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Activité de projet
Élèves de l'école secondaire MBOU 4 classe "B" n ° 21 Antseva Victoria Superviseur: Belousova M.I.

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Thème du projet : "Bouton dans notre vie"

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Type de projet : créatif Forme de travail : parascolaire But du projet : se familiariser avec l'histoire de l'émergence et de la vie du bouton Objectifs : étudier l'histoire de l'émergence du bouton pour se faire une idée de la variété de boutons pour développer l'envie de créativité

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Pourquoi ai-je choisi d'étudier les boutons ? Je veux savoir : que signifie le mot « bouton » ? Qu'est-ce que les gens utilisaient avant l'invention des boutons ? Quels étaient les premiers boutons ? Les boutons ont-ils des rivaux ? A quoi servent les boutons, à part les attaches ?

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Dans ce travail créatif nous considérerons :
Boutons anciens Fouilles archéologiques Boutons en Russie Boutons de protection Boutons dans l'armoire Prix d'un bouton Variété de boutons Monuments à un bouton Artisanat à partir de boutons

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La plupart des choses qui nous entourent ont été inventées il y a si longtemps que personne ne peut dire exactement quand cela s'est produit. C'est donc arrivé avec le bouton qui nous accompagne toute notre vie.

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Épines, petits bâtons, os d'animaux - tout cela était utilisé par les anciens pour attacher le tissu, la peau et la peau sur eux-mêmes.
boutons anciens

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Les premières attaches sont apparues au 3e millénaire avant notre ère. Lors des fouilles des archéologues dans la vallée de l'Indus, de véritables boutons de pierre à deux ou trois trous ont été trouvés.
Fouilles archéologiques

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Les boutons sont connus en Russie depuis le 6ème siècle. Mais ils servaient de talisman. De gros boutons d'amulettes, avec une sorte de caillou à l'intérieur pour sonner comme des cloches, étaient cousus aux vêtements, parfois sans boucle du tout. Lorsque les amulettes sont tombées en désuétude, le bouton a acquis son objectif direct - il est devenu un fermoir.
Quand les boutons sont-ils apparus en Russie ?

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Les anciens chamans et sorciers pouvaient utiliser des boutons pour ensorceler un être cher ou chasser les mauvais esprits. Un bouton à 4 trous pourrait affecter le sort d'une personne, il suffit juste de le coudre de la bonne manière.
Boutons de charme

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Le mot "bouton" vient de "effrayer": pour effrayer le mal, les forces hostiles à une personne. Souvent, ils étaient faits en rouge. Comme on croyait que le rouge était la couleur du feu, il améliore les propriétés du bouton amulette. La forme des boutons n'était pas non plus accidentelle: sous la forme d'un gland ou d'un œuf - symbole de fertilité. Les symboles du soleil sont un cercle avec un point au milieu, une spirale - protection contre les forces noires et hostiles.

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La sagesse populaire dit que si un homme n'a pas de bouton, il doit se marier ou divorcer. Si vous rencontrez un ramoneur dans la rue, vous devez le prendre par le bouton et faire un vœu - il se réalisera certainement. Si un chat noir a croisé votre chemin, vous devez passer l'endroit malheureux les yeux fermés et en maintenant le bouton.
la sagesse populaire

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En Europe, les boutons ont commencé à être utilisés récemment - il y a environ 500 ans. Les Européens utilisaient des laçages et des boutons cousus sur leurs costumes par dizaines et par centaines, non pas pour la commodité, mais pour la beauté.
L'Europe sans boutons

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Les boutons étaient réservés aux hommes
Les femmes n'ont pas utilisé de boutons pendant longtemps, seuls les hommes s'y sont intéressés. Tant de boutons étaient cousus sur la robe d'un homme, plus de quelques milliers, qu'elle devenait très lourde.

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L'histoire se souvient que le roi de France François a commandé 13 600 boutons en or pour décorer son costume de velours.

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Par décret de Pierre Ier, il a été ordonné de coudre des boutons sur le devant de la manche de l'uniforme d'un soldat. Le but du décret était d'empêcher les soldats de s'essuyer la bouche avec leurs manches après avoir mangé, afin de conserver plus longtemps des vêtements coûteux.
Décret de Pierre I

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Il y a des siècles, les boutons n'étaient pas seulement chers - ils étaient précieux. Ils ont été transmis de génération en génération. Un manteau de fourrure pourrait coûter moins cher que les boutons placés dessus. Un tel bouton pourrait acheter une maison, et un ensemble de boutons pourrait acheter une petite principauté.
Prix ​​comme des perles et de l'or

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Au 19ème siècle, les vêtements précieux ont été chassés de l'armoire. Les boutons ont également changé.
Pas cher et beau

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L'avènement du plastique a été une révolution dans l'histoire de la fabrication de boutons. Le celluloïd, inventé dans les années 60 du XIXe siècle, était facilement traité et teint en différentes couleurs. Il était utilisé pour fabriquer des boutons en lin et des boutons exquis pour les robes de bal.

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Sur Vêtements pour hommes les boutons sont situés à droite et chez les femmes - à gauche. Au moment de la création des boutons, les hommes s'habillaient souvent seuls et les femmes étaient habillées par des femmes de chambre - par conséquent, des boutons étaient cousus pour eux dans une image miroir.
Hommes et femmes

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Au XXe siècle, les vêtements sont devenus encore plus simples, plus confortables. La fonctionnalité était valorisée, pas décorative. Quels boutons vous ne verrez pas: en métal, verre, plastique, bois, tricot, cuir, brodé, nacre.
20ième siècle

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Après la Seconde Guerre mondiale, les matériaux pour les boutons manquaient cruellement. En Allemagne, des boutons ont été fabriqués à partir du pare-brise de chasseurs déclassés. Près de Moscou, ils mettent en place une production à partir de disques de gramophone ramollis par le feu.
Catastrophe

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Au 21e siècle, les boutons ont de nombreux rivaux : crochets, boutons, fermetures éclair, velcro. Mais pas une seule attache ne peut se comparer à un bouton en termes de beauté et de variété.
Rivaux

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Depuis des siècles, il existe toutes sortes de boutons : du petit pois à la taille d'un œuf, en forme de cône ou de boule, facettés, ciselés, ajourés, décorés de ciselure, d'émail, de verre ou de perles. Beaucoup d'entre eux sont devenus des œuvres d'art et sont conservés dans des musées.
Variété de boutons

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Boutons des Grands Guerriers

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Boutons avec inserts aquarelle

BOUTON, bouton, bouton, bouton - un cercle ou une balle, un chapeau avec un œil, cousu aux vêtements, à fixer sur une boucle, sur une boucle. Pugva (f. église) renflement, bosse. Puga, bouton - l'extrémité émoussée de l'œuf, du talon, de la queue. Bouton(s) maître(s), ou boutonnier, bouton.

Le mot « bouton » semble intéressant dans différentes langues : * En japonais, c'est « netsuke », bien que ce mot soit plus familier pour désigner une forme d'art. * Italien - bottone, bâton espagnol - bourgeon, bourgeon non soufflé. * Allemand - Knopf, en néerlandais Knoor, ils signifient "bosse, renflement, haut". (Comparer avec le mot "bouton" pour le type de fermoir.)

Dans les temps anciens, les gens reliaient leurs vêtements à divers os d'animaux, à de petits bâtons et à des épines de plantes. Dans l'Égypte ancienne, les boucles étaient déjà utilisées, ou un vêtement était enfilé dans un trou pratiqué dans un autre, ou les extrémités étaient simplement nouées.

Les boutons les plus anciens et les objets semblables à des boutons ont été utilisés comme décoration, et non pour la fixation, et ont été découverts en Inde. Ils ont été fabriqués il y a environ 5000 ans !!! Les ancêtres du bouton russe remontent au 6ème siècle. Vieux boutons-poids russes

Les boutons, en règle générale, étaient décorés d'un motif. Par exemple, les cercles concentriques signifiaient le soleil. L'étoile à cinq branches est un symbole de fertilité. En Russie, le bouton servait principalement de talisman. Les boutons étaient creux, en forme de boule dans laquelle était placée une pièce de métal. En marchant, ces boutons cliquetaient et effrayaient ainsi les mauvais esprits.

Les boutons n'ont été appréciés à leur juste valeur qu'au Moyen Âge, lorsque les costumes coupés et cousus exactement à la taille sont devenus à la mode. Impossible de les mettre sans les déchirer. Par conséquent, les fashionistas et les femmes de la mode ont dû attendre que les vêtements soient cousus sur la silhouette avant de sortir, puis se sont libérées des « chaînes de la beauté » pendant tout aussi longtemps.

Le bouton a été utilisé pour la première fois comme attache en Allemagne vers le XIIIe siècle. Les boutons se sont ensuite rapidement répandus dans toute l'Europe et ont été utilisés pour confectionner des vêtements près du corps. Il y a de vraies oeuvres d'art. À l'aide d'un vernis spécial, les artistes ont peint les boutons avec des images lumineuses.

A l'origine, le bouton est longtemps resté un élément de l'uniforme militaire masculin. Les dames préféraient les épingles à cheveux et les épingles. Pierre Ier a ordonné de coudre des boutons sur le devant de la manche de l'uniforme d'un soldat dans un seul but: économiser du tissu coûteux, ne permettant pas aux paysans d'hier de s'essuyer le nez ou la bouche avec leurs manches après avoir mangé.

Mais, comme tout dans le monde de la mode, lorsqu'un certain niveau de perfection est atteint, il est approprié par les femmes. C'est ce qui s'est passé avec les boutons. Lorsque les boutons sont devenus une véritable œuvre d'art, les femmes se sont tournées vers eux. Le bouton servait d'ornement décoratif. Les boutons étaient en métaux précieux, coraux, ambre.

En 1877, selon les mots d'un des magazines de mode de l'époque, « la folie des boutons s'empare des femmes ». Au même moment, des boutons recouverts de tissu sont apparus. Les femmes sont tout simplement fatiguées de frotter des plaques de métal pour les faire briller tous les jours.

Boutons anglais et français Art Nouveau en argent. Boutons à l'image d'insectes, recouverts de verre. Milieu ou fin du XVIIIe siècle Boutons en cuivre. Vraisemblablement l'Angleterre. 18ème siècle

Et dans les années 1990, les boutons en verre coloré fabriqués en Allemagne de l'Ouest et en Tchécoslovaquie sont devenus populaires dans le monde entier. Des couleurs vives pures, des finitions dorées et argentées, un design réfléchi en ont fait un merveilleux ajout et décoration pour les vêtements pour femmes. Mais avec la distribution omniprésente des ménages machines à laver, abîmant et brisant du verre fragile, ils ont dû être abandonnés. Après la Seconde Guerre mondiale, il y avait une pénurie catastrophique de matières premières pour la production de boutons, donc n'importe quel matériau à portée de main était utilisé: en Allemagne, les boutons étaient fabriqués à partir du pare-brise des combattants déclassés, et l'artel près de Moscou les estampait du gramophone disques ramollis par le feu.

Boutons XVIe siècle Boutons à pain Bouton du siècle Bouton en bois

Jeu de conversation sur l'origine du bouton. Beaucoup de mots littéraires, de matériel théorique et pratique ont été utilisés dans le jeu de conversation.

BUTS ET OBJECTIFS:

2. Vous allez vous habiller -

Tu ne t'en sortiras pas sans moi.

Les adultes et les enfants savent

(Les enfants devinent l'énigme.)

Pendaison, manque le bouton,

Elle vit en paix.

Ne remarquez pas le bouton

Jusqu'à ce qu'il casse.

Synopsis des activités directement éducatives

Jeu de conversation : L'HISTOIRE DE L'ORIGINE DU BOUTON

(dans le groupe de l'école préparatoire 6-7 ans)

MBDOU "Jardin d'enfants n°72" ville d'Engels 2013.

Compilé par le professeur: Arefieva Irina Valentinovna.

BUTS ET OBJECTIFS:

Familiariser les enfants avec l'histoire de l'origine des choses familières et familières;

Développer l'intérêt pour le sujet étudié et la pensée imaginative à l'aide d'énigmes et de jeux ;

Développez la représentation des enfants dans le domaine de l'utilisation des boutons ;

Développer une conception esthétique des divers éléments vestimentaires, cultiver la justesse, le souci du détail;

Développer l'imagination créatrice.

L'intégration espaces éducatifs: "Socialisation", "Cognition", "Communication", "Lecture fiction", "La culture physique", "Sécurité", "Créativité artistique", "Musique", "Travail".

Travaux antérieurs: Familiarisation des enfants d'âge préscolaire avec la réalité environnante et sociale N.V. Aleshina, O.V. Dybina Ce qui était avant….. (Jeux de voyage dans le passé des objets).

Travail de dictionnaire : Fibule-fermoir en métal en bronze (goupille de sûreté), caraco.

Matériel : une collection de boutons, "épingle à nourrice", "fermeture éclair", "velcro", boutons, feuille Whatman, albums, feutres.

Aujourd'hui, nous allons nous familiariser avec l'histoire de l'origine des choses familières et familières. Des centaines de choses nous entourent, et nous ne pensons jamais à leur origine, nous ne nous intéressons pas à l'histoire de ces choses familières. Ce sont les choses dont nous allons parler aujourd'hui.

Devinez l'énigme sur le sujet nécessaire dans notre vie:

1. Vous trouverez ce petit truc indispensable sur les vêtements.

Si elle n'est pas en place, tu es une salope, tu seras connue.

2. Vous allez vous habiller -

Tu ne t'en sortiras pas sans moi.

Les adultes et les enfants savent

Je vais tout fermer. Qu'est-ce que c'est?

(Les enfants devinent l'énigme.)

Bien sûr - c'est un BOUTON. C'est à propos d'elle et la conversation ira.

Voyez à quel point ils sont différents.

(DÉMO DE LA COLLECTION DE BOUTONS)

Le poème "Button" de R. Sef est lu.

Pendaison, manque le bouton,

Elle vit en paix.

Ne remarquez pas le bouton

Jusqu'à ce qu'il casse.

Imaginez, s'il vous plait, que des boutons aient disparu partout sur la Terre. Que doivent faire les gens ? Qu'est-ce qui peut remplacer les boutons ? (réponses des enfants).

Avec cela, vous avez rapidement fait face, bravo; tout fera l'affaire - et du velcro, des lacets, des morceaux de bois et des épingles.

Qu'est-ce que c'est bon de les avoir. Encore mieux, quand il y en a beaucoup, une boîte pleine.

Il y a des boutons devant vous, et j'ai des boutons, des boutons dans des cases.

Chaque boîte les contient dans un ordre précis.

Au compte de "un-deux-trois" je vous montre ma boîte de boutons, puis vous disposez vos boutons de mémoire dans le même ordre que les miens.

(Les enfants disposent d'un jeu de ronds en carton : 2 rouges, 2 jaunes, 1 vert). L'enseignant a des cartes sur lesquelles tous les cercles sont disposés dans un certain ordre. L'enseignant montre une carte après l'autre, les enfants se souviennent de l'emplacement des cercles, l'enseignant retire les cartes, les enfants tracent des cercles de mémoire. (Jeu "Lumières").

A votre avis, à quoi servent les boutons ? Ont-ils toujours été comme ils sont maintenant ?

Écoutez l'histoire inhabituellement divertissante du "bouton".

(L'histoire est accompagnée d'un affichage d'illustrations, d'objets sur le sujet)

Savez-vous que la peau d'une bête tuée était le vêtement d'un homme primitif ? ! La peau était jetée sur les épaules et, pour qu'elle ne glisse pas, elle était tenue avec les mains. Mais l'homme primitif devait libérer ses mains pour le travail : préparer des outils pour la chasse, fabriquer un piège pour un mammouth. Par conséquent, des attaches sont apparues sur les vêtements. Les premiers fermoirs étaient des épingles à cheveux en pierres tournées, des liens en fibres végétales solides.

Utilisons-nous des attaches inventées par l'homme primitif ? (Réponses des enfants).

C'est vrai, depuis les profondeurs des siècles, nous avons une méthode de fixation telle qu'une ceinture et une ceinture. Bien sûr, il est très différent de son arrière-arrière-arrière-frère et joue désormais le rôle d'un élément plutôt décoratif.

Les anciens Romains et Grecs utilisaient des broches, des fermoirs en métal bronze similaires à l'épingle à nourrice moderne.

Au XIIe siècle, les fermoirs en cuir, en métal et en os apparaissent et sont largement utilisés. Ils n'étaient portés que par des personnes riches et ces attaches coûtaient plus cher que les vêtements eux-mêmes. Des gens simples attaches de corde usagées. Le bouton qui nous est familier est apparu bien plus tard, au XVIe siècle, c'est-à-dire il y a plus de 400 ans. De plus, les femmes n'aimaient pas tout de suite les boutons, mais les hommes les aimaient beaucoup.

Le bouton était traité comme un objet de luxe et, dans la vie ordinaire, ils s'en passaient. Boutons fabriqués à partir de pierres précieuses transmis par héritage. Les boutons sont devenus à la mode et une "épidémie de boutons" a commencé en Europe. Plus il y a de boutons, plus le gentleman est noble. Un noble qui se respecte a cousu environ 40 boutons sur sa camisole.

En République tchèque, dans la ville de Jablonec, il y a un musée de boutons de différentes époques et pays.

Et tu sais quoi sur Vêtements pour femmes les boutons sont cousus à gauche et sur le mâle à droite.

Avez-vous bien écouté mon histoire ? Puis répond aux questions:

Dans quel matériau les boutons étaient-ils fabriqués à l'époque ?

(à partir de métaux et pierres précieux, cuivre, étain, bois, os et même noyaux de fruits)

Quel matériau est utilisé pour fabriquer des boutons ?

Les boutons sont en plastique, en métal, en bois, recouverts de tissu ou de cuir.

Tout le monde peut-il coudre des boutons ? Non? Maintenant, nous allons apprendre.

Un bouton à quatre trous est dessiné sur le tableau. Les enfants doivent proposer autant d'options que possible pour « coudre » sur le bouton. (Ils dessinent des boutons dans leurs albums).

Fizminoutka :

Ici, nous étendons nos mains

Comme s'ils étaient surpris.

Et l'autre au sol

Ils se sont inclinés à la ceinture !

Se pencher, se redresser

Penché, redressé.

Bas, bas, ne sois pas paresseux

Inclinez-vous et souriez.

En jouant avec un bouton, créez

Et n'hésitez pas à en parler !

Montrez à vos amis

Et apprendre à maman et papa

Fermé avec tous les boutons.
Simple comme un bouton.

PARTIE FINALE.

Ne vous perdez pas, ne vous perdez pas !

Site Internet.

Êtes-vous fatigué? Maintenant bougeons un peu (la musique rythmique sonne)

Fizminoutka :

Ici, nous étendons nos mains

Comme s'ils étaient surpris.

Et l'autre au sol

Ils se sont inclinés à la ceinture !

Se pencher, se redresser

Penché, redressé.

Bas, bas, ne sois pas paresseux

Inclinez-vous et souriez.

Position de départ - pieds écartés à la largeur des épaules. (Récitez le poème en exécutant les mouvements.)

Faites maintenant attention à la forme des boutons, aux tailles.

(DÉMONSTRATION DE LA COLLECTION DE BOUTONS).

Lequel de ces boutons peut être cousu sur un manteau ?

Lesquelles correspondent robe élégante? Pourquoi?

Quels types d'attaches autres que les boutons connaissez-vous ? (réponses des enfants)

C'est vrai, c'est une fermeture éclair, des boutons, du velcro. Et chacune de ces attaches a sa propre histoire. La fermeture à glissière, par exemple, a été inventée par l'ingénieur suédois Gideon Senbeck il y a environ cent ans. Au début c'était lourd, métallique et volumineux, et ça coûtait cher. Maintenant ce fermoir est devenu léger et confortable, on le voit partout : sur les vestes, les bottes, les sacs…

Vous ne devriez pas chasser les attaches les plus en vogue et les plus chères. Il faut se rappeler que l'essentiel dans les vêtements n'est pas le fermoir le plus à la mode, mais la précision. Les boutons très beaux et coûteux ne décoreront pas les vêtements s'ils sont attachés avec des boucles effilochées et déchirées. Et le bouton le plus modeste, sur des vêtements soigneusement repassés, est beau et esthétique.

Et les gars, vous pouvez proposer différents jeux avec des boutons.

En jouant avec un bouton, créez

Et n'hésitez pas à en parler !

Montrez à vos amis

Et apprendre à maman et papa

Comment assembler de nouveaux motifs de boutons

Et la motricité fine est développée avec succès.

Et écoutez également les proverbes russes sur les boutons (du dictionnaire de Dahl):

• Les boutons sont dorés, mais ils n'ont pas mangé depuis trois jours.
• Une fille intelligente est comme un bouton lumineux.
• Les boutons ne sont pas moulés, les boucles ne sont pas torsadées, rien n'est fait.

Si vous serrez le premier bouton de manière incorrecte, tous les autres iront de travers.
Fermé avec tous les boutons.
Simple comme un bouton.
Il semble à une personne envieuse que l'or d'une autre brille et qu'un bouton en cuivre se rapproche. (proverbe tadjik)
Ne cousez pas de boutons sur la bouche de quelqu'un d'autre.

Maintenant, imaginons-nous en tant qu'artistes pendant cinq minutes. Vous avez reçu une commande urgente : peindre un tableau de « Merry Lawn ». Et votre crayon magique s'est soudain mis à ne dessiner que des boutons.

Essayez de remplir la commande et n'offensez pas le crayon.

(Sur une grande feuille de papier, les enfants dessinent une pelouse avec des boutons - une image utilisant des moyens non standard - des fleurs à partir de boutons, et si vous considérez que les boutons se présentent sous différentes formes, vous obtenez une image très intéressante. Les enfants travaillent pour calmer la musique) .

PARTIE FINALE.

Et donc, quel avantage avons-nous appris de la conversation d'aujourd'hui ?

En savoir plus sur l'histoire du bouton. Nous avons parlé du bouton, de son apparence, de sa fonction, de son rôle dans la conception esthétique du vêtement. Regardons nos boutons. Pour qu'ils soient toujours cousus avec nous.

Bouton, bouton, tiens bon

Ne vous perdez pas, ne vous perdez pas !

Sur notre robe tu es si belle

Dans la tenue, commandez - l'âme se réjouit!

Littérature : Activités intelligentes. De la série "À travers le jeu - à la perfection". E. Sinitsina.

Familiarisation des enfants d'âge préscolaire avec la réalité environnante et sociale. NV Aliochine

"Ce qui serait avant..." Jeux-voyages dans le passé des objets. O.V. Dybina.

"Artisanat à partir de tissu, de fil et de boutons." A.A. Anistratova, N. I. Grishina.

Extraits du dictionnaire de V. I. Dahl.

Projet

MBDOU "Maternelle n°2 de type combiné"

PROJET "HISTOIRE DES BOUTONS"

Groupe seniors TNR "Arc-en-ciel"

Éducateurs :

Belkova EP

Golovanova TV

Kamensk - Ouralski

Projet pédagogique "Histoire du bouton"

Type de projet
: informatif et éducatif.
Durée
: court terme.
Période de mise en œuvre:
Octobre novembre.
Participants au projet :
enfants du groupe senior, éducateurs, parents.
Intégration des espaces pédagogiques :

O. sur "Connaissance"
- Messages d'information GCD sur l'historique d'apparition des boutons, activités de recherche cognitive avec les boutons (taille, forme, matière)
o.o "Communication"
conversation, mémorisation de proverbes, dictons sur les boutons.
O.o "Socialisation"
- connaissance des métiers des personnes impliquées dans la fabrication des boutons, jeux de rôle "Atelier", "Fashion Salon".
O.o "Sécurité"
- Connaître les règles de sécurité pour la couture des boutons.
O.o "Créativité artistique"
- Faire de l'artisanat à partir de boutons.
Pertinence
"Vous pouvez devenir n'importe qui et personne ne le remarquera. Mais si vous n'avez pas de bouton, tout le monde y fera attention » E.M. Remarque. En effet, on ne fait plus attention aux objets que l'on utilise au quotidien. Mais beaucoup d'entre eux, parfois même des Samis ordinaires, regorgent de choses intéressantes. Nous avons décidé d'apprendre l'histoire des boutons.
Cible:
En savoir plus sur l'histoire des boutons.
Tâches:
Éducation d'intérêt cognitif dans le monde objectif, élargissant ses horizons à travers des activités de recherche cognitive.
Développement dextérité, discours cohérent, pensée, capacités créatives.
Résultat attendu:
création d'un mini-musée "Bouton", une exposition d'oeuvres sur le thème "C'est un tel bouton!"
Étapes de mise en œuvre :

Étape 1 - préparatoire :
développement de projet, définition des buts et objectifs, sélection matériel requis sur le sujet (proverbes, dictons, matériel d'information), développement de résumés;
Étape 2 - principale :
conversations, visionnement de matériel illustratif, lecture de littérature éducative sur "Que signifie le mot bouton ?", "Qu'est-ce que les gens utilisaient avant l'invention du bouton ?", "Quels étaient les premiers boutons et de quel matériau étaient-ils faits ?", quels types de boutons sont là, un ensemble de boutons ;
Étape 3 - finale :
la création d'un mini-musée, la création de l'exposition "C'est quoi un bouton !"
Formes de travail :
GCD, conversations, activités de recherche cognitive sur le sujet jeux didactiques: "Trouvez une paire", "qu'est-ce qu'il y a de plus ?", "Disposez le patron", "Récupérez les perles". Connaissance des proverbes et des dictons sur les boutons, artistiquement - activité créative, jeux de rôle "Studio", "Fashion Salon", "Shop", "Department "Button". Création d'un mini-musée, organisation d'une exposition d'artisanat à partir de boutons.
Participation des parents:
aide à la sélection des informations, participation à la création d'un mini-musée, participation à la fabrication d'artisanat pour l'exposition.

Résultats de la mise en œuvre du projet :
Le résultat du projet a été la création d'un mini-musée, qui a présenté une variété de types de boutons, leurs accessoires et les matériaux à partir desquels ils sont fabriqués. Les enfants ont également appris l'histoire du bouton, son amélioration. Élargir les horizons des enfants : après tout, pendant le projet, les enfants ont passé activités de recherche: comparé, expérimenté. La principale chose que les enfants et les adultes ont apprise est la prise de conscience que la chose la plus ordinaire peut garder une histoire étonnante de son apparence.

L'histoire du bouton

L'histoire du bouton a commencé il y a sept cents ans. Mais le nom d'une personne

qui l'a inventé, l'histoire ne l'a pas conservé. Fait intéressant, les femmes

au début, ils ont complètement ignoré cette invention et ont continué

pour utiliser des épingles, les boutons n'intéressaient que les hommes.
Puisqu'à cette époque, les vêtements pour hommes n'étaient pas moins brillants que les boutons des femmes, ils étaient faits de métaux coûteux, décorés de pierres précieuses. Et tant de boutons étaient cousus sur la robe d'un homme, plus de quelques milliers, qu'elle devenait très lourde. L'histoire se souvient que le français
Roi François
commande 13 600 boutons d'or pour décorer son costume de velours. La position d'une personne était déterminée par les boutons. Des boutons en or et en argent étaient fabriqués pour les nobles, à partir de matériaux non précieux - pour les soldats et les serviteurs, à partir de verre et de bois pour les gens ordinaires.
"bouton" en russe
a la même racine que le mot
"effrayer"
. Et les scientifiques pensent que cette coïncidence n'est pas accidentelle, elle a servi de protection à notre peuple contre forces obscures, était un talisman qui repousse le mal. Pour une «plus grande force», un morceau de métal ou un caillou rond y était également placé, ce qui, en se déplaçant, produisait un son semblable à la sonnerie d'une cloche. Pendant des siècles, il n'y avait pas de boutons. Beaucoup d'entre eux sont devenus des œuvres d'art et sont maintenant conservés dans des musées. Et les merceries modernes vendent une incroyable sélection de boutons !
C'est intéressant
Sur les vêtements pour hommes, les boutons sont situés à droite et sur les vêtements pour femmes à gauche. On pense qu'au moment de l'introduction des boutons, les hommes s'habillaient eux-mêmes et les femmes étaient habillées par des femmes de chambre - par conséquent, pour elles, les boutons étaient cousus dans une image miroir. Le décret de Pierre Ier, ordonnant de coudre de l'extérieur des boutons d'étain aux poignets des manches des uniformes des soldats, était plein de sens secret: les boutons ne permettaient pas aux soldats, par habitude, de s'essuyer la bouche et le nez avec leur manches après avoir mangé. Il a donc sevré les soldats d'une mauvaise habitude qui abîmait le tissu de l'uniforme. Trouver un bouton est toujours considéré comme un bon présage, et si un chat noir croise votre chemin, touchez simplement le bouton et vous pourrez avancer en toute sécurité.

L'histoire du bouton
L'histoire de l'apparition des boutons commence dans l'Antiquité. Les échantillons les plus anciens ont été trouvés lors de fouilles dans la vallée de l'Indus, ce qui signifie qu'ils ont été utilisés dans la civilisation de l'Indus (3e millénaire avant notre ère). De plus, les archéologues ont trouvé des preuves que les boutons étaient utilisés par les anciens Grecs, les Scythes et les anciens Romains. Il y a des trouvailles qui indiquent qu'ils étaient sur les ceintures avec lesquelles les soldats attachaient leur armure. Les boutons de cette époque se distinguaient par une variété de formes - du rond au canonique.
Cependant, bien sûr, dans l'Antiquité, les boutons n'étaient pas aussi largement utilisés qu'au Moyen Âge. Ensuite, les costumes moulants, adaptés à la silhouette, ont commencé à devenir à la mode. Tout d'abord, ils ont été cousus directement sur la personne, puis les coutures ont été déchirées. Au fil du temps, pour accélérer le processus, une couture a été inventée qui s'effondrait si le fil était tiré à une extrémité. Cependant, ce n'était pas très pratique. En conséquence, le problème a été résolu à l'aide de boutons. Certes, seules les personnes très riches pouvaient se les offrir, car elles étaient alors fabriquées à partir de métaux précieux - or ou argent. Plus il y a de boutons sur le costume d'une personne, respectivement, plus son statut est élevé. On sait que le roi de France, François Ier, était propriétaire d'un costume sur lequel plus de treize mille cinq cents boutons étaient cousus !
Au fil du temps, d'autres segments de la population ont également eu la possibilité d'utiliser des boutons dans les vêtements, car ils ont commencé à être fabriqués à partir de matériaux moins chers. Fait intéressant, ils sont également devenus une distinction - ils ont été fabriqués avec un motif estampé, qui témoignait que le propriétaire du costume ou de l'uniforme appartenait à l'un ou l'autre département.
Une façon inhabituelle d'utiliser ce fermoir a été proposée par l'ingénieux Pierre Ier, qui a publié un décret selon lequel des boutons inutiles étaient cousus sur la manche de l'uniforme d'un soldat afin d'empêcher les soldats de s'essuyer la bouche ou le nez avec leurs manches. Cela a permis de conserver plus longtemps le tissu coûteux à partir duquel les costumes étaient cousus.

Présentation du produit du projet

activités

GRANDS BOUTONS

BOUTON MOYEN

BOUTONS PETITS

BOUTONS MÉTALLIQUES

BOUTONS POUR ENFANTS

INCROYABLES BOUTONS EN FORME

BOUTONS EN FORME

Exposition créative conjointe d'œuvres

Résumé des cours pour les enfants du groupe senior sur le sujet

"Le miracle du bouton"

Buts et objectifs:
- faire connaître aux enfants l'histoire de l'origine du bouton; - développer l'intérêt pour le sujet étudié et la pensée imaginative à l'aide d'énigmes et de jeux ; - élargir la représentation des enfants dans le domaine de l'utilisation des boutons ; - développer l'imagination créatrice. Intégration des domaines éducatifs : "Développement social et communicatif", " développement cognitif", "Développement physique", "Artistiquement - développement esthétique"," Développement de la parole ". Matériel : une collection de boutons, le texte d'un poème, le texte d'énigmes, des images pour une histoire.

HOTTE
Éducateur. - Aujourd'hui, nous allons nous familiariser avec l'histoire de l'origine d'une chose familière et familière. Beaucoup de choses différentes nous entourent, et nous ne pensons jamais à leur origine, nous ne nous intéressons pas à l'histoire de ces choses familières. C'est de cela dont nous parlons aujourd'hui. -Devinez une énigme sur le sujet nécessaire dans notre vie : 1. Vous trouverez cette petite chose nécessaire sur les vêtements. Si elle n'est pas en place, tu es une salope, tu seras connue. La réponse des enfants. (bouton) 2. Tu vas t'habiller - Tu ne peux pas te passer de moi. Les adultes et les enfants savent - je vais tout attacher dans le monde. Qu'est-ce que c'est?
La réponse des enfants. (bouton) Éducateur. -Bien sûr, c'est un bouton. C'est à propos d'elle et la conversation ira. -Regardez comme ils sont différents. (Des images avec diverses images de boutons sont affichées.) Un poème de Vera Avdeeva est lu. Boutons. Boutons avec ancres Sur les vestes des marins. Je veux être ami avec les mers. Je suis prêt à porter un caban. Et avec des feuilles de chêne Boutons forestiers. Je veux être ami avec les forêts, je suis prêt à les protéger. Et sur l'uniforme du machiniste Boutons avec un marteau. Pour que le train aille vite, je serai dans une telle tunique. Mais ma mère a dit doucement, pour que je puisse tout comprendre : Seul le général marche en tunique pour un général. Maman a ri longtemps, Parce que je suis rusé. Je serai sous la forme d'un général, si je suis un acteur.
« Imaginez que les boutons aient disparu partout sur la Terre. Que doivent faire les gens ? Qu'est-ce qui peut remplacer les boutons ? Les réponses des enfants. Éducateur. Qu'est-ce que c'est bon de les avoir. A votre avis, à quoi servent les boutons ? Les réponses des enfants. Éducateur. Ont-ils toujours été comme ils sont maintenant ? Écoutez l'histoire inhabituellement divertissante du "bouton". (L'histoire est accompagnée d'un étalage d'illustrations, d'objets sur le sujet) Saviez-vous que la peau d'une bête tuée était le vêtement d'un homme primitif ?! La peau était jetée sur les épaules et, pour qu'elle ne glisse pas, elle était tenue avec les mains. (Montrant la première image). Mais l'homme primitif devait libérer ses mains pour le travail : préparer des outils pour la chasse, fabriquer un piège pour un mammouth. (Montrant la deuxième image). Par conséquent, des attaches sont apparues sur les vêtements. Les premiers fermoirs étaient des épingles à cheveux en pierres tournées, des liens en fibres végétales solides. (Montrant la troisième image). - Utilisons-nous des attaches inventées par l'homme primitif ? Les réponses des enfants. Éducateur. - C'est vrai, depuis les profondeurs des siècles, nous avons une méthode de fixation telle qu'une ceinture et une ceinture. Bien sûr, il est très différent de son arrière-arrière-arrière-frère et joue désormais le rôle d'un élément plutôt décoratif. (Montrant la quatrième image). Le bouton était traité comme un objet de luxe et, dans la vie ordinaire, ils s'en passaient. Ils fabriquaient des boutons de pierres précieuses, de métaux et de pierres précieuses, de cuivre, d'étain, de bois, d'os et même de noyaux de fruits, et les transmettaient par héritage. Plus il y a de boutons, plus le gentleman est noble. Un noble qui se respecte a cousu environ 40 boutons sur sa camisole. (Montrant la cinquième image). En République tchèque, dans la ville de Jablonec, il y a un musée de boutons de différentes époques et pays.
- Saviez-vous que sur les vêtements pour femmes, les boutons sont cousus à gauche, et sur les vêtements pour hommes à droite. - Avez-vous écouté attentivement mon histoire? Répondez ensuite aux questions : - Dans quel matériau les boutons étaient-ils fabriqués à l'époque ? Les réponses des enfants. (À partir de métaux précieux et de pierres précieuses, de cuivre, d'étain, de bois, d'os et même de noyaux de fruits) Éducateur. Quel matériau est utilisé pour fabriquer des boutons maintenant ? Les réponses des enfants. Éducateur. - Les boutons sont en plastique, en métal, en bois, recouverts de tissu ou de cuir. (Le professeur montre les boutons). Une personne a besoin de boutons pour ses vêtements, mais vous pouvez jouer avec. Avant vous êtes une variété de boutons et je propose de créer un motif pour le tapis à partir d'eux.
Tapis miracle.

Cible
. Encouragez les enfants à jouer avec divers types boutons, développer la fantaisie, l'imagination, l'attention.
Matériel.
Différents types de boutons, ébauche rectangulaire pour "tapis" (différentes couleurs). Les enfants complètent les tâches. L'avancement de la tâche. Les enfants sont invités à choisir leur fond préféré pour le "tapis". Après avoir choisi un arrière-plan pour le «tapis», les enfants dessinent indépendamment un motif à partir de boutons. Éducateur. Bravo les gars, vous avez de magnifiques dessins sur les tapis et je vous suggère de laisser le travail sur les tables afin que vous puissiez les examiner attentivement. (Les enfants se lèvent des tables et examinent les "tapis"). L'enseignant demande aux enfants quel tapis ils préfèrent.
(Réponses des enfants). Éducateur. Avez-vous apprécié l'activité? (Réponse des enfants). Éducateur. Et qu'est-ce qui vous a le plus plu ? (Réponses des enfants). Éducateur. Notre leçon est terminée, mais la connaissance des boutons miracles continuera certainement.

PROVERBES ET PAROLES
Simple comme un bouton. Fermé avec tous les boutons. N'enfilez pas de boutons sur la bouche de quelqu'un d'autre. Il semble aux envieux que l'or d'un autre brille, et un bouton de cuivre se rapprochera. Les boutons sont dorés, mais ils n'ont pas mangé depuis trois jours. Clever smart girl - Ceci est un bouton lumineux. Les boutons ne sont pas moulés, les boucles ne sont pas torsadées, rien n'est fait.

JEUX DE BOUTONS
Vous pouvez jouer à des jeux avec des boutons pour développer non seulement la motricité, mais aussi la logique et la pensée, ainsi que la perception des couleurs, la formation de concepts de la taille des objets (grand - petit), l'imagination créative. Le jeu commun des enfants et des parents vous permettra de vous rapprocher, d'établir un socle de relations de confiance. Depuis exactement dans âge préscolaire un adulte a une occasion unique de devenir significatif pour son enfant, de devenir la personne vers qui, à l'âge adulte (surtout à l'adolescence), l'enfant peut se tourner pour obtenir du soutien.
BOUTON ROSE
Vous aurez besoin : d'une canette de café ou de cacao avec un bouchon à vis en plastique, de boutons (ils peuvent être de couleurs et de tailles différentes, selon les tâches que vous vous fixez : qu'il s'agisse de fixer l'idée de la taille, de la couleur ou d'apprendre à compter ). Faites une fente sur le couvercle avec un couteau (selon le principe de la tirelire). Montrez à votre enfant comment pousser les boutons dans la fente. Une fois que tous les boutons sont dans le bocal, demandez à votre enfant de dévisser le couvercle et de retirer les boutons. Vous pouvez recommencer le jeu !
CORDES INHABITUELLES
Vous aurez besoin de: boutons plats de différentes couleurs et tailles, pâte à modeler, cure-dents. Prenez un bloc de pâte à modeler et plantez-y un cure-dent (vous pouvez couper les pointes pointues des cure-dents au préalable). Montrez à votre enfant comment enfiler des boutons sur une tringle inhabituelle. La prochaine fois que vous jouerez avec votre enfant, compliquez la tâche en enfilant des boutons d'une certaine taille ou couleur. Vous pouvez faire plusieurs flans: sur des cure-dents insérés dans de la pâte à modeler de différentes couleurs, des boutons de ficelle des couleurs correspondantes. Vous pouvez coller des cure-dents de différentes longueurs et demander à l'enfant d'enfiler les boutons, en attirant l'attention de l'enfant à la fin sur le rapport entre la longueur des cure-dents et le nombre de boutons enfilés dessus. Soit dit en passant, tous les boutons ne peuvent pas être enfilés sur un cure-dent, car le diamètre des trous sur les boutons n'est pas toujours approprié. Par conséquent, soit vous présélectionnez les boutons appropriés pour ce jeu, soit vous donnez à l'enfant la possibilité de vérifier l'écart sur
propre expérience et tirez vos propres conclusions. Lorsque vous jouez avec un enfant plus âgé, vous pouvez lui demander d'exprimer à l'avance son opinion sur la question de savoir si un bouton donné sera placé sur une telle tige ou non, développant ainsi son œil.
IMAGES DE BOUTONS
Pour développer les capacités créatives et la pensée imaginative du bébé, vous pouvez l'inviter à disposer des fleurs, des chemins, des maisons, toutes sortes de motifs à partir de boutons, en un mot, ce que votre imagination et l'imagination de l'enfant vous diront. "
Doigt à doigt"
Le premier joueur place un bouton sur son index et se tourne vers le deuxième joueur. Il doit déplacer ce bouton vers son index, tandis que les autres doigts ne peuvent pas être utilisés. "
Bouton Football»
Pour ce jeu, vous aurez besoin de 7 boutons. Choisissez un terrain de jeu, par exemple un tapis. Les portes sont faites d'un côté (les boutons sont placés à une distance d'environ 10 cm les uns des autres). Ils font aussi des barrières de l'autre côté du tapis. Les trois boutons restants sont des balles. Pour faire un hit, vous devez cliquer sur un bouton avec votre doigt. De plus, vous ne pouvez appuyer que sur le bouton qui se trouve entre les deux autres. Les joueurs tirent au but à tour de rôle.

Lâche
Un nombre impair de boutons sont disposés sur un tapis ou une table. Plus il y a de joueurs, plus il y a de boutons. Un nombre pair de joueurs participent à la compétition. Au signal du meneur, les joueurs commencent à ramasser des boutons. Vous pouvez en collecter un à la fois sans tout ratisser en même temps. Ne poussez pas les autres joueurs et ne bloquez pas leurs boutons. Celui qui récupère le plus de boutons gagne.
Même plus loin
Les joueurs se tiennent à la ligne de démarcation, chacun avec le même bouton dans sa main. Au compte de un-deux-trois, les joueurs essaient de placer le bouton le plus loin possible d'eux-mêmes. Vous pouvez vous pencher en avant, étirer vos bras. Mais vous ne pouvez pas quitter l'endroit, jetez un bouton. Celui qui tombe au sol est hors jeu. Et celui qui met le bouton le plus loin gagne.
Plus moins
Pour ce jeu, plus il y a de boutons, mieux c'est. L'essentiel est qu'ils soient tous de tailles différentes et parmi eux l'un est le plus grand et le plus petit. L'hôte dit : - nous cherchons le plus gros bouton, - et verse tous les boutons de la boîte sur la table. Les joueurs s'assoient autour de la table et, sans interférer les uns avec les autres, cherchent un bouton. Celui qui l'a trouvé le pose à côté de lui. L'hôte rassemble tous les boutons dans une boîte et donne la tâche suivante : - nous recherchons le plus petit bouton Et ainsi de suite. Les tâches peuvent ressembler à ceci : - rechercher un bouton à trois trous - rechercher un bouton triangulaire - rechercher le plus gros bouton rouge L'essentiel est de rassembler tous les boutons dans une boîte après chaque tour (pour
aucun des participants ne pouvait jeter un coup d'œil à l'avance). Le jeu continue jusqu'à ce que vous vous ennuyiez. En conséquence, ils regardent qui a marqué le plus de boutons gagnants. Celui-là est le gagnant.
Pyramide
Pour gagner ce jeu, vous devez être très prudent. La tâche des joueurs est de construire une pyramide de boutons. Le premier joueur place un gros bouton au centre de la table, le deuxième joueur place un plus petit bouton au-dessus du premier, et ainsi de suite. Plus la pyramide est haute, plus il est difficile de disposer les boutons. La pyramide commence à chanceler et à partir de tout mouvement imprudent peut s'effondrer. Le joueur qui détruit la pyramide a perdu.
Dodgers
Tous les joueurs s'alignent sur une seule ligne. Chacun reçoit un bouton. Les joueurs étirent leur pied gauche vers l'avant et font "repasser" la chaussette pour pouvoir y mettre un bouton. Au commandement du chef, tous les joueurs commencent à sauter en avant sur leur pied droit. Vous devez sauter à la ligne d'arrivée (ligne arrangée) sans laisser tomber le bouton.
Laçage
Chaque joueur reçoit un fil (environ 40 cm) et cinq boutons à quatre trous chacun. La tâche de chaque joueur est d'enfiler tous les boutons sur un fil de manière à ce que le fil passe à travers tous les trous. L'hôte tape dans ses mains et le jeu commence. La première personne à terminer la tâche gagne
"Souviens-toi et répète"
Ce jeu aidera à développer l'attention, la mémoire. Il nécessite deux cartes (divisées en 9 carrés) et deux ensembles de boutons (18 pièces par paires identiques). Un joueur est le meneur, il dispose plusieurs boutons sur son terrain. Le deuxième joueur se souvient. Ensuite, le terrain est recouvert d'une écharpe et le deuxième joueur de son terrain doit disposer les boutons de la même manière que le leader. Au début, vous pouvez vous entraîner sur une petite quantité, en ajoutant progressivement.

D'où vient cet élément vestimentaire - un bouton - ?

Quelle histoire se cache derrière son éclat élégant ?

• Bouton- attache sur les vêtements, conçue pour relier ses parties. Le bouton d'une partie du vêtement est enfilé dans la boucle de l'autre partie, et ainsi la fermeture est effectuée.
• Le bouton le plus simple est un disque avec deux trous traversants au milieu, mais il existe des boutons d'autres types et formes (par exemple, carré, triangulaire, cylindrique ou sphérique). Le nombre de trous peut également varier.

• Les anciens, au lieu de boutons, reliaient des morceaux de leurs vêtements avec des épines de plantes, des os d'animaux et des bâtons.
• Dans l'Égypte ancienne, les boucles étaient déjà utilisées, ou un vêtement était enfilé dans un trou pratiqué dans un autre, ou les extrémités étaient simplement nouées.
• Les premiers boutons et objets en forme de bouton, utilisés comme décoration plutôt que comme attaches, ont été trouvés en Inde. Des objets similaires de l'âge du bronze ont été trouvés en Chine (vers 2000-1500 avant JC), ainsi que dans les territoires de l'ancienne Rome antique et de la Grèce antique.
• Des boutons fonctionnels en pierre ont été trouvés dans le sud-est de la Turquie et remontent à 1500 av.

• Dans le passé, le bouton était l'un des éléments importants amulettes magiques conçu pour effrayer les forces hostiles à l'homme.
• C'est chez Rus' que cette fonction du bouton est restée longtemps la principale.
• Le mot "bouton" est venu à Rus' de l'Est, il vient de l'ancienne langue indienne et signifie littéralement "morceau, tas, masse". Le bouton, qui s'appelait alors "bouton", "est venu" aux fashionistas russes à la fin du XVe siècle.
• Avant la célèbre réforme pétrinienne du costume et l'ordre de porter des vêtements étrangers, les boyards et boyards russes ne lésinaient pas sur le fait de payer beaucoup d'argent aux orfèvres et aux marchands étrangers pour des boutons en métaux précieux avec des inserts en turquoise, perles, coraux, émaux. Les boutons ronds en forme de boule avec une boucle pour la couture étaient très à la mode - ils s'appelaient des gags.

Vieux boutons-poids russes

Boutons sur les caftans. Environ Xe siècle.

Boutons. Argent, émail. XVI-XVII siècles

• Les boyards et les femmes nobles russes n'ont pas lésiné sur le fait de payer beaucoup d'argent aux orfèvres pour des boutons en métaux précieux.

En Russie, les boutons sur les vêtements étaient une sorte de "carte de visite" du propriétaire.

Leur nombre, leur forme, leurs motifs et leurs signes pourraient indiquer la position d'une personne, ses mérites, sa proximité avec le pouvoir.

Boutons des caftans royaux à manger

Royal caftan, manteau de fourrure pour femme

• Un nombre strictement défini de boutons était requis pour chaque type de robe : 3, 8, 10, 11, 12, 13 ou 19 boutons étaient cousus au caftan ; pour un manteau de fourrure - 8, 11, 13, 14, 15, 16. Le plus grand nombre de boutons était censé être sur le tigil (un caftan matelassé à manches courtes porté par les guerriers).
• Plus il y avait de boutons sur les vêtements, plus son propriétaire était riche, plus sa position dans la société était élevée, plus ceux qui l'entouraient s'inclinaient devant lui.

Au 18ème siècle, qui bouillonnait déjà de l'éclat des soieries, de l'écume des dentelles et du jeu des diamants, leur grande entrée eut lieu.

Des centaines de manufactures et d'artisans particuliers dans de nombreux pays, pour la plupart à Paris, ont cousu, assemblé, tourné, estampé, découpé et taillé des boutons.

A côté de magnifiques exemplaires d'or, d'argent et de pierres précieuses, apparaissent des boutons ajustés qui deviendront prédominants au siècle suivant.

Ils ont été faits pour correspondre aux vêtements, en ajustant un bouton en bois ou en os sur une jambe. Les boutons à trous traversants sont devenus à la mode bien plus tard.

• Pendant longtemps, les boutons ont été l'apanage des hommes. Les boutons servaient non seulement d'attaches, mais faisaient également partie de la composition du costume pour hommes.
• Les bijoutiers fabriquaient des boutons de très grande valeur pour les toilettes cérémonielles des hommes, en utilisant des pierres coûteuses et des techniques sophistiquées.

Les boutons sont entrés beaucoup plus lentement dans la mode féminine.

Les raisons étaient enracinées dans la moralité publique, qui rejetait les attaches devant.

Et jusqu'au début des années 1920, les agrafes des vêtements féminins, pour la plupart, étaient à l'arrière.

• À l'avenir, le rôle de dénotation des boutons s'est considérablement développé - à la fois chez le tsariste, chez les Soviétiques et à notre époque, les boutons uniformes des institutions professionnelles, militaires, éducatives, juridiques et autres racontent l'appartenance du porteur.
• Nicolas Ier, qui a introduit les boutons départementaux, presque tous les fonctionnaires de l'empire - du gardien au chancelier d'État - portaient des uniformes avec des boutons d'un certain type.

Les boutons des officiers différaient de ceux des soldats en ce sens qu'ils devaient être en or ou en argent, mais le plus souvent ils étaient dorés et argentés.

Les soldats étaient faits de cuivre, de bronze, d'étain et de laiton. Chez les gardes et les généraux, les boutons étaient emblématiques, avec un aigle.

De plus, dans les régiments où les patrons étaient des membres de la famille impériale, il y avait une image de la couronne impériale sur les boutons.

L'histoire des petits appareils pour la fixation des pièces d'un costume est une histoire amusante sur l'invention, l'artisanat, la fantaisie des tailleurs et autres artisans.

Dans la nature même des boutons, il y a une sorte d'étincelle, un défi, la capacité d'organiser un costume, de le subordonner à un style unique, de créer une ambiance et des vacances pour tous les jours.