Pomoc przy akompaniamencie. Wsparcie psychologiczne dla osób starszych. Jak zatem wygląda procedura rejestracji w celu towarzyszenia osobie starszej?

Towarzyszenie osobom starszym i chorym, osobom niepełnosprawnym w miejscu odpoczynku, towarzyszenie w leczeniu, towarzyszenie w miejscach spędzania czasu kulturalnego, podczas wizyt i w innych przypadkach, gdy nasz podopieczny potrzebuje pomocy w drodze

Opieka pielęgniarska towarzysząca

Jeśli ktoś zasługuje na naszą najszczerszą uwagę i ciepłą opiekę, to są to nasi bliscy krewni – matki i ojcowie, ciotki i wujkowie, dziadkowie. Życie jest tak ułożone, że wraz z wiekiem zanurzamy się w codziennym cyklu wydarzeń – pracy, dzieci, pilnych spraw i innych zmartwień.
Chociaż nasi bliscy z wiekiem stają się coraz mniej niezależni, tracą zdolność aktywnego poruszania się nawet wewnątrz rodzinne miasto lub nawet boi się ponownie wyjść z domu. A bardzo chcę zrobić dla nich coś miłego, na przykład dać im możliwość wypoczynku nad morzem lub poprawy zdrowia w komfortowym sanatorium.

Spacer z opiekunem

Spacer na świeżym powietrzu z pewnością ma zbawienny wpływ na ciało i psychikę człowieka. Płuca nasycają krew tlenem, organizm otrzymuje pożytek aktywność fizyczna, a także nowe wrażenia z kontaktu ze światem zewnętrznym. Niestety, z wiekiem lub ze względu na zły stan zdrowia, człowiek nie jest w stanie samodzielnie cieszyć się spacerami na świeżym powietrzu. Bez pomocy pielęgniarki wizytującej organizacja regularnych spacerów dla osób starszych może stać się prawdziwym problemem dla bliskich i członków rodziny.

WSTĘP 3

ROZDZIAŁ 1 RAMY TEORETYCZNE BADANIA WSPARCIA SPOŁECZNEGO 5

1.1 Wsparcie społeczne – podstawowe pojęcia, definicje, aktualne zagadnienia 5

1.2 Cechy wsparcia społecznego osób starszych 8

1.3. Kierunki doskonalenia organizacji pracy socjalnej z osobami starszymi 10

2. PRAKTYCZNE ASPEKTY STOSOWANIA WSPARCIA SPOŁECZNEGO OSÓB STARSZYCH POPRZEZ DZIAŁALNOŚĆ KULTUROWĄ I WYPOCZYNKĄ 12

2.1 Cechy, cechy charakterystyczne i właściwości ośrodków rehabilitacji dziennej i tymczasowej 12

2.2 Badanie satysfakcji osób starszych z usług społecznych w ośrodkach resocjalizacji w Petersburgu (dzielnica centralna) 13

WNIOSEK 18

BIBLIOGRAFIA 20

ZASTOSOWANIA 23

Fragment tekstu

Hipoteza badawcza: efektywna organizacja wsparcia społecznego dla osób starszych przyczynia się do istotnej poprawy jakości i długości życia oraz poziomu zdrowia psychicznego osób starszych.

Specjalistyczne programy wycieczek dla osób starszych (na przykładzie Petersburga)

N.P. Shchukina porusza problematykę samopomocy, wzajemnej pomocy i innych form wsparcia społecznego osób starszych. Zwraca uwagę na fakt, że osoba starsza stara się jak najdłużej „stać na własnych nogach”, a od pomocy społecznej oczekuje nie tyle wzmocnienia swojej zależności od społeczeństwa, ile wsparcia włączenia go w sferę życia społecznego. działalności, w której mógłby wykorzystać swój potencjał.

Analiza literatury przedmiotu badań wykazała, że ​​praca socjalna z osobami starszymi znajduje się w powszechnym zainteresowaniu zarówno legislatorów, jak i służb socjalnych. Jednocześnie w teorii i praktyce pracy socjalnej więcej uwagi poświęca się tradycyjnym technologiom w pracy ze starszymi obywatelami niż innowacyjnym. Zmiana statusu społecznego człowieka w starszym wieku, spowodowana przede wszystkim ustaniem lub ograniczeniem aktywność zawodowa zmiany orientacji wartości, samego sposobu życia i komunikowania się, pojawienie się trudności w społecznej, codziennej, psychologicznej adaptacji do nowych warunków, wymaga opracowania specjalnych podejść, form, metod i technologii w pracy socjalnej z osobami starszymi.

Problematyka pracy socjalnej z osobami starszymi jest w naszych czasach przedmiotem zainteresowania głównych instytucji społecznych, programów społecznych i badawczych, których celem jest zapewnienie osobom starszym godnego życia. Pod koniec ubiegłego wieku sytuacja demograficzna zmieniła się radykalnie: struktura wiekowa ludności wielu krajów świata, w tym Rosji, nie przypomina już piramidy, a raczej kolumnę, która charakteryzuje się stosunkowo niewielką liczbą dzieci, młodzieży i dojrzały wiek oraz stosunkowo duża liczba osób w starszych grupach wiekowych. Określ główne zadania i obowiązki zawodowe pracownika socjalnego podczas pracy z osobami starszymi.

Organizacja pomocy społecznej dla osób starszych

Hipoteza: systematyczna praca ruchu wolontariackiego w sferze społecznej na rzecz wsparcia osób starszych korzystających z usług w domu może wpłynąć na kształtowanie aktywnej pozycji życiowej osób starszych, wzmacniając ich dobrostan i zaplecze emocjonalne.

Podstawą normatywną badania były akty międzynarodowe, Konstytucja Federacji Rosyjskiej, podstawowe akty prawne i rozporządzenia Federacja Rosyjska. Również w trakcie pisania tej pracy korzystano z literatury specjalistycznej, periodyków, zasobów elektronicznych, systemów referencyjnych i prawnych „Garant”, „Konsultant +”. Przy pisaniu końcowej pracy kwalifikacyjnej jako periodyki wykorzystano: „Prawo socjalne i emerytalne”, „Służby socjalne”, „Pracownik służb społecznych” itp.

7. lat uważa się za osoby starsze, od

Światowa Organizacja Zdrowia wyróżnia trzy okresy chronologiczne: wiek od

7. lat uważa się za osoby starsze, od

7. do 89. roku życia – starczy, od 90. roku życia – wiek stulatków.

Starość charakteryzuje się nasileniem procesów patologicznych, dlatego wzrasta zapotrzebowanie osób starszych na pomoc z zewnątrz, przede wszystkim ze strony państwa. Życie osoby starszej powinno być godne i bogate, uwolnić ją od poczucia samotności i wyobcowania, wypełnić braki komunikacyjne, zaspokoić jego potrzeby i zainteresowania.

Praktyczne znaczenie tej pracy polega na tym, że propozycje poprawy pracy socjalnej z osobami starszymi mogą znacząco poprawić jakość usług świadczonych w Państwowej Instytucji Budżetowej „Centrum Usług Społecznych dla Osób Starszych i Niepełnosprawnych w Mieście Kurgan” ”.

Lista źródeł informacji

1. Alexandrova, M.D. Problematyka gerontologii społecznej i psychologicznej. / MD Aleksandrowa. - St. Petersburg, 2004. - 203 s.

2. Alferova, T.O. Podstawy rehabilitacji. Zarezerwuj jeden. / TO. Alferova, OA Potekhin. — Togliatti, 2000.

3. Andreeva, G. M. Psychologia społeczna. Kurs wykładowy. / G. M. Andreeva. - M, 2007. - 290 s.

4. Archipow I.V., Zakharova V.Yu. Aktualne zagadnienia kompleksowego gerontologicznego wsparcia medycznego, społeczno-psychologicznego i rehabilitacji osób starszych w placówce stałej na przykładzie Federalnej Państwowej Instytucji Budżetowej „Ogólnorosyjskie Centrum Naukowo-Metodologiczne Gerontologiczne”. // Gerontologia kliniczna. 2014. T. 20. nr 11-12. s. 55−58.

5. Bourlier, F. Starzenie się i starość. / F. Burliere. - M., 2002. - 450 s.

6. Gordin AI Rola wsparcia andragogicznego w samoidentyfikacji i samorealizacji osoby „trzeciego wieku”. // W kolekcji: Problemy współczesne i perspektywy rozwoju pedagogiki psychologii, zbiór materiałów z III międzynarodowej konferencji naukowo-praktycznej. Machaczkała, 2014. s. 133−136.

7. Gordina O.V. Wyższa szkoła publiczna na Syberii jako model wsparcia społeczno-pedagogicznego osoby starszej. // Syberyjski Dziennik Pedagogiczny. 2009. Nr 6. s. 276−285.

8. Gorkin, A.P. Encyklopedia społeczna. /A.P. Gorkin. - M., 2002

9. Ermolaeva M.V. Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne dla osoby starszej. - M., 2011. - 464 s.

10. Zavrazhnov V.V., Zinina G.M. Społeczne i pedagogiczne aspekty pracy z osobami starszymi na obszarach wiejskich. // Doświadczenie pedagogiczne: teoria, metodologia, praktyka. 2015. Nr 4 (5).

11. Rosset, E.L. Proces starzenia się społeczeństwa. / E.L. Rozeta. - M., 2004. - 155 s.

12. Samoiłow I.V. W sprawie towarzyszenia osobie starszej w stacjonarnych placówkach pomocy społecznej. // W zbiorze: Współczesne spojrzenie na przyszłość nauki Zbiór artykułów Międzynarodowej Konferencji Naukowo-Praktycznej. Redaktor odpowiedzialny: Sukiasyan Asatur Albertovich. Ufa, 2015. s. 232−234.

13. Sidorczuk T.A. Wsparcie społeczne i psychologiczne osób starszych przebywających w placówkach stacjonarnych. // Aktualności Państwowego Uniwersytetu Smoleńskiego. 2013. Nr 3 (23).

14. Silova T.F. Przystosowanie osoby starszej do okresu poprodukcyjnego. // Nauka kazańska. 2011. Nr 2. s. 263−265.

15. Smorchkova E.N. Wsparcie społeczne i społeczno-pedagogiczne dla osób starszych. // Krajowy Dziennik Pracy Socjalnej - 2015. - nr 3 - s. 131-136.

16. Socjopedagogiczne i medyczno-psychologiczne wsparcie rozwoju osobowości w ontogenezie. Zbiór materiałów Międzynarodowej Konferencji Naukowo-Praktycznej: w 2 częściach. Brzeski Uniwersytet Państwowy nazwany imieniem. A.S. Puszkin. - Tom. Część I. - 2014. - 132 s.

17. Tatarinova Yu.I. Wsparcie społeczne i psychologiczne rodziny zastępcze dla osób starszych: doświadczenie w pracy z rodzinami z obwodu leninskiego w Krasnojarsku. // W kolekcji: Wsparcie społeczne i psychologiczne dla osób w trudnej sytuacji życiowej sytuacja życiowa: problemy i perspektywy Zbiór materiałów z naukowej i praktycznej konferencji internetowej. 2013. s. 75−80.

18. Frolkis V.V. // W książce: Gerontologia i Geriatria. Rocznik 1990.-Kijów, 1991.-S.61.

19. Kholostova, E.I. Praca socjalna z osobami starszymi. / E.I. Chołostowa. - M., 2008. - 348 s.

20. Szewczenko O.N. Wsparcie społeczne i psychologiczne osób starszych jako obszar działania pracownika socjalnego. // Materiały XI Międzynarodowej Konferencji Naukowo-Praktycznej: w 2 częściach. Redaktor odpowiedzialny: Uvarina N.V., 2015. - s. 457-460.

21. Shilova S.N. Wsparcie społeczno-pedagogiczne w zakresie adaptacji i socjalizacji osób starszych w warunkach stacjonarnej instytucji pomocy społecznej (na przykładzie instytucji budżetowej Chanty-Mansyjskiego Okręgu Autonomicznego - Ugra „Pensjonat dla osób starszych i niepełnosprawnych „Darina”, Sowieckiego).

W pracy z osobami starszymi wykorzystuje się szeroką gamę metod społeczno-psychologicznych: rozmowę, dyskusję, psychoterapię zorientowaną na osobę, gry fabularne itp.

Miejsca pracy z osobami starszymi mogą być różne: domy opieki, ośrodki opieki dziennej, ośrodki pomocy społecznej. Ważne jest tylko, aby włączenie osoby starszej w jakąkolwiek pracę psychoterapeutyczną odbywało się nie tylko za jej zgodą, ale z jego inicjatywy. Tylko w tym przypadku możliwy jest pozytywny efekt.

Eksperci zidentyfikowali trzy główne zasady przewodnie w pracy z osobami starszymi:

• - nie pozwalaj, aby osoby starsze wpadały w negatywny obraz starzenia się, np. musisz pomóc im dostrzec i zrozumieć, że źródło ich problemów leży w sytuacji, a nie w nich samych;
• - wymagać od osób starszych, aby w miarę możliwości brały odpowiedzialność za swoje życie;
• - zachęcać osoby starsze do angażowania się w działania wspierające poczucie integracji i pełni życia.

Wsparcie psychologiczne obejmuje pracę grupową i poradnictwo indywidualne.

Zajęcia grupowe mogą być przydatne, gdy osoby starsze łączą wspólne troski i zainteresowania, dzielą się swoimi problemami, a także mogą wykorzystać grupę do uzyskania informacji i zorganizowania wsparcia.

Należą do nich: praca ze stratą, zaszczepianie nadziei, zmniejszenie izolacji społecznej, wsparcie psychologiczne, pozbycie się lęków – to główne cele pracy grupowej z osobami starszymi.

Rodzaje wsparcia grupowego: instrumentalne (metody i rozwiązania) oraz emocjonalne i uzasadniające (zrozumienie, współczucie).

Żałoba, utrata współmałżonka, samotność, relacje z rodziną, zależność od zmarłego, nerwice to główne cele poradnictwa indywidualnego.

Należy wziąć pod uwagę, że osoba starsza żyje przeszłością i przestaje rozwijać się jako osoba. Radząc sobie z takimi problemami, zaleca się skorzystanie z następujących metod doradczych: Scenariusz na przyszłość. Wzmocnienie zasobów. Pozytywne wykorzystanie sytuacji.

Oprócz takich tradycyjne metody pomoc psychologiczna jest metodą samopomocy. Wyróżnijmy 6 etapów samopomocy:

• 1. Zebranie informacji o starszym kliencie.
• 2. Analiza zebranych informacji.
• 3. Sformułowanie głównego problemu osoby starszej.
• 4. Cel samodzielnej pracy.
• 5. Zajęcia, których starszy klient może się nauczyć.
• 6. Ocena efektywności działań.

Na Zachodzie trening umiejętności poznawczych stał się powszechny, uważany za jeden z najskuteczniejszych i najskuteczniejszych opracowane metody Psychoterapia w pracy z osobami starszymi.

ED Smith zapewnia indywidualne fragmenty treningu umiejętności poznawczych, które są proste, dostępne dla każdej starszej osoby i przyczyniają się do znacznej kompensacji łagodnych deficytów poznawczych. Zajęcia takie jak rozwiązywanie krzyżówek, uzupełnianie wiedzy z języków, historii czy innych dyscyplin poprzez czytanie, uczęszczanie na specjalne wykłady czy kluby są szczególnie efektywną formą nauki, wspierającą funkcje uwagi, pamięci i logicznego myślenia.

Procesy uczenia się pomagają osobom starszym zachowywać się adekwatnie do stale zmieniających się wymagań otoczenia. Często niedocenia się zdolności osób starszych do uczenia się, podczas gdy w większości przypadków w wyniku szkoleń nie tylko przywracają one utracone funkcje i umiejętności, ale także rozwijają nowe.

R. Wood wyróżnił następujące rodzaje wsparcia dla osób starszych cierpiących na demencję: stymulacja i aktywność; terapia zajęciowa; muzyka; Zwierzęta; stymulacja wielozmysłowa; praca ze wspomnieniami; orientacja w rzeczywistości; terapię potwierdzającą.

Można prowadzić działania mające na celu poszerzanie kompetencji w starszym wieku – czyli rozwiązywanie problemów rozwojowych, takich jak:

• 1 Przystosowanie do utraty sił fizycznych i zdrowia.
• 2 Przygotowanie do emerytury.
• 3 Przystosowanie się do straty współmałżonka
• 4 Wyraźne włączenie do grupy osób starszych.
• 5 Elastyczna i elastyczna akceptacja ról społecznych osób starszych.

Starość nie jest chorobą i nie należy sądzić, że wystarczy opieka i leczenie. Osobie starszej należy towarzyszyć – to złożone i ważne zadanie dla społeczeństwa.

Dziś wiek nie jest rolą społeczną, ale często kryzysem egzystencjalnym. I każdy taki kryzys, któremu trzeba pomóc zrozumieć i przetrwać w nowy sposób. Każda starzejąca się osoba charakteryzuje się zmianami w centrum system nerwowy, co prowadzi do zmniejszonej wydajności, pojawienia się drażliwości i drażliwości, pogorszenia pamięci i utraty niektórych umiejętności oraz depresji. Starzec bardziej niż ktokolwiek inny potrzebuje wsparcia i udziału ludzi.

W harmonijnych relacjach rodzina pełni funkcję psychoterapeutyczną w stosunku do wszystkich swoich członków. Realizuje się ją poprzez zapewnienie wsparcia emocjonalnego, zapewnienie warunków do reakcji emocjonalnej, utrzymanie poczucia przydatności i konieczności itp. Aby starość była „złotym czasem” osób starszych, konieczne jest rozwinięcie w nich konstruktywnej akceptacji starości.

Konstruktywny typ starzenia obejmuje obecność dobrej sfery emocjonalnej (brak lęków, lęków), tolerancję, samodzielność w rozwiązywaniu problemów, odpowiednią samoocenę i obecność planu życiowego. Zakłada aktywne starzenie się. Aktywne starzenie się to starość w warunkach włączenia w kontakty społeczne. Osoba starsza przekazuje swoje doświadczenie, wiedzę i czuje się potrzebna. Takie zachowanie łagodzi poczucie samotności i daje niezależność. Zatem, wiek emerytalny Paradoksalnie staje się to wiekiem możliwości: można podróżować, wracać do czasów studenckich, żyć innym życiem.

Dopóki człowiek jest młody, łatwiej mu jest wyjść z trudnych sytuacji i poradzić sobie ze stresem. Ale z wiekiem stajemy się bardziej bezbronni, bezbronni, a czasem nawet bezbronni. Czasami nawet prosta opieka nad bliskimi zamienia się w prawdziwy komfort. Poszukanie wykwalifikowanej pomocy psychologicznej dla osoby starszej w tym przypadku wydaje się być racjonalną decyzją zarówno dla samego emeryta, jak i jego najbliższych, którzy chcą dla niego jak najlepiej.

Kiedy osoby starsze potrzebują pomocy psychologicznej?

Problemy finansowe. Większość emerytów i rencistów jest niepełnosprawna i, z nielicznymi wyjątkami, jest w stanie zapewnić sobie utrzymanie finansowe. Pomoc ze strony bliskich i wsparcie rządowe nie zawsze wystarcza. Wiele starszych osób straciło swoje oszczędności z powodu kryzysy finansowe, „piramidy” i inne oszukańcze programy. Pogorszenie jakości życia pozbawia człowieka pewności siebie w przyszłości. W takiej sytuacji psycholog dla emerytów jest po prostu potrzebny – pomoże uporać się z wewnętrznymi przeżyciami, lękami i lękami.

Samotność. Po przejściu na emeryturę krąg społeczny danej osoby gwałtownie się zawęża. I dobrze, jeśli w pobliżu jest małżonek, z którym szli przez życie ramię w ramię. Jednak po stracie bliskiej osoby starsze osoby z reguły wybierają samotność i często całkowicie tracą zainteresowanie otaczającą rzeczywistością. Zamykają się przed wszystkimi i zamykają w sobie. Terminowa pomoc psychologiczna osobom starszym pozwoli uniknąć pojawienia się takich negatywnych skutków samotności społecznej i codziennej, jak zaburzenia emocjonalne, psychiczne i stany depresyjne.

Problemy zdrowotne. Niektóre choroby przewlekłe pozbawiają człowieka zdolności do samoopieki. Czując się bezradni, starsi ludzie stają się egocentryczni, drażliwi i drażliwi. Często powoduje to pewne trudności w komunikowaniu się z bliskimi. A stan emeryta może skutkować depresją starczą z chęcią opuszczenia domu lub myślami samobójczymi. W takim przypadku pomoc psychologiczna osobom starszym oraz rozmowy specjalisty z jego bliskimi pomogą lepiej się zrozumieć i przywrócić wzajemne zrozumienie.

Beznadziejna szarość życia. W każdym wieku człowiek ma potrzeby nie tylko fizjologiczne i społeczne, ale także kulturalne i moralne. A jeśli w młodości spędzanie czasu tak, jak chcemy, nie stanowi dla nas problemu, to emerytowi rzadko udaje się zorganizować sobie ciekawy wypoczynek. Jednocześnie zapotrzebowanie na hobby i rozrywkę, które rozjaśniają życie i wzbudzają zainteresowanie, pozostaje niezaspokojone. Jednym z zadań, jakie psycholog pomaga osobom starszym rozwiązać, jest przystosowanie się do nowej roli w społeczeństwie, nauczenie się akceptacji zmian, jakie towarzyszą naturalnemu i nieuniknionemu procesowi starzenia się, aby poczuć się bardziej niezależnymi i móc wypełnić dni ich życia samym życiem.

Specyfika zachowań emerytów

Wraz z wiekiem zmienia się jego postrzeganie rzeczywistości, zmniejsza się stabilność psychiczna i psychiczna, aktywność motoryczna staje się utrudniona, pogarsza się pamięć i koncentracja. Co więcej, procesy te przebiegają inaczej u każdego człowieka. Osoby starsze inaczej oceniają swoje perspektywy życiowe. Wszystko to odbija się na ich zachowaniu. Ich myśli coraz częściej kierują się ku przeszłości, gdzie najprawdopodobniej miało miejsce wiele osiągnięć i znaczących wydarzeń. Emeryt psychicznie przygotowuje się na fizyczny koniec.

O stanie wewnętrznym człowieka podeszły wiek a na jego nastrój duży wpływ ma stosunek społeczeństwa do niego.

Typ negatywny. Emeryt uważa, że ​​nikt go nie potrzebuje. A jego poglądy na życie są beznadziejnie przestarzałe. Logicznym rezultatem jest rodzaj bolesnego protestu starszej osoby, który objawia się rozwojem wad charakterologicznych (na przykład zrzędliwość, skąpstwo, drażliwość), biernością, wyobcowaniem, zagubieniem i odmową komunikacji z członkami rodziny. W takich sytuacjach racjonalne jest zwrócenie się do psychologa osoby starszej i jej bliskich, którzy również muszą nauczyć się inaczej patrzeć na starość bliskiej osoby.

Pozytywny typ. Osoby wokół osób starszych traktują je z szacunkiem, jako osobę mądrą, mającą solidne doświadczenie życiowe. Opiekują się nim, biorą pod uwagę jego zdanie, konsultują dalej ważne sprawy. W tym przypadku można zaobserwować naprawdę niesamowite rezultaty. Na tle naturalnych biologicznych oznak starzenia obserwuje się ewolucję duchową, rozwija się potencjał intelektualny i twórczy. Emeryt, otrzymując potrzebną mu uwagę i postawę, jest zadowolony z siebie i otaczającego go świata, czuje się szczęśliwy.

Pomoc psychologiczna udzielana osobie starszej na przestrzeni wielu lat praktyki pozwoliła specjalistom zidentyfikować kilka indywidualnych typów starzenia, z których każdy charakteryzuje się określonymi liniami zachowań.

• Regresja. Emeryt powraca do swoich dotychczasowych zachowań – dziecinnie domagając się pomocy w codziennych sytuacjach, nawet jeśli stan zdrowia pozwala mu na samodzielne zadbanie o siebie.
• Ucieczka. Człowiek próbuje uciec od starości i problemów, pozbyć się innych, opuszcza dom, zmienia miejsce zamieszkania.
• Izolacja. Osoby starsze przyjmują rolę pasywną i nie uczestniczą w życiu rodziny i społeczeństwa.
• Przyciągają uwagę. Aby to zrobić, osoba jest gotowa skorzystać ze wszystkich dostępnych metod.
• Działalność. Emeryt stara się być na bieżąco z wydarzeniami życie publiczne, nie zwracając uwagi na chorobę i stan zdrowia. Aby wypełnić „pustkę” i być potrzebnym, zaczyna odkrywać nowe horyzonty – dostaje pracę, zajmuje się hobby, przyłącza się do ruchów politycznych.

W zależności od szeregu czynników subiektywnych i zastosowanych okoliczności, zachowanie któregokolwiek z tych typów może przebiegać albo w formie spokojnej, albo w formie prawdziwego buntu. Dlatego odpowiednia pomoc psychologiczna osobom starszym będzie wymagała wiedzy o statusie społecznym, warunkach materialnych, wartościach duchowych i cechach psychicznych osoby starszej. Wymaga to komunikacji z bliskimi, aby zrozumieć cały indywidualny obraz życia osoby starszej.

Metody pomocy psychologicznej osobom starszym

Edukacja psychologiczna. Polega na studiowaniu literatury specjalistycznej opisującej trudności, z jakimi borykają się osoby starsze, oraz charakterystykę ich zachowań. Metoda ta jest dostępna, ale nie pozwala na indywidualne podejście do każdej osoby.

Profesjonalne doradztwo. Psycholog osób starszych pomaga emerytowi poszerzyć jego wyobrażenia na temat jego wieku, stylu życia i odkrywa przed nim możliwe perspektywy, które pozwolą mu spojrzeć na starość z mniej negatywnej perspektywy. W takim przypadku zapewnione jest indywidualne podejście, które pozwala pomóc osobie pozbyć się jej specyfiki problemy psychologiczne i lęki. Ogólne konstruktywne, powiązane ze sobą zalecenia to:

• komunikować się z ludźmi,
• nastaw się na pozytywne myślenie,
• opowiedz bliskim o swoich problemach,
• kochaj siebie,
• okazuj troskę o innych.

Praca w grupach. Program pracy uzależniony jest od potrzeb jej członków. Może to być trening komunikacyjny, rozwój kreatywności, zajęcia z adaptacji do nowych warunków życia, poszerzania horyzontów, wspólne spędzanie czasu wolnego (wycieczki, pikniki, przedstawienia teatralne, organizacja imprez świątecznych). Tworzenie grup, z którymi pracuje psycholog dla osób starszych, odbywa się według różnych zasad:

• przemysłowy. Przy wsparciu etatowego lub zaproszonego specjalisty przedsiębiorstwa i organizacje przygotowują pracowników w określonej grupie wiekowej do przejścia na emeryturę. Uczestnicy dobrze się znają, co sprawia, że ​​atmosfera jest przyjemna, a zajęcia bardziej produktywne;
• terytorialny. Rekrutacja do grupy prowadzona jest w miejscu zamieszkania (np. w dzielnicy miasta). Niezaprzeczalną zaletą takiej pracy jest to, że po ukończeniu kursu uczestnicy, którzy już się poznali, będą mogli kontynuować komunikację i wspólnie spędzać wolny czas.

Grupy wsparcia w żałobie. Grupa powstaje, aby zapewnić wsparcie psychologiczne osobom starszym, które straciły bliskich. Pomoc ukierunkowana jest na proces przeżywania żałoby, przekształcenia poczucia winy i straty oraz poszukiwania nowych znaczeń.

Pomoc psychologiczna dla obłożnie chorych osób starszych

Pomoc psychologiczna osobom starszym i niepełnosprawnym jest w dużej mierze uzależniona od stanu danej osoby. A psychika obłożnie chorego ma swoją własną cechy charakterystyczne. Długotrwała choroba sprawia, że ​​postrzega świat w negatywny sposób. Czasami tacy ludzie zapominają, co to jest pozytywne emocje, śmiech, uśmiech, bo fizyczne ograniczenia i bolesne doznania powodują tylko cierpienie dzień po dniu. Poczucie bezradności i bezużyteczności jest przygnębiające.

Wszystko to wywołuje stan ciągłego stresu i może skutkować rozpaczą i depresją. Jednocześnie aktywowany jest system biochemicznej regulacji organizmu, co objawia się psychosomatyką - jeszcze większym pogorszeniem stanu zdrowia, pojawieniem się nowych „ran”. Dlatego bardzo ważne jest, aby w takich chwilach nie być samemu. Pomoc psychologiczna osobom niepełnosprawnym i starszym, które utraciły całkowicie lub częściowo sprawność ruchową, polega na:

• pomóc pacjentowi skoncentrować się na sukcesach w leczeniu i małych zwycięstwach nad jego stanem;
• wyznacz aktualne zadania dla osoby, kroki, które może pokonać w najbliższej przyszłości (naucz się przewracać, siadać w łóżku itp.);
• poznać jego lęki i wspólnie pracować nad ich przekształceniem (każdy strach, który psuje mu nastrój i życie, można zamienić w konstruktywne uczucie);
• wykorzenić w sobie przerośniętą litość dla obłożnie chorego (bardzo to odczuwa, a to odbiera nie tylko siły, ale i nadzieję), zastępując ją zdrowym współczuciem.

Trudności pojawiające się podczas udzielania pomocy psychologicznej osobom starszym

Niechęć do zmiany swoich przekonań. Emeryt, który przeszedł długą drogę życiową, „rośnie” według własnych, rygorystycznych zasad i bezkompromisowych pomysłów, których nie chce rewidować. Jego ideały są dla niego oparciem, co pozwala mu zachować spokój wewnętrzny nawet w najtrudniejszych sytuacjach.

Bezczynność. Osoba nie wykazuje zainteresowania rozwiązaniem swoich problemów ani zmianą istniejącego stanu rzeczy. Być może od młodości wolał przymykać oczy na trudności, albo inni (rodzice, małżonek) decydowali o wszystkim za niego. Albo emeryt osiągnął już etap rozpaczy, kiedy całkowicie opadły mu ręce.

Niechęć do zmierzenia się z prawdą. Trudno jest komukolwiek przyznać się do tego, że jest bezsilny i słaby. A emeryci nie są wyjątkiem. Wolą żyć przeszłością, gdzie wszystko było dla nich łatwe, gdzie życie toczyło się pełną parą. Wydaje im się, że teraz wszystko jest tak samo i nie może być inaczej, dlatego dewaluują pomoc psychologa.

Profesjonalna pomoc psychologiczna w Pensjonacie „Trzeci Wiek”

Priorytet ma kompleks rezydencji klubowych „Trzeci Wiek”. praca psychologiczna z jego mieszkańcami. Zatrudniamy wykwalifikowanych specjalistów geriatrycznych, którzy wiedzą, jak zapewnić skuteczne podejście do emerytów. W naszych internatach psycholog osób starszych tworzy zarówno grupowe, jak i indywidualne programy szkoleniowe, które pomagają pacjentom osiągnąć ważne cele – nauczyć się akceptować siebie, zyskać poczucie własnej wartości, znajdować drobne radości w każdym dniu życia i dzielić się nimi z bliskimi. ludzie wokół nich.

Praca idzie z staruszka wolne miejsca spaceruje ze starszą kobietą w Moskwie. Oferta pracy na spacer ze starszą kobietą od bezpośredniego pracodawcy w Moskwie ogłoszenia o pracę na spacer ze starszą kobietą Moskwa, oferty pracy dla agencji rekrutacyjnych w Moskwie, szukam pracy na spacer ze starszą kobietą za pośrednictwem agencji rekrutacyjnych i od bezpośrednich pracodawców , wolne miejsca na spacer ze starszą kobietą z doświadczeniem zawodowym i bez doświadczenia zawodowego. Witryna reklamowa dotycząca pracy w niepełnym wymiarze godzin i pracy Oferty pracy Avito w Moskwie spaceruje ze starszą kobietą od bezpośrednich pracodawców.

Praca w Moskwie spaceruje ze starszą kobietą

Praca na stronie internetowej Avito Moskwa praca świeże oferty pracy spacery ze starszą kobietą. Na naszej stronie internetowej można znaleźć wysokopłatna Praca spaceruje ze starszą kobietą. Poszukaj pracy ze starszą kobietą w Moskwie, przejrzyj oferty pracy na naszej stronie pracy - agregatorze ofert pracy w Moskwie.

Avito wakat w Moskwie

Oferty pracy dla chodzenia ze starszą kobietą na stronie internetowej w Moskwie, oferty pracy dla chodzenia ze starszą kobietą od bezpośrednich pracodawców w Moskwie. Praca w Moskwie bez doświadczenia zawodowego i wysokopłatne z doświadczeniem zawodowym. Praca na spacery ze starszą kobietą dla kobiet.