Արդյո՞ք իմ երեխային պետք է ճամբար ուղարկեն: Արդյո՞ք երեխայիս պետք է ուղարկեմ մանկական ճամբար: Լավ և դեմ 1. Արշավի առավելությունները

Շատ ծնողներ վախենում են ուղարկել իրենց երեխաներին ամառային ճամբարներ. Ի վերջո, երեխաներն այնտեղ մենակ են մնալու, ո՞վ է ապահովելու, որ նրանք ուտեն: Իսկ եթե ինչ-որ բան պատահի: Իսկ ընդհանրապես վատ ընկերությունների մեջ է ընկնելու ու վատ սովորություններ ձեռք կբերի։ Երբեք չգիտես, թե ինչ կարող է տեղի ունենալ այնտեղ, մայրիկից և հայրիկից հեռու: Իսկ նրանք, ովքեր իրենք մանկության տարիներին եղել են նման ճամբարներում, նույնպես սեփական փորձից գիտեն, թե ինչ է կատարվում այս վայրերում։ Հաճելի տեղՆրանք դա «ճամբար» չեն անվանի:

Բայց դա այնքան էլ սարսափելի չէ: Ի վերջո, ամառային ճամբարը սովորելու, մաքուր օդում խաղալու, հասակակիցների հետ շփվելու և շատ տպավորությունների մասին է: Փորձենք վերացնել որոշ առասպելներ և սարսափ պատմություններ մանկական հանգստի այս տեսակի մասին: Դա անելու համար մենք ներկայացնում ենք հոգեբանների կարծիքները և ծնողների պատմությունները u-mama ֆորումից և ծնողական այլ ռեսուրսներից այն մասին, թե արդյոք երեխաները սիրում են մանկական ճամբարներ գնալ, ինչ են նրանք անում այնտեղ և ինչ կարող են սովորել այնտեղ:

Երեխաները կձանձրանան և կխնդրեն, որ իրենց վերցնեն մեկ շաբաթից

Դուք կարծում եք.
Իմ Վասյան դեռ չի հասունացել դրան: Նա երբեմն կապում է իր կոշիկի կապերը, բայց նա չի կարող քնել առանց իր արջուկի: Դե, ո՞վ է նրան այնտեղ դիտելու։ Նա ոչինչ չի ուտի և սոված կհեռանա, նա այնքան բծախնդիր է սննդի հարցում:

Եվ հետո նա կկանչի և կնվնվացնի, որ իրեն տանեն։ Բայց գումարն արդեն վճարվել է, իսկ հիմա ի՞նչ անել։ Հետևե՞մ նրան, թե՞ ոչինչ, նա ողջ կմնա։ Ինչու՞ են ինձ պետք այս փորձառությունները, ավելի լավ է տանը:

ԵՐԲ ԿԱՐՈՂ ԵՔ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻՆ ԲԱՑՆԵԼ ԱՆՀԻՇՏՈՒԹՅԱՆ ՔՈԼԵԼՈՒ:

Հոգեբաններն ասում են.
Ձեր երեխան երբեք անկախ չի դառնա, քանի դեռ չեք սկսել նրան բաց թողնել: Հենց նման ճամբարներում նա կարող է սովորել անկողին պատրաստել կամ կարտոֆիլ մաքրել, միաժամանակ որոշումներ կայացնել առանց կողմնակի խորհուրդների։ Ճամբարում գտնվող երեխան դեռևս ստիպված կլինի միայնակ հաղթահարել խնդիրները, և դա օգուտ կբերի «մայրիկի տղաներին» և «հայրիկի աղջիկներին»։

Ինչ վերաբերում է ձանձրույթին և պահանջներին, որոնք պետք է ընդունվեն, արժե յուրաքանչյուր իրավիճակի հետ առանձին զբաղվել: Որոշ դեպքերում իսկապես արժե երեխային հեռացնել անբարենպաստ միջավայրից, այնուամենայնիվ, եթե խոսքը միայն մորից բաժանվելու մասին է, իսկ մնացած ամեն ինչ լավ է, պետք չէ շտապել։

Ծնողների կարծիքը.
«Տղաս 12 տարեկան է: Նա ինձ կատաղի կարոտում է ճամբարում, երբ գալիս եմ, գրկում է ինձ և բաց չի թողնում: Բայց մայրիկը տիեզերքի կենտրոնը չէ: Ընկերները, ժամանցը, գործունեությունը կյանքի կարևոր մասն են: Իսկ մայրը միշտ այնտեղ կլինի, երբ նա կարիք ունենա, նա դա գիտի»։

«Եթե երեխան 5 օր լաց ու հեկեկալով կանչի, ես անպայման կընդունեի։ Եվ մեկ անգամ չէ, որ սա «մայրիկի փեշին» կապվածության նշան է, պարզապես կան երեխաներ, որոնք ճամբարային երեխաներ չեն, ես ինքս այդպիսին էի»:

«Իմ կարծիքով՝ սա երեխայի համար անկախ լինելու, այսինքն՝ ծնողներից հեռու լինելու հնարավորություն է, բոլորովին այլ կյանք, նոր շփում, ինքնադրսեւորվելու հնարավորություն։ Իմը յոթ տարեկանից է մեքենա վարում, ես շատ երջանիկ եմ»։

«Ադապտացիա... հավանաբար: Իմն էլ ցերեկը լավ է... ուրախ... բայց մի քիչ խնդիր, ճաշասենյակում գլխարկը չի գտնում, ատամի խոզանակը կորցրել է, հեռախոսը մեռել է... նա էլ է ոռնում, ինչպես խենթ... նա բառացիորեն դողում է: Ես զանգում եմ ձեզ հանգստացնելու... Ես այլևս ուրախ չեմ այս ճամբարի համար: Աղջիկս փչում է իմ միտքը, բայց միայն երեկոյան, առավոտյան ցերեկը ամեն ինչ հիանալի է !!»

Երեխաներին բավականաչափ չեն խնամում

Դուք կարծում եք.
Այսպիսով, ինչ են այս խորհրդատուները: Նրանք իրենք դեռ երեխաներ են, ինչի՞ն են հետևելու։ Նրանց մտքում միայն երեկույթներն ու սերն են, որտեղ նրանք կարող են գնալ իրենց երեխաների հետ: Նրանք ձեզ կթողնեն ճակատագրի ողորմածությանը: Կամ կկորցնեն, քանի երեխա ունեն՝ մեկով պակաս, մեկով ավել։ Եվ եթե իմ Մաշան վիրավորված է, տիկնիկը տանում են, նրանք նույնիսկ չեն անհանգստանա այն դասավորելու համար: Մի տեսակ՝ «Նրա խնդիրները»: Ոչ, ես թույլ չեմ տա, որ իմ երեխան վիրավորվի:

Հոգեբաններն ասում են.
Սկսենք նրանից, որ խորհրդատուն մասնագիտություն է։ Եվ դա անում են իրենց արհեստի սիրահարները, ովքեր սիրում են երեխաներին և սիրում են նրանց հետ շփվել: Եթե ​​վստահ չեք խորհրդատուների իրավասության մեջ, նախօրոք խնդրեք նրանց մասնագիտական ​​փորձի մասին տեղեկություններ:

ԻՆՉՊԵ՞Ս ՄԻՏԻՏՈՐԴԵԼ ՁԵՐ ԵՐԵԽԱՅԻՆ ԵՎ ԱՐԺԵ՞Ղ Է ԱՆԵԼ:

Մանկական ճամբարների անվտանգությունը ղեկավարության հիմնական խնդիրն է, ուստի լավ ժամանակակից ճամբարում ինչ-որ բան տեղի ունենալու հավանականությունը նույնիսկ ավելի քիչ է, քան նրանց տատիկների ու պապիկների տնակում: Շատ ճամբարներ հագեցած են տեսախցիկներով, ծխի դետեկտորներով և գերազանց բժշկական ստորաբաժանումներով: Պարզապես ձեր մտքի խաղաղության համար ստուգեք այս տեղեկատվությունը:

Ինչ վերաբերում է երեխաների կոնֆլիկտներին, ապա դա հաճախ ճիշտ է՝ ոչ ոք չի խանգարի: Բայց սա այնքան էլ վատ չէ, երեխան պետք է ինքնուրույն սովորի, առանց մեծերի օգնության, ելքեր գտնել բարդ իրավիճակներ. Դուք չեք կարողանա պաշտպանել այն ընդմիշտ, գուցե կյանքի դպրոցը դաժան կլինի, բայց այն անպայման օգտակար կլինի ապագայում:

Ծնողների կարծիքը.
«Այնտեղ երկու տարի անընդմեջ դիտեցինք մի փոքրիկ ճամբար՝ մոտ 40 տարբեր տարիքի 8-ից 14 տարեկան: Մենք ապրում էինք ամբարտակի մոտ մի փտած շենքում, ինչ-որ ոչ ակտիվ ծերանոցի տարածքում, Զելենոգրադսկի առողջարանի կողքին։ Մենք թափառում էինք մենակ, շրջապատում ոչ մի մեծահասակ չկար։ թմբի երկայնքով, ծովի մոտ, բատուտի մոտ։ Ես անցա կողքով և անընդհատ մտածում էի, բայց ծնողները հիմնականում գիտեն, թե որտեղ են իրենց երեխաները, ինչպես են նրանք ապրում այստեղ»:

«5-րդ դասարան, ես փորձում եմ համոզել նրան, բայց դա նյարդայնացնում է: Ես այսօր առավոտյան զանգահարեցի և խնդրեցի վերցնել այն: դժգոհում է տղաներից. Նրանք պատռել են նրա նապաստակը, հետո գիշերը գալիս են իրենց սենյակ։ հետո ուրիշ բան. Նրա բոլոր բողոքները տղաների մասին են։ Հետո առանց հարցնելու վերցնում են նրա չմուշկը և շրջում հիվանդասենյակում։ Երեկ ես այնքան լաց եղա...»:

«Ի՞նչ եք անում, մայրեր։ Այժմ այս ճամբարները լցված են այնքան սարքավորումներով: Ընդհակառակը, ես խղճում եմ երեխաներին։ Գիշերը փորձել են գետի վրա թափահարել՝ բռնել են, տարածքից դուրս են եկել՝ ազդանշան։ Ավելի լավ կլիներ, որ ամեն ինչ լիներ այնպես, ինչպես մենք ունեինք պիոներներում))):

«Իմը անընդհատ ճամփորդում է, և ոչինչ չի պատահել, ոչ նրա հետ, ոչ խմբում: Ես ասացի, որ անցյալ տարի ինչ-որ մեկը կոտրեց իր ոտքը և ընկավ աստիճաններից, բայց դա կարող է պատահել ցանկացած վայրում՝ դպրոցում և տանը: Նախկինում ինձ վիրավորում էին, բայց նա եկավ, խնդրեց, որ իրեն տան բռնցքամարտի, հիմա նրան արդեն ոչ ոք չի նեղացնում):

Այնտեղ երեխաներին կսովորեցնեն խմել, ծխել և հայհոյել

Դուք կարծում եք.
Ամառային ճամբարը բուծման վայր է վատ սովորություններ. Այնտեղից երեխաները բերում են անպարկեշտ խոսքեր, ծխախոտ, ալկոհոլ և նույնիսկ ավելի վատ: Ի վերջո, կան բոլորովին այլ երեխաներ, տարբեր ընկերություններ, երեխան պետք է պաշտպանված լինի սրանից: Ես ինքս այնտեղ էի, այնտեղ է, որ ինձ սովորեցրել են ծխել, ես արդեն գիտեմ:

Հոգեբաններն ասում են.
Երեխաները, վաղ թե ուշ, դեռ կհասնեն նրան, որ ուզում են փորձել ինչ-որ արգելված բան: Այստեղ ավելի կարևոր է- Ձեր վերաբերմունքը խնդրին: Նախքան ձեր երեխային ճանապարհորդության ուղարկելը, անցեք հիմնական կետերին. ի՞նչ անել, եթե ձեր մեծերն առաջարկեն ծխել կամ խմել: Ի՞նչ պետք է անեք, եթե ինչ-որ մեկը սկսի ռոմանտիկ հետաքրքրություն ցուցաբերել:

Ի՞ՆՉ ԵՆ ԲԵՐՈՒՄ ԵՐԵԽԱՆԵՐԸ ՄԱՆԿԱՊԱՐՏԵԶԻՑ.

Ինչ վերաբերում է հայհոյանքներին, դա ամենևին էլ սարսափելի չէ. Երեխաներն այժմ նրան ճանաչում են մանկապարտեզ, և հիշիր քեզ իրենց տարիքում: Ամեն ինչ կախված է բացառապես ձեր դաստիարակությունից:

Եթե ​​դուք մտահոգված եք, որ ձեր երեխան կհայտնվի անբարենպաստ ընկերությունում, կարդացեք ավելի շատ ակնարկներ որոշակի ճամբարի մասին: Հարցրեք այլ ծնողներին ֆորումներում և գնացեք կողմնորոշման օրվա՝ տեսնելու, թե արդյոք այս միջավայրը ճիշտ է ձեր երեխայի համար:

Ծնողների կարծիքը.
«Որքան հիշում եմ իմ մանկությունից, մանկական ճամբարում ինձ ոչ ոք վատ բան չի սովորեցրել։ Բայց հիմա ժամանակներն այնքան են փոխվել, որ մանկական ճամբարում նրանք կարող են ամեն ինչ սովորեցնել: Սկսած ծխելուց մինչև սեռական «դաստիարակություն».

«Ես ամեն ինչ սովորեցի ճամբարում: 6 տարեկանում ինձ կրթեցին, թե որտեղից են երեխաները և ինչ շրջաններ են: 8 տարեկանում ես արդեն գիտեի, թե ինչպես պետք է շպարվել (կամ այն ​​ժամանակ ինձ այդպես էր թվում): 10 տարեկանում մեծ աղջիկները ինձ թույլ տվեցին ծխել ու օղի փորձել՝ ճամբարից ազատ գնացին հարեւան գյուղ»։

«Իմը հայհոյանքներ բերեց, ասացին, որ ծխախոտ են առաջարկել, բայց դպրոցից մեկ ամիս առաջ հերթափոխից վերադարձավ, բառերը խամրեցին, կարծես բեռնիչների ընկերակցությամբ լինես, դու խոսում ես որպես բեռնիչ: Հետո այն հեռանում է, մենք չենք կռվում: Ինչ վերաբերում է ծխախոտին, լավ, նա, այնուամենայնիվ, մի օր կփորձի դա, մենք զրույցներ ենք ունենում, հուսով եմ, որ նրանք կօգնեն»:

«Ոչ մի նման բան!!! Նա վերադարձավ նույնը, գուցե նա լռում է ինչ-որ բանի մասին, իհարկե, դուք չեք կարող դա ստուգել, ​​բայց թվում է, որ նա ոչ մի վնասակար բան չի նկատել: Միայն «բարձր» բառը, որն իսկապես սառեցնում է ինձ: Բայց սա ամենավատ բանը չէ, որ կարող է պատահել։ Բայց ես ամբողջ ամիսն անցկացրել եմ մաքուր օդում, ոչ թե հեռախոսով»։

Երեխաների ծնողների համար դպրոցական տարիքԱմառը միշտ էլ դժվար ժամանակ է: Հատկապես, եթե հնարավոր չէ երեխային ուղարկել գյուղ՝ տատիկին (բարեկամներին) այցելելու։ Եվ եթե նախադպրոցական երեխայի համար կա այնպիսի տարբերակ, ինչպիսին է, ապա կրտսեր դպրոցականները գնալու տեղ չունեն: Դուք չեք կարող դրանք ձեզ հետ տանել աշխատանքի, իսկ դպրոցական ճամբարները գործում են ուսումնական տարվա ավարտից երեք շաբաթից ոչ ավելի: Մնացել է երկու հնարավոր սցենար՝ երեխային տանը թողնել (եթե նրան աշխատանքի չեք տանում) կամ ուղարկել ամառային ճամբար։ Բայց մի՞թե կրտսեր դպրոցի աշակերտը շատ երիտասարդ չէ ճամբարի համար: Արժե՞ նրան այնտեղ ուղարկել։ Իսկ ի՞նչ կարող ենք ասել.

Ամառային ճամբարում փոքր դպրոցականների արձակուրդների առավելությունները

• Ամենամեծ պլյուսը երեխան է սովորում է անկախություն . Ճամբարային այս փորձառությունը օգտակար է ինչպես ծնողների համար, ովքեր վախենում են թույլ տալ իրենց երեխային իրենց թևից, այնպես էլ հենց երեխաների համար:
• Ելնելով նրանից, որ ճամբարում կան տարբեր տարիքի և բոլորովին այլ հետաքրքրություններ ունեցող երեխաներ, երեխան ստիպված է որոնում ընդհանուր լեզու«հասարակության» հետ առանց ամենուր ծնողների վերահսկողության: Արդյունքում երեխան կարող է իրեն բացահայտել բոլորովին նոր ձևով, օրինակ՝ լուռ մարդուց, ամաչկոտից կամ վախկոտից վերածվելով ինքնավստահ, հասուն մարդու։ Ամառային ճամբարը յուրօրինակ հարթակ է կարծրատիպերը կոտրելու և մեծանալու համար։
• Բացօթյա հանգիստ. Բացօթյա խաղեր. Բացօթյա ֆիզիկական դաստիարակությունը ճամբարում հանգստի հիմքն է։
• Նոր գիտելիքներ. Մանկական ճամբարի միջավայրը արմատապես տարբերվում է դպրոցից կամ տնից: Անծանոթ միջավայրը նպաստում է երեխաների դիտողականության և ուշադրության զարգացմանը: Չպետք է մոռանալ տարբեր շահագրգիռ խմբերի մասին, որոնք կան յուրաքանչյուր ճամբարում:

Ամառային ճամբարում 7-12 տարեկան երեխաների հանգստի թերությունները

• Ճամբարը նույնպես ժամանակացույցը և խստորեն հետևել դրան: Հետևաբար, որոշ երեխաների համար, ովքեր հատկապես հոգնած են դպրոցից, ճամբարի ճնշումները, ինչպիսիք են վաղաժամ բարձրացումը, ժամանակին խաղերը, ուսուցիչների հսկողությունը հոգնեցուցիչ են:
• Եթե ​​առօրյա կյանքում երեխային պակասում է միշտ զբաղված հայրիկի և մայրիկի ուշադրությունը, ապա ճամբարում արձակուրդը կարող է զգալիորեն թուլացնել առանց այն էլ անկայուն հարաբերությունները ծնողներ և երեխա.
• Երեխային ճամբար ուղարկելիս պետք է դա հասկանալ աշխատողների անգործունակությունը կարող է հանդիպել նաև այնտեղ: Նման մարդկանց կողմից անարժան վիրավորանքները և նվաստացումը կարող են լուրջ վնաս հասցնել երեխայի հոգեկան առողջությանը։ Հետեւաբար, դուք պետք է զգույշ լինեք այն մարդկանց նկատմամբ, ում հետ թողնում եք ձեր երեխային:
• Ըստ հարմարավետության մակարդակը ճամբարը հաճախ հետ է մնում տան և ընտանիքի մակարդակից:
• Նույնը սնունդ . Երեխաները տանը սովոր են մի տեսակի սննդի, իսկ ճամբարում դա բոլորովին այլ կլինի։ Ընդ որում, հիմնականում դա կլինի առողջ սնունդ, առաջարկելով մենյուի տարրեր, ինչպիսիք են գոլորշու կոտլետներ, ժելե կոմպոտներով, շիլաներով և ապուրներով։
• Հաստատման հմտություններ իրական շփումներ Ժամանակակից «համակարգիչ» երեխաները գործնականում չունեն: Առանց բջջային հեռախոսների և պլանշետների, և նույնիսկ տարօրինակ թիմում, երեխաները հակված են սթրեսի: Լավ է, եթե երեխաները գտնեն մանկավարժներ, ովքեր կարող են իրենց գլուխները զբաղեցնել օգտակար և զվարճալի ծրագրերով: Իսկ եթե ոչ, պատրաստ եղիր դժվարություններին և «մայրիկ, տար ինձ տուն»:

Իհարկե, ճամբարի դրական ու բացասական կողմերը հստակ չեն: Յուրաքանչյուր դեպք անհատական ​​է:Պատահում է, որ դպրոցականների մի խմբից քսան երեխային դուր չի գա ճամբարը, բայց մեկը կհիանա։ Կամ հակառակը։ Հիմնական բանը հիշելն է, որ եթե երեխան վախենում է նման փոփոխություններից կամ պարզապես առանձնակի խանդավառությամբ չի զգում իր ապագա արձակուրդը, ապա նա չպետք է անմիջապես հանձնվի և հուսահատվի: Սա պատճառ է ավելի ուշադիր մոտենալ ճամբարի և խորհրդատուների ընտրությանըով է հոգ տանելու երեխայի մասին.

Դուք որոշել եք ճանապարհորդություն գնել դպրոցականի համար։ Ի՞նչ անել հետո:

• Փնտրեք ճամբար կայացած իդեալական համբավով.
• Փնտրեք ճամբար հիմնված ձեր երեխայի հետաքրքրությունների վրա.
• Զրուցարան այդ երեխաների ծնողների հետԵթե ​​դուք արդեն հանգստացել եք այնտեղ, առցանց ակնարկներ փնտրեք հենց ճամբարի, անձնակազմի, սննդի և արձակուրդի նրբությունների մասին:
• Իմացեք մասին երեխային այցելելու հնարավորությունները(կա՞ն սահմանափակումներ):

Անկասկած, ճամբարը երեխաների համար դրական փորձ է: Անիմաստ է խուսափել հանգստի այս ձևից: Բայց ուշադրություն և ծնողական բնազդ պետք է լինի առաջինը:

Երեխային կարող են տանել ճամբար ցանկացած տարիքում . Բայց ճամբարի ընտրությունը պետք է որոշվի նրա կենսապայմաններով, ծրագրով և համապատասխանությամբ երեխայի կարողություններին, հետաքրքրություններին և հնարավորություններին: Մեր օրերում դուք կարող եք գտնել ճամբար, որն ուղղված է որոշակի տարիքային խմբին – դեռահասների, նախադպրոցականների, տարրական դպրոցական տարիքի երեխաների կամ պատանեկան ճամբարի համար:

Ամառային ճամբար 7-12 տարեկան երեխաների համար. Ի՞նչ պետք է հիշեն ծնողները:

• Ճամբար ընտրելիս ավելի լավ է նախապատվությունը տալ նրան, որտեղ աշխատում եք Ուսուցիչների սերտ թիմ. Նման խմբերն իրենց շարքերում ունեն խորհրդատուներ, որոնք հատուկ վերապատրաստում են անցնում։
• Գինճամբարում արձակուրդն ավելի մեծ չափով կախված կլինի, կենսապայմաններից և սննդակարգից. Պարզեք, թե կոնկրետ ինչն է ծածկում վաուչերը:
• Հաշվի առեք երեխայի ցանկություններըճամբար ընտրելիս. Ձեր երեխային ցանկացած վայրում լցոնելը (և ավելի էժան) ամենավատ տարբերակն է: Խորհրդակցեք ձեր երեխայի հետ, պարզեք, թե ինչ է նա ուզում։ Եվ նույնիսկ ավելի լավ է, եթե երեխան ճամբար գնա իր ընկերներից, ծանոթներից կամ քույրերից մեկի հետ:

1-5-րդ դասարանների դպրոցականների համար մանկական ճամբարի ճիշտ ընտրություն

Կատարյալ ճամբար գտնելը շատ դժվար է։ Երեխայի առողջության հարցում հոգատար, բծախնդիր մայրն ամենուր թերություններ կտեսնի։ Ահա թե ինչու սահմանել որոնման օրինաչափություն և կազմել պահանջների ցանկ , և դրանից հետո սկսեք փնտրել։ Ինչի՞ վրա պետք է կենտրոնանալ և ինչի՞ վրա պետք է հաշվի առնել:

• Երեխայի ցանկությունները.
• Մասնագիտացում ճամբարներ (սպորտային, հանգստի և այլն):
• Գտնվելու վայրը հաշվի առնելով տրանսպորտային կապերը և երեխային կանոնավոր այցելությունների հնարավորությունը.
• Ուղևորության արժեքը. Գնային միջակայքը հասանելի է ձեզ:
• Հարցում, ակնարկների որոնում, անձնական այց դեպի ճամբար՝ ստուգելու՝ արդյոք այն համապատասխանում է ձեր պահանջներին:
• Ճամբարային գործունեության հավաստագրում (սնունդ, կացարան, բժշկական գործունեություն և առողջապահական ծառայություններ):
• Անձնակազմ (ավելի լավ է անձամբ և նախօրոք զրուցել անձնակազմի հետ):
• Ծրագիր, փիլիսոփայություն , ճամբարի ժամանակացույցը և կարգապահությունը։
• Լրացուցիչ ծառայություններ.

Մանկական ճամբար և կենցաղային պայմաններ

Իհարկե, տարբեր ճամբարներում ապրելու պայմանները տարբերվում են միմյանցից։ Բայց հարմարավետությունը հարաբերական հասկացություն է: Դրանք կարող են լինել փոքր փայտե կցանքներ և հարմարություններ փողոցում, կամ կարող են լինել մեծ, լուրջ շենքեր, որտեղ յուրաքանչյուր սենյակում կա ցնցուղ և այլ հարմարություններ: Ինչպես ցույց է տալիս պրակտիկան, Երեխաների համար հարմարավետությունն առաջին տեղում է . Շատ ավելի կարևոր կրեատիվ և, անշուշտ, ընկերական մթնոլորտ, հագեցած ծրագիր և ուշադրությամբ խորհրդատուներ. Եթե ​​այս ամենը հասանելի է, իսկ սնունդը բազմազան ու համեղ է, ապա տանը երեխան նույնիսկ չի հիշի այնպիսի մանրուքներ, ինչպիսիք են մահճակալները, զուգարանները և այլն։

Ի՞նչ կարծիքի եք ճամբարում երեխաների արձակուրդների մասին: Կարծիքներ ծնողներից

— Մեր որդուն ինը տարեկանում ուղարկեցինք Անապայի ճամբար: Դեռ մի քիչ փոքր էր, բայց հոգեբանորեն բավականին հարմար էր։ Ծրագիրը հարուստ ու հետաքրքիր ստացվեց։ Նրան դուր եկավ։ Անձնակազմից դժգոհություններ չկան. Տղաս այս ամառ էլ է խնդրում։ Ես անկախացա։) Կարծում եմ՝ սա մեծ փորձ է երիտասարդ ուսանողների համար։ Եթե ​​միայն մենք բախտ ունենայինք հենց ճամբարի հետ:

«Մենք մեր աղջկան ուղարկեցինք, երբ նա առաջին անգամ ութ տարեկան էր: Այդ ժամանակվանից - ամեն տարի: Երեխան արդեն փայլում է երջանկությունից, նրան ամեն ինչ այնքան է դուր գալիս։ Մենք տարբեր ճամբարներում էինք, բոլորը լավն էին: Բարեհամբույր ուսուցիչներ, երեխաների վրա ոչ մի բղավել, ուշադիր: Մեզ բախտը բերել է նաև ուտելիքի հարցում, նույնիսկ ծավալը մեծացրել ենք։)

— Մեր տղան առաջին անգամ ճամբար գնաց ութ տարեկանում (հազիվ շրջվեց): Նրանք սարսափելի վախենում էին, բայց ընտրություն չկար։ Ամեն ինչ ավելի լավ է, քան ամբողջ ամառ խրված լինել քաղաքի բնակարանում: Իրենց որդու հետ ընկերակցության են տարել հարազատներին. Տղաներին շատ դուր եկավ այնտեղ, ոչ մի ֆորսմաժոր և այլն: Երեխաները նույնիսկ հեռախոսով խոսելու ժամանակ չէին ունենում, նրանք միշտ ինչ-որ տեղ էին վազում խաղալու:) Մենք այնտեղ շատ ընկերներ ձեռք բերեցինք և հիանալի ժամանակ անցկացրինք: Կարծում եմ՝ սա հիանալի տարբերակ է։ Բայց ավելի լավ է ընտրել ավելի թանկ ճամբար, իհարկե:

«Ես ռիսկի չեմ ենթարկի իմ երեխային ճամբար ուղարկել այդ տարիքում»: Հիշում եմ, որ ավագ աղջկաս ուղարկեցի, երբ նա փոքր էր: Նա ոչ միայն կարմրախտով է վերադարձել այնտեղից, այլեւ մեկ ամիս ստիպված է եղել կտրել տարբեր ձեռքբերված բառերն ու սովորությունները։ Ոչ: Միայն 15 տարի անց.

-Կասկածելու կարիք էլ չկա։ Իհարկե, արժե ուղարկել: Բայց! Եթե ​​ճամբարը համապատասխանում է հանգստի մասին երեխայի պատկերացումներին (սնունդ, առօրյա, զվարճություն և այլն): Օրինակ, մենք Danskamp ճամբարում էինք: Գերազանց ճամբար ամբողջ ընթացքում: Ծրագիրը լավն է, երեխաները հաճույքով գնում են այնտեղ։

Որքանո՞վ են արդարացված ծնողների վախերն ու մտահոգությունները՝ կապված իրենց երեխաներին ճամբար ուղարկելու հետ: Արժե՞ արդյոք երկար ժամանակ բաժանվել երեխայից։ Եթե ​​դեռ կասկածում եք, Երեխաներիս արձակուրդ ուղարկե՞մ մանկական ճամբար թե ոչ, եկեք դիտարկենք ճամբարային հերթափոխի օգուտներն ու վնասները դպրոցականների և դեռահասների համար:

Ինչո՞ւ ծնողները չեն ցանկանում իրենց երեխաներին ճամբար ուղարկել։

Այս մասին ծնողների ամենատարածված վախերը հիմնված են երեխայի նկատմամբ վերահսկողությունը կորցնելու վախի վրա: Մասնավորապես, վախը, որ հերթափոխի ժամանակ երեխան կվիրավորվի կամ կհիվանդանա, կհայտնվի հասակակիցների վատ ազդեցության տակ կամ կվիրավորվի ինչ-որ մեկից։

Այդուհանդերձ, նման միջավայրում երեխաները ազատություն են ստանում ծնողական խնամքից, և թեև անհնար է լիովին կանխատեսել, թե ինչպես կվարվեն նրանք անկախ «ճամբարային կյանքում», հնարավոր է ընտրել ճամբարում երեխայի միջավայրն ու պայմանները: Հետևաբար, դուք պետք է շատ պատասխանատու կերպով մոտենաք մանկական ճամբարի ընտրությանը. որո՞նք են մնալու պայմանները: Ի՞նչ կոնտինգենտի։ Ո՞րն է ճամբարի ծրագիրը: Դուք չպետք է ձեր երեխային ուղարկեք կասկածելի հաստատություն, որի հեղինակության վրա վստահ չեք: Երեխաների ճամբարների մասին ծնողների ակնարկները կօգնեն ձեզ պարզել, թե ինչն է:

Երեխաների համար ճամբարների «դեմ».

1. Գին

Ճամբարը այլընտրանք է ամառային արձակուրդները տանը կամ տատիկի հետ գյուղում անցկացնելու համար։ Այնուամենայնիվ, ժամանակակից ճամբարները չի կարելի անվանել երեխաների հանգստի բյուջետային տարբերակ: Պարզեք. Եթե ​​գտնում եք շատ էժան տարբերակ, ապա պատրաստ եղեք այն փաստին, որ ձեր երեխան կարող է բախվել անհարմար պայմանների, սենյակների վատ վերանորոգման կամ անբավարար որակի սննդի:

2. Ի դեպ, սննդի մասին

ամանի վրա» մանկական ճամբարների դեմ«- հարմարվել նոր սննդակարգին. Երեխան լրացուցիչ սթրես է ստանում, երբ նա անցնում է այլ սննդակարգի կամ սննդի (ինչը շատ կարևոր է այլ շրջանների ճամբարների համար): Չնայած ճամբարի ճաշացանկը սովորաբար ճիշտ է՝ շոգեխաշած կոտլետներ, ապուրներ, հացահատիկներ, կոմպոտներ և մրգեր:

3. Հոգեբանական անհանգստություն

Բաժանված լինելով ծնողներից (եթե խոսքը գնում է 24-ժամյա ճամբարների մասին) կամ հեռու լինելով տնից ու ընկերներից՝ որոշ երեխաներ սուր զգացում են ունենում ընտանիքի հետ շփման բացակայությունը և կարող են լաց լինել կամ սպիանալ: Բայց միևնույն ժամանակ հետաքրքիր հանգստի ճիշտ կազմակերպումը կարող է ավելի քան փոխհատուցել բաժանումը, այնքան, որ երեխան պարզապես տխրելու ժամանակ չունի։

4. Անգործունակ ուսուցիչների և խորհրդատուների ձեռքն ընկնելու վտանգը

Սրանից ոչ ոք անձեռնմխելի չէ։ Շատ ծնողներ վախենում են, որ իրենց երեխաները պատշաճ ուշադրության չեն արժանանա, ուստի կարող են ներգրավվել կասկածելի զվարճությունների և վտանգավոր իրավիճակների մեջ։ Չի խանգարի ևս մեկ անգամ հետաքրքրվել ուսուցիչների, խորհրդատուների և բժշկական անձնակազմի պատրաստվածության մակարդակի մասին ճամբարում, որտեղ կցանկանայիք ուղարկել ձեր ուսանողին կամ դեռահասին:

5. Երեխայի կամ ծնողի դժկամությունը

Եթե ​​ձեր երեխան, ինչ-ինչ պատճառներով, կտրականապես չի ցանկանում գնալ մանկական ճամբար (օրինակ, եթե դուք արդեն ունեցել եք նման հաստատություն գնալու տհաճ փորձ), ապա կարիք չկա երեխային ստիպել։ Չնայած մանկական ճամբար ճամփորդությունը երեխայի համար արժեքավոր կյանքի փորձ է և նույնիսկ արկած, որը չպետք է անտեսվի:

Կան փոքր գաղտնիքներ, թե ինչպես արագ հարմարվել և հաղթահարել սթրեսը մանկական ճամբար գնալուց առաջ:

• եթե վախենում եք ձեր երեխային մենակ թողնել, ձեր երեխան ամաչկոտ է և լուռ, ապա համաձայնեք գնալ ձեր ընկերների հետ (դասընկերներ, հարևաններ, հարազատներ);
• ուշադիր ուսումնասիրեք ճամբարի ծրագիրը և պատրաստեք ձեր երեխային այն բանի համար, թե նա կոնկրետ ինչ է անելու այնտեղ.
• պատմեք մեզ հնարավորությունների և առավելությունների մասին, որոնք կարող են ստանալ ուսանողը կամ դեռահասը (նոր ծանոթություններ, նոր վայրեր, անկախություն և այլն);
• դուք կարող եք ճամբար ժամանել ավելի վաղ՝ մրցավազքից առաջ, ծանոթացնել ձեզ տղաներին և դաստիարակներին, ինչպես նաև ընտելանալ իրավիճակին.
• վերցրեք ձեզ հետ սիրելի բան (խաղալիք, գիրք);
• չէ՞ որ որոշ ճամբարներում ծնողները կարող են ցանկացած օր գալ և այցելել իրենց երեխաներին:

Մի վախեցեք դուրս գալ ձեր «հարմարավետության գոտուց», քանի որ ցուցակը « մանկական ճամբարների համար«Շատ ավելի հետաքրքիր.

Մանկական ճամբարների առավելություններն ու առավելությունները

Փոքր մարդու (հատկապես 9-ից 14 տարեկան երեխաների) հաջողությունը մեծապես որոշվելու է ցանկացած պայմաններին արագ հարմարվելու և սոցիալական կապեր ստեղծելու ունակությամբ: Երեխաների տոնական ճամբարները անկախություն դրսևորելու, պատասխանատվության զգացում զարգացնելու և իսկական ընկերներ ձեռք բերելու հիանալի միջոց են:

1. Կարգապահություն

Քանի որ ցանկացած ճամբար միշտ ապրում է իր խիստ գրաֆիկով, երեխայի ժամանակի յուրաքանչյուր րոպեն նախատեսված է լինելու՝ քուն, սնունդ, վարժություններ, մաքրություն, դասեր, խաղեր, դիսկոտեկներ և այլն: Իսկ եթե սա, օրինակ, լրիվ ամառային հերթափոխ է, ապա 21 օրը բավական է լավ սովորություններ զարգացնելու համար, որոնք հետո կարելի է պահպանել տանը։ Օրինակ՝ քնելը և արթնանալը, վարժություններ անելը, սպորտով զբաղվելը և այլն։

2. Հաղորդակցման և հաղորդակցման փորձ

Ձեզ համար դժվա՞ր է պատկերացնել ձեր դեռահասին առանց սոցիալական ցանցերի և բջջային հեռախոսի։ Իսկ ի՞նչ կասեք դեմ առ դեմ հաղորդակցություն հաստատելու հմտությունների մասին։ Մանկական ճամբարում երեխաները սովորում են ոչ միայն շփվել, այլև ապրել միմյանց հետ նույն տարածքում՝ կիսել պահարաններ, մահճակալի սեղաններ և սենյակ:

Այսպիսով, զարգանում է փոխզիջումներ գտնելու և վիճելի հարցերը լուծելու կարողությունը։ Միասին ապրելը սովորեցնում է ձեզ կիսվել, բանակցել, որոշ տեղերում զիջել, իսկ որոշ տեղերում պաշտպանել ձեր իրավունքները: Ըստ մանկական հոգեբանների՝ նոր միջավայրում նույնիսկ ամենազուսպ տղաներն ու աղջիկները բացվում են և սկսում ցույց տալ հաղորդակցման ունակություններ, որոնք թաքնված են իրենց սովորական միջավայրում։

3. Անկախություն և պատասխանատվություն

Էստեղ մայր ու տատիկ չկա, որ կոշիկի կապերդ կապի - ամեն ինչ ինքդ պիտի անես։ Մահճակալ պատրաստելը, իրերը լվանալը, պահարանը կազմակերպելը. սրանք այն նվազագույն ինքնասպասարկման հմտություններն են, որոնք դուք պետք է տիրապետեք: Հերթափոխի ընթացքում ազատություն ստանալով ծնողներից՝ երեխաները պատասխանատվություն են ձեռք բերում, այդ թվում՝ իրենց արարքների և խոսքերի համար։

4. Առողջություն

Երեխային ծովի, լճերի, գետերի, լեռների կամ անտառների մոտ գտնվող առողջարանային ճամբար ուղարկելիս պետք է հույս դնել նրա առողջության վրա կլիմայի բարերար ազդեցության վրա: Բայց ճամբարների մեծամասնությունը նաև առաջարկում է առողջության տարբեր բուժում և սպորտային գործողություններ, որոնք կարող են միայն օգուտ բերել ձեր երեխային: Իսկ հեռուստացույցի ու համակարգչի մոնիտորի բացակայությունը օգուտ կբերի ձեր տեսողությանը։

5. Մի զարմացեք, եթե ձեր երեխայի մեջ նոր տաղանդներ արթնանան

Հսկայական քանակությամբ տարբեր տեսակներՍիրողական ներկայացումներին և մրցումներին մասնակցում է ամբողջ թիմը: Ինչ-որ մեկը երգում է, ինչ-որ մեկը պարում է, մեկը նկարում է կամ բանաստեղծություններ ու կատակներ է հորինում... Ո՞վ գիտի, գուցե ճամբարից հետո ձեր երեխան խնդրի իրեն գրանցել կարի կամ ռոբոտաշինության դասընթացների:

Ամենակարևորը հանգստանալն է օգուտով և հաճույքով։ Դուք միշտ կարող եք ընտրել մասնագիտացված ճամբար կամ թեմատիկ դասընթաց, որտեղ ձեր երեխային կհետաքրքրի. մանկական լեզվական ճամբարներ, սպորտ, համակարգչային, գիտական, ստեղծագործական, պարային և այլն:

Ճամբարային հերթափոխի ժամանակ երեխայից բաժանումը լիովին արդարացված իրադարձություն է ծնողների համար, ովքեր հոգ են տանում դրա մասին անձնական զարգացումերեխան և նրա անկախությունը. Չէ՞ որ դրա դիմաց երեխաները ստանում են հետաքրքիր ու բազմազան արձակուրդ։ Մայրերի և հայրերի կասկածները, թե արդյոք իրենց երեխաներին ուղարկել ամառային ճամբարներ, փարատվում են, երբ նրանք տեսնում են երեխաների ուրախ դեմքերը ճամփորդությունից հետո:

Ամառ, արձակուրդներ, մանկական ճամբար... Ինչո՞ւ այս բառերի շղթան չի արձագանքում բոլորին: դրական հույզեր? Ինչի՞ց են վախենում երեխաները, ինչի՞ց են անհանգստանում ծնողները և ինչպե՞ս կարող են հաղթահարել այդ հոգսերը, որպեսզի ճամբարում իրենց հանգիստը հաջող անցնի: Kidpassage-ն այս հարցերն ուղղեց ուսուցչուհի, մեթոդիստ, մանկական ճամբարների կազմակերպիչ և տնօրեն Դաշա Եֆիմենկոյին:

-Դաշա, լավ է, որ երեխաները հանգստանան իրենց հասակակիցների շրջապատում:

Երեխաները առօրյա կյանքում շատ ժամանակ են անցկացնում իրենց հասակակիցների շրջապատում: Եվ սա շատ կարևոր է, քանի որ երեխաների համար հասակակիցը նա է, ով գտնվում է «իրենց ալիքի երկարության» վրա, ով կարող է հասկանալ, աջակցել, ընդունել և օգնել:

Բայց դպրոցում կամ բաժնում հաղորդակցությունը ժամանակի ընթացքում ձեռք է բերում որոշակի հաստատված համակարգ, շրջանակ և ծանոթություն, զարգացնում է վարքի և ռեակցիաների հատուկ ոճ և, հետևաբար, հնարավորություն չի տալիս զարգացնել հաղորդակցման հմտությունները, խանգարում է երեխային հասկանալու իր առանձնահատկությունները և սոցիալական: հարմարվել համակարգից դուրս: Ճամբարը, ընդհակառակը, հեշտացնում է այս ամենին։

• Ոչ ֆորմալ ճամբարում անծանոթ երեխաների հետ շփումը հնարավորություն է տալիս զարգացնել ծանոթություններ հաստատելու և հաղորդակցվելու կարողությունը:
• Ճամբարում հնարավորություն կա շփվելու տարեց մարդկանց (խորհրդատուների) հետ սովորական համակարգային վարքագծի շրջանակներից դուրս։
• Ճամբարը մի վայր է, որտեղ քչերն են ճանաչում երեխային, ինչը թույլ է տալիս նրան լինել ինքն իրեն, չխաղալ «ջանասեր ուսանող», «խուլիգան» կամ այլ սոցիալական դերեր. սա հիանալի հնարավորություն է տալիս ցուցադրելու ձեր սեփական արժանիքները և հեղինակություն ձեռք բերել ձեր հասակակիցների շրջանում:
• Ճամբարային կյանքը սովորեցնում է անկախություն ոչ միայն առօրյա կյանքում, այլև էմոցիոնալ (ինքնուրույն որոշումներ կայացնելիս):

-Մանկական ճամբարներում մնալը մինուսներ կա՞ն։

Շատ դժվար հարց. Ճամբարները տարբեր են, երեխաները՝ տարբեր, նրանց նկատմամբ մոտեցումները տարբեր են, համապատասխանաբար՝ տարբեր են ճամբարների դրական ու բացասական կողմերը յուրաքանչյուր կոնկրետ դեպքում։

Մեթոդաբանի տեսակետից ճամբարն ունակ է և՛ մոտիվացնելու զարգացում, և՛ ապամոտիվիացիա, ինչպես զարգացնել հմտություններն ու կարողությունները, և ինչպես զսպել դրանց զարգացման ցանկությունը, ինչպես նպաստել: անձնական աճ, և միջամտել...Իսկ եթե ընդհանուր առմամբ կարելի է խոսել առավելությունների մասին (ինչպես գրված է վերևում), ապա կարելի է խոսել բացառապես յուրաքանչյուր առանձին ճամբարի կոնկրետ թերությունների մասին։

Այստեղ, ավելի շուտ, պետք է հիշել երկու էմոցիոնալ ինտենսիվ պահեր, որոնք կարող են երեխայի մոտ անհարմարություն և տհաճ փորձառություններ առաջացնել: Սրանք երկու պարտադիր իրադարձություն են ցանկացած ճամբարում՝ ժամանում և մեկնում:

Սա ծանոթության և առաջին հանդիպման ժամանակն է, որը երեխաները տարբեր կերպ են հանդուրժում, և հրաժեշտի ժամանակը՝ բաժանվելով նոր ընկերներից, հասկանալով, որ արձակուրդն ավարտվել է, և ժամանակն է վերադառնալու սովորական գործին:

Նշեմ, որ ճամբարը ընթացքի մեջ է։ Այսինքն՝ ճամբարի յուրաքանչյուր մասնակից՝ որպես գործընթաց, զուգահեռ ապրում է իր ներքին պրոցեսը, և այս դեպքում ճամբարն ընդունակ է առաջացնել տարբեր ռեակցիաներ, որոնք իրենց հերթին կախված են բացառապես երեխայի անհատական ​​հատկանիշներից։

- Ինչպե՞ս ընտրել ճամբար երեխայի համար:

Այժմ ճամբարների անհավանական բազմազանություն կա, որը մի կողմից հնարավորություն է տալիս ընտրություն կատարել, բայց մյուս կողմից՝ շատ դժվարացնում որոշումների կայացման գործընթացը։ Բացի այդ, կարևոր կետ է արձակուրդի գինը, որի վրա ազդում են ժամանակը, վայրը, անձնակազմը և նրանց փորձը, ճամբարի ծրագիրն ու դինամիկան, էքսկուրսիաների առկայությունը կամ բացակայությունը, ստեղծագործական բաղադրիչը և այլն։

-Դաշա, ի՞նչ պետք է հաշվի առնեն ծնողները երեխաներին ամառային ճամբար ուղարկելուց առաջ։

Քանի որ ես ոչ միայն տարբեր ճամբարների աշխատակից եմ, այլ նաև 11 տարեկան երեխայի մայր, որոշ խորհուրդներ կտամ կոնկրետ որպես մայր։

1. Մի ընտրեք ավելի էժան ճամբար. Մանկավարժական բուհերի ուսանողների կողմից կազմակերպվող քաղաքային ճամբարները համեմատաբար էժան են, այսինքն՝ նույն համակարգը, ինչ դպրոցում։ Նման ճամբարներում սովորաբար գրենական պիտույքներ, սարքավորումներ կամ ստեղծագործական նյութեր չկան: Բացի այդ, արժե մտածել հենց ինքը՝ խորհրդատուի շահագրգռվածության մասին՝ ցածր աշխատավարձով երեխաներին մոտիվացնելու և ներգրավելու հարցում։ Պրոֆեսիոնալ մարզիչներն ու խորհրդատուները, որոնք տիրապետում են ոչ ֆորմալ կրթական համակարգին, էժան չեն:
2. Մի ստիպեք ձեր երեխային կատարել «ձեր ընտրությունը», «ձեր սեփական ձախողված ճամբարը», «ձեր սեփական տեղը, որտեղ դուք չեք եղել»։ Փորձեք ճամբար ընտրել՝ ելնելով ձեր երեխայի հետաքրքրություններից: Մաթեմատիկական խելքով երեխային ճամբար ուղարկելն անիմաստ է, օրինակ՝ ստեղծագործական ուղղությամբ։ Մասնագիտացված մանկական ճամբարները հարմար են մարզիկ և երաժիշտ երեխաների համար:
3. Մի ապավինեք միայն այլ մարդկանց առաջարկություններին և ակնարկներին:- ավելի կարևոր է, որ ձեր երեխային հետաքրքրի առաջարկը: Ավելի լավ է կազմակերպիչներին նախօրոք հարցնել ճամբարի ծրագիրը և երեխային ծանոթացնել դրան, որպեսզի հաստատ իմանանք՝ երեխաները արհեստներ կսոսնձեն, թե սարեր կբարձրանան։
4. Անպայման տեղեկացեք աշխատակիցների կազմի և աշխատանքային փորձի մասին- Շատ հաճախ երեխաները ճամբար են գնում, որովհետև այնտեղ կլինի «թույն խորհրդատու»: Նաև ճամբարում բժշկի ներկայությունը պարտադիր է, իսկ հոգեբանի առկայությունը խիստ ցանկալի։
5. Եթե ​​երեխան առաջին անգամ է գնում, նախընտրեք ճամբար, որտեղ ձեր երեխայի ընկերները կհանգստանան.
6. Տեղն, իհարկե, կարևոր դեր է խաղում... ծնողի համար։ Երեխայի համար տեղը կա՛մ անկարեւոր է, կա՛մ զով (օրինակ՝ դրսում): Հետեւաբար, այստեղ դուք կարող եք ընտրել՝ ելնելով նպատակից: Ձեր երեխայի առողջությունը բարելավելու համար ընտրեք լավ մանկական ճամբարներ ծովի մոտ: Օտար լեզուների ճամբարները լավ են, եթե երեխան ցանկանում է օտար լեզու սովորել:

- Ո՞ր տարիքից պետք է երեխային ճամբար ուղարկել:

Չկա հստակ պատասխան այն հարցին, թե որ տարիքից երեխային ճամբար ուղարկել։ Աշխատում էի մի ճամբարում, որտեղ հանգստանում էին 6-10 տարեկան երեխաները, և մեկ անգամ չէ, որ ամռանը ճամբար կազմակերպեցի դեռահասների համար։ Իսկ 16 տարում ընդամենը 2 հոգի է ցանկացել լքել ճամբարը։ Գրեթե անհնար է իմանալ, արդյոք երեխան պատրաստ է, քանի դեռ չեք փորձել:

- Հնարավո՞ր է երեխային պատրաստել ճամբարին:

Հիմնական առաջարկությունն այն է, որ երեխային ինտենսիվ նախապատրաստելու կարիք չկա։ Հաճախ երեխան արդեն պատրաստ է։ Ծնողը միշտ չէ, որ պատրաստ է, ուստի նա սկսում է իր վախերը տեղափոխել երեխայի վրա՝ նախապատրաստվելով մի բանի, որը կարող է տեղի չունենալ՝ միաժամանակ երեխային պատճառելով ավելորդ վախեր և անհանգստություններ։

Մեկ այլ սխալ, որը հաճախ թույլ են տալիս ծնողները, երեխայի և սեփական փորձառությունները հանգստացնելն է իրականությանը չհամապատասխանող փաստերով, ինչը հետագայում հանգեցնում է հիասթափության և վրդովմունքի:

Երեխան պետք է հասկանա, որ կա ճամբարի ձևաչափ, կա կարգ, որին պետք է հարմարեցնել.

-Ինչպե՞ս մտովի պատրաստել երեխային ճամփորդության:

Երեխայի համար ճամբար մեկնելը արկած է, մի տեսակ ռիսկային ձեռնարկում: Դա էյֆորիայի զգացում է: Իսկ եթե նա համաձայնի դրան, ուրեմն պատրաստ է ճամփորդությանը։ Երբ ծնողը սկսում է «բացատրական աշխատանքը», արկածների համը կորչում է, և երեխան այլևս այդքան էլ հետաքրքրված չէ։

Համար լավ հանգստացեքՃամբարում երեխաները պետք է կարողանան հոգ տանել իրենց մասին և իմանան, թե ինչպես վարվել հասարակական վայրերում և տրանսպորտում: Հիշեցրեք ձեր երեխային, որ նա ունի նոր ընկերներ ձեռք բերելու, զվարճանալու և օգտակար ժամանակ անցկացնելու հնարավորություն, բայց թե ինչպես է դա օգտագործում, կախված է նրանից: Թող նա իմանա, որ դժվարությունների դեպքում կարող է դիմել խորհրդատուների կամ բժշկի։

- Ծնողներն իրենք պետք է հաղթահարեն երեխայի հեռանալու հետ կապված անհանգստությունը:

Չափից շատ անհանգստանալու համար սովորեք վստահել և հավատալ ձեր երեխային: Կարիք չկա նաև գերագնահատել այն փաստը, որ ճամբարում գրեթե յուրաքանչյուր երեխա կարոտում է իր ծնողներին. սա հազվադեպ է ավելի ուժեղ, քան անկախ հանգստի դրական հույզերը:

Եթե ​​ձեր երեխային լքելու վախը մեծ է, փորձեք երեխային ուղարկել ցերեկային ճամբար: Այսպիսով, դուք կհետևեք, թե ինչպես է ձեր փոքրիկի տրամադրությունը փոխվում ամեն օր և համոզվելու, որ երեխան կարող է հարմարվել նոր հասարակությանը:

Քաղաքային ցերեկային ճամբարներն օգնում են հասկանալ, թե որքանով է պատրաստ երեխան որոշ ժամանակով կտրվել ծնողներից:

- Արժե՞ երեխային ճամբար ուղարկել, եթե նա չի ուզում:

Այս դեպքերը խիստ անհատական ​​են։ Հաճախ երեխան չի ցանկանում գնալ ճամբար, քանի դեռ չի նստել գնացք և ձեռքով ձեռքով չի մեկնել մորը: Եվ վերջ. մայրը մոռացված է, և երեխան զարմացած է հանդիպել նրան ճամբարում ծնողների օրը:

Երեխայի դժկամությունը բավարարելու որոշում կայացնելուց առաջ արժե պարզել նրա դժկամության պատճառը և խոսել դրա մասին։ Հանգիստ վախերն ու անհանգստությունները: Ստեղծեք ձեզ արկածների, գիտելիքների և հետաքրքրությունների ալիքի համար: Բացի այդ, երեխաներին հարմարեցնելու խնդիրն ընկնում է ճամբարի կազմակերպիչների վրա։

Լավ է, եթե ճամբարից առաջ երեխաներն ու ծնողները հարցում անցկացնեն, որպեսզի ավելի լավ ճանաչեն ու հասկանան երեխային և իմանան, թե ինչպես աշխատել նրա հետ: Լավագույն մանկական ամառային ճամբարներն ունեն անձնակազմի հոգեբան և մեթոդիստ, որը կօգնի հատկապես զգայուն երեխաներին գոյատևել հարմարվողականության շրջանը: Նրանք են, ովքեր լավագույնս գիտեն, թե ինչ անել, եթե երեխան լաց լինի ճամբարում:

- Բարդ տարիք. ի՞նչ է տալիս ճամբարը պատանիներին:

Ոչ ֆորմալ կրթության համակարգը չի օգտագործում «դժվար տարիք» հասկացությունը։ Մտածված ծրագրով և ճիշտ ընտրված մեթոդներով դեռահասների ամառային ճամբարները երեխաներին հիանալի հնարավորություն են տալիս գիտակցելու իրենց յուրահատկությունը, հավասար պայմաններում շփվելու այլ երեխաների և խորհրդատուների հետ, նախաձեռնող և բացահայտելու իրենց տաղանդները, ինքնաիրացումն ու ինքնազարգացումը։ հաստատում, զարգացնում է անկախությունը և որոշումների կայացման պատասխանատվությունը:

Բայց քանի որ դեռահասները խորապես գիտակցում են իրենց մեկուսացումը սովորական համակարգից, ապրելակերպից և նոր միջավայրում հայտնվելու փաստի մասին, նրանք պահանջում են հատուկ ուշադրություն և աջակցություն խորհրդատուից, ճիշտ ընտրված խմբից, հատուկ մոտեցում և մեթոդաբանություն հետևելու համար: կանոնները։ Իմ կարծիքով, դեռահասների համար նախատեսված ճամբարները շատ օգտակար են, բայց դրանք պետք է շատ ուշադիր ընտրել։

Ձեր երեխան 9 ամսից հոգնել է դպրոցից, նա կարիք ունի դեկորացիայի փոփոխության, ուզում եք, որ երեխան ինչ-որ նոր բան տեսնի, կամ երեխան ինքն է ուզում գնալ ճամբար, չկա որևէ մեկը, ով երեխաներին թողնի որոշ ժամանակով, կամ Ձեզ տրվել է ճանապարհորդություն պետական ​​սուբսիդիաներով: Երեխայի ճամբար գնալու պատճառները կարող են տարբեր լինել. Այնուամենայնիվ, այս փուլում ծնողները հաճախ մտածում են. «Արդյո՞ք արժե իրենց երեխային ճամբար ուղարկել»:

Անհնար է ստույգ պատասխան տալ այս հարցը, քանի որ յուրաքանչյուր երեխա անհատական ​​է իր զարգացմամբ, բնավորությամբ, սովորություններով, ինչը նշանակում է, որ նրա հարմարվողականությունը ճամբարում նույնպես անհատական ​​է։ Այս հոդվածում մենք կփորձենք օգնել ձեզ պատասխանել այս հարցին կարևոր հարց, հաշվի առնելով մանկական ճամբարում արձակուրդների առավելություններն ու թերությունները։

• Անպայման հարցրեք երեխային նրա կարծիքը. նա ցանկանու՞մ է գնալ ճամբար, բացատրեք, թե ինչ է մանկական ճամբարը, եթե երեխան առաջին անգամ է գնում: Ի՞նչ առանձնահատկություններ է ներառում երեխաների հանգիստը (օրինակ՝ առօրյա, զբաղմունք):
• Որոշեք ճամբարի բնութագիրը՝ առողջություն, առողջարան, սպորտ և այլն:
• Որոշեք ճամբարի գտնվելու վայրը՝ ճամբար ձեր բնակության քաղաքում, ձեր տարածաշրջանում կամ մեկ այլ տարածաշրջանում (օրինակ՝ ծովում)
• Վերլուծեք, թե ինչպես է ձեր երեխան հարմարվում նոր մանկական թիմին:
• Վերլուծեք ձեր երեխայի ինքնուրույն ունակությունները (կարևոր է տարրական դպրոցական տարիքի համար). կարո՞ղ է նա լոգանք ընդունել, մահճակալը սարքել, անհրաժեշտության դեպքում լվանալ իրերը և այլն:

• Մեծ պլյուս այն է, որ երեխան սովորում է անկախություն (կենցաղի կազմակերպում, որոշումներ կայացնել): Նման փորձը օգտակար կլինի ինչպես երեխայի, այնպես էլ ծնողների համար:
• Կապի զարգացում, նոր հասարակության մեջ կապերի հաստատում հասակակիցների հետ շփման միջոցով, մասնակցություն տարբեր միջոցառումների։
• Բացօթյա գործունեություն. Ավելի շատ սպորտ, ժամանցային միջոցառումներՆրանք թույլ չեն տա ձեր երեխային ձանձրանալ և շեղել նրան էլեկտրոնային գաջեթներից։
• Նոր գիտելիքներ. ճամբարային ծրագիրը երեխաներին հնարավորություն է տալիս արձակուրդի ընթացքում ձեռք բերել նոր գիտելիքներ և հմտություններ՝ տարբեր ոլորտներում միջոցառումներին և ակումբային աշխատանքին մասնակցելու միջոցով:

Որո՞նք են առողջական ճամբարում երեխաների արձակուրդների հնարավոր թերությունները.

• Հարմարավետության մակարդակ. Թերևս ճամբարում հարմարավետությունը ետ մնա սովորական տնից. 3-5 հոգու տեղավորում սենյակում, հարմարություններ հատակին կամ սենյակում, սպառողական էլեկտրոնիկայի բացակայություն, օդորակիչ: Ստանդարտ DOL-ը չի կարող նույն մակարդակի վրա լինել, ինչ հինգ աստղանի հյուրանոցը: Եթե ​​ձեր երեխան պատրաստ չէ ապրել նման պայմաններում, դուք պետք է մտածեք ճամփորդության նպատակահարմարության մասին։
• Աշխատակիցների անգործունակությունը. Ցավոք սրտի, դուք կարող եք հանդիպել դրան, քանի որ... Խորհրդատուների աշխատավարձը ցածր է, աշխատանքը՝ սեզոնային։ Ճամբար ընտրելիս ուշադրություն դարձրեք դասախոսական կազմին.
• Երեխան կկարոտի տունը. Եթե ​​երեխան երբեք չի բաժանվել ծնողներից ավելի քան մեկ օր և դժվարությամբ է բաժանվում ընտանիքից, նրա համար կարող է ավելի դժվար լինել հարմարվելը:
• Երեխային կարող է դուր չգալ ճամբարի սնունդը, եթե նա սովոր չէ հավասարակշռված սննդակարգի: Ճամբարում բուրգերներ պետք չէ սպասել:

Նաև ճամբարն ունի առօրյա ռեժիմ, և դրան պետք է հետևել։ Որոշ ծնողներ դա համարում են դրական գործոն, քանի որ երեխան սովոր է կարգուկանոնին և կարգապահությանը, իսկ մյուսները, ընդհակառակը, բացասական գործոն են համարում։ Դա ձեր որոշելիքն է:

Շատ ծնողներ վախենում են հանգստացող այլ երեխաների հետ ճամբարում ծագող կոնֆլիկտներից: Այո, դա հնարավոր է, բայց նույն իրավիճակները կարող են առաջանալ դպրոցում։ Ճամբարային միջավայրում դա կարող է օգնել երեխային սովորել մի կողմ թողնել իր կարծիքը և տարբեր իրավիճակներից ելքեր փնտրել: Բացի այդ, երեխաները գտնվում են խորհրդատուների և մանկավարժների հսկողության ներքո, ուստի կոնֆլիկտի զարգացման հավանականությունը նվազագույն է: Yavozhaty կայքի հեղինակները ձեզ կասեն, թե ինչ անել, եթե երեխան բողոքի։

Իհարկե, այս գործոնները կարող են տարբեր լինել ճամբարների միջև: Իսկ ճամբարի ընտրության ճիշտ մոտեցմամբ դուք կարող եք նվազագույնի հասցնել DOL-ում հանգստանալու թերությունները: Վերոնշյալ տեղեկատվությունը կօգնի ձեզ որոշել, թե արդյոք նպատակահարմար է ձեր երեխայի համար ճամբար գնալ:

Եթե ​​դուք արդեն որոշել եք ձեր երեխային ճամբար ուղարկել, մենք ձեզ կասենք, թե ինչպես ընտրել մանկական հանգստի ճամբարը: