Zabava "Abeceda sigurnosti" materijal o sigurnosti života (starija skupina) na temu. Scenarij sigurnosne zabave "Da biste izbjegli nevolje, budite oprezni u blizini vode" Sigurnosna zabava za predškolce

Cilj: razvijanje predodžbi učenika o osobnoj sigurnosti i razumijevanje vrijednosti vlastitog zdravlja,

proširivanje znanja o pravilima ponašanja u opasnim situacijama.

Zadaci:

Usredotočite se na vrijednost zdravlja;

Unaprijediti znanja učenika o izvorima opasnosti za zdravlje i život ljudi;

Učvrstiti znanja o mjerama opreza i postupanju u mogućim opasnim situacijama;

Proširite svoje horizonte, vokabular;

Razviti interes za problem sigurnosti i očuvanja vlastitog zdravlja;

Razvijati sposobnost timskog rada.

Oprema: omotnica s pismom Mudre sove, kostimi: Mačak znanstvenik, Neznalica, Crvenkapica, Crna vila, Aibolit, škrinja (s igračkama i opasnim predmetima: šibice, škare, čekić, tablete, nož, upaljač), lutka Andryushka, crvena i zelena balon. Prezentacija "Sigurno ljeto".

Napredak događaja

Slajd 1 (zvuk klika)

Voditelj 1.

Sada ćemo vam reći

Jedna jednostavna bajka

Voditelj 2.

Ili možda nije jednostavan... Želimo vam pokazati

Voditelj 1.

O sigurnosnim pravilima.

Voditelj 2.

Ili možda opasnosti...

Voditelj 1.

Ne, prijatelji, sigurnost

Zajedno. Želimo vam reći.

Izlazi mačak znanstvenik.

Znanstvenik kat : Pozdrav ljudi, ja sam mačak znanstvenik. momci! Kad sam išao u vaš kamp, ​​našao sam ovu veliku kovertu, i na kovertinapisano : “Za djecu dolazećeg logora"Sunce" od Mudre sove. Želite li znati što Sova piše?(Da) .

Mačak otvori omotnicu i glasi :

“Društvo, zdravo, živio sam u svijetloj zemljiSigurnost , ali je Crna vila doletjela i moju zemlju okrenulaSigurnost u mračnu zemlju opasnosti, molim te pomozi mi da razočaram svoju zemlju. Ali zapamtite. u svijetu postoje mnoga iznenađenja koja mogu biti opasna za vaše zdravlje, pa čak i život.”

Vodeći: Kakoprepoznati opasnosti i zaštitite se, donesite odluku na vrijeme da se nevolja ne dogodi. Vi i ja moramo naći odgovore na sva ta pitanja danas kako bismo razočarali zemlju.Sigurnost .

Utrčava neznalica držeći u rukama veliku kutiju šibica.

Ne znam : Hajdemoidemo se upoznati ! Moje ime je Ne znam, a ti? Čekaj, čekaj, reći ću ti"jedan, dva, tri" a vi vičite svaki svoje ime.

Susret s djecom.

Ne znam : Joj, potpuno sam zaboravio, vidi što imam!(Pokazuje kutiju i vadi jednu šibicu) Znate li što je ovo?(Djeca odgovaraju) Pa, što ćemo učiniti? Jedan, dva, tri...

Mačka : Stop! što radiš! Zbog takvih kao što si ti, Crna vila je opčinila zemljuSigurnost ! Da zapalite šibicu i ona padne na pod, bi li izazvala požar?

Slajd 2.

Ne znam : Nema veze! Pa što bismo onda trebali učiniti?

Mačka : Zovite vatrogasce.

Ne znam : Kako bi se trebali zvati?(Djeca odgovaraju, zovu 01) .

Vodeći: Što ako zovete s mobilnog telefona? (010)

Slajd 2 (klik)

Mačka : Ove brojeve morate dobro zapamtiti! Ponovite ih zajedno.

Vodeći: A ti, Dunno, ponovi s nama. Što trebate reći dispečeru kada zovete vatrogasce? (odgovori). Je li moguće pozvati vatrogasce bez razloga?(Djeca odgovaraju) Tko će objasniti zašto ne možete zvati vatrogasce ako nema požara?(Jer će zakasniti na pravi požar.)

Mačka : Bravo! Ne znam, znaš li što bi još moglo izazvati požar?

Ne znam : Znam to, rekla mi je Znayka, iz peći ili glačala.

Mačka : U pravu si, ne znam, djeca ne bi trebala paliti električne uređaje. Koje električne uređaje poznaješ?(Djeca odgovaraju) .

Slajd 3.

Vodeći: Morate biti vrlo oprezni s električnim uređajima, ne zaboravite ih isključiti!

Mačka. Pa pošto sve znaš, Dunno, onda te pozivamo na putovanje s nama!

Ne znam : Slažem se! Samo ću ja ponijeti sa sobom ovu škrinju s igračkama.

(otvara škrinju u kojoj se uz igračke nalaze šibice, upaljači, lijekovi, škare i vadi nekoliko predmeta, imenuje ih djeci, pokazuje ih)

Mačka : O čemu pričaš, nisu to igračke!

Slajd 4.

Vodeći: Dečki, igrajmo igru"Igračka nije igračka" : Morate odvojiti opasne predmete od igračaka. Ako Dunno izvadi igračku, plješćete, a ako se radi o opasnom predmetu, negativno odmahujete glavom.

Mačka : Pa, sad idemo van, ali moramo prijeći cestu.

pogodi zagonetku :

Preko ulice vodi prugasti konj,

Ovdje moramo vrlo pažljivo napraviti prijelaz.

Ne žurite, ali prije svega -

pogledaj lijevo i desno.

Nema automobila - hrabro hodamo!

Ima automobila - stanite i čekajte.

(pogodi zagonetku) .

Slajd 5.

Pojavljuje se Crvenkapica (pjeva pjesmu)

Crvenkapica: O, ljudi, ima vas puno! Mama me poslala da poslasticu odnesem baki i rekla da me na ulici mogu čekati mnoge opasnosti. Koje su opasnosti?.. Već sam velika i ničega se ne bojim!(nastavlja svojim putem, odjednom se začuje škripa kočnica...)

Slajd 6.

Mačka: Tko krši pravila? promet? Takav lijepa djevojka i ne zna gdje bi pješaci trebali hodati.

Crvenkapica: A tko su ti “pe-she-ho-dy”?

Mačka: Ne znate tko su pješaci?

Crvenkapica : Ne.

Mačka: Djeco, molim vas recite Crvenkapici tko su pješaci.

Slajd 7.

Vodeći. Gdje bi trebali ići? (na pločniku).

Kako se zove široka cesta? (kolnik)

Kome treba kolnik? Recimo Crvenkapici kako pješak može prijeći cestu? (odgovori)

Dečki, idemo pravilno prijeći cestu i igrati igru ​​"Crveno-zeleno"

Igra "Crveno - zeleno", voditelj pokazuje crvenu loptu - djeca stoje, zelenu - hodaju.

Djeca s Neznalicom i Crvenkapicom "prelazak ceste" , a mačka ih zbuni .

ne znam: hura! Evo nas na seluSigurnost !

Slajd 8.

Pas laje.

Vodeći : Čini se kao da je čuva bijesni pas. Što ćete učiniti kada vidite tuđeg psa?(odgovori djece) . Je li moguće maziti tuđe životinje? Zašto?(odgovori djece)

Nikad, dušo, ne diraj nepoznate ljute pse.

Mogli bi te ugristi, ali ti neće biti spasa!

Znaj da ima mnogo pasa na svijetu, neki su prijatelji, neki neprijatelji.

Molim vas, nikada ne dirajte tuđe pse!

Slajd 8 (klik)

Ne znam : ne, to naš prijatelj Bobik laje! Zaplešimo s njim!

(ples"Aerobik za Bobika" )

Slajd 9.

Likovi pokazuju pokrete. Djeca u dvorani ponavljaju.

Pojavljuje se Crna vila.

Vila : (nudi slatkiš) Dječače, pođi sa mnom, dat ću ti slatkiša, ukusno je. Curo, idemo, mama te zove!

Mačka : Stop! Svako pismeno dijete treba čvrsto shvatitipelene :

Ako ste pozvani na plivanje, ili čak glumite u filmovima,

Obećaju da će vam dati slatkiše - odgovorite čvrsto - NE.

Slajd 10.

Ne znam : To znam i ja, a znam i da ako si sam kod kuće, ne smiješ otvarati strancima, a pogotovo ne Crnoj vili.

Vila : I razvalit ću ti vrata!

Mačka : Ljudi, ako vam stranac pokuša otvoriti ili razbiti vrata, što ćete učiniti?(odgovori djece, zvati roditelje ili policiju) . Tako je, zvati na broj 02 i obavezno javiti adresu i prezime.

Slajd 11.

Vila : Oh, oh, oh! Kako su pametni! Neka bude tako, napustit ću tvoju zemljusigurnosti , i bit će razočarana, ali ako točno odgovorite na moja pitanja.

Crvenkapica: Naravno da ćemo odgovoriti!

Slajd 12.

Vila : Recite mi, ima li pitke vode u rijeci? Što ćeš mi odgovoriti?

Pogledajmo bakin ormarić s lijekovima i pojedemo sve lijekove?

Susjed kojeg ne poznajete kuca na vrata, hoćemo li otvoriti?

Jesu li vam otrovne gljive dobra hrana?

Igrate li uvijek sa sestrinskim utakmicama?

Prelazite li cestu na crvenom svjetlu?

Pališ li peglu kad nema odraslih?

Pravilasigurnost znati ?

Pratite li ih?

Ne znam : Vidiš, dečki sve znaju, a ti odlaziš u dobrim odnosima, zdrav!

momci otjeraj Crnu vilu .(voditelj pomaže)

Vila: Pa pomisli samo, koji su se pametni ljudi našli, idem ja naći druge lupeže!(odlazi)

Vodeći: Pa, pomogli smo Mudroj sovi, državiSigurnost riješio se Crne vile, ali tko nas to čeka?

(Doktor Ibloit izlazi s lutkom u rukama)

Doktor Aibolit: Što učiniti, što učiniti, šetali smo s Andryushkom po vrućem sunčanom danu i odjednom mu je postalo loše. Sav je crven i već gubi svijest. Što mu se dogodilo i što učiniti u vezi s tim? ne sjećam se ničega!

Slajd 13.

Crvenkapica: Sve je jasno! A onda je Crna vila pokušala.

Vodeći: Dečki, pomozimo Aibolitu i Andryushki da se nose s ovim problemom!

Što se dogodilo s Andryushkom7 (pregrijan, toplinski udar)

Da, mislim da si u pravu. Pa što sada trebamo učiniti, kako pomoći Andryushi?

Odgovori djece: nazovi kola hitne pomoći, odnesite ga u hladovinu, pokrijte ga od sunca suncobranom, skinite višak odjeće, polegnite ga, dajte mu vode, najbolje slane vode, ohladite tijelo - umotajte ga u mokru plahtu, stavite mokar šal ili panama šešir na tvojoj glavi.
Vodeći : Sve si dobro rekao, pomozimo Andryushi što prije!

Slajd 13 (kliknite 3 puta)

Mačka: Gledajte ljudi, Andryusha je već puno bolji!

Vodeći: Super ste se snašli - dobro ste se nosili i s ovim testom.

Aibolit: Hvala momci! Sada je zemlja sigurnosti u savršenom redu.

Slajd 14

Vodeći: Nadam se da ćete poštovati sva sigurnosna pravila i da će vam ljetni praznici biti zabavni i zanimljivi,

Mačka: Vrijeme je da se vratimo u bajke! Zbogom!

Svi heroji : Vidimo se opet!

Pogledaj video.

Gneuševa Tatjana
Sigurnosna zabava za stariju grupu. "U posjeti baki Yozhki"

"U u posjetu Babi Yozhki"

Ciljevi i ciljevi: naučiti pravilno rukovati električnim aparatima i zapaljivim predmetima; njegovati poštovanje prema radu vatrogasaca, osjećaj za međusobno pomaganje i međusobno pomaganje.

Djeca marširaju u dvoranu, hodaju po krugu, zatim prolaze kroz središte u parovima, razilaze se lijevo desno, idu do stolica i sjedaju. U tom trenutku ulazi poštar Pečkin i donosi pismo od Babe Jage. Voditelj čita i poziva djecu da idu u pomoć Babi Yagi. Djeca kreću na kartu na kojoj su prikazane prepreke.

Idemo u pješačenje

Koliko nas otkrića čeka!

Pratimo se

Šuma i zelena livada!

Uz vijugavu stazu

Put kojim ćemo krenuti nije lak.

Svladat ćemo sve prepreke

Spasit ćemo Babu Ježa.

Dolazi brza rijeka

Vrlo je duboko.

I sad smo zajedno plivali,

Morate to učiniti svojim rukama.

Na putu nam je ogromna jaruga,

Morate hodati održavajući ravnotežu.

Preći ćemo ovu prepreku

Nećemo posrnuti, nećemo pasti.

Koliko je visoka trava:

Sad kopriva, sad šaš,

Podignite noge više

Ne gazite po travi.

Put kroz močvaru je opasan -

Svuda okolo su močvare i voda.

Pažljivo prelazimo preko neravnina

Uostalom, ovdje se ne možete spotaknuti.

Pa smo hodali, hodali, hodali

Našli smo babu Ežku.

VODEĆI: Zdravo, baka Yaga! Primili smo vaše pismo i odlučili smo vam pomoći. Reci mi što ti se dogodilo.

Baba Jaga: Eh! Kakva katastrofa! Jao! Sjeti se moje kolibe na kokošjim nogama. Dakle, toliko je volim, toliko je volim! Ništa mi nije žao nje. Napravio sam joj takvu europsku kvalitetu renoviranja. Bilo koje kućanskih aparata kupio ga: i ruska peć, i plinski štednjak, i mikrovalna, i električni mlin za meso, i električni aparat za kavu itd. I ostavila me. Prevarila me da izađem van i pobjegla.

VODEĆI: Zašto je pobjegla od tebe? Možda si je na neki način uvrijedio.

Baba Jaga: Uvrijedio sam te. Da, već sam najviše bezopasna baka na svijetu... Pa, ponekad se dogodi da malo bučim, ali to je sve zbog mojih živaca - slabi su mi živci... Ne mogu si pomoći. Kaže dok ne naučim poštovati pravila požara sigurnosti, neće mi se vratiti. Koja su pravila? Da znam - ne znam. Djeco, pomozite. Nauči svoju baku.

VODEĆI: Dečki, pričajmo baki o pravilima vatre sigurnosti. Slušaj pažljivo, bako. Ljudi, što se može dogoditi ako se ne pridržavate protupožarnih pravila? sigurnosti.

DJECA: Vatra!

VODEĆI: Točno. Kako ugasiti požar, čega se najviše boji?

DJECA: Voda!

B.Ya.: Djeco, što ako gori u šumi. Što će pomoći u gašenju požara.

DJECA: Velika kiša.

RITMIČNI PLES "CLOUCHKA".

VODEĆI: Pa, bako, reci nam kako griješ peć.

B. Ya.: Kako, kako. Vrlo jednostavno! Ubacit ću drva u peć i šibicu. A ja ću se popeti na peć i spavati i hrkati na toplom.

VODEĆI: Tko tako grije peć? Sada razumijem zašto je koliba pobjegla od tebe. Jednostavno se bojala da se ne zapali. Drva za ogrjev morate pažljivo staviti u pećnicu i čvrsto zatvoriti vrata kako ugljen ne bi ispao. I stavite lim željeza blizu peći! Tada neće biti vatre.

B.Y.: U redu. Sve sam razumjela. Sada ću uvijek ovo raditi. Neću ići spavati dok ne zagrijem peć.

VODEĆI: Sad mi reci babo kako pališ plinsku peć.

B.Ya.: Kako, kako! Vrlo jednostavno! Okrenut ću krantik i staviti šibicu tamo! Eh, sve gori plavim plamenom.

VODEĆI: Ovdje, ovdje. Vjerojatno ćeš staviti juhu na štednjak da se kuha, a ti ćeš skočiti u mort i letjeti kroz šumu. zar ne Možete ostaviti plin uključen bez nadzora.

DIJETE: Ostavite u stanu

Plin uključen da gori

Inače, prijatelji,

Morat ćeš požaliti.

VODEĆI drugi: Budite oprezni s vatrom.

VODEĆI: Tako je, dečki. Evo, bako, pravilo je drugi: Budite oprezni s vatrom.

B.Ya.: Uostalom, nisam to znao. Sada ću znati. Hvala. Ljudi, znam već da se vatra najviše boji vode. Kako drugačije možete ugasiti vatru?

DJECA: Pijesak!

B.Ya.: Ljudi, koliba mi je rekla za nekakva gazirana pića. Vatru su, kažu, brzo ugasili. Cvrče i krčkaju, cvrče i krčkaju. Stvarno mi treba ovakav fizz za moju omiljenu kolibu. Zujala mi je u ušima, šumeća, šumeća. Gdje ga mogu nabaviti?

DIJETE:

Ne fizer, bako, nego aparat za gašenje požara

Ako postoji aparat za gašenje požara,

Uljez će biti pronađen.

Vatra nam neće pobjeći

Sve će se gasiti plinskom pjenom.

VODEĆI: Doista, svaki dom treba imati aparat za gašenje požara. Imamo ih i u našem vrtu. Vatru gase pjenom ili posebnim prahom. Takav je on. Svima pokažem aparat za gašenje požara. Ali mogu ga koristiti samo odrasle osobe. Uzmi aparat za gašenje požara za svoju kolibu, bako. Mi vam ga dajemo. Vaša će koliba biti vrlo sretna.

B.Y.: Hvala djeco. Kako si ti dobar momak! Toliko toga znaš. Ali ako se nevolja ipak dogodi, što da radim?

DIJETE:

Nikad se nemoj izgubiti

Ponašajte se vješto!

Ako je telefon blizu

I on vam je na raspolaganju

Trebate birati 01

Brzo mi reci adresu.

Ako je vatra velika

Sve je prekriveno dimom

Bježi iz kuće

Trebate to.

VODEĆI: Bravo, dečki! Pravo! Moramo istrčati van. Ni u kojem slučaju se ne smijete skrivati ​​u ormaru ili ispod kreveta.

B.Y.: Možete li pozvati vatrogasce ako se nešto loše dogodi?

RELEJ: “Čiji tim će brže nazvati 01”

B.Y.: Pa, bravo! Kako si pametno riješio zadatak. Tako si mali, a već znaš toliko!

DIJETE:

Budimo kratki

Rast nema nikakve veze s tim

Uvijek smo spremni za odrasle

Pomoć u borbi protiv požara.

VODEĆI: Spašavanje ljudi od požara oduvijek se smatralo vrijednim djelom.

Naše zanimanje je vatrogasac. To su hrabri ljudi. Jure u vatru i spašavaju sve koji bi mogli umrijeti.

Priznanje vatrogascu - Pomaganje

Spasite ljude od požara.

Mačke, ribe i psi

Khomyachkov, omiljena lopta.

RELEJ "Spašavanje životinja".

VODEĆI: Bravo dečki, spasili ste sve životinje. A sada predlažem da se malo odmorite. Nudim vam zadatak za vašu pozornost. Ovdje je kartica za svaki tim. Na njemu morate pronaći opasne predmete u svakodnevnom životu.

OSPORAVATI "Sakupi sliku".

U to vrijeme B. Ya igra igru ​​s publikom "Dodaj riječ". (B. Ya. Baca loptu i postavlja pitanje).

B.Ya.: Kakvi ste vi sjajni momci! Toliko toga znaš.

VODEĆI: Ljudi, što mislite da vatrogasci rade u slobodno vrijeme od gašenja požara? (odgovori djece)

Tako je, treniraju da uvijek budu u formi i borbenoj spremnosti jer o tome ovise ljudski životi.

DIJETE:

Ja, čim narastem

Onda ću otići u vatrogasce

Ovo je stvar plemića

Jak, hrabar, vrlo spretan.

B. Ya. Dječače, želiš li postati vatrogasac?

VODEĆI: I znate, ljudi, da biste postali spasilac, morate se pripremiti sada. Morate biti spretni, jaki, hrabri, a za to se morate baviti sportom.

B. Da. Oh, baš bih volio vidjeti kako ste spretni i hrabri!

VODEĆI: Hajde da se igramo s tobom "VATROGASCI NA OBUCI".

(podizanje na trbuhu s klupe i prolazak kroz tunel).

B. Ya. Oh, B. Ya, vidi tko nam dolazi! Kakva radost! Vratila se, dragi! Ja sam sada sva vatrogasna pravila Pazit ću na sigurnost. Čak imam i dar za tebe (daje joj aparat za gašenje požara)

VODEĆI: Dakle, B. Ja, djeca i ja ti želimo dati još jedan dar. Ovo je tabla s preporukama da nevolja nikada ne dođe u vaš dom i da uvijek imate krov nad glavom. Od sada ste vatrogasni inspektor sigurnosti. Stanovnike šume naučit ćete mudrosti gašenja požara.

DJECA: Podsjetimo ih još jednom našu baku.

Ne sušite odjeću iznad plina -

Sve će gorjeti odjednom.

Kada se pećnica ostavi bez nadzora,

Jedna žeravica može izgorjeti cijelu kuću.

Ako moraš otići od kuće,

Isključite sve.

U blizini kuće i staje

Da se nisi usudio zapaliti vatru.

Možda postoji veliki problem

Za zgrade i ljude.

B.Y. Pa, moji kitovi ubojice, oni su me naučili starica. Sada sve znam i sve razumijem! Nikada neću nauditi svojoj kolibi! Hvala vam puno i vrijeme je da se vratite kući (Izbuška vuče B. Ya. i nešto raspravlja s njom).

Oh, čekaj, čekaj malo! Moja koliba ti želi zahvaliti. Tako ste pametni i hrabri, ljubazni i vješti! Evo vam nagrade za vaš rad. I vrijeme nam je.

VODEĆI: I ovim se opraštamo od tebe. Nadamo se da ste sve dobro naučili i zapamtili da se S VATROM NE ŠALITE.

Djeca ulaze u dvoranu uz glazbu i sjedaju na stolice.

U. Neka danas nitko ne sjedi kod kuće.

Dođite na naš odmor, zabavimo se!

Danas na naš praznik zabranjeno je biti tužan, uvrijeđen, svađati se i svađati se! Ali glasno se smijati, pljeskati rukama, pjevati, plesati, svirati, smiješiti se... je dozvoljeno!

Danas ćemo imati mnogo gostiju na našoj proslavi. (Čuje se glas iza paravana.)

Jež. Puf-puf! Gosti su već stigli, otvorite! (Učitelj otvara zastor.)

U. Zdravo, mudri ježu. Ljudi, hajde da pozdravimo našeg gosta.

djeca. Zdravo.

Jež. Pozdrav djeco, djevojčice i dječaci!

Pa, prijatelji, danas ću vam reći kako trebate živjeti kod kuće, kako održavati red, pomoći mami i tati, stvoriti ugodan dom.

(Na ekranu se pojavljuju dva praščića, svađaju se...)

1. svinja. Neophodno!

2. malo prase. Nema potrebe!

1. svinja. Ovo je obavezno!

2. malo prase. I tako će i biti!

Jež. Zašto toliko vičeš? Oko čega se svađate?

1. svinja. Kupili smo nove cipele s vezicama.

2. malo prase. I želimo ići u šetnju.

1. svinja. Kažem da trebaš zavezati vezice.

2. malo prase. A ja kažem nema potrebe, brže je.

Jež. Ljudi, odgovorimo na pitanje praščića. Kad izađete van, morate li zavezati vezice? (Odgovori djece.) A ako nisu vezani, što bi se onda moglo dogoditi? (Odgovori djece.) Praščići, poslušajte i vidite što se jednog dana dogodilo...

Ples "Zelene cipele"(glazba Gavrilov).

2. malo prase. Sada nam je sve jasno.

1. svinja. Idemo kući obuti cipele.

2. malo prase. I sigurno ćemo zavezati vezice!

1. svinja. I tek onda idemo u šetnju. Zbogom! (Oni odlaze.)

U. Sada ćemo poslušati pjesmu.

Dijete. Ako su se gumbi iz kutije razbacali, skupite ih,

Ako vidite čavle na cesti, pokupite ih!

Ne bacajte ove oštre predmete na pod!

Ako ga neopaženo stanete, s ranom će vas odvesti liječniku.

(Maca se pojavljuje na ekranu. Plače.)

Jež. zašto plačeš

Mačka.Što mi se dogodilo! Zašto nisam poslušao svoju majku? Zato plačem jer mi majka ne da skuhati večeru.

Jež. Ali tvoja mama je u pravu. Slušajte jednu priču, Kitty, i vi djeco.

Bila jednom na svijetu jedna mačka, prekomorska, angora.

Nije živjela kao druge mačke: nije spavala na prostirci,

I to u udobnoj spavaćoj sobi, na malom krevetiću.

Pokrila se toplim grimiznim pokrivačem

I zarila je glavu u perjani jastuk.

Tili-tili-tili bom!

Mačak je dobio novi dom.

Dramatizacija pjesme "Mačkova kuća" glazba A. Filippenko

(Mačka se oprašta, odlazi, čuje se urlik: Oooo! Na ekranu je Vuk sa zavijenom glavom.)

Jež.Što ti se dogodilo?

Vuk. Našao sam kutiju šibica i prosuo je na stol,

Htio sam zapaliti vatromet - sve je planulo, svjetlo se zamračilo!

Sada sam u bolnici i jedva podnosim bol.

Želim vas podsjetiti, prijatelji: ne možete se igrati sa šibicama!

Jež. Sada već shvaćate da ste učinili lošu stvar kad ste uzeli šibice. Ali ne poštuju svi pravila ponašanja s vatrom.

U kuća za lutke došlo je do požara, igračke treba hitno evakuirati.

Igra na otvorenom "Spasi igračke."

Vuk. Ljudi, nikad se ne igrajte sa šibicama. Pozdravljam se s tobom, vrijeme je da idem doktoru. Zbogom. (Odlazi.)

Jež. Sada ćemo igrati igru ​​pitanja i odgovora. Postavim pitanje, a vi odgovorite: "To sam ja, to su svi moji prijatelji." Ali trebate odgovoriti samo na ona pitanja za koja mislite da su točna.

1. Koliko vas, primijetivši dim, kaže: “Gorimo, gori”?
2. Tko, čuvši miris paljevine, dojavljuje požar?
3. Tko ne pali vatru i drugima to ne dopušta?
4. Tko se od vas igra s vatrom ujutro, navečer i danju?
5. Tko, djeco, kod kuće skriva šibice od male sestre?
6. Priznajte mi tko se od vas igra vatrom?
7. I još jedno pitanje, ako iznenada izbije požar, što da radimo, koga da zovemo? Na koji broj telefona zovu vatrogasci? (101).

“Pjesma o vatrogascima” (glazba Vitlina).

Jež. Mama je imala petero djece, pet majmuna i to vrlo zločestih. I što im se dogodilo jednog dana?

Deklamacija ritma “Pet majmuna”(prema T. Boroviku).

U. Sada poslušajmo pjesmu o tome kako se neki dečki vole igrati.

1. dijete.

Popela sam se na ormar, a zatim s mukom otvorila tatin kišobran.

Sada sam padobranac, skočit ću s padobranom!

Jednom - i već letim! Padam bolno, vrištim!

Ozlijedio sam koljeno i bok - padobran mi nije pomogao.

2. dijete.

Skočio sam na sofu - pretvarao sam se da sam jahač,

A sofa je škripala, stenjala i nije htjela biti konj.

Odjednom je puklo i uz zvonjavu, kao crne vrane,

Opruge su izašle i strše do pola!

Moj jadni konj! Kako to može biti?

Kako da te sad sašijem?

Gdje ću spavati noću?

Kako se mama može odmoriti?

3. dijete.

Igrali smo se momci i ja, pravili smo se slonovi:

Hodali smo kao slonovi od zida do zida.

Kakva je tu graja bila! Slonovi su išli na vodu!

Ali zazvonilo je na vratima, a susjed je pogledao kroz otvor:

Što se ovdje dogodilo?

Otpao mi je luster!

A gle čuda, pokvarit će se i karniša!

Požalio se majci... Ne možemo više biti slonovi.

Pjesma "Elephant Ballet"(glazba Chebakov).

(Čuje se glazba, veliki slon ulazi u dvoranu, pleše.).

Jež. Mislim da se vaši dečki ne igraju slonova.

Ako se nevolja dogodi vašem prijatelju -

Nikad ga ne ostavljaj

I razveseli se, "sve je u redu!" - Reci.

Pruži svu pomoć koju možeš,

Ako mu ne možeš pomoći,

Ne bježi uplašeno

Brzo zovi odrasle u pomoć!

Ne gubite vrijeme i energiju!

Zapamtite: u šumi, na zemlji, na vodi

Ljudi ne ostavljaju ljude u nevolji!

Vrijeme je da se oprostim od tebe i vratim se kući. Zbogom. (Odlazi.)

U. Dečki, danas smo naučili puno zanimljivih i korisnih stvari.

Zapamtite sva ova pravila, uvijek slušajte odrasle i učinite pravu stvar.

Cilj: Sažeti i usustaviti znanja o sigurnosti doma.

Zadaci:

Obrazovni:

— Razvijati sposobnost uočavanja potencijalnih opasnosti oko sebe u kući, jačati sposobnost opreza.

— Formirati točnije razumijevanje tko je "mi" i "stranac".

— Učvrstiti znanje o situacijama opasnim od požara.

— Ojačati sposobnost korištenja telefona za hitne slučajeve.

Obrazovni:

Razvijati pažnju i govor.

- Razvijati se kreativnost djece.

Obrazovni:

— Njegujte osjećaj uzajamne pomoći i uzajamne pomoći.

- Pomažu vam da steknete samopouzdanje i budete sposobni pronaći izlaz iz opasnih situacija.

Napredak zabave:

Odgajatelj: Danas ćemo vi i ja razgovarati o "Sigurnosti u kući".

Zvuči glazba, Dunno i Pinocchio ulaze u dvoranu.

ne znam: O kakvoj sigurnosti govorite!

Pinokio: Pa čak i u kući!

ne znam: Kakva bi opasnost mogla biti kod kuće?

Pinokio: Zločesti momci će se vratiti kući i bit će opasnosti.

ne znam: Otac s pojasom!

Odgajatelj: Ljudi, mislite li da u kući ima opasnih predmeta? (U kući ima mnogo korisnih predmeta, ali ako se njima ne rukuje ispravno, mogu biti opasni.)

ne znam: Kakvi su to objekti?

Odgajatelj: A ti ostani s nama i saznaj.

Pinokio: Pa, što da ostanemo?

ne znam: Ostanimo i poslušajmo koje su to opasnosti.

Odgajatelj: Na opasne predmete upozoravali su nas u starim bajkama. Sjetite se, u jednoj od bajki, princeza je ubola prst vretenom. (Uspavana ljepotica.) Ponekad se dogodi da su opasni predmeti oni koje najčešće koristimo. Pogledajte što se dogodilo jednom “gostu”.

Dječja dramatizacija pjesme "Danas nam je došao gost."

(Rekviziti: rasporedi - čavao, gumb, igla za pletenje, sjekira, nož, pila).

Danas imamo gosta

I slučajno sjeo na čavao

Gost je smrtno problijedio,

Bojažljivo je ustao sa stolice

I pomaknuo se do stolca

(Gdje je bio gumb).

Jadan gost stola

Odletio kao ptica...

A dolje ga je čekala bakina igla za pletenje.

Sjekira je iznenada pala s police,

Nož, pila i ekseri...

Gost je od sada nesretan

Ne dolazi nam u posjet!

Odgajatelj: Ljudi, što mislite zašto gost više ne želi posjetiti ovu kuću? Koja se sigurnosna pravila vlasnici nisu pridržavali? (Odgovori iz obrazloženja djece).

Didaktička igra: "Opasni predmeti."

Pred djecom se na magnetnoj ploči prikazuju slike "Kako izbjeći nevolje" (igra didaktički materijal na temelju sigurnosti života). Učiteljica postavlja pitanja, a djeca na temelju slika daju detaljne odgovore.

1. Smiju li se djeca igrati oštrim predmetima: vilicama, noževima, škarama?

2. Je li moguće dirati rukama lonac ili kuhalo za vodu ako su na plinskom štednjaku?

3. Je li moguće male predmete - pribadače, matice, čavle - zabadati u nos i uši?

4. Može li se uzeti čekić, kliješta, avion i drugi predmeti za kućanske poslove bez dopuštenja odraslih.

5. Može li se u utičnicu staviti ukosnica, čavao ili igla za pletenje?

6. Je li moguće uključiti električne uređaje (glačalo, usisivač, TV, računalo i druge električne uređaje) bez dopuštenja odraslih?

ne znam: Hvala ljudi, sada Pinokio i ja znamo koji predmeti u kući mogu biti opasni i što treba učiniti da se izbjegnu nevolje.

Pinokio: A sada svoj neću zalijepiti nigdje drugdje dugačak nos, posebno u utičnicu.

Odgajatelj: Da, Pinokio, struja je čovjekov veliki prijatelj, samo ako se s njom pravilno rukuje, ali nepažljivo rukovanje može dovesti do nevolje. Nepravilno rukovanje električnom energijom može uzrokovati takvu katastrofu kao što je požar. Dečki, sjetimo se što može izazvati požar? (Od šibice, od neugašenog opuška, od neugašenog plinskog štednjaka, glačala i drugih električnih uređaja.)

ne znam: Moja omiljena igra je "Zapali šibicu". Nisam znao da je opasno igrati.

Odgajatelj: Ljudi, recite našim gostima do čega igre sa šibicama mogu dovesti.

Dramatizacija pjesme. (Rekviziti: velika kutija šibica, šibica).

Majka je otišla na tržnicu

Rekla je kćeri Leni:

- Ne diraj šibice, Helen,

"Gori, Lenočka, vatra."

Mama odlazi. Lena uzima veliku kutiju šibica i pali šibicu.

Odgajatelj: Lena nije slušala majku. Što mislite da se sljedeće dogodilo? (Odgovori iz obrazloženja djece).

Pinokio: Tko će sad spasiti Helenu i kuću!

djeca: Vatrogasci.

ne znam: tko je ovo

Igra "Odgovori na pitanje, sakupi sliku"

Didaktička slika koja prikazuje vatrogasce u gašenju požara razrezana je na šest fragmenata. Na drugoj strani svakog fragmenta ispisano je pitanje. Djeca odgovaraju na pitanja i slažu sliku.

1. Kako se zovu ljudi koji gase požare i spašavaju ljude i kuće od požara? (Vatrogasci).

2. Zašto je ljudima potreban rad vatrogasaca? (Gase požare u kućama, šumama, spašavaju ljude, njihove stvari, kuće).

3. Što je njihov posao? (Teško, zanimljivo, teško, ali potrebni ljudima).

4. Kakvi bi trebali biti vatrogasci? (Jak, hrabar, iskusan, spretan, hrabar, domišljat, odlučan).

5. Zašto bi trebali biti jaki i hrabri? (Izvade ljude iz vatre, rade u vatri i dime).

6. Zašto vatrogasci nose gas masku? (Tako da možete disati kad ima dima).

Pinokio: Na koji broj telefona možete nazvati vatrogasce?

djeca: 01.

Odgajatelj: Ako se iznenada dogodi požar,

Moraš požuriti

Trči do telefona

I zvati na 01.

juri poput vatrene strijele,

Vatrogasna kola.

I svaki požar će poplaviti

Hrabri odred.

Igra na otvorenom "Vatra i voda".(Atributi: vrpce - crvena, plava)

Djeca su podijeljena u dvije ekipe. Djeca s crvenim vrpcama su vatra. Djeca s plavim vrpcama su voda. Trake su pričvršćene za pojas. Djeca s plavim vrpcama moraju skupiti sve crvene koje predstavljaju vatru, odnosno “ugasiti vatru”.

Odgajatelj: Ali to nisu sve opasnosti koje nas čekaju kod kuće. I opasnost se krije u ovim prekrasnim mjehurićima. (Učitelj pokazuje bočice i kutije raznih lijekova).

Pinokio:Što je u njima?

ne znam: Da, ovo su vjerojatno ukusni sirupi i slatkiši. Stalno izmišljate da su opasni, vjerojatno ih jednostavno ne želite podijeliti s nama.

Odgajatelj: Ne, ovo nisu bomboni!

Pinokio: sta je ovo

djeca: Lijekovi.

ne znam: Zašto su droge opasne?

Pinokio:Čak su i vrlo korisni. Na primjer, zaboljelo vas je grlo, popili ste bočicu lijeka, pojeli 2-3 pakiranja tableta i dobro ste. Ljepota!

(Neznalac uzima lijekove i počinje ih stavljati u džep, učiteljica ih uzima od njega i stavlja u kutiju prve pomoći).

Odgajatelj: Ljudi, recite našim gostima gdje i kako čuvati lijekove i zašto ih djeca ne bi trebala uzimati. (Dječje priče).

Pinokio: Pa, što biste trebali učiniti ako ste jako bolesni?

djeca: Obratite se liječniku ili pozovite hitnu pomoć pozivom na 01.

Dramatizacija "Doktori".(bijele kute, kutija prve pomoći s medicinskim instrumentima).

Dijete: Svatko razumije da je lijek

Opasno je davati bez liječnika.

ako ste bolesni,

Brzo nazovi 03.

(Čuje se sirena hitne pomoći, ulazi dvoje djece odjevenih u kostime liječnika i medicinske sestre.)

Sestra: Pilule i tablete

Ne možeš kriomice gutati!

Svi dečki bi trebali znati za ovo.

Sad, ako se razboliš,

Pozvat će vas liječnika

Zatim odrasli uzimaju tabletu

Oni će vam ga donijeti.

Liječnik: Ali ako niste bolesni.

Ne možete jesti tablete:

Gutajte ih bez razloga

Opasno je za vas, prijatelji.

Uostalom, možete se otrovati:

Takve tablete su štetne!!!

Zato budi oprezan -

Živjeli još mnogo godina!!!

Odgajatelj: Ali u životu ne postoje samo opasni predmeti, već i opasni ljudi. Mogu opljačkati stan, ukrasti dijete.

Pinokio: Moj tata Karlo puno radi i često sam sama kod kuće. I ako mi dođu gosti, otvorim vrata i kažem:

- Uđite, dragi gosti!

djeca: Ne možete to učiniti, možda je kriminalac iza vrata.

Odgajatelj: postoje različite situacije, kriminalac se može maskirati u liječnika, vodoinstalatera ili reći da je poznanik vaše mame ili tate. Ali morate zapamtiti da ne možete otvoriti vrata strancima.

Inscenacija.(Atributi: vrata, stol, telefon).

Ako je zvono zazvonilo,

Prvo pogledaj kroz špijunku

Saznajte tko je došao u posjet

Ali ne otvarajte strancima!

Ako nema špijunke, tada:

"Tko je tamo?" - uvijek pitajte

I neće odgovoriti -

Nema potrebe otvarati vrata!

Ako telefon zazvoni.

Netko kaže u slušalicu:

- A gdje sam završio?

Gdje sam birao broj?

Kako se zoveš, dušo?

S kim sad sjediš doma?

Ne odgovaraj ništa

Samo nazovi mamu!

Ako kod kuće nema odraslih,

Ne razgovaraj ni s kim

"Zbogom!" - Reci

Brzo spustite slušalicu!

Igra "Prijatelj - neprijatelj".

Djeci se pokazuju slike ljudi u profesionalnoj odjeći.

Odgajatelj: Kome biste od ovih ljudi otvorili vrata?

djeca: nitko (Objašnjenja djece).

Odgajatelj: A ako vam stranac dugo ne ode s vrata ili ih pokuša otvoriti, što učiniti?

djeca: Pozovite policiju na telefon 02.

Pinokio: Kome može otvoriti vrata?

djeca: Svojoj obitelji i prijateljima.

ne znam: Sve sam shvatio! Strancima se vrata ne mogu otvoriti, na to čak upozoravaju i bajke. Ljudi, sjećate li se ovih bajki?

- “Vuk i sedam kozlića.”

- “Tri praščića.”

- “Crvenkapica.”

- “Pjetlić od zlatnog češlja.”

Odgajatelj: Naš sastanak se bliži kraju, ali kako biste vi prijatelji mogli još jednom ponoviti opasne situacije, igrajmo jednu igru.

Igra s loptom "Opasno - nije opasno."

Djeca stoje u krugu, učitelj traži da prepoznaju opasnost po život i zdravlje u predloženoj situaciji koja se može pojaviti kod kuće. Ako je situacija opasna, dijete baca loptu; ako nije opasna, hvata je.

Primjeri situacija: Otvaranje poklopca vruće tave; sušiti stvari preko plinskog štednjaka; pomoći mami oko kuće; telefonski razgovor sa strancem; zapaliti papir; gledati nogomet na TV-u s tatom; zabiti škare u utičnicu, nacrtati sliku s bakom.

Dunno i Buratino se opraštaju od momaka. Učiteljica ih poziva na sljedeću zabavu.

Popis korištene literature:

1. T.P. Garnysheva “Sigurnost života za predškolce”, Sankt Peterburg, djetinjstvo-press, 2012.

2. N.N.Avdeeva, O.L. Knyazeva, R.B. Sterkina, “Sigurnost”, St. Petersburg, djetinjstvo – tisak, 2012

3. Sigurnost života, sigurna komunikacija “Razgovori s djetetom”, izdavačka kuća “Karapuz”, 2013.

1. Naučite djecu da slijede osnove sigurnosti.
2. Stvorite ideju da je igra s vatrom opasna, ne smijete koristiti električne uređaje u odsutnosti odraslih, te ne dirati piercinge, rezove, oštre predmete ili lijekove bez dopuštenja odraslih.
3. Naučite kako se ispravno ponašati sa strancima.
4. Ako je potrebno, sami birajte brojeve vatrogasaca, policije i hitne pomoći.
5. Razvijati osjećaj odgovornosti za svoje postupke i osobni stav prema pridržavanju i kršenju pravila sigurnog ponašanja.
6. Razviti pažnju, logično razmišljanje, pamćenje.

Pripremni radovi:

1. Provođenje nastave za podučavanje predškolske djece osnovama sigurnosti.
2. Čitanje fikcija prema sigurnosti života.
3. Izrada i pogađanje životnih zagonetki.

Napredak zabave:

Uz zvuke vesele glazbe djeca ulaze u dvoranu koja je uređena kao dječja soba i sjedaju na stolice.

Odjednom se pojavljuje... Klinac (lik iz bajke A. Lindgren "Klinac i Carlson"). Pokriva oči rukama i kreće prema djeci koja sjede.

Klinac: Ku-ku!... Ku-ku!... Ku-ku!... (prilazi djeci)

Oh! tko si ti

Djeca odgovaraju.

Beba: I ja sam Beba. To je moje ime i živim ovdje. Ovo je moj dom i moja soba. Igrao sam se skrivača sa svojim prijateljem Carlsonom. Niste ga vidjeli?..

Neka i ja s tobom budem prijatelj! Super je kad imaš puno prijatelja i svi ti dolaze u posjet! Želiš li biti prijatelj sa mnom?...

Što radite kad ste prijatelji?.. Igrate se?! Dopusti mi da igram skrivača s tobom. Samo u glazbi!

Glazbena igra "Pobjeći ću od tebe..."

Klinac: Pa, ipak, gdje je Carlson? .. Nazovimo ga!

Svi zovu Carlsona, a on se pojavljuje s praznom staklenkom pekmeza u rukama.

Carlson: Pozdrav, prijatelji! Bok... Što radiš?

Djeca: Igrajmo se!

Carlson: Budimo zločesti! Zabavnije je!

Djeca i beba: Ne znamo kako!

Carlson: Naučit ću te! Upravo sam zgrabila neke vrlo korisne stvari sa sobom - gumbe, igle, čavle... Stavimo ih na stolice odraslih! Bit će smijeha ako sjednu na njih...

Klinac: Carlson, jesi li siguran da će ovo biti zabavno?.. Što ako ti se igla ubode u prst?...

Carlson: Nisam o tome razmišljao... Dobro je što si me upozorila, dušo. Mogao sam biti ozbiljno ozlijeđen! U redu, ne igrajmo se s gumbima. Pa što...? Misao! Priredimo onda VATROMET! Znate li što je vatromet?..

U džepu mi leži ogroman čavao. Evo ga! Moramo ga uključiti u utičnicu! Bit će bakalara! Ps-ps-ps...! Kao da mnogo, mnogo balona puca! Bit će pravog vatrometa!

Klinac: Carlsone, opet si sam! Ovo je vrlo opasno!

Carlson: Zašto je opasno?

Djeca objašnjavaju Carlsonu zašto ne smiju stavljati ništa u utičnicu.

Klinac: Carlson, igrajmo igru ​​"Loptice i igla" s dečkima! Bit će zabavno! I što je najvažnije - SIGURNO!!!

Igra "Kuglice i igla"

Carlson i Baby su "igle", a djeca su "lopte". Uz glazbu, djeca "baloni" trče po dvorani, a Carlson i Baby ih sustižu i "pucaju".

Carlson: To je to! Prestani trčati! Od tvoje buke me boli glava! Sada sam najbolesnija i najjadnija osoba na svijetu! Oh! Hitno mi treba pomoć.

Dijete! Vidio sam tvoj pribor za prvu pomoć s lijekovima... Evo ga. Što da pijem protiv glavobolje?...

A! Popit ću sve tablete. Bilo tko od njih će mi pomoći.

Carlson želi uzeti tablete, ali Klinac mu izbije bočice iz ruku. Tablete-pilule (raznobojne) raspadaju se.

Carlson: Što si učinio?

Dijete: ne možete samo progutati lijek!

Carlson: Zašto?

Djeca objašnjavaju zašto je opasno samo tako uzimati lijekove.

Carlson: Oh, od straha mi je čak nestala i glavobolja! Sve sam shvatio! S lijekovima se mora postupati vrlo oprezno i ​​uzimati ih samo po preporuci liječnika! Što ćemo sada s tim tabletama?...

Klinac: Brzo ih pokupimo i zamolimo dečke da nam pomognu. Možete se čak i natjecati tko će najbrže skupiti tablete! Crvene ćemo skupljati u ovu bocu, bijele u ovu, a žute u ovu. A Vanya, Egor i Tanya pomoći će nam u tome...

Igra "Tko to brže skupi"

Klinac: Oh, potpuno sam zaboravio! Mama me zamolila da odem u trgovinu kupiti kruh! Bit ću brz! Jedna noga ovde, druga tamo...

(Dijete odlazi da se presvuče u kostim Rogue.)

Carlson: Nešto me počelo hladiti... Vjerojatno sam se definitivno razbolio. Imate li šibica?.. Ajmo sada zapaliti vatru i ugrijati se.

Dječji komentari.

Carlson: Ljudi, pretvarajmo se da gasimo vatru.

Atrakcija “Čuvaj se vatre!”

Carlson dijeli djecu u 2 tima i poziva ih da "ugase" vatru plavom vodom (flomaster). Svaki tim plavim markerom boji vatru na nacrtanoj kući kako bi je spasio od požara.

Carlson: I znam što učiniti ako se dogodi požar. znate li

Dječji odgovori

Carlson: Pa hajde sad da se konačno počnemo šaliti!... Ili se možda možemo provozati na lusteru?.. A roditelji će nas dizati i ljuljati!

Dječji komentari.

Onda otvorimo prozore, sjednimo na prozorsku dasku i klatimo se nogama.

Dječji komentari.

Zvono na vratima!

Carlson: Ima li još gostiju?! Moramo ga otvoriti!.. ili ne otvoriti?.. Što ako je Crook? I želi nas uvrijediti?.. A kažu i da Baba Yaga sada hoda po stanovima i krade djecu... Bojiš li se? Da, šalio sam se!

Opet zvoni na vratima!

A!!! Ja ću otvoriti! Još da je tamo Kruk... Samo je jedan Kruk, ali nas je mnogo! Ne bojimo se ničega! Stvarno?... Ali, za svaki slučaj, otvorit ću ga i brzo sakriti... ( skrivanje).

Čuje se tajanstvena glazba. Kruk se pojavljuje u plaštu i maski.

Crook: Da! Čini se da vlasnici nisu kod kuće. Nešto djece i mnogo dragocjenosti. Djeco, sjedite mirno, pa vam neću učiniti ništa loše. OKO! TV, usisavač, kuhalo za vodu, mikrovalna... (počinje skupljati sve u torbu) Danas sam imao dobar ulov!

Odjednom, duh u plahti doleti uz glazbu (ovo je Carlson). "Duh - Carlson" juri Crooka. Lopov baca vreću sa stvarima. Sve se raspada... Lavar bježi. Carlson skida bijeli pokrivač “Duha”...

Carlson: Jako sam ga prestrašio! Dobro je da je ovako završilo! Možda ne bi trebao otvarati vrata strancima? Dečki, što mislite? Ili i vi svima otvarate vrata?..

Carlson razgovara s djecom. Klinac se vraća iz trgovine.

Klinac: Dakle, vratio sam se! (Vidi stvari razbacane.)Što se ovdje dogodilo?

Djeca govore o tome što se dogodilo.

Klinac: Carlsone, zar nisi znao da ne bi trebao otvarati vrata strancima? Prvo morate pogledati kroz špijunku ili pitati: "Tko?"

A ako je stranac iza vrata, ni pod kojim uvjetima ne otvarajte vrata!

Carlson: Što ako stranac kaže da je iz policija...?

Klinac: Ljudi, mislite li da je potrebno otvoriti vrata u ovom slučaju?...

Dječji odgovori

Dijete čita pjesmu:

Ne puštaj ujaka u kuću ako ujaka ne poznaješ!

I nemoj reći tetki ako je mama na poslu,

Uostalom, kriminalac će se, lukav je, praviti monterom.

Ili će čak reći da vam je došao poštar.

Da ne budete opljačkani, zarobljeni, ukradeni,

Ne vjeruj strancima, dobro zatvori vrata!

Klinac: Carlsone, nadam se da razumiješ da smo kod kuće suočeni s raznim opasnostima. I uvijek se moramo sjetiti pravila sigurnog ponašanja kod kuće. Pogotovo ako ostanete sami kod kuće!

Carlson, želim provjeriti kako si sve razumio!

Carlson: Zašto sam još uvijek ovdje?... Hajde, provjeri i dečke. Odjednom nešto nisu razumjeli...

Dijete igra igru ​​"Zabranjeno - dopušteno"

Od djece i Carlsona se traži da pravilno poslože slike koje prikazuju različite objekte (opasne i bezopasne) i različite situacije (opasne i bezopasne) u dva okvira (crveni „Zabranjeno” i zeleni „Dopušteno”).

Nakon igre, Baby i Carlson se opraštaju od djece i žele im da ostanu tako pametni, razboriti i razboriti!