Fille adulte : comment communiquer avec un adolescent. Comment trouver un langage commun avec un adolescent ? Communication avec les adolescents : psychologie L'adolescent ne veut pas communiquer avec ses parents

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Il y a quelques années, vos amis étaient jaloux de votre bonheur : avoir un enfant aussi calme, intelligent et obéissant. Mais ensuite j'ai eu 12, 13 ans... et mon fils ou ma fille est devenu méconnaissable. Vous ne savez pas comment communiquer avec un adolescent, l'enfant a été remplacé et devant vous se trouve une personne complètement différente : froide, agressive et parfois même cruelle.

Psychologue Victoria Melikhova raconte ce qui arrive à l'enfant et comment lui parler maintenant.

Mais ensuite j'ai eu 12, 13 ans... et mon fils ou ma fille est devenu méconnaissable.

« Il est devenu complètement différent. Avant, on pouvait parler de tout, on allait ensemble au parc et à la rivière. Je connaissais tous ses amis et tout le monde belles filles dans sa classe. Maintenant, c’est comme s’il avait été remplacé. Si c'était possible, je mettrais une serrure dans la pièce. Il se met en colère quand j'entre sans frapper, il répond à toutes les questions par « ça ne vous regarde pas », il a contacté des personnes étranges. Il rentre de l’école, s’enferme aussitôt dans sa chambre et fait exploser à plein régime sa musique incompréhensible.

« J'ai grandi, mais ma mère me considère toujours comme petit enfant. Elle exige que je lui rende compte de chaque minute de ma vie. C'est comme si elle n'avait rien de mieux à faire ! Elle entre toujours dans ma vie, dans ma chambre, dans mes affaires. Quand elle comprendra, je serai adulte, je pourrai avoir mes propres amis, ma propre chambre, ma propre vie. Seulement le mien..."

C’est ainsi que deux personnes proches voient différemment la même situation. Les adultes semblaient avoir oublié qu'il y a vingt ou trente ans, ils étaient eux-mêmes adolescents, se plaignaient de leurs parents, recherchaient la liberté, défendaient leur espace personnel et leurs intérêts. Et la haine n’a rien à voir là-dedans.

Comment parler aux adolescents pour qu'ils entendent leurs parents ? À quoi maman et papa doivent-ils faire attention ? Il faut d’abord parler de l’adolescence en général.

Le chemin épineux de la croissance : qu'arrive-t-il à un adolescent

Vers l’âge de douze ou treize ans, des changements surviennent dans tous les domaines et une crise se prépare.

Corps. L'enfant grandit, son corps change, ce qui, en raison d'une croissance inégale, semble souvent drôle et absurde.

L'enfant est comme entre deux rives : l'enfance et l'âge adulte.

Humeur. Grâce au jeu des hormones, l'ambiance change constamment : la rage cède la place à l'euphorie, le ressentiment se transforme immédiatement en joie. Tout à l'heure, il se moquait d'un personnage ridicule sur YouTube, et maintenant il était bouleversé jusqu'aux larmes par ses amis qui avaient oublié de l'inviter dans la cour. Tous les adultes ne peuvent pas supporter de telles charges.

Attitude contradictoire des adultes. Il se sent comme un adulte. Chaque être s'efforce de devenir un. Les parents continuent de le voir comme un enfant et commencent à exiger la responsabilité des adultes. D'un côté : « pour que je sois déjà à la maison à 9 heures », « va maintenant faire tes devoirs », « ne communique plus avec Pacha, je ne l'aime pas ». D’un autre côté : « à ton âge, je fermais déjà des boîtes de conserve », « quel exemple tu donnes à ton frère », « c’est grave, mais à quoi ça sert », « il est temps de penser à l’avenir ».

Qu'est-ce qui est normal pour un adolescent

Changements soudains de comportement et de mode de vie, secret. Oui, ça te fait peur. Oui, il vous semble qu'il y a quelque chose qui ne va pas chez l'enfant et qu'il s'est retrouvé en mauvaise compagnie, a vu suffisamment de films ou peut-être même a essayé l'alcool ou la drogue. Ce n'est pas obligatoire. L'enfant est comme entre deux rives : l'enfance et l'âge adulte. Il s'efforce de toutes ses forces de devenir adulte et indépendant. Il exige le respect de lui-même, de son espace personnel, de ses intérêts. Par conséquent, ne vous inquiétez pas s'il vous demande à nouveau de frapper à la porte de la pièce et de ne pas entrer dans son placard. Et il a le droit de refuser de raconter comment s’est déroulée sa journée à l’école.

Peut-être ne voyez-vous pas comment votre fils ou votre fille maîtrise la technique du jeu de la guitare. Comment ils ont commencé à chanter et à écrire de la poésie. Comment ils recherchent le soutien et l’appréciation de leurs réalisations auprès de leurs proches. Comment les parents peuvent-ils communiquer avec les adolescents ? Tout d’abord, réduisez vos exigences et acceptez ce que vous avez.

Envie de nouvelles personnes et de grandes entreprises. Durant cette période difficile, la compréhension, l’acceptation et la communication personnelle sont particulièrement importantes pour un adolescent. C'est pourquoi il est si attiré par ses amis, par les siens. Dans un endroit où il pourra être compris et écouté comme un égal, où il se sentira partie intégrante de l'équipe et saura qu'il n'est pas seul.

Paresse, diminution des résultats scolaires, refus de faire les tâches ménagères. L'adolescent change physiquement et émotionnellement. Ces changements provoquent beaucoup de stress pour le corps qui n’est pas encore fort et demandent beaucoup de force et d’énergie. Par conséquent, des « crises de paresse » et une baisse des résultats scolaires sont possibles.

Ils s'inquiètent de l'apparence, du statut dans l'équipe, de la réaction du sexe opposé.

Un changement radical d’intérêts. Hier, il a passé toute la journée à courir avec un appareil photo, aujourd'hui il peint à l'aquarelle, demain il écrira de la poésie. Il essaie et se cherche. Après avoir essayé une grande variété d'activités, il trouvera quelque chose qui lui plaira. Peut-être ce qui deviendra son futur métier ou passe-temps.

Mauvais contrôle des émotions. Les émotions à cet âge sont très fortes. Ils se caractérisent par des changements fréquents et brusques. Il n'est pas encore capable d'apprendre à les contrôler. Aussi offensant que cela puisse être pour vous, il est normal qu'un adolescent exprime une vive protestation face à vos commentaires, réagisse grossièrement aux tentatives d'invasion de sa vie et rejette tout conseil. Comment parler à un adolescent s'il est impoli ? Maintenir dignité et sang-froid.

Mensonge. Les adolescents commencent souvent à mentir. Derrière cela se cache le désir d’embellir la réalité et de plaire aux autres. Et parfois cacher quelque chose aux parents pour éviter d'être puni.

Crises de mélancolie. Les pensées, pensées, fantasmes fréquents et la tenue d'un journal sont également naturels pour les enfants qui sont entrés dans l'adolescence. Ils apprennent à se connaître et sont souvent insatisfaits d'eux-mêmes. Ils s'inquiètent de l'apparence, du statut dans l'équipe, de la réaction du sexe opposé. Mais derrière cela se cache une volonté de mieux. Ils veulent devenir meilleurs, plus forts, plus beaux physiquement et spirituellement.

Quand sonner l’alarme

À première vue, bon nombre des signes étranges de l’adolescence sont normaux. Mais il ne faut pas oublier que tout doit avoir des limites raisonnables.

• Un adolescent ne peut pas se faire des amis parmi ses camarades de classe ou les enfants du quartier. Avec un besoin aigu de communication, qu'il ne peut en aucun cas satisfaire, il est possible qu'il se retrouve dans une entreprise associée au crime. De telles entreprises s'intègrent parfaitement dans le système de valeurs des adolescents : communication, protestation, violation de toutes les valeurs et exigences des adultes. Tout un cocktail d'émotions et de sentiments, de sensations fortes, de romantisme...
• Il communique avec des gars beaucoup plus âgés que lui, qui ont mauvaise réputation, commettent des délits et même des crimes.
• J'ai commencé à fumer, à boire de l'alcool et à essayer des drogues.
• Il ne quitte presque jamais la pièce, pleure souvent et ne communique pas avec ses parents et amis. Peut-être qu'il est en difficulté ou même déprimé.

Établir un contact avec un adolescent

Comment parler à un adolescent et trouver un langage commun avec un jeune rebelle ? Tout d'abord, rappelons qu'il n'est plus Petit enfant. Il exige le respect et y a droit.

1 La communication doit être construite sur un pied d’égalité comme avec meilleur ami. La position parent-enfant devient obsolète.

2 N'insiste pas pour parler s'il ne veut pas. Le temps passera et il viendra parler de sa propre volonté.

3 C'est quand même mieux de frapper dans la pièce. Cela montrera une fois de plus votre respect pour lui et son espace personnel, et renforcera son sentiment d'importance, si nécessaire à cet âge.

4 Ne riez pas de l'obsession d'un adolescent pour son apparence., mieux vaut vous aider à faire face à cela : vous emmener chez le coiffeur, à la salle de sport ou chez le médecin, vous soutenir, vous aider.

Mais en même temps, nous nous souvenons :

• nous avons le même enfant devant nous, nous ne devons pas le surcharger de devoirs, d'affaires et de responsabilités, les demandes et les instructions doivent être réalisables ;
• Il vaut mieux connaître personnellement ses amis (organiser une fête pour votre enfant, inviter tous ses amis) ;
• la communication aidera à contrôler la situation et à maintenir le contact (partagez plus souvent avec lui vos pensées, vos sentiments, vos souvenirs de vous à son âge) ;
• les loisirs communs n'ont pas été annulés (demander à chanter sa chanson préférée ou à regarder ensemble son film préféré, faire l'éloge de sa peinture ou de son poème) ;
• il a encore besoin de votre amour comme un enfant (dites-lui plus souvent combien vous l'aimez).

Essayez de transmettre à votre adolescent un sentiment de sécurité et de confiance en vous. Il doit savoir que vous l'accepterez, que vous le comprendrez, que vous ne le punirez pas, mais que vous essaierez de l'aider. Puis dans situation difficile il ira vers vous pour obtenir des conseils, et non vers des amis inconnus dans la rue.

Et, probablement, la chose la plus importante qui vous aidera à comprendre comment communiquer correctement avec un adolescent : souvenez-vous de vous à son âge. Qu'avez-vous vécu, de quoi avez-vous rêvé, qu'est-ce qui vous passionnait, par quoi avez-vous été offensé, avec qui avez-vous communiqué, comment avez-vous passé votre journée. Ressentez cet état, ces émotions. Partagez-les avec votre adolescent et ressentez à nouveau. Tu étais comme lui. Vous le comprenez. Cette pensée, ce sentiment est la clé pour construire une relation de confiance, pour signer un traité de paix entre un adolescent et un adulte.

Dans le processus d'éducation et de développement d'un enfant, la communication joue un rôle important et significatif. Les parents enseignent à leur enfant capricieux les règles de comportement en société, lui expliquent ce qu'il peut faire et ce qu'il ne peut absolument pas faire, et surmontent ensemble les crises liées à l'âge.

Le besoin de communication est l'un des besoins fondamentaux d'une personne, et s'il n'est pas satisfait, elle peut alors grandir passive, peu communicative, manquant d'initiative et, en fait, très malheureuse.

Communication avec les enfants d'âges différents a ses propres caractéristiques psychologiques et ce qui est acceptable dans une conversation avec une fille à 13 ans sera inapproprié lorsque la fille grandira et aura, par exemple, 16-17 ans. Les parents, bien sûr, ne sont pas des psychologues, mais afin de comprendre l'état émotionnel, psychologique et physique de leur enfant et de se rendre compte que la communication avec un adolescent est différente de la communication avec bébé de trois ans, doivent s'éduquer. Il est particulièrement difficile pour une mère célibataire de communiquer avec un garçon à côté duquel il n'y a ni père, ni grand-père, ni autre homme faisant autorité qui pourrait l'influencer d'une manière ou d'une autre ou, au contraire, l'aider à se comprendre, à trouver un langage commun avec ses pairs. , protégez-le vous-même dans les situations critiques.

Pour les mères célibataires et les parents simplement attentionnés, il serait utile pour une communication plus efficace :

• lire de la littérature psychologique;
• s’intéresser au cercle social de l’adolescent ;
• communiquer avec des enseignants et, au moins occasionnellement, avec des psychologues ;
• surveillez ce qu’ils disent et comment ils se comportent en présence de leurs enfants.

Malheureusement, parfois les paroles et les actions des parents diffèrent et, dans une adolescence difficile, ces parents perdent leur autorité et ne peuvent pas faire face aux problèmes qui surviennent dans la vie de leurs enfants. Il serait juste d'élever des enfants par votre propre exemple et vos actions quotidiennes. La pratique a prouvé que cette approche est plus efficace.

Alors comment communiquer avec un adolescent de 12, 13, 14, 15, 16 ans pour ne pas perdre sa confiance ?

Fixons de nouvelles règles !

Les problèmes d'adolescence et les difficultés de communication avec un fils ou une fille peuvent survenir à tout âge, à partir de 11 ans environ. La période de croissance se déroule individuellement pour chaque enfant. Seuls des parents aimants et compréhensifs, habitués à communiquer avec leur enfant de manière confidentielle, parviennent à survivre à cette étape sans trop de pertes.

Il convient de noter que les psychologues font la distinction entre le début de l'adolescence, qui survient généralement à l'âge de 11-12 ans, et le début de l'adolescence ou l'adolescence plus âgée, caractéristique des 15-17 ans. Ces tranches d'âge diffèrent par certaines nuances de développement physiologique, mais les principes de base de la communication avec les adolescents restent inchangés.

1. Écoutez et essayez d'entendre. N'effacez jamais leurs problèmes, ne parlez pas à vos enfants ou en même temps à quelqu'un d'autre au téléphone, en communiquant sur les réseaux sociaux. Si un enfant vous pose une question, faites une pause dans ce que vous faites, peu importe l’importance de cette activité pour vous.
2. Ne soyez pas verbeux. Parfois, les parents se plaignent que leurs enfants ignorent leurs demandes d'aide, ne répondent pas aux questions ou font semblant de ne pas entendre. L’une des particularités de l’adolescence est que les adolescents n’aiment pas qu’on leur fasse la leçon. Ils se sentent mal de perdre du temps et des efforts à traiter des phrases longues et sans importance. Parfois, pour que votre demande soit exaucée, il suffit de l'indiquer par un mot significatif : « ménage », « poubelles », « cours ».
3. Être amical. Personne n'aime quand la communication est menée sur un ton de mentorat et que des mots et des surnoms humiliants se glissent dans la conversation. Il est d'autant plus important d'entretenir des relations amicales et de bonne volonté dans la communication lorsque votre progéniture est en train de grandir. Une demande polie et discrète vous rapportera bien plus qu'une voix élevée accompagnée de menaces et d'accusations.
4. Lorsque vous planifiez une conversation sérieuse, donnez-vous le temps de vous préparer. Parfois, vous devez discuter de problèmes graves ou exprimer des plaintes à votre enfant en pleine croissance, mais ne le faites jamais à la hâte ou lorsque votre fils ou votre fille est occupé avec quelque chose de très excitant pour lui. Faites-leur savoir que vous avez un sujet à aborder et fixez un moment qui convient aux deux parties.
5. Parlez d’égal à égal. N'oubliez pas que même un enfant de trois ans est une personne avec son propre caractère et sa propre vision du monde, et lorsque vous avez une conversation sérieuse avec une fille de 15 ans, vous ne devez absolument pas oublier le respect de votre interlocuteur.
6. Amour, louange, câlin. Pour une raison quelconque, certains parents pensent que les enfants de 16 ans n'ont plus besoin de montrer des sentiments tendres et l'approbation de leurs parents. Croyez-moi, c'est une erreur. Même pour nous, adultes qui ont réussi, atteint un statut social élevé et occupent une position de leader, il est agréable d'entendre les paroles de soutien de nos parents. Ceci est extrêmement nécessaire pour les adolescents. Ils sont très vulnérables et, malgré leur apparence extérieure de maturité et de « piquant », ils restent les mêmes enfants qui ont besoin de l’amour, du soutien et de la compréhension de leurs parents.
7. Respectez la vie privée des adolescents. Il ne faut pas être trop zélé et établir un contrôle total sur les enfants de 13, 14 ans, même s'il vous semble que cela contribuera à les protéger de tous les ennuis et malheurs. Votre méfiance peut détruire bonnes relations et construisez entre vous un mur d'incompréhension, qui prendra beaucoup de temps à surmonter.

Particularités du développement de l'adolescent : ce que les parents doivent savoir

L'adolescence se caractérise par des changements physiques importants, la puberté et la recherche de sa place dans la société. Les adolescents sont par nature contradictoires, car s’ils se sentent adultes, ils ne le sont pas encore. Le désir d'être adulte, d'une part, et la dépendance financière à l'égard des parents, d'autre part, un contexte émotionnel et hormonal instable et des sautes d'humeur peuvent conduire au développement de peurs et même de phobies chez les adolescents. C’est pourquoi les parents doivent être aux côtés de leurs enfants en ce moment pour les aider à surmonter un âge difficile.

A quoi faut-il faire attention ?

• développement physique (les adolescents doivent absolument mener une vie active, faire des exercices, un massage est recommandé pour adopter une posture correcte);
• cercle social (à cet âge, il est important que l'adolescent ait des amis ayant des visions similaires de la vie et des valeurs morales similaires) ;
• les relations affectives au sein de la famille (il convient de donner à l'enfant le droit de choisir et l'autonomie, sans lui reprocher l'insolvabilité financière) ;
• philosophie de vie et valeurs morales (soyez vigilant - faites attention aux nouvelles connaissances, passe-temps, amis) ;
• autodétermination (choix de la profession);
• auto-identification et préparation à relation serieuse avec le sexe opposé.

Les parents qui ont réussi à surmonter cette étape, l'une des plus difficiles et des plus importantes dans l'éducation de leurs enfants, disent que, à leur grand soulagement, elle est effectivement passée. À l'âge de 16-17 ans, de « rustres » épineux, grossiers et mal élevés, les adolescents redeviennent des enfants aimants et bien-aimés. Pour que ce processus de renaissance se déroule sans douleur, il est important de rester calme, d'essayer d'être non seulement une mère ou un père pour un adolescent, mais de devenir son meilleur ami, prêt à l'écouter et à le soutenir dans n'importe quelle situation, sans reproche, sans juger, sans aggraver encore davantage l'âge de transition.

Caractéristiques de l'adolescence

L'adolescence est une période non seulement de croissance, mais aussi de premières évaluations indépendantes de ce qui se passe autour de l'adolescent. Si la plupart des enfants étaient guidés par des évaluations et des opinions généralement acceptées, alors à l'adolescence, tout change au point de devenir méconnaissable.

Tout d'abord, les adolescents veulent découvrir par eux-mêmes « quoi et comment », afin de devenir indépendants, impolis et protégés de la moindre interférence parentale dans leur vie. Mais en même temps, ils deviennent vulnérables et impuissants à bien des égards. situations de vie, et s'efforcent donc d'imiter inconditionnellement ceux qu'ils respectent et apprécient.

C'est cette contradiction qui effraie les parents, car ils ont peur de ne pas pouvoir faire face à la mauvaise influence sur l'adolescent ou de ne pas pouvoir le protéger de tout problème, que l'adolescent lui-même perçoit comme une ingérence extérieure, une pression, une humiliation et une atteinte à sa liberté.

Le résultat de ce comportement est des conflits, des querelles, des scandales et des insultes, même si cela n'aurait peut-être pas eu lieu si les parents avaient essayé de trouver un langage commun avec leur enfant. Et c'est possible. Vous apprendrez comment procéder au mieux dans cet article. Mais rappelez-vous que pour que ces conseils vous aident réellement, essayez de les écouter attentivement.

Ce qu'il faut retenir lorsqu'on communique avec un adolescent

Beaucoup de gens croient qu'à l'adolescence, un enfant se gâte tout seul et devient têtu, mais ce n'est pas le cas. En fait, toutes les difficultés de l’adolescence n’apparaissent pas d’elles-mêmes, mais résultent d’une éducation antérieure. Au début de l’adolescence, l’enfant a déjà développé sa personnalité. Par conséquent, toute tentative de rééducation est inutile. Cela aurait dû être fait plus tôt.

Si vous arrêtez de l'élever avec des interdits, des fessées et de la morale (toutes les choses que vous utilisiez auparavant), alors vous avez déjà fait le premier pas vers un adolescent. N'oubliez pas qu'il est désormais trop tard pour l'éduquer. Donc pas d’impolitesse, d’interdictions ou de punitions. Il est temps de construire une relation avec votre enfant comme un adulte. Les parents doivent également prêter attention aux contradictions entre les aspirations de l'adolescent et ses compétences réelles.

D'une part, un adolescent s'efforce de se sentir adulte et fait tout pour cela. Mais, d'un autre côté, il ressent lui-même un manque d'expérience dans un domaine qui lui tient à cœur. C’est là que naît l’imitation d’une idole et, de l’avis des parents, pas la plus digne. Mais c'est un domaine qui peut devenir le début d'une compréhension mutuelle entre un adolescent et ses parents s'ils commencent à coopérer avec lui.

Tout d'abord, il faut analyser quelles aspirations d'un adolescent se cachent derrière l'imitation de telle ou telle idole et dans quels domaines de la vie il souhaite combler les lacunes. Par exemple, l’imitation par les filles d’actrices et de chanteuses brillantes peut refléter la recherche de leur féminité ou le désir d’une vie belle, riche et libre. Si une fille se cherche, ne lui interdisez pas de se maquiller, mais apprenez-lui à s'habiller à la mode et à utiliser des produits cosmétiques. Dites-moi ce qui est attirant chez elle et elle vous en sera reconnaissante.

Si elle veut chanter, n'interférez pas avec son désir, mais trouvez un bon professeur de chant pop qui l'aidera à évaluer et à développer ses capacités.

Et rappelez-vous que de nombreuses joies de la vie, comme le premier baiser sous la lune, les déclarations d'amour écrites sur l'asphalte, les poèmes et les notes, ne peuvent être que dans la jeunesse ! Ne privez donc pas votre enfant de ces plaisirs qui n’arrivent qu’une fois dans la vie.

Ne dérangez pas votre enfant avec des appels interminables, des vérifications de votre agenda et des questions sans fin. Plus vous intervenez, plus le désir de l’adolescent d’aller à votre encontre est fort. Mais cela ne vaut pas non plus la peine de ne pas y participer. Il est important de montrer à votre adolescent que vous l’appréciez, l’aimez et le respectez. Et le plus secret principal: il doit comprendre que vous ne lui souhaitez que le meilleur dans sa vie personnelle. Et puis l'adolescent est plus susceptible d'écouter vos conseils et vos paroles.

À mesure que l'enfant grandit, de plus en plus d'exigences lui sont imposées. Plus il vieillit, plus les problèmes et les tâches auxquels il est confronté deviennent complexes, et plus ses parents éprouvent de l'anxiété et de la peur quant à son avenir. C'est tout à fait naturel. Cependant, cela conduit très souvent à des exigences excessives. Les parents agissent avec de bonnes intentions et tentent de préparer leur enfant aux difficultés vie d'adulte, et c'est pourquoi ils s'attendent à ce qu'il réussisse et soit parfait en tout. Charge académique accrue, responsabilités ménagères, classes et sections supplémentaires - beaucoup de responsabilités et d'exigences. Et à ce moment-là, l'adolescent lui-même n'est pas prêt physiquement ou psychologiquement à répondre aux attentes et à accomplir tout ce que les adultes exigent de lui.

Si vous voulez que votre adolescent vous entende, apprenez à l’écouter !

Après tout, le véritable besoin de son âge est le besoin de communication. La tâche la plus importante du point de vue de la formation de la personnalité est d'apprendre à interagir dans la société, en groupe et d'acquérir l'expérience de relations amicales de confiance. Alors que du côté des adultes, ce besoin est limité de toutes les manières possibles. D’où le sentiment d’incompréhensibilité, de perte et de solitude auquel sont confrontés les adolescents.

La condition d'un adolescent est tout à fait particulière, c'est une période de crise associée à un fort stress psycho-émotionnel et à des changements physiologiques dans le corps. Ce n’est pas pour rien que la condition d’une adolescente est parfois comparée à celle d’une femme enceinte. Par conséquent, lorsque le stress mental atteint un certain maximum, un certain filtre protecteur se déclenche dans l’esprit, qui tente de le protéger du stress excessif. C'est l'une des raisons de la « surdité », lorsqu'un adolescent ignore les demandes qui lui sont adressées. Apprenez à comprendre un adolescent, comparez ses capacités, non seulement physiques, mais aussi mentales, avec vos exigences.

Droit au temps libre

De plus, l’adolescence est une période de formation de l’estime de soi et de prise de conscience des limites psychologiques. C'est-à-dire que l'adolescent apprend à avoir et à maintenir son propre point de vue. À cette époque, il développe également un besoin de temps personnel et de ses propres intérêts. Pour développement complet, on ne peut pas complètement priver un adolescent d'une telle opportunité et d'un tel droit. Il devrait avoir la possibilité de sortir après l'école, de communiquer avec ses pairs, de lire des livres qui l'intéressent, de regarder des films, etc., et pas seulement d'étudier et de faire les tâches ménagères.

Faire un « contrat »

Conclure un « accord » avec l'adolescent - rédigez un accord avec l'adolescent au conseil de famille, où vous discutez non seulement de ses droits, mais aussi de vos exigences, qu'il s'engage lui-même à remplir. Assurez-vous également de discuter du système de sanctions en cas de non-respect de vos obligations. La punition ne doit pas être physique ni humilier l’enfant. En guise de punition, vous pouvez proposer une réduction du temps de jeux et de promenades avec les pairs, d'utilisation de l'ordinateur, etc.

Vous élevez donc votre bébé depuis longtemps. Au début, ce petit paquet se blottissait contre vous à chaque minute. A cette époque, il en avait besoin. Physiquement et énergétiquement. Papa et maman sont des héros, principaux protecteurs, animateurs, acheteurs, substituts de tout et de tous.

DANS groupe seniorÀ la maternelle, de nouveaux héros ont commencé à apparaître : le père de Mitya - c'est un motocycliste, Spider-Man - il est cool, Ivan Petrovich - c'est mon entraîneur. Vous êtes déjà progressivement devenus un dixième de héros en moins. Je n'ai pas remarqué? D'ACCORD.

Poursuivre - École primaire. Maintenant, les principaux sont le professeur, l'amie Seryozhka, l'amie Masha ! Maman et papa ne savent pas comment passer un niveau dans Minecraft et comment le chaton rit au téléphone. Maman et papa veulent seulement de bonnes notes et contrôlent strictement cela. Mais rire ensemble n’est plus si important. Les câlins ne sont pas si tendres. Et vous ne voulez pas cela aussi souvent que lorsque vous aviez trois ans. Vous, parents, n’êtes qu’à moitié des héros.

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Et puis vient la 5e-6e année, 10-11 ans. L'enfant commence à comprendre que le monde est immense et inconnu. Un seul « demi » héros apparaît ici : maman ou papa. C'est bon. Le monde ne suffit pas pour deux. Et le cordon ombilical invisible qui vous relie à vous et au bébé devient plus long et plus transparent. Il y a une envie de montrer ou de cacher son monde : de crier sur soi ou de se retirer.

Mais vous, chers parents, n’êtes pas encore prêts pour cela. Ils grandissent lentement pour vous, mais pour eux-mêmes, ils grandissent rapidement. Et puis vient la puberté vilaine, méchante et militaire.

Nikita a commencé à craquer, je ne pouvais pas le forcer à faire quoi que ce soit.

Hier, Sashka a perturbé les cours !

Sonechka était une enfant si gentille, maintenant elle se dispute jusqu'à ce qu'elle soit enrouée.

Je ne peux pas aller nager et me brosser les dents, je dois juste me battre !

Danil m'a dit qu'il me déteste, c'est un cauchemar !

Examinons maintenant pourquoi cela se produit et pourquoi un adolescent est le reflet de nos actions.

Si l'enfant n'a pas connu la période d'adolescence dite difficile, alors vous avez construit la bonne relation avec lui.

Premièrement : l'enfant ne se rebelle pas, il vous demande de renoncer aux sanctions

Imaginez, votre Masha, Dasha, Arishka ou Yegorka est une nouvelle immense république. Dans ma tête se trouve un gouvernement jeune, inexpérimenté, mais terriblement intelligent. Et cette république fait partie de votre pays. Oui, oui, vous êtes un hypothétique PAPAMAMALANDIA. Tout ce qui s'est passé avant ne compte pas. Vous avez vous-même élevé la république et lui avez donné des droits et des lois. Les lois sont générales. Vous pensez toujours qu’un enfant n’a pas de droits, mais seulement des responsabilités. L'enfant s'est déjà doté de droits. Et rien ne peut être fait. Vous l'avez défendu, vous avez dit à haute voix : "Oui, le professeur n'a pas le droit de dire ça, qui a eu cette idée de se moquer ainsi des enfants, un enfant c'est une personne !" Nous ne discutons pas maintenant de ce qui est bien et de ce qui ne va pas. Droits reçus. Tout seul. Parce que c'est important pour un enfant de 12 à 15 ans.

Et que se passe-t-il dans cette nouvelle république dans un pays immense ? La République essaie de vivre. Comme il le peut, comme on lui l'a appris auparavant, et qu'il fait quelque chose de contraire, d'une manière différente, il propose de nouvelles lois et crie en faveur des droits. Que font les célestes (c'est-à-dire les parents) ? Ils ont vécu leur vie, ils en savent beaucoup, ils ont toujours raison.

• Dans un grand pays, tout a été construit, mais on continue de construire.
• Dans un grand pays, il y a une loi, mais on la viole.
• Dans un grand pays, tout le monde s'est calmé : il n'est pas nécessaire de perdre le sommeil la nuit et de dépenser toute son énergie à dessiner des journaux muraux pour l'école, il n'est pas nécessaire de rivaliser, comme à l'école primaire.

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Et puis c'est l'émeute ! Et les principaux introduisent des sanctions sévères : la république est encore petite, mais elle a tellement de développement, elle n'a pas le temps, elle ne réussira pas, il faut la clôturer, la retirer, l'interdire. Nous avons tous étudié l'histoire. Que va-t-il se passer ensuite? Révolution.

Comment(devrait) : accepter le nouveau gouvernement avec son énorme potentiel. Je vais vous confier un secret : la plupart des adultes ne sont pas plus intelligents que les adolescents, car les barrières internes accumulées les empêchent souvent de vivre leur vie. Et ces gestalts sont automatiquement transférées aux enfants. Oui, nous sommes limités, acceptez-le. L'expérience n'est pas toujours une garantie de sagesse. Votre république a des champs d'opportunités en marguerite ! Il n’y a toujours pas de « Je sais comment ça va finir ! », il y a « Je me demande comment ça pourrait finir ? » et il y a toujours des millions d’options.

Je tiens à préciser que nous ne parlons pas de choses potentiellement dangereuses dans la vie d'un adolescent (nous limitons cela strictement et immédiatement). Réalisez que l'enfant de cinq ans qui vous embrasse toutes les minutes n'est plus là. Sinon, c'est vous qui devez changer vous-même, pas votre enfant ! Ce n'est pas nous qui avons changé. C'est lui qui a changé. C’est difficile pour lui, il ne comprend pas et parfois ça fait mal. Et peu importe combien il crie et se dispute avec vous, n'imposez pas de sanctions, élargissez sa république en vous.

Deuxièmement : si un adolescent panique et est en conflit avec vous... cela signifie qu'il manque de votre amour !

La plupart des parents croient qu’il est important qu’un enfant soit compris. L’adolescent crie : « Tu n’as pas besoin de me comprendre, aime-moi tel que je suis, je ne me comprends pas. »

Les rôles ont déjà changé et vous ne l’avez même pas remarqué.

• Maintenant, il communique avec vous comme un adulte. Et laissez le père crier dans son cœur que quelque chose a grandi, mais pas son cerveau. Tout a grandi. Il ne reste plus grand-chose de l'enfant.
• Reconsidérez vos rôles dans la famille. Si quelque chose aurait pu être permis en dix ans, maintenant c’est impossible ! Vous souvenez-vous de la façon dont vous vous êtes accroupi il y a six ans pour parler à votre fille en larmes ? Maintenant, vous devriez faire de même, communiquer uniquement dans le rôle d'« adulte - adulte ».
• Lorsqu'un enfant panique, il essaie de crier : « J'ai changé, aime-moi d'une nouvelle manière ! Cela signifie que