Աղի խմորից պատրաստված արհեստներ «Աշնանային ոզնիներ. Ինչպե՞ս պատրաստել ոզնի աղի խմորից: Աղած ոզնի խմոր

Աղի խմորը փափուկ, ճկուն և հարմար նյութ է արհեստներ պատրաստելու համար։ Երեխաները իսկապես հաճույք են ստանում խմորով մոդելավորելուց, քանի որ դրա հետ աշխատելը շատ ավելի հեշտ է, քան պլաստիլինը: Եկեք նայենք, թե ինչպես պատրաստել այն և ինչպիսի աղի խմորի արհեստներ կարող եք պատրաստել ձեր երեխայի հետ:

Խմորի բաղադրատոմսեր

Արհեստների համար աղի խմոր պատրաստելը հեշտ է. Խառնուրդի պատրաստման մի քանի բաղադրատոմսեր կան. Եկեք նայենք մի քանիսին: Փորձեք յուրաքանչյուրը և ընտրեք ձեզ համար առավել հարմարը: Պարզապես պետք է ճիշտ պահել համամասնությունները։

1. 500 գ պրեմիում ալյուրը պետք է խառնել 200 գ նուրբ ճաշի աղի հետ։ Այնուհետեւ այս խառնուրդի մեջ լցնել 200 մլ սառը ջուր. Այնուհետև անհրաժեշտ է ամեն ինչ մանրակրկիտ խառնել: Նյութը պատրաստ է, աղի խմորից կարող եք սկսել արհեստներ պատրաստել «Աշուն» թեմայով։

2. Մեկ բաժակ նուրբ աղ լցնել ամանի մեջ եւ ավելացնել կես բաժակ տաք ջուր։ Աղը ջրի մեջ լուծելուց հետո փոքր չափաբաժիններով աստիճանաբար ավելացրեք մեկ բաժակ ալյուր։ Ամեն ինչ մանրակրկիտ խառնել, որպեսզի գնդիկներ չառաջանան։ Վերջում ավելացնել ճաշի գդալ բուսական յուղ. Երբ խառնուրդը դադարում է կպչել ձեռքերին, անհրաժեշտ է այն դնել տոպրակի մեջ և մի քանի ժամով դնել զով տեղում։

3. 200 մլ ջրին ավելացնել 500 գ ալյուր եւ մանրակրկիտ խառնել։ Այնուհետև լցնել 2 բաժակ PVA սոսինձ: Հունցելուց հետո դուք կստանաք կայուն զանգված, որից երկար ժամանակ կպահվեն աղի խմորից պատրաստված «Աշուն» թեմայով արհեստները, դրանք կարելի է ներկել և ներկել։

Ինչպե՞ս չորացնել արհեստները:

Արհեստը պատրաստելուց հետո այն պետք է չորացնել։ Եթե ​​այն պարզապես թողնեք սենյակային ջերմաստիճանում, այն ամբողջությամբ չի կարծրանա։ Ներսում կմնա թաց խմոր, ժամանակի ընթացքում արտադրանքը կձևափոխվի և «լողանա»։ Այո, և դուք չեք կարող նկարել նման արհեստ:

Որպեսզի արտադրանքը դառնա դիմացկուն, այն պետք է մանրակրկիտ չորացնել ամբողջ հաստությամբ: Դա անելու համար դուք կարող եք օգտագործել ջեռոցը: Չորացման ժամանակը կախված է «Աշուն» թեմայով աղի խմորի արհեստի չափերից: Եթե ​​խմորը բարակ է, ապա կես ժամը բավարար կլինի 100 աստիճան ջերմաստիճանում։ Եթե ​​ապրանքը հաստ է և մեծ, ապա անհրաժեշտ է ավելացնել ժամանակը մինչև մեկ ժամ:

Աղի խմոր ոզնի

Նման ոզնի պատրաստելու համար անհրաժեշտ կլինի նաև սոճու կոն, որը կկատարի փշերի դեր։ Նախ, ինչպես պլաստիլինի հետ աշխատելիս, պետք է գլորել կլոր գունդ, որից ձգվելով կերտվում է կենդանու դեմքը։ Մի փոքր կտոր գլորեք գնդակի մեջ և կպցրեք քթի տեղը։ Աչքերը կատարվում են սուր առարկայով անցքեր ծակելով։ Դուք կարող եք օգտագործել պլաստիլինի կույտ կամ պարզապես մատիտ:

Այնուհետև դուք պետք է գլորեք թաթերը չորս նույնական կտորներից: Սկսվում է ոզնի հավաքելը: Գլուխը սեղմելով առջեւից կպչում է բշտիկին, իսկ ներքևից՝ 4 թաթ։ Դուք կարող եք առանձին կաղապարված տերևներ կամ խնձոր կցել ոզնիի «ողնաշարին»:

Մեկ այլ ոզնի

Ոզնու այս աղի խմոր տարբերակը ամենահեշտն է։ Դա կարելի է անել հետ երեք տարեկան երեխաներ. Գլորված գնդակից դուրս է քաշված կենդանու դնչիկը։ Աչքերը և քիթը կարելի է կաղապարել առանձին, կամ ներկել սև ներկով։

Ոզնու ասեղները պատրաստվում են փոքր արիշտաներից, որոնք պարզապես խրված են մարմնի վերին մասում։ Վերջ, ոզնին պատրաստ է։

Աշնանային բանջարեղեն

Շատ հեշտ է աղի խմորից բանջարեղեն քանդակել։ Քանդակ անելուց առաջ անպայման պետք է զրույց վարել երեխայի հետ, հիշել, թե ինչ բանջարեղեն գիտի, որտեղ են աճում, ինչ գույնի։ Հաշվի առեք կա՛մ բանջարեղենն ինքնին, կա՛մ դրանց պատկերը նկարներում:

Ցանկալի է նաև կրկնել, թե ինչ ձև ունեն այս բանջարեղենը և ինչպես լավագույնս քանդակել դրանք: Այնուհետև սկսվում է քանդակագործության գործընթացը: Շաղգամը և ճակնդեղը կաղապարվում են մեծ գնդիկից՝ ողնաշարը դեպի կենտրոնից ներքև քաշելով: Ցանկության դեպքում գագաթները կարող եք առանձին ձևավորել և հարթ կողմում փունջով ամրացնել դրանք։

Մաղադանոսի արմատն ու գազարը քանդակում են «երշիկի» մեթոդով, այնուհետև արտադրանքի մի կողմն ավելի բարակ են դարձնում։ Վերևից մեջտեղում մի քանի ճյուղեր են մտցվում։

Լոլիկը նույնպես պատրաստվում է կլոր կտորից։ Դուք պետք է պոչ կցեք կենտրոնում վերևում: Վարունգը փաթաթում են «երշիկի» մեջ՝ ծայրերը կլորացնելով։

Չորացնելուց հետո բանջարեղենը ներկվում է։

Սունկ

Աղի խմորից որպես աշնանային արհեստներդուք կարող եք սունկ պատրաստել: Նախ, դուք պետք է ձեր երեխայի հետ մտածեք, թե ինչ ձևով են նրանք հայտնվում: Կան սովորական կլոր և նույնիսկ գլխարկով: Սրանք են բուլետուսը, բուլետուսը, մեղրի սունկը և բուլետուսը: Ավելի մեծ երեխաների համար կարող եք առաջարկել փորձել պատրաստել շանթերելներ կամ գունավոր թռչող ագարիկ:

Սունկը պատրաստ լինելուց և մանրակրկիտ չորացնելուց հետո դրանք պետք է ներկել։ Սունկը պայծառ ու փայլուն դարձնելու համար պատրաստի արտադրանքը պատված է ակրիլային լաքով։

Ապրանքների ներկում

Աղի խմորը գունավորելու երկու եղանակ կա. Քանդակելուց և չորացնելուց հետո պատրաստի արտադրանքը պարզապես ներկվում է ակրիլային ներկերով կամ պարզ գուաշով: Երեխաների հետ նախադպրոցական տարիքայս մեթոդը լավագույնն է:

Եթե ​​ցանկանում եք անել հետաքրքիր արհեստներսենյակների ձևավորման համար կարող եք գնել սննդի ներկև ավելացնել խմորը հունցելու փուլում։ Այնուհետև խմորի գույնը միատարր կլինի, իսկ դեկորի տարրը՝ վառ։

Հեշտ է աշխատել աղի խմորով, քանի որ դրա կառուցվածքը պլաստիկ է և փափուկ։ Պատկերացրեք և ստեղծագործեք ձեր հաճույքի համար երեխաների հետ:

MBUDO «Ինսարսկի շրջանի ստեղծագործական տուն»

Վարպետության դաս թեմայի շուրջ.

Աղի խմորից պատրաստված արհեստներ»Ոզնին».

Կազմեց՝

Մետլիկինա Օ.Վ., ուսուցիչ

լրացուցիչ կրթություն

Թիրախ:Սովորեցրեք ուսանողներին քայլ առ քայլ արհեստ պատրաստել աղի խմորից «Ոզնին»:

Առաջադրանքներ. 1. Ներկայացրե՛ք արվեստների և արհեստների տեսակներից մեկի՝ աղի խմորից մոդելավորման զարգացման պատմությունը:

2. Զարգացնել երևակայությունը, ուշադրությունը, նուրբ շարժիչ հմտություններձեռքեր, էսթետիկ ճաշակ:

3. Զարգացնել անձնային որակները՝ ճշգրտություն, թիմում աշխատելու կարողություն։

Դասի տեսակը՝ նոր նյութ սովորելը։

Գործիքներ և նյութեր՝ աղի խմոր, գուաշ, մկրատ, գունավոր ստվարաթուղթ, դագանակներ։

Սարքավորումներ և տեսողական սարքեր՝ համակարգիչ, մուլտիպրոյեկտոր, սիպի բաժակ, վրձիններ, յուղաներկ։

Դասի առաջընթացը

Ի. Կազմակերպման ժամանակ.

- Ողջույն ուսանողներին .

Աշխատանքի համար պատրաստվածության ստուգում.

II. Դասի թեմայի և նպատակի ձևակերպում.

Տղերք, գուշակեք հանելուկը:

Նա ապրում է ծառի տակ գտնվող փոսում,

Հագնում է փշոտ ասեղներ:

Եթե ​​հանկարծ այն գլորվի գնդակի մեջ,

Գիշատիչ գազանը կվերադառնա առանց ոչինչի։

Դուք չեք կարող այն վերցնել ձեր ատամների կամ թաթերի մեջ:

Ո՞րն էր նրա մականունը։ (ոզնի)

Ճիշտ է, այսօր դասարանում աղի խմորից ոզնի ենք քանդակելու։

III. Ջրային զրույց.

Աղի խմորի պատմությունից.

IN վերջին տարիներըԱղի խմորից մոդելավորումն ավելի ու ավելի մեծ հետաքրքրություն է առաջացնում՝ տարեցտարի ընդլայնելով իր երկրպագուների շրջանակը։ Մեր օրերում էկոլոգիապես մաքուր ապրանքներն ու նվերները գնահատվում են

IV. Անվտանգության ճեպազրույց.

Աղի խմորով աշխատելիս խուսափեք ձեր աչքերում փշրանքներ չհայտնվելուց:

Կույտը պետք է լինի աշխատողի աջ կողմում: Այն պետք է օգտագործվի միայն գծեր և զարդեր նկարելու համար:

Վ. Նոր նյութի բացատրություն.

Խմորը նախօրոք պատրաստել եմ ձեզ համար։ Ինչից է պատրաստված խմորը: (Պատասխանները երեխայի համար՝ աղ, ալյուր, ջուր) Ճիշտ է:

Արհեստի քայլ առ քայլ կատարում.

1. Գունավորեք խմորը

Այժմ մենք պետք է գունավորենք խմորը: Դա անելու համար վերցրեք գուաշը, խմորը մատներով հունցեք և խոզանակով ներկեք խմորը։ Այնուհետև այն տրորում ենք գնդակի և ձեռքերով հունցում։ Այսպիսով, խմորը բաժանել երկու հավասար մասերի, մեկը ներկել դարչնագույն, մյուսը թողնել սպիտակ։

2. Մենք կերպար ենք քանդակում։

Տղերք, եկեք ուշադիր նայենք մեր ոզնուն: Ի՞նչ եք կարծում, առաջին հերթին պետք է կուրացնենք։ (Երեխաների արձագանքը)

ա) Սկզբում ոզնի մարմնի համար բաց ենք պատրաստում: Գնդակը գլորում ենք ու բաժանում՝ տալով մեզ անհրաժեշտ ձևը

բ) Հետո սուր առարկայով նրա համար բերան ենք կազմում, քթի ծայրին ավելացնում ենք շագանակագույն փոքրիկ գնդիկ, աչքի տեղում գունդ ենք դնում, ատամի մածուկով սեղմում կենտրոնում։ Այնուհետև, որտեղ կլինեն մեր ոզնի ասեղները, այն ծածկում ենք շագանակագույն խմորով, նաև ոզնիի տեսքով։

3. Ողնաշարի պատրաստում.

ա) Վերցրեք մկրատը և բարակ կտրվածքներ արեք խմորի շագանակագույն կտորի եզրերով: Մենք նշում ենք ասեղների ռելիեֆը:

բ) Այսպես պետք է ստացվի. Կենտրոնը կտրելու կարիք չկա։ Մանրամասները կտեղադրվեն այնտեղ։

VI.Մարմնամարզություն աչքերի համար

Ոզնին պատրաստ է, այժմ այն ​​կարելի է համալրել մի քանի վառ տարրերով՝ ծաղիկներով, տերևներով, մրգերով և սնկերով։

4. Մենք տերեւներ ենք պատրաստում:

ա) Կանաչ կտորներ կպցնում ենք տերեւների տեսքով, այն տեղերում, որտեղ դրանք մեզ պետք են։

բ) Վերցրեք բարակ կույտ և գծեք տերևների ուրվագիծը:

5. Պատրաստում ենք սունկ ու խնձոր։

ա) Խառնել շագանակագույն և սպիտակ խմորը՝ ստանալով մեր ոզնի ասեղների գույնից ավելի բաց գնդիկ։ Դա կլինի բորբոս: Հետո գնդակի վրա անցք ենք անում։ Ես դա արել եմ բարակ վրձնի ծայրով։

բ) Սնկերի ցողունը մի կտորից մտցրե՛ք բորբոսի անցքի մեջ սպիտակ. Կողքին սպիտակ գնդիկ պատրաստեք։ Այստեղ խնձոր կլինի: Այն ձևավորելու համար մեզ անհրաժեշտ է սովորական տերևավոր փայտիկ։ Մենք փայտը տեղադրում ենք շրջանագծի կենտրոնում - ոզնին ամբողջովին պատրաստ է:

6. Չորացնել արտադրանքը .

Չորացնում եմ առանց ջեռոցի, որպեսզի իրերը չդեֆորմանան կամ գույնը չփոխեն։ Այն ավելի երկար է տևում, բայց ավելի որակյալ է:

VII. Ամփոփելով.

Դե, մեր դասն ավարտվեց։ Եկեք ամփոփենք այն:

Ի՞նչ նոր բաներ եք սովորել այս տեսակի արվեստների և արհեստների մասին, ինչպես օրինակ աղի խմորից մոդելավորումը: (Երեխաների արձագանքը)

Ի՞նչ արհեստ ենք մենք արել այսօր: (Երեխաների արձագանքը)

Ի՞նչ էր մեզ պետք սրա համար։ (Երեխաների արձագանքը)

Ողջույն բոլորին, շնորհակալություն գալու համար:

VIII. Աշխատանքների ցուցահանդես.

Ներբեռնել:

Նախադիտում:

Ներկայացման նախադիտումներից օգտվելու համար ստեղծեք Google հաշիվ և մուտք գործեք այն՝ https://accounts.google.com

Սլայդի ենթագրեր.

Ուսուցիչ՝ Մետլիկինա Օ.Վ.

Նյութեր և գործիքներ Աղի խմոր Վրձիններ Ներկերի Դույզեր Ատամի մածուկներ Բաժակ ջուր Գոգնոց Մկրատ Ստվարաթուղթ Յուղածածկ

1. Ներկել խմորը։ Դարչնագույն Խմորը բաժանել երկու հավասար մասերի Սպիտակ

Ֆիզիկական դաստիարակություն աչքերի համար, նայեք վերև, ներքև, աջ, ձախ, (3 անգամ); Աղի խմորից արհեստ պատրաստելու համար ձեր աչքերով շրջան գծեք (3 անգամ); Նկարի՛ր քո անվան առաջին տառը (3 անգամ):

2. Մենք ֆիգուր ենք քանդակում:

3. Մենք փշեր ենք պատրաստում։

4. Մենք տերեւներ ենք պատրաստում:

5. Պատրաստում ենք սունկ ու խնձոր։

6. չորացնել արտադրանքը:

Ձեզ դուր եկավ, հետաքրքիր է? Փորձեք ձեր ուժերը աղի խմոր մոդելավորելիս, մաղթում ենք հաջողություն:

Շնորհակալություն ուշադրության համար!

Նախադիտում:

MBUDO «Ինսարսկի շրջանի ստեղծագործական տուն»

Վարպետության դաս թեմայի շուրջ.

Աղի խմորից պատրաստված արհեստներ»Ոզնին».

Կազմեց՝

Մետլիկինա Օ.Վ., ուսուցիչ

Լրացուցիչ կրթություն

Ինսար 2016թ

Թիրախ: Սովորեցրեք ուսանողներին քայլ առ քայլ արհեստ պատրաստել աղի խմորից «Ոզնին»:

Առաջադրանքներ. 1. Ներկայացրե՛ք արվեստների և արհեստների տեսակներից մեկի՝ աղի խմորից մոդելավորման զարգացման պատմությունը:

2. Զարգացնել երեւակայությունը, ուշադրությունը, նուրբ շարժիչ հմտությունները, գեղագիտական ​​ճաշակը:

3. Զարգացնել անձնային որակները՝ ճշգրտություն, թիմում աշխատելու կարողություն։

Դասի տեսակը՝ նոր նյութ սովորելը։

Գործիքներ և նյութեր՝ աղի խմոր, գուաշ, մկրատ, գունավոր ստվարաթուղթ, դագանակներ։

Սարքավորումներ և տեսողական սարքեր՝ համակարգիչ, մուլտիպրոյեկտոր, սիպի բաժակ, վրձիններ, յուղաներկ։

Դասի առաջընթացը

I. Կազմակերպչական պահ.

- Ողջույն ուսանողներին.

Աշխատանքի պատրաստակամության ստուգում.

II. Դասի թեմայի և նպատակի ձևակերպում.

Տղերք, գուշակեք հանելուկը:

Նա ապրում է ծառի տակ գտնվող փոսում,

Հագնում է փշոտ ասեղներ:

Եթե ​​հանկարծ այն գլորվի գնդակի մեջ,

Գիշատիչ գազանը կվերադառնա առանց ոչինչի։

Դուք չեք կարող այն վերցնել ձեր ատամների կամ թաթերի մեջ:

Ո՞րն էր նրա մականունը։ (ոզնի)

Ճիշտ է, այսօր դասարանում աղի խմորից ոզնի ենք քանդակելու։

III. Ջրային զրույց.

Աղի խմորի պատմությունից.

Աղի խմորից մոդելավորումը դեկորատիվ և կիրառական արվեստի հնագույն տեսակներից է։ Հին եգիպտացիները, հույները և հռոմեացիները կրոնական ծեսերի համար օգտագործում էին աղի խմոր արձանիկներ: Գերմանիայում և Սկանդինավիայում ընդունված էր աղի խմորից պատրաստել Զատիկի և Սուրբ Ծննդյան հուշանվերներ։ Տարբեր մեդալիոններ, ծաղկեպսակներ, մատանիներ ու պայտեր կախում էին պատուհանների բացվածքներում կամ ամրացնում դռներին։ Համարվում էր, որ այդ զարդարանքները հաջողություն և բարգավաճում են բերում իրենց զարդարած տան տերերին: Հունաստանում և Իսպանիայում Աստվածածնի պատվին տոնի ժամանակ զոհասեղանին դրվել են փարթամ զարդանախշերով զարդարված հացի շքեղ ծաղկեպսակներ։ Նույնիսկ հեռավոր Էկվադորում արհեստավորները վառ գույներով ներկված ապրանքներ էին պատրաստում: Հնդկացիների մոտ խմորի նման ֆիգուրները նախկինում ունեին խորհրդանշական կամ միստիկ նշանակություն։ 17-րդ դարում Չինաստանում տիկնիկները պատրաստվում էին խմորից։
Խմորի մեծ նկարները տարածված էին Արևելյան Եվրոպայի երկրներում: Սլավոնական ժողովուրդների մոտ նման նկարները չէին նկարվում և ունեին թխելու համար սովորական գույն, որը համարվում էր շատ գրավիչ։ Խմորից ժողովրդական հեքիաթներում ֆիգուրներ էին պատրաստում։
Վերջին տարիներին աղի խմորից մոդելավորումը մեծ հետաքրքրություն է առաջացրել՝ ամեն տարի ընդլայնելով իր երկրպագուների շրջանակը։ Մեր օրերում էկոլոգիապես մաքուր արտադրանքը գնահատվում է ևներկա , հատկապես ձեռքով պատրաստվածները։

Աղի խմորով աշխատելը բերում է հաճույք և ուրախություն։ Աղի խմորի հետ աշխատելու հիմունքները հեշտ են (և անվտանգ!) նույնիսկ փոքր երեխաների համար:

IV. Անվտանգության ճեպազրույց.

Աղի խմորով աշխատելիս խուսափեք ձեր աչքերում փշրանքներ չհայտնվելուց:

Կույտը պետք է լինի աշխատողի աջ կողմում: Այն պետք է օգտագործվի միայն գծեր և զարդեր նկարելու համար:

Վ. Նոր նյութի բացատրություն.

Խմորը նախօրոք պատրաստել եմ ձեզ համար։ Ինչից է պատրաստված խմորը: (Պատասխանները երեխայի համար՝ աղ, ալյուր, ջուր) Ճիշտ է:

Արհեստի քայլ առ քայլ կատարում.

1. Գունավորեք խմորը

Այժմ մենք պետք է գունավորենք խմորը։ Դա անելու համար վերցրեք գուաշը, խմորը մատներով հունցեք և խոզանակով ներկեք խմորը։ Այնուհետև այն տրորում ենք գնդակի և ձեռքերով հունցում։ Այսպիսով, խմորը բաժանել երկու հավասար մասերի, մեկը ներկել դարչնագույն, մյուսը թողնել սպիտակ։

2. Մենք ֆիգուր ենք քանդակում:

Տղերք, եկեք ուշադիր նայենք մեր ոզնուն: Ի՞նչ եք կարծում, առաջին հերթին պետք է կուրացնենք։ (Երեխաների արձագանքը)

ա) Սկզբում ոզնի մարմնի համար բաց ենք պատրաստում: Գնդակը գլորում ենք ու բաժանում՝ տալով մեզ անհրաժեշտ ձևը

բ) Հետո սուր առարկայով նրա համար բերան ենք կազմում, քթի ծայրին ավելացնում ենք շագանակագույն փոքրիկ գնդիկ, աչքի տեղում գունդ ենք դնում, ատամի մածուկով սեղմում կենտրոնում։ Այնուհետև, որտեղ կլինեն մեր ոզնի ասեղները, այն ծածկում ենք շագանակագույն խմորով, նաև ոզնիի տեսքով։

3. Ողնաշարի պատրաստում.

ա) Վերցրեք մկրատը և բարակ կտրվածքներ արեք խմորի շագանակագույն կտորի եզրերով: Մենք նշում ենք ասեղների ռելիեֆը:

բ) Այսպես պետք է ստացվի. Կենտրոնը կտրելու կարիք չկա։ Մանրամասները կտեղադրվեն այնտեղ։

VI. Մարմնամարզություն աչքերի համար

Ոզնին պատրաստ է, այժմ այն ​​կարելի է համալրել մի քանի վառ տարրերով՝ ծաղիկներով, տերևներով, մրգերով և սնկերով։

4. Մենք տերեւներ ենք պատրաստում:

ա) Կանաչ կտորներ կպցնում ենք տերեւների տեսքով, այն տեղերում, որտեղ դրանք մեզ պետք են։

բ) Վերցրեք բարակ կույտ և գծեք տերևների ուրվագիծը:

5. Պատրաստում ենք սունկ ու խնձոր։

ա) Խառնել շագանակագույն և սպիտակ խմորը՝ ստանալով մեր ոզնի ասեղների գույնից ավելի բաց գնդիկ։ Դա կլինի բորբոս: Հետո գնդակի վրա անցք ենք անում։ Ես դա արել եմ բարակ վրձնի ծայրով։

բ) Սպիտակ կտորից բորբոսի ցողունը մտցրե՛ք բորբոսի անցքի մեջ։ Կողքին սպիտակ գնդիկ պատրաստեք։ Այստեղ խնձոր կլինի: Այն ձևավորելու համար մեզ անհրաժեշտ է սովորական տերևավոր փայտիկ։ Մենք փայտը տեղադրում ենք շրջանագծի կենտրոնում - ոզնին ամբողջովին պատրաստ է:

6. Չորացնել արտադրանքը:

Չորացնում եմ առանց ջեռոցի, որպեսզի իրերը չդեֆորմանան կամ գույնը չփոխեն։ Այն ավելի երկար է տևում, բայց ավելի որակյալ է:

VII. Ամփոփելով.

Դե, մեր դասն ավարտվեց։ Եկեք ամփոփենք այն:

Ի՞նչ նոր բաներ եք սովորել այս տեսակի արվեստների և արհեստների մասին, ինչպես օրինակ աղի խմորից մոդելավորումը:(Երեխաների արձագանքը)

Ի՞նչ արհեստ ենք մենք արել այսօր:(Երեխաների արձագանքը)

Ի՞նչ էր մեզ պետք սրա համար։(Երեխաների արձագանքը)

Ողջույն բոլորին, շնորհակալություն գալու համար:

VIII. Աշխատանքների ցուցահանդես.

Օգտագործված աղբյուրների ցանկը.

3. http://www.hobbygirl.ru/iz-istorii-o-teste.html

Տատյանա Տիտովա

Ինչի համար է մեզ պետք աշխատանք:

Խոհարարության համար փորձարկումալյուր 200 գր, աղ 200 գր, սառը ջուր 100-120 մլ, բուսական յուղ 2 ճաշի գդալ։

Նախապատրաստում փորձարկում:

խառնել ալյուրն ու աղը, ավելացնել քիչ քանակությամբ ջուր և ձեթ և հունցել խմոր, աստիճանաբար ավելացնելով ջուր։

Խմորհունցել այնքան, մինչև կպչի ձեռքերին։ Այսպես մենք ստանում ենք միանվագ փորձարկում.

Կտրեք մի փոքր կտոր մեծ կտորից փորձարկումև դրանից մի կաթիլ պատրաստիր:

Կաթիլը շուռ տանք ու օգտագործեք ձեր մատը ներքև անելու համար. Ստացե՛ք այսպես.

Մենք մեր կաթիլը վերադարձնում ենք իր սկզբնական դիրքին, մի փոքր հետ ենք քաշում և բարձրացնում վերև՝ ստանում ենք ոզնի դեմք։

Քթի համար փոքրիկ գնդիկ գլորեք և կպցրեք ջրով խոզանակով։

Մկրատով մենք պատրաստում ենք մեր ասեղներ ոզնի համար.

Վերցրեք երկու եղունգ և տեղադրեք դրանք:

աչքեր ստացավ.

Մեր ոզնին պատրաստ է.

Մնում է միայն ձևավորել խնձորները: Դա անելու համար գլորում ենք անհրաժեշտ քանակությամբ գնդիկներ, յուրաքանչյուր գնդակի մեջ մտցնում ենք մեխակ և մի ճյուղ։ Ցանկության դեպքում կարող եք տերևներ կցել:

Ահա թե ինչպես է ստացվել ոզնի խնձորով.

Թողնում ենք չորանա, հետո ներկում ենք ներկերով։

Իմը վարպետ-Ես կցանկանայի ավարտել դասը բառերը: «Փորձեք քանդակել ինքներդ ձեզ. որքան լավ է դա: Սովորեցրե՛ք ուրիշներին քանդակել»։

Ահա պատրաստի այլ կերպարներ մատների թատրոն.

Թեմայի վերաբերյալ հրապարակումներ.

Ամառը Պերմ եկավ հենց հունիսի 1-ից: Ամբողջ շաբաթ շոգ էր, երբեմն-երբեմն որոտ էր լսվում, և ամառային առաջին անձրևներն անցան՝ թողնելով ջրափոսեր։

Աղի խմորից պատրաստված տուն թզուկի համար Հեռու անտառի եզրին Ժամանակին ապրում էր մի հին, հին թզուկ: Թզուկը հին տուն ուներ. նա այնտեղ ապրեց երեք հարյուր տարի։ ԵՎ.

«Խնձոր ոզնի համար» ավագ լոգոպեդական խմբի երեխաների համար աղի խմորից մոդելավորման կրթական գործունեության ամփոփումԾրագրային առաջադրանքներ. Սովորեցրեք երեխաներին քանդակել եռաչափ արհեստներ, օգտագործելով փայլաթիթեղը որպես հիմք; քանդակել պտուղները, փոխանցել բնորոշ հատկանիշներ.

Նպատակը` թատերական գործունեության միջոցով երեխաներին ծանոթացնել բանահյուսական հեքիաթի ժանրին: Նպատակները՝ երեխաների մոտ ձևավորել պատկերացումներ հեքիաթի հերոսների մասին:

Նպատակները. - զարգացնել նուրբ շարժիչ հմտություններ և երկու ձեռքերի շարժումների համաժամացում; - երեխաներին ծանոթացնել աղի խմորից մոդելավորման նոր մեթոդին. - զանգել.

Իմ սիրելի գործերից մեկը աղի խմորով քանդակելն է: Սա այն է, ինչ ես սովորեցնում եմ իմ ուսանողներին: Հիմա ձեր ուշադրության համար:

Թեմա՝ նկարել աղի խմորից «Սնկի տակ» Պատրաստեց՝ Մարտինովա Լ.Վ.

Եկեք քանդակենք ոզնի:

Այն Վարպետության դասԼավ հարմար է աղի խմոր պատրաստելու սկսնակների համար: Ոզնու արձանիկները շատ զվարճալի են ստացվում և ամենևին էլ դժվար չէ պատրաստել։ Այս ապրանքի պարզությունն այն է, որ ամբողջ ոզնին բաղկացած է մեկ կտոր խմորից:

Այնուամենայնիվ, շատ ավելի դժվար կլինի հաղթահարել արտադրանքը, եթե խմորը ճիշտ չեք խառնել, որի դեպքում այս փուլը պետք է ամբողջությամբ պահպանվի: Ոզնու վրա դրանք բավականին հարթ են ստացվում բարակ ասեղներ, որը կարող է ճաքել, շերտազատվել և ընկնել, եթե թեստը ճիշտ չկատարվի:

Այսպիսով, եկեք սկսենք Վարպետության դաս.

Փուլ 1

Խմորը խառնեցինք ու արդեն հանեցինք սառնարանից, որտեղ արդեն մի քանի ժամ էր։ Եթե ​​ձեր խմորը նախատեսված է մեկ ոզնի համար, ապա հանեք ամեն ինչ, իսկ եթե ավելի շատ է, ապա վերցրեք մեկ ոզնի համար նախատեսված կտոր։

Վերցրեք մի քիչ սննդի փայլաթիթեղ և գլորեք այն գնդակի մեջ: Փայլաթիթեղը լավ կնճռոտեք, գնդակը պետք է խիտ լինի, որպեսզի դիմակայի խմորի ծանրությանը և չդեֆորմացվի։ Նման բազան անհրաժեշտ է արտադրանքի քաշը թեթևացնելու և արտադրանքն ավելի արագ չորացնելու համար:

Խմորը գրտնակել մոտ 7 մմ հաստությամբ և տեղավորել ձեր գնդիկը: Այնուհետև վերցրեք մի փոքր կտոր խմոր և կազմեք այն, թե ինչպիսին կլինի այն, կախված է միայն ձեր երևակայությունից։ Աչքերը և քիթը կարելի է պատրաստել պղպեղի հատիկներից, եթե ձեզ ավելի մեծ չափս է պետք, օգտագործեք բուրավետ պղպեղ, ոչ թե կծու պղպեղ:

Փուլ 2

Վերցրեք ձեր եղունգների մկրատը և սկսեք պատրաստել ասեղների առաջին շարքը: Կատարեք ոչ շատ խորը կտրվածք և մի փակեք մկրատը մինչև վերջ, այլապես այս տեղը տգեղ տեսք կունենա, իսկ ասեղն ինքնին հավասարաչափ չի ստացվի: Կտրվածքներ անելիս փորձեք մկրատը ասեղով վեր բարձրացնել։ Այս փուլում հիմնականը ապրանքը չփչացնելն է, չնայած եթե դա տեղի ունենա, մի հուսահատվեք, տեսեք, թե ինչպես կարող եք շտկել այն:

Փուլ 3

Յուրաքանչյուր հաջորդ շարքը կտրեք շաշկի ձևով: Երբ ձեր ոզնիի բոլոր ասեղները մեծանան, վերցրեք մի թույլ խոնավ խոզանակ և քսեք այն յուրաքանչյուր կտրվածքի վրա: Այսպիսով, եզրերը ավելի հարթ և կոկիկ տեսք կունենան: Այնուհետև օգտագործեք թաց խոզանակ, որպեսզի անցնեք ամբողջ ոզնիը՝ մի փոքր բարձրացնելով ասեղների յուրաքանչյուր շարքը: Սկզբունքորեն, այս փուլում դուք արդեն կարող եք կանգ առնել և ավարտել քանդակագործությամբ:

Եթե ​​ցանկանում եք նրա մեջքին տերև, խնձոր կամ այլ բան դնել, որի մասին կարող եք մտածել, ապա դա պետք է արվի այս փուլում: Մեր դեպքում սա խնձոր է։

Խմորի առանձին կտորից խնձոր պատրաստեք, եթե արել եք մեծ ոզնիև ձեզ հարկավոր է պարկեշտ խնձոր, ապա դրա ներսում կարող եք նաև փայլաթիթեղից գնդիկ պատրաստել: Պտղի պոչը կարելի է պատրաստել մեխակից։ Որպեսզի պտուղը լավ պառկի որոշակի վայրում, անհրաժեշտ է կտրել ասեղները և խոզանակի օգնությամբ թրջել այս տեղը ջրով։

Փուլ 4

Հարգանքներով՝ Օլգա Օլեֆիրենկո

Մենք առաջարկում ենք զվարճալի վարպետության դաս, որի արդյունքը կլինի գեղեցիկ ոզնի, և գուցե նույնիսկ մեկից ավելի: Իրականում նման ոզնին, ավելի ճիշտ՝ նրա հետ մի ամբողջ աշնանային կոմպոզիցիա կարող է դառնալ հիանալի զարդարանք կամ նվեր։

Բայց մեզ շատ խոսքեր պետք չեն, եկեք անմիջապես անցնենք բուն կետին:

Այսպիսով, դուք պետք է հունցել ըստ ավանդական բաղադրատոմս, բայց մեզ միանգամից երկու գույն պետք կգա։ Այս դեպքում դա մի կտոր սպիտակ եւ մի կտոր սեւ խմոր է։ Որպես հիմք, դուք պետք է վերցնեք փայլաթիթեղի մի կտոր, որից ձևավորվում է կենդանու իրական ձևը: Այս փուլում դուք պետք է որոշեք, թե ինչ դիրքում է լինելու ոզնին, այսինքն՝ նստած, կանգնած, վազում և այլն։ Երբ ձևը պատրաստ լինի, կարող եք անցնել խմորի հետ աշխատելուն։

Դնչափը ձևավորում ենք սպիտակ խմորից, և դնչափի բոլոր մանրամասները պետք է սեղմել կույտի միջոցով։ Քթի համար օգտագործում ենք մի փոքր սիսեռ, իսկ աչքերի համար՝ մի երկու սև ուլունք։ Առանձին ձևավորում ենք ոտքերը, որոնք ջրի միջոցով սոսնձված են մարմնին։

Եկեք փորձենք մի քանի միրգ, որը կարելի է փոխարինել ամեն ինչով:

Իհարկե, չպետք է մոռանալ ականջների և ոտքերի մասին, որից հետո արտադրանքը պետք է չորացնել։ Այս գործընթացի համար կարող եք օգտագործել կա՛մ ջեռոց, կա՛մ տաք օդի չորանոց:

Իսկ հիմա ամենահետաքրքիրը՝ ոզնի ասեղներ։ Դա անելու համար ձեզ հարկավոր կլինի սև խմոր և սովորական մկրատ։ Հենց մկրատով դուք պետք է կտրեք ողնաշարերը ոզնի մեջքի ամբողջ մակերեսով: Փշերի ձևավորման ավարտից հետո դրանք նույնպես պետք է մանրակրկիտ չորացվեն։

Անցնենք գունազարդմանը, որի համար ձեզ հարկավոր կլինի գուաշ։ Դնչիկը ներկված է գուաշով Բրաուն, որը նախապես նոսրացված է սպիտակով։

Մնում է ոզնուն լաքով պատել ու աշնանային կոմպոզիցիայում որպես գլխավոր հերոս օգտագործել։