Донат не винний? Десять важливих питань у справі гімназиста. Які таємниці приховує вирок Донату Скакуну? Чи був осудним Донат Скакун

Два роки тому ця справа сколихнула країну. За напад на вчительку було затримано учня столичної гімназії Доната Скакуна.

Незважаючи на те, що ножа, яким поранили вчительку, так і не знайшли, і в матеріалах справи було багато дивних нестиковок, на які звертали увагу і адвокати, і правозахисники, Донату дали вісім років позбавлення волі.

"Білоруський партизан" поцікавився, як справи у хлопця, який зараз відбуває покарання у бобруйскій виправній колонії.

Поки що новин особливих немає, - розповіла мама Доната Аліна. - Сидимо. Ми з адвокатами намагаємося щось робити, але поки що не можу сказати, що є якийсь конкретний результат.

- Як часто ви можете бачитись із сином?

У нас розписано режим побачень. У середньому виходить, що коротке побачення належить раз на півтора місяці. І дозволяють ще тривале, коли один із батьків добу проводить з дитиною.

- Як почувається Донат?

Начебто тримається. Увесь час листи нам пише.

Була величезна хвиля підтримки Доната, навіть незнайомі люди, яких торкнулася ця історія, надсилали йому листи.

І зараз також пишуть! Син підтримує стосунки з багатьма людьми, яких раніше ніколи не бачив і не знав, а зараз регулярно переписується з ними. Мені здається, ця підтримка ззовні також дуже важлива. Вона, на мою думку, дає йому сили триматися, підживлює. Певна річ, що не всі листи доходять, але це вже, скажімо так, людський чинник.

- Однокласники виходять із ним на зв'язок?

Так, друзі зі школи залишились. У цьому плані все гаразд. Періодично Донат нам дзвонить. Це дуже короткі розмови, але ми завжди на них дуже чекаємо.

- А що з навчанням?

Начебто все добре. Зараз саме мали виставити четвертні оцінки, але ми ще не знаємо про результати – Донат обіцяв про все написати. Зі здоров'ям начебто теж тримається. Хоча якщо чесно, навіть якщо щось і не дуже добре, він все одно нам не розповість. Син намагається зайвий раз не хвилювати нас, не завдавати клопоту. Увесь час каже, що в нього все гаразд.

- А керівництво колонії вам щось про нього розповідає?

Ми з начальством не спілкуємося, але коли приїжджаємо або на передачі, або на побачення, завжди можна переговорити з начальником загону, з вихователями. Вони добре йдуть на контакт та кажуть, що до дитини жодних питань немає.

- Аліна, а за весь цей час, що Донат перебуває в колонії, він на щось скаржився?

Ніколи ні на що! Ви не хвилюйтеся, каже, у мене все гаразд. Напевно, він у нас оптиміст – хочеться у це вірити. Інакше, мабуть, не вижив би…

- Цього року однокласники Донату вступають до інститутів та університетів.

А Донат ще закінчив 10 клас. Коли він потрапив до СІЗО, були проблеми зі складання іспитів – у слідчому ізоляторі їх не дозволили скласти, і він втратив час. На щастя, на відміну від столичної гімназії №74, у школі при колонії вчителя та керівництво добре до нього поставилися та допомогли екстерному скласти іспити. До речі, успішно.

А щодо планів на майбутнє, то, сподіваємося, що після закінчення 11 класу Донат зможе дистанційно здобути вищу освіту.

- Адвокати відвідують Доната?

Зараз, коли ми маємо можливість зустрічатися із сином, адвокати до колонії не їздять. Але вони продовжують займатися справою. Адже ми ще не пройшли всі судові інстанції, і продовжуємо оскаржувати вирок. Використовуватимемо абсолютно всі можливості.

Ми хочемо отримати відповіді на всі наші запитання, але, на жаль, поки що це не вдається…

За замах на вбивство вчительки російської мови та літератури, склав у Бобруйскій виховній колонії іспити за 9-й клас на три дев'ятки.

Ми вважаємо, що це велика заслуга школи та виховної колонії. Все вийшло завдяки директору цієї школи, ми йому щиро вдячні. Він сказав Донату, щоб ми написали ще одну заяву до Міносвіти – Донату дозволили складати іспит. Він дуже старався, готувався та хвилювався – хотів, щоб усе вийшло, – каже Аліна, мама хлопця.

Нагадаємо, НП сталася в гімназії №74 Мінська у травні 2016 року. За версією слідства, того ранку учень 9-го класу Донат Скакун зайшов у клас, зачинив за собою двері і завдав вчительці російської мови та літератури Валентині Губаревичу 17 ножових поранень. Вирок колишньому гімназисту ухвалили у квітні 2017-го, апеляційну скаргу Верховний суд розглянув у вересні та залишив вирок у силі. Весь цей час Донат Скакун перебував у СІЗО та намагався скласти іспити.

У нас був дозвіл слідчого, у СІЗО були готові надати кімнату, але нам відмовляли у 74-й гімназії, – згадує Аліна. – Ми дуже раді, що зараз нарешті все вийшло.

Готуватися до іспитів з мов Донату допомагала філолог Світлана Богуш із Мінська – вона написала йому листа до колонії та запропонувала свою допомогу.

Мене дуже зворушила ця історія, захотілося підтримати хлопчика у такій ситуації. Але не хотілося писати банальне «тримайся» - я почала думати, що конкретно можу зробити для Доната, і виникла ідея допомогти йому готуватися до іспитів з мов. Я написала листа з такою пропозицією, і він погодився.

Світлана розповідає, що й сама не до кінця уявляла, як проходитиме навчання, але в результаті все вийшло.

Я надсилала завдання, Донат їх робив, я перевіряла, розбирала помилки і надсилала нові завдання. Кожен лист Донат починав і закінчував словами подяки. Я дуже рада, що він склав усі іспити на відмінно, але не вважаю, що я до цього якось причетна – він дуже здібний та розумний хлопчик.

Донат пише батькам 4 – 5 листів на тиждень. Розповідає, що у школі йому подобається – там, за його словами, гарні вчителі.

Говорить, що дуже швидко час пролітає. Спочатку навіть думав, що уроки не по 45, а по 30 хвилин, – сміється Аліна, мама підлітка. - Донат планує здобути в колонії спеціальність: у них є ПТУ, до літа він визначиться, куди запишеться, і каже, що можна встигнути здобути навіть кілька спеціальностей. Вони дуже любили з татом працювати з деревом – тож, якщо вийде, піде вчитися на столяра.

Аліна розповідає, що Донат цілий день зайнятий: уранці йде на роботу, потім до школи чи навпаки. А ввечері син пише листи, час пролітає непомітно.

А в нас щодня важкий, довго тягнеться, - тихо каже співрозмовниця. - Місяць тому у нас було чотиригодинне побачення. Донат розповідав, що обстановка в колонії нормальна, хлопці добрі – з кимось із них він познайомився ще в СІЗО. Йому допомогли адаптуватися, поставилися добре. Зрозуміло, що він намагається нас оберігати від якихось переживань. Але, гадаю, йому досить складно. Йому пишуть багато листів, підтримують і незнайомих людей, і однокласників, і вчителів.

Наразі батьки чекають відповіді з Верховного суду на наглядову скаргу.

Невинного хлопця, Доната Скакуна 14 років, засудили до 8 років позбавлення волі за злочин, якого він не чинив.

Правозахисна організація, установа “ТаймАкт” провела своє розслідування та з'ясувала, що Донат Скакун не мав можливості вчинити злочин.
Слідчий комітет штучно зробив Доната Скакуна винним.

У нас багато питань до слідчих, які першої ж ночі вибили з заарештованого неповнолітнього хлопця зізнання.
Навіть суд не визнав це “щиросерде свідчення” Доната доказом, оскільки воно було видобуто незаконними методами.

У нас багато питань до суду, який заплющив очі на численні нестиковки у цій кримінальній справі. Більше того, суддя в протоколі судового засідання навмисне змінювала свідчення свідків, писала слова і фрази, які взагалі не вимовлялися в судовому процесі. Видаляла з протоколу судового засідання іноді навіть цілими сторінками важливі свідчення свідків.

Якщо хлопець винен, і ви вважаєте, що його вина доведена, то навіщо суддя Зенькевич займалася підробкою доказової бази, змінюючи важливі свідчення свідків?

Донат має алібі, воно знаходиться в матеріалах цієї кримінальної справи, чому ніхто не звертає на нього уваги? Якщо хлопець винен, чому слідчий комітет на прес-конференції відмовився озвучити хронологію подій злочину? Вкажіть нам, скільки Донат зайшов у клас і нібито напав на вчителя? Скільки Донат вийшов із класу? Представники слідчого комітету не зможуть відповісти на ці питання, тому що Донат не скоїв цього злочину, у нього просто не було часу на скоєння цього злочину!

Чому в класі немає слідів Донату?
Чому немає його відбитків пальців на дверях класу?
Чому експертиза не взяла на аналіз кров із вхідних дверей класу?
І таких "чому" дуже багато.

Отак у нас у Білорусі працює правоохоронна система.
У злочинній зв'язці слідчі СК, прокурори та судді.
І відкривати рота, обурюватися цим свавіллям слуг народу не можна.
А якщо народ і обурюється, то чиновники просто не звертають на це уваги.
Впевнений, всьому цьому свавіллю, швидко прийде кінець!
Наша сила у солідарності!
Не можна залишатися байдужим до людських проблем.
Завтра така ж біда постукає і у ваші двері.

Пропонуємо всім переконатися, що вина Доната не доведена.
Все звинувачення побудовано на плутаних, суперечливих показаннях вчительки Губаревич, які кілька разів змінювалися.
а всі надані до суду докази були сфальшовані.
Нижче наводимо посилання на матеріали справи та деякі важливі публікації на цій сторінці.

Деталі 22.06.2017

«Білоруський документаційний центр»отримав великий лист, у якому докладно викладено хронологію гучної справи про напад на вчительку гімназії № 74 В. Губаревич, скоєне нібито учнем Донатом Скакуном, з деякими коментарями від автора листа. Так як ми неодноразово писали на цю тему, що отримала широкий суспільний резонанс, а викладені в листі факти виходять або від очевидців, або людей, знайомих із кримінальною справою, ми публікуємо цей лист, як є, як одну з версій трагедії. Наші читачі можуть самі спробувати розібратися у цій заплутаній справі. Версія Слідчого комітетуі суду нам усім уже відома (справа ще чекає на розгляд у Верховний суд Республіки Білорусь,і вирок ще не набув чинності, проте після його затвердження Верховним судом щось змінити у долі підлітка буде дуже складно). Розповідь розбита авторами на чотири частини, початок історії викладено в останній 4-й частині:

Хронологія розвитку подій
Частина 1

Хронологію розвитку подій з моменту приходу Донату до школи та до 8:50 опублікуємо в останній частині.

На початку десятої години 23.05.2016 року батько Доната Скакуна прийшов до школи. Він піднявся на третій поверх і одразу пройшов до 316-го кабінету, де знаходився Донат зі своєю мамою. Це сусідній клас, у якому відбулися події. Доната з мамою охороняв співробітник ППС Микулич. Крім них у кабінеті знаходилася ще одна людина у міліцейській формі, його кашкет лежав поряд на столі. Він мовчки сидів за столом викладача. Нічого не питав, нічого не говорив, не оформлював жодних документів, просто спостерігав.

(Ми припускаємо, що цей загадковий персонаж і є та головна особа, яка й визначила, як розвиватимуться події далі. Людина, мабуть, не проста, раз невинну людину засудили на вісім років. І припускаємо, що це гарний знайомий чи близька людина директора школи В'юнової, Бахтіноїабо Губаревич).

Батько Доната одразу оглянув сина та його одяг. Нічого такого, що могло говорити про причетність Доната до того, що трапилося, не виявив. В цей час до класу зайшов ще один співробітник ППС на прізвище Дівочко.

Співробітник ППС Дівчинко до цього перебував у 317 кабінеті та допомагав перекладати та транспортувати потерпілу вчительку Губаревич. Дівчинка обшукав Доната. Він витяг із кишень хлопця всі речі: документи, гаманець, ключі, плеєр, навушники, мобільний телефон. Усі ці речі одразу віддали батькові.

(Забігаючи вперед скажемо, що Дівчинко, на суді відмовиться від того, що він обшукував Доната. Батько Доната викриє його на брехні і доведе це суду, але суд не дасть цьому факту належної оцінки. Але цей співробітник ППС мав контакт із потерпілою і запросто міг залишити на костюмі Доната сліди від потерпілої).

Потім до кабінету 316 зайшла жінка у формі слідчого комітету. Погони в неї були чи полковника, чи підполковника. Видно було, що вона там була старша. Поводилася дуже театрально, сказала, що у всьому розбереться, і що Доната забирають співробітники в Жовтневий РУВС.

Коли йшли коридором, Донат згадав, що його рюкзак залишився в роздягальні спортзалу. І тоді він із батьками у супроводі Дівчинка та Микулича пішли до спортзалу за рюкзаком. Вони там, просто на підлозі, обшукали рюкзак, потім зібрали всі речі і віддали їх разом із рюкзаком батькові Доната.

Доната повезли до Жовтневого РУВС, батьки поклали рюкзак Доната у багажник своєї машини та поїхали туди ж. У будівлю за Донатом пройшов лише його батько, мати залишилася в машині. До 10 години Донат і батько під наглядом одного зі співробітників ППС сиділи на лавці в підвальному приміщенні. Ніхто з ними не спілкувався.

Після десятої години ті самі співробітники ППС повезли Доната разом із батьком на експертизу огляду на алкогольне та наркотичне сп'яніння на вулицю Мініна. Там вони пробули близько півгодини і потім повернулися до РУВС.

Батько знову зайшов до РУВС разом із Донатом. Їх провели на другий поверх до оперативника, начальника якогось відділу. Він розмовляв з Донатом та батьком хвилин сорок. Оперативник не ставив по суті ніяких питань, він просто розповідав про свій великий досвід роботи. Що він бачив, що він знає і що йому дуже швидко стане ясно. Людині було доручено: якийсь час «попудрити мізки» Донату з батьком.

У цей час мама Доната була в машині біля РУВС. До неї підійшов Микулич і попросив дати йому рюкзак Доната для огляду. Він висипав із рюкзака весь вміст, у багажнику оглянув, зібрав все назад у рюкзак і пішов. За невеликий проміжок часу він повернувся і сказав, що забирає рюкзак.

Приблизно близько одинадцятої години Доната забрали і повезли на судову експертизу на вулицю Якубовського. Батьку Донату заборонили його супроводжувати. Оперативник, який розмовляв із ними, сказав, що такий дозвіл може надати лише слідчий. Батько Доната пішов шукати цього слідчого, він піднявся на третій поверх і в одному з кабінетів знайшов цього слідчого Семена Олександровича Піцка.

(Піцко Семен Олександрович, заступник начальника відділу з розслідування злочинів проти особистості та громадської безпеки СУ УСК Республіки Білорусь у місті Мінську, тоді капітан юстиції (у суді він брав участь уже в званні майора). Саме ця людина з трьома помічниками влаштувала вночі пресинг Доната. Вони давали йому заснути і одразу будили і вели на відбитки пальців. чотирьох разіва зі слів Доната, можливо, і більше. Саме Піцко диктував уночі Донату текст «чисто серцевого визнання». Ось за такі нічні подвиги людині надали звання майора.

Зауважимо, що першими на місце події прибули співробітники департаменту охорони Р.І. Бурий та Є.С. Ашуркевич.Вони повинні були стежити за тим, щоб з місця події нічого не прибиралося, не переставлялося, щоб усе залишалося на своїх місцях.

Частина 2

Хронологію розвитку подій з моменту приходу Донату до школи та до 8:50 опублікуємо в останній, 4-й частині.

Слідчий Піцко сказав батькові Доната, що згідно чинному законодавству, батько не має права супроводжувати дитину та бути присутнім при судовій експертизі. Більше того, батька одразу попросили вийти з РУВС.

З 11 години біля прохідного РУВС вже був адвокат Доната, який намагався пройти до свого підзахисного. Але спроби закінчилися тим, що йому сказали «вказівки пропускати не надходило».

Батько Доната вийшов із РУВС і ходив біля будівлі. Приблизно за тридцять хвилин до нього вийшов слідчий, якого він миттю бачив у кабінеті на другому поверсі, і запитав, чи має він тут автомобіль. Батько відповів ствердно. Тоді слідчий сказав, що батькові треба їхати на вулицю Якубовського на судову експертизу, мовляв, там потрібна його присутність та його підпис. Батько спитав цього слідчого, чому йому одразу забороняли їхати із сином, на що той відповів, що не знає, так сказав слідчий.

Батько приїжджає на вказану адресу, але там уже нікого немає. На запитання, де його дитина, йому відповіли, що вже забрали та відвезли. Батько запитує, навіщо мене викликали? Співробітник йому відповідає: "Не знаю, Ви нам тут особливо і не були потрібні". Батько Доната повертається назад у відділ, і на нього чекає новий сюрприз: усередину відділу його вже не пускають.

Приблизно о 15:30 отця Доната знову запросили до РУВС до оперативника. Там у кабінеті був Донат. На підлозі валявся рюкзак. Оперативник цього разу довго не розмовляв. Він запитав батька: чи не проти він, якщо Донат пройде поліграф? Батько запитав у Доната, чи будемо проходити поліграф? На що Донат відповів: Так. Після цього з ними провів бесіду співробітник, який проводить це дослідження. Дав їм підписати заяву, що це зроблено на прохання батька та Доната. Скакун-старший відразу запитав цього співробітника, чи буде він присутній при проведенні цього дослідження? Йому відповіли, що це заборонено. Після цього батька попросили залишити будівлю РУВС.

Батько довго, майже до 18-ї години, знаходився біля входу в будівлю РУВС, і всередину його не пускали. Він почав вимагати від чергового телефону оперативника, з яким розмовляв на другому поверсі. Йому дали номер телефону, і той сказав черговому: Ну, пропустіть. Після 18:00 отець Доната зайшов до РУВС, піднявся на другий поверх і в кабінеті знайшов двох слідчих, яких раніше вже бачив. Запитав у них, які результати поліграфа? Оперативник не став спілкуватися із батьком. А другий із співробітників, відвернувшись від батька Доната, сказав: «З поліграфом все нормально» - «Що Ви маєте на увазі під «нормально»? Значить, дитина ні до чого?», - спитав батько. "Ні, нормально, це причетний і винний". Батько Доната попросив ознайомити його із висновком поліграфа. Але йому сказали, що співробітник, який проводив експертизу, вже пішов додому і ознайомитися з результатами не можна. При цьому батькові Доната було сказано, що мало того, що Донат не пройшов поліграф, але ще є відеозапис події, показання свідків, знайдене знаряддя злочину, і крім усього, Донат в даний час дає свідчення. Батька одразу виставили за двері РУВС.

(Можна тільки уявити, що відчував на той момент батько Доната. Що могли зробити з дитиною ці горе-слідчі? Його допитують без батька, без адвоката, що вони там замишляють? виражений обвинувальний вектор проти Доната. Донат був призначений жертвою, щоб приховати те, що реально відбувалося в класі 317, того ранку 23.05.2016 року.

Адвоката пустили до Донату лише ближче до 19-ї години. Співробітникам потрібно було оформляти папери, і лише у цей час їм знадобився адвокат. Саме в цей час працівники міліції перевдягали Доната. Вийшло так, що адвокат не бачила, як його перевдягали і коли і як упаковували речі Доната. Адвокат лише розписалася про те, що речі запаковані для експертизи. Тому, як роздягали Доната, куди складали речі, як їх складали, куди потім поділи, опечатували чи ні, ніхто із захисників не бачив.

(Батька на цю процедуру не пустили. І, мабуть, були причини. Логічно, що жінка-адвокат не може дивитися, як перевдягають дорослого хлопця. Можливо, все саме так і було задумано. Хоча, якщо потрібно підтасувати факти, цих печаток можна наклеїти скільки завгодно. Забігаючи наперед скажемо, що взуття Доната прийшло на експертизу не опечатане. Чи можна взагалі говорити про якусь законність дотримання слідчих процедур у цій кримінальній справі?).

Батька покликали з вулиці лише на допит о 20.30, коли слідчі організували місце для допиту Доната. Він прийшов і побачив змучений стан сина. Запитав: «Ти давав свідчення?». Донат відповів: Ні. Він сказав, що слідчі розмовляли з ним по черзі без зупинки.

З моменту відправлення Донату до школи пройшло вже понад 12 годин. Батько дізнався, що його не годували, не напували, не пускали в туалет. Бачачи стан хлопчика, батько сказав, що хлопець не може давати хоч якісь адекватні свідчення. Допитуватися він не може і від надання свідчень відмовилися.

Частина 3

На цьому допит закінчився. Було вже близько дев'ятої години вечора. Доната забрали і забрали, а батька Доната разом із адвокатом попросили залишити будівлю РУВС.

О першій ночі, 24.05.2016, батькові Доната зателефонував слідчий і сказав, що о 10 годині ранку він чекає його в Слідчий комітет за адресою: вул. Саперів 7. Батько Доната спитав, навіщо він повинен туди їхати, на що слідчий сказав, що на місці все дізнаєтесь.

Він приїхав до 10-ї години до Слідчого комітету. Приблизно за годину до нього вийшов слідчий з особливо важливих справ СУ УСК Республіки Білорусь у місті Мінську майор юстиції Возніщик О.В.і вже знайомий нам капітан юстиції Піцко. Вони відразу всунули йому в руки ксерокопію щиросердного визнання Доната. Батько прочитав і спитав, чи може він забрати цей папір? Йому відповіли, що ні, не може і відразу її відібрали. Сказали, що в його інтересах буде краще, якщо сьогодні ввечері, коли буде допит, Донат повторить це щиросерде зізнання на відеокамеру. Батько запитав, чи може він поспілкуватися з дитиною перед тим, як буде допит? Пояснив, що він сам хоче з'ясувати, що та як сталося? Батьку відповіли: "Ні, наодинці ви поговорити не зможете, тільки в присутності слідчого".

Коли батько Доната вийшов зі слідчого комітету, він одразу зателефонував адвокату і відправив його до ІТТ, щоб той зміг поспілкуватися з Донатом. Після нічного допиту та написання щиросердного визнання Доната о 4 годині ранку відвезли до ІТТ на Окрестина. Виходить, що в ІТТ він перебував з 24.05.2016 р. до 31.05.2016 р.

Адвокат повернулася від Доната і сказала, що дитина в дуже поганому психологічний стан, нічого до пуття про події цієї ночі розповісти не може, так само як і про події попереднього дня.

Увечері цього дня слідчий Возніщик Є.В. і старший слідчий СУ УСК Республіки Білорусь у місті Мінську капітан юстиції Монастирний Д.О.хотіли зробити ще один допит. Вони запросили отця Доната, адвоката та шкільного психолога. Можливо, вони розраховували, що Скакун-старший подумає та погодиться вмовити сина повторити те, що йому надиктували вночі. Адже вранці у СК батька залякували, сказавши, що буде краще, якщо Донат повторить написане на відеокамеру. Явно лякали. Але допиту не вийшло. Шкільний психолог, побачивши стан Доната, сказав, що він проти допиту через стан Донату.

Аналізуючи поведінку співробітників, батько зрозумів, що окрім як знущанням це назвати не можна. І таке знущальне ставлення тривало протягом всього слідства. Наприклад, запрошують на час, самі з'являються набагато пізніше. Завжди доводилося по годині й більше чекати. До кінця першої доби жодної довіри до цього слідства вже не було. Хоча спочатку, приїхавши до школи, оглянувши Доната і нічого не виявивши, здавалося, що слідчі швидко розберуться та відпустять хлопця. Але ці очікування не справдилися.

Бачачи все це, саме батько вирішив, що Донату потрібно взагалі відмовитися від будь-яких свідчень та допитів, ґрунтуючись на недовірі до цих слідчих, і Донат відмовився. До закінчення слідства він не сказав слідчим жодного слова. Хоча спроби слідчих, незважаючи на відмову Донату, все одно тривали. Керівником слідчої групи було призначено слідчого з особливо важливих справ СУ УСК РБ у місті Мінську підполковника юстиції Дмитра Івановича Смолякова.

31.05.2016 р. Доната возили до прокурора для ухвалення рішення про зміну статусу затриманого на підозрюваного. І як неповнолітнього, прокурор мав його допитати. Але Донат відмовився. Потім десь у середині червня хотіли допитати його, коли Скакун був у «Новинках». У слідчих не було ще на руках ні висновків експертизи, ні висновків психолога, ні психіатра, про який допит могла йтися? Але слідчі поводилися так, ніби мали 100% докази провини Доната. Хлопець від свідчень відмовився.

Дитина прийшла до школи на урок, а потрапила за грати. Дитячий шкільний психолог, відвідуючи Доната на другий день арешту, сказав, що не впізнав його. За словами фахівця, Скакун перебував у стані афекту, в шоці.

(Під час відвідування склалося враження, що Донат перебуває під психотропами. Тому наступного дня батьки Скакуна подали клопотання про проведення експертизи на психотропи, в якому слідчі їм відмовили).

В одне з відвідувань батько звернувся до слідчого з проханням надати висновок поліграфа фахівцям із «Новинок». Пояснюючи, що може мати значення, які питання задавалися Донату, як він на них відповідав, у якому стані він був. Все це могло мати значення для експертизи та бути корисною інформацієюв оцінці стану Донату. Але слідчий Смоляков сказав, що він не має висновку поліграфа взагалі, він не шукатиме його і прикладатиме до справи, але є довідка про проведення дослідження на поліграфі. Трохи згодом, у СІЗО №1, адвокат Доната змусить слідчого розповісти про те, що було написано у довідці про проведення дослідження на поліграфі. І той своїми словами сказав, що в довідці написано, що дослідження проведено, але його результати для слідства не цікавить цю кримінальну справу. А в самому результаті, як він пам'ятає, було написано, що не причетний, не винен. Ближче до кінця 2016 року, коли батько Доната знайомитиметься із матеріалами кримінальної справи, він сам побачить цю довідку про проведення дослідження експерта.

(Адже не до кінця прогнила система МВС. Адже трапився чесний співробітник експертизи і написав правду в ув'язненні. А, швидше за все, його просили написати інакше, адже слідчим дуже потрібно було хоч якийсь доказ. Наприклад, адвокат заздалегідь попереджала не погоджуватися на поліграф. , тому що може так статися, що в ув'язненні буде написано: причетний і винен, і це обов'язково буде докладено до справи. , Що є ще чесні співробітники!)

30.06.2016 року батьки принесли Донату передачу, але у «Новинках» сказали: «Вашого сина тут немає, і куди його відвезли, ми не знаємо». Слідчі ще раз виявили нелюдяність по відношенню до батьків: дитину неповнолітню, можна ж було попередити, якщо не батьків, то адвоката, що дитину переводять і куди. Але не в цьому випадку. Батьки довідалися, що Доната відвезли на Володарського. Так, з 30.06.2016 р. хлопець перебував і досі перебуватиме у СІЗО №1.

Про хід слідства рідні Доната дізнавалися лише коли їх викликав слідчий для підписання паперів про чергову експертизу. І тільки тоді батько мав можливість побачитися з сином. Про хід слідства родичів і Доната не повідомляли. Викликали, наприклад, батька та казали, що призначили експертизу леза ножа. І він сам здогадується, що означає ножа немає, а знайшли якесь лезо. Чи не кортик, як малювала зброю злочину потерпіла Губаревич, а саме лезо ножа.

Про кров на одязі Донату рідні взагалі дізналися зі ЗМІ у липні місяці, ще до висунення звинувачення хлопцю. Голова СК виступив і сказав, що у цій справі було виявлено сліди крові на одязі. Він дуже цікаво висловився, сказавши щось на кшталт: «Напевно, швидше за все, саме підозрюваному та затриманому у цей момент учневі буде висунуто звинувачення». Приблизно через тиждень Скакуну звинуватили. Адвокати зажадали слідчих ознайомити їх із матеріалами експертизи з одягу та обурилися, чому вони дізнаються з преси про факти, з якими мають спочатку ознайомитись вони. Громадськості повідомляють про експертизу крові на одязі, а адвокатів до відома не повідомляють. Після претензій адвокатів ознайомили з результатами цієї експертизи, але не всієї, а вибірково щоб вони відстали від слідчих. І як виявилось у суді, за експертизою було, що приховувати. Одяг Донату було передано на експертизу 31.05.2016 р. Виходить, що криміналістична експертиза одягу розпочалася за тиждень. Ще через тиждень почалася біологічна експертиза, а ще через тиждень – генетична.

До передачі справи до суду жодних цікавих подій не відбувалося. Донат відмовлявся від надання свідчень.

Частина 4

Донат зайшов до школи, і відеокамера зафіксувала цей час о 8:13. Також зафіксовано, що о 8:30 Донат з однокласником Іллею Ульяновичемвийшов зі школи. Час, проведений Донатом у школі, становив близько 17 хвилин.

Вчителька молодших класів С.М. Яловику своїх свідченнях у суді говорила, що о 8:15 вона подивилася на годинник і вийшла з класу, прямуючи до кабінету № 317 до Губаревича. Цей шлях становить приблизно 1 хвилину та 20 секунд. Але з огляду на те, що вона залишила в класі дітей одних і могла поспішати, тому зафіксуємо, що вона дійшла до кабінету Губаревича за 1 хвилину.

Далі, в суді вчителька Яловик сказала, що розмовляла з Губаревичем у 317-му кабінеті кілька хвилин. Вважатимемо, що це, мінімум, 2 хвилини. Але Губаревич сама в суді внесла поправку та згадала подробиці. Вона сказала, що коли Яловик зібралася йти, вона її зупинила, і вони ще поговорили і пожартували. Додамо ще дві хвилини. Разом 4 хвилини. Суд зафіксував саме цей час розмови. Виходить, що Яловик пробула у 317 кабінеті до 8:20. (Потрібно обов'язково помітити, що у вироку суду цей епізод описаний зовсім не так, як було зафіксовано в судовому процесі. У вироку написали, що Яловик прийшла до Губаревича близько 8:15. Суд чомусь спотворює час. Тут кожна хвилина грає роль, і неприпустимо змінювати час на користь обвинувачуваного).

Ми докладно розписали епізод із вчителькою Яловик для того, щоб було ясно видно, що слідство не моделювало ситуацію. Ні слідство, ні суд не встановили, яким маршрутом пішла вчителька Яловик? А чому? Адже, за версією слідства, Донат приблизно в цей час мав підходити до класу 317, щоб напасти на вчительку. І вчителька Яловик мала зустрітися з ним. А суду та слідству це було нецікаво.

Нам сьогодні й так зрозуміло, що Донат не міг напасти на Губаревича. Спробуємо це довести, спираючись на свідчення свідків, які суд не визнав хибними.

О 8:15 хвилин Донат підходить до класу та бачить, що Губаревич розмовляє з якоюсь вчителькою. Він повільно відходить убік і думає, що робити в порожній школі. Подумавши, він вирішує зайти до свого класу №309 і залишити там рюкзак. Реально о 8:15 хвилин Донат не міг бачити вчительку Яловик. Вона в цей час тільки-но зібралася виходити зі свого класу. Про що це каже?

Поговоривши з учнями та батьками, стало зрозуміло, що хлопець сам собою дуже повільний. Навіть коли він запізнювався, він ходив дуже повільно. Мама розповідала, що коли вони запізнювалися до школи, «Донат вийде з машини і йде, ноги заплітаються». Вона часто виходила та підганяла його. Тому наш замір за часом пересування в 2 хвилини міг бути набагато меншим, ніж у Доната. Ані слідство, ані суд не прийняли цей фактор до уваги.

Дорогою до класу 309 Донат зустрічає вчительку французької мови Т.В. Гончаренка.За її свідченнями це було о 8:18. Цей час виміряно та підтверджено. Перед тим, як зустріти Доната Скакуна, учитель Гончаренко розмовляла з батьком одного учня, який привіз до школи питну воду для дітей. І вона відправила пару учнів із цим батьком за водою. І відеокамерами було видно, коли діти відходили від автомобіля з водою. Саме ці орієнтири використала вчитель Гончаренка. І це не заперечувалося.

Донат розмовляє з Гончаренком, і розмова триває 20 секунд. Вчителька запитує, чому він сьогодні так рано прийшов до школи. Вона знає, що його клас їздив на екскурсію і тільки під ранок повернувся. У цьому класі навчається донька Гончаренка. Донат відповідає, що живе далеко, а мама їде працювати і підвозить їх у школу. Вчителька каже, що на другому поверсі біля розкладу сидить та нудьгує його друг та однокласник Ілля Ульянович. І Донат прямує у бік товариша. Ще секунд 10 він витрачає на шлях від місця розмови до дверей кабінету 309. Він намагається відкрити двері класу, але вони закриті на ключ. Тоді Скакун прямує до місця, де висить розклад.

Ілля Ульянович у суді заявив, що, коли він сидів і читав книгу на другому поверсі, то повз нього двічі проходила вчителька французької А.С. Круглінська, яка йому сказала, що бачила Скакуна на третьому поверсі, біля кабінету 317. А в суді Круглінська сказала, що бачила Доната біля їдальні. Тобто змінила свідчення, які давала одразу після події. Виходить, що одразу вона не запам'ятала, що і як було, а за рік згадала. Але свідчення Іллі Ульяновича підтверджують, що Круглінська зустрічалася з Донатом близько 317 кабінетів.

У суді та на слідстві Ульянович казав, що Донат прийшов до нього близько 8:20. Прокурор у судовому процесі почав уперто питати, чи впевнений Ілля, що час був саме 8:20? Ілля сказав, що запам'ятав це саме тому, що до кінця уроку залишалося 25 хвилин. У вироку суду написано, що Донат прийшов до Іллі о 8:20-8:25, тобто час навмисне розтягнули, хоча ніхто в свідченнях не казав, що Донат зустрівся з Іллею о 8:25. Запитання: чому суд сам змінює час зустрічі Доната з Іллею Ульяновичем?

Далі за хронологією. Донат умовляє Іллю піти надвір. Ілля довго пручається, але пізніше погоджується. За свідченнями Скакун умовляв Ульяновича приблизно чотири хвилини. Збірний діалог із різних свідчень від імені Іллі: «Підійшов Донат, привіталися, Донат запитав, що я тут роблю, я сказав, що забув, що немає першого уроку, сиджу, читаю. Донат сказав, що він ходив, хотів здати вірш, покликав погуляти, я одразу не погодився. Донат умовляв, потім ми подумали, що спочатку треба залишити речі у спортзалі, а потім пішли». Виходить, що після 24-ї хвилини дев'ятої вони попрямували у бік спортзалу, щоб залишити там свої речі. Шлях від розкладу до спортзалу займає 43 секунди.

Хлопці приходять до спортзалу, смикають ручку дверей – спортзал зачинено. Вони повільно йдуть на стадіон. Час руху школою до виходу становить 2 хвилини 46 сек. По відео видно, що хлопці виходять надвір з боку гардеробу. Це означає, що зі спортзалу вони пішли довгим маршрутом до виходу зі школи. Зауважимо, що слідство чомусь не розбиралося, чому хлопці кажуть, що йшли коротким шляхом. Адже на відеозаписі добре видно, що хлопці виходять іншим маршрутом. Зовсім незрозуміло, чому слідство не уточнило цей момент. Звичайно, якщо потрібно невинну людину звинуватити у злочині, то слідчим вигідна версія саме короткого маршруту.

О 8:30 хлопці вийшли зі школи. За свідченнями Ульяновича, Донат весь час був разом з ним у межах його уваги. Про це він говорив слідчим, які намагалися добитися від Іллі свідчень, що Донат мав нагоду непомітно викинути ніж. Але цього слідчі від Ульяновича не досягли. Хлопець чітко сказав, що вони були разом, і Скакун нічого не викидав.

Приблизно в цей час о 8:30 мамі Доната надійшов дзвінок від директора школи В'юнової. Її попросили приїхати до школи і знайти Доната, сказали, що він напав із ножем на вчительку, і вони переживають, щоб Донат нічого з собою не зробив. Мама працює недалеко, тож приїхала швидко. Дорогою вона зателефонувала батькові Доната і розповіла про те, що їй сказала директор школи, і попросила, щоб він теж приїхав до школи. Батько виїхав із роботи до гімназії і дорогою зателефонував Донату.

Погулявши довкола школи, хлопці повернулися. Але заходили до школи з іншого входу, де немає відеоспостереження, тож точного часу повернення немає. Вони зайшли на третій поверх, щоб узяти у своєму класі №309 спортивну форму, бо наступним уроком була фізкультура. Проходячи повз кабінет 317, хлопці побачили вчителів А.С. Круглінську та О.Є. Кондратинуі поговорили з ними. Донат розповів їм, що поранив руку на стадіоні. Ульянович спитав у вчителів, що сталося, і ті відповіли, що не знають.

Хлопці пішли до спортзалу перевдягатися на урок фізкультури. І тут Доната застав дзвінок батька. Зі свідчень однокласників Доната видно, що коли Донат зняв слухавку і почав розмову, то на очах хлопців помінявся в особі. Було видно, що він дуже здивувався почутому. Батько запитав у Доната, на кого він напав із ножем, сказав, що його всі шукають, і щоб він йшов до виходу школи, там на нього чекає мама. Донат зустрівся з мамою, і вони пішли до кабінету директора. За ними потім спустився з третього поверху один із співробітників ППС та привів їх на третій поверх до кабінету №316. Це був порожній клас, і тут вони лишилися під охороною цього міліціонера.

Слідуючи вироку, встановлено, що Донат вчинив злочин до зустрічі з однокласником. Запитань, як вони потім ходили школою, скільки за часом, не виникає. Вони вже весь час були разом. Що ж у нас виходить? До 8:20 Донат напасти на Губаревича не міг. За свідченнями у класі 317 із нею перебувала Яловик. А о 8.20 Донат зустрівся з Ульяновичем біля розкладу на другому поверсі.

Тепер можемо спитати слідство і суд, коли Донат вчинив злочин?

Чому на попередньому етапі слідства не провели слідчого експерименту?

Чому суд відмовив у клопотанні на проведення слідчого експерименту?

Висновки робіть самі. Дуже темна історія з численними нестиковками і багато питань залишилося без відповіді.

Дивіться

Колишнього учня 74-ї гімназії Доната Скакуна засуджено до восьми років позбавлення волі за напад на вчителя російської мови. Здавалося б, злочинця знайдено, і . Але в соцмережахне вщухають суперечкипро те, чи винний насправді Донат. Звучать нові питання, відповіді на які, на жаль, не дали ні слідство, ні суд.

Донат Скакун у залі Мінського міського суду перед оголошенням вироку

Рік тому у мінській гімназії №74. На вчителя російської мови та літератури було скоєно напад. У кримінальних зведеннях з'явилася інформація, що учень намагався зарізати педагога через те, що та поставила йому низьку оцінку. Постраждалу, як заявили правоохоронці, відвезли до реанімації. А хлопця затримали просто у гімназії.

З першого дня справу було закрито для громадськості. В усіх учасників суду взяли підписку про нерозголошення. Але після оголошення вироку інформація все-таки просочилася до соцмережі.

1. Що сталося у гімназії за версією вчителя?

23 травня був звичайний шкільний день. Закінчувався навчальний рік, тож діти, які хотіли виправити оцінки, мали «підтягнути хвости». У 9 «Б» класу, де навчався Донат, першим уроком була російська, але оскільки частина класу напередодні їздила на екскурсію до Росії, дітям дозволили дійти другого уроку – на фізкультуру.

Вчитель Валентина Губаревичприйшла до гімназії до восьмої ранку. До кабінету до неї спочатку зайшла колега по роботі, потім учень Донат Скакун. У нього були заборгованості за віршами.

Вчителька російської мови та літератури Валентина Губаревич у суді

Хлопчик увійшов до класу, поставив портфель і, як думала педагог, почав діставати із сумки підручник. Проте Валентина Володимирівна різко відчула біль у ділянці шиї. Гімназист напав на неї з ножем. Причому напад відбувався у два етапи. Після кількох ударів Донат вийшов із класу, ніж залишався на столі. Потім він повернувся до кабінету і ще кілька разів ударив потерпілу, після чого поклав ножа в рюкзак і пішов.

Першою, кому зателефонувала потерпіла, була її дочка. Дзвонила Валентина Володимирівна їй двічі. Швидку викликала донька, вона ж повідомила про те, що сталося колегам матері. До класу прибігли директор та завуч. Слідом приїхала швидка та міліція. Вчителька встигла кілька разів повторити, що на неї напав учень гімназії Донат Скакун. Після цього жінку забрали до лікарні.

Важливого моменту - безпосередніх очевидців того, що сталося між учителем та гімназистом, не було.

2. Що сталося у гімназії за версією учня?

Доната, як завжди, привезла на уроки мама. Він забув, що перший урок скасували, тож приїхав до восьмої ранку. На місці вирішив з'ясувати, чи прийшла на роботу Губаревич, щоб здати їй вірші напам'ять, за якими мав заборгованість.

Він побачив, що Валентина Володимирівна має в кабінеті інший учитель, і вирішив зайти пізніше. Однак коли він спробував це зробити, викладач сказала йому, що зайнята і щоб він прийшов відповідати іншим часом.

Донат пішов у класний кабінет, зустрів дорогою вчителя французької мови, поговорив із нею. Викладач сказала, що на другому поверсі сидить та нудьгує його однокласник.

Донат спустився до нього, вони разом пішли прогулятися довкола школи. На стадіоні хлопець поранив руку – зачепився за огорожу, коли хотів пройти. Це бачив його друг.

Шкільний стадіон

Повернувшись до школи, хлопці побачили, що на третьому поверсі до кабінету Губаревича заходить міліція. Поруч стояли інші викладачі. Друзі спитали, що трапилося, але ніхто нічого не знав.

Хлопці пішли у роздягальню. Там до Скакуна зателефонував батько - йому по телефону повідомили, що Донат напав на когось у гімназії. О дев'ятій ранку хлопця затримали разом із однокласником, з яким він прогулювався стадіоном. Приятеля відпустили того ж вечора, а Донат додому так і не повернувся.

3. Чи хотів убити за двійку з літератури?

За офіційними даними, мотивом злочину була помста за необ'єктивну оцінку. Йдеться про кілька двійок, які хлопець отримав за те, що не зміг правильно здати вірш напам'ять. Відносини з учителем справді були натягнуті, Губаревич викликала до школи маму учня.

Донат Скакун не був двієчником або відмінником, навчався вище за середній. З предметів Губаревич у нього стояли в основному «сімки» та «вісімки». До оцінок хлопець ставився досить спокійно, і якщо отримував низькі бали, то трагедії цього не робив. Він не планував вступати після 9-го класу, тому навряд чи його цікавив середній бал в атестаті. Точні науки йому були цікавішими за гуманітарні.

Проблем із віршами з білоруської літератури в нього, до речі, не було. Як і з іноземною мовою, де також часто потрібно вивчати «теми».

Ті, хто знають Доната і бачили його того дня, не можуть повірити, що він міг вчинити цей злочин. Спокійний, чуйний, врівноважений і навіть повільний – так характеризують підлітка його знайомі.

Поводився зазвичай, не хвилювався і нічим не привертав увагу – говорять про його стан 23 травня ті, хто бачив хлопця у гімназії під час першого уроку, коли стався напад на вчителя.

Стан підлітка змінився лише тоді, коли йому зателефонував батько і сказав, що його підозрюють у скоєнні злочину. Почувши це, Донат витріщив очі від подиву.

4. Де ніж, яким намагалися вбити вчителі?

25 травня, тобто за два дні після трагедії, міністр внутрішніх справ , що правоохоронці знайшли знаряддя злочину.

«Ніж виявлено,- сказав Ігор Шуневич. - Ручка, лезо гостро ув'язнено... Ніж із цього складається. Ніж був у дитини».

Але насправді ніж, яким намагалися вбити Валентину Губаревича, знайдено не було.

У резолютивній частині вироку, яку суддя зачитала при журналістах, сказано, що слід знищити лезо ножа, виявлене та вилучене 24 травня (наступного дня після замаху. – ред.) під час проведення огляду на вулиці Артилеристів, 8.

Гімназія знаходиться за адресою Артилеристів, 15, тобто на протилежному боці вулиці. Лезо ножа знайшли біля офісної будівлі, де діє пропускний режим.

Будівля, біля якої знайшли лезо ножа

Однак нічого спільного з ножем, яким намагалися вбити вчителі, ця знахідка не має. Сама жертва описала зброю по-іншому.

Виходить, що ключового доказу у справі немає, хоч і гімназію, і прилеглу територію ретельно дослідили правоохоронці із залученням службових собак.

Товариш, який до уроків блукав з Донатом стадіоном, заявив, що не бачив, щоб той ховав чи викидав ножа під час прогулянки. Діти з моменту зустрічі не розлучалися.

5. Чому ніхто не помітив на одязі Донату кров?

Одразу кілька людей бачили Доната у гімназії вранці 23 травня. Однак ніхто не помітив, щоб хлопець поводився підозріло і щоб на одязі мав сліди крові після того, як він, за даними слідства, намагався вбити вчителя.

Речі школяра ретельно вивчали спеціалісти. При цьому туфлі надійшли на експертизу у відкритому пакеті. Під час огляду рюкзака, куди, за словами вчителя, Донат кинув закривавлений ніж, крові не виявили. Однак у суді з'ясувалося, що протоколу огляду рюкзака у справі взагалі немає, тому цей предмет як доказ не розглядали.

Свідки не бачили на одязі Доната кров, але, за висновками експертів, на піджаку, штанах, сорочці та туфлях хлопця були сліди крові, які моглипоходити від Губаревича.

Захист Скакуна намагався донести, що кров на одязі хлопця з'явилася після того, як його речі запаковував співробітник міліції, який до цього допомагав пересувати Губаревич, тобто мав контакт із її тілом, де була кров. Але цей аргумент було визнано надуманим.

6. Навіщо 15-річного хлопця змусили написати явку з повинною?

Доната затримали за півгодини після того, як було скоєно замах на вчителя. Його батьки одразу ж приїхали до гімназії, батько разом із сином поїхав до міліції.

Батьки Доната Скакуна

У РУВС батькові сказали, щоб він поїхав на експертизу, а коли повернувся, до дитини його вже не пустили. Не пускали до підлітка й адвоката, яка майже сім годин провела у відділку міліції.

Перший допит був призначений на вісім вечора того ж дня, але адвокат порадила від нього відмовитися, оскільки Донат виглядав змученим та виснаженим.

Наступного дня рідні довідалися, що вночі школяр написав явку з повинною. За словами парубка, він писав те, що йому диктував слідчий. Рідним сказали, що тепер Донат має повторити все це на камеру.

Донату на момент допиту було 15 років. Його не мали права допитувати вночі та ще й без участі адвоката, одного з батьків, педагога чи психолога. Слідчому про це добре відомо, але це його не зупинило. У суді він заявив, що школяр добровільно написав щиросердне зізнання. До речі, до суду слідчого теж не мали права викликати, оскільки він за законом не може бути свідком.

Після таких методів слідства Донат вирішив відмовитися від надання свідчень. Проте відомо, що молодик пройшов поліграф.

«У справі є довідка, що, згідно з результатами дослідження на поліграфі, інформації, що становить значення у цій кримінальній справі, отримано не було»,- Розповіла «Єврорадіо»мати Доната.

Вчителька, що потерпіла, відмовилася пройти поліграф. Зазначимо, що проходити детектор брехні - це право, а чи не обов'язок учасника процесу.

7. Чому не було проведено слідчого експерименту?

Доната Скакуна звинувачували в тому, що він вчинив замах на Валентину Губаревича в період з 08:00 до 08:40. Проте відеокамерами, які встановлені в гімназії, видно, що о 08:30 він уже вийшов на вулицю з другом.

У суді період скоєння злочину скоротили – з 08:13 до 08:30 хвилини. Але тут є розбіжності.

О 08:30 Донат разом із приятелем уже вийшов зі школи. За словами друга, Скакун підійшов до нього приблизно о 08:20. Губаревич зателефонувала дочці о 08:24 вперше та о 08:30 вдруге, щоб повідомити про напад.

Кабінет російської знаходиться на третьому поверсі. Скакуну потрібен був час, щоб зустрітися з другом на другому поверсі, поговорити з ним, походити по школі і тільки після цього спуститися разом на перший поверх і вийти на вулицю.

У багатьох також викликало питання, чому вчителька не набрала одразу 103 і чому не чинила опору нападникові – криків та шуму від боротьби ніхто зі свідків не чув. Доната знайомі описують як повільного і спокійної людини, Валентину Володимирівну – як бойову та впевнену жінку.

Можливо, деякі протиріччя було б знято, якби було проведено слідчий експеримент. Для злочинів, пов'язаних із замахом на життя людини, це проста практика.

Мати Доната заявляла, що таке клопотання було, але його слідчий відхилив. У матеріалах справи був навіть плану гімназії.

8. Яка взагалі була обстановка на уроках Губаревича і що про неї думали в гімназії?

Валентина Губаревич – досвідчений педагог, їй 58 років. Усі, хто знає її, в один голос кажуть, що вона вчитель вибагливий. Кваліфікація Губаревича запитань не викликала, її учні перемагали на олімпіадах. Але методи, які вона використовувала на уроках, оцінюються неоднозначно.

По-перше, вона регулярно підвищувала голос на дітей. На уроці могла заявити: «Я не працюватиму з невмотивованими дітьми!» або «Між мною і тобою (учнем. – ред.)директор вибере мене!». Деякі діти просто боялися йти до неї на уроки, оскільки вона була людиною настрою – могла накричати, поставити несправедливу оцінку.

По-друге, вона практикувала розсадку дітей «за знаннями». Тобто у неї на заняттях хлопці сиділи не так, як завжди. Валентина Володимирівна пояснювала це тим, що вмотивованих учнів треба було групувати в одному місці, щоб вона могла давати їм завдання складнішого рівня. Діти ж для себе робили висновки, хто розумний, а хто дурний.

Втім, найчастіше конфлікти виникали з хлопцями, які хотіли високих оцінок, але не хотіли багато працювати. Оцінки в цьому випадку більше були потрібні їхнім батькам.

Був ще один епізод. Губаревич відпускала дітей з уроків, щоб вони відвезли гроші, зібрані за екскурсію, до турфірми, де працювала її дочка. Тобто двоє школярів через все місто везли громадським транспортом понад тисячу у.о. І керівництво було у курсі цієї схеми.

За словами батьків, чиї діти навчалися у 74-й гімназії, вони неодноразово скаржилися на вчителі російської мови та класному керівнику, та директору. Але адміністрація намагалася згладити кути, вчителі не замінювали.

«Протягом усього розгляду я та мій адвокат просили суд про милосердя та поблажливість до молодій людині», – сказала Валентина Губаревич після оголошення вироку.

Підлітку справді призначили мінімально можливе за цією статтею покарання - вісім років позбавлення волі у виховній колонії. Але потерпіла, за словами матері Доната, просила дати йому 11 років.

За її словами, ні Донат, ні його батьки не вибачилися. Разом з тим, сім'я гімназиста заплатила вчительці 23 тисячі доларів як компенсацію ще до закінчення суду.

9. Чому справу Доната розглядали у закритому режимі?

Згідно із законом, розгляд у закритому судовому засіданні допускається у справах про злочини, вчинені особами, які не досягли 16-річного віку. Донату початку процесу було 15 років.

Батьки і сам обвинувачений не наполягали на закритому режимі та сподівалися, що суд пройде у відкритому режимі.

10. Якщо Донат не винен, то хто напав на вчителя?

Валентина Губаревич з перших хвилин, як їй почали надавати допомогу, називала лише одне прізвище – Скакун. І ця була єдина версія, за якою працювало слідство.

Хоча в групах підтримки Доната звучать й інші варіанти: і те, що напасти на неї міг інший учень, і те, що нападник міг бути взагалі не серед гімназистів, і навіть те, що вчитель могла сама себе поранити.

Важко повірити, що хтось наважився сфальшувати справу проти 15-річного підлітка. Але якщо людині висувають такі серйозні звинувачення, а ч. 2 ст. 139 називають «розстрільною статтею», докази мають бути незаперечними. У випадку зі справою гімназиста багато питань, на жаль, так і залишилися без відповіді.

Справу Доната Скакуна ще розглядатиме Верховний суд, куди надійшла скарга на вирок.