Ժամանակակից Ամանորյա երեկույթի սցենար տարրական դպրոցում. Տարրական դպրոցում Ամանորյա երեկույթի սցենար. Հումոր և հեգնանք մանկական միջոցառումների սցենարների սյուժեներում

Սա դպրոցում տոնի կամ երեխաների մեծ խմբի համար նախատեսված սցենար է, թեև դուք կարող եք օգտագործել այս տոնակատարության գաղափարները մանկական Ամանորի երեկույթի համար: Դուք չեք կարող անել առանց մեծահասակների, երբ պատրաստվում եք այս տոնին, դուք պետք է նախօրոք ընտրեք մասնակիցներին և փորձեք նրանց հետ սցենարը.

Անձնավորություններ

1-ին հաղորդավար (տղա)

2-րդ հաղորդավար (աղջիկ) Ձմեռ պապ, Գերդա

Տեսարան առաջին

1-ին հաղորդավար.

Ես այսօր շատ ուրախ եմ

Տեսեք շատ տղաների:

Բարև, Օլյա, Մաշա, Գլաշա,

Անդրյուշան և Նատաշան...

Ընդհանուր առմամբ, դուք չեք կարող բոլորին հաշվել:

Ձեզ հետ հանդիպելը մեծ պատիվ է:

Եկեք ծանոթանանք,

Գուշակիր իմ անունը...

2-րդ հաղորդավար.Սարսափ, դժբախտություն։

1-ին հաղորդավար. Ոչ, իմ անունը սարսափ չէ և ոչ էլ փորձանք, այլ...

2-րդ հաղորդավար.Այո, ես գիտեմ, թե ինչ է ձեր անունը: Խոսքը քո մասին չէ, Ձմեռ պապի մասին է: Սարսափելի!

1-ին հաղորդավար. Ինչ վերաբերում է Ձմեռ պապին: Արդյո՞ք նա շատ պաղպաղակ է կերել, մրսե՞լ է և հիվանդացել։ Ես կարծում էի, որ նա մրսելու է։

2-րդ հաղորդավար. Ոչ մի նման բան! Ձմեռ պապերը չեն հիվանդանում, անհասկանալի բովանդակությամբ SMS հաղորդագրություններ են ուղարկում!

1-ին հաղորդավար.Ձմեռ պապիկից հաղորդագրություն ունես, բայց լռում ես...

2-րդ հաղորդավար.Ես լռու՞մ եմ?! Ես չեմ լռում: Լավ, ահա ձեր հեռախոսահամարը, արագ կարդացեք: Գուցե դուք կարող եք դա պարզել:

1-ին հաղորդավար. Ես կարդում եմ. «Դուք գնացել եք եղջերուների հանդիպման Լապլանդիայում: Պատրաստեք ընթրիքի կետը»: Ի՞նչ ենք մենք անում։

2-րդ հաղորդավար. Չգիտեմ, բայց ինչ-որ բան պետք է անել. Եվ որքան հնարավոր է շուտ: Եթե ​​մենք չհանդիպենք Ձմեռ պապին, մեր մրցակիցները նրան կխանգարեն, և մենք կմնանք առանց արձակուրդի։

1-ին հաղորդավար.Երեխաներ, մի անհանգստացեք: Մի անհանգստացեք, մենք ինչ-որ բան կպարզենք:

2-րդ հաղորդավար.Այո, տարօրինակ հաղորդագրություն. «Ես գնացի հյուսիսային եղջերուներին հանդիպելու Լապլանդական Ֆրոստում…»

1-ին հաղորդավար. Այստեղ! Այստեղ! Մենք նրան պետք է փնտրենք Լապլանդիայում:

2-րդ հաղորդավար. Ինչու Լապլանդիայում:

1-ին հաղորդավար. Շատ պարզ։ Ցանկացած երեխա գիտի, որ Ձմեռ պապը ապրում է Լապլանդիայում:

2-րդ հաղորդավար. Հետո գնում ենք Լապլանդիա։ Իմ ընկերը օդապարիկ ունի, և մենք կարող ենք շատ արագ հասնել Լապլանդիա:

Հաղորդավարները հեռանում են, հնչում է «Իշամեղու թռիչքը» երաժշտությունը։

Տեսարան երկրորդ

Հնչում է ցանկացած իտալական մեղեդի, որը ասոցիացիաներ է առաջացնում Իտալիայի հետ: Բեմում հայտնվում են հաղորդավարները.

1-ին հաղորդավար.Որտեղ ենք մենք?

2-րդ հաղորդավար. Ես միտք չունեմ։ Առնվազն մեկ անցորդ տեղացի էր։

1-ին հաղորդավար.Տեսեք, կարծես ինչ-որ մեկը գալիս է:

Բեմում հայտնվում է իտալացի Սանտա Կլաուսը՝ Բաբբո Նատալեն։

Բաբբո Նատալլե. Բոն ջերնո! Ես ողջունում եմ ձեզ Իտալիայի երկիր:

1-ին հաղորդավար.Ինչպե՞ս հասանք այստեղ: Ամեն ինչ կորած է։ Ցտեսություն, Նոր Տարի, մնացինք առանց տոնի։

2-րդ հաղորդավար. Հանգստացիր, դու մոռացել ես քաղաքավարության մասին։ Ողջույն, մենք Ռուսաստանից ենք՝ Ամանորյա ցերեկույթի հաղորդավարներ։

Բաբբո Նատալլե.Շատ հաճելի է։ Բաբբո Նատալլե.

1-ին հաղորդավար.Ծիծաղելի է, մորաքրոջս անունն էլ Նատալյա է։ Միայն դու նման չես մորաքրոջդ, ավելի շատ պապիկիդ:

Բաբբո Նատալլե. Ես մորաքույր կամ պապիկ չեմ, ես իտալացի Ձմեռ պապ եմ: Եվ, ի դեպ, ուզում եմ ձեզ զգուշացնել. Ամանորին վտանգավոր է շրջել քաղաքում։ Տղերք (դիմում է հանդիսատեսին), կարո՞ղ է ձեզանից որևէ մեկը բացատրել, թե ինչու:

Երեխաները բացատրում են՝ ըստ իտալական սովորույթների՝ հաջորդ տարի նորը գնելու համար հարկավոր է հին իրերը պատուհանից նետել։ (Եթե երեխաները դժվարանում են պատասխանել, հուշում է մեծահասակներից մեկը կամ ինքը՝ Բաբբո Նատալը):

2-րդ հաղորդավար.Շատ շնորհակալ եմ զգուշացման համար, միգուցե մեզ ասեք, թե ինչպես գտնել ռուս Ձմեռ պապին, նա ապրում է ինչ-որ տեղ Լապլանդիայում։

Բաբբո Նատալլե.Լապլանդիան ցուրտ երկիր է հեռավոր հյուսիսում և կարելի է հասնել միայն ծովով: Արի ինձ հետ, ես արագընթաց նավի կապիտան գիտեմ։

1-ին հաղորդավար.Ուռա՜ Նավ! Ես կխնդրեմ կապիտանին թույլ տալ ինձ մի քիչ կանգնել ղեկի մոտ։

Հաղորդավարներն ու Բաբբո Նատալեն հեռանում են։

Տեսարան երրորդ

Հնչում է ճապոնական երաժշտություն։ Բեմում հայտնվում է ճապոնացի հայր Ֆրոստը՝ Դեդ Սանը։ Հետո հայտնվում են հաղորդավարները։

2-րդ հաղորդավար. Ես ձեզ ասացի, թող կապիտանը լինի ղեկին, բայց դուք ճիշտ հասկացաք, թույլ տվեք ղեկավարել, թույլ տվեք ղեկին: Այսպիսով, մենք տաքսիով գնացինք, լավ, բայց նավը բախվեց, բայց մենք ողջ մնացինք և մոտ էինք ափին։

1-ին հաղորդավար.Հետաքրքիր է՝ որտե՞ղ հայտնվեցինք։ Այն ընդհանրապես նման չէ Լապլանդիային։ Օ՜, տես, ինչ է այդ թռչում երկնքում: Ի՜նչ տարօրինակ թռչուններ։

2-րդ հաղորդավար.Սրանք թռչուններ չեն, սրանք թղթե օձեր են:

1-ին հաղորդավար.Էլ ինչո՞ւ է սա:

Սան պապը.Թերևս կարող եմ որոշակի լույս սփռել այս փաստի վրա: Թույլ տվեք հեռացնել ձեզ այս տեսարանի խորհրդածությունից: Ահա թե ինչպես ենք մենք նշում Ամանորը մեր երկրում։ Մի ամբողջ շաբաթ նշում են նրա գալուստը։ Ավանդույթի համաձայն՝ յուրաքանչյուրը պետք է երկինք արձակի իր սեփականը թղթե վիշապ, սա երջանկություն կբերի գալիք տարում։

2-րդ հաղորդավար.Տղերք, միգուցե ինչ-որ մեկը մեզ ասի, թե մենք որ երկրում ենք։

Երեխաներ. Ճապոնիայում! (Եթե երեխաները չեն գուշակել, Սան պապը անվանում է երկիրը:)

Ներկայացնողներ. Թույլ տվեք ներկայանալ, մենք Ռուսաստանից ենք, փնտրում ենք Ձմեռ պապին։ Արդյո՞ք սա դուք պատահական եք:

Սան պապը. Ես շատ ուրախ եմ ձեզ հետ հանդիպելու համար, բայց իմ անունը Սան պապիկ է:

1-ին հաղորդավար.Կարո՞ղ ենք նաև վիշապ արձակել:

Սան պապը.Ես շատ ուրախ կլինեմ օգնել ձեզ դա անել: Առաջարկում եմ խաղալ մեր ազգային ճապոնական «Բռնել վիշապին պոչից» խաղը: Բոլորին հրավիրում եմ միանալ մեզ։

Խաղը խաղում է։

«Բռնիր վիշապին պոչից»

Մրցում են մասնակիցների երկու թիմ (յուրաքանչյուրը 10-15 հոգով): Յուրաքանչյուր թիմի երեխաները շարվում են սյունակի մեջ, միմյանց գլխի հետևում, ձեռքերը դրված են դիմացի մարդու գոտկատեղին (կամ ուսերին): Սյունակում առաջին խաղացողը վիշապի «գլուխն» է: Հետևյալը «պոչն» է։ Խաղացողները պետք է իրենց «գլխով» բռնեն ուրիշի «վիշապի պոչը»: Կարծես այսպես. մի սյունակի առաջին համարը պետք է բռնի մյուս սյունակի վերջին համարը, բայց «վիշապը» չի կարող անջատվել: «Վիշապը» համարվում է պարտված, եթե նրա «պոչը» բռնվում է կամ «կոտրվում» է կտորների։

2-րդ հաղորդավար.Շատ շնորհակալ եմ, մեզ շատ դուր եկավ: Գուցե գիտե՞ք, թե որ ուղղությամբ է գտնվում Լապլանդիան։ Շտապում ենք, Ամանորին շատ քիչ ժամանակ է մնացել։

Սան պապը. Դուք կարող եք այնտեղ հասնել սահնակով, ճանապարհը երկար է, դժվար և ցուրտ: Դուք պետք է գտեք ուղեցույց, աղջիկ շվեդ գրողի հեքիաթից:

1-ին հաղորդավար.Աղջիկ, աղջիկ... Ես ոչ մի աղջիկ չեմ ճանաչում։ Տղերք, միգուցե կարող եք մեզ ասել: Երեխաներ. « Ձյունե թագուհին«G. H. Andersen. Աղջկա անունը Գերդա էր։

Գերդան հայտնվում է և առաջնորդներին հրավիրում հետևել իրեն։

Տեսարան չորրորդ

1-ին հաղորդավար(նայում է շուրջը): Չգիտեմ՝ Լապլանդիայում ենք, թե մեկ այլ տեղ, բայց այստեղ ահավոր ցուրտ է։ Եթե ​​մենք հիմա չսկսենք ինչ-որ բան անել, ես կսառեմ.

2-րդ հաղորդավար. Տաքանալու համար հարկավոր է մի քանի բան անել ֆիզիկական վարժություն. Եկեք բոլորս միասին ցատկենք և վազենք և մի փոքր ձգենք մեր ոտքերը: Ուշադիր լսեք մեր խոսքերը և հետևեք հրահանգներին:

«Ամանորյա վարժություններ».

Բոլոր երեխաները կրկնում են առաջնորդների շարժումները իրենց հրամանատարության ներքո: Դուք պետք է ուշադիր լսեք խոսքերը և կատարեք գործողություններ: Ինչ-որ պահի հաղորդավարները ինչ-որ բառեր են արտաբերում, բայց բոլորովին այլ գործողություններ են ցուցադրում։ Հրամանները կարող են լինել ամեն ինչ. օրինակ՝ կանգնել, ձեռքերով ծափ տալ, ձնագնդիկ պատրաստել, ձնագնդի նետել, ցատկել, ձեռքերը վեր բարձրացնել, ձեռքերը ցած դնել, դահուկ վարել, ձնեմարդ պատրաստել և այլն։ սխալ շարժում է կատարում, նստում; Ամենաուշադիր մարդը մրցանակ է ստանում։

1-ին հաղորդավար. Հիմա ինչ անենք? Ուր գնալ. Ես շատ բան կտայի լինել մի տեղ, որտեղ տաք է.

Լույսերը մարում են, և ինչ-որ ֆանտաստիկ ռիթմիկ մեղեդի է հնչում:

Հաղորդավարները հեռանում են բեմից.

Տեսարան հինգերորդ

Պապայ Նոելը` պանամացի Սանտա Կլաուսը, բեմ է բարձրանում` գլխին պանամական գլխարկով, ձեռքերում բռնած մի կաթսա, որի մեջ խփում է փայտով: Սուրենը ոռնում է.

1-ին հաղորդավար.Սա ի՞նչ երեւույթ է։ Ինչ է այս հրաշքը Պանամայում:

2-րդ հաղորդավար. Կարծես ճիշտ ես հասկացել: Մենք Պանամայում ենք։

1-ին հաղորդավար. Այսպիսով, ես ասում եմ՝ տարօրինակ պանամական գլխարկով: Ինչպե՞ս հասանք այստեղ: Որտեղ ենք մենք?

2-րդ հաղորդավար.Մենք Պանամայում ենք։ Ես քեզ հետ ռուսերեն եմ խոսում։ Դու ինքդ գոռացիր, որ ուզում ես լինել այնտեղ, որտեղ միշտ շոգ է։

1-ին հաղորդավար.Ինչու՞ ես ինձ հիմարացնում։ Դա նա է Պանամայում:

2-րդ հաղորդավար. Եթե ​​նա Պանամայում է, ուրեմն մենք Պանամայում ենք։

1-ին հաղորդավար.Ես ոչինչ չեմ հասկանում։

Պոպայ Նոել. Ճիշտ! Դուք գտնվում եք Պանամայի նահանգում։

1-ին հաղորդավար.Որտե՞ղ է գտնվում այս Պանաման: Միգուցե տղերք գիտե՞ք:

Երեխաներ. Պանամայի նահանգը գտնվում է Կենտրոնական Ամերիկայում, մայրաքաղաքը՝ Պանաման։

2-րդ հաղորդավար. Ասա ինձ, ինչո՞ւ ես թավան խփում։

Պոպայ Նոել.Պանամայում Ամանորին ընդունված է ամբողջ հզորությամբ միացնել ազդանշանները, ռադիոն և հեռուստացույցը, երգել, բղավել և երկաթե ամանների վրա հարվածել: Իսկ ես Պոպայ Նոելն եմ՝ Պանամայի Ձմեռ պապը:

2-րդ հաղորդավար. Ամեն ինչ պարզ է, նորից սխալ տեղ ենք հասել։ Մեր Ձմեռ պապը այստեղ չէ։

1-ին հաղորդավար. Ես ոչ մի տեղ չեմ գնալու. ես իսկապես սիրում եմ բղավել, աղմկել, քայլել գլխիս վրա, հատկապես, երբ ինձ ընդհանրապես չեն նախատում դրա համար:

2-րդ հաղորդավար. Առաջարկում եմ կազմակերպված մի փոքր աղմկել ու շարունակել Ձմեռ պապի որոնումը։

Խաղ «Նվագախումբ»

Դահլիճում նստածները բաժանվում են մի քանի խմբի՝ կախված պատկերված գործիքների քանակից։ Կենտրոնում առաջին շարքը «դհոլ» է, երկրորդ շարքը՝ աջ՝ «ջութակներ», առաջին շարքը՝ «ֆլեյտա», երրորդ շարքը՝ «զանգեր»։ Յուրաքանչյուր գործիք ունի իր ձայնը՝ «աղմուկ»: Հաղորդավարը վարում է ամանորյա ամենապարզ մեղեդին, օրինակ՝ «Փոքրիկ տոնածառը ձմռանը ցուրտ է», և նվագախումբը սկսում է հնչել: Դիրիժորը նախապես համաձայնում է, թե որ ժեստը որ գործիքն է նշանակում։ Օրինակ՝ ձեռքը առաջ՝ ջութակներ, թափահարող ձեռքեր՝ հարվածային գործիքներ, մատները դեպի շուրթերը՝ ֆլեյտաներ, «զանգի զանգ» ժեստ՝ զանգեր։ Երաժիշտները պետք է մտնեն խիստ իրենց հրամանով և հնարավորինս շատ աղմուկ բարձրացնեն։

Տեսարան վեցերորդ

Հնչում է ինչ-որ բոցաշունչ լատինաամերիկյան մեղեդի։

1-ին հաղորդավար.Որտեղ ենք մենք? Շուրջը ջուր կա, բայց տաք է և արևոտ։ Միայն սա, իմ կարծիքով, Լապլանդիան չէ։ Տեսեք, մարդիկ իրար վրա ջուր են լցնում, պետք է տաք լինի։ Ես էլ դեմ չէի լինի։ Չգիտե՞ք որտեղ ենք մենք։

2-րդ հաղորդավար.Կարծում եմ՝ մենք Կուբայում ենք: Այստեղ ընդունված է Ամանորին իրար վրա ջուր լցնել։

1-ին հաղորդավար.Ջուր, ջուր շուրջբոլորը, ես ոչ մի տեղ չեմ գնում: Ինձ դուր է գալիս այստեղ, ես հոգնել եմ աշխարհով մեկ կախվելուց:

2-րդ հաղորդավար.Ոչ, սա լավ չէ: Նոր տարին առանց մեզ չի սկսվի, պետք է առաջ շարժվել։ Լավ, հանգստացիր այստեղ, մի քանի ձուկ բռնիր, և առայժմ ես կմտածեմ, թե ինչ անել հետո:

Խաղ «Ձկնորսություն»

Անհրաժեշտ տեխնիկա՝ երկար ձկնորսական գավազան ձկնորսական գիծով, որի ծայրին կապված է ցանկացած մրցանակ։ Մրցանակը կարող է լինել, օրինակ, փափուկ խաղալիքը՝ գալիք տարվա խորհրդանիշը։ Հաղորդավարը ձկնորսական ձողը «գցում է» սրահ, իսկ դահլիճում նստած տոնակատարության մասնակիցները պետք է ձկնորսական ձողից բռնեն մրցանակը։ Հաղորդավարի խնդիրն է ձողը պահել այնպես, որ հեշտ չլինի մրցանակ ստանալը: Մրցանակը բռնված է, խաղն ավարտված է։

2-րդ հաղորդավար. Գնանք, տեղի ձկնորսների հետ պայմանավորվել եմ, մեզ մայրցամաք կտեղափոխեն։

Տեսարան յոթերորդ

Բեմ են բարձրանում հաղորդավարները

1-ին հաղորդավար(նայում է շուրջը): Ես ոչինչ չեմ հասկանում, իմ կարծիքով մենք նորից այստեղ հայտնվեցինք։

2-րդ հաղորդավար.Բայց Ֆրոստը դեռ բացակայում է:

1-ին հաղորդավար. Հավանաբար ճանապարհորդում է աշխարհով մեկ:

2-րդ հաղորդավար. Միգուցե մենք պարզապես կարող ենք զանգահարել նրան? Երեխաներ, եկեք բարձրաձայն կանչենք. Հայր Ֆրոստ, Հայր Ֆրոստ, Հայր Ֆրոստ:

Հայր Ֆրոստ.

Ընկերներ, ես այստեղ եմ:

Շնորհավոր Նոր Տարի! Շնորհավոր Նոր Տարի!

Շնորհավորում ենք, ընկերներ:

Մեկ տարի առաջ ես քեզ հետ էի

Եվ հիմա ես ուրախ եմ տեսնել ձեզ:

Նրանք մեծացան, նրանք մեծացան,

Դե, դու ինձ ճանաչո՞ւմ ես։

1-ին հաղորդավար.Ձմեռ պապ, իսկ ձեր SMS հաղորդագրությունը:

Հայր Ֆրոստ.Ի՞նչ հաղորդագրություն:

2-րդ հաղորդավար. Քո, քո sms հաղորդագրությունը, հեռախոսով, մենք այնքան փորձեցինք, մենք անհանգստանում էինք քեզ համար, իսկ դու...

1-ին հաղորդավար(Բռնելով հեռախոսը): Ահա դուք գնացեք. «Ես գնացի հյուսիսային եղջերուներին հանդիպելու...

2-րդ հաղորդավար. Լապլանդիայում ցրտաշունչ է...

1-ին հաղորդավար. Պատրաստել ընթրիքի ժամանակահատվածը պապիկ.

Հայր Ֆրոստ.Այս տեխնիկան միշտ ձախողվում է: Ես ինքս այնքան էլ լավ չեմ հաղորդակցման այս միջոցներից։ Մեր ձնեմարդը տիրապետում է տեխնոլոգիային` համակարգիչ, հեռախոս: Ես խնդրեցի նրան հաղորդագրություն ուղարկել, միայն թե բոլորովին այլ բան. «Ես Լապլանդիան լքեցի հյուսիսային եղջերուներով, ես արդեն ճանապարհին եմ, պատրաստվեք հանդիպման: Հայր Ֆրոստ».

1-ին հաղորդավար. Ուրեմն ստացվում է, որ իզո՞ւր էինք քեզ ամենուր փնտրում։ Նրանք ոտքերից տապալվել են, վտանգի ենթարկվել, չեն քնել, չեն կերել, ավազի ու ձնաբքի միջով...

Հայր Ֆրոստ. Դե, ինչու ապարդյուն. դուք Ամանորի հիանալի ճանապարհորդություն կատարեցիք տարբեր երկրներում և շատ նոր բաներ սովորեցիք: Իսկ հիմա... Որպեսզի ժամանակ չկորցնենք, եկեք տոնենք, զվարճանանք, երգենք, պարենք և նվերներ ստանանք։

2-րդ հաղորդավար. Դե եկեք, տղերք, արագ միացեք շուրջպարին։

Հայր Ֆրոստ.Նոր տարին դիմավորենք աղմուկով, ընկերական երգով, պարով ու զվարճանքով։

1-ին հաղորդավար.Պապ Ֆրոստ, ինչու է մեր տոնածառը տխուր, ոչ էլեգանտ, ոչ Ամանորյա:

Հայր Ֆրոստ. Դա խնդիր է, դա խնդիր չէ, մենք ամեն ինչ կուղղենք և կվառենք լույսերը: Եկեք միասին ասենք, երեխաներ, աշխարհի ամենակախարդական խոսքերը.

Տոնածառ, տոնածառ, արթնացիր

Եվ լուսավորեք լույսերը:

Տոնածառը վառվում է.

2-րդ հաղորդավար.Մեր ծառը հագնված էր, բոլորը շողշողում էին լույսերով, ժամանակն էր երգելու երգ, ինչպես այն եկավ մեզ անտառից:

Տոնածառի շուրջ երեխաները Ձմեռ պապի և հաղորդավարների հետ պարում են շրջանաձև և երգ են երգում։

Հայր Ֆրոստ. Լավ արեց տղաներ! Ձեր պարը հիանալի ստացվեց: Հիմա եկեք մի փոքր ընդմիջենք և խաղանք: Տեսնենք, թե որքան ուշադիր եք դուք։

Ես կխոսեմ, իսկ դուք լսեք։ Եթե ​​ճիշտ եմ ասում, ծափահարեք, եթե սխալ է, կարկաչեք:

Գետում նավեր են ապրում։ (Նրանք հարվածում են):

Սոճիների վրա աճում են կաղնու ծառեր։ (Նրանք հարվածում են):

Մուկը սիրում է քաղցր մեղր: (Նրանք հարվածում են):

Անձրևն անցել է, բայց ջրափոսերը մնացել են։ (Ծափահարում են):

Նապաստակն ու գայլը ամուր ընկերներ են։ (Նրանք հարվածում են):

Կանցնի գիշերը և կգա առավոտը։ (Ծափահարում են):

Մայրիկը չափազանց ծույլ է քեզ օգնելու համար: (Նրանք հարվածում են):

Ձեր մեջ ցրված չկա: (Ծափահարում են):

Այստեղ բոլորն ուշադիր են։ (Ծափահարում են):

1-ին հաղորդավար.Տոնը կարող էր շարունակվել, ես ուզում էի պարել և երգել...

2-րդ հաղորդավար. Ես չէի ցանկանա բաժանվել, բայց ժամանակն է հրաժեշտ տալու:

Հայր Ֆրոստ.Ցտեսություն, շուտով կտեսնվենք: Ելույթները երկար չեն տևի, մաղթում եմ ձեզ շատ ուրախ խնդիրներ Նոր տարում Հաջողություն և հաջողություն բոլորին, մենք անհամբեր սպասում ենք ձեզ հաջորդ տարի:

Տարրական դպրոցի Ամանորյա երեկույթի սցենար

« տոնածառ– 2017 թ.

Կազմել է սցենարը.ուսուցիչ Կորնիենկո Ա.Ն.

Անձնավորություններ:Ձմեռ պապ, Ձյունանուշ, աքլոր, կապիկ, նապաստակ:

Սարքավորումներ: Ամանորյա զգեստներհերոսների համար՝ արծաթե փայլազարդ ռելե մահակ, ցատկապարան, ԱՀ, հնչյունագրեր, մրցանակներ-նվերներ DM-ից, փուչիկներ, օդափոխիչ, դագաղներ։

Միջոցառման ընթացքը

Առաջատար:- Ողջույն, տղաներ, սիրելի հյուրեր: Սկսում ենք Ամանորին նվիրված «Ամանորյա ծառ - 2017» ցերեկույթը։

Երեխաները նստում են (կանգնում) դահլիճի երկու կողմերում:

Հայտնվում է կապիկ (ցատկում):

ՄԱՍԻՆ:-Հի-հի-հի! (Grievles) Բարև, տղաներ: Ես ուրախ Կապիկ եմ։ Իմ 2016 թվականն ավարտվում է, բայց ես չեմ ուզում տխրել, ես ուզում եմ խաղալ քեզ հետ։ Ձեզ դուր է գալիս խաղալ: (Այո)

Հետո լսիր. Անհրաժեշտ է օդային հոսանքներ վարել (օդափոխիչի ալիքները) փուչիկդարպասի մոտ. Ով կարող է? (հերթով հրավիրվում են 2-3 հոգի):

ՄԱՍԻՆ:-Լավ արեցիր: Խելացի տղաներ! Հետաքրքիր է, ինչպես եք գլուխ հանելու մեկ այլ խաղից: Հատակին փուչիկներ են (առանց երկար թելերի կամ պոչերի): Ո՞վ կարող է իր վրա պահել ամենաշատ գնդակները: (հերթով հրավիրվում են 2-3 հոգի):

ՄԱՍԻՆ:-Լավ արեցիր: Բավական։

P:-Կու-կա-ռե-կու! Ես Աքլորն եմ, թույն շորթափ: Բարև տղաներ: Բարև, Monkey!

ՄԱՍԻՆ: -Բարև, Աքլոր:

P:- Կապիկ, քո տարին ավարտվում է, և դու պետք է ինձ փոխանցես ամանորյա էստաֆետը: Որտեղ է նա?

ՄԱՍԻՆ(նայում է) : - Միգուցե նա տոնածառի՞ վրա է: (Նա չի գտնում:) Կամ գուցե այն ծառի տակ է: (Նա չի գտնում այն:) Ախ, Աքլոր, ես այնքան անհանգիստ եմ, այնքան անհոգ, որ չեմ հիշում, թե որտեղ եմ դրել: Չգիտեմ՝ ինչ անեմ։

Զ.-Տրու-լա-լա! Ես Նապաստակ եմ: Բարև տղաներ: Ինչու ես այստեղ?

P:- Մենք ուզում ենք նշել Նոր տարին, բայց Կապիկը կորցրեց ամանորյա էստաֆետը:

Z: -Հետաքրքիր է, սա չէ՞: (Ցույց է տալիս արծաթե փայտիկ)

ՄԱՍԻՆ: -Այո, այս մեկը! Որտեղ եք գտել այն:

Z: - Tru-la-la! Ձնեմարդն այն ուներ գազարի փոխարեն: (Ցույց է տալիս)

ՄԱՍԻՆ: -Հի հի հի! Նապաստակ, տուր ինձ, խնդրում եմ:

P: - Ku-ka-re-ku! Ինձ համար ավելի լավ է:

Z: - Tru-la-la! Որքան արագ։ Ես գտա նրան, ուրեմն նա իմն է:

P: -Նապաստակ, եթե հետ չտաս, ապա ես կկորցնեմ կախարդական երգ երգելու իրավունքը և մենք չենք դիմավորի Նոր տարին 2017 թվականը, իսկ տղաները կմնան առանց նվերների: Տղերք, ուզում եք մնալ առանց նվերների: (Ոչ)

Z: -Դե, ուրեմն գուշակեք հանելուկները։

P և O: -Տղերք, կարո՞ղ եք օգնել ինձ գուշակել: (Այո)

Զ(հանելուկներ է անում) :

Սպիտակ թռչունը թռչում է առանց թևերի,

Նա նստում է բոլորի վրա - ոչ մեկից չի վախենում: (Ձյուն)

Նկարում է առանց խոզանակի, կծում է առանց ատամների։ (Սառեցում)

Ես քայլում եմ դաշտում, ես թռչում եմ ազատության մեջ,

Ես պտտվում եմ, մրմնջում եմ, ոչինչ չեմ ուզում իմանալ: (Ձյուն)

Արագ վագոն

Ամռանը հանգստանալը.

Երբ գալիս է ձմեռը,

Դա կքաշի նրան իր ճանապարհին: (Սահնակ)

Երկու երկվորյակ եղբայրներ

Նրանք հիանում են հայելու մեջ,

Նրանք շտապում են քայլել դրա երկայնքով,

Նրանք մարզվում են վազքով։ (Չմուշկներ)

Z: -ԼԱՎ։ Tru-la-la! Ճիշտ եք գուշակել։ Վերցրեք։ (Տալիս է Աքլորին):

P: -Ուռա՜ Ku-ka-re-ku! Իմ էստաֆետա! Եվ հիմա, տղերք, եկեք արագ կանչենք Հայր Ֆրոստին և Ձյունանուշին: Բոլորը միասին. «Մո-վարդ պապիկ: Ձյունանուշ»: (2 անգամ)

Հնչում է երաժշտություն, հայտնվում են Father Frost-ը և Snow Maiden-ը:

DM: -Բարև տղաներ:

Ահա ես, պապիկ Ֆրոստ:

Երբ ձեզ կանչել են, խնդիր չկա:

Ես լսում եմ, թե որտեղ է իմ անունը:

Ես անմիջապես կհայտնվեմ այստեղ:

Եվ Ձյունանուշը ինձ հետ է,

Եվ նվերներ ետևում:

ՀԵՏ՝- Ես Ձյունանուշն եմ, տղերք:

Ուրախ եմ շնորհավորել ձեզ գալիք տոնի կապակցությամբ։

Եվ տոնեք Նոր տարին, ընկերներ,

Մենք չենք կարող ապրել առանց երգի.

DM: -Ճիշտ է, Ձյունանուշ: Եկեք տղաները հավաքվենք շուրջպարի մեջ և երգենք իմ սիրելի երգը՝ «Անտառում տոնածառ է ծնվել»:

Բոլորը վեր են կենում կլոր պարով:

P: -Պապ Ֆրոստ, ինչպե՞ս կարող ենք երգել, եթե տոնածառի լույսերը չեն վառվում:

DM: -Ճիշտ է, Աքլոր։ Քանի որ Նոր տարին ձեր պատվին է, ուրեմն պետք է վառեք տոնածառը։

P: -Տղերք, եկեք բոլորս միասին. «Ku-ka-re-ku! Լուսավորե՛ք տոնածառը»։ (2 անգամ)

Տոնածառը վառվում է.

Բոլորը՝- Ուռա՜

Կլոր պար երգ «Անտառում տոնածառ է ծնվել».

DM: -Հիմա եկեք խաղանք իմ խաղը: Ես կխոսեմ, և դուք պետք է ժամանակ ունենաք անելու։

Այժմ շարունակվում է դրսում սառնամանիք,

Դե արի, բոլորը քթդ բռնեն։(բոլորը բռնում են իրենց քիթը)

Կարիք չկա, որ մենք մեր գլուխը ծեծենք,

Արի, բոլորս ականջներս բռնենք։(ականջների հետևում)

Ոլորված, շրջված,

Այսպիսով, ձեր ականջները տաքանում են:

Նրանք թակեցին իմ ծնկներին,(թակում է ծնկներին)

Նրանք օրորեցին իրենց գլուխները,(գլուխը թափահարում է)

Փաթաթված ուսերին(թափահարել ուսերին)

Եվ նրանք մի փոքր խորտակվեցին:(կտրել)

Իսկ հիմա ավելի արագ (երկրորդ անգամ):

Նույնիսկ ավելի արագ (երրորդ անգամ)

Դուք հասցրե՞լ եք այն: Լավ արեցիր։

ՀԵՏ՝- Եկեք երգենք «Փոքրիկ տոնածառը ձմռանը ցուրտ է» երգը:

Կլոր պար երգ «Փոքրիկ տոնածառը ձմռանը ցուրտ է».

ՀԵՏ՝- Տղերք, գիտե՞ք ինչով են Ամանորին զարդարում տոնածառը։ (Այո) Եկեք ստուգենք այն հիմա: Եթե ​​համաձայն եք ինձ հետ, ապա կանգ առեք և ծափ տվեք ձեր ձեռքերը (ծափեր), իսկ եթե ոչ՝ շրջեք տոնածառի շուրջը։

Այսպիսով, ի՞նչ կա մեր տոնածառի վրա:

Պայծառ խաղալիքներ? (տեղում, ծափ)

Հին բարձե՞ր: (քայլեք շրջանով)

Սպիտակ ձյան փաթիլներ? (տեղում, ծափ)

Պատառոտված կոշիկներ. (քայլեք շրջանով)

Թեդի արջուկներ? (տեղում, ծափ)

Այբբենարաններ և գրքեր. (քայլեք շրջանով)

Բամբակյա բրդյա նապաստակներ. (տեղում, ծափ)

Ձմեռային թիակներ. (քայլեք շրջանով)

Կոշիկ և կոշիկ: (քայլեք շրջանով)

Բաժակներ, պատառաքաղներ, գդալներ. (քայլեք շրջանով)

Կարմիր լապտերներ? (տեղում, ծափ)

Հացի փշուր? (քայլեք շրջանով)

Միշկայի շալվարը? (քայլեք շրջանով)

Խնձորներ և կոներ. (տեղում, ծափ)

Լավ արեցիր։ Մենք արեցինք դա։

DM: -Հիմա եկեք երգենք «Ամանորյա անտառում» երգը:

Կլոր պար երգ «Ամանորյա անտառում».

P:- Տղերք, եկեք իմ խաղը խաղանք: Երբ լսում եք երաժշտությունը, ծափահարեք ձեր ձեռքերը և մահակը փոխանցեք շրջանակի շուրջը: Երբ երաժշտությունը դադարում է, մահակ ունեցողը պետք է բարձրացնի այն և բարձրաձայն երգի «Ku-ka-re-ku!»: (Սա շարունակվում է մի քանի անգամ):

- Լավ արեցիր։ Դուք բարձրաձայն երգում եք:

DM: -Զվարճացեք ձեզ հետ, տղաներ: Բայց ինչ-որ կերպ ես հոգնել եմ մեր խաղերից: Ես կգնամ նստեմ, իսկ դու ինձ ցույց տուր, թե ինչպես ես պատրաստվել Նոր տարվան։ Ի՞նչ բանաստեղծություններ, երգեր ես սովորել, ի՞նչ պարեր գիտես։

Երեխաների կատարումն ըստ դասարանների.

DM: -Լավ արեց տղաներ։ Գոհ.

(ՀԵՏ՝- Եվ հիմա նվերների ժամանակն է: Նվերների ներկայացում, եթե այդպիսիք կան:)

DM: - Ցավոք, եկել է ճանապարհները բաժանելու ժամանակը։

Մաղթում եմ ձեզ հաջողություն նոր տարում։

Ավելի ուրախ, բարձր ծիծաղ:

ՀԵՏ՝- Շատ լավ ընկերներ և ընկերուհիներ:

Գերազանց գնահատականներ և գիտելիքների կրծքավանդակ:

DM և S:- Շնորհավոր Ամանոր 2017 և նորից կհանդիպենք:

P:- «Կու-կա-րե-կու»:

Առաջատար:- Տղերք և սիրելի հյուրեր, այսքանով ավարտվում է մեր ամանորյա խնջույքը: Կտեսնվենք!

Ամանորը տարրական դպրոցում. Սցենար

Հեղինակ՝ Յուրասովա Սվետլանա Իվանովնա ուսուցիչ տարրական դասարաններ MBOU Pogrebskaya միջնակարգ դպրոց, Բրյանսկի շրջանի Բրասովսկի շրջան

Տարրական դպրոցի Ամանորյա երեկույթի սցենար

Միջոցառման նկարագրությունը.Ամանորյա երեկույթի այս սցենարը նախատեսված է 1-2-րդ դասարանների աշակերտների համար: Հեքիաթի հերոսներՁմեռ պապ, Ձյունանուշ, Դետեկտիվ, ավազակներ:
Թիրախ:պայմաններ ստեղծել զարգացման համար ստեղծագործականությունուսանողները ակտիվ գործունեության միջոցով նախապատրաստվելու համար Ամանորյա տոն.
Առաջադրանքներ.
- երեխաների ստեղծագործական ներուժի զարգացում;
- համախմբելով մանկական թիմը.
- ծանոթացում Ամանորյա տոնակատարությունների մշակույթին:
Տոնի առաջընթացը
Առաջատար
Ինչպիսի՞ հյուր է եկել մեզ մոտ:
Եվ դրա վրա կան ծաղկեպսակ լույսեր։
Որքան էլեգանտ է նա։
Գալիս է մեզ մոտ նրա հետ
Ձմեռային արձակուրդ - Ամանոր! (միասին)։

Վերջապես Նոր տարին
Ես թակեցի դարպասը։
Նա ձեզ հաջողություն կբերի
Երջանկություն և ուրախություն բոլորին:

Մենք այսօր հավաքվել ենք այստեղ
Նշե՛ք Ամանորի տոնը:
Ավանդույթի համաձայն տոնը կսկսենք տոնածառի մասին երգով։

Մեր տոնածառն ավելի գեղեցիկ չէ:
Մեր տատիկներն ու մայրերը,
Միացե՛ք շուրջպարին:
Նոր տարին է գալիս!
Կլոր պար «Փոքրիկ տոնածառը ձմռանը ցուրտ է...»
Երգերը երգվում են ուրախ
Եվ շուրջպարը պտտվում է,
Եվ տղաները չեն կարող սպասել.
Ե՞րբ է գալու Ձմեռ պապը։
Մտնում է դահլիճ Ձյունանուշ.
-Բարև տղերք:
Ես շատ ուրախ եմ հանդիպել ձեզ,
Նորից տեսեք ձեր ընկերներին
Կրկին ուրախացեք միասին
Եվ երգեք երգ տոնածառի մասին,
Եկեք սկսենք տոնը
Երգեք և պարեք միասին:
ԵՐԳ «ՆՈՐ ՏԱՐՎԱ ԱՆՏԱՌՈՒՄ»
1.Աստղեր Ամանորը կախված էր
Ուրախ տոնածառի վրա:
Եվ արջն այսօր ուրախ է,
Իսկ գայլերը պարում են։
Ձմեռ պապը նորից քայլում է
Անտառային բնակարանների միջով,
Ձեզ հյուրասիրում է սառնաշաքարներով
Կաթնագույն պաղպաղակ.
Սկյուռները պարում են, նապաստակները պարում են,
Անտառի մարդիկ շատ ուրախ են
Նոր Տարի!
2. Իսկ Ձյունանուշը տոնածառի վրա
Որոշակի ծիծաղ առաջացրեց:
Եվ նրա հետ պարեք պոլկա
Սպիտակ ձյան փաթիլներ.
Ընկերների համար լավ է պտտվել
Բլրի վրա երգով,
Եվ հետո գնացեք սովորեք
Միայն A-ների համար:
Սկյուռները պարում են, նապաստակները պարում են,
Անտառի մարդիկ շատ ուրախ են
Ողջունիր երգով, հանդիպիր պարով
Նոր Տարի!

Ձյունանուշ.
-Տղանե՛ր, այսօր ես ու Դ.Մ.-ն որոշեցինք անակնկալ անել ձեզ համար։
Որտե՞ղ է ինքը՝ Դ.Մ. Տղերք, պապիկը եկել է այստեղ: (Ոչ)
Մենք քայլեցինք նրա հետ, նա ասաց, որ մի պահ կմտնի անտառի բնակիչների մոտ՝ շնորհավորելու նրանց Նոր տարին։
Ինչպե՞ս լինել: Ուր գնալ.
Որտե՞ղ կարող եմ գտնել պապիկին:
Ես մի միտք հղացա։ Ահա նա -
Իմ օգնականը հեռախոսն է։
(գնում է հեռախոսի մոտ և զանգում)
Աշխարհի լավագույն դետեկտիվը
Ձմեռ պապը կգտնի մեզ:
- Ողջույն, ընդունեք որոնման հարցումը:
Հասցե՝ Բրյանսկի շրջան, Բրասովսկի շրջան, Պոգրեբի գյուղ, դպրոց։
Հայտնվում է Խուզարկու։
- Տեղ, ժամանակ և նշաններ.
Հասակը և տարիքը, ինչպե՞ս էիք հագնված:
Ձյունանուշ.
- Պարզապես պապիկ Ֆրոստ,
Նա ամբողջովին սպիտակ է, կարմիր քիթ:
Խուզարկու։
Ամեն ինչ պարզ է։ Իսկ պարգևը.
Ձյունանուշ.
Ինչքա՞ն է ձեզ հարկավոր ձեր պապիկին:
Խուզարկու։
Այն, ինչ նա թաքցնում է պայուսակում
Ինձ համար դա բավական է։
Ձյունանուշ.
Դուք պետք է թույլտվություն խնդրեք երեխաներից:
(դիմում է տղաներին) - Դե, տղերք, հետ տվեք այն նվերները, որ պատրաստել է ձեզ համար Դ.Մ.
(Ոչ)
- Տեսնում եք, երեխաները չեն ուզում նվերներ տալ: Ավելի լավ է ձեզ հրավիրենք երեկույթի: Ճի՞շտ տղաներ։ (Այո)
Պարզապես գտեք D.M.-ին, խնդրում եմ, այլապես արձակուրդն առանց նրա տոն չէր լինի:
խուզարկու(հեռանում է, տրտնջում): Լավ, լավ, ագահ մարդիկ - տավարի միս, ինձ պետք է ձեր արձակուրդը, ես ինձ համար արձակուրդ կկազմակերպեմ:
Առաջատար։
Տղերք, այս ընթացքում դետեկտիվը փնտրում է Դ.Մ. արի խաղանք.
Խաղ «Տոնածառ»
Ձեզ համար կա մեկ խաղ.
Ես հիմա կսկսեմ բանաստեղծությունը,
Ես կսկսեմ, իսկ դու ավարտիր,
Պատասխանեք միաձայն։
Դրսում ձյուն է գալիս, շուտով տոնն է... (Նոր տարի):
Ասեղները մեղմ փայլում են, փշատերեւ ոգին գալիս է... (տոնածառից):
Ճյուղերը թույլ խշշում են, ուլունքները վառ են... (փայլեր)
Իսկ խաղալիքները ճոճվում են՝ դրոշներ, աստղեր... (կոտրիչ),
Գունավոր փայլազարդ թելեր, զանգակներ... (գնդակներ)
Փխրուն ձկների ֆիգուրներ, թռչուններ, դահուկորդներ, ... (ձյունանուշներ),
Ճյուղերի տակ սպիտակ մորուք և կարմրավուն... (Ձմեռ պապ):
Ի՜նչ հրաշալի տոնածառ է։ Ինչ նրբագեղ, ինչպես ... (գեղեցիկ)
Այստեղ նորից հարյուրավոր փոքրիկ... (լույսեր) վառվեցին դրա վրա,
Դռները լայն բաց են, ինչպես հեքիաթում, շուրջպարը ներս է խուժում... (պար):
Եվ այս շուրջպարի վրա խոսվում էր, երգը, զնգացող ծիծաղը։
Շնորհավոր Նոր Տարի)!
Շնորհավոր նոր երջանկություն բոլորին:
Խաղ «Տոնածառի շուրջ»
Մենք հենց հիմա կգնանք: Մեկ երկու երեք
Հիմա գնանք ձախ...
Եկեք արագ պատրաստվենք տոնածառին...
Մենք նույնպես արագ կցրվենք...
Մենք հանգիստ կնստենք...
Եվ մի փոքր ոտքի կանգնենք…
Պարե՛ք, մեր ոտքերը...
Ու ձեռքերդ ծափ տուր...
Ձյունանուշ.
Մեր դետեկտիվը վաղուց է անհետ կորել։ Ըստ երևույթին, նա չի կարողանա գտնել պապիկ Ֆրոստին առանց ինձ: Մի ձանձրացեք, տղաներ, ես շուտով կվերադառնամ (հեռանում է)
Ավազակները վազում են դահլիճ.
1 ընդմիջում-Վայ, ինչ գեղեցիկ ծառ է:
2 անգամ. - Հետաքրքիր է, ի՞նչ զարդեր է նա կրում:
1 ընդմիջում- Երևի ոսկի և ադամանդ:
2 մաս- Օ, և եկեք զվարճանանք: Ծառից ողջ հարստությունը կվաճառենք ու ողջ տարին կնշենք Նոր տարին։
1 անգամ. (դիմելով երեխաներին)
- Դե, փոքրիկներ, կարո՞ղ ենք տոնածառի վրայից զարդերը հանել։
(Ոչ)
2 մաս- Մուտք գործիր, թալանիր այն ամենը, ինչ կարող ես:
Դետեկտիվը հայտնվում է.
- Ուրեմն, ուրեմն, այստեղ ո՞վ ում է թալանելու։
Ավազակներ.- Այո, կատակում էինք:
Սլեյթ.-Լավ, ներում եմ քեզ: Իսկ հիմա վերջնական հարց՝ Դ.Մ. դու՞

Կողոպտիչներ.Ի՞նչ ես, ի՞նչ ես, մենք երբեք նման բան չենք լսել։

Սլեյթ.- Համարիր, որ ես քեզ համարյա հավատացի։ Այսպիսով, կամ դուք ինձ հետ կգաք Դ.Մ.-ին փնտրելու համար: իսկ մենք որպես պարգեւ ստանում ենք նվերների պարկ, կամ դուք Նոր տարին կնշեք խոնավ նկուղում՝ առնետների ու մկների շրջապատում։
Ավազակներ:Այո, մենք ենք, այո մենք ենք, ուղղակի ասա՛:
Սլեյթ.-Իմ թիկունքում!
(Բոլորը աղմկոտ փախչում են):
Սնեգուր. Պապիկ, տղաներն արդեն սպասում են քեզ և ուզում են բարևել քեզ։
Դ.Մ.
Բարև, երեխաներ - աղջիկներ և տղաներ:
Շնորհավոր Նոր տարի, շնորհավոր Նոր տարի:
Շնորհավորում ենք բոլոր երեխաներին։
Շնորհավորում ենք բոլոր հյուրերին:
Ես անտառով էի գալիս քո տոնին
Ինչքան գեղեցիկ է այնտեղ, հիասքանչ:
Տոնածառեր՝ ձյան սպիտակ գլխարկներով:
Ինչպես են նրանց ասեղները փայլում:
Ես տեսնում եմ նաև քո ծառը...
Ամեն ինչ զարդարված է և գեղեցիկ։
Ձյուն. -Արի միասին պարենք,
Եկեք միասին դիմավորենք Նոր տարին:
Դ.Մ. Ո՞վ է ուզում ինձ գոհացնել ձմռան, Ամանորի կամ տոնածառի մասին բանաստեղծությամբ:
Ս.Թ IHI
1. Բարև, անտառային տոնածառ,
Արծաթագույն, հաստ։
Դուք մեծացել եք արևի տակ
Եվ նա եկավ մեզ մոտ տոնի համար:
2. Թռչունները կանչում էին ձեր վերևում.
Անձրևը ջուր լցրեց քեզ վրա,
Մոխրագույն նապաստակը վազեց
Եվ նա թռավ ճյուղերի տակ։
3. Մեծ դահլիճի մեջտեղում
Բոլորը խաղալիքների մեջ, բոլորը լույսերի մեջ
Փայլեց, փայլեց
Տոնածառը կրկին այցելում է մեզ։
4. Ես վառեցի իմ կրակները, ընկերներ,
Նոր տարին ամենուր է:
Եվ մենք չենք կարող ապրել առանց զվարճանքի
Բարի գալուստ նրա ժամանումը:
5. Տոնածառը զարդարված է տոնի համար
Այն լուսավորվեց լույսերով:
Ինչպես են նրանք այրվում և փայլում
Բոլորը հրավիրված են տոնակատարությանը:
6. Կանաչ տոնածառի մոտ
Գեղեցիկ ասեղներ
Եվ ներքեւից վերեւ
Գեղեցիկ խաղալիքներ.
7. Եկեք պարենք ուրախ
Եկեք երգեր երգենք
Որպեսզի ծառը ցանկանա
Եկեք կրկին այցելեք մեզ:
Առաջատար
Այժմ մենք երգելու ենք տոնածառի մասին
Եվ մենք չենք շրջի:
Եվ մինչ մենք քայլում ենք այսպես,
Եկեք պատկերենք, թե ինչի մասին ենք երգում:
Երեխաները կանգնում են շուրջպարի մեջ և երգում «Անտառում տոնածառ է ծնվել» երգը: (Երգի խոսքերն ուղեկցվում են բառերի բովանդակությունը պատկերող ժեստերով)
«Զայուշկինայի խրճիթ» - երաժշտական
Առաջատար
Կանգնեք, տղերք:
Բոլորը պատրաստվում են պարել շրջանով:
Պար, երգ և զվարճանք
Մենք նշում ենք Նոր տարին!
ԵՐԳ«Լավ է, որ ամեն տարի…»
1. Լավ է, որ ամեն տարի
Նոր տարին գալիս է մեզ մոտ:
Լույս է տալիս մեր տոնածառը
Եվ սկսում է շուրջպար:
Երգչախումբ. Եթե պարը բավարար չէ,
Պարը շրջադարձ ունի.
Մենք նորից պարելու ենք
իսկ հետո՝ հակառակը։
2. Արի, շրջանը դարձրու ավելի լայն, լայն,
Շուտ արի դուրս ընկեր։
Ձեռքերդ ավելի ուրախ ծափահարեք,
Այսօր մի խնայեք ձեր ձեռքերը.
Երգչախումբ.
3. Մենք պարում ենք տոնածառի տակ
Մենք կարող ենք դա անել ամբողջ երեք ժամ։
Եվ մենք չենք հոգնի, որքան էլ.
Այսպիսի հրաշքներ։
Պրիպե Վ.

Հայր Ֆրոստ
Չնայած գրեթե ամբողջովին մոխրագույն,
Եվ ես պարում եմ երիտասարդի պես:
Ձեզ հետ նույնիսկ հիմա
Ես պատրաստ եմ սկսել պարել։
Ձյունանուշ
Պապ, ի՞նչ ենք պարելու 21-րդ դարում.
Հայր Ֆրոստ
Ես միտք չունեմ։
Ձյունանուշ
Հետո եկեք ինքներս երազենք: Հայտարարված է 21-րդ դարի պարը. Խնդրում եմ իմպրովիզներ արեք։
Լավագույն իմպրովիզը շնորհվում է Ձմեռ պապի կախարդական պայուսակից։
ՊԱՐ
Հայր Ֆրոստ
Ֆու, ես տաք եմ, ինձ մի քիչ ջուր տվեք խմելու:
(Ձյունանուշը Ձմեռ պապին տալիս է կոնֆետիով լցված գավաթ: Ձմեռ պապը ձևացնում է, թե խմում է, իսկ հետո թվում է, թե մնացած ջուրը դուրս է նետում հյուրերի վրա):
Խաղ «Տոնածառերը տեղի են ունենում»» (կլոր պարում)
Մենք զարդարեցինք տոնածառը տարբեր խաղալիքներ, մենք երգում ենք նրա մասին երգեր, և անտառում աճում են տարբեր եղևնիներ՝ լայն և ցածր, բարձրահասակ, նիհար։
Հիմա, եթե ես ասում եմ «բարձր», բարձրացրեք ձեր ձեռքերը:
«Ցածր» - կծկվել և ձեռքերն իջեցնել:
«Լայն» - շրջանակն ավելի լայն դարձրեք:
«Բարակ» - արդեն շրջան կազմեք:
Հիմա եկեք խաղանք:
(Հաղորդավարը խաղում է՝ փորձելով շփոթեցնել երեխաներին)
Ձյունանուշ
- Հիմա մենք կփորձարկենք ձեր խելքը:
Զագա dki
1. Ով փայլում է խիտ անտառում,
Կարմիր մուշտակ ունի՞։
Նա շատ բան գիտի հավերի մասին։
Այս գազանը կոչվում է...
(«Գայլ» - աղվես):
2. Ով դողում է անտառի տոնածառի տակ,
Որպեսզի չհանդիպե՞ք երկփողանի որսորդական հրացանով։
Նա սլանում է դաշտի վրայով, համարձակ:
Այս գազանը կոչվում է...
(«Առյուծ!» - Նապաստակ):
3. Այս գազանը ձմռանը քնում է,
Նա անհարմար տեսք ունի:
Սիրում է հատապտուղներ և մեղր:
Եվ դա կոչվում է ...
(«Հիպոպոտամուս» - արջ):
4. Ձմռանը կախված է ճյուղերից, ինչպես արծաթագույն ծոպեր,
Իսկ գարնանը կախվելիս վերածվում է ցողի։
5. Ո՞ր նկարիչն է սա կիրառել ապակու վրա:
Եվ տերևներ, խոտ և վարդերի թավուտներ:
6. Մենք ամբողջ ամառ կանգնած էինք, սպասում էինք ձմռանը,
Մենք սպասեցինք, մինչև ժամանակը լրանա և սարից իջանք։
Ներկայացնող (խաղ)
Հիմա, ընկերներ, մենք կխաղանք
Հետաքրքիր խաղ.
Ինչով ենք զարդարում տոնածառը,
Ես նրանց անունները կանվանեմ ըստ հերթականության:
Ուշադիր լսել
Եվ անպայման պատասխանեք
Եթե ​​ճիշտ ասեմ,
Ի պատասխան ասեք «այո»:
Դե, իսկ եթե հանկարծ սխալ լինի,
Ազատորեն ասեք «ոչ»:
Բազմագույն ճայթրուկներ.
Վերմակներ ու բարձե՞ր:
Մահճակալներ և օրորոցներ.
Մարմելադ, շոկոլադ.
Ապակե գնդակներ?
Աթոռները փայտյա՞ են։
Թեդի արջուկներ?
Այբբենարաններ և գրքեր.
Արդյո՞ք ուլունքները բազմերանգ են:
Արդյո՞ք ծաղկեպսակները թեթև են:
Ձյուն պատրաստված սպիտակ բամբակյա բրդի՞ց:
Պայուսակներ և պայուսակներ.
Կոշիկ և կոշիկ:
Բաժակներ, պատառաքաղներ, գդալներ.
Արդյո՞ք կոնֆետները փայլուն են:
Արդյո՞ք վագրերը իրական են:
Արդյո՞ք բողբոջները ոսկեգույն են:
Արդյո՞ք աստղերը փայլում են:
Խաղ «Կինոնկարահանում»
Երկուշաբթի ուղիղ ժամը հինգին
Մենք նկարահանելու ենք Աֆրիկան
Մենք շատ ողջունում ենք
Կադրում կապիկ կա:
Երեխաներ (դեմքեր անելով).
Նայիր ինձ
Կապիկը ես եմ։
Այստեղ դերասանները շատ են
Բայց նա մեզ խիստ ասաց
Հաճախորդի տնօրեն.
«Մեզ տղա է պետք՝ բթամատ»:
Երեխաներ (կռկած)
Նայիր ինձ
Տղա - մատով - ես եմ:
«Գյուղական ժամ» հաղորդաշարի համար.
Եկեք հիմա ֆերմա վարձենք
Իսկ նկարահանումների համար խոզ է պետք։
Երեխաներ (մռնչում)
Եվ հիմա անակնկալ ձեզ համար:
Ես կնայեմ աջ
Ես կնայեմ ձախ:
Ձեզանից ո՞ր մեկը, տղաներ
Կլինի՞ նա թագուհի։
Խաղ «Արագ դեպի վայրեր»
Կենտրոնում շրջանաձև դրված են աթոռներ, որոնցից մեկով պակաս է խաղացողները։ Երեխաները վազում են աթոռների շուրջը երաժշտության ներքո: Երբ երաժշտությունը դադարում է, բոլորը պետք է արագ նստեն աթոռին: Այն խաղացողը, ում չի բավականացնում աթոռը, հեռացվում է խաղից:
Հայր Ֆրոստ
Ժամանակն է, որ մենք ճանապարհ ընկնենք, իմ ընկերներ:
Շատ եմ ցավում քեզնից բաժանվելու համար,
Ես չեմ ուզում հրաժեշտ տալ, քանի դեռ լացել եմ,
Բայց մի տխրիր, մեկ տարուց
Ձեր Ձմեռ պապը նորից կգա:
Ձյունանուշ
Կտեսնվենք մյուս տարի!
Ես նորից կգամ ձեր տոնածառի մոտ:
Առաջատար
Թող լինի 2015թ
Բոլորիդ ուրախություն կբերի,
Երջանկություն անձնական կյանքում
Եվ հիանալի ընկերներ:
Շնորհավոր Նոր Տարի!
Նոր երջանկությամբ:

Մարինա Բուկշա
Ամանորյա երեկույթի սցենար «Բաբա Յագայի կատակները» տարրական դպրոցի համար

Սցենար ամանորյա երեկույթի «Բաբա Յագայի կատակները»

Ուրախ դահլիճն այսօր փայլում է,

Փայլում է բազմաթիվ լույսերով,

Այսօր մենք հավաքվել ենք երեկույթի,

Ձեր ծանոթներն ու ընկերները,

Այս դահլիճում նշելու համար

Օր Շուտով Նոր տարի!

Հիմա թող բոլորը երջանիկ լինեն

Եվ շուրջբոլորը վառվում են լույսերը։

Ծիծաղի, ուրախության և երգերի համար,

Մենք տղաներին կանչեցինք այստեղ:

(երեխաները դուրս են գալիս երաժշտության ներքո)

Եկեք ձեռք բռնենք, ընկերներ,

Եվ եկեք պարենք շրջանով:

Ոչ թե ամեն օր, այլ տարին մեկ անգամ

Գալիս է Նոր տարի:

Երգ___

(բաֆոնները դուրս են գալիս ուրախ երաժշտության ներքո)

րդ:Այդ ի՞նչ աղմուկ է։

Ի՞նչ աղմուկ է բարձրացել: Իսկական խառնաշփոթ!

րդ:Հարմարավետ եք, հարգելի հյուրեր։

Կարո՞ղ են բոլորը դա տեսնել:

րդ:Բոլորը լսու՞մ են։ Բավարար տեղ կար բոլորի համար:

րդԱռողջություն, հարգելի պարոնայք:

րդ:Մենք տղաներս ուղղակի հիասքանչ ենք։

րդ:Մենք փորձում ենք քեզ համար։

րդՄենք բոլոր արհեստների ջոկերն ենք,

Մեզ հետ ձանձրույթից չես մեռնի։

Պատվեր! Հենց այս ժամին

Մենք ամեն ինչ կանենք ձեզ համար:

րդ:Ձեզանից քանի՞սն եք այսօր այստեղ:

Ես չեմ կարող կարդալ այն մեկ օրում!

րդԵ՛վ Սաշան, և՛ Նատաշան այստեղ են:

Վանյա, Կսյուշա և Լյուբաշա

րդՎովա, Սլավա, Պետիտ –

Ահա թե ինչպիսին են երեխաները։

րդ:Երկար ենք սպասել այս օրվան։

Մի ամբողջ տարի չէինք տեսել իրար։

րդ:Երգեք, մատանի արեք արհեստներով,

Ամանորյա շուրջպար!

Երգ___

րդԵվ հիմա ես ուզում եմ ձեզ մեկ խաղ առաջարկել,

րդ:Ինչու՞ դու և ոչ ես։

րդ-Այո, ինչու՞ դու և ոչ ես:

րդ:Չէ, ավելի լավ է թույլ տվեք։

Մեզ մոտ ամեն ինչ այդպես չի ստացվի: Եկեք լինենք

րդ:Լավ, դեմ չեմ։

Ինձ, Դունա, ստրուկ,

Ֆիտներ, ցինտեր, դոդոշ

Ես՝ լուսինս, ստրուկ եմ։

Fitner, zinter, zhes!

Ես պետք է վարեմ խաղը:

րդ:Ինչ հաշված ոտանավոր է նա 100 տարեկան է։

Ես գիտեմ հաշվելու հանգը:

Մեկ երկու երեք չորս։

Տղան ապրում էր մեր բնակարանում։

Դասերից բաց թողել է դպրոց,

Ես անընդհատ ֆուտբոլում էի.

րդ:Փորձենք միասին անցկացնել, որ չվիճենք։

րդ: Եկեք! Տղե՛րք, կատարե՛ք մեր առաջադրանքները և մի՛ սխալվեք:

րդ:Մեկ, երկու - խաղը սկսվում է։

Իսկ դրսում ցրտաշունչ է,

Դե արի, բոլորը ձեռքերը քթին մոտեցրին։

րդ«Պետք չէ, որ մենք մեր գլուխը ծեծենք,

Արի՛, բոլորը ականջդ բռնի։

րդՈլորված, շրջված,

Այսպիսով, ձեր ականջները տաքանում են:

րդ:Նրանք թակեցին իմ ծնկներին,

Նրանք օրորեցին իրենց գլուխները,

րդ:Ուսերին շոյված

Եվ նրանք մի փոքր խորտակվեցին:

րդ:Վայ, տղերք, ի՞նչ եմ լսում։

Կարծես նրանք գալիս են այստեղ:

րդԱրի, ավելի ուրախ ծափահարենք,

Թող շուտով մեզ գտնեն։

Երեխաները ծափ են տալիս, Ձյունանուշը մտնում է դահլիճ

Ձյուն:Բարև տղերք։

Շնորհավոր Նոր Տարի!

Շնորհավոր Ամանոր, տղաներ և աղջիկներ:

Մայրիկներ և հայրիկներ!

Տատիկներ և պապիկներ!

Շնորհավոր Նոր Տարի!

Եվ տոնեք Նոր տարին, ընկերներ,

Մենք չենք կարող ապրել առանց երգի.

Երգ___

Ձյուն:Օ՜, այսքան երեխաներ...

Ե՛վ աղջիկներ, և՛ տղաներ։

Բարև երեխաներ։

Բարև, հյուրեր:

Ձմռան սպառնալիքը սարսափելի չէ,

Ես չեմ վախենում ձնաբքից.

Ես պապիկ Ֆրոստի թոռնուհին եմ,

Եվ ես կոչվում եմ Սնեգուրոչկա:

րդՁյունանուշ, երեխաները բոլորը եկել են տոնածառի մոտ,

Հյուրերն այստեղ են բայց ահա մի հարց:

Ո՞ւր է թափառում մեր ուրախը։

Լավ պապիկ Ֆրոստ?

Ձյուն:Եկեք նրան միաձայն կանչենք մ:

«Լավ պապիկ, ա՜խ»:- (3 անգամ)

(Բաբա Յագան հանկարծ հայտնվում է Բույան կատվի հետ: Կատուն ձեռքին լուցկիների մեծ տուփ է)

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ- Ախ, դու ինձ մոռացե՞լ ես, իմ գեղեցկուհի: Դուք այստեղ երգում եք ձմռան և տոնածառի մասին: Ի՞նչ լավ բան կա դրա մեջ: Բոլորը երկար, փշոտ, զայրացած: Այժմ մենք այստեղ հրավառություն կունենանք: Կռվարար, հրկիզի՛ր։

Ձյունանուշ: Ինչ ես անում! Ինչո՞ւ են լուցկի բերել։ Չգիտե՞ք, որ լուցկիները խաղալիք չեն։

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱՕհ, պարզվում է, որ այստեղ միայն փոքրիկ երեխաներ չեն: (Փորձում է թաքցնել Լուցկիները Բույանի հետ). Ես էլ ասում եմ՝ էստեղ էլի պառավը վիրավորվեց, նրան տոնին չեն հրավիրել։

Ձյունանուշ- Իհարկե, քեզ չեն հրավիրել, քանի որ, ինչպես միշտ, դու ինչ-որ բան կանես։ Ո՞ւմ հետ եք եկել այս անգամ: (Նայում է Յագայի հետևից և տեսնում, որ Բույանը լուցկիներ ունի). Օ՜, անպիտաններ։ Ի՞նչ եք նախատեսում անել: (Բաբա Յագան և Բույանը ամրագրում են Ձյունանուշի հետ)

ՁյունանուշԵրեխաներ, իսկապե՞ս հնարավո՞ր է խնջույքին նման հյուրեր թողնել: (Ոչ)Դե, հեռացիր: (Նրանք հրաժարվում են). Օ՜, դու չես հեռանա: (Ոչ)Հետո ես ու տղաները կկանչենք Ձմեռ պապիկին, նա քեզ կհեռացնի տոնից։

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ: (վախեցած): ԱՀԿ? Օ՜, մի՛: Մենք նախընտրում ենք ինքնուրույն, կամավոր հեռանալ: Բայց մենք ձեզ ավելին ցույց կտանք: (բռունցքը թափահարում է). Բույաշա, հետևիր ինձ: (Հեռանալ)

ՁյունանուշՏղաներ, դուք բոլորդ գիտեք, որ Հայր Ֆրոստը և Ձյունանուշը գալիս են մեզ հյուսիսային եղջերուներով: Եկեք միասին խաղ խաղանք։ Կրկնեք ամեն ինչ ինձանից հետո, պարզապես համոզվեք, որ չեք սխալվում:

(Խաղ «Եղնիկը մեծ տուն ունի»)

(Լսվում է շարժիչի աղմուկ, Բաբա Յագան իր ընկերոջ՝ Կատ Բույանի հետ ցախավելով թռչում է սրահ։ ԿանայքՅագին թևի տակ ունի խաղալիք Ձմեռ պապ, իսկ Բույանը՝ փոքրիկ ուսապարկ կամ պայուսակ ուսերին):

Ձյունանուշ:Դու նորից ես?

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ: Այո մենք ենք։ Բա պապի՞կը։ Ահա Ձմեռ պապը ձեզ համար: (Դնում է խաղալիքը).

ԿԱՏՈՒԵվ ահա ձեզ համար նվերների տոպրակ (Հանում է ուսապարկը).

Ձյունանուշ: Ես ոչինչ չեմ հասկանում։

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ- Այստեղ հասկանալու բան չկա։ Ես ու Բույանը ձեր պապիկին դարձրինք տիկնիկ։

ԿԱՏՈՒ: Ընդամենը մի քանի փոքր բան:

Ձյունանուշ- Բայց մենք ձեզ չենք հավատում: Ես ու տղաները գիտենք, թե ինչ է պետք անել, որպեսզի պապիկ Ֆրոստը գա մեզ մոտ տոնի։

ԿԱՏՈՒ: Ինչ դուք գիտեք?

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ: Նրանք ոչինչ չգիտեն: Եվ ընդհանրապես, մենք օգնության համար կկանչենք մեր ընկեր Չուֆինդրային: Մումրիկներ, չումբրիկներ, սքաթ - Չուֆինդրա արի մեզ մոտ հիմա:

(Չուֆինդրան մռնչյունով հայտնվում է դահլիճում)

ՉՈՒՖԻՆԴՐԱՈ՞վ է ինձ զանգահարել:

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱՈղջույն, Չուֆինդրա: Ես ու կատուն էինք, որ քեզ օգնության կանչեցինք։ Այստեղ երեխաները ցանկանում են հրավիրել Հայր Ֆրոստին և Ձյունանուշին, բայց մենք ուզում ենք կանգնեցնել նրանց:

ԿԱՏՈՒՕգնեք մեզ, կօգնե՞ք:

ՉՈՒՖԻՆԴՐԱԱյո, մեծ հաճույքով։ Դուք գիտեք, որ տհաճ բաներ անելն իմ ամենասիրած բանն է: Ուրեմն, ի՞նչ ենք անելու։

ԿԱՏՈՒԱրի շփոթեցնենք նրանց, այնքան, որ նրանք մոռանան աշխարհի բոլոր բառերը:

ՉՈՒՖԻՆԴՐԱ: Ճիշտ! Եկեք մրցույթ անցկացնենք

Ձմեռ-ձմեռ համար «սպիտակ»ուշադրություն!

Շատ բաներ կնշեմ

Եվ դուք միայն կանեք «սպիտակ»սովորել.

Ինչպես ասում եմ սպիտակի և ձյան մասին, ծափահարեք,

Իսկ ինչ վերաբերվում է - էլ ինչ - stomp.

Ձմեռ (բամբակ)Ձնագնդի (բամբակ)

Chanterelle (գագաթ)Ձյունածածկ (ծափ)

Սառցաբեկոր (ծափ)Նապաստակ (ծափ)

եղլնաձլ (գագաթ)Երշիկեղեն (գագաթ)

Պաղպաղակ (ծափ) Apple (գագաթ)

Քենդի (գագաթ)Խոտ (գագաթ)

Ձմեռ պապի մորուք (ծափ)

(Խաղի ընթացքում Կատուն և Բաբա Յագան փորձում են շփոթեցնել երեխաներին)

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ: Ահ լավ! Դե, լավ է, մենք հիմա ձեզ ավելի վատ բաներ կանենք:

ՉՈՒՖԻՆԴՐԱԵվ հիմա մենք կկտրենք ծառը:

ԿԱՏՈՒ: Ճիշտ! Որտե՞ղ է իմ կացինը:

ՁյունանուշՏղերք, Ձմեռ պապը սիրելի երգ ունի։ Եկեք հիմա բոլորս միասին երգենք։ Պապը կլսի ու կգա մեզ մոտ տոնի համար։ Ես չեմ հավատում, որ այս չար ոգիները կարող են պապիկին տիկնիկ դարձնել, նրանք այդպիսի ուժ չունեն:

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ: Դուք նույնիսկ պետք չէ փորձել: (անվստահ)Ձեզ չի հաջողվի:

(երգ)

(Երգից հետո լսվում է զանգերի ղողանջը։ Սրահ են մտնում Հայր Ֆրոստը և Ձյունանուշը)

ՀԱՅՐ ՍՌՈՍՏ:

Բարև երեխաներ:

Աղջիկներ և տղաներ!

Բարև հյուրեր, բարև հեռուստադիտողներ:

Բարև սիրելի ծնողներ:

Շնորհավոր Նոր Տարի! Շնորհավոր Նոր Տարի!

Թող դա ուրախություն բերի բոլորին,

Թող այս մեկը երջանիկ լինի

Բարի Հին Նոր Տարի!

ՁյունանուշԵթե ​​կան ձնաբքեր և ձնաբքեր,

Պատուհանից դուրս ձյուն է գալիս,

Եթե ​​գետը ծածկված է սառույցով,

Մենք նշում ենք Նոր տարին!

(Այս պահին Բաբա Յագան, Չուֆինդրան և Բույանը փորձում են ինչ-որ տեղ թաքնվել)

Ձյունանուշ: Մենք շատ ուրախ ենք տեսնել քեզ, պապիկ: Ի վերջո, Բաբա Յագան և կատուն մեզ խաբեցին:

ՀԱՅՐ ՍՌՈՍՏ: Ի՞նչ է պատահել քեզ:

Ձյունանուշ- Նայի՛ր, պապիկ: Բաբա Յագան և Բույան կատուն մեզ խաբեցին, ասացին, որ քեզ տիկնիկ են դարձրել։

ՀԱՅՐ ՍՌՈՍՏՏիկնիկի մեջ: Այս մեկը? Օ՜, խուլիգաններ։

ՁյունանուշԱյո, և նրանք նույնպես զանգահարեցին իրենց ընկերոջը՝ Չուֆինդրային և ուզում էին կտրել տոնածառը։

ՀԱՅՐ ՍՌՈՍՏ:Չե՞ք ամաչում։ Չե՞ս ամաչում, Բաբա Յագա։

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ: Ընդհանրապես։

ՀԱՅՐ ՍՌՈՍՏԻսկ դու, Չուֆինդրա:

ՉՈՒՖԻՆԴՐԱ: Ոչ Լինել! (Լեզուն դուրս է հանում Ձմեռ պապի մոտ)

ՀԱՅՐ ՍՌՈՍՏԱ՜խ, ժլատներ։ Օ՜, ծերեր։ Տղերք, եկեք պատժենք նրանց։ Նրանք չեն սիրում պարել, բայց մենք կստիպենք նրանց. (Ծափահարում է ձեռքերը)Մեկ երկու երեք! Արի՛, տատիկներ, պարե՛ք։

(պար)

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱՕ,, ես չեմ կարող պարել: Օ, հիմա ես ընկնելու եմ:

ՉՈՒՖԻՆԴՐԱ- Արի գնանք, Ֆրոստ, Ախ, մենք հոգնել ենք արցունքների աստիճանի:

ՀԱՅՐ ՍՌՈՍՏ: Մեկ երկու երեք! Երաժշտության կանգ!

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱՕհ, լավ, եկեք ավելի բարի լինենք,

ՉՈՒՖԻՆԴՐԱԵվ մենք կսիրենք բոլոր երեխաներին:

ՀԱՅՐ ՍՌՈՍՏ- Չե՞ս ամաչում, կատու:

ԿԱՏՈՒ: Ամաչում եմ։ Դե, ուրեմն ես պարկեշտ կվարվեմ, պարզապես մեզ արձակուրդից մի վռնդեք:

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ: Խնդրում եմ, հա՞:

ՀԱՅՐ ՍՌՈՍՏԼավ, մենք կհավատանք քեզ:

Եվ հիմա մեր տոնածառի վրա

Ժամանակն է վառել լույսերը:

Թող նա էլեգանտ դառնա

Եվ այն փայլում է մինչև առավոտ:

(3 անգամ)

Եկեք միասին, մեկ, երկու, երեք:

Մեր տոնածառը, վառվի՛ր:

(Երեխաները երեք անգամ կրկնում են կախարդական բառերը, տոնածառի լույսերը վառվում են):

ՁյունանուշԵվ նշեք Նոր տարին, ընկերներ,

Մենք չենք կարող ապրել առանց երգի,

Հիմա մենք երգելու ենք տոնածառի մասին,

Եվ մենք կշրջենք դրա շուրջը:

Եկե՛ք, ազնիվ մարդիկ։

Տոնածառը մեզ իր մոտ է կանչում։

Միացե՛ք շուրջպարին

Նոր տարին դիմավորենք երգերով։

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ: Գեղեցիկ ծառ! Լավ է, տղերք:

Այո, բայց ինչ-որ մեկը բացակայում է: Չգիտեմ?

Եվ ես ձեզ մի հանելուկ կասեմ.

Լավագույն ճոճանակը,

Ճկուն վազեր.

Ո՞վ է ճոճվում նրանց վրա:

Սա. (կապիկներ)

Բուֆոն- Ճիշտ է, կապիկի թալիսմանը բացակայում է:

ԲուֆոնԻնչու՞ կապիկներ:

ԲուֆոնԱյո, քանի որ արևելյան հորոսկոպի համաձայն գալիք տարին կապիկի տարին է։

ՁյունանուշԲայց որտե՞ղ է թալիսմանը:

Ի վերջո, նա պետք է հայտարարի ժամանումը Նոր Տարի.

ՀԱՅՐ ՍՌՈՍՏՈ՞վ կօգնի մեզ գտնել նրան:

ԲԱԲԱ ՅԱԳԱ և ԿԱՏՈՒ: Մենք! Կապիկին անպայման կգտնենք։ (փախչել)

ԲուֆոնՄինչև թալիսմանը գտնվի, պարենք։

(Մինչ տղաները պարում են, հայտնվում են Բաբա Յագան, կատուն և կապիկը)

ԲուֆոնԸնկերներ, մի խնայեք ձեր ափերը,

Խորհրդանիշ ՆորԿհանդիպենք շուտով:

ԿապիկՈղջույն, սիրելի հյուրեր:

Ավարտվում է հին տարին

Լավ հին տարի!

Մենք չենք տխրի

Ի վերջո, նորը կգա մեզ մոտ:

ԲուֆոնԱռաջարկում եմ չկանգնել, պարել Կապիկի հետ:

Երգ-պար

ՀԱՅՐ ՍՌՈՍՏԿապիկը մեզ հետ շատ զվարճացավ։

Բաբ. Յագա: Մաղթում ենք ձեզ երջանկություն և հաջողություն:

Առողջություն բեռնելու համար:

ԿատուՈւրախ, զվարճալի տոներ:

Բայց մի մոռացեք դրա մասին դպրոց!

Բուֆոն 4.5-ի համար ուսումնասիրել

Օգնիր մայրիկին տնով մեկ:

Բուֆոն: Մաղթում ենք, որ յուրաքանչյուր տուն

Նա հարուստ էր խաղաղությամբ և ջերմությամբ:

ՀԱՅՐ ՍՌՈՍՏԵվ հիմա ժամանակն է հրաժեշտ տալու,

Պատրաստվեք ճամփորդությանը,

Բայց հաջորդ տարի նույնպես

Ես անպայման կգամ ձեզ մոտ։

Ձյունանուշ: Մեզ։ Ընկերներ, մի մոռացեք.

Շնորհակալություն ուշադրության համար!

Մենք ձեզ չենք ասի: «Հրաժեշտ»,

Երգչախմբում: Ա «Կտեսնվենք, ցտեսություն»:

Մի խաղ «Եղնիկը մեծ տուն ունի»

Եղնիկի մոտ (մենք պատկերում ենք եղջյուրներ՝ մատները տարածելով մեր ձեռքերը գլխին դնելով)

Տուն (մենք միացնում ենք մեր մատների ծայրերը մեր ափի վրա անկյան տակ՝ պատկերելով տանիք մեր գլխավերեւում)

Մեծ (մենք մեր ձեռքերը տարածեցինք կողքերին, ցույց տալով, թե որքան մեծ է նրա տունը)

Նա նայում է իր պատուհանից: (Մի ձեռքը հորիզոնական պահեք կրծքավանդակի մակարդակին, գլուխը պահեք երկրորդ ձեռքի ափով, արմունկը առաջին ձեռքին է)

Նապաստակը վազում է անտառով (մենք օգտագործում ենք մեր մատները վազող նապաստակ պատկերելու համար)

Նրա դուռը թակում են:

Թակ-թակ, դուռը բաց, (ձևացրու, թե դուռ ես թակում)

Այնտեղ՝ անտառում (սեղմված բռունցքի բթամատով ցույց տվեք ուսի վրայով մեջքի հետևում)

Հանթեր (մենք ցույց ենք տալիս, թե ինչպես է որսորդը ատրճանակով նշան բռնում)

Չար (վախկոտ դեմք է տալիս)

Արագ վազիր (նմանել դուռը բացելը)

Տո՛ւր ինձ քո թաթը։ (սեղմեք երեխայի ձեռքը)

Ուշադրություն. rosuchebnik.ru կայքի ադմինիստրացիան պատասխանատվություն չի կրում բովանդակության համար մեթոդաբանական զարգացումներ, ինչպես նաև Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի մշակմանը համապատասխանելու համար:

Ինչ-որ կերպ Լեշին և Բաբա Յագան որոշեցին գողանալ Հայր Ֆրոստը իրենց դստեր Յագուսյայի համար... Կերպարներ՝ Ձնեմարդ, Ձյունանուշ, Հայր Ֆրոստ, Բաբա Յագա, Յագուսյա, Լեշի:

Թիրախ:ամանորյա խնջույքին նախապատրաստվելու ակտիվ գործունեության միջոցով պայմաններ ստեղծել ուսանողների ստեղծագործական կարողությունների զարգացման համար.

Առաջադրանքներ.

• 1-4-րդ դասարանների երեխաների ստեղծագործական ներուժի զարգացում;
• մանկական թիմի համախմբում;
• ծանոթացում Ամանորյա տոնակատարությունների մշակույթին:

Դուք կարող եք ներբեռնել այս սցենարը:

Տոնի առաջընթացը

(Ամանորյա երաժշտության ուղեկցությամբ երեխաները ուսուցչի հետ մտնում են դահլիճ):

Ուսուցիչ:

Նորից եկա այստեղ
Տոնածառ և ձմեռային տոն
Այս տոնը Ամանոր է
Մենք անհամբեր սպասեցինք!
Խիտ անտառ, ձնաբքի դաշտ
Ձմեռային արձակուրդը մոտենում է մեզ
Այսպիսով, եկեք միասին ասենք

Երեխաները երգչախմբում.Բարև, բարև Նոր Տարի 2019:

Ուսուցիչ:

Ամանորը մեզ զվարճալի գաղափարներ բերեց
Եկեք սկսենք մեր շուրջպարը ուրախ զանգով:

(Կլոր պար երգ):

Ուսուցիչ:

Տեսեք տղերք, մենք եկել ենք տոնածառի մոտ:
Հյուրերն այստեղ են, բայց ահա մի հարց.
Ո՞ւր է թափառում մեր ուրախը։
Լավ Ձմեռ պապ?
Նրա գալու ժամանակն է, ճանապարհին ուշացել է
Նրան «Այ.այ» գոռանք
«Ձմեռ պապը կանչում է քեզ»: ( Երեխաները գոռում են, օհ, օ:)
Հանդարտեցրեք աղմուկը
Ականջներդ խփեք,
Լսո՞ւմ եք ինչ-որ մեկը գալիս է այստեղ:
Մուշտակ կարմիր քիթ, գուցե Ձմեռ պապի՞ն է։

(Ձնեմարդը վազում է դահլիճ՝ ուրախ երաժշտության ձայնի ներքո):

Ձնեմարդ.

Վայ, ինչքան երեխաներ:
Ե՛վ աղջիկներ, և՛ տղաներ։
Իսկ ես կանգնեցի փողոցում և ձեռքերիս ավելն էի պահում
Հանկարծ լսեցի ախ! Ես գոռում եմ, վազում, վազում
Ի զվարճալի ձնեմարդ
Ես սովոր եմ ցրտին
Ես սովորական ձնեմարդ չեմ
Ես կենսուրախ եմ և չարաճճի:
Ես ուղղակի տխուր եմ
Դուք բոլորին հրավիրել եք երեկույթի
Եվ նրանք ամբողջովին մոռացան ինձ:

Անկարգություն։ Լրիվ խայտառակություն։ Բայց ես, տղերք, Ձյունանուշի և Ձմեռ պապի իսկական օգնականն եմ: Եվ որքան վիրավորական եմ ես, որ ոչ ոք ինձ չհիշեց։

ՈւսուցիչՁնեմարդ, մի բարկացիր, խնդրում եմ, ներիր մեզ, իհարկե, մենք բոլորս հրավիրում ենք քեզ այցելել մեզ տոնի համար:

Ձնեմարդ.Արդյոք դա ճիշտ է? Օ՜, շնորհակալ եմ: Ես տղաներ սիրում եմ զվարճանալ: Ես պարզապես չեմ տեսնում պապիկ Ֆրոստին, որտեղ է նա:

ՈւսուցիչՈւրեմն մենք գոռացինք նրան, իսկ դու վազելով եկար։ Միգուցե ինչ-որ բան է պատահել, գուցե նա մոլորվել է:

Ձնեմարդ: Մի անհանգստացեք! Ես գիտեմ անտառի բոլոր ուղիները, եթե Ձմեռ պապը չգա քեզ մոտ, ապա մենք ինքներս կգնանք նրա մոտ, ես քեզ կտանեմ, եկեք բոլորս ձեռք բռնենք և գնանք կախարդական անտառ, և որ մենք անենք. Մի ձանձրացիր, մենք կախարդական երգ ենք երգելու:

(Նրանք երգում են.)

Ուսուցիչ:Օ,, տղաներ, որտեղ ենք մենք:

ՁնեմարդՍա կախարդական անտառ է: Մի վախեցեք, ես ամեն ինչ վերահսկողության տակ եմ: Եթե ​​ինչ-որ բան պատահի, ես կպաշտպանեմ քեզ: Օ՜, ես քեզ կպաշտպանեմ։ Դե, ընդհանուր առմամբ, ես թույլ չեմ տա ձեզ վիրավորել: Կարծես ինչ-որ մեկը գալիս է այստեղ, արի թաքնվենք։

(Եվ նա փախչում է, հայտնվում են Բաբա Յագան, գոբլինը և Բաբա Յագայի դուստրը):

ՅագուսյաԱհ, ախ, ախ, բայց ես չեմ ուզում: Հոգնե՞լ է դրանից։

Բաբա ՅագաԻ՞նչն է անհանգստացնում Յագուսենկային: Ընկույզ? Ցանկանու՞մ եք սառցալեզվակ:

Յագուսյա.Ո՛չ։ Ինձ մենակ թող! Ինչու՞ եք ցանկանում սառեցնել ձեր սիրելի երեխային: Դրսում ժամը մինուս երեսուն է, և նա ինձ սառցաբեկորներ է առաջարկում:

Բաբա ՅագաԴե, միգուցե հետո մի տաք դոնդող պատրաստված դոդոշից:

Յագուսյա: Չեմ ուզում! Ահ, ախ, ախ, բայց ոչ ոք ինձ չի սիրում:

Բաբա Յագա:Այո, ինչպես կարող է չսիրել: Յագուլենկան և իմ ամենաչսիրված...

Յագուսես: Դժբախտ արարած!

Բաբա Յագա.Դե, էլի ինչ սխալ է, փոքրիկ գորտ: Դե, կեր գորտը: Ցանկանու՞մ եք, որ ձեզ համար տորթ պատրաստեմ:

Յագուսյա- Ես ոչինչ չեմ ուզում, մայրիկ: Ես հոգնել եմ ամեն ինչից!

Գոբլին(չկարողանալով դիմանալ): Այսքանը: Ես էլ եմ հոգնել այս ամենից։ Ես կվերջացնեմ սա հիմա ( շալվարից հանում է գոտին).

Բաբա ՅագաԻ՞նչ էիր կարծում, Անտառի հերոս: Դուք ուզում եք վիրավորել իմ փոքրիկին:

Գոբլին: Հա՜ 120 տարեկան և դեռ փոքր և ամեն տարի ավելի վնասակար է դառնում: Նրա համար ամեն ինչ սխալ և սխալ է, մենք արդեն շրջվել ենք նրա առջև, և նորից նրան ամեն ինչ դուր չի գալիս:

Բաբա Յագա- Ես պատրաստվում եմ հարվածել քո ճակատին: Տեսեք, ես հրաժարվել եմ հրամաններից: Հրամանատարը գտնվել է. Յագուլենկա, կարո՞ղ ես մեզ գոնե մի հուշում տալ, թե ինչ է ուզում քո զզվելի սիրելին։

ՅագուսյաԵս մայրական երազանք ունեմ. Ես ուզում եմ իսկական Նոր տարի, որպեսզի ծառը... ( Գոբլինն ընդհատում է).

Գոբլին- Դե, դա հեշտ է: Ահա ձեր տոնածառը:

Յագուսյա.Ես ուզում եմ, որ ամեն ինչ իրական լինի, Ձմեռ պապ, նվերների տոպրակ, կախարդանք, զվարճանք, խաղեր, պարեր, մինչև չթափես: Ուզում Ուզում Ցանկանում!!! Արա, թե չէ հացադուլ կանեմ!!!

Գոբլին:ՀՏՀ! Թող նա սովամահ լինի, գուցե նա գոնե ավելի իմաստուն դառնա:

Բաբա Յագա: Ինչի մասին ես խոսում! Տեսեք, թե ինչ էիք մտածում. Այո, որպեսզի ես, այո, դատապարտեմ իմ երեխային խոշտանգումների: Սա չպետք է տեղի ունենա! Ես կվնասեմ ինքս ինձ և կստանամ Ֆրոստ իմ դստեր համար:

Գոբլին:Դե, իսկապե՞ս ես դեմ եմ դրան։ Բայց որտեղի՞ց կարող եմ ստանալ այն:

Բաբա ՅագաԳոբլինն այն է, ինչ կա մեր քթի վրա:

Գոբլին Warts-ը պարզ հարց է:

Բաբա ՅագաԱյ հիմար, Նոր տարին մոտ է, ի՞նչ է դա նշանակում: Որ Ձյունանուշն ու պապիկը կգնան երեխաների տոնին, ախ, ես ատում եմ նրանց, նրանք մեզ երբեք չեն հրավիրում տոնի: Ափսոս է, որ փրփրում է: Մենք պետք է գողանանք դրանք:

Գոբլին:Դե, այդպես էլ պետք է լինի։

Բաբա ՅագաՄենք պետք է չարագործների թիմ հավաքենք, վախենում եմ, որ մենք ինքնուրույն չենք կարողանա հաղթահարել, ախ, ուժը նույնը չէ: Ուրեմն... Ինչպես հավաքել դրանք, մկները կերան ռադիոկայանը...

Գոբլին: Պետք է զանգենք։

Բաբա Յագա: Ճիշտ! Մենք կվայելենք քաղաքակրթության բարիքները։ Այսպիսով…. Պետք է զանգեմ... ում զանգեմ... ում հետ խորհրդակցեմ...

ԳոբլինԴուք կարող եք զանգահարել ինձ, դուք պետք է խորհրդակցեք ինձ հետ:

Բաբա Յագա(ցույց է տալիս հեռախոսը): Ահա նա գեղեցիկ է: Ոչ ոք նման բան չունի: Նորագույնը՝ ճանճը չնստեց։

Գոբլին:Իսկ Բաբա Յագա, գիտե՞ք ինչպես օգտագործել սա:

Բաբա Յագա: Հակառակ դեպքում! Այսպիսով, թույլ տվեք մտածել, թե ում հետ կարող եք խորհրդակցել:

Գոբլին(ընդհատելով): Ինձ հետ…։ Դու կարող ես ինձ հետ լինել... Ես մոտ եմ... Ես մոտ եմ..

Բաբա Յագա: ՄԱՍԻՆ! Ես կզանգեմ Կաշչեյին: Ո՞րն է նրա համարը... Ալե Կաշչեյ.... Ալե... ա-լե- ոչինչ չեմ լսում ( խոսում է հեռախոսի մարմնի մեջ) ալե... ալե.. օ՜, օ՜յ Կաշչեուշկա։ Հիանալի Դա դու ես? Եվ սա ես եմ! Արթնացեք Կաշչեյուշկա: Դա Բաբա Յագան է կանչում քեզ: Kashcheyushka արի! Ձմեռ պապն ու Ձյունանուշը եկել են, մենք պետք է ինչ-որ բան անենք նրանց փչացնելու համար: Դուք պետք է գողանաք դրանք: Եվ նրանց երեխաները կփչացնեն ամբողջ տոնը: Ինչպես չես կարող... Ինչու չեք կարող…. Դուք իսկապես չեք կարող...

ԳոբլինԵս կարող եմ, ես կարող եմ, լսու՞մ եք, ես կարող եմ… Խորհրդակցե՛ք ինձ արդեն...

Բաբա ՅագաՄի րոպե, սատանա։ Մի րոպե սպասիր…։ Օ՜

Գոբլին:Այսպիսով, ինչ լավ է, լավ, ինչ լավ է ...

Բաբա Յագա.մեջ! Ես կկանչեմ ջրի տղային... Նա կօգնի Բաբա Յագային...

ԳոբլինԻնչ վերաբերվում է ձեր մերմանը, արդեն խորհրդակցեք ինձ հետ...

Բաբա Յագա.Ալե...ջուր...ընկեր, օգնիր ինձ, օգնիր ինձ: Ինչո՞ւ չճանաչեցիր Ոչ, ոչ ջրահարս: Բաբա Յագա! Բաբա Յագա ասում եմ. Տզրուկներն արդեն ականջներիցդ հանիր, ճահիճ անապատ։ Վոդյանոյ, ընկեր, արի օգնիր, Հայր Ֆրոստն ու Ձյունանուշը նորից եկել են, երեխաների համար Նոր տարի են ուզում սարքել, գոբլինով չենք ուզում գնալ... մենք պետք է առևանգենք Ձյունանուշին և Ձմեռ պապին... Ինչ... էլի... չես կարող...

ԳոբլինԴե, չի կարելի, ասացի ձեզ, ինձ հետ... արդեն խորհրդակցեք ինձ հետ, բայց դա ինչ է…

Բաբա ՅագաԱմեն ինչ ջուր է: Այսօրվանից ես ընդդիմադիր եմ ձեզ հետ։

ԳոբլինԴե, հիմա, վերջապես, խորհրդակցեք ինձ հետ...

ԳոբլինԴե... հիմա արի ինձ մոտ... արդեն կապվիր ինձ հետ...

ԳոբլինԼեշի, ի՞նչ անել, ի՞նչ անել, գոբլին:

ԳոբլինԻնչ անել, ինչ անել… Լսեք իմ ծրագիրը: Եկեք գողանանք Ձմեռ պապին խորամանկորեն:

Բաբա Յագա:Դե

Գոբլին:Դե...

Բաբա Յագա-Դե ո՞նց գողանանք, էդքան վկաներ կան։

ԳոբլինԵվ մենք առանց վկաների գողանալու ենք։ Դուք կկախարդեք նրանց, չե՞ք մոռացել, թե ինչպես կարելի է կախարդել:

Բաբա ՅագաԷհ, գոբլին, եթե ես չմոռանայի, թե ինչպես կատարել կախարդանք, ինձ իսկապես պետք կգան այս անիծյալ սրիկաները… Ես ծերացել եմ, մոռացել եմ բոլոր կախարդանքները... վայ... փորձանք... փորձանք... ինչ անել...

ԳոբլինԿարծես մի միտք հղացա… և խնդրեք ինձ օգնել ձեր այս կախարդական մատանին:

Բաբա ՅագաԳոբլին, ինչ հիմար ես դու... դու կարող ես նրան տանել միայն հարյուր տարին մեկ։

Գոբլին:Դե…

Բաբա Յագա:Դե...հա...ինչ տարի է հիմա:

(Երեխաները պատասխանում են.)

Անցել է հարյուր տարի։ դուք կարող եք նույնիսկ մատանի ստանալ... ախ իմ Աստված: Գլուխ! Վերցրու իմ մատանին: Այսպիսով, մենք սկսում ենք գործողությունը ծածկանունով ... M ... m ...

ԳոբլինՊապիկի առևանգում.

Բաբա ՅագաԻնչու՞ եք հրաման տալիս, ես այստեղ եմ ղեկավարում:

ԳոբլինԻնչու՞ ես խոսում, ես ամեն ինչ հասկացել եմ, նշանակում է` ես հասկացել եմ:

Բաբա ՅագաՀենց հիմա ես կհարվածեմ քո երեսին...Ես եմ ղեկավարում...և մի՛ վիճիր:

Օգնիր իմ մատանին, մոլորեցրու Ձմեռ պապիկին, ես ծածկում եմ ճանապարհի հետքերը, ես մոլորեցնում եմ Ձմեռ պապին, անցորդները անհետանում են, ուր պետք է գնան, նրանք բոլորովին մոռանում են, թափառում և քնում են նստարանների վրա: Չուֆիր. ֆուֆիր. Դե, հիմա պապիկը կգա, կհոգնի, կքնի, և մենք կարող ենք հեշտությամբ բռնել նրան և դնել պայուսակի մեջ:

(Նրանք պարում են «ախ այո մենք, ախ այո մենք», հնչում է կախարդության կախարդական երաժշտությունը):

(Հնչում է Ամանորի երաժշտությունը և հայտնվում է Ձմեռ պապը):

Հայր Ֆրոստ:

Բարև երեխաներ: Աղջիկներ և տղաներ:
Ես այցելեցի ձեզ մեկ տարի առաջ, շատ ուրախ եմ տեսնել բոլորին:

Որտե՞ղ է իմ թոռնուհի Սնեգուրոչկան: Նա դեռ չի՞ եկել: շատ տարօրինակ, նա ինձանից առաջ դուրս եկավ տնից: Օհ, ահա նրա SMS-ը. «Պապ, ես ուշացել եմ, արձակուրդը սկսիր առանց ինձ, ես շուտով այնտեղ կլինեմ»: Ձյունանուշը»: Սրանք ժամանակներ են: Դե, լավ, նա հավանաբար շատ կարևոր գործ ունի անելու: Դե, տղերք, մենք ժամանակ չենք կորցնի, ժամանակն է, որ մենք Նոր տարին դիմավորենք երգերով և շուրջպարերով, եկեք երգենք իմ սիրելի երգը «Անտառում տոնածառ է ծնվել» ( երգել).

Լավ տղերք, ծերուկին ուրախացրին։ Գիտե՞ք բանաստեղծություններ Ամանորի մասին... ( Երեխաներն արտասանում են բանաստեղծություններ). Հիմա եկեք խաղանք իմ սիրած խաղը, սառեցրեք, սառեցրեք ( խաղալ).

Հայր ՖրոստՕ՜, տղերք: Լավ էի խաղում, լավ պարում էի, բայց ուղղակի հոգնած էի։ IN ձմեռային անտառԵս կգնամ հանգստանամ ծառի տակ ( նստում է տոնածառի տակ գտնվող աթոռին և քնում, հնչում է փոխակերպման ձայնը, երաժշտության ներքո հայտնվում են Բաբա Յագան և Լեշին, պայուսակը դնում պապիկին և գողանում այն:).

(Ձյունանուշը հնչում է երաժշտության ներքո):

Ձյունանուշ.Բարև տղաներ: Կներեք, ես շատ չեմ ուշացել: Ինչու՞ է այստեղ այդքան հանգիստ: Ո՞ւր է պապը:

(Երեխաները փորձում են պատմել կատարվածը։ Ձնեմարդը դուրս է վազում:)

Ձնեմարդ.Ձյունանուշ, Ձյունանուշ... Բաբա Յագան ցանկանում է առևանգել Ձմեռ պապին և փչացնել երեխաների տոնը

Ձյունանուշ.Ես արդեն գիտեմ։ Ձնեմարդ, որտե՞ղ էիր, երբ այս չարագործները կատարեցին իրենց վայրագությունները:

Ձնեմարդ- Իսկ ես..ես...վախեցա: Ներեցեք։ Ես հերոս չեմ... Ես կանգնած եմ իմ պաշտոնի մոտ և գոհացնում եմ աչքը... իմ գործը փոքր է... Բայց ես վազեցի քեզ օգնության, Ձյունանուշ։

ՁյունանուշՄի անհանգստացեք, Ձնեմարդ: Ամեն տարի Բաբա Յագան փորձում է փչացնել մեր տոնը. կամ նվերներ է գողանում, հետո գողանում է ինձ, հագնվում է Ձյունանուշի կերպարանքով և գնում է իմ տեղում տոնի, հետո վախեցնում է անտառի կենդանիներին, իսկ հիմա մտածել է գողանալու մասին։ Ձմեռ պապը, բայց նա չափազանց կոշտ է նրա համար: Նա ուժեղ կախարդ է: Օ,, և ես չեմ նախանձում Բաբա Յագային: Բայց մենք դեռ պետք է օգնենք պապիկին, մենք չենք կարող բաց թողնել արձակուրդը, դու փոքրիկ ձնեմարդ մնացիր տղաների հետ, և ես կգնամ անտառ՝ պապիկին օգնելու համար:

(Նա հեռանում է, հայտնվում են Յագան, Լեշին և Դ.Մ.)

Բաբա ՅագաՅագուսենկա, սիրելիս: Տեսեք, թե ով է ձեր մայրիկը ստացել ձեզ համար: Ներս! Իսկական Ձմեռ պապ, ամեն ինչ այնպես է, ինչպես պատվիրել եք:

Յագուսյա (մորուքը քաշելով): իրական... իսկ որտե՞ղ է կախարդական գավազանը... որտե՞ղ է նվերներով պայուսակը... որտե՞ղ է նրա թոռնուհին՝ Ձյունանուշը: Մամ, ամեն ինչ խառնեցիր, ես արձակուրդ խնդրեցի, իսկ դու ի՞նչ ես... Նրանք փակեցին մի ծեր տղայի և վերջ... Ա…. ա...ա...աղքատ, դժբախտ ես...

Բաբա ՅագաՅագուսենկա, երեխաս, մի ​​լացիր: Հոգիս մի պատռիր. Ա՜խ, ծեր կոճղ, արի, իմ աղջկան արձակուրդ տուր։

Հայր Ֆրոստ: Լավ լավ։ Միայն ինձ է պետք իմ աշխատակազմը, ես այն կորցրել եմ ինչ-որ տեղ անտառում, առանց դրա հրաշքներ չեն լինի։

Յագուսյա.Մամա, գնա անտառ անձնակազմի համար: Ապրես!!!

(BYA-ն և Լեշին հեռանում են):

Հայր Ֆրոստ: Որտեղ եմ ես? Աղջի՛կ, արի՛, օգնի՛ր, ձեռքերս արձակի՛ր։ Որտեղ եմ ես?

Յագուսյա.Ի՞նչ է, ծեր կոճղ, կարծում ես, որ ես այդ ամենը միանգամից վերցրեցի և ասացի քեզ: Netushkti! Քանի որ դուք ինքներդ կախարդ եք, գուշակեք, թե որտեղ եք դուք և միևնույն ժամանակ ես կնայեմ ձեր կախարդությանը:

Հայր ՖրոստԼավ, նայիր.

Ես ուժի կախարդական ուժն եմ
Ես կոտրում եմ կապերը:
Զարմանալի չէ, որ ձեր մայրը չար է
Ահա, որտեղ ես շփոթվեցի!
Նա չպետք է գողանար ինձ
Նրա ուժը չի բավականացնում
Միշտ բավական կախարդանք կար
Անկախ նրանից, թե որքան եք այն վատնում:
Եթե ​​ուժդ տաս
Բարության և զգայունության համար
Այդ ժամանակ շրջապատող աշխարհը գեղեցիկ է
Այդ ամենը հեքիաթ է և հրաշք։

Յագուսյա.Եվ դուք իսկապես իրական եք: Պապիկ, արի, ինձ տոն տուր ու ես էլ եմ հրաշք ուզում...

Հայր ՖրոստՈչ, սիրելիս, ոչինչ չի ստացվի:

ՅագուսյաԱհա թե ինչու... և ես պատրաստվում եմ գոռալ... Ա... ա... ա... ա... ա...

Հայր Ֆրոստ.Արի՛, լռի՛ր։ Ինչո՞ւ եք այդքան աղմկոտ: Չկան նվերներ կամ հրաշքներ տհաճ և վնասակար աղջիկների համար:

Յագուսյա:Ես գարշելի չեմ, ես լավն եմ, անկեղծ:

Հայր ՖրոստԼավ ճիչ և քմահաճություն: Դա վատ է։ Նա ինձ չբարևեց, չօգնեց ինձ ազատվել, նա գողացավ երեխաների տոնը: Օ, ոչ, ոչ ոչ:

Յագուսյա.Ես ոչինչ չեմ գողացել։ Ես նստած էի այս վայրում՝ ճանճային ագարիկներ ծամելով, երդվում եմ։

Հայր ՖրոստԴե, լավ, ինձ առևանգեցին քո խնդրանքով...

Յագուսյա: Այո՛

Հայր Ֆրոստ.Դե, ահա ձեր պատասխանը:

Յագուսյա.Ես մեղավոր չեմ, ես պարզապես ուզում էի զվարճանալ, դա հանցա՞նք է:

Հայր Ֆրոստ.Լավ է զվարճանալը, բայց դա միայնակ զվարճալի չէ:

Յագուսյա: Սա ճիշտ է:

Հայր ՖրոստԱռաջարկում եմ շտապել երեխաների մոտ տոնածառի, նրանք երևի արդեն ինձ են սպասում, տոնածառի մոտ մենք շատ զվարճանում ենք՝ խաղեր և երգեր, այնտեղ չեք ձանձրանա։

Յագուսյա.Ուզում եմ... Ուզում եմ... Պապ, տար ինձ քեզ հետ... Խոստանում եմ, որ լավ կլինեմ, կօգնեմ քեզ և քո թոռնուհուն՝ Ձյունանուշին:

Հայր Ֆրոստ.Դե, այդպես լինի: Գնանք, պետք է շտապել։

(Նրանք հեռանում են։)

(Ձյունանուշը և Ձնեմարդը դուրս են գալիս):

Ձյունանուշ.այ ձնեմարդ, ինձ և քեզ ոչինչ չի ստացվում: Պարզվում է, որ Նոր տարին ի վերջո անհետացել է։ Միեւնույն է, Բաբա Յագան փչացրել է երեխաների տոնը։ Պապին ի՞նչ կա, որտեղի՞ց գտնեմ։

ՁնեմարդԱյո, Ձյունանուշ, պապիս պետք է փրկել:

Հայր Ֆրոստ«Ինձ փրկելու կարիք չկա, իսկապե՞ս կարծում ես, թոռնուհի, որ ես չեմ կարող տեր կանգնել ինձ:

Ձյունանուշ: Պապ! Հիանալի է, որ քեզ հետ ոչ մի վատ բան չի պատահել: Լավ է, որ ամեն ինչ լավ է։ Մենք պետք է սկսենք արձակուրդը:

Հայր Ֆրոստ.Եվ դա ճիշտ է: Եվ ես ձեզ օգնական եմ բերել:

Յագուսյա.Բարեւ Ձեզ։ Եվ ես կարող եմ պարել տղաների հետ: Նորաձև. Ես տեսա հեռուստացույցով:

Հայր ՖրոստԴե, Ձյունանուշ, թող Յագուսան պարի տղաների հետ…

Ձյունանուշ- Իհարկե պապիկ: (Յագը պարում է երեխաների հետ)

Հայր Ֆրոստ.Վայ Յագուսյա, լավ արեցիր, իսկապես զվարճալի էր, ձեզ դուր եկավ...

ՁյունանուշՏղաներ, եկեք ձեզ հետ խաղ խաղանք, ես ձեզ հանելուկներ կպատմեմ, իսկ դուք միաձայն կասեք պատասխանները: Ես կսկսեմ, իսկ դուք շարունակեք, պատասխանեք միաձայն.

1. Յուրաքանչյուր տան տոնածառի մոտ
   Երեխաները պարում են շրջանակների մեջ
   Ինչ է կոչվում այս տոնը:
   Դե իհարկե ( Նոր Տարի)
2. ԱՐԵՎՈՏ ԱՄԱՌՆ ԱՆՑԵԼ Է
   Եվ ամեն ինչ հագած է սպիտակ ձյունով
   Ինքը եկել էր մեզ այցելելու
   Գեղեցկություն ( Ձմեռ)
3. Բոլոր աղջիկներն ու տղաները
   Մայրիկներ, հայրիկներ, տատիկներ
   Երբ մենք երեխա էինք
   Նրանք խաղացին ( լավ)
4. Ասեղները փափուկ փայլում են
   Փշատերեւ ոգին կանգնած է ( Տոնածառեր)
5. Ճյուղերը թույլ խշշում են
   Բշտիկները վառ են (փայլեր)
6. Եվ խաղալիքները ճոճվում են
   Բազմագույն ( ճայթրուկներ)
7. Խայտաբղետ մեշուրայի թելեր
   Բազմագույն ( գնդակներ)
8. Սպիտակ մորուք և կարմիր քիթ
   Ճյուղերի տակ ( Հայր Ֆրոստ)
9. Դե, ծառը պարզապես հրաշք է
   Որքան էլեգանտ ( գեղեցիկ)
10. Այստեղ նրանք կրկին վառվում են դրա վրա
    Հարյուրավոր փոքրիկ լույսեր
11. Դռները լայն բաց են, ինչպես հեքիաթում
    Կլոր պարը շտապում է ( պարել)
12. Եվ այս շուրջպարի վրա
    Խոսակցություն, երգեր, բարձր ծիծաղ
    Շնորհավոր Նոր Տարի
    Միանգամից նոր երջանկությամբ ( բոլորին)

Ահա թե որքան հիանալի եք դուք տղաներ:

ՅագուսյաՁյունանուշ, կարո՞ղ եմ խաղ խաղալ տղաների հետ: Տեսնեմ՝ տոնածառ զարդարել գիտե՞ն։

Ինչ է աճում տոնածառի վրա
Բազմագույն ճայթրուկներ
Շոկոլադե ծամոններ
Ապակե գնդակներ
Փայտե աթոռներ
Թեդի արջուկներ
Այբբենարաններ և գրքեր
Բազմագույն ուլունքներ
Իսկ ծաղկեպսակները թեթև են
Սպիտակ բամբակյա ձյուն
Պայուսակներ և պայուսակներ
Կոշիկ և կոշիկ
Բաժակներ պատառաքաղներ գդալներ
Փայլուն կոնֆետներ
Վագրերն իրական են
Ոսկե կոներ
Աստղերը փայլում են:

Լավ արեց տղաներ։

(Կրակոց է հնչում).

Բաբա Յագա: Բոլորը կանգնեք: Մի շարժվիր: Դուք շրջապատված եք:

ԳոբլինՈչ ոք չի շարժվում, թե չէ մենք կկրակենք:

Բաբա ՅագաՄեր մարդուն պատանդ ունեք, բարեխղճորեն հետ բերեք։

Հայր Ֆրոստ: Ինչի մասին ես խոսում! Անտառային չարաճճիությունը լրիվ խելագարվել է։ Տեսեք, թե ինչ են մտածել տղաներիս վախեցնելու մասին։ Մենք այստեղ պատանդներ չունենք։

Բաբա Յագա:Այո, ինչպե՞ս կարող է լինել։ Ահա, ահա իմ փոքրիկ արյունը, զոռով տարան ու քիչ մնաց խելագարվեի։

Յագուսյա.Ոչ ոք, մայրս, ինձ զոռով տարավ, ես ինքս գնացի, հոգնել էի վատ լինելուց։ Ուզում եմ, որ երեխաներս էլ ինձ սիրեն ու միշտ հրավիրեն իրենց արձակուրդներին։

Բաբա Յագա: Այսպիսով, ով չի ուզում սա: Իսկ ես ու գոբլինը նույնպես ցանկանում ենք հրավիրվել տոներին, բայց նրանք մեզ երբեք չեն հրավիրում, ուստի մենք անընդհատ կեղտոտ հնարքներ ենք խաղում։

ՁյունանուշԱյո, ամեն տարի փորձում եք խանգարել մեր տոնը, երբեմն գողանում եք գավազան, երբեմն նվերներ, իսկ այս տարի ձեր պապին առևանգել են։

Բաբա ՅագաԴե, վերջիվերջո, ես սա փորձեցի իմ աղջկա համար՝ երեխային հաճոյանալու համար։ Եվ այսպես, ես նույնիսկ ամբողջովին մոռացել եմ, թե ինչպես անել կախարդանք: Բայց գոբլինը, ընդհանուր առմամբ, անողնաշար է, ես հաճախ կասեմ, որ դա այն է, ինչ նա անում է: Ներեցեք մեզ, մենք դա այլևս չենք անի:

Գոբլին: Մենք չենք անի:

Ձյունանուշ.Դե տղերք, եկեք ներենք Բաբա Յագային և սատանային ( Այո՛) լավ, նոր տարի է բարի արձակուրդ, թող մնան մեզ հետ զվարճանան։

Բաբա Յագա. Կարո՞ղ եմ խաղ խաղալ տղաների հետ:

Եկեք մրցույթ անցկացնենք
Ուշադրություն ձմեռ-ձմեռ «սպիտակին».
Շատ բաներ կնշեմ
Եվ դուք կճանաչեք միայն «սպիտակ»:
Ինչպես ասում եմ սպիտակի և ձյան մասին, ծափահարեք,
Իսկ ինչ վերաբերվում է - էլ ինչ - stomp.
Ձմեռ (բամբակ)Ձնագնդի (բամբակ)
Chanterelle (գագաթ)Ձյունածածկ (ծափ)
Սառցաբեկոր (ծափ)Նապաստակ (ծափ)
եղլնաձլ (գագաթ)Երշիկեղեն (գագաթ)
Պաղպաղակ (ծափ) Apple (գագաթ)
Քենդի (գագաթ)Խոտ (գագաթ)
Ձմեռ պապի մորուք (ծափ)

Ախ, տղերք, ես ուզում էի ձեզ շփոթեցնել, բայց դուք շատ ուշադիր էիք։

Ձնեմարդ.Եվ հետո ես և Ձյունանուշը կարող ենք խաղալ իմ սիրելի խաղը ձմեռային խաղ«Ձնագնդիներ».

Հայր ՖրոստԼավ արեցիք տղերք, մենք այսօր զվարճանում ենք այստեղ: Եկեք երգ երգենք փոքրիկ տոնածառին, ձմռանը ցուրտ է: (Երգիր.)

Վայ, ես հոգնել եմ, ես հոգնել եմ, ինձ մի աթոռ տվեք, ես նստեմ, և դուք ինձ ոտանավորներ կասեք:

(Երեխաներն արտասանում են բանաստեղծություններ.)

Օ՜, տղերք, ահա ես ծեր մարդ եմ։ Ես հենց նոր նկատեցի, որ մեր ծառի լույսերը չեն վառվում։

Օգնիր ինձ, իմ կախարդական անձնակազմ:
Վառեք տոնածառի լույսերը
Եկեք միասին ասենք 1,2,3
Փայլեք տոնածառը
Մենք անօգուտ գոռացինք
Մեր տոնածառը չի արթնացել
Այսպիսով, ինչ-որ մեկը չի բղավել
Հավանաբար ինչ-որ մեկը լռում էր
Նորից ասենք 1,2,3
Փայլեք տոնածառը (վառվում է) (կախարդական երաժշտություն է հնչում)

Ավարտվում է հին տարին.
Բարի հին տարի!
Մենք չենք տխրի
Ի վերջո, նորը կգա մեզ մոտ:

Հայր Ֆրոստ.

Մեր տոնն ավարտվեց,
Եվ մենք պետք է հրաժեշտ տանք:
Բայց պետք չէ տխրել նրա համար,
Նա քայլում է տուն:

Ձյունանուշ.

Տանը - տոնածառ և զվարճանք,
Եվ մայրիկը հանգստյան օր ունի,
Եվ մինչև Ամանոր -
Հյուրեր, կատակներ, խնջույք:

Հայր Ֆրոստ.

Եվ երբ նորը գա,
Լավագույն Նոր տարին,
Անպայման գնա նրա հետ
Նոր երջանկություն կգա։
Լուռ կգա
Եվ նա շշնջում է ձեր ականջին.
«Լավագույնն ու ամենաերջանիկը
Նոր տարին է գալիս»:

Տղաներ, մի տխրեք, հաջորդ տարի մենք անպայման կհանդիպենք ձեզ հետ:

Բաբա ՅագաԵս՝ Ձմեռ պապս, տղաներին հրաժեշտ չեմ տա, ես ու Լեշին չենք հալվի, հիմա ամեն տոնին կգանք նրանց մոտ։

(Բոլորը մեկնում են Ամանորի երգին.)