Өсвөр насныханд зориулсан хоол Б зөв хооллолтӨсвөр насны хувьд зохих хэмжээний хоол хүнс хэрэглэхээс гадна сургууль эсвэл гэртээ ердийн болон завсрын хоолыг сайтар зохион байгуулах нь чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ нь өсвөр насны хүүхдэд жингээ хасахад туслах төдийгүй түүнд хэрхэн хяналт тавихыг заах болно.

Тавдугаар тойм зураг. “Хар хонь” байх амархан гэж үү? Эцсийн эцэст бидний ихэнх нь зөвхөн өдөр эсвэл оройн цагаар гүйх боломжтой байдаг

Сургаалт зүйрлэлээр яриагаа эхэлмээр байна... Эртний Грекийн нэрт гүн ухаантан Диоген нэг удаа хүүхэд шуналтай, эмх замбараагүй хоол идэж байхыг хараад гарч ирээд... багшийг алгадав. Энэ нь бидний үед боломжтой юу? Үгүй байх магадлалтай. Гэсэн хэдий ч заримдаа эцэг эхчүүд бид бие махбодтой харьцуулахад бие махбодийн хувьд биш, харин ёс суртахууны шинж чанартай цохилтуудыг авдаг.

Зөвлөгөөндөө би хүүхдийн амьдралын эхний жилүүдийг авч үздэг ... Хүүхэд, өсвөр насанд бие хүний ​​төлөвшил нь тахир дутуу болохтой адилтгаж болно. ноосон утасБөмбөлөг рүү: утаснуудын хамгийн эхлэл нь бөмбөгний цөмд байдаг бөгөөд хэрэв тэнд тасархай эсвэл барзгар зангилаа байвал дараа нь дараагийн давхаргууд нь согогийг нуудаг. "Бэлэн" төлөвшсөн хүн бол өтгөн бөмбөлөг бөгөөд гадаргуу нь гөлгөр, гэмтэлгүй, утасны согог нь гүнд (бага насны) байдаг. Эцэг эхчүүд хүүхдүүдтэйгээ харилцахдаа сэтгэл зүйн хувьд буруу тактик баримталдаг гэж би айлгамааргүй байна.

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

Хотын сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага хүүхдийн хөгжлийн төв цэцэрлэг№3 "Хэрээм"

g.o. Краснознаменск

Энэ сэдвээр эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө өгөх материал:

"ЭЦЭГ ЭХЧҮҮД БАЙХ АМАР БАЙНА УУ?"

Материалыг бэлтгэсэн:

Дэд дарга

Мальцева Л.Ю.

Би хүүхдийн амьдралын эхний жилүүдийг анхааралтай ажиглаж байгаа нь тохиолдлын хэрэг биш юм.

Хүүхэд, өсвөр насандаа зан чанарыг төлөвшүүлэх нь ноосон утсыг бөмбөг болгон ороохтой адилтгаж болно: утаснуудын хамгийн эхлэл нь бөмбөгний гол хэсэгт байдаг бөгөөд хэрэв завсарлага эсвэл барзгар зангилаа байвал алдаа нь нуугдаж байдаг. дараагийн давхаргуудаар. "Бэлэн" төлөвшсөн хүн бол өтгөн бөмбөлөг бөгөөд гадаргуу нь гөлгөр, гэмтэлгүй, утасны согог нь гүнд (бага насны) байдаг. Хүүхэдтэйгээ харилцахдаа сэтгэл зүйн хувьд буруу тактик баримталдаг гэж эцэг эхчүүдийг айлгамааргүй байна.

Хамгийн чухал зүйлийг санаарай:

БУРУУ БОЛСОН ХАЙРТАЙ ХИЙСЭН ЮМ БҮРЭН ЗӨВ, ГЭХДЭЭ ХАЙРЛАЛГҮЙ ХИЙСЭЭС САЙН БАЙНА.

ХҮҮХЭД БОЛ ТОГЛООМ.Ихэнхдээ залуу хүмүүс гэрлэсний дараа эцэг эхтэйгээ хамт амьдардаг. Сэтгэл зүйн хувьд тэд өөрсдөө "хүүхэд" бөгөөд тэдний эцэг эх нь "ээж охин" гэсэн нэг төрлийн "тоглоом" юм. Тэд хүүхдээрээ бахархаж, эмзэглэлийг мэдэрч чаддаг. Гэхдээ эдгээр мэдрэмжүүд нь өвөрмөц утгатай байдаг: хүн өөрийн гэсэн хүсэл тэмүүлэлтэй байдаггүй хайртай хүүхэлдэйтэй ижил төстэй мэдрэмжийг мэдэрч чаддаг; Та огцорсон тоглоомыг нь биш харин эзэн нь хүссэн үедээ түүгээр тоглож болно.

Энэ тохиолдолд эмээ (өвөө) нь залуу эцэг эхийг дүрд нь орлуулдаг: ээж, аав. Тэд л хамаг бузар булайг нь хийдэг, эцэг эх нь өөрсдөө ээж, аавыгаа “тоглодог”.

Эцэг эхийн сэтгэлийг хөдөлгөхөд хүүхэд хайрлагдаж, аз жаргалтай байдаг. Тэд илүү сонирхолтой, тэдний үзэж байгаагаар үйл ажиллагаа явуулах үед хүүхэд орхигдсон байдаг. Эсвэл өвөө, эмээ рүүгээ дамжуулдаг байх.

Гэвч яваандаа залуу эцэг эхчүүд эцэстээ “том болж” гэр бүл, хүүхдийнхээ төлөө хариуцлага хүлээхийг хүсдэг цаг ирдэг. Тэгээд дараа нь тооцоо ирдэг. Нэгдүгээрт, "ээж" -д дассан хүүхэд - эмээ нь эсэргүүцдэг (тэр ээжийгээ дуудаж, шөнө айснаасаа сэрж, жинхэнэ ээж рүүгээ биш, харин эмээ рүүгээ гүйдэг). Хоёрдугаарт, эцэг эхтэйгээ харилцах харилцаа муудаж байна. Залуу ээж айсандаа: "Энэ миний хүүхэд биш!" Гэж хэлэв. Ийм нээлт нь мэдрэлийн эмгэг, ахмад настантай зөрчилдөх маш сайн үндэс суурийг бий болгодог. "Хөгшин хүмүүс" мэдээжийн хэрэг гомдож, эв найртай мэт санагдсан харилцаа холбоо тасарч байна.

ХҮҮХЭД ГЭДЭГ АЧАА. Сэтгэл судлаачид анхнаасаа ачаа гэж ойлгогдож байсан хүүхдүүдтэй байнга харьцах шаардлагатай болдог. Мэдээжийн хэрэг, эцэг эхийн харилцааны энэ үзэгдэл нь илүү нарийвчилсан судалгаа шаарддаг. Гэсэн хэдий ч би ерөнхий санаа бодлоо илэрхийлэхийг хичээх болно.

Зарим тохиолдолд таны тийм ч том биш өрөөний голд хүн бүр бүдэрч унах том шүүгээ хэрхэн гэнэт байгааг төсөөлж болно. Эцэг эхчүүд очиж үзэхийг хүсвэл тэд очиж чадахгүй. Тэд үслэг дээл (шинэ тавилга, теннисний цохиур...) авахыг хүсч байгаа ч хүүхдэд тэргэнцэр, ЗАХ ЗЭЭЛИЙН ХООЛ хэрэгтэй. Тэд “мэргэжил” хөөцөлдөхийг хүсдэг ч хүүхэд бүх цагаа авдаг... Нэг үгээр тэдний үнэлэмжийн чиг баримжаа нь хүүхдийн гадна оршдог бөгөөд түүнтэй ямар ч холбоогүй бол анхнаасаа л нялх хүүхэд нь эцэг эхээс заяасан эмзэглэл, эмзэглэлээс илүүтэй харийн сэтгэл, цочромтгой байдлыг үүсгэдэг (Хүүхэд төрөхийг хүсээгүй, гэрлэлтийг "өдөөх" тухай би ч ярихгүй байна).

Энэ нь ихэвчлэн эцэг эх нь хүүхэд насандаа гологдсон, эцэг эхгүйгээр (жишээлбэл, эмээ, өвөөгийн хамт) өссөн, эсвэл тэдэнд анхаарал хандуулдаггүй, хайрладаггүй, дагаж мөрддөг байсан гэр бүлүүдэд тохиолддог. хүүхдүүдтэй харилцах хүйтэн, "Спартан" хэв маяг.

Усанд хаясан чулуу шиг ийм хүмүүжлийн цуурай нь үеэс үед дамжсаар харгис тойрог үүсдэг: хайр найргүй хүүхдүүд "хүйтэн" эцэг эх болдог. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь үргэлж тохиолддоггүй. Энэ нь бас эсрэгээр байж болно: хайргүй хүүхдүүд хүүхдүүдээсээ нөхөн төлбөр авахыг оролдож болно, тэд маш их (заримдаа ч бас) хүсэл тэмүүлэлтэй эцэг эх байж болно ... Гэхдээ эхний сонголт нь илүү түгээмэл хэвээр байна.

Дараа нь эцэг эхийн дарангуйлал нь түүний мэдэж байгаагаар эх, эцгийн мэдрэмж байх ёстой газар хоосон мэдрэмжээс хамгаалах хамгаалалт юм.

Ийм эцэг эх нь зөн совингүй, хүүхэдтэй харилцах харилцаагүйн улмаас хүүхдүүддээ хэт харгис хэрцгий ханддаг. Тэд сэтгэлзүйн олон тооны "таяг" -ыг ашигладаг: "Хүүхэд "үгүй" гэдэг үгийг мэддэг байх ёстой; хүүхдийг бие даасан байхыг заах ёстой; Одоо эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ хэтэрхий их доромжилж байна." Соёлын цэцэрлэгт хүрээлэнгийн тэмдэг шиг тэд хүүхдүүдийг тоо томшгүй олон "заавал", "заавал", "заавал" -аар хүрээлж, тодорхой дүрэм, багц шаардлага, дүрмийг баталжээ.

Аз жаргалтай эцэг эхчүүд хүүхэд бие даасан байх ёстой гэж боддоггүй;

Сэтгэл санааны хувьд хүйтэн эцэг эхчүүдийн хувьд хамгийн тохиромжтой зүйл бол "товчлогдсон" хүүхэд юм.

ХҮҮХЭД БОЛ ӨР. Хүүхэд бол үүрэг эсвэл хүүхэд бол саад тотгор юм - эдгээр нь утгын хувьд ойролцоо ойлголт боловч тэдгээр нь яг ижил зүйл биш юм. Хүүхэд байх үүрэгтэй хүмүүс ихэвчлэн олон нийтийн санаа бодлыг баримталдаг, хүүхдүүдээ орхигдуулдаггүй, "хайхруулдаггүй". Тэд хэвийн хувцасласан, тэдэнд бүх зүйл бий. Эдгээр нь дарангуйлагч эцэг эхчүүд бөгөөд бусад хүмүүс тэдний талаар юу хэлэх бол гэдэгт санаа зовдог. Гэсэн хэдий ч тэдний гэрт тасралтгүй "үгүй!" гэсэн саарал, баяр баясгалангүй уур амьсгал бий. мөн "заавал!"

Ийм эцэг эхийн гол онцлог нь бүх амьдралыг үүрэг, ялангуяа хүүхдүүдтэй хамт амьдрахыг мэдрэх явдал юм. Хүүхэдтэйгээ галт тэргэнд явж байгаа ч, ном уншиж байгаа ч бай энэ бүхэн үүрэг, энэ бүхэн “хүүхдийн хөгжилд хэрэгтэй”.

Энэ нь хүмүүжлийн тодорхой хэв маяг, эцэг эхийн өөрсдийнх нь зан чанар, ертөнцийг үзэх үзэлтэй холбоотой юм. Тэдний хувьд амьдрал бол “дааж давах даалгавар” мэт. Эцэг эхийн амьдрал хэцүү байх тусам "тайвширч", хүүхдүүдтэйгээ бодит харилцаанаас таашаал авах нь тэдэнд хэцүү байв. Амьдралдаа үүрэг хариуцлагаа ухамсарлаж, бүх шийдвэрээ гаргадаг эцэг эхчүүд өөрсдөө үр хүүхдэдээ ийм мэдрэмж төрүүлдэг нь мэдээж. Баяр баясгалангүй гэр бүлээс баяр баясгалангүй хүүхдүүд төрж, баяр баясгалангүй хүүхдүүдийг өсгөх эсвэл ийм гэр бүлд сүйрлийн үймээн самуун гарах болно.

Эцэг эх, хүүхдийн хэвийн харилцааг зөрчих өөр нэг хэлбэр бол хүүхэд-найдвар юм. Энэ тохиолдолд бид хүүхдийн амьдралын эхний жилүүдэд, заримдаа бүр төрөхөөс өмнө түүний ирээдүйг аль хэдийн "зурсан" эцэг эхчүүдтэй харьцаж байна.

Тэдний сэтгэлд ийм томъёолол амьдардаг: тэр миний мөрөөр дагах болно, тэр миний хүрч чадаагүй зүйлд хүрэх болно. Эдгээр томъёолол нь нэлээд хатуу зан үйлийн хэлбэр, амьдралын хэв маяг, хандлагад хувирдаг: хүүхэд энэ амьдралд юунд хүрэх ёстой вэ.

Ийм хүүхэд ихэвчлэн сонсдог: манай гэр бүлд бүгд онц сурдаг байсан. Эсвэл: манай гэр бүлд бүгд ном их уншдаг ... манай гэр бүлд эрчүүд хэзээ ч уйлж байгаагүй.

Эдгээр болон үүнтэй төстэй хандлага нь хүүхдийн сэтгэл зүйд "дарамт шахаж", түүний "экологийн цэгийг: юу боломжтой, юу нь болохгүй, юу нь зохистой, юу нь болохгүй, том, жижиг аль алинд нь тодорхой зааж өгөх зорилготой юм.

Хүүхдэд тодорхой хэмжээний амжилт, ёс суртахууны тодорхой чанаруудыг урьдчилан хуваарилдаг. Хэрэв тэр түүнд өгсөн үүргээ биелүүлбэл тэд түүнд сэтгэл хангалуун байх болно - тэд түүгээр бахархах болно.

Гэхдээ тэр эцэг эхийнхээ итгэл найдварыг биелүүлэхгүй бол доод "анги" руу амархан шилжиж, "гэр бүлийн ичгүүр" гэж нэрлэгдэх өөр дүрд хувирч магадгүй юм (энэ нь эндээс үүссэн байх: " Гэр бүлд хар толбо бий").

Ийм хүүхдийн амьдрал туйлын хэцүү байдаг. Тэр зүгээр л амьдрах биш, харин түүний оршин тогтнохыг зөвтгөх ёстой, эцэг эхийн хүлээлтийг ихэвчлэн хөөрөгдөж, бүх хүслээр нь зөвтгөж чадахгүй.

Заримдаа ийм хүүхэд насан туршдаа энэ дүрд тоглож чаддаг бөгөөд дараа нь бид бардам, ааштай, гэхдээ сэтгэл ханамжгүй хүсэл тэмүүллээ үргэлж хангаж чаддаггүй тул маш их аз жаргалгүй хүмүүстэй тулгардаг.

(энэ нь эцэг эхийг аажмаар орлуулдаг).

ХҮҮХЭД ОРЛОГЧ БАЙНА.ХҮҮХЭД – ОРЛУУЛАХ гэж юу вэ? Энэ бол бие даасан үнэт зүйл болж төрсөн хүүхэд биш, жишээлбэл, эхийн (аавын) амьдралд хангалттай хайртай хүмүүс байдаггүй тул хүүхэд юм. сэтгэл хөдлөлийн холболтуудбусад хүмүүстэй. Хамгийн гол нь ойр дотно харилцаа байхгүй, өөр хүнд хэрэгтэй гэсэн мэдрэмж, нөхөрлөл хангалтгүй байдаг. Энэ алдагдлыг хүүхэд нөхөж, нөхөх ёстой.

Ийм гэр бүлд эцэг эх эсвэл (ихэнх тохиолдолд) эцэг эхийн аль нэг нь хүүхэдтэй "насанд хүрэгчдийн ертөнцөд" үүсгэж чадаагүй харилцааг ухамсаргүйгээр бий болгодог.

ХҮҮХЭД БОЛ БАЯР. Нийтлэг хэллэг: "эх хүний ​​аз жаргал". Өөрөөр хэлбэл, хэрэв эмэгтэй хүн ээж болвол энэ нь түүнд баяр баясгаланг авчирдаг нь ойлгомжтой (тэд "эцгийн аз жаргал" гэж хэлэх нь бага байдаг).

Гэхдээ энэ нь үргэлж тохиолддоггүй. Жинхэнэ хүүхэд (мөн дүрмээр бол энэ нь тохиолддог) эцэг эхийн хийсвэр мөрөөдлөөс маш хол болж хувирдаг бөгөөд энэ нь түүнийг төрөхөөс өмнө төлөвшсөн эцэг эх нь хөөрхөн охиныг төсөөлдөг байсан ч тэд чанга дуутай, сул дорой хүү болж төрсөн , тэр маш их уйлдаг, ааштай, хүн бүрийг байнга зовоож байдаг.

Эцэг эхийн мэдрэмжийн анхны сорилт энд байна. Эхлээд харахад гайхмаар зүйл: нэг ээж, ийм "буруу" хүүхэдтэй хэрэлдэх тусам түүнд илүү их хөрөнгө оруулалт хийх тусам илүү эмзэглэл мэдрэгддэг; нөгөө нь - амьдралдаа сэтгэл ханамжгүй байх нь - бүх зүйл мөрөөдөж байсан шигээ байдаггүй.

Хүүхэд - та өөрийн сэтгэл ханамжгүй байдал, шархадсан амбицаа түүнд амархан шилжүүлж чадна. Та өөрийн гэсэн байж болно сөрөг сэтгэл хөдлөлүүн дээр урсах - ийм байдлаар муу, буруу бодолтой үгс төрдөг.

Дахин харгис тойрог үүснэ: эцэг эх нь хүүхэдтэй харьцах тусам хүүхэд илүү түрэмгий эсвэл хяналтгүй болж, эцэг эх нь түүгээр бахархах шалтгаан бага байх тусам түүнийг хайрлах нь "хэцүү" болно.

ХАМГИЙН АЗ ЖАРГАЛТАЙ НЬ БАЯР БҮРДҮҮЛЭГЧ ХҮҮХДҮҮД.

Энэ нь мэдээжийн хэрэг ийм хүүхдүүдийн эцэг эх хэзээ ч аз жаргалгүй, тэдэнд нөлөөлөхийг оролддоггүй, эсвэл сахиусан тэнгэрийн тэвчээртэй байдаг гэсэн үг биш юм.

ТЭД ШИЙТГЭХЭЭРЭЭ ХАЙРЛАА МЭДЭРДЭГ ХҮҮХДҮҮД ЮМ.

Эцэг эх байх нь хүүхдээ хэрхэн өсгөх тухай биш, харин өөрийгөө хэрхэн өсгөх тухай юм.
(Д. Шефали)

Өнөөдөр ганцаарчилсан хуралдааны үеэр нэг ээж ядарч туйлдсан тухайгаа нулимс дуслуулан хэлэв. Энэ хашгиралд маш их цөхрөл, өвдөлт байсан, маш олон хэцүү сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжүүд удаан хугацаанд дарагдсан! Эдгээр туршлага болон бидний дараагийн яриа намайг өнөөдөр та бүхэнтэй хуваалцах чухал ухааралд хүргэсэн.

Миний төслийг насанд хүрэгчдэд хүүхдүүдтэй хайраар, энх тайвнаар амьдрахад туслах зорилгоор бүтээгдсэн гэдгийг та бүхэн мэдэж байгаа. Хоёулаа илүү сонирхолтой, илүү утга учиртай, аз жаргалтай, зарим талаараа хялбар амьдрахын тулд. Эцэг эхийн талаар олон ном бичсэн бөгөөд одоо чадварлаг эцэг эхийн талаархи мэдээллийн далай бий. Дэлхий дээрх бүх зүйлтэй адил энэ нөхцөл байдал хоёр талтай. Нэг нь мэдээж эерэг- бид ямар нэг зүйлийг хэрхэн зөв хийхийг сурч, ойлгож эхэлдэг. Мөн энэ нь зайлшгүй бөгөөд агуу юм! Хоёр дахь нь нэг төрлийн гаж нөлөө юм.Энэ нь юунаас бүрддэг вэ? Бид бүгдэд өнгөрсөн үе, зуршил, тогтсон, тогтсон итгэл үнэмшил, сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл, бидний дотор автоматаар үүсдэг төлөв байдал байдаг. Энэ бүхэн нь бидний бүх хэрэгцээтэй мэдлэгийг үл харгалзан хүүхэдтэй зөв харилцах боломжийг олгодоггүй.

Дараа нь юу болох вэ?Дараа нь бид энэ зөрүүд байдлаас болж зовж эхэлдэг, бидний гэм буруу улам бүр нэмэгдэж, бидний дотоод сэтгэл ханамжгүй байдал хэмжээнээс холдож, "зөв, сайн" эцэг эх байх нь улам хэцүү болдог.

Энэхүү илэрхий зөрчилдөөнөөс гарах гарц хаана, юу байна вэ?Энэ талаар ярилцъя.

Өөртөө итгэлгүй, ядарч туйлдсан эцэг эхчүүдийг дэмжин энэхүү нийтлэлийг бичиж байна. Эцэг эх байна гэдэг үнэхээр хэцүү. Саяхан би нэг дээр уншсан Нийгмийн сүлжээ, дэлхийн хамгийн ядаргаатай дуу чимээ нь хүүхдийн уйлах, хүсэл тэмүүлэл гэж хүлээн зөвшөөрөгдсөн. Бидний хэн нь ч, ээжүүд үүнийг тэсвэрлэх нь хичнээн хэцүү болохыг баталж чадна.

Мөн саяхан, Downton Abbey хэмээх гайхалтай англи цувралд би энэ талаар хэд хэдэн сонирхолтой зүйлийг олж харсан. Английн нэгэн язгууртны гэрт хүүхдүүд мэндэлжээ. Мэдээжийн хэрэг, тэд тэр даруйдаа асрагч хөлсөлсөн. Тиймээс тэднийг зочны өрөөнд өдөрт нэг цагийн турш авчрахад гэр бүлийн хэд хэдэн насанд хүрсэн гишүүд хүүхдүүдийн шуугиан, хүсэл тэмүүлэл, чимээ шуугианыг тэвчиж чадалгүй өрөөнөөс гарчээ. Тэд нэг цагийн турш тэссэнгүй! Мөн эдгээр нь хамгийн ухаалаг нь байсан хамгийн сайн хүмүүсТэр үед. Тэгээд бид хэд хэдэн хүүхэдтэй ганцаардмал байдаг.

Үүнтэй ижил цувралд эмээ болон түүний насанд хүрсэн ач охины хооронд сонирхолтой яриа өрнөв:

Ач охин: Би чамайг намайг шүүнэ гэж бодсон.

Эмээ: Би яагаад чамайг шүүх ёстой гэж? Би чиний захирагч биш, чамд дуулгавартай байх шаардлагагүй. Би зүгээр л чамд хайртай.

Одоо айл бүр асрагч, захирагчтай байдаггүй. Бид хүүхдүүдтэйгээ олон цагийг өнгөрөөж, үргэлж тэдний хажууд амьдардаг. Тэгээд хэрэгцээний зөрчил зайлшгүй үүсдэг. Бид амрах эсвэл бизнес хийхийг хүсч байгаа ч хүүхэд бидэнтэй тоглохыг хүсдэг. Эсвэл бид нөхөртэйгээ ганцаараа байхыг хүсч байгаа ч хүүхэд унтдаггүй. Өдөр бүр гэр бүл бүрт ижил төстэй нөхцөл байдал олон байдаг!

Тиймээс бид зөвхөн хүүхдийг хайрлахаас гадна түүнтэй тохиролцож, түүнд ямар нэгэн зүйл итгүүлэх, хил хязгаараа хамгаалж, өөрсдийн хэрэгцээг хангах (зөвхөн хүүхдүүдийн хэрэгцээ биш) байх нь чухал юм. . Мөн энэ нь үнэхээр амар биш юм.

Жоан Халифаксын хэлснээр бидэнд зөөлөн гэдэс, хүчтэй нуруу хэрэгтэй. Үүний зэрэгцээ! Энэ нь хүнд хэцүү мөчүүдэд бүх зүрх сэтгэлээрээ дарж чадна гэсэн үг юм хайртай хүнзөөлөн гэдсэнд чинь дэмжлэг үзүүлж, түүнтэй туршлагаа хуваалцаарай. Энэ нь гэр бүлийн хорио цээрийг зөрчих, хил хязгаарыг даван туулах, бидний хэрэгцээг үл тоомсорлох гэх мэт хатуу ширүүн, уян хатан бус гэдгээ харуулж чадна гэсэн үг юм. Бид өөрсдийгөө хэрхэн өөрөөр мэдэрч, илэрхийлэх чадвартай байх ёстойг та ойлгож байна уу? Энэ нь тийм ч амар биш бөгөөд суралцах нь гарцаагүй.

Эхлээд алдаа, бүтэлгүйтлийн төлөө өөрийгөө зэмлэхгүй байх нь чухал, харин өөрийгөө ажиглаж, хариу үйлдэл, түүний шалтгаан, үүсэх механизмыг илүү сайн ойлгохыг хичээх хэрэгтэй. Зарим дотоод үйл явцад анхаарлаа төвлөрүүлж, сайн сайхан өөрчлөлт гарахын тулд зугтахгүйгээр түүнд үнэнч байх нь ихэвчлэн хангалттай байдаг. Мэдээжийн хэрэг, сэтгэл зүйчтэй бие даасан ажил хийх нь үүнд ихээхэн тусалдаг.

Бас өөр нэг байна эцэг эхийн парадокс, цөөхөн хүн бичиж, ярьдаг. Энэ нь бид хүүхдүүддээ хэр их хөрөнгө оруулалт хийдэг (хүч, цаг, эрчим хүч болон бусад нөөцүүд), мөн өгөөж нь хэрхэн баталгааждаггүйтэй холбоотой. Талархлын тухай бүү хэл... Энэ парадоксыг хүн бүр өөр өөрөөр даван туулдаг. Зарим нь үр хүүхдээсээ "талархал"-ыг хүчээр шаардаж, зарим нь зүгээр л бага өгч эхэлдэг, зарим нь хохирогчийн мэдрэмжээр байнга амьдардаг гэх мэт.

Таныг амьдралд юу хүлээж байна, хүүхдүүд ээ,
Амьдралд маш их уй гашуу, муу зүйл байдаг
Хуурамч сүлжээнүүдийн уруу таталтууд байдаг,
Мөн наманчлалын шатаж буй харанхуй,

Боломжгүй хүсэл тэмүүлэл байдаг,
Найдваргүй, баяр баясгалангүй ажил,
Мөн олон жилийн зовлон зүдгүүрээр шийтгэл
Аз жаргалтай арван минутын турш. -

Гэсэн ч сэтгэлээ бүү сулруул,
Туршилт хийх цаг ирэхэд -
Хүн төрөлхтөн ганцаараа амьд байна
Сайн сайхны харилцан баталгаа!

Хаана ч амьдрахыг зүрх сэтгэл чинь хэлдэг,
Шуугиантай гэрэл эсвэл хөдөөгийн нам гүм байдалд,
Тооцоололгүйгээр, зоригтойгоор зарцуул
Та бол таны сэтгэлийн эрдэнэс юм!

Битгий хар, эргэж ирэхийг бүү хүлээ,
Муу доог тохуунд бүү ич,
Хүн төрөлхтөн баян хэвээр байна
Зөвхөн бүх талын сайн сайхны баталгаа!

Энэ бол Новодевичий хийдийн үл мэдэгдэх гэлэнмаагийн бичсэн Марина Цветаевагийн дуртай шүлэг юм.

Эв найрамдал, энэрэн нигүүлсэхүй, харилцан туслалцах энэхүү дэлхийн буухиаг буцаахгүйгээр оролцох эсэх нь бидний хүн нэг бүрээс шалтгаална...

Мөн энэ “харилцан хариуцлага” гэсэн дүр төрх хүүхэд төрүүлэх, хүмүүжүүлэхэд тусгагдсан байхаар ертөнц бий болсон.

Үүнийг зүгээр л орчлон ертөнцийн хууль гэж хүлээн зөвшөөрч, тэмцлээ зогсоож, өөрсдөдөө ямар нэгэн зүйл шаардахаа болиход эцэг эх гэдэг нь байнгын дотоод өсөлт, хөгжил гэж ойлгогдож, улмаар биднийг сэтгэл санаагаар эдгээдэг...

Хонгорууд минь, өнөөдөр энэ гайхалтай тэмдэглэл дээр би та нартай баяртай гэж хэлье. Дараагийн өгүүллээр би танд нэгэн түүхийг ярих болно, үүний жишээ нь хүчирхэг нурууг бий болгож, зөөлөн гэдсийг хэрхэн тайвшруулахыг ойлгоход тусална :).

Зохиогч - Елена Шевченко
Дадлагажигч сэтгэл зүйч, дасгалжуулагч, ном зохиогч, эцэг эхчүүдэд зориулсан сургалтын хөтлөгч.
Москва, Воронеж хотод эсвэл аль ч хот, улсаас Skype-аар зөвлөгөө өгдөг.
Зөвлөгөөг зохион байгуулахын тулд цахим шуудангаар эсвэл Skype-аар бичнэ үү: El.Shev.

Өсвөр насныхан... Өчигдөрхөн хүүхэд чинь нялх балчир байсан, та түүнийг тэвэрч аваад, бүүвэйн дуугаар унтуулж байсан ч өнөөдөр тэр аль хэдийн том болсон, бараг насанд хүрсэн хүн.

Зарим нь "бужигнууртай" залуу насаа санаж байгаа бол зарим нь аймшгийн тухай сонссон өсвөр наснайз нөхөд, танилуудаасаа, гэхдээ өсвөр насны хүүхдийг даван туулах нь тийм ч амар биш гэдгийг бараг хүн бүр мэддэг. Тэр бүх асуултанд няцаах, хүсэлтийг үл тоомсорлох, хашгирах, заналхийлэх, залхуурах, муу нөхөрлөдөг. Зүгээр л жинхэнэ хар дарсан зүүд, хүүхэд биш! Яагаад ийм зүйл болж байна вэ? Яагаад эцэг эх, үр хүүхдүүд тодорхой наснаас эхлэн гэнэт “дайны замд” ордог вэ?

11-12 наснаас эхлэн хүүхдийн биед байгалийн биологийн өөрчлөлтүүд гарч ирдэг - бэлгийн бойжилт эхэлдэг. Энэ нь зайлшгүй сэтгэлзүйн өөрчлөлтийг дагуулдаг. Хүүхэд шинэ мэдрэмж, туршлага, нийгмийн шинэ үүрэгт дасахыг хичээдэг. Энэ насанд хүүхдүүд хурдан насанд хүрэгчид, бие даасан хүмүүс болох хүсэл эрмэлзэл илүү хүчтэй, хүчтэй байдаг. Тэд өөрсдийн хувцас, үйл ажиллагаа, компанийг сонгохыг хүсдэг.

Гэхдээ ихэнхдээ өсвөр насныхан "насанд хүрсэн" амьдралын гадна талыг л анзаардаг: архи уух, тамхи татах, бэлгийн харьцаанд орох. Энэ бол насанд хүрэгчдийн хийж чадах, харин хүүхдүүдийн боломжгүй зүйл юм. Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн өсвөр насныхан өөрсдийн үйлдлийнхээ төлөө хариуцлага хүлээх хандлагатай байдаггүй. Эндээс эхний зөрчил гарч ирдэг: "насанд хүрсэн" бие махбодийн болон физиологийн мэдрэмж, өсвөр насныхны бодит байдал хоорондын зөрүү. Эцсийн эцэст тэр хүүхэд байхдаа бүрэн насанд хүрсэн хүн байж чадахгүй ч гэсэн тэр зөвхөн нэг юм шиг санагддаг.

Өөр нэг зөрчилдөөн нь эцэг эх эсвэл бусад насанд хүрэгчдийн зан үйлээс үүсдэг. Тэд нэг бол өсвөр насны хүүхдэд үүрэг хариуцлагаа хүлээхдээ аль хэдийн насанд хүрсэн гэж хэлдэг, эсвэл эрхийнхээ талаар ярихдаа дэндүү залуу байна гэж хашгирдаг. Өөрөөр хэлбэл, өсвөр насны хүүхдийг насанд хүрсэн эсвэл хүүхэд гэж тооцдог бөгөөд энэ нь зөвхөн эцэг эхийн хувьд одоогийн байдлаар ашиг тустай зүйл юм. Энэ нь өсвөр насныханд өөрийгөө шударга бусаар гомдоосон, заримдаа шалтгаангүй гэж үздэг.

Зөрчилдөөн гарах нь гарцаагүй: "Би хүсч байна - би хүсэхгүй байна", "би болно - би хүсэхгүй байна", "би чадна - би чадахгүй" гэсэн үгс хоорондоо давхцдаг. Эдгээр зөрчилдөөнийг хамгийн бага хэмжээнд хүртэл бууруулж, асуудал бүрт бүтээлч шийдлийг олж сурах л үлдлээ. Жишээлбэл, нэг өсвөр насны охины эцэг эх нь түүнийг сургуульд сайн сургах гэж тэмцэж байсан. Гэвч юу ч тус болсонгүй. Байнгын дуулиан, хэрүүл маргаан өсвөр насны хүүхдийг хичээлээ сайжруулахыг албадсангүй. Зөвхөн мэргэшсэн сэтгэл судлаачтай хамтран гэр бүлийнхэн нь олж мэдсэн жинхэнэ шалтгаантаны зөрчлийн тухай. Өсвөр насны хүүхэд хичээлийнхээ эсрэг биш, харин эсрэгээрээ "бослого" гаргасан нь тогтоогджээ авторитар аргуудэцэг эхийн нөлөө: тэр энэ хүчирхийллийг өөрийнхөө эсрэг гэж үзсэн. Эцэг эх, өсвөр насныхан "нийтлэг хэл" олж, бие биенээ илүү сонсож эхлэхэд өсвөр насны хүүхдийн сурлагын амжилтаар бүх зүйл сайжирсан.

Өсвөр насныхан ихэвчлэн "барзгар арьс" өмсдөг. Тэд бүдүүлэг, бүдүүлэг байдлаар ярьдаг, эцэг эхдээ "би" гэдгээ харуулж, "тугалын эмзэглэл" -ийг хүлээн зөвшөөрдөггүй. Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн тэд өөрсдийнхөө сэтгэлд хайр, анхаарал халамжийг асар их хүсч, эмзэг хэвээр үлддэг. Өсвөр насны хүүхэд эцэг эхдээ: "Би чамайг үзэн ядаж байна!" Гэж хашгирсан ч гэсэн. - Энэ нь тэр үнэхээр тэгж бодож байна гэсэн үг биш юм. Өсвөр насныхан ба максимализм хоёр бараг ижил зүйл юм ...

Асуудлын овоо, байнгын хэрүүл маргааны ард гол зүйлийг алдахгүй байх нь чухал: таны хүүхэд том болсон. Түүнд бие даасан байдал, өөрийн амьдралын туршлага, түүний (зөвхөн түүний!) алдаанууд хэрэгтэй. Гэхдээ үүнээс ч илүүтэйгээр түүнд таны ойлголт, тэвчээр, дэмжлэг хэрэгтэй. Өсвөр насны хүүхдийн эцэг эх байх энэ хүнд хэцүү ажилд тань амжилт хүсье!