Lysbilde 1

Prosjektaktiviteter
Elever av 4 “B” klasse MBOU ungdomsskole nr. 21 Antseva Victoria Vitenskapelig veileder: Belousova M.I.

Lysbilde 2

Prosjekttema: "En knapp i livet vårt"

Lysbilde 3

Prosjekttype: kreativ Arbeidsform: utenomfaglig Formålet med prosjektet: bli kjent med historien til knappens opprinnelse og liv Oppgaver: studere historien til knappens opprinnelse, danne deg en ide om variasjonen av knappene , utvikle ønsket om kreative evner

Lysbilde 4

Hvorfor valgte jeg knapper for å studere? Jeg vil vite: hva betyr ordet "knapp"? Hva brukte folk før knappene ble oppfunnet? Hva var de første knappene? Har knapper konkurrenter? Hva brukes knappene til, foruten å feste?

Lysbilde 5

I dette kreativt arbeid vi vil vurdere:
Gamle knapper Arkeologiske utgravninger Knapper i Russland Knapper-amuletter Knapper i garderoben Prisen på en knapp En rekke knapper Monumenter til en knapp Håndverk fra knapper

Lysbilde 6

De fleste tingene rundt oss ble oppfunnet for så lenge siden at nå er det ingen som kan si nøyaktig når dette skjedde. Dette skjedde med knappen som følger oss hele livet.

Lysbilde 7

Torner, små pinner, dyrebein - gamle mennesker brukte alt dette for å holde sammen stoff, hud og lær.
Gamle knapper

Lysbilde 8

De første spennene dukket opp i det 3. årtusen f.Kr. Ved arkeologiske utgravninger i Indus River Valley ble det funnet ekte steinknapper med to eller tre hull.
Arkeologiske utgravninger

Lysbilde 9

I Russland har knapper vært kjent siden 600-tallet. Men de ble brukt som en talisman. Store amulettknapper, med en slags stein inni slik at de skulle ringe som bjeller, ble sydd fast til klær, noen ganger uten hempe i det hele tatt. Da amulettene gikk ut av bruk, fikk knappen sitt tiltenkte formål - den ble et feste.
Når dukket knapper opp i Russland?

Lysbilde 10

Gamle sjamaner og trollmenn kunne bruke knapper for å forhekse en kjær eller avverge onde ånder. En knapp med 4 hull kan påvirke en persons skjebne, alt du trenger å gjøre er å sy den på riktig måte.
Knappamuletter

Lysbilde 11

Ordet "knapp" kommer fra "skremme": å skremme bort onde krefter som er fiendtlige mot mennesket. De ble ofte laget røde. Siden det ble antatt at rødt er fargen på ild, forbedrer det egenskapene til amuletknappen. Formen på knappene var heller ikke tilfeldig: i form av et eikenøtt eller et egg - et symbol på fruktbarhet. Symboler på solen - en sirkel med en prikk i midten, en spiral - beskyttelse mot svarte, fiendtlige krefter.

Lysbilde 12

Populær visdom sier at hvis en mann mangler en knapp, bør han gifte seg eller skilles. Hvis du møter en skorsteinsfeier på gaten, må du ta ham ved knappen og gjøre et ønske - det vil definitivt gå i oppfyllelse. Hvis en svart katt krysser veien din, bør du passere det uheldige stedet med lukkede øynene og holde nede knappen.
Folkevisdom

Lysbilde 13

I Europa begynte knapper å bli brukt nylig - for rundt 500 år siden. Europeere brukte snøring og sydde dusinvis og hundrevis av knapper på dressene deres, ikke for enkelhets skyld, men for skjønnhetens skyld.
Europa uten knapper

Lysbilde 14

Bare menn var interessert i knapper
Kvinner brukte ikke knapper på lenge; bare menn var interessert i dem. Det var så mange knapper sydd på en mannekjole, mer enn flere tusen, at den ble veldig tung.

Lysbilde 15

Historien husker at den franske kongen Francis bestilte 13 600 gullknapper for å dekorere fløyelsdrakten hans.

Lysbilde 16

Ved dekret fra Peter I ble det beordret å sy knapper på forsiden av ermet til en soldatuniform. Formålet med dekretet var å avvenne soldater fra å tørke munnen med ermene etter å ha spist for å bevare dyre klær lenger.
Dekret av Peter I

Lysbilde 17

For århundrer siden var knapper ikke bare dyre – de var dyrebare. De gikk i arv. En pels kan koste mindre enn knappene plassert på den. En slik knapp kunne kjøpe et hus, og et sett med knapper kunne kjøpe et lite fyrstedømme.
Priset som perler og gull

Lysbilde 18

På 1800-tallet ble dyrebare klær tvunget ut av garderoben. Knappene har også endret seg.
Billig og vakker

Lysbilde 19

Fremkomsten av plast var en revolusjon i historien om knappeproduksjon. Celluloid ble oppfunnet på 1860-tallet og ble lett behandlet og farget i en rekke farger. Både linknapper og utsøkte knapper til ballroomkjoler ble laget av det.

Lysbilde 20

På herreklær knappene er plassert til høyre, og på kvinnenes - til venstre. På tidspunktet for oppretting av knapper kledde menn seg ofte selv, og kvinner ble kledd av hushjelper - så knapper ble sydd på for dem i et speilbilde.
Menn og kvinner

Lysbilde 21

På 1900-tallet ble klærne enda enklere og mer komfortable. Funksjonalitet ble verdsatt, ikke dekorativitet. Du vil ikke se noen form for knapper: metall, glass, plast, tre, strikket, lær, brodert, perlemor.
XX århundre

Lysbilde 22

Etter andre verdenskrig var det en katastrofal mangel på materialer til knapper. I Tyskland ble det laget knapper fra frontruten til utrangerte jagerfly. I nærheten av Moskva satte de opp produksjon fra grammofonplater myknet over en brann.
Katastrofe

Lysbilde 23

I det 21. århundre har knapper mange konkurrenter: kroker, trykknapper, glidelåser og borrelås. Men ikke en eneste feste kan sammenlignes med en knapp i skjønnhet og variasjon.
Rivaler

Lysbilde 24

Gjennom århundrene har det vært alle slags knapper: fra små erter til størrelsen på egg, i form av en kjegle eller en ball, fasettert, jaget, gjennombrudd, dekorert med utskjæringer, emalje, glass eller perler. Mange av dem har blitt til kunstverk og oppbevares på museer.
En rekke knapper

Lysbilde 25

Great Warriors-knapper

Lysbilde 26

Knapper med akvarellinnlegg

KNAPP, knapp, knapp, knapp - en sirkel eller ball, en lue med øye, sydd til klær, for festing med en hempe, med en hempe. Pugva (kvinnelig kirke) bule, pukkel. Puga, puzhka - den butte enden av et egg, hæl, hale. Knappemaker, eller knappemaker, knappemaker.

Ordet "knapp" høres interessant ut forskjellige språk: * På japansk er det "netsuke", selv om dette ordet er mer vanlig for å betegne en kunstform. * Italiensk - bunntone, spansk batong - knopp, uåpnet knopp. * På tysk - Knopf, på nederlandsk betyr Knoor "hump, bule, topp". (Sammenlign med ordet "knapp", som refererer til en type feste).

I gamle tider koblet folk klærne sine med forskjellige dyrebein, små pinner og plantetorner. I det gamle Egypt ble det allerede brukt spenner, eller ett stykke klesplagg ble tredd gjennom et hull laget i et annet, eller endene ble ganske enkelt bundet sammen.

De eldste knappene og knappelignende gjenstandene ble brukt som dekorasjon i stedet for til festing og ble oppdaget i India. De ble laget for ca 5000 år siden!!! Forfedrene til den russiske knappen dateres tilbake til 600-tallet. Gamle russiske knappe-vekter

Knapper ble som regel dekorert med et mønster. For eksempel betydde konsentriske sirkler solen. Den femtakkede stjernen er et symbol på fruktbarhet. I Russland fungerte knappen hovedsakelig som en talisman. Knappene var hule, i form av en ball, som et stykke metall ble plassert i. Når de gikk, raslet slike knapper og skremte dermed bort onde ånder.

Knapper ble verdsatt bare i middelalderen, da dresser skreddersydd og sydd nøyaktig for å passe figuren kom på mote. De kunne ikke tas på uten å rive dem ut. Derfor måtte fashionistas og fashionistas vente til klærne ble sydd direkte på figuren før de gikk ut, og deretter frigjort seg fra "skjønnhetens lenker" like lenge.

Knappen ble først brukt som feste i Tyskland rundt 1200-tallet. Knapper spredte seg deretter raskt over hele Europa og ble brukt til å lage tettsittende klær. Ekte kunstverk dukket opp. Ved hjelp av en spesiell glasur malte kunstnere knappene med lyse bilder.

Etter å ha oppstått, forble knappen et element i menns militæruniform i lang tid. Damer foretrakk stiletter og sikkerhetsnåler. Peter I beordret at det skulle sys knapper på forsiden av ermet til en soldatuniform for ett formål: å bevare dyrt tøy, og ikke la gårsdagens bønder tørke nesen eller munnen med ermene etter å ha spist.

Men som alt i moteverdenen, når et visst nivå av perfeksjon er oppnådd, tilegner kvinner seg det for seg selv. Det samme skjedde med knapper. Da knappene ble et ekte kunstobjekt, vendte kvinner oppmerksomheten mot dem. Knappen fungerte som en dekorativ dekorasjon. Knapper ble laget av edle metaller, koraller og rav.

I 1877, som et av datidens moteblader sa det, «ble kvinner grepet av knappegalskap». Samtidig dukket det opp knapper dekket med stoff. Kvinner er rett og slett lei av å polere metallplater til en glans hver dag.

Sølv engelske og franske knapper i jugendstil. Knapper med bildet av insekter, dekket med glass. Midten eller slutten av 1700-tallet. Kobberknapper. Antagelig England. XVIII århundre

Og på 2000-tallet ble fargede glassknapper, produsert i Vest-Tyskland og Tsjekkoslovakia, populære over hele verden. Ren sterke farger, gull og sølv trim, gjennomtenkt design gjorde dem til et fantastisk tillegg og dekorasjon av kvinners klær. Men med den utbredte spredningen av husholdningen vaskemaskiner, ødela og knuse skjøre glass, måtte de forlates. Etter andre verdenskrig var det en katastrofal mangel på råvarer for produksjon av knapper, så alt materiale som var tilgjengelig ble brukt: i Tyskland ble knapper produsert fra frontruten til utrangerte jagerfly, og en artel i nærheten av Moskva stemplet dem fra grammofon poster myknet opp i en brann.

Knapper 1500-talls brødknapper Århundreknapp Treknapp

Et samtalespill om opprinnelsen til knappen. Samtalespillet bruker mye litterært språk, teoretisk og praktisk materiale.

MÅL OG MÅLSETTINGER:

2.Skal du kle på deg?

Du klarer deg ikke uten meg.

Voksne og barn vet -

(Barn gjetter gåten.)

Knappen henger og mangler,

Hun lever i fred.

De legger ikke merke til knappen

Helt til den går av.

Oppsummering av direkte pedagogisk virksomhet

Samtalespill: HISTORIE OM KNAPPENS OPPRINNELSE

(i den forberedende skolegruppen 6-7 år)

MBDOU "Barnehage nr. 72", Engels, 2013.

Satt sammen av lærer: Arefieva Irina Valentinovna.

MÅL OG MÅLSETTINGER:

Introduser barna til historien om opprinnelsen til kjente og kjente ting;

Utvikle interesse for emnet som studeres og fantasifull tenkning ved hjelp av gåter og spill;

Utvid barnas forståelse for bruk av knapper;

Utvikle et estetisk konsept om ulike elementer av klær, dyrke ryddighet og oppmerksomhet på detaljer;

Utvikle kreativ fantasi.

Integrering utdanningsområder: "Sosialisering", "Kognisjon", "Kommunikasjon", "Lesing" skjønnlitteratur", "Fysisk kultur", "Sikkerhet", " Kunstnerisk kreativitet", "Musikk", "Arbeid".

Tidligere arbeid: Førskolebarns kjennskap til miljø og sosial virkelighet N.V. Aleshina, O.V. Dybina Hva skjedde før...(Spill om å reise inn i objekters fortid).

Ordforrådsarbeid: Fibula - metalllås laget av bronse (sikkerhetsnål), camisole.

Materiale: samling av knapper, sikkerhetsnål, glidelås, borrelås, knapper, Whatman-papir, album, tusj.

I dag vil vi bli kjent med historien om opprinnelsen til kjente og kjente ting. Hundrevis av ting omgir oss, og vi tenker aldri på hvor de kom fra, vi er ikke interessert i historien til disse kjente tingene. Dette er tingene vi skal snakke om i dag.

Gjett gåten om en gjenstand vi trenger i livene våre:

1. Du finner denne nødvendige tingen på klærne dine.

Hvis hun ikke er der, vil du bli ansett som en tøff.

2.Skal du kle på deg?

Du klarer deg ikke uten meg.

Voksne og barn vet -

Jeg skal knappe opp alt i verden. Hva er dette?

(Barn gjetter gåten.)

Selvfølgelig - det er en KNAPP. Det er det vi skal snakke om.

Se hvor forskjellige de er.

(DEMONSTRASJON AV KNAPPESAMLING)

Diktet «Button» av R. Sefa leses opp.

Knappen henger og mangler,

Hun lever i fred.

De legger ikke merke til knappen

Helt til den går av.

Tenk deg, vær så snill, at knapper har forsvunnet over hele jorden. Hva bør folk gjøre? Hva kan erstatte knapper? (barnas svar).

Du taklet dette raskt, godt gjort; Alt vil gjøre - borrelås, lisser, trebiter og pinner.

Hvor bra det er at de finnes. Det er enda bedre når det er mange av dem, en full boks.

Det er knapper foran deg, og jeg har knapper, knapper i bokser.

I hver boks er de i en bestemt rekkefølge.

Når jeg teller "en-to-tre" viser jeg deg min boks med knapper, og deretter legger du ut knappene dine i samme rekkefølge som mine.

(Barn har et sett med pappsirkler: 2 røde, 2 gule, 1 grønn). Læreren har kort der alle sirklene er plassert i en bestemt rekkefølge. Læreren viser det ene kortet etter det andre, barna husker plasseringen av sirklene, læreren fjerner kortene, barna legger ut sirklene fra minnet. (Spill "Lights").

Hva tror du knappene er til? Har de alltid vært slik?

Lytt til den uvanlig underholdende historien om "knappen".

(Historien er ledsaget av en visning av illustrasjoner og gjenstander om emnet)

Vet du at det primitive menneskets klær var huden til et drept dyr?! Huden ble kastet over skuldrene og, for at den ikke skulle gli, ble den holdt med hendene. Men det primitive mennesket trengte å frigjøre hendene for arbeid: å forberede verktøy for jakt, å lage en felle for en mammut. Det var derfor festemidler dukket opp på klær. De første festene var hårnåler laget av slipte steiner og bånd laget av slitesterke plantefibre.

Bruker vi festemidler oppfunnet av primitive mennesker? (Barnas svar).

Det stemmer, fra uminnelige tider har vi fått en slik metode for feste som et belte og et belte. Selvfølgelig er den veldig forskjellig fra sin tipp-tipp-tipp-tipp-bror og spiller nå rollen som mer av et dekorativt element.

De gamle romerne og grekerne brukte brosjer - metallfester laget av bronse som ligner på en moderne sikkerhetsnål.

På 1100-tallet dukket skinn-, metall- og beinfester opp og ble utbredt. Bare rike mennesker brukte dem, og slike festemidler var dyrere enn selve klærne. Enkle mennesker brukte snorbindere. Den for oss kjente knappen dukket opp mye senere, på 1500-tallet, d.v.s. mer enn 400 år siden. Dessuten likte ikke kvinner umiddelbart knappene, men menn likte dem virkelig.

Knappen ble behandlet som en luksusvare, og i det vanlige liv klarte de seg uten den. Laget knapper av dyrebare steiner, gått i arv. Knapper ble moderne, og en "knappepidemi" begynte i Europa. Jo flere knapper, jo mer edel er herren. En adelsmann med respekt for seg selv sydde rundt 40 knapper på camisole hans.

I Tsjekkia, i byen Jablonec, er det et museum med knapper fra forskjellige tidsepoker og land.

Vet du det på kvinne Klær knapper er sydd på venstre side, og på herre til høyre.

Hørte du nøye på historien min? Så svar på spørsmålet:

Hvilket materiale var knapper laget av i gamle dager?

(laget av edle metaller og steiner, kobber, tinn, tre, bein og til og med fruktfrø)

Hvilket materiale brukes nå for å lage knapper?

Knapper kan være plast, metall, tre, dekket med stoff eller lær.

Kan alle sy på knapper? Nei? Nå skal vi lære.

En knapp med fire hull er tegnet på brettet. Barn må finne så mange alternativer som mulig for å "sy på" en knapp. (De tegner knapper i albumene sine).

Fizminutka:

Så vi rakk opp hendene,

Som om de ble overrasket.

Og til hverandre til bakken

Bøyd til midjen!

Bøyd seg, rettet seg opp,

De bøyde seg og rettet seg opp.

Senk, senk, ikke vær lat,

Bukk og smil.

Spill med en knapp og lag

Og for all del, si ifra!

Vis vennene dine

Og lære mamma og pappa

Alle knappene er festet.
Enkel som en knapp.

SISTE DEL.

Ikke gå deg vill, ikke gå deg vill!

nettsted.

Er du sliten? La oss nå bevege oss litt (rytmisk musikk lyder)

Fizminutka:

Så vi rakk opp hendene,

Som om de ble overrasket.

Og til hverandre til bakken

Bøyd til midjen!

Bøyd seg, rettet seg opp,

De bøyde seg og rettet seg opp.

Senk, senk, ikke vær lat,

Bukk og smil.

Startposisjon – føttene i skulderbreddes avstand. (Les opp diktet mens du utfører bevegelsene.)

Vær nå oppmerksom på formen på knappene og størrelsene.

(DEMONSTRASJON AV KNAPPESAMLING).

Hvilken av disse knappene kan sys på en frakk?

Hvilke vil passe elegant kjole? Hvorfor?

Hvilke typer festemidler foruten knapper kjenner du til? (Barnas svar)

Det er riktig, det er en glidelås, knapper, borrelås. Og hver av disse låsene har sin egen historie. Glidelåslåsen ble for eksempel oppfunnet av den svenske ingeniøren Gideon Senbeck for rundt hundre år siden. Først var den tung, metallisk og klumpete, og den var veldig dyr. Nå har denne festeanordningen blitt lett og praktisk, den kan sees overalt: på jakker, støvler, vesker ...

Du bør ikke jage de mest fasjonable, dyre festene. Vi må huske at det viktigste i klær ikke er det mest fasjonable festet, men ryddigheten. Veldig vakre og dyre knapper vil ikke dekorere klær hvis de er festet med frynsete, revne løkker. Og den mest beskjedne knappen ser vakker og estetisk tiltalende ut på pent strøkne klær.

Og folkens, du kan finne på forskjellige spill med knapper.

Spill med en knapp og lag

Og for all del, si ifra!

Vis vennene dine

Og lære mamma og pappa

Hvordan lage nye knappemønstre

Og lykkes med å utvikle fine motoriske ferdigheter.

Og hør også på russiske ordtak om knapper (fra Dahls ordbok):

• Knappene er forgylt, og jeg har ikke spist på tre dager.
• En smart jente er som en lys knapp.
• Knappene er ikke støpt, løkkene er ikke vridd, ingenting er gjort.

Hvis du fester den første knappen feil, vil resten gå galt.
Alle knappene er festet.
Enkel som en knapp.
Det virker for en misunnelig person at den andre personens gull glitrer, men hvis han kommer nærmere, er det en kobberknapp. (Tadsjikisk ordtak)
Du kan ikke sy knapper på en annens munn.

La oss nå se for oss som artister i fem minutter. Du har mottatt en hasteordre: å male et bilde "Merry Lawn". Og den magiske blyanten din begynte plutselig å tegne bare knapper.

Prøv å fullføre bestillingen uten å skade blyanten.

(På et stort ark Whatman-papir tegner barna en plen med knapper - et bilde med ikke-standardiserte virkemidler - blomster fra knapper, og hvis du tenker på at knapper kommer i forskjellige former, får du et veldig interessant bilde. Barn jobber med å akkompagnement av rolig musikk).

SISTE DEL.

Så hvilken nytte fikk vi av dagens samtale?

Vi lærte historien om utseendet til knappen. Vi snakket om knappen, den utseende, formål, rolle i den estetiske utformingen av klær. La oss se på knappene våre. Slik at vi alltid har dem påsydd.

Knapp, knapp, hold godt fast

Ikke gå deg vill, ikke gå deg vill!

Du ser så bra ut på kjolen vår

Antrekket er i orden - sjelen fryder seg!

Litteratur: Smarte aktiviteter. Fra serien "Gjennom lek - til perfeksjon." E. Sinitsina.

Førskolebarns kjennskap til miljøet og den sosiale virkeligheten. N.V. Aleshina

"Hva ville ha skjedd før..." Spill-reiser inn i objekters fortid. O.V. Dybina.

"Håndverk laget av stoff, tråder og knapper." A.A. Anistratova, N. I. Grishina.

Utdrag fra ordboken til V. I. Dahl.

Prosjekt

MBDOU "Barnehage nr. 2 kombinert type"

PROSJEKT «HISTORIE TIL EN KNAPP»

Seniorgruppe TNR "Rainbow"

Lærere:

Belkova E.P.

Golovanova T.V.

Kamensk - Uralsky

Pedagogisk prosjekt "The History of the Button"

Prosjekttype
: informativ og pedagogisk.
Varighet
: kortsiktig.
Implementeringsperiode:
oktober november.
Prosjektdeltakere:
eldre barn, lærere, foreldre.
Integrering av utdanningsområder:

O. om "Kognisjon"
- GCD informasjonsmeldinger om historien til knapper, utdannings- og forskningsaktiviteter med knapper (størrelse, form, materiale)
o.o. "Kommunikasjon"
-samtale, memorering av ordtak, ordtak om knapper.
O.o. "sosialisering"
- kjennskap til yrkene til folk som er involvert i produksjon av knapper, rollespill "Atelier", "Fashion Salon".
O.o. "Sikkerhet"
- kjennskap til sikkerhetsregler for å sy knapper.
O.o. "Kunstnerisk kreativitet"
- lage håndverk fra knapper.
Relevans
"Du kan bli hva du vil, og ingen vil legge merke til det. Men hvis du mangler en knapp, vil alle ta hensyn til den» E.M. Remarque. Faktisk tar vi ikke lenger hensyn til gjenstandene vi bruker hver dag. Men mange av dem, noen ganger til og med de mest vanlige, inneholder mange interessante ting. Vi bestemte oss for å lære om historien til knapper.
Mål:
Introduser historien til knapper.
Oppgaver:
Å dyrke kognitiv interesse for fagverdenen, utvide ens horisont gjennom kognitive forskningsaktiviteter.
Utvikling finmotorikk, sammenhengende tale, tenkning, kreative evner.
Forventet resultat:
opprettelse av et minimuseum "Button", en utstilling med verk med temaet "What a button!"
Implementeringsstadier:

Trinn 1 – forberedende:
prosjektutvikling, sette mål og målsettinger, utvelgelse nødvendig materiale om emnet (ordtak, ordtak, informasjonsmateriell), utvikling av notater;
Trinn 2 – hoved:
samtaler, se på illustrerende materiale, lese pedagogisk litteratur om "Hva betyr ordet knapp?", "Hva brukte folk før knappen ble funnet?", "Hva var de første knappene og hvilket materiale var de laget av?" , hvilke typer knapper er det, et sett knapper;
Trinn 3 – finale:
opprettelse av et minimuseum, opprettelse av utstillingen "What a Button!"
Arbeidsformer:
GCD, samtaler, utdannings- og forskningsaktiviteter om temaet didaktiske spill: “Finn et par”, “hvilken er ekstra?”, “Legg ut et mønster”, “Samle perler”. Introduksjon til ordtak og ordtak om knapper, kunstnerisk - kreativ aktivitet, rollespill «Atelier», «Motesalong», «Butikk», «Knappavdeling». Opprettelse av et minimuseum, organisering av en utstilling med håndverk laget av knapper.
Foreldremedvirkning:
hjelp til valg av informasjon, deltakelse i opprettelsen av et minimuseum, deltakelse i produksjon av håndverk til utstillingen.

Resultater av prosjektet:
Resultatet av prosjektet ble opprettelsen av et minimuseum, hvor en rekke typer knapper, tilbehøret og materialene de er laget av ble presentert. Barn lærte også om historien til knappen og dens forbedring. Utvide horisonten til barn: tross alt, under prosjektet, brukte barn forskningsaktiviteter: sammenlignet, eksperimentert. Det viktigste barn og voksne har lært er bevisstheten om at det mest vanlige kan lagre fantastisk historie av utseendet.

Historien til knappen

Historien til knappen begynte for syv hundre år siden. Men navnet på en person

hvem som oppfant det, historien har ikke bevart. Det er interessant at kvinner

først ignorerte de denne oppfinnelsen fullstendig og fortsatte

bruk pins; bare menn var interessert i knapper.
Siden i disse dager var menns klær ikke mindre lyse enn kvinners knapper, de var laget av dyre metaller og dekorert med edelstener. Og så mange knapper ble sydd på en manns kjole, mer enn flere tusen, at den ble veldig tung. Historien husker den franske
Kong Frans
bestilte 13 600 gullknapper for å dekorere fløyelsdrakten hans. Posisjonen til en person ble bestemt av knappene. Knapper ble laget av gull og sølv for adelsmenn, av basismaterialer for soldater og tjenere, og av glass og tre for vanlige folk.
"Knapp" på russisk
har samme rot som ordet
"skremme"
. Og forskere mener at denne tilfeldigheten ikke er tilfeldig, den tjente vårt folk som beskyttelse mot mørke krefter, var en talisman som frastøter ondskap. For "større styrke" la de også et stykke metall eller en rund rullestein i dem, som, når de ble flyttet, ga en lyd som ligner på ringing av en bjelle. Gjennom århundrene har det vært så mange knapper. Mange av dem har blitt til kunstverk og oppbevares nå på museer. Og moderne sybehørsbutikker selger et fantastisk utvalg av knapper!
Dette er interessant
På herreklær er knappene plassert til høyre, og på dameklær til venstre. Det antas at på tidspunktet for introduksjonen av knapper, kledde menn seg selv, og kvinner ble kledd av hushjelper - derfor ble knapper sydd på dem i et speilbilde. Dekretet fra Peter I, som beordret sying av tinnknapper til mansjettene på ermene til soldatuniformene på utsiden, var full av hemmelig betydning: knappene tillot ikke soldater, av vane, å tørke munnen og nesen. med ermene etter å ha spist. Så han avvente soldatene fra en dårlig vane som ødela uniformstøyet deres. Å finne en knapp regnes fortsatt som et godt tegn, og hvis en svart katt krysser veien din, er alt du trenger å gjøre å trykke på knappen og du kan trygt gå videre.

Historien til knappen
Historien om utseendet til knapper begynner i antikken. De eldste prøvene ble funnet under utgravninger i Indus-elvedalen, noe som betyr at de ble brukt tilbake i Indus-sivilisasjonen (3. årtusen f.Kr.). I tillegg har arkeologer funnet bekreftelse på at knapper ble brukt av de gamle grekerne, skyterne og de gamle romerne. Det er funn som tyder på at de var på belter som krigere brukte til å feste rustningen. Knapper fra den tiden ble preget av en rekke former - fra runde til kanoniske.
Men selvfølgelig ble knapper i antikken ikke brukt så mye som i middelalderen. Så begynte tettsittende dresser, skreddersydd for å passe figuren, å komme på moten. Først ble de sydd direkte på personen, og deretter ble sømmene revet ut. Over tid, for å fremskynde prosessen, ble det oppfunnet en søm som ville falle fra hverandre hvis tråden ble trukket i den ene enden. Dette var imidlertid ikke særlig praktisk. Som et resultat ble problemet løst ved hjelp av knapper. Riktignok var det bare veldig velstående mennesker som hadde råd til dem, siden de da ble laget av edle metaller - gull eller sølv. Jo flere knapper en person hadde på drakten, desto høyere status. Det er kjent at kongen av Frankrike, Francis I, var eier av en drakt som det ble sydd mer enn tretten og et halvt tusen knapper på!
Over tid fikk også andre deler av befolkningen muligheten til å bruke knapper i klær, da de begynte å bli laget av billigere materialer. Interessant nok ble de også et utmerkelsesmerke - de ble laget med et stemplet design, som indikerte at eieren av drakten eller uniformen tilhørte en bestemt avdeling.
En ekstraordinær måte å bruke denne festeanordningen på ble foreslått av den oppfinnsomme Peter I, som utstedte et dekret som gikk ut på at unødvendige knapper ble sydd på ermet til en soldatuniform for å motvirke soldater fra å tørke munnen eller nesen med ermet. Dette gjorde det mulig å bevare den kostbare duken som det da ble sydd dresser av lenger.

Prosjektproduktpresentasjon

aktiviteter

STORE KNAPPER

KNAPPER MIDDELS

SMÅ KNAPPER

METALLKNAPPER

BARNEKNPER

UVANLIG FORM KNAPPER

SHAPE KNAPPER

Felles kreativ utstilling av verk

Leksjonsoppsummering for eldre barn om emnet

"Knappens mirakel"

Mål og målsettinger:
- introdusere barn til historien om opprinnelsen til knappen; - utvikle interesse for emnet som studeres og fantasifull tenkning ved hjelp av gåter og spill; - utvide barnas forståelse av bruken av knapper; -utvikle kreativ fantasi. Integrering av utdanningsområder: "Sosial og kommunikativ utvikling", " Kognitiv utvikling", "Fysisk utvikling", "Kunstnerisk og estetisk utvikling", "Taleutvikling". Materiale: samling av knapper, tekst til et dikt, tekst av gåter, bilder til en fortelling.

FRAMGANG
Lærer. – I dag skal vi gjøre oss kjent med historien om opprinnelsen til en kjent og kjent ting. Mange forskjellige ting omgir oss, og vi tenker aldri på hvor de kom fra, vi er ikke interessert i historien til disse kjente tingene. Det er akkurat den typen ting vi skal snakke om i dag. -Gjett en gåte om en nødvendig gjenstand i livene våre: 1. Du vil finne denne nødvendige tingen på klærne dine. Hvis hun ikke er der, vil du bli ansett som en tøff. Barnas svar. (knapp) 2. Når du gjør deg klar til å kle på deg, kan du ikke klare deg uten meg. Voksne og barn vet – jeg skal knappe opp alt i verden. Hva er dette?
Barnas svar. (knapp) Lærer. - Selvfølgelig er det en knapp. Det er det vi skal snakke om. -Se hvor forskjellige de er. (Bilder med ulike bilder av knapper vises.) Diktet til Vera Avdeeva leses opp. Knapper. Knapper med anker på sjømannsfrakker. Jeg vil være venn med havet. Jeg er klar til å bruke en ertefrakk. Og med eikeblader Skogbrukernes knapper. Jeg vil være venn med skoger, jeg er klar til å beskytte dem. Og på føreruniformen er det knapper med hammer. For å få toget til å gå fort skal jeg ha på meg en slik jakke. Men mamma sa stille slik at jeg kunne forstå alt: Bare generalen går i uniform for generalen. Mamma lo lenge, fordi jeg er utspekulert. Jeg vil være i uniformen til en general, hvis jeg er skuespiller.
– Tenk deg at knapper har forsvunnet over hele jorden. Hva bør folk gjøre? Hva kan erstatte knapper? Barnas svar. Lærer. – Det er så bra at de finnes. – Hva tror du knappene er til? Barnas svar. Lærer. Har de alltid vært slik? Lytt til den uvanlig underholdende historien om "knappen". (Historien er ledsaget av en visning av illustrasjoner og gjenstander om emnet) Vet du at klærne til det primitive mennesket var huden til et drept dyr?! Huden ble kastet over skuldrene og, for at den ikke skulle gli, ble den holdt med hendene. (Vis det første bildet). Men det primitive mennesket trengte å frigjøre hendene for arbeid: å forberede verktøy for jakt, å lage en felle for en mammut. (Vis andre bilde). Det var derfor festemidler dukket opp på klær. De første festene var hårnåler laget av slipte steiner og bånd laget av slitesterke plantefibre. (Vis tredje bilde). – Bruker vi festemidler oppfunnet av primitive mennesker? Barnas svar. Lærer. – Det stemmer, fra dypet av århundrer har vi fått denne festemetoden, som et belte og et belte. Selvfølgelig er den veldig forskjellig fra sin tipp-tipp-tipp-tipp-bror og spiller nå rollen som mer av et dekorativt element. (Vis det fjerde bildet). Knappen ble behandlet som en luksusvare, og i det vanlige liv klarte de seg uten den. Knapper ble laget av edelstener, av edle metaller og steiner, kobber, tinn, tre, bein og til og med av fruktfrø, og ble gitt videre ved arv. Jo flere knapper, jo mer edel er herren. En adelsmann med respekt for seg selv sydde rundt 40 knapper på camisole hans. (Vis det femte bildet). I Tsjekkia, i byen Jablonec, er det et museum med knapper fra forskjellige tidsepoker og land.
– Vet du at på dameklær er det sydd knapper til venstre, og på herreklær til høyre. -Hørte du nøye på historien min? Svar så på spørsmålene: - Hvilket materiale var knapper laget av i gamle dager? Barnas svar. (Laget av edle metaller og steiner, kobber, tinn, tre, bein og til og med fruktfrø) Lærer. – Hvilket materiale brukes nå for å lage knapper? Barnas svar. Lærer. - Knapper kan være plast, metall, tre, dekket med stoff eller skinn. (Læreren demonstrerer knapper). En person trenger knapper til klær, men de kan også lekes med. Her er en rekke knapper, og jeg foreslår at du bruker dem til å lage et mønster for et teppe.
Mirakel teppe.

Mål
. Gi barna lyst til å leke med forskjellige typer knapper, utvikle fantasi, fantasi, oppmerksomhet.
Materiale.
Ulike typer knapper, rektangulær blank for "teppe" (ulike farger). Barn fullfører oppgaver. Fremdrift av oppgaven. Barn inviteres til å velge sin favorittbakgrunn for "teppet". Etter å ha valgt en bakgrunn for "teppet", legger barn uavhengig ut et mønster av knapper. Lærer. Godt gjort folkens, dere har laget fantastiske tegninger på teppene, og jeg foreslår at du lar verkene ligge på bordene slik at du kan undersøke dem nøye. (Barn reiser seg fra bordene og ser på "teppene"). Læreren spør barna hvilket teppe de likte best.
(Barnas svar). Lærer. Likte du leksjonen? (Barnas svar). Lærer. Hva likte du best? (Barnas svar). Lærer. Leksjonen vår har nådd slutten, men vårt bekjentskap med mirakelknapper vil garantert fortsette.

ORDSPRÅK OG ORDTAK
Enkel som en knapp. Alle knappene er festet. Du kan ikke sette knapper på en annens munn. Det virker for den misunnelige personen at den andre personens gull glitrer, men hvis han kommer nærmere, er det en kobberknapp. Knappene er forgylt, og jeg har ikke spist på tre dager. Smart jente - Dette er en lysknapp. Knappene er ikke støpt, løkkene er ikke vridd, ingenting er gjort.

SPILL MED KNAPPER
Du kan spille spill med knapper for ikke bare å utvikle motoriske ferdigheter, men også logikk og tenkning, samt fargeoppfatning, dannelse av konsepter for størrelsen på objekter (stor - liten), og kreativ fantasi. Å leke sammen mellom barn og foreldre vil tillate dem å komme nærmere og etablere et grunnlag for tillitsfulle relasjoner. Siden den er inne førskolealder En voksen har en unik mulighet til å bli betydningsfull for barnet sitt, til å bli den personen som barnet som voksen (spesielt i ungdomsårene) kan henvende seg til for å få støtte.
KNAPP PIGGI BANK
Du trenger: en kaffe- eller kakaoboks med plastskrukork, knapper (de kan være annen farge og størrelse, avhengig av hvilke oppgaver du angir: om det er å konsolidere ideen om størrelse, farge eller å lære å telle). Lag en spalte på lokket med en kniv (ligner på en sparegris). Vis barnet hvordan du trykker knapper gjennom sporet. Når alle knappene er i glasset, be barnet om å skru av lokket og ta ut knappene. Du kan starte spillet på nytt!
UVANLIG STRENGING
Du trenger: flate knapper forskjellige farger og størrelser, plasticine, tannpirkere. Ta en blokk med plastelina og stikk en tannpirker inn i den (du kan skjære av de skarpe endene av tannpirkerne først). Vis barnet hvordan du setter knapper på en uvanlig nål. Neste gang du leker med barnet ditt, gjør oppgaven vanskeligere ved å feste knapper av en viss størrelse eller farge. Du kan lage flere emner: strengknapper med tilsvarende farger på tannpirkere satt inn i plastelina i forskjellige farger. Du kan sette inn tannpirkere i forskjellige lengder og be barnet om å sette på knapper, og til slutt trekke barnets oppmerksomhet til forholdet mellom lengden på tannpirkerne og antall knapper som er trukket på dem. Forresten, ikke alle knappene kan settes på en tannpirker, siden diameteren på hullene på knappene ikke alltid er passende. Derfor, enten forhåndsvelger du passende knapper for dette spillet, eller så gir du barnet muligheten til å verifisere avviket på
egen erfaring og trekk dine egne konklusjoner. Når du leker med et eldre barn, kan du be ham om å si sin mening på forhånd om hvorvidt en gitt knapp passer på en slik stang eller ikke, og dermed utvikle øyet.
BILDER FRA KNAPPER
For å utvikle barnets kreative evner og fantasifulle tenkning, kan du invitere ham til å lage blomster, stier, hus, alle slags mønstre fra knapper, i et ord, hva enn fantasien og barnets fantasi tilsier. "
Fra finger til finger"
Den første spilleren plasserer en knapp på pekefingeren og vender seg til den andre spilleren. Han må flytte denne knappen til pekefingeren, mens andre fingre ikke kan brukes. "
Knappfotball"
For dette spillet trenger du 7 knapper. Velg et spillefelt, for eksempel et teppe. En port er laget på den ene siden (knapper er plassert i en avstand på ca. 10 cm fra hverandre). De lager også porter på den andre siden av teppet. De resterende tre knappene er baller. For å ta et skudd, må du klikke på knappen med fingeren. Dessuten kan du bare trykke på knappen som er plassert mellom de to andre. Spillerne bytter på å skyte mot målet.

I løs
Et odde antall knapper er lagt ut på teppet eller bordet. Jo flere spillere, jo flere knapper. Et jevnt antall spillere deltar i konkurransen. På lederens signal begynner spillerne å samle inn knapper. Du kan samle en om gangen uten å rake alt på en gang. Du kan ikke trykke på andre spillere eller blokkere knapper fra dem. Den som samler flest knapper vinner.
Enda lenger
Spillerne står ved grenselinjen, hver med samme knapp i hånden. Når man teller en-to-tre prøver spillerne å plassere knappen så langt unna seg selv som mulig. Du kan lene deg fremover og strekke armene. Men du kan ikke flytte fra stedet og kaste en knapp. Den som faller i gulvet er ute av spillet. Og den som setter knappen lengst vinner.
Mer mindre
For dette spillet, jo flere knapper, jo bedre. Hovedsaken er at de alle har forskjellige størrelser, og blant dem er en størst og minste. Programlederen sier: "Vi leter etter den største knappen," og heller alle knappene fra esken på bordet. Spillerne sitter rundt bordet og ser etter en knapp uten å forstyrre hverandre. Den som finner den legger den ved siden av seg. Programlederen samler alle knappene i en boks og gir følgende oppgave: - lete etter den minste knappen Og så videre. Oppgavene kan være noe sånt som dette: - lete etter en knapp med tre hull - lete etter en trekantet knapp - lete etter den største røde knappen Hovedsaken er å samle alle knappene i en boks etter hver runde (slik at
ingen av deltakerne kunne spionere på forhånd). Spillet fortsetter til det blir kjedelig. Til slutt ser de hvem som samlet flest vinnende knapper. Han er vinneren.
Pyramide
For å vinne i dette spillet må du være veldig forsiktig. Spillernes oppgave er å bygge en pyramide av knapper. Den første spilleren plasserer en stor knapp i midten av bordet, den andre spilleren plasserer en mindre knapp på toppen av den første, og så videre. Jo høyere pyramiden er, desto vanskeligere er det å legge ut knappene. Pyramiden begynner å vingle og kan kollapse fra enhver uforsiktig bevegelse. Spilleren som ødelegger pyramiden taper.
Dodgers
Alle spillere stiller opp på samme linje. Hver person får en knapp. Spillerne strekker venstre ben fremover og får tåen til å «stryke» slik at de kan sette en knapp på den. På lederens kommando begynner alle spillere å hoppe fremover på høyre fot. Du må sykle til målstreken (den avtalte linjen) uten å slippe knappen.
Snøring
Hver spiller får en tråd (ca. 40 cm) og fem knapper med fire hull hver. Oppgaven til hver spiller er å strenge alle knappene på en tråd slik at tråden går gjennom alle hullene. Verten klapper i hendene og spillet begynner. Den første som fullfører oppgaven vinner
"Husk og gjenta"
Dette spillet vil bidra til å utvikle oppmerksomhet og hukommelse. Det krever to kort (delt i 9 ruter) og to sett med knapper (18 stykker identiske i par). En spiller er leder, han legger ut flere knapper på feltet sitt. Den andre spilleren husker. Deretter dekkes banen med et skjerf, og den andre spilleren på banen hans må ordne knappene på samme måte som lederen. Du kan først trene på en liten mengde, og legge til gradvis.

Hvor kommer dette kleselementet – en knapp – fra?

Hvilken historie skjuler seg bak hennes elegante glitter?

• Knapp- en feste på klær designet for å koble sammen delene. En knapp på en del av plagget tres inn i en løkke på en annen del, og fester den derved.
• Den enkleste knappen er en skive med to gjennomgående hull i midten, men det er knapper av andre typer og former (for eksempel firkantede, trekantede, sylindriske eller sfæriske). Antall hull kan også variere.

• I stedet for knapper, koblet gamle mennesker deler av klærne sine med plantetorner, dyrebein og pinner.
• I det gamle Egypt ble det allerede brukt spenner, eller ett stykke klesplagg ble tredd gjennom et hull laget i et annet, eller endene ble ganske enkelt bundet sammen.
• De eldste knappene og knappelignende gjenstandene som ble brukt som dekorasjon i stedet for å feste ble oppdaget i India. Lignende gjenstander fra bronsealderen er funnet i Kina (ca. 2000-1500 f.Kr.), samt i territoriene til det tidligere antikkens Roma og antikkens Hellas.
• Funksjonelle knapper laget av stein er funnet i det sørøstlige Tyrkia og dateres tilbake til 1500 f.Kr.

• Tidligere var knappen en av de viktige magiske amuletter designet for å skremme bort menneskefiendtlige krefter.
• Det var i Rus at denne funksjonen til knappen forble den viktigste i lang tid.
• Ordet "knapp" kom til Rus fra østen det kom fra det gamle indiske språket og betyr bokstavelig talt "klump, haug, masse." Knappen, som da ble kalt en "knapp", nådde russiske fashionistas på slutten av 1400-tallet.
• Før Peters berømte kostymereform og ordren om å bære utenlandsk kjole, betalte russiske gutter og gutter sjenerøst gullsmeder og utenlandske kjøpmenn mye penger for knapper laget av edle metaller med innlegg av turkis, perler, koraller og emaljer. Runde, kulelignende knapper med løkke for å sy på var veldig fasjonable - de ble kalt gags.

Gamle russiske knappe-vekter

Knapper på kaftaner. Rundt det 10. århundre.

Knapper. Sølv, emalje. XVI-XVII århundrer

• Russiske gutter og adelskvinner betalte gullsmeder sjenerøst mye penger for knapper laget av edle metaller.

I Russland var knapper på klær et slags "telefonkort" til eieren.

Antallet, formen, mønstrene og tegnene på dem kan fortelle om en persons posisjon, hans fordeler og nærhet til makt.

Knapper fra de kongelige kaftanene

Tsarsky kaftan, pelsfrakk for kvinner

• Hver type kjole ble tildelt et strengt definert antall knapper: 3, 8, 10, 11, 12, 13 eller 19 knapper ble sydd på en kaftan; for en pels - 8, 11, 13, 14, 15, 16. Det største antallet knapper skulle være på tigilei (en vattert kaftan med korte ermer båret av krigere).
• Jo flere knapper på et plagg, jo rikere er eieren, jo høyere posisjon er han i samfunnet, jo lavere bøyde de rundt ham seg.

På 1700-tallet, som allerede sydde av silkeglans, blondeskum og diamantspill, fant deres storslåtte inngang sted.

Hundrevis av fabrikker og individuelle håndverkere i mange land, de fleste i Paris, sydde, monterte, dreide, stemplet, klippet og klippet knapper.

Sammen med prakteksempler laget av gull, sølv og edelstener begynte det å dukke opp stramme knapper, som skulle bli dominerende i det neste århundre.

De ble laget for å matche klærne, og dekket en tre- eller beinknapp på benet. Knapper med gjennomgående hull kom på moten mye senere.

• I lang tid var knapper forbeholdt menn. Knapper fungerte ikke bare som festemidler, men var også en kompositorisk del av en herredress.
• Juvelerer laget knapper av svært høy verdi for formelle herretoaletter, ved å bruke dyre steiner og komplekse teknikker.

Knapper kom mye saktere inn i kvinnemoten.

Årsakene var forankret i offentlig moral, som avviste frontfester.

Og frem til tidlig på 1920-tallet hadde de fleste dameklær fester bak.

• Deretter utviklet den utpekende rollen til knappene seg sterkt - både i tsaristen og i Sovjet, og i vår tid forteller uniformsknapper fra profesjonelle, militære, pedagogiske, juridiske og andre institusjoner om identiteten til bæreren.
• Nicholas I, som introduserte avdelingsknapper i bruk, hadde nesten alle embetsmenn i imperiet - fra vaktmannen til statskansleren - uniformer med knapper av en viss type.

Offisersknapper skilte seg fra soldatknapper ved at de måtte være gull eller sølv, men ble oftere laget forgylt og sølvbelagt.

Soldatenes var laget av kobber, bronse, tinn og messing. I vaktene og blant generalene var knappene våpenskjold, med en ørn.

I tillegg, i de regimentene der høvdingene var medlemmer av den keiserlige familien, var det et bilde av den keiserlige kronen på knappene.

Historien til små enheter for å feste kostymedeler er en underholdende historie om oppfinnelsen, dyktigheten og fantasien til skreddere og andre håndverkere.

I selve knappens natur er det en slags gnist, en utfordring, evnen til å organisere en dress, underordne den til en enkelt stil, skape en stemning og en ferie for hver dag.