Гэр бүл ба амьдрал. Нийгмийн ухааны "Гэр бүл ба амьдрал" сэдэвт илтгэл (10-р анги) "Гэр бүл бол нийгмийн болор"

Хотын төрийн боловсролын байгууллага

"Нижнемамонская 2-р дунд сургууль

Верхнемамонскийн хотын дүүрэг

Воронеж муж"

Арга зүйн хөгжилхичээл

10-р ангийн нийгмийн ухааны чиглэлээр:

Гэр бүл ба амьдрал

Бэлтгэсэн, явуулсан:

түүхийн багш ба

нийгмийн судлал

Лукянчикова Е.В.

2011/2012 оны хичээлийн жил.

Тайлбар захидал:Энэхүү хичээл нь нийгмийн ухааны хөтөлбөрийн дагуу явагдана (Нийгмийн ухаан. 10-11-р анги. Суурь түвшин. Мэдээлэл арга зүйн хэрэглэгдэхүүн. Сэдэвчилсэн төлөвлөлт. Зохиогчид: Л.Н.Боголюбов, Н.И.Городецкая, Л.Ф. Иванова, А.И. Матвеев - Воронеж, VOIPKiPRO, 2007. - хуудас 33-34); сурах бичиг (Нийгмийн судлал. 10-р анги. Суурь түвшин / Л.Н. Боголюбов найруулсан. - М.: “Боловсрол”, 2010).

"Гэр бүл ба амьдрал" хичээлийн сэдэв нь 2 цагийн хичээлд зориулагдсан болно. Энэ хичээл нь сэдвийн эхнийх юм.

Хичээлийн зорилго:

Боловсролын:

Гэр бүл, гэр бүлийн харилцаа үүсэх үндсэн үе шатуудын талаар ойлголт өгөх;

Нийгмийн институт болох гэр бүлийн гол зорилго юу болохыг олж мэдэх; яагаад голуудын дунд нийгмийн чиг үүрэгГэр бүлүүд юуны түрүүнд нөхөн үржихүйн болон боловсролын асуудалд анхаарлаа хандуулдаг;

Нийгэм гэр бүлд хэрхэн нөлөөлж, гэр бүлд ямар хувьслын өөрчлөлт гарч байгааг тодорхойл орчин үеийн нийгэм.

Боловсролын:

Синквейн эмхэтгэлийн жишээг ашиглан ойлголт, мэдээллийг шинжлэх, нэгтгэх, нэгтгэх чадварыг хөгжүүлэх;

Бүтээлч үйл ажиллагаа, мэдэгдэж буй аналогийг шинэ нөхцөл байдалд шилжүүлэх чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх;

Сургуулийн хүүхдүүдэд ерөнхий боловсролын ур чадварыг үргэлжлүүлэн заах: сэтгэхүйн болон хувийн байр сууринаас түүх ярих, танин мэдэхүйн асуудлыг шийдвэрлэх;

Хосоор, багаар ажиллах, хэлэлцүүлэг өрнүүлэх чадварыг хөгжүүлэх.

Боловсролын:

Гэр бүл доторх харилцааны соёлыг хөгжүүлэх;

Эргэн тойрныхоо ертөнцөд үнэт зүйлд суурилсан хандлага, хувийн чанараа өөрчлөх хүслийг үргэлжлүүлэн хөгжүүл.

Хичээлийн төрөл:нэгтгэсэн.

Тоног төхөөрөмж:мультимедиа проектор, электрон танилцуулга, ажлын хуудас, баримт бичиг: Германы дундад зууны үеийн "Нибелунгуудын дуу" туульсийн хэсэг, "Домострой" зохиолын хэсэг, орчин үеийн эрдэмтэд А.Лазебникова, Ж.Гиппенрайтер нарын бүтээлээс хэсэг.

Гэр бүл бол нийгмийн талст юм.

Хичээлийн үеэр.

Зохион байгуулах цаг:

Сурагчдын хичээлд бэлэн байдлыг шалгана;

Багш "Бид өнөөдөр юу хийхээ таагаарай" гэж асуудаг. Боломжит хариултууд: гэр бүлийн асуудлыг судлах, үндсэн ойлголтуудыг судлах, баримт бичигтэй ажиллах. Багш сурагчдын хариултыг нэгтгэн дүгнэж, хичээлийн зорилгыг хэлж өгнө.

II.Шинэ материал сурах.

Гэр бүл гэж юу вэ.

Багшийн үг: Хүний хамгийн чухал зүйл бол гэр бүл байж магадгүй.

Эрдэмтэд, судлаачид гэр бүлийг нийгмийг өөрийгөө хамгаалах үндэс гэж үздэг. Гэр бүл бол нийгмийн төлөв байдлын нэг төрлийн барометр юм.

Гэр бүл нь хүн ам зүй, нийгмийн сэтгэл зүй, түүх, сурган хүмүүжүүлэх ухаан, эдийн засаг, хууль зүй, социологи зэрэг олон шинжлэх ухааны судалгааны сэдэв юм.

Гэр бүлийг 2 чиглэлээр судалдаг.

Гэр бүл гэдэг нь нийтлэг амьдрал, харилцан туслалцаа, харилцан үүрэг хариуцлагаар холбогдсон гэрлэлт, ураг төрөл, үрчлэлийн үндсэн дээр тогтсон нийгмийн жижиг бүлэг юм.

Гэр бүл бол нийгмийн хэд хэдэн үндсэн үүргийг гүйцэтгэдэг нийгмийн хамгийн чухал институт юм.

Гэр бүлийн чиг үүрэг.

"Тархины шуурга"Гэр бүлийн үндсэн чиг үүргийг тодорхойлно уу?Бүлгийн оюутнууд гэр бүлийн үндсэн чиг үүргийг тодорхойлж, дараа нь дуу хоолойгоо илэрхийлдэг. Багш хариултуудыг эрэмбэлж, дараа нь самбар дээр "Гэр бүлийн чиг үүрэг" слайд гарч ирнэ.

Нөхөн үржихүй

Боловсролын

Эдийн засгийн

Сүнслэг харилцаа, чөлөөт цаг

Сэтгэл хөдлөлтэй

Анхдагч нийгэмшүүлэх

Нийгмийн байдал

Нийгмийн анхан шатны хяналт

Эцэг эх, хүүхдийн эрүүл мэндийг дэмжих

Оюутны нийтлэл: Эцэг эхийн хэв маяг. Зурвастай холбоотой асуултууд:

Хүүхэд хүмүүжүүлэх ямар аргуудыг нэрлэсэн бэ?

Таны бодлоор алийг нь илүүд үзэх вэ, яагаад?

Гэр бүл бүр залгамж чанар, уламжлал, сэтгэл хөдлөл, мэдрэмж, тодорхой үнэт зүйлс дээр суурилсан өвөрмөц ертөнц юм. Нийгмийн хөгжилд гэр бүл асар их үүрэг гүйцэтгэдэг. Гэр бүл нь охиноос эхнэр, ээж, хүүгээс аав, нөхөр болдог.

Гэр бүл, гэр бүлийн харилцаа үүсэх үе шатууд.

Слайд дээрх диаграм: Гэр бүл, гэр бүлийн харилцаа үүсэх үе шатууд (Л. Морганы дагуу):

Анхан шатны төлөв (бэлгийн харьцааны эмх замбараагүй байдал);

ураг төрлийн гэр бүл ( гэр бүлийн харилцаазөвхөн өвөг дээдэс, үр удам, эцэг эх, хүүхдүүдийн хооронд хасагдсан);

Хосолсон (моногам) гэр бүл (моногами үүссэн):

1. патриарх (уламжлалт)

2. ардчилсан (нөхөрлөл)

4. Патриархын гэр бүл.

Эх сурвалжтай ажиллахБаримт бичгийн асуултууд:

-Патриархын гэр бүлийн гол онцлог нь юу вэ?

Яагаад ийм төрлийн гэр бүл эрт гарч ирдэг вэ?

Герман хэлээр "Нибелунгуудын дуунууд"Гүнтер түүнийг нэгэн хүлэг баатартай сүй тавьсан гэсэн үгийн хариуд баатар бүсгүй: "Чи надаас асуух шаардлагагүй: чиний захиалгаар би хийх болно. Эрхэм та хэнийг ч надад хань болговоос би дуртайяа сүй тавих болно."

Орос хэлнээс авсан хэсэг "Домостроя":“Хүүгээ залуугаас нь тат, тэгвэл тэр чиний сэтгэлд гоо сайхныг өгөх болно. Хүүхдийг бүү сулруулж, зодож: Хэрэв та түүнийг саваагаар цохивол тэр үхэхгүй, харин эрүүл байх болно ... Имашийн охин эсэхээс үл хамааран: тэдний дээр аянга цахилгаанаа тавь." "Нөхрийнх нь эхнэрүүд сайн сайхан бүхнийг асуудаг... Тэгээд нөхөр нь юу ч шийтгэсэн бай, хайраар хүлээж авч, айдастайгаар сонсож, шийтгэлийнх нь дагуу үйлд."

Оросын түүхээс патриархын гэр бүлийн жишээ:

Оросын сүүлчийн эзэн хаан II Николасын гэр бүл(оюутны богино мессеж).

5. Орчин үеийн гэр бүл.

Ажлын хуудасны 1-р даалгаврыг гүйцэтгэх: “А.Ю. Лазебникова"Текстийн асуулт:

- Зохиолч орчин үеийн гэр бүлийн ямар онцлогийг нэрлэсэн бэ?

Хариултуудыг сонссоны дараа самбар дээр "Орчин үеийн гэр бүлийн онцлог" слайд гарч ирнэ.

Эцэг эх, хүүхдүүдийн тусдаа амьдрах;

Патриархын гэр бүлтэй харьцуулахад хүүхдийн тоог багасгах;

Хамаатан садантайгаа харилцаа холбоо сулрах;

Эмэгтэйчүүдийн нийгмийн идэвхжил нэмэгдсэн.

"Тархины шуурга":бүлгийн ажил:

-Эмэгтэйчүүдийн нийгмийн идэвхийг нэмэгдүүлэх эерэг үр дагаврыг зааж өгөх;

-Эмэгтэйчүүдийн нийгмийн идэвх нэмэгдэж байгаа нь сөрөг үр дагаврыг тодорхойл.

Хариултуудыг сонссоны дараа самбар дээр слайд гарч ирнэ “Эмэгтэйчүүдийн нийгмийн идэвхийг нэмэгдүүлнэ”

Эерэг үр дагавар:

Эдийн засгийн бие даасан байдал;

хэрэгцээг хангах хувь хүний ​​хөгжилболон өөрийгөө ухамсарлах;

Олон салбарыг эмэгтэйчүүдийн хөдөлмөргүйгээр төсөөлөхийн аргагүй (боловсрол, анагаах ухаан, үйлчилгээ);

Боловсролтой, мэргэжлийн өндөр түвшинд хүрсэн эмэгтэйг хайртай хүмүүс нь маш их хүндэлдэг.

Сөрөг үр дагавар:

Цөөн хүүхэд;

Гэр бүлийн дотоод харилцаа сулрах;

Мэргэжлийн болон нийгмийн үйл ажиллагааг хослуулах гэр бүлийн үүрэг хариуцлагаэмэгтэй хүнд давхар дарамт учруулж болзошгүй;

Зарим эрчүүд эмэгтэй хүний ​​идэвхжил нэмэгдэж байгаа нь тэдний гэр бүл, нийгэм дэх байр сууриа алдагдуулж байна гэж үздэг бөгөөд энэ нь гэр бүлд зөрчилдөөн үүсгэдэг.

Асуудалтай асуулт:

-Таны бодлоор эмэгтэй хүн ажил хийх ёстой юу, гэрийн эзэгтэй байх ёстой юу?

6. Орчин үеийн гэр бүлийн хямрал.

Орчин үеийн соёл иргэншил нь хувь хүний ​​​​хувийн эрх чөлөөг хөгжүүлэх замаар хол урагшиллаа; эрх чөлөөг ихэвчлэн харилцан хариуцлага, гэр бүлийн эв нэгдэлтэй байхаас илүүд үздэг.

Асуудалтай асуудлууд:

-Олон эрдэмтэд үүнд итгэдэг орчин үеийн гэр бүлхямралыг туулж байна. Энэ нь хэрхэн илэрдэг гэж та бодож байна вэ?

- Асрамжийн газрын 10 хүүхэд тутмын хоёр нь л эцэг эхгүй. Эдгээр тоо юуг харуулж байна вэ?

Багш хариултуудыг системчилсэн: Гэр бүлийн хямрал нь дараах байдалтай байна.

Гэр бүл салалтын тоо нэмэгдэх;

Ганц бие эцэг эхтэй гэр бүлийн тоо нэмэгдэх;

Гэрлэлтийн өмнөх болон хууль бус хүүхдийн тоо нэмэгдэх;

Гэр бүлийн гишүүдийн харилцан хамааралгүй байдал;

Эцэг эхийн хүүхдэд үзүүлэх хүмүүжлийн нөлөөг сулруулах;

"Иргэний гэрлэлт"-ийн (хамтран амьдрах) тоо нэмэгдэх.

Социологийн судалгааны үр дүн: Хамтран амьдрах: давуу болон сул талуудурьдчилсан даалгавар авсан оюутнуудын төлөөлөл.

Асуулт: "Иргэний гэрлэлт"-ийн талаарх таны хувийн хандлага юу вэ?

Гэр бүлийн албан бус харилцаа нь ихэвчлэн сэтгэлзүйн нарийн төвөгтэй асуудлуудыг үүсгэдэг. Пабло Пикассо, Франсуа Гилот нарын түүх.

Үүний зэрэгцээ гэр бүл бол хамгийн дээд үнэт зүйл бөгөөд түүнийг бэхжүүлэхийн тулд олон орны засгийн газар гэр бүлийг дэмжих арга хэмжээ авч байна.

Оюутны илгээлт: "Орчин үеийн Орос улсад гэр бүлд үзүүлэх төрийн дэмжлэг: энэ чиглэлд юу хийх хэрэгтэй, одоо юу хийж байна."

Дүгнэлт:

Оросын ард түмний ирээдүй нь залуу гэр бүлд хэдэн хүүхэд гарч ирэх, хэрхэн өсөхөөс ихээхэн хамаардаг. Танай гэр бүл хэдэн жилийн дараа эдгээр залуу гэр бүлүүдийн тоонд орох байх. Та хувь хүнийхээ хувьд улс орны ирээдүй хойч үе, ёс суртахууны төлөвшилд хувь нэмрээ оруулах боломжтой.

Үе үе хоорондын холбоог хариуцдаг гэдгээ ойлгохыг хичээ. Гэр бүлийн үнэ цэнэ гэж юу вэ гэвэл зөвхөн таны болгоомжтой хандлагаар амьдрах хувь тавилантай байдаг бөгөөд энэ нь дараа нь үр хүүхдэд тань өвлөнө. Тэдний зан чанар, ирээдүйн гэр бүлд та нарын амьдрал, эцэг эхийн амьдрал үргэлжлэх болно.

III. Хичээлийг дүгнэж хэлэхэд:

Бэхэлгээ:

Ф.П.Решетниковын "Дахин дахин" уран зургийн хуулбар дээр үндэслэн гэр бүлийн чиг үүргийг тодорхойлох.

В.В.Пукиревын “Тэгш бус гэрлэлт” уран зургийн хуулбар дээр үндэслэн гэр бүлийн төрлийг тодорхойл.

Ажлын хуудасны 2-6-р даалгавруудыг гүйцэтгэнэ.

Үе тэнгийнхний үнэлгээ, үнэлгээ.

Д/з:"Гэр бүл" гэсэн ойлголтын синквин бичих, дараагийн хичээл дээр синквинийг мэдлэгийг идэвхжүүлэхэд ашигладаг; сурах бичгийн 18-р догол мөр, 205-206 хуудасны сурах бичигт байгаа баримт бичигтэй ажиллах.

Ашигласан номууд:

Нийгмийн шинжлэх ухаан. Ерөнхий боловсролын сургуулийн 10-р ангийн сурагчдад зориулсан сурах бичиг. Үндсэн түвшин / Л.Н.Боголюбов найруулсан. – М.: “Гэгээрэл”, 2010 он.

Корнева Т.А. Нийгмийн шинжлэх ухаан. 10-11 анги. Багшлах ур чадварын хичээл. - Волгоград: "Багш", 2007.

Лазебникова А.Ю.болон бусад Улсын нэгдсэн шалгалт 2009. Нийгмийн ухаан. - М.: "Гэгээрэл", 2010 он

Лукьянчикова Елена Васильевна

Үзүүлэнгийн тайлбарыг бие даасан слайдаар хийх:

1 слайд

Слайдын тайлбар:

Гэр бүл ба амьдрал Төлөвлөгөө: Гэр бүл нийгмийн институци болох Гэр бүлийн чиг үүрэг Орчин үеийн нийгэм дэх гэр бүл Өрхийн харилцаа Бидний амьдарч буй байшин гэр бүлийн амьдралхамгийн чухал шураг бол хайр. А.П. Чехов

2 слайд

Слайдын тайлбар:

Хүмүүс хамаатан садангаа ихэвчлэн хэн гэж дууддагийг жагсаавал? Таны бодлоор аль харилцаа хамгийн ойр байдаг вэ? Чи яагаад ингэж бодоов? ГЭР БҮЛ гэдэг үгийг ихэвчлэн "ДОЛООН" тоо болон "Би" төлөөний үгээр төлөөлдөг. Та яагаад бодож байна вэ? Гэр бүл юугаараа онцлог вэ? Гэр бүлийн гишүүдийн хоорондын харилцааны жишээг өг. Энэ байшин жижиг боловч хэвтэхийг зөвшөөрдөггүй. Хайр, зөвлөгөө байдаг газар уй гашуу байдаггүй. Эдгээр үгсийн утгыг та хэрхэн ойлгож байна вэ? Хүүхдүүд ачаа биш харин баяр баясгалан мөн үү? Таны бодлоор ямар мэдлэг хадгалагдаж, үеэс үед өвлөгддөг вэ? Өөрийн туршлага, түүхийн мэдлэг дээр үндэслэн жишээ хэлээрэй. Таны бодлоор гэр бүлийн гишүүдийн харилцан дэмжлэг нь хүний ​​сайн сайхан байдал, сэтгэл санааны байдалд хэрхэн нөлөөлдөг вэ? Жишээ хэлнэ үү.

3 слайд

Слайдын тайлбар:

найдаж байна хувийн туршлага, уншсан ном, сонин, үзсэн ТВ нэвтрүүлгийнхээ мэдээлэл, дуртай зүйлсийнхээ жишээг хэлээрэй гэр бүлийн үйл ажиллагаа. Энэхүү нийтлэг шалтгаан нь гэр бүлийн гишүүдэд нэгдмэл байдлыг мэдрэхэд хэрхэн тусалдаг вэ? Өөр юу гэр бүлийн үнэ цэнэ, таны бодлоор гэр бүлийн гишүүдэд эв нэгдлийг мэдрэх боломжийг олгох уу?

4 слайд

Слайдын тайлбар:

Нийтлэг аз жаргалын төлөө дэмий зовохоос илүү ойр дотны хүндээ аз жаргал бэлэглэсэн нь дээр. Омар Хайям Та яруу найрагчтай санал нэг байна уу? Таны бодлоор Омар Хайям яагаад аз жаргалд анхаарал тавих нь илүү чухал гэж үздэг вэ? хайртай хүнбүх хүн төрөлхтний төлөө санаа зовохын оронд?

5 слайд

Слайдын тайлбар:

Гэр бүл гэж юу вэ? Гэр бүл бол эхнэр, нөхөр, эцэг эх, үр хүүхдүүдийн нэгдэл юм. Гэр бүл гэдэг нь гэрлэлт, ураг төрөл, үрчлэлтийн улмаас үүссэн хууль ёсны эрх, үүргийн дагуу холбогдсон хүмүүсийн нэгдэл юм. Гэр бүл - гэрлэлт, төрөл төрөгсөд, үрчлэлтийн холбоотой, хамт амьдардаг, нийтлэг гэр бүлийг удирддаг хүмүүсийн багц.

6 слайд

Слайдын тайлбар:

3 a D a n i e Жишээнүүдийг уншаад “Энэ гэр бүл мөн үү?” гэсэн асуултад хариулна уу. 1. Петр, Ольга хоёр бол эхнэр, нөхөр. Тэд хүүхэдгүй. Тэд нэг хороололд байр түрээслэн бие даан амьдардаг. 2. Валентина Михайловна бэлэвсэн эмэгтэй, 17 настай охиныхоо хамт ажилладаг аж ахуйн нэгжийн дотуур байранд амьдардаг. 3. Иван Михеев 40 настай. Тэр хэзээ ч гэрлээгүй. Иван хүүхдүүдэд маш их хайртай. Сарын өмнө тэрээр гурван настай хүүхэд өргөж авсан. 4. Марина, Владимир Ермилов нар Ирина (21 настай), Константин (14 настай) хоёр хүүхэдтэй. Хоёр жилийн турш тэд хотын залуу дүүрэгт өөрийн гэсэн орон сууцанд амьдарч байна. 5. Сергей, Дмитрий хоёр ижил хүйстэн. Тэд Освобождение бульвар дахь нэг байшинд 10 гаруй жил амьдарсан. 6. Рубен, Жанна Хачатрян нар гурван хүүхэдтэй. Тэд өөрийн гэсэн орон гэргүй бөгөөд Рубений эцэг эхийн хамт амьдардаг. 7. Зургаан сарын өмнө Маргарита Долева салсан. Салсны дараа тэр овог нэрээ ашиглахаа больсон хуучин нөхөр. Шүүхээс түүний эцэг эх байх эрхийг охин Лаймад олгосон бөгөөд одоо тэр хоёр нэг өрөө байранд амьдардаг.

7 слайд

Слайдын тайлбар:

Даалгавар: Өгүүллийг уншина уу. Гэр бүлийн чиг үүргийн тухай гэр бүлийн хууль. Гэр бүлийнхээ харилцааг тэмдэглэ.

8 слайд

Слайдын тайлбар:

АЖИЛЛАГАА: Гэр бүлийн гишүүдийн хоорондын харилцаа сайн байхын тулд гэр бүлийн гишүүн бүртэй холбоотой байх ёстой үндсэн эрхийн жагсаалтыг гарга. Эдгээр дүрмийн аль нь танай гэр бүл дэх зөрчилдөөнөөс зайлсхийх эсвэл шийдвэрлэхэд туслах вэ?

Слайд 9

Слайдын тайлбар:

ДААЛГАВАР Уран бүтээлтэй ажиллах. Гэр бүлийн код. Гэр бүлийн эрх зүйн зарчмуудыг тодорхойлох, Гэр бүл, гэр бүлийг төр, нийгэм хамгаалах. Эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн тэгш байдал. Сайн дурын байдал, тогтвортой байдал гэрлэлтийн холбоогэр бүлийн үндэс. Хүүхдийн иж бүрэн хамгаалалт. Гэрлэлтээс төрсөн хүүхдүүд, хууль бус болон үрчлэгдсэн хүүхдүүдийн тэгш байдал. Хувь хүнийг хүндлэх. Гэр бүлийн гишүүдийн хоорондын халамж, харилцан туслалцаа. Бүх иргэдийн тэгш байдал гэр бүлийн харилцаа. Бүртгэлийн албанд бүртгэгдсэн зөвхөн иргэний гэрлэлтийн хууль ёсны байдал. Зөвхөн нэг гэрлэлтийг зөвшөөрдөг.

10 слайд

Слайдын тайлбар:

гэр бүлийн үйл ажиллагаа Нөхөн үржихүй. Нийгэмшүүлэх. Гэр бүл бол нийгэмшүүлэх гол төлөөлөгч юм. Экологийн функц. Статус шилжүүлэх. Нийгмийн халамж. Хамгаалалт. Хайр ба сэтгэлийн дэмжлэг.

11 слайд

Слайдын тайлбар:

12 слайд

Слайдын тайлбар:

Гэрлэлтийн хэлбэрүүд Моногами бол нэг эмэгтэй, нэг эрэгтэй хүний ​​гэрлэлт юм. Олон эхнэр авах: а) олон эхнэр авах (олон эхнэртэй байх); б) полиандри (полиандри - нэг эмэгтэй, нэгээс олон эрэгтэй); в) бүлгийн гэрлэлт (хэд хэдэн эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүс).

Слайд 13

Слайдын тайлбар:

3 өгөгдөл 1. “Гэрлэлтийн зарлал.” 1-р шат. Өөрийнхөө тухай гэрлэлтийн зарын жишээ текст бич (3 мин). Энэ зар дээр та зөвхөн гаднах шинж чанаруудыг төдийгүй гол сэтгэл татам шинж чанаруудыг зааж өгөх ёстой. Зар сурталчилгааны ихэнх нь хувийн давуу талыг илчлэхэд зориулагдсан байх ёстой.

Слайд 14

Слайдын тайлбар:

2-р шат. Зар сурталчилгааны талаар ярилц. Хүн бүр зараа уншиж, үүн дээр сэтгэгдэл үлдээдэг, өөрөөр хэлбэл бичиж амжаагүй зүйл дээрээ өөрийн үгээр ямар нэг зүйл нэмж, бүлгийн бусад гишүүдийн асуултад хариулдаг.

15 слайд

Слайдын тайлбар:

3-р шат. Гэрлэлтийн зарын текстийг сайжруулахад бие биедээ туслах хэрэгтэй "Гэр бүлийн талаархи харилцан зөвлөгөө".

16 слайд

Слайдын тайлбар:

ДААЛГАВАР 2. “Зөвлөх.” Мэргэжилтнээр үнэлж, ирээдүйн гэр бүлийн хүн (эхнэр-эхнэр, аав-ээж) хүний ​​​​хувьд хүний ​​чанарыг үнэлж буйгаа чангаар илэрхийлэх ёстой хүнээ сонго. Ирээдүйн гэр бүлийн хүн болох хүний ​​шинж чанарууд нь дараахь зүйлийг агуулж болно: сэтгэл татам байдлын үнэлгээ, Гадаад төрх, чин сэтгэл. Тайлбарыг бүрдүүлэх хугацаа 3 минут байна.

Слайд 17

Слайдын тайлбар:

Даалгавар 3. "Гэрлэлтийн гэрээ." Гэрээний нөхцөлийг анхаарч үзээрэй. Үүнд юу агуулагдах ёстой вэ? Үүнд ямар хэсгүүд шаардлагатай гэж та бодож байна вэ? Жишээ нь: Гэр бүлийн өмч, Гэр бүлийн төсөв, Өрхийн үүрэг, Хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх, Хоол хүнс, Амрах, Хамаатан садан, Гэрийн тэжээвэр амьтад, Давагдашгүй хүчин зүйл, Эхнэр нөхрийн хариуцлага, Энэхүү гэрээний зарим зүйл заалтыг өөрчлөх нөхцөл. Та ямар хэсгүүдийг нэмэхийг хүсч байна вэ?

18 слайд

Слайдын тайлбар:

ДААЛГАВАР 4. “Өрхийн голомт.” Хоёр дэд бүлэгт хуваагдан бие биентэйгээ нүүр тулна. Эхний бүлэг нь гэр бүлийн амьдралын хэв маягийг дэмжигчдийн үүрэг гүйцэтгэдэг. Таны даалгавар бол гэр бүлгүйгээр хүн аз жаргалтай, эрүүл байж чадахгүй гэдгийг хамтрагчдаа итгүүлэх явдал юм. Тэр хүн хэвийн ажиллаж чадахгүй, иргэний үүргээ биелүүлж чадахгүй, ийм хүмүүс өвдөж, гэмт хэрэг үйлдэх магадлал өндөр байдаг. Гэхдээ үүнд итгүүлэхийн тулд

Слайд 19

Слайдын тайлбар:

Оношлогоо, эргэцүүлэл хийх A. Асуулт 1. Гэр бүл гэж юу вэ? Энэ нь хэнээс бүрдэж болох вэ? 2. Гэр бүл юугаараа онцлог вэ? 3. Хүмүүс яагаад гэр бүлийг бий болгодог вэ? 4. Гэр бүлийн гишүүд бие биедээ анхаарал тавих нь яагаад чухал вэ? Үүний тулд та юу хийх ёстой вэ? 5. Гэр бүлийн эв нэгдлийг юу хангадаг вэ?

20 слайд

Слайдын тайлбар:

B. Даалгавруудыг гүйцэтгээрэй 1. Үлгэрт дараах арга техникийг ашигладаг: зохиолч амьтдын тухай ярьдаг боловч хүний ​​зан үйлтэй холбоотой ердийн нөхцөл байдлыг илэрхийлдэг. С.Михалковын "Хөхөө ба одтой" үлгэрээс ишлэл уншина уу. "Чи яагаад ийм эрт довжоон дээр дуулж байгаа юм бэ?" - Ойн хөхөө од руу хашгирав. “Өө, чи мэдсэн бол Хөхөө! - гэж Старлинг түүнд хариулав. - Би өнөөдөр аав болсон! Одоо би үүр цайхаас үдшийн бүрий хүртэл дуулах цаг болжээ: Миний шувууны байшингууд шувууны байшинд минь чичирч байна! Би бахархалаар дүүрэн байна - миний даруухан байшин өсөн нэмэгдэж байна" - "Ямар гайхамшиг вэ! Би бахархах зүйл олсон! - Хариуд нь ойн хөхөө. - Та цагаан гэрлийг хэрхэн гайхшруулсан бэ! Миний хувьд чөлөөт шувуу байсан нь дээр!" Та хэний санал бодлыг хуваалцах вэ? Яагаад тайлбарлана уу? Жишээ хэлнэ үү.

ROM сэдэв “Үндэстэн ба үндэсний харилцаа” 1Б
1. Үр дүн
харилцан үйлчлэл
угсаатны бүлгүүд
2. m/n-ийн шалтгаан
зөрчилдөөн
3. Үндэсний
үнэт зүйлс
4. Үндэстэн (хоёул)
2Б
1. Хүмүүнлэгийн мөн чанар
шийдвэрлэх хандлага
m/e зөрчилдөөн
2. Төлбөр тооцоо хийх арга замууд
зөрчилдөөн
3. Уламжлал
4. Үндэсний сэтгэлгээ

Гэр бүл бол олон шинжлэх ухааны судлах зүйл юм.

Угсаатны зүй:
Эдийн засаг:
Гэр бүлийн хууль:
Хүн ам зүй:
Нийгмийн
сэтгэл судлал:
Сурган хүмүүжүүлэх ухаан:
Социологи
шинжлэх ухаан:
гэр бүлийн өвөрмөц байдлыг шинжилдэг
өдөр тутмын амьдрал
үе мөчний онцлогийг тодруулна
гэр бүлийн гишүүдийн үйл ажиллагаа
гэр бүлийг хүмүүсийн тойрог гэж үздэг
эрх, үүрэг,
гэрлэлтийн харилцаанаас үүдэлтэй
гэр бүлийн бүтцэд дүн шинжилгээ хийдэг
хүн ам
хүмүүс хоорондын харилцааны хэв маяг
гэр бүлийн харилцаа
гэр бүлд хүүхэд өсгөх асуудал
тухай ерөнхий ойлголт өгдөг
гэр бүл, үүнийг жижиг гэж үзвэл
нийгмийн бүлэг ба нийгэм
институт

Гэр бүл

гэрлэлт дээр үндэслэсэн
цусны холбоо эсвэл
үрчлэлт
хүмүүсийг нэгтгэх
нийтлэг байдлаар холбогдсон
өдөр тутмын амьдрал, харилцан туслалцаа,
харилцан
хариуцлага.
Гэр бүл бол жижиг бүлэг
холбоо аль
онцлогтой
нийт
нийгмийн хэм хэмжээ,
шийтгэл болон дээж
зан байдал,
зохицуулах
харилцаа холбоо
эхнэр, нөхөр хоёрын хооронд,
эцэг эх, хүүхдүүд болон
бусад хамаатан садан.
Нийгмийн нэгэн адил гэр бүл
институт

Гэрлэлт -
хүлээн зөвшөөрсөн
нийгэм
хэлбэр
харилцаа
эрэгтэй хүний ​​хооронд
мөн эмэгтэйтэй
бий болгох зорилго
гэр бүлүүд.

Гэрлэлтийн төрлүүд

Найменов
төрөл
Түүний шинж чанар
Хууль ёсны гэрлэлт
Эр хүн хоёрын хоорондох сайн дурын, хууль ёсны нэгдэл
гэр бүл зохиох эмэгтэйчүүд
Иргэний гэрлэлт
Эрэгтэй хүний ​​урт хугацааны нээлттэй хамтын амьдрал
хууль ёсны гэрлэлтгүй эмэгтэйчүүд;
хамтран амьдрагчид бие биенийхээ эд хөрөнгийг өвлөхгүй;
эх, эцгийн харилцааг бий болгодог
тодорхой эрх
Сүм
гэрлэлт
Хууль ёсны үндэслэлгүй гэрлэлт
үр дагавар
Зөвхөн дотоод сүмийн хэм хэмжээгээр зохицуулагддаг
эрх

Аристотель "Гэр бүл бүр төрийн нэг хэсэг юм."

Гэр бүлийн чиг үүрэг.
"Гэр бүл бүр нэг хэсэг
мужууд"
Аристотель
Тодорхой:
Нөхөн үржихүй
Боловсролын (маш их ажил, хувийн үлгэр жишээ, нийгмийн
өв залгамжлал)
Тодорхой бус:
Эдийн засаг (гэрийн ажил)
Эдийн засгийн (гэр бүлд материаллаг дэмжлэг үзүүлэх)
Сэтгэл хөдлөлийн (харилцан сэтгэл зүйн байдлыг хангах
дэмжлэг)
Нийгмийн байдал (хувь хүний ​​харьяаллын өв залгамжлал
нэг анги, арьс өнгө, үндэс угсаа, шашны бүлэг)
Нийгмийн анхан шатны хяналт (хэм хэмжээг тодорхойлох
янз бүрийн газар дахь зан байдал)
Сүнслэг харилцаа, чөлөөт цаг (гэр бүлийн амралт, явган аялал...)

Гэр бүлд нөлөөлдөг хүчин зүйлүүд:

Орчин үеийн нийгэм дэх гэр бүл.
Нөлөөлөх хүчин зүйлүүд
гэр бүл:
Зөв
Шашин
Нийгмийн ухамсар
Уламжлал
Гэр бүлийн дэмжлэгийн мөн чанар
нийгэм ба төр
Олон нийтийн хөгжил

Гэр бүлийн амьдралын мөчлөг

1. Боловсрол
Гэрлэлт
гэр бүлүүд
2.
3.
4.
Хүүхэд төрүүлэх эхлэл
Сүүлчийн хүүхэд төрсөн
Гэрлэлт ба гэр бүлээс салах
сүүлчийн хүүхэд
Нэгнийх нь үхэл
эхнэр, нөхөр
оршихуй
5. дуусгавар болгох
гэр бүлүүд

Гэр бүлийн ангилал

Суурь
ангилал
II
Хүүхдийн тоо
Гэр бүлийн төрлүүд
Том гэр бүлүүд
Бага насны хүүхдүүд
Дүр
Уламжлалт
эрх мэдлийн хуваарилалт, хариуцлагын
эрэгтэй хүний ​​гэр бүл
би гэртээ байна
үүрэг хариуцлага Эмэгтэй хүний ​​үүрэг хариуцлагын байшин
Холбоотой
бүтэц
Төрөл
боловсрол
Хүүхэдгүй
Нэгдэлчин
Цөмийн
Өргөтгөсөн
Олон эхнэртэй
/эцэг эх +хүүхэд/
/эцэг эх + хүүхдүүд +
хамаатан садан/
/1эхнэр + нөхөр эсвэл
1нөхөр + эхнэр/
Эрх мэдэлтэн
Либерал
Ардчилсан
/эрх мэдлээр
эцэг эх/
/өөрийгөө тодорхойлох
гаднах хувь хүмүүс
уламжлал/
/ хүмүүжил
-д оролцох
бусдын хувь заяа/

Олон эхнэртэй гэр бүл

Тухайн хүний ​​гэр бүл дэх байр сууриас хамааран:
эцэг эх нь гэр бүл юм
хүн төрдөг
нөхөн үржихүй - тухайн хүний ​​гэр бүл
өөрийгөө бүтээдэг
Гэр бүл хаана амьдарч байгаагаас хамааран:
matrilocal - залуу гэр бүл,
эхнэрийнхээ эцэг эхтэй хамт амьдардаг,
эх оронч - гэр бүлийн амьдрал
нөхрийн эцэг эхтэй хамт;
neolocal - гэр бүл рүү нүүдэг
оршин суугаа газраасаа алслагдсан орон сууц
эцэг эх.

Хүйсийн зан байдал

Хүйс (хүйс, латин хэлнээс "төрөл")
- тодорхойлох нийгмийн хүйс
нийгэм дэх хүний ​​зан байдал ба
энэ зан үйлийг хэрхэн хүлээн авч байна.
Энэ бол сексийн дүрийн зан байдал юм
харилцааг тодорхойлдог
бусад хүмүүс: найз нөхөд,
хамт олон, ангийнхан,
эцэг эх, санамсаргүй байдлаар өнгөрөх хүмүүс
гэх мэт.

Гэр бүлийн үнэ цэнэ:

Гэрлэлт
Гэр бүлийн харилцааг ардчилах
Эцэг эхийн хүмүүжил, гэр бүлийн хүмүүжил
Гэр бүлийн харилцаа холбоо
Өөрийгөө хөгжүүлэх
Харилцаа холбоо
Мэргэжлийн ажил эрхлэлт

Орчин үеийн гэр бүлд гарч буй өөрчлөлтүүд:

Эмэгтэйчүүдийн хувьд шинэ байр суурь бий болсон
гэр бүлийн төсвийн менежер
Ихэнх гэр бүлд тэгш эрхийг бий болгох
эхнэр, нөхөр хоёрын хоорондын харилцаа, тэдний харилцан хамаарал
хариуцлага
Олон үеийн гэр бүлийг устгах, гэр бүлд шилжих
цөмийн
Гэр бүл, гэрлэлтийн институцуудыг салгаж, тэдний тоо нэмэгдэж байна
бодитой, гэхдээ баримтгүй болон
тэнд төрсөн хүүхдүүд
Төрөлтийн түвшин буурч байна
Материаллаг үнэт зүйлсийн давамгайлал
гэр бүлийг сүнслэг харилцаа холбоогоор хангах
эцэг эх, хүүхдүүд
Хэрэглээний шашинд чиглэх
Ёс суртахууны үнэт зүйлсийг үнэгүйдүүлэх, үүнд. хэвийн
бэлгийн зан үйл

Гэр бүл салалтын шалтгаанууд:

хангагдаагүй хэрэгцээ
эерэг сэтгэл хөдлөл
Эхнэр, нөхөр хоёрын хэн нэгний донтолт
хэт их сэтгэл ханамж
хэрэгцээ
Өдөр тутмын амьдралд харилцан туслалцаа үзүүлэх чадваргүй байх
Ашиг сонирхлын зөрүү
Эхнэр нөхрөө үл хүндэтгэсэн ...

ойролцоогоор 300 цаг зарцуулдаг.
жилд - эмэгтэйчүүдийн 40%
цаг хугацаа өнгөрч байна
гэрийн ажил
фермүүд + жилд 58 цаг
угаах, индүүдэх +
Худалдан авахад жилд 500 цаг
гэр бүлд зориулсан бараа.
Эхнэр, нөхөр хоёрын үүрэг хариуцлага:
Нөхрүүдийн 17% нь хоол хийдэг
оройн хоол
55% нь хувцсаа угаадаг
35% нь хүүхдүүдтэй зугаалахаар явдаг
16% дагалддаг
хүүхдүүдийг цэцэрлэгт хүргэх
80% нь худалдаж авдаг
бүтээгдэхүүн
58% аяга таваг угаана
9% нь сургуульд сурдаг ба
хичээл шалгах
Гэрийн ажил:
Эмэгтэйчүүд - долоо хоногт 36 цаг
Эрэгтэйчүүд - долоо хоногт 13 цаг
Залуу нөхрийн 1/3, дунд насны эрчүүдийн 1/5 нь гэрийн ажил хийдэггүй

Топос соёл бол бидний оршин суугаа газрын соёл юм.

Нийгмийн ухаан, 10

Хичээл №39-40

ГЭР БҮЛ БА АМЬДРАЛ

Гэрлэлт бол хүн төрөлхтний нийгмийн анхны үе шат юм.

Цицерон

Д.З.: § 18, ?? (х.206), даалгавар (х.207) Хүснэгт хийх “Функц

гэр бүлүүд"

© ed. А.И. Колмаков

Хичээлийн зорилго

• Нийгэмшүүлэх хамгийн ойрын хүчин зүйл болох жижиг бүлэг, нийгмийн институц болох гэр бүлийн үнэт зүйлсийн талаарх ойлголтыг дэмжих;
• гэр бүл дэх чадварлаг нийгмийн зан үйлийн ур чадварыг хөгжүүлэх;
• Гэр бүл, гэрлэлт, хүүхэд нас, эцэг эхийн үнэт зүйлд халамжтай хандлагыг төлөвшүүлэх.

Үзэл баримтлал, нэр томъёо

• гэр бүл;
• гэрлэлт;
• нийгмийн байгууллага;
• гэр бүлийн чиг үүрэг;
• гэр бүлийн төрөл;
• өдөр тутмын амьдрал;
• өдөр тутмын харилцаа;
• топос

Мэдэж, чаддаг байх

• Мэдэхгэр бүл гэж юу вэ

• социологийн үүднээс авч үзвэл гэр бүл ямар байж болох вэ.

• Боломжтой байх:

• гэр бүлийн амьдралын мөчлөгийг дүрслэх;
• гэр бүлийн задралын сэдэл, шалтгааныг шинжлэх;
• гэр бүлийн харилцаанд дүн шинжилгээ хийж, амьдралын зөрчилдөөнтэй нөхцөл байдлаас гарах чадварлаг арга замыг олох.

Шинэ материал сурах

• Гэр бүл ба амьдрал.
• Гэр бүл бол нийгмийн институци юм.
• Орчин үеийн нийгэм дэх гэр бүл.
• Гэр бүлийн харилцаа.
• Топос соёл.

Асуудлыг шинэчилж байна

• Хүмүүс яагаад гэр бүлээрээ амьдардаг вэ?
• Гэр бүлийн тэргүүн хэн бэ?
• Бид үр хүүхдүүддээ ямар өв үлдээх вэ?
• Манай гэрийн хил хязгаар хаана байдаг вэ?

1. Гэр бүл ба амьдрал

Гэр бүл бол нийгмийн институци юм Энэ нь нийгмийн хэм хэмжээ, шийтгэл, зан үйлийн хэв маягаар тодорхойлогддог холбоо юм.

ГЭР БҮЛ

эхнэр, нөхөр, эцэг эх, хүүхэд болон бусад хамаатан садны хоорондын харилцааг зохицуулах.

Гэр бүл бол жижиг бүлэг гэрлэлт, ураг төрөл, үрчлэлтийн үндсэн дээр нийтлэг амьдрал, харилцан туслалцаа, харилцан үүрэг хариуцлагаар холбогдсон хүмүүсийн нэгдэл юм.

ГЭР БҮЛИЙН асуудлыг судалдаг нийгмийн шинжлэх ухаан: хүн ам зүй, нийгмийн сэтгэл зүй, түүх, нийгмийн антропологи, эдийн засаг, хууль зүй, сурган хүмүүжүүлэх ухаан, социологи.

1. Гэр бүл ба амьдрал

ГЭР БҮЛ

Хичнээн нийгэм

институт

Жижиг бүлэг шиг

Хүмүүсийг нэгтгэх

багцаар холбогдсон

нийгмийн хэм хэмжээ, шийтгэл,

зан үйлийн хэв маяг,

зохицуулах

хоорондын харилцаа

эхнэр, нөхөр, эцэг эх,

хүүхдүүд, бусад

хамаатан садан

Гэрлэлт дээр үндэслэсэн

хамаатан садан эсвэл үрчлэлт,

хүмүүсийг нэгтгэх

нийтлэг амьдралтай,

харилцан туслалцаа болон

харилцан хариуцлага

Үе үеийн залгамж чанар

• уламжлал
• сэтгэл хөдлөл
• мэдрэмж
• үнэт зүйлс
• хэм хэмжээ гэх мэт.

"Гэр бүл бол нийгмийн талст юм."

В.Гюго

2.Гэр бүл нь нийгмийн институцийн хувьд

Гэр бүлийн нийгмийн институт

Гэрлэлтийн нийгмийн институт

• түүхэн;
• эдийн засгийн;
• улс төрийн;
• нийгмийн;
• сүнслэг

Гэрлэлт - гэр бүлийг бий болгох зорилгоор эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн харилцааны нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн хэлбэр.

Нийгмийн хөгжил

- Харилцааг зохицуулдаг

гэр бүлийн гишүүд;

• Тэдний эрхийг тодорхойлдог

болон үүрэг хариуцлага

Нийгмийн хэрэгцээ

бие махбодийн болон оюун санааны нөхөн үржихүй

Эхнэр, нөхөр хоёр эвлэлдэн нэгдэхээсээ өмнө бие биенийхээ ёс суртахуун, зуршил, зан чанарыг төгс мэддэггүй бол гэрлэлт аз жаргалтай байж чадахгүй.

О.Бальзак

ГЭР БҮЛИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА

а) нөхөн үржихүй - хүн төрөлхтнийг үргэлжлүүлэх хэрэгцээ.

б) эдийн засаг-эдийн засгийн - гэрийн ажил, гэр бүлийн санхүүгийн дэмжлэг.

в) нөхөн төлжих чадвартай - статус, овог нэр, эд хөрөнгө, нийгмийн байдал, гэр бүлийн үнэт эдлэлийг шилжүүлэх.

г) боловсролын- эцэг, эхийн хэрэгцээг хангах, хүүхдүүдтэй харилцах, тэдний хүмүүжил, хүүхдүүдэд өөрийгөө танин мэдүүлэх.

д) нийгмийн анхны хяналтын хүрээ - амьдралын янз бүрийн салбарт гэр бүлийн гишүүдийн зан үйлийн хэм хэмжээг тодорхойлох.

д) зугаа цэнгэл - амрах, чөлөөт цагийг зохион байгуулах, гэр бүлийн гишүүдийн эрүүл мэнд, сайн сайхан байдалд анхаарал тавих.

ж) оюун санааны харилцаа холбоо - хувь хүний ​​хөгжил, гэр бүлийн гишүүд, оюун санааны харилцан баяжуулалт

h) нийгмийн байдал - гэр бүлийн гишүүдийн нийгмийн тодорхой байдал, нийгмийн бүтцийн нөхөн үржихүй;

и) сэтгэлзүйн эмчилгээ- өрөвдөх сэтгэл, хүндэтгэл, хүлээн зөвшөөрөлт, сэтгэл санааны дэмжлэг, сэтгэл зүйн хамгаалалт зэрэг хэрэгцээг хангах.

3. Орчин үеийн нийгэм дэх гэр бүл

ГЭР БҮЛИЙН ТӨРЛҮҮД

Цөмийн (цөм) гэр бүл , гэрлэсэн эхнэр, нөхөр хүүхдүүдийн хамт амьдардаг газар.

Олон үеийн (өргөтгөсөн) гэр бүл , хоёроос дээш үеийн төрөл төрөгсөд хамт амьдардаг.

Гэр бүл нь хүүхэдгүй.

Хүүхэдтэй гэр бүл.

Бүтэн гэр бүл - эцэг эх хоёулаа байгаа эсэх.

Бүрэн бус гэр бүл -эцэг эхийн аль нэг нь байгаа эсэх.

Патриархын гэр бүл- тэр хүн хариуцдаг. Эр хүн бүх шийдвэрийг гаргадаг, түүний мэдэлгүйгээр гэрт юу ч хийдэггүй. Патриархын төрлийн гэр бүлд нөхөр нь эхнэрийнхээ орлогоос үл хамааран санхүүг зохицуулдаг. Энэ гэр бүлийн эмэгтэй бол сонгодог голомт сахигч юм.

Гэр бүлийн хамтрагч- харилцаа нь бүрэн эрх тэгш байдал, харилцан итгэлцэл дээр суурилдаг. Гэр бүлийн төсвийг хамтын хүчин чармайлтаар боловсруулж, өрхийн үүрэг хариуцлагыг хагасаар хуваадаг.

3. Орчин үеийн нийгэм дэх гэр бүл

Гол өөрчлөлтүүд:

• Эмэгтэйчүүдийн статусыг өөрчлөх (патриархын гэр бүлээс холдох).
• Түнш хэлбэрийн гэр бүлийг хөгжүүлэх.
• Олон үеийн гэр бүлийн тогтолцоог устгаж, цөмийн системийг бий болгох.
• Гэр бүл, гэр бүлийн байгууллагуудыг салгах.
• Сүнслэг хөгжилд хангалтгүй анхаарал хандуулдаг.
• Эрүүл мэнд муудах.
• Гэр бүл салалтын тоо нэмэгдэнэ.
• Хууль ёсны бүртгэлгүй “чөлөөт” гэр бүлийн холбоо, тэдгээрээс төрсөн хүүхдүүдийн тоо нэмэгдсээр байна.
• Насанд хүрэгчид хүүхдүүдтэй бага харьцдаг.

3. Орчин үеийн нийгэм дэх гэр бүл

ОХУ-д гэр бүлд үзүүлэх төрийн дэмжлэг:

• хүүхэд төрүүлэх, 4.5 нас хүртэл асрах, өвчтэй хүүхдэд нэмэлт амралт;
• жирэмслэлт, хүүхэд төрүүлэх мөнгөн тэтгэмж;
• жирэмсэн эмэгтэйчүүд болон 3 хүртэлх насны хүүхэдтэй хүмүүст олгох тэтгэмж;
• эхийн капитал;
• залуу гэр бүлд зориулсан зээл, ипотекийн зээл олгох (35 жил хүртэл);
• орон сууц барих зориулалтаар газар олгох давуу тал;
• 18-аас доош насны хүүхэдтэй ажилчдын татварын хөнгөлөлт (мэргэжлийн анхан шатны боловсрол эзэмшихээс өмнө)

4. Өрхийн харилцаа

Хүмүүсийн үндсэн хэрэгцээг (хоол хүнс, хувцас, орон сууц, эрүүл мэндийг хамгаалах, хүүхэд асрах, харилцаа холбоо, амралт, зугаа цэнгэл, бие бялдар, соёлын хөгжил) хангахын тулд өдөр тутмын үйлдвэрлэлийн бус холболтын тогтвортой тогтолцоо.

Хөдөлмөрийн шударга хуваарилалт

гэр бүлийн бүх гишүүдийн хооронд -

хамгийн чухал ёс суртахууны нэг

гэр бүлийн оршин тогтнох үндэс

Эхнэр, нөхөр хоёрын үүрэг хариуцлага (санал асуулга)

• 17% тогооч
• 55% угаана
• 35% нь хүүхдүүдтэй зугаалахаар явдаг
• 16% нь цэцэрлэг дагалддаг
• 80% нь хүнсний бүтээгдэхүүн худалдан авдаг
• 58% аяга таваг угаана
• 9% нь сургуульд сурдаг, хичээлээ шалгадаг

• технологи

гэртээ;

• өргөтгөл

бөмбөрцөг

ахуйн үйлчилгээ

чөлөөлөх

цаг

соёл

хөгжил

5. Топосын соёл

Топос - байршил.

Амьдрал - Энэ бол нийгмийн хяналтаас хамгийн нуугдмал газар.

Байшинтэнд амьдардаг хүмүүсийн хоорондын харилцаа юм. Эдгээр нь уламжлал, зуршил юм. Эдгээр нь үйл явдал, үйл явдал, уулзалт, салалт юм.

Байшин - Энэ бол соёлын онцгой салбар юм.

Хэзээ тухтай, тухтай байдаг вэ?!

гэр бүл → орон сууц →сайт →орц →байшин →гудамж →суурин: Та ямар газар, хаана амьдардаг, ямар нөхцөлд амьдардаг вэ?

Хяналтын асуултууд

• Нийгмийн институци болох гэр бүлийн гол зорилго юу вэ?
• Нийгэм гэр бүлд хэрхэн нөлөөлдөг вэ?
• Гэр бүлийн чиг үүргийг жагсаа. Тэд юу болохыг тайлбарла.
• Гэр бүлийн нийгмийн чиг үүргүүдийн дунд яагаад нөхөн үржихүйн болон хүмүүжлийн чиг үүргийг голчлон ялгадаг вэ?
• Орчин үеийн нийгэмд гэр бүлд ямар хувьслын өөрчлөлт гарч байна вэ?
• Патриархын гэр бүл нь түншийн гэр бүлээс юугаараа ялгаатай вэ?
• “Топос соёл” гэдэг ойлголт ямар утгатай вэ?
• Таны бодлоор гэр бүл, өдөр тутмын амьдрал хоорондоо ямар холбоотой вэ?
• Яагаад өдөр тутмын амьдралыг хөгжүүлэх нь гэр бүлийг бэхжүүлэх нийгмийн чухал үүрэг вэ?

• Өнөөдөр би олж мэдсэн ...
• Сонирхолтой байсан…
• Хэцүү байсан…
• Би сурсан…
• Би боломжтой байсан...
• Би их гайхаж байлаа...
• Би хүссэн…