přeji úspěšné skládání zkoušek!!! Mikhno Anastasia, 10B třída

Městská vzdělávací instituce "Novilgo střední škola 3" 71.5.2017 Moudrý bobr dnes! Říkáme vám... Vážení maturanti! Když jste naposledy spolu, opravdu spolu. Ale to pochopíte až později, než naposledy

1 1. září 2013 Hrají školní písničky. Formace na lince Děti vstupují do hudby „Zvony zvoní“, „Ahoj školní ráno“ FANFÁRY HOST: Dobré ráno, vážení hosté, učitelé, vážení rodiče!

Scénář pro 1. září Řádek „1. září, Den znalostí“ (Zní fanfáry) – Školo, zůstaň stát! Hraje ruská hymna. -Soudruhu řediteli školy! Studenti a učitelé školy na slavnostní linii věnované

Školní noviny Číslo 38 září - říjen 2010 Začal nový školní rok. Někdo zameškal školu a někdo Ale přesto jsme všichni spolu. Tento akademický rok byl zahájen slavnostním ceremoniálem věnovaným tzv

2. října 2015 Číslo 2 V tomto čísle: Šťastný Den učitelů! 1 Jak jsme připravili „vinaigrette“ Je klasický styl nudný? 2-3 4 Vždy připraven! 5 Naši milí učitelé! Na tento svátek, Den učitelů, zapomeňte

„Všechny talentované děti žijí na světě šťastně“ je scénář k svátku věnovanému Dni poznání v rámci celoruské kampaně „Jsem talentovaný!“ pro předškoláky 3-7 let Hudební režie MBDOU TsRR dětské

Schváleno ředitelem MBOU Střední školy 10 O.N. Derbeneva 24. srpna 2012 Scénář slavnostní linky 1. září 2012 Datum: 9. 1. 2012 Čas: 8:30 Místo: Střední škola MBOU 10

Městská autonomní předškolní vzdělávací instituce okresu Beloyarsky "Centrum rozvoje dětí mateřská škola "Skazka" Belojarsky Scénář hudebního a zábavního programu věnovaného Dni

PRVNÍ ZÁŘÍ scénář slavnostního lineupu ke Dni vědění hraje hudba na téma školy. Na dveřích školy je plakát s obrázkem zvonku. HOST: Dobrý den, milovaní učitelé! HOST: Dobrý den, drahá

Obecní úřad předškolníškolka 6 v Tatarsku. “SLOUČENÍ, MILOVANÁ ŠKOLKO” Seniorská skupina 2017 MUZ.RUK. Gotselyuk I.P. Ved: Dnes je nemožné udržet vzrušení, Poslední

Komiksové básně o maturantech 11. třídy >>> Komiksové básně o maturantech 11. třídy Komiksové básně o maturantech 11. třídy Je důsledná ve svém jednání A dokáže přesvědčit, že má pravdu. jsme vaši

(květen 2017) Střední škola Kadoma pojmenovaná po S.Ya.B Atyshev Dnes se loučíme se školou, která se za ta léta stala naším druhým domovem. Toto je obrovský a velmi důležitý krok

Děti vstupují do sálu ve dvojicích za hudby, mění řady a stojí u centrální stěny. Pedagogové: Lehký a elegantní Nyní v naší hale. A všude jsou nádherné dopisy. Dnes slavíme veselý svátek:

Scénář pro prázdniny „1. září – Den poznání“ Děti stojí na ulici před centrálním vchodem do školky. Host: Dobrý den, dospělí! Ahoj děti! Jsme velmi rádi, že vás dnes vidíme! Studie

„1. září - Den znalostí“ Myšlenka dovolené: Rozvíjet kognitivní zájem dětí o školu a knihy. Rozvíjejte u dětí emoční odezvu. Vytvářejte mezi sebou přátelské, přátelské vztahy

Vzdělávací a kreativní projekt "Jsme středoškoláci!" Stupeň 1A Cíl: rozvíjet u mladších školáků kladný vztah ke školnímu životu, rozvíjet respektující vztah k titulu „žák“. úkoly:

Připravili a vedli pedagogové: Silaeva N.A. 2016 Tolmacheva A.V. Pro děti 3-7 let. Cíl: Společnými hrami a tancem vytvořit dětem atmosféru radosti a důvěry. Cíle: Poskytnout dětem základní znalosti

Městská rozpočtová předškolní vzdělávací instituce kombinovaná mateřská škola 13 „Pohádka“ Zábavný scénář „Den znalostí“ Připravila: učitelka Soroka Irina Sergeevna. Lobnya 2018-2019

Městská vládní vzdělávací instituce regionu Chanty-Mansijsk „Střední škola ve vesnici Sogom“ Scénář ke Dni matek „Ať je vždy matka!“ Zpracoval: primář

Slavnostní shromáždění věnované Dni poznání Dobré odpoledne, školo! Jsme zase spolu! Naše zábavné a rozpustilé léto skončilo a s ním i letní prázdniny. Dnes velká oslava a mezi učiteli,

: SCRIPT; PRVNÍ KROUŽEK PRÁZDNINOVÉ POSTAVY 1. přednášející. 2. přednášející Účastníci literární a hudební kompozice (6 žáků ve 2.–4. ročníku) Čtenáři 1. stupně (5 chlapců, 5 dívek) Čtenáři

Scénář linie „1. září“ - 2013 Den znalostí. (zazní melodie „Školní valčík“) HOST: Dobré ráno, milí studenti, drazí rodiče, milovaní učitelé a naši hosté! Dnešní ráno se dá nazvat dobrým

ŠKOLA sedmá samospráva 1. října 2011 V tomto čísle: 65. narozeniny školy „Poslední“ 1. září nyní a před 11 lety Tipy, jak nepřijít pozdě do školy Ljudmila Stanislavovna: „Pokud D = 0,

SCÉNÁŘ CELOŠKOLNÍ AKCE Zahajovací konference dětské organizace Přijetí prvňáčků do řad organizace „COSTER“ Přednášející: Dobrý den, milí prvňáčci! Dobré odpoledne vážení učitelé

Host: Kdo se s kým může přátelit? Děti: Chlapec s dívkou, chlapec s chlapcem, dívka s dívkou. Host: Děti a dospělí, lidé na opačných koncích země, mohou být přáteli. Lidé z různých zemí mohou být přáteli.

PRÁZDNINY „FAMILY DAY“ SKUPINA 12 „KAPITOSHKA“ Pro vytvoření primárních hodnotových představ o rodině, rodinné tradice, odpovědnosti; dát dohromady děti a rodiče. Rodiče a děti vstupují do sálu za „Hymny“

Učení není práce, ale odříkání, schopnost vydat ze sebe všechno, jít na dlouhou trať a trápit se a vidět v tom světlo a milost. Učení - když se v chladných očích rozsvítí úsvit porozumění, a pochopíte:

Slavnostní linie věnovaná Dni poznání. 2014 Cíle série: - vytvořit seriózní kladný vztah ke studiu; -ukázat roli znalostí v životě lidí, -blahopřát studentům a učitelům

Státní rozpočtová předškolní vzdělávací instituce mateřská škola 97 kompenzačního typu střední oblasti Petrohradu Pedagog: Lavrentieva Victoria Vladimirovna Básně pro děti 5-6

Rozlučková slova od prvňáčků k maturantům Projev u Poslední výzva 2014 1. Jsme tady! Nečekal jsi nás? Ale vzali jsme to a přišli jsme za vás říct slova, i když jsme děti proti vám! 2 Byl jsi

Lyceum 29 Slova ředitele na rozloučenou k absolventům Vážení absolventi! Nejvíc dlouho očekávaná událost ve vašem životě se stalo absolvování školy. První kapitola biografie s názvem „Dětství“ skončila.

Slavnostní část „Rozloučení se základní školou“ Před zahájením akce zazní školní písně. Obřadní hudba. Přednášející vycházejí. Moderátor 1: Dobré odpoledne, milí kluci, milí rodiče, učitelé

Vizitka DO „Rhythm“ Náš tým Frunze „Rhythm“ je potěšen, že vás dnes může přivítat. Naše motto: "Srdce bije v módě století pro štěstí člověka!" Co je to "rytmus"? toto je svět dětství, kde

Městská vzdělávací instituce "Kamyzyak střední škola 4" Sestavil: zástupce ředitele pro HR Serezhnikova I.V. G. Kamyzyak 2009 1 (Zní školní hudba. Fanfára

Slova o mámě Page 1 Maminkám říkáme DĚKUJEME Každý ví, že tím nejdražším a nejmilovanějším člověkem pro nás může být jedině máma. Vždyť svému dítěti vždy věnuje jen něhu a pozornost.

Rozloučení s učitelkou ZŠ 1. Milé děti, maminky, tatínkové, dědečkové a babičky! Nastal den, kdy vaše děti ukončí základní školu. Před čtyřmi lety všichni stáli na tomto pódiu

Dnes je maturita! 29. května 2014 MBDOU" Mateřská školka 7 kombinovaný typ" Nakhodka Je čas se rozloučit se školkou, maturanti opět odcházejí do školy. Ať je vaše cesta za poznáním zajímavá

Scénář koncertu ke Dni otevřených dveří Hraje fonogram písně „Školní loď“. Na scénu nastupují dva přednášející. Vše začíná školním zvonkem a lavice se vydávají na dlouhou cestu. Tam, vpřed, strmější

Dnes je Den obránce, 23. února. Den, kdy tátovi blahopřeje jeho milovaná rodina. A vnoučata jejich příbuzných jim blahopřejí pohlednicí. A ve škole jsou jejich chlapci překvapeni dívkami. Děkuji, muži,

Městská rozpočtová předškolní vzdělávací instituce Kochetovsky mateřská škola Matiné „Na mýtině u jara“, věnovaná svátku 8. března Pedagog: Akimova T.I. 2015 Moderátor: Šťastný 8. březen,

Scénář MBOU DOD "Centrum mimoškolních aktivit". soutěžní herní program„Cesta poznání, přátelství a dobra“ Zpracoval: Oddělení KDD Tambov 2014 1 Svátek věnovaný Dni poznání Místo konání:

: SCRIPT; AHOJ, ZÁŘÍ PRÁZDNINY! POSTAVY 1. přednášející 2. přednášející Desáté ročníky (8 žáků) Jedenácté ročníky (15 žáků) První ročníky (5 žáků) Desáté ročníky

Oslava "Sbohem 1. třídě!" Cíl: vytvořit podmínky pro rozvoj tvořivost mezi mladšími školáky aktivní činností při přípravě a konání svátku. Cíle: rozvoj kreativity

Třídní hodina v první třídě. Pamatujte: poznání je rozlehlost moře, které nemá konce ani okraj. Nemyslete si, bez ohledu na to, jak velký jste, že jste všeho dosáhli a vše pochopili. „Učitelská profese je nezbytná, důležitá, nejvíce

Vydavatelství: „Školní knihovna“ MBOU „Střední škola 8“ září 2016. Pro ty, kteří rádi čtou: „Čtenáři jsou tvůrci Zimního dne 21. století 2016 je první výzva a vzrušení,

Střední škola MBOU 1. Kangli SCÉNÁŘ CELEMENTÁLNÍ TRASY 2. ZÁŘÍ 2013 Malíková A.K. Zástupce ředitele pro VR Music Fanfare Ved.1. Každý rok nás svede dohromady veselý zvoneček. Ahoj podzime!

Scénář pro prázdniny „Moje maminka“ 1. stupeň A (třídní učitelka Elena Vladimirovna Dolmatova) Cíle: 1. Vytvořit vřelé mravní klima mezi matkami a dětmi. 2. Rozvíjet tvůrčí a herecké schopnosti

SCÉNÁŘ na prázdniny „První zvonění“ Hrají se písně o škole, formace 6.-11. ročníku (Hudba slábne) 1. Ved. Země se již převlékla, oblékla slavnostní oděv. Dnes je svátek! Školní prázdniny!

Scénář Novoroční večírek. Městská rozpočtová vzdělávací instituce "Dubosishchenskaya střední škola" 2017. Nový rok klepe na dveře. Na Nový rok věříme na pohádky Na Nový rok jako krásná víla přicházejí do domu zázraky. Z celého srdce vám blahopřejeme a

SCÉNÁŘ PRÁZDNINY 1. ZÁŘÍ 2018 1Ved: Dobré ráno, kluci! 2 Vedas: Dobré ráno, drazí učitelé! Zní fanfára 1 Védy: Dobré ráno, drazí otcové, maminky, prarodiče, milí hosté! 2. Védy:

Historie školy je historií vítězství a úspěchů jejích učitelů a studentů. Příběh, který by měl znát každý, kdo se z jeho zdí vynořil do velkého života. Naše škola byla otevřena v roce 1985. První studenti v

"Náš nová škola"- Co je to?" Vážení čtenáři, naše školní elektronické noviny mají premiéru! Najdete v ní zajímavé školní novinky, akce konající se v našem regionu a městě a také

TŘÍDA ROKU 2012 ADRESA ABSOLVENTA. Od prahu školy Na světě je mnoho silnic. Rozhodnutí je na vás: zda pokračovat ve studiu, zda jít do práce, řídíte svůj vlastní osud. Jen jedno přání: In

Scénář pro prázdninový DEN KNOWLEDGE DAY Materiály a vybavení: Balónky, plakáty s hesly „Ahoj, školko“, „Šťastnou cestu!“, sazební plátna s texty básní a hádanek; jevištní kostýmy;

Vděčná řeč učitelům od studentů v próze >>> Vděčná řeč učitelům od studentů v próze Vděčná řeč učitelům od studentů v próze Trpělivost a moudrost dnes

ROZPOČET MĚSTA PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE CENTRUM PRO ROZVOJ DĚTÍ MATEŘSKÁ ŠKOLA 12 „ORLENOK“ (Lobňa) Scénář hudební zábavy ke Dni dětí „Vaše práva, děti“ Vedeno

Finále Rodičovská schůzka na 1. stupni Toto závěrečné prázdninové setkání se koná pro dospělé a děti. Kancelář je vyzdobena květinami a balónky. Připravena je výstava studentských prací za rok v kresbě, práci

Scénář pro dovolenou věnovanou Mezinárodní den ochrana dětí „Jak krokodýl spolkl slunce“ Připravila: Elena Nikolaevna Lyutikova, instruktorka tělesné kultury. Scénář pro dovolenou „Jako krokodýl“

KOU "Petropavlovsk Speciální (nápravná) Všeobecně vzdělávací internátní VIII Typ" Hra - cesta "Přátelství začíná úsměvem" Cíl: navazovat přátelské vztahy. Sestavil učitel:

V jednom krátkém okamžiku léto uteklo jako voda. Přišel školní rok, je čas, abychom se pustili do práce. Mečíky v rukou, Satchel za B Nový rok vzdělávací Jdeme s vámi! Na lince, na dvoře, Školáci dělají hluk, Dívky jásají

Číslo 13 Redakce:: Krekotneva V...O. Vereshchagina Alexandra, 11 „A“ třída Prvního září je Den znalostí a začátek nového školního roku. Moře krásné květiny, bílé mašle a elegantní obleky. Drahý

Písničky k promoci od rodičů >>> Písničky k promoci od rodičů Písničky k promoci od rodičů Refrén: Sbohem, školo, sbohem! Nyní skončily studie, skončily výsledky

Městský rozpočtový předškolní vzdělávací ústav mateřská škola 18 Scénář zábavy věnovaný Dni obránce vlasti v přípravná skupina"kurz mladých bojovníků"

Městský vzdělávací ústav "SOŠ Zarechnaja" ZÁVĚREČNÁ HODINA S PREZENTACÍ NA TÉMA: "NÁDHERNÁ ŠKOLNÍ LÉTA" Připravila a vede třídní učitelka

Mansurov Nazar, student 11. třídy „A“, se stal vítězem městské části celoruské školní olympiády ve fyzice. Měli ze mě velkou radost. které jsou pro vás nejzajímavější? Všichni to měli snadné

Městská rozpočtová předškolní vzdělávací instituce města Kostroma Scénář „Mateřská škola 28“. Střední škola prom pro miminka juniorská skupina Téma: „Vyrostli jsme“ Připravil: vychovatel Pitenin

Dětský den v 11:00.

1 moderátor. Všichni, dobré odpoledne všem!

2 moderátorka. Všem zářivé úsměvy a dobrou náladu!

1 moderátor. Tady dnes, přátelé,

Shromáždili jsme se z nějakého důvodu.

Spěcháme vám ze srdce poblahopřát

Dívky a chlapci!

2 moderátorka. Během roku jsou různé svátky,

A dnes máš svátek,

Žáci jedenácté třídy!

Opět jakoby poprvé přicházejí absolventi

Do vaší přátelské první třídy.

Zvonek zvoní hlasitěji a hlasitěji,

Takový trylek se šíří světem:

Myslíte, že slavík zpíval?

1 moderátor. Ne! Tohle je lekce z dětství.

Poslední lekce promoce začíná!

Byli jste stále stejní malí,

Kdy jsi poprvé přišel do této třídy?

A když jsem dostal sešity s knihami,

Poprvé v životě jsme se posadili ke svému stolu.

\\Zvonek zvoní

Zvonek zvoní a pokaždé

Jako ve zlém snu,

Nejdřív letím do třídy,

Pak to na mě letí.

Život se pro mě stal

Smolné peklo

Máme strašně moc domácích prací,

A pokud vůbec nejste doma.

Kde se mě budou ptát?

Máma křičela: "Jaká ostuda?!"

Solid C, kde je ta rozmanitost?

Kdy jsem přinesl „rozmanitost“,

Znovu vykřikla: "Hanba!"

Vážení kluci, milí maturanti, zveme vás k návratu v čase. Ale jelikož je dnes nevšední den, neobvyklé budou i lekce, naučí vás je žáci třídy 3.A.

Matematika.

1. Ústní počítání

8*7-3=53

72:9+8=16

5*5+4=29

6*7+6=48

49:7*10=70

100:25*11=44

2. Vyřešte úlohu ve verši:

Právě jsme z lodi,

Nedávno z výletu

Jedenáct týdnů

Navštívili jsme na vodě.

Kolik je to dní? (77 dní)

2. Vyřešte problém s vtipem: letadlo letí z města A do města B za 80 minut a zpět za 1 hodinu a 20 minut. Proč? (80 min. = 1 hodina, 20 min.)

3. Letělo hejno hus: jedna husa vpředu a dvě vzadu; jedna husa mezi dvěma a třemi v řadě. Kolik je celkem hus? (Tři husy)

4. Pozorně poslouchejte! Otázka: Nastoupil jsem do autobusu a spočítal cestující. Bylo jich 17 Autobus se rozjel a pak zastavil. Na první zastávce nastoupilo 6 lidí, na další zastávce nastoupili 4, nikdo nevystoupil. A pak na autobusové zastávce vešel jeden občan s celou hromadou nového oblečení. Kolik tam bylo zastávek? (4 zastávky)

Otočit se . Jídelna. "Jahoda"

Čtení SOUTĚŽE „NAJDĚTE SI KAŽDELE“

Účastníci kterého týmu se po nalezení partnera seřadí do párů rychleji?

Talíře musí být před distribucí promíchány!

// 2 krabice

Bratr Ivanushka Sestra Alyonushka

Pinocchio Malvina

Vlk Červená Karkulka

Trpaslíci Sněhurka

Dědeček Baba

Emelya Shchuka

Ivan Carevič Žabí princezna

Kai Gerda

Kashchei nesmrtelná Baba Yaga

Krtek Paleček

Krokodýl Gena Shapoklyak

Medvěd Mashenka

Cínový vojáček Balerína

princ Popelka

Romeo Julie

Ruslan Ludmila

Třešeň Cippolino

Elf Paleček

Tajemství

Předmět pro bití rukama, nohama, hlavou a všemi částmi těla. Zvláště často na tento předmět útočí člověk, který se ve škole nejčastěji objevuje ve sportovní uniformě. Kdo je tento učitel a jaký předmět na něm trpí? (Ples učitelů tělesné výchovy)

Hra "Podejte míč"

//Na židli je černá skříňka „Poems by A.L. Barto“

1. Medvěd

2.Býk.

3. Míč.

4. Zajíček.

Otočit se.

Hra "Nejchytřejší absolvent"

ruština

SOUTĚŽ „DEKODEJTE EPIHETY“

// Práce ve dvojicích, skupinách.

Jedno z přísloví se na váš tým nevztahuje. Který?

MINYPSIATCHE (roztomilý)

NMYUE (inteligentní)

MISCHIETIPOTYN (optimistický)

CHSUYKEN (nuda)

REAZHTNIYSEZDO (veselý)

YOSYVELE (veselý)

BDEYYAOR (druh)

SYSPETIIMS (pesimisté)

Kluci, dnes jsme mluvili o minulosti, ale teď pojďme snít o budoucnosti. V mých rukou vidíte obálky, na kterých jsou napsána slova: „Moje sny jsou moje naděje“ 2016 - 2026. Pište o svých snech na dalších 10 let. Může se jednat o budoucí povolání, rodinný stav, změnu bydliště a další. Sni dál! Své odpovědi vložte do obálek. Všechny obálky vložíme do naší krabice. Sejdeme se za 10 let a uvidíme, co se ti stalo. (píšou studují)

Básně čtou maturanti.

Žáci 3a: Na rozloučenou se školou,

Upekli jsme výborný koláč

Aby ho mohli obdivovat,

Zapálili vám na něm svíčky.

Toto je šířka

Tak vysoký

Jak krásný je tento koláč

Jen prosí, aby se dal vložit do úst.

Tak pojď, nezívej.

Společně sfoukněte svíčky!

Milé děti! I když... jaké jste teď děti? Přestaňte zavírat oči před pravdou. Vážení žáci jedenáctého ročníku! Dnes jste se usmáli a já jsem si znovu všiml, jak krásné a zářivé jsou vaše úsměvy. Usmívejte se častěji. Usmívejte se na sebe. A uvidíte, že problémů bude mnohem méně! A nezapomeňte, že všichni pocházíme z krásné země zvané dětství.

//Píseň "Childhood"

„Věštění z koulí“:

Mince - materiální blaho;

Kancelář - setkání s dobří lidé, přátelství;

Candy - sladký život;

Klíčová je kolaudace, změna bydliště;

Dudlík - narození dítěte, nebo možná bratra nebo sestry;

Kolo z autíčka - cesta;

Prsten – manželství (manželství);

Záložka je nezapomenutelná událost, která změní váš život;

Balón - váš život bude snadný a radostný;

Bobkový list - odpočívejte na „vavřínech“, génius se ve vás odhalí;

Clothespin - lásko, někdo k tobě pevně přilne;

Ořezávátko - být vaším šéfem a „odstraňovat hobliny“ od svých podřízených;

Kostky s tečkami - všechny vaše riskantní nápady se splní, hodně štěstí v hazardních hrách;

Pozlátko – svitne vám geniální nápad, zazářit ve společnosti.

Nyní nám jedinečný 11. ročník prozradí něco málo o sobě. Uděláte to potleskem. Vyjmenuji epiteta a vy, pokud odpovídají vlastnostem naší třídy, budete tleskat. Takže naše třída je

Intelektuální,

Přátelský,

Druh,

Těžce pracující,

Skromný,

Legrační,

Organizovaný,

Hodné veškeré chvály

Úžasná třída.

Deset let uteklo jako mrknutí oka.

Uteklo trochu života

Se sladkou zemí dětství

Nyní se musíte oddělit.

Je stanovena hodina rozchodu,

Ve vaší školní zemi

Přišel květen, což znamená...

Je to smutné pro tebe i pro mě.

Nyní se vám říká absolventi,

Jaká škoda se s vámi dnes rozloučit!

Vyrostl jsi, není co dodat,

Všem jen gratuluji k ukončení školy!

A moc ti chci popřát:

Ať je cesta jasná, cesta snadná!

Nechť tento svátek -

Dá teplo a radost ze setkání!

// 2 studenti 3 „A“ vyběhnou na pódium

Student 1: Oh! Dokázali jsme to. Chlapi! Není třeba smutnit. Jsme také absolventi. Pouze základní škola. Zaujmeme vaše místo a doufáme, že budeme důstojnou náhradou.

Student 2: Nebojte se o učitele. S námi bude jejich život o nic méně zajímavý než s vámi.

Žák 1: A váš třídní učitel se nebude nudit. Bereme nad ní patronát. A nenecháme se urazit.

Student 2: Buďte ujištěni!

//Dávají květiny Světlaně Ivanovně.

Vybrat oblečení pro malého gentlemana na promoci, narozeniny nebo rodinnou oslavu je velmi těžké. Potřebujete frak, smoking, vizitku nebo jen chytrý set.

Slavnostní dětské kostýmy pro chlapce

Obleky pro chlapce existují v několika typech. Pojďme zjistit, které. Můžeme začít?

Vizitka. Má následující vlastnosti:

• zužující se strany bundy,
• bunda se zapíná na jeden knoflík,
• Délka kabátu vzadu je pod kolena.

Co nosit k chytrému obleku:

• kravata nebo motýlek,
• klasické kalhoty.

Smoking- slavnostní sako. Vhodné pro zvláštní příležitosti. Zvláštnosti:

• Černá barva,
• saténové klopy.

Smoking může být jednořadý nebo dvouřadý, zapínání na jeden nebo tři knoflíky. Kombinujte s elegantními černými společenskými kalhotami, košilí, kravatou nebo motýlkem.

Frak- společenský oblek pro mladé gentlemany. Má úzké dlouhé ocasy, nosí se s bílou košilí, světlou vestou a motýlkem. Lakované boty s ním vypadají dobře.

Dětský sváteční oblek pro kluka

Šaty pro kluky

Při výběru elegantních kompletů pro mladého gentlemana se poohlédněte po modelech se sakem, kalhotami, košilí, kravatou nebo motýlkem. Takové kostýmy jsou vhodné pro první ples nebo matiné dítěte.

Jekatěrina Orlová
Scénář pro svátek "Den dětí"

Ahoj ahoj ahoj!

Rádi vás zdravíme!

Tolik zářivých úsměvů

Teď to vidíme na jejich tvářích.

Dnes dovolená nás svedla dohromady:

Žádný jarmark, žádný karneval!

První léto den v roce

Nedovolí, aby se jeho děti dostaly do problémů.

Dnes se bavíme Dovolená, věnované Dni ochrana dětí. Budeme zpívat, hrát, tančit a samozřejmě k nám přijdou báječní hosté. A začněte Dovolená Nabízím píseň o přátelství

Velké tajemství pro malou společnost

hudba Od Nikitina, texty. Yu Moritz

Není žádným tajemstvím, že přátelé na zahradě nerostou,

Nemůžete prodat a nemůžete si koupit přátele.

A proto se stále toulám po silnici

S kouzelným gramofonem ve vozíku

Pod smutným vrčením,

K veselému bučení,

Za přátelského řevu

Narodil se do světa

Velké tajemství pro malé

Na tak malou společnost,

Na tak skromnou společnost

Takové obrovské tajemství!

Není žádným tajemstvím, že přátelé jsou čest a odvaha,

To je věrnost, odvaha a čest,

A odvaha a čest jsou rytíř a meč,

Všichni polykači mečů by je nikdy neměli jíst.

Není žádným tajemstvím, že přátelé utíkají a skákají -

Nechtějí sedět na řetězu.

Nemůžete je vynutit za žádnou cenu

Být nemocný z nečinnosti a nudy.

Není žádným tajemstvím, že přátelé v nebi zbožňují

Nechat se unést s křídly nebo bez nich,

Ale spěchají k nám, pokud jsme uraženi,

Dokonce se k nám řítí z nebe!

Oh, kdybych tak mohl být s někým

Oh, kdybych tak mohl být s někým

Oh, kdybych tak mohl být s někým

Mluvit!

Kluci z seniorská skupina pro vás připravena poezie:

1. Dítě

Teď mám přítele

Oddaný a věrný.

Bez něj jsem jako bez rukou,

Abych byl upřímný.

2. Dítě

Procházíme se po dvoře

Bavíme se hraním

Brzy v září do školy

Pojďme spolu.

3. Dítě

Říkám svému příteli jakékoli tajemství

Řeknu ti to beze strachu.

Přinesu mu řízky

Skrytý pod mým tričkem.

Jez, můj malý příteli,

co ještě chystáš?

Jsi ještě štěně

A víte, jak se spřátelit.

4. Dítě

Možná váš soused

Roztrhl jsem kalhoty

Zlomil si stoličku

A roztrhl dvě knihy?

5. Dítě

Možná on sám není šťastný,

Co se stalo? -

Tolik žertů v řadě

Stalo se mu to.

6. Dítě

Budeš plakat, budeš křičet,

Budeš si klepat nohama

A samozřejmě budete běhat

Stěžuj si mámě...

Odpusťme mu

Nikomu to neřekneme

Nebudeme ani smutní,

Pohled vám neukážeme.

Bydlíte vedle

Takže musíme být přátelé.

7. Dítě

Jakmile začnu jíst sladkosti,

Mám nespočet přátel.

A došly nám sladkosti

A v dohledu nejsou žádní přátelé.

Navzájem pro bonbóny,

Tak mu to vyrve z rukou.

Proč potřebuji toto přátelství?

Sám miluji cukroví.

8. Dítě

Přátelství si nekoupíte peníze

Jen tak ji nenajdete

Přátelství je přece cenné jako zlato

A také to ne každý zvládne.

9. Dítě

Ona je něco, co není každý

Za svého života bude schopen najít

Ale pokud to najdeš, opatruj se

Nenechte si to nikým vzít!

10. Dítě

A brzy pochopíte, jak důležité

Najděte to jedno světlo

Kdo tě může poslouchat?

A dejte vám radu, kterou potřebujete!

(Třeje si dlaně, zády k dětem, vchází Durilka. Mluví zlomyslným hlasem.)

Durilka: No, úspěšně jsem udělal ještě jednu ošklivou věc angažovaný: do kompotu nasypte sůl. Teď je nechte vypít slaný kompot! Ha ha ha!

(Otočí se a uvidí sál plný dětí.)

Durilka:To jo! Tady to potřebuji!

Vedoucí. Kam toto „tady“ spěje?

Durilka:Kde kde. Ano, tady, kde je mnoho dětí. Udělám z nich své asistenty.

Vedoucí. Kdo jsi?

Durilka:Já jsem Duriločka. Můžeš být prostě hlupák. Slyšel jsem, že tu máte nějaký druh dovolené?

Vedoucí. Ne ledajaký, ale prázdniny pro všechny děti kteří během školního roku dozráli, zmoudřeli a stali se velkými. Přišli jsme se pobavit.

Durilka:Tohle jsou velké malé děti! Oh, rozesmáli mě! (Smích). Jen jim chci dát dudlík na cucání. (Dává dětem dudlík).

Vedoucí. Počkej, počkej, Durilko, abychom zjistili, zda naši chlapi opravdu dospěli, musíme je otestovat ve hrách, v tancích, v písničkách.

Durilka:Zkontroluj, jo? Prosím! (vytáhne míč). Tady je míč. Kdo ho nechytí, nevyrostl, ale zůstává malým dítětem.

(Začne po nich náhodně házet míč, čímž klame děti.)

Vedoucí. Ach ne! Tohle nebude fungovat! Pokud budete hrát, tak doopravdy.

Durilka: Jak je to doopravdy?

Vedoucí. To znamená podle pravidel. Podívejte, ukážeme vám hru "Jak žiješ?" Pokud budeš chtít, naučíme tě to taky.

Durilka: No, uvidíme, kdo koho bude učit. Co, takovou hru neznám nebo co.

Hraje se hra "Jak žiješ?"

(Děti svými pohyby ukazují, co text říká.

Jak se máte? - Takhle! (palec dopředu)

Jak to jde? - Takhle! (jít na místě)

jak plaveš? - Takhle! (napodobit plavání)

jak se ti běhá? - Takhle! (běží na místě)

jak moc jsi smutný? - Takhle! (smutný)

jsi zlobivý? - Takhle! (dělat grimasy)

vyhrožuješ? - Takhle! (třesou si prsty)

(Hra se opakuje 3-4krát, pokaždé, když se tempo zrychlí.

Durilka hraje špatně, hostitel ji požádá, aby viděla, jak hrát.)

Vedoucí. Chlapi, už vím, komu musím Durilku představit, aby přestala dělat šaškárny a byla hodná a veselá. S klaunem Smeshinkinem. Ale aby se tu objevil, je potřeba se hlasitě a srdečně smát. Pojďme se společně zasmát!

(Děti se smějí. Durilka se schová na stranu a zacpe si uši.

Klaun Smeshinkin vstupuje do veselé hudby (můžete použít mýdlové bubliny.)

Smeshinkin. Tady jsem! Slyšel jsem smích a uvědomil jsem si, že tady na mě čekají. Opravdu, chlapi?

Smeshinkin. Vy Dovolená, zábava? Jak já tohle všechno miluji!

Vedoucí. Ano, Smeshinkine, všichni jsme se dnes sešli a rozhodli jsme se pobavit.

Smeshinkin. A, Durilko, už jsi tady a zase zlomyslný?

Vedoucí. Jen si představ, Smeshinkine, Durilka tvrdí, že naši chlapci a dívky se nic nenaučili a nic neumí.

(Durilka se škodolibě směje).

Smeshinkin. Ale myslím si pravý opak. Kluci během školního roku neztráceli čas. Víš například, Durilko, co musíš udělat ráno?

Durilka:Samozřejmě, že vím! Stále se ptají. Ráno vstanete a hned začnete dělat nejrůznější nepěkné věci, lhát a hrát si srandičky.

Smeshinkin. Ale ne! Nyní vás naučíme, co dělat ráno.

(Klaun provádí komická cvičení za doprovodu veselé hudby)

Durilka: To ty jsi tak vyrostl ve školce, ale v létě se beze mě neobejdeš, co si beze mě počneš, tak hezký a zlý?

Vedoucí. A kolik dojmů čeká na každého v létě! Mnozí z vás budou cestovat, plavat, procházet se v lese, opalovat se na pláži, odpočívat na vesnici.

Durilka:Ach ty! Neukázali jste se jako moji asistenti. Proč mám takovou smůlu! Proč se se mnou nikdo nechce kamarádit! (pláč).

Smeshinkin. A ještě se ptáš! Ano, podívejte se moje maličkost: Je možné najít přátele s tak škodlivou tváří, která se nikdy neusměje?

Vedoucí. Ale Smeshinkin má pravdu. Ostatní lidi přitahuje pouze laskavý, veselý člověk. Poslechněte si, jakou laskavou a dobrou píseň vám naši kluci zazpívají. Možná ve vás tato píseň rozzáří jiskru tepla a laskavosti, Durilko.

Je zábavné spolu chodit

sl. M. Matušovský, hudba. V. Shainsky,

film "A znovu Aniskin"

Je zábavné společně procházet otevřenými prostory,

Přes volná prostranství, přes volná prostranství!

A samozřejmě je lepší zpívat ve sboru,

Lepší ve sboru, lepší ve sboru!

Zpívej si s námi malá křepelka

Jedna jehla, dvě jehly - bude vánoční stromeček!

Jedno prkno, dvě prkna – bude žebřík!

Na obloze úsvitu se naplní pruh,

Jedna bříza, dvě břízy - bude háj!

Jedno slovo, dvě slova - bude píseň!

Musíme si vybrat šťastnou cestu.

Jednou déšť, dva deště - bude duha!

Jedno prkno, dvě prkna – bude žebřík!

Jedno slovo, dvě slova - bude píseň!

Durilka: (tleská rukama). Jaká nádherná píseň! Tohle jsem ještě nikdy neslyšela!

Smeshinkin. Přátelé, stal se zázrak! Ten blázen řekl poprvé pravdu!

Durilka:Jak? To nemůže být pravda! Co to se mnou je? Kdo teď budu, když zapomenu, jak lhát? (kňučení).

Vedoucí. S námi se stanete dobrými, laskavými a veselými. Dáme vám nové jméno. chcete?

Durilka: (v rozpacích).No, já nevím. Budu moci?

Smeshinkin. Dokážeš to, můžeš! A kluci a já vám pomůžeme.

Píseň:

VŠE DĚLÍME NA POLOVINY

Jak by přátelé měli,

Vše rozdělíme na polovinu

A kapky deště a sněhové vločky,

A kapky deště a sněhové vločky,

Napůl, napůl, napůl-lam-lam.

Jak by přátelé měli,

Vše rozdělíme na polovinu

A smích a slzy,

Napůl, napůl, napůl-lam-lam.

A smích a slzy,

Napůl, napůl, napůl-lam-lam.

Jak by přátelé měli,

Vše rozdělíme na polovinu

Dobrodružství, smutky,

Napůl, napůl, napůl-lam-lam.

Dobrodružství, smutky,

Napůl, napůl, napůl-lam-lam.

Jak by přátelé měli,

Vše rozdělíme na polovinu

Dokonce upřímně sdílíme píseň -

Napůl, napůl, napůl-lam-lam.

Dokonce upřímně sdílíme píseň -

Napůl, napůl, napůl-lam-lam.

Vedoucí. Kluci, pojďme vymyslet něco nového pro Durilku dobré jméno. (Konzultace s dětmi). Že jo! S kluky jsme se poradili a rozhodli jsme se vám dát jméno Veselushka-Laughter. Myslíme, že se vám to bude líbit.

Smeshinkin. Ale od této chvíle musíte dělat jen dobré skutky a vždy se usmívat. Souhlasit?

Durilka:A jak tyto dobré skutky dělat? Nevím.

Smeshinkin. Zde je jeden z nich pro začátek. Cestou jsem to sebral rozdílné barvy. Ale jsou neobvyklé. Každý z nich obsahuje hádanku. Tady jsou květiny pro vás a tyto pro mě. Nyní se budeme střídavě ptát dětí na letní hádanky. Souhlasíte?

Durilka:Zkusím to.

Ne pták, ale s křídly,

Ne včela, ale létající nad květinami. (Motýl).

Brány se zvedly

Na celém světě je krása.

Slunce nařídilo: "Stop,

Sedmibarevný most je cool."

Mrak skryl světlo slunce,

Most se zřítil, ale nebyly tam žádné třísky. (Duha).

Z větve na cestu,

Z trávy na stéblo trávy

Pružina skáče

Zelená záda. (Saranče).

Alenka roste v trávě

V červené košili.

Kdo projde

Všichni se ukloní. (Jahoda).

Čepice a noha -

To je vše Ermoshka. (Houba).

Sestry stojící v poli:

Šaty jsou bílé, klobouky zelené. (břízy).

Smeshinkin. Výborně chlapci! A vy jste řekl (na adresu Durilka), že naše děti nic neumí?

Durilka:Teď opravdu vidím, že kluci vyrostli a zmoudřeli. Víš proč? Protože se pomalu měním ve Veselého smíchu. Chci vás všechny rozveselit a pozvat k tanci

Kachní tanec

Sl. Yu Entina

Chtějí být jako chodící kachňata

Můžete setřást ocas a vyrazit na dlouhou cestu

A vydejte se na dlouhou cestu s výkřikem „kvak-kvak“.

A příroda je dobrá a počasí je dobré,

Ne, ne nadarmo duše zpívá, ne nadarmo, ne nadarmo.

I tlustý hroch, nemotorný hroch

Drží krok s kachňaty, chrochtá "kvak-kvak"

Na chvíli je to nutné

vrátit dětství.

Teď jsme káčátka

A tak úžasné

Žít ve světě.

Chtějí být jako veselá kachňata,

Chtějí si být podobní z nějakého důvodu, ne nadarmo.

Dokonce i prarodiče, kteří ztratili osmdesát let,

Po kachňatech křičí „kvak-kvak“.

Slunce, řeka, dům spolu krouží v rozpustilém tanci,

Ne nadarmo se točí dokola v rozpustilém tanci.

Nemotorný hroch, ničemu nerozumí,

Ale pilně zpívá „kvak-kvak-kvak-kvak“.

Chtějí být jako tančící kachňata

Chtějí si být podobní z nějakého důvodu, ne nadarmo.

Opakuj po mně všechno, každou jednotlivou postavu,

Každá jednotlivá figura, kvák-kvak-kvak-kvak.

Na světě není jednodušší tanec, na světě není lepší tanec,

Jeho tajemství vám bylo odhaleno z nějakého důvodu, ne nadarmo.

Podívej, hrochu, nemotorný hrochu,

Tu tančí, tu dává! kvak-kvak-kvak-kvak.

Smeshinkin. No, Veselushko-Smích, líbilo se ti naše Dovolená?

Durilka: Ještě bych! Vždyť jsem se stal úplně jiným!

Vedoucí. A naši kluci vám s tím pomohli.

Durilka:Chci jim za to moc poděkovat.

Smeshinkin. A je čas, abychom já a Veselushka-Laughter vyrazili do naší pohádkové země smíchu. A jakmile uslyšíme váš veselý, přátelský smích, budeme vždy vašimi hosty.

Smeshinkin a Durilka: Sbohem!

Náš skončil Dovolená.

V roce je mnoho různých

Významné dny

Ale nejdůležitější ze všeho je ten váš Dovolená -

Den ochrany dětí!

Ať je počasí bouřlivé

O ni vůbec nejde:

Nerozmazlujte ji Dovolená

Den dětí!

Všichni, alespoň trochu zapojení,

Gratulujeme brzy:

Koneckonců, dnešek je váš Dovolená!

Šťastný Den dětí!

Nyní si vezměte pastelky

A kreslit, psát na asfalt,

Co je potřeba ke štěstí.

Pusťte své kresby vůle:

Štěstí, slunce, přátelství.

Song of the Cloud

Za měsícem bílého jablka

Za červeným jablkem západu slunce

Mraky z neznámé země

Vrhnou se k nám a zase někam utíkají

Oblaka s bílou hřívou

Vrhneme se do nebetyčné dálky

Za umírajícími hvězdami na obloze

K nám tiše sestoupí hvězda

A heřmánek vám zůstane na dlani

Oblaka s bílou hřívou

Mraky, které spěcháte, aniž byste se ohlédli

Prosím, nedívej se na mě shora

A mraky nás budou válet po obloze

Prosím, nedívej se na mě shora

A mraky nás budou válet po obloze

Scénář ke Dni dětí 11. třída 2017

Být hostem je dobré, ale být doma je lepší

scéna 1.

Ilya: Kluci, umíte si to představit, studovali jsme na této škole 11 let!

Rozrazil: Ano, a brzy bude po všem! Pojďme někam odletět!...

Sasha: Jo a pamatuj si, jak se jmenovali.

Pavel: Pojď, přijedeme, sejdeme se, půjdeme do školy.

Denis: Určitě mi budeš chybět.

Voloďa: a já

Arthur:Štěpáne, proč mlčíš? Bude ti chybět škola?

Štěpán: Co víc! Tahle škola mě po 11 letech docela omrzela. Každý den je to stejné: lekce, volitelné předměty, lektoři!... Učitelé měli plné zuby: „Jednotná státní zkouška! Jednotná státní zkouška!! Žádný osobní život! Kdy tohle všechno skončí???

Arthur:- Proč se tak zlobíš? Ještě trochu a je to, sbohem škola!

Štěpán:- Už by to bylo dřív!

Rozrazil:- Pojď, ještě se budeš nudit.

Štěpán:- NIKDY! (Arťom vstoupí se zamyšleným pohledem a se zařízením v rukou) Je to jen Arťom, kdo se rád učí. Hele, zase něco vymýšlí.

Artyom:- Oh, lidi, ahoj! Proč jsi tady?

Arthur:- No, Štěpán si stěžuje na svůj hořký osud studenta.

Artyom:- Našli jsme co dělat.

Štěpán:-Jsi zaneprázdněn něčím jiným?

Sasha:- Já taky, Einstein byl nalezen!

Artyom:- Rozhodně! Hele, vynalezl jsem stroj času!!!

Štěpán: Páni!!! Poslouchej, Artyome, teď to otestujeme v akci! Opravdu chci navštívit jiné školy! Podívejte se na lidi a ukažte se!

Artyom: Ach, co bys neudělal pro své přátele! Vzít to!

Spolu:Šťastné cestování!!!

scéna 1

“Doba kamenná"

Zní „Song about Things“ od M. Boyarského. Objevují se primitivní učedníci. Tančí rituální tanec. Na konci jsou náhodně rozmístěni na jevišti: dívky si česají vlasy, dělají vyšívání, chlapci rozdělávají oheň, vyrábějí zbraně. Každá fráze v „primitivním“ jazyce je přeložena hlasovým komentářem (text překladu je kurzívou).

Dmitriy: Hororový život. (Na konci doby ledové se život stal jednoduše nesnesitelným.)

Maria: Děsivá studená. (Teplota neustále klesá.)

Valeria: Upír kousač. (Před komáry není úniku.)

Dmitriy: Mamaka a papaka rugaka. (Rodiče nerozumí našim problémům.)

Maria: A učitel je - ehm... zvíře! (Ale učitelé jsou tak laskaví a pozorní.)

Valeria: Nebylo by špatné sníst nějaké jídlo. (Mám takový hlad.) Alespoň mamuta. (Mohl bych teď sníst slona.)

Dmitriy: Poterpica. (Nespěchej.) Svačinka Skoryaka. (V lekci půjdeme na lov.)

Ozve se sloní řev. Vběhne primitivní učitel.

Učitel: Neslyšíte zvonek? ( Ahoj děti. Jsem moc rád, že tě vidím.)

Student Chevoka? (Připomeňte nám, co jsme probrali v minulé lekci.)

Maria: Monacký makak (Řekl jsi nám, jak práce udělala člověka z opice.)

Učitel: Jistě. (Že jo.) Domácí potížista . (Požádal jsem tě, abys vyrobil předměty, užitečné pro lidstvo.) Kontrola průběhu. (Teď se podívejme, co máš.) Pobuřující! (Na tabuli.)

Maria: (vytahuje kamennou sekeru) Kamenné kladivo! ( Vyrobil jsem super odolný nástroj) Nárazník. (Můžou bojovat) Kamenyaka zabivaka (Provádět různé opravy) Zvedací cvičení. (A také trénovat specifické svalové skupiny)

Učitel: Vynikající student! (Posaďte se, „5.“) (Potleskne rukou po rameni a zanechá otisk dlaně)

Valeria: (vytáhne kamenný hřeben) Hřebenový-univerzální. (Vyrobil jsem univerzální nástroj.) Edaka pomogaka (Můžete jej použít k obědu, aniž byste si ušpinili ruce.) Ryklyak yemlyak (Provádět různé zahradnické úkoly) Účes účes (A také rychle a přesně upravte vlasy.)

Učitel: Vynikající student! (Posaďte se, „5“) Kdo další to chce? (Má ještě někdo zájem?)

Štěpán: Apchhi!

Učitel: Co je to za frajera? (Promiňte, do jaké třídy primátů patříte?)

(Studenti jdou ke Štěpánovi s agresivním pohledem)

Učitel: Kluci, pomozte! Lekce zrušena! Drzý vole!

Štěpán běží ke stroji času a roztočí ho. Všichni odcházejí z jeviště zpomaleně. Zní refrén písně „Songs about Things“.

scéna 3

Sparťanská škola

Bojovníci se zabývají fyzickým tréninkem. Štěpán se mezi nimi potuluje a sleduje)

Arthur: Hej válečníku! Přijďte k nám! V naší škole není zvykem nečinně bloudit.

Ilya: Pojď, ukaž nám své vojenské schopnosti!

(Stepan se snaží zvednout činku, dělat kliky, zvednout váhu z podlahy. Nedaří se mu to)

Sasha: Ano, je to slaboch!

Artyom: Charta sparťanské školy říká: „Pokud je váš duch a svaly slabé, budete shozeni z útesu!

Štěpán: Ahoj lidi, co to děláte? Takhle jsme se nedohodli. (Válečníci k němu přistoupí s hrozivým pohledem. Běží ke stroji času, roztočí ho. Všichni pomalu odcházejí z jeviště dozadu)

scéna 4

Středověk

Denis: Země je placatá!

Veronika, Vladimír, Sergej(spolu): Země je placatá!

Denis: Země spočívá na třech slonech!

Veronika, Vladimír, Sergej(spolu): Země spočívá na třech slonech!

Denis:

Veronika, Vladimír, Sergej(spolu): Sloni stojí na obrovské želvě!

Štěpán: Co to mluvíš za nesmysly? Jaký druh slonů? Jaká želva? Věda již dávno prokázala, že Země je kulovitá! Země se točí kolem své osy a kolem Slunce! Doba střídání je 24 hodin!

Denis: Heretik! Je to kacíř!!!

Veronika, Vladimír, Sergej(spolu): Heretik! Heretik! Heretik!

Denis: Upalte ho na hranici!

Veronika, Vladimír, Sergej(spolu): Hořet! Hořet! Hořet!

(Popadnou ho, vedou k ohni, Štěpán se utrhne a běží k MV, roztočí to, všichni odejdou

scéna 5

Štěpán: Už mám dost minulosti! Nechte mě jít do budoucnosti! Budu se tam učit!!!

Scéna 6

Škola budoucnosti

Ilya: V celé historii lidstva lidé snili o tom, že roboti udělají vše za ně. (ukazuje na diapozitivy, kde jsou promítány snímky z kresleného filmu „Vovka v dalekém království“, film „Dobrodružství elektroniky“). Rok jste pracoval na projektu „Robot je také člověk“. Takže je čas bránit své projekty! Odešlete prosím své modely.

Štěpán: Ano Snadno! Jsem opravdu dobrý v informatice! (vybere něco v robotovi a dá mu příkaz vítězným pohledem) Nařizuji vám připravit oběd!

Robot Sasha: Vezme pánev, naběračku, zkouší vařit, pak něco zavaří a přiloží pánev na Styopovu hlavu.

Štěpán: Uh! Co děláš? Nyní! Nyní! Počkej chvíli! (vybere něco v robotovi a vítězným pohledem mu dá povel) Smažte to z desky!

Robot Sasha: jde k tabuli, ale najednou vezme mop a švihne s ním nejdřív na Styopu, pak na učitele a pak na MV. Stepan a Ilya běží k MV, Styopa odstrčí učitele a roztočí MV.

Scéna 7

Štěpán: Ne, raději bych zůstal v moderní době a studoval ve školách různé národy! (kroutí MV)

Scéna 8

Gruzínská škola

Přicházejí na gruzínskou hudbu, tanec. Styopa se zvědavě dívá a snaží se pohyby opakovat.

Arthur:(s přízvukem) Ahoj děti! Sednout, prosím! Začněme lekci ruského jazyka. Diktát slovní zásoby. Zapište si to, děti, a pamatujte, že deska je psána bez měkkého znaku a con - s měkkým znakem! Tady máš, Givi, vymysli tázací větu.

Denis: Přišel jsem domů. Nikdo tu není. A?

Arthur: Výborně! Pět! Další otázka: Co je to OS?

Štěpán: Osa je přímka procházející středem Země. Země se otáčí kolem osy.

Arthur:Špatně! Sedni si! Dva!

Štěpán: Jak dva? Proč?

Arthur: Vosa je velká tlustá pruhovaná moucha! To jsou os!

Štěpán uraženě odchází

Scéna 9

židovská škola

Pavel: Ahoj děti! Začněme lekci. Mojžíš vedl Židy pouští 40 let, ale toto, děti, (pauza) to byl jediný případ, kdy tomu Židé propadli.

Heime, na co pořád myslíš?

Ilya: Zajímalo by mě, proč je ve slově heim "r"?

Pavel: Ale ve slově khaim není žádné „r“!

Ilya: Co kdybys to tam dal?

Pavel: Ale proč?

Ilya: Tak si myslím, proč?

Štěpán: Izyo, nech mě to odepsat.

Dima: Heim vás nechá odepsat.

Štěpán: Ano?!

Dima: Ano! Ale za peníze.

Štěpán: Ale nemám peníze. Izyo, půjč mi 100 rublů.

Dima: Rozhodně! Rozhodně! Hned jak se vrátím z Francie.

Štěpán: Jedete do Francie?

Dima: Ani si to nemyslím.

Štěpán: Moisho, půjč mi 100 rublů.

Sasha: Pokuta. Ale za den vrátíš 200.

Štěpán: Pokuta.

Sasha: Ale já vám nechci jen tak dát peníze, dejte mi něco jako zástavu.

Štěpán: Tady, vezmi si telefon.

Sasha: Bude pro vás těžké dát 200 rublů hned. Dovolte mi, abych vám dal polovinu teď a polovinu později.

Štěpán:(Zmatený) Pojď (dává mu 100 rublů)Žádné peníze, žádný telefon a také dlužím 100 rublů. A všechno je zatraceně správně. Páni aritmetika!

Pavel: Dědeček chytil zlatou rybku... Co mu řekla?

Štěpán: Byl váš dědeček Žid?

Pavel: No, řekněme, že je to Žid.

Štěpán: Pak mu řekla: "Smažte!"

(MV hraje, všichni odejdou hudbě)

Scéna 10

Čukotská škola

Štěpán:(třesoucí se zimou) Ahoj! Řekněte mi, prosím, kde je vaše škola? Jak se dostat do školy? Máte tady školu? kde je škola? Kde je škola?

Štěpán:Řekněte mi konečně, kde tady učíte své děti, v jakém moru? Říkám, kde je vaše škola? Učitelé, studenti, škola...

Chukchi Mariam, Veronica, Denis: A Čukčové jsou v moru, Čukčové jsou v moru... (objeví se učitel Artyom)

Artyom: Lekce-exkurze. Toto je pomník velkého ruského básníka a spisovatele Alexandra Sergejeviče Puškina! (ukazuje na prezentaci)

Rozrazil: Kdo napsal "Mumu"?

Artyom: Ne, „Mumu“ napsal Ivan Sergejevič Turgeněv!

Rozrazil:(se zmatkem) Turgeněv napsal „Mumu“, ale co pomník Puškina? Není to však jasné!

Artyom: Toto je lebka A.S. ve věku 5 let a toto je lebka A. S. ve věku 17 let.

Štěpán: Kolik máte Puškinových lebek?

Artyom: A ty, soudruhu, odkud budeš?

Štěpán: Z Mordovia!

Artyom: Tak jděte do své Mordovie! No tak, no tak, soudruzi Chukchi!

(Stepan otočí MV, Chukchi odejdou)

Scéna 11

Ukrajinská škola

Ilya: Vytvořte problém násobení

Pavel: Chcete-li zvýšit množství sádla, musíte ukrást prase sousedovi.

Ilya: Co je to za úkol? Naverno. Poslechněte si problém rozdělení. Máš 5 kousků sádla, 3 jsi dal sousedovi. Kolik ti zbyde?

Sasha: Jaký soused?

Ilya: No třeba Pavel.

Sasha: Ty! 5 a zůstane. Sádlo mu nedám. Je velmi škodlivý.

Ilya: A teď zeměpis! Vezměte si zeměkouli Ukrajiny...

Najednou všichni vstanou a začnou skákat.

Štěpán: Co je s tebou?

Valeria: A toto je naše tělovýchovná lekce.

Styopa: Ne, nebudu skákat jako blázen!

Všichni dohromady: Kdo neskáče, je Moskvan! Kdo neskáče, je Moskvan! Kdo neskáče, je Moskvan!

Štěpán se stáhne do MV, roztočí to a skončí u chlapů.

Scéna 12

Vrátit se

Štěpán: Ach, kde jsem to byl, chlapi! Neuvěří, komu to řeknu! Nyní vím jedno jistě: naše škola je nejlepší školou na celém světě!

Kluci jsou všichni spolu: co jsme ti řekli?

(zpívá se školní hymna)