Осетийн утга зохиолыг үндэслэгч Коста Леванович Хетагуровын мэндэлсний 160 жилийн ойг өнөөдөр дэлхий нийтээр тэмдэглэж байна. Бүгд найрамдах улсын гол баяр наадам их зохиолчийн мэндэлсэн Нар тосгонд болсон. Утга зохиол, ардын аман зохиолын наадамд олон зуун хүн цугларчээ. Коста Хетагуровын шүлгийг өнөөдөр хаа сайгүй сонсох боломжтой. Владикавказ хотод Осетийн агуу хүүгийн дурсгалыг хүндэтгэхийн тулд олон хүн ирж, түүний пантеонд цэцэг өргөв. Өдрийн турш янз бүрийн насны хүмүүс Осетийн сүмийн ханан дээр ирэв. Тэдний дунд нэр дэвшигч байна филологийн шинжлэх ухаанБорис Хозиев. Соёлын гавьяат зүтгэлтэн Коста Леванович байгаагүй бол амьдралаа Осетийн уран зохиолтой холбохгүй байсан гэдэгт итгэлтэй байна. Коста гэдэг нэрийг өнөөдөр улсаас гадна ч санаж байсан. Бельги дэх Осетийн диаспора "Алани Нихас" Осетийн яруу найрагчийн бүтээлийг сонирхогчдыг Ипр хотод цуглуулав. Шүтэн биширдэг хүмүүсийн дунд Бельгийн улс төр судлаач, Евро-Рус олон нийтийн байгууллагын ерөнхийлөгч Крис Роман байв. Түүний хэлснээр тэрээр Өмнөд Осетид ЕАБХАБ-ын ажиглагчаар ажиллаж байхдаа Костагийн ажилтай танилцсан байна. Коста Хетагуровын мэндэлсний 160 жилийн ойг тэмдэглэх төв нь түүний төрөлх Нар тосгон байв. Баярын хамгийн бяцхан зочид ч унших чадвараа харуулсан. Вячеслав Битаров, Өмнөд Осетийн ерөнхийлөгч Анатолий Бибилов нар баярт оролцохоор Нар хотод хүрэлцэн ирэв. Баярын албан ёсны төгсгөл бол бүгд найрамдах улсын үндэсний хамтлагуудын тоглолт юм. Нартын морин драмын театрынхан Коста Хетагуровын амьдрал, уран бүтээлээс сэдэвлэсэн “Уулс дахь амралт” жүжгийг тоглосон нь хамгийн сэтгэл хөдөлгөм, гайхалтай тоглолт байлаа. Зохион байгуулагчдын үзэж байгаагаар баярын хамгийн чухал оролцогчид бол хүүхдүүд бөгөөд юуны түрүүнд Коста, түүний хувь тавилан, бүтээлч сэтгэлгээтэй ойртох хэрэгтэй. Хүүхдүүд бүгд найрамдах улсын янз бүрийн бүс нутгаас зохион байгуулалттай бүлгүүдээр ирсэн. Коста Хетагуров ард түмнийхээ төлөө их зүйл хийсэн. Бид бүгдийг сүйрүүлж чадахгүй. Мөн та зөвхөн үүнийг үнэлэх хэрэгтэй. Залуус мөн Нара дахь Коста Хетагуровын музейг тойрон алхсан. Бүгд найрамдах улсын үндэсний музейн захирлын хэлснээр, ийм өдөр хүүхдүүд Костагийн талаар илүү ихийг мэдэх сонирхолтой ирдэг нь үргэлж маш их баяр баясгалантай байдаг. Коста музей удахгүй илүү олон зочдыг хүлээн авах боломжтой болно. Ирэх онд томоохон хэмжээний сэргээн босголтын ажил хийгдэж, үзэсгэлэн, номын сангаа бүрэн засварлана.

Бүх мэдээ >>

Мэдээ

2017.11.21 "Цагаан таяг - 2017"

"Цагаан таягт сар 2017: хараагүй хүнд нээлттэй сэтгэлээр" - энэ уриан дор 10-р сарын 15-аас 11-р сарын 13-ны хооронд жил бүр зохион байгуулдаг бүсийн арга хэмжээ Буденновский дүүргийн номын санд боллоо. Энэхүү аяны гол зорилго нь хараагүй, харааны бэрхшээлтэй уншигчдын чөлөөт цагийг зөв боловсон өнгөрүүлэх төдийгүй ийм таягтай хүнийг харсан хүмүүст зам хөндлөн гарахад туслах, зам зааж өгөх, хараагүй хүмүүсээс бүү ай - заримдаа тэдэнд бидний тусламж хэрэгтэй байдаг. Дүүргийн номын сангийн мэргэжилтнүүд янз бүрийн насны хүмүүст харилцан яриа, мэдээллийн цаг, сэдэвчилсэн уулзалт, утга зохиолын болон хөгжмийн зохиолуудыг зохион байгууллаа. Номын сангийн ажилчид тосгоны оршин суугчид болон зочдод хандан хөгжлийн бэрхшээлтэй, дэмжлэг, ойлголт хэрэгтэй хүмүүст илүү анхааралтай хандахыг уриалав. Харааны бэрхшээлтэй хүмүүст олон нийтийн анхаарлыг хандуулахын тулд Будённовск суурингийн төв номын сангийн ажилтнууд бага сургуулийн сурагчдад "САЙН САЙН хаана амьдардаг вэ?" Ортодокс цагийг зохион байгуулав.

Үйл явдлын эхэнд номын санч Бирюкова Е.Е. "Оросын хүүхдийн сан" -ыг тусламж хэрэгтэй хүүхдүүдэд туслах зорилгоор зохион байгуулсан гайхамшигт зохиолч Альберт Анатольевич Лихановтой хүүхдүүдтэй уулзсан танилцуулга боллоо. Хүүхдүүд дэлхий дээр зөвхөн хүний ​​зовлон зүдгүүрийг өрөвдөж чаддаг төдийгүй зовлон бэрхшээлийг даван туулахад туслахад үнэхээр бэлэн хүмүүс байдаг гэдгийг олж мэдэв. Мөн Альберт Лихановын номын үзэсгэлэнг залуу уншигчдад толилууллаа. Уг арга хэмжээнд Казанийн Дарь эхийн сүмийн тахилч Лев Гил уригджээ. Эцэг Лев залуустай үнэн алдартны шашны үүднээс эелдэг байдлын талаар ярилцав. Хүүхдүүд сайхан сэтгэл, сайн үйлсийн ач холбогдол, өршөөл нигүүлсэл, бие биенээ хүндлэх, үнэнч шударга, нөхөрсөг байх зэрэг олон сонирхолтой зүйлсийг мэдэж авлаа. Оюутнууд Лео эцэгтэй дуртайяа яриа өрнүүлж, асуултад хариулж, санал бодлоо хуваалцав. Арга хэмжээний төгсгөлд номын санч хүүхдүүдтэй хамт “Сайхан сэтгэлийн мод”-ыг навчаар гоёж, сайхан үгсээр “хувцаслав”. Ийнхүү тэд "Сайн", "Муу" гэсэн ойлголтыг сайн мэддэг гэдгээ харуулсан. “Бид сайн сайхны тухай урт удаан хугацаанд ярьж, сайн сайхныг эх дэлхийгээ тойрон алхаж, хүний ​​сэтгэл, зүрх сэтгэлийг итгэл, найдвар, хайраар дулаацуулж чадна” гэсэн үгээр үйл ажиллагаа өндөрлөв. Энэхүү арга хэмжээний зорилго нь хүүхдийн оюун санаанд “нинжин сэтгэл” гэсэн ойлголтыг төлөвшүүлэх, сургуулийн сурагчдын нинжин сэтгэл, түүний хүн бүрийн амьдралд гүйцэтгэх үүргийн талаарх мэдлэгийг өргөжүүлэх, дотоод хэрэгцээг төлөвшүүлэхэд оршино. сайн харилцаабусдад сайн үйлс хийх хүсэл эрмэлзэл, хүүхдүүдийг сайн үйлсэд урамшуулах. Тосгоны номын санд. Архангельское, "Мөн би амьдралын гялбааг шунахайнаар барьж авдаг" уран зохиол, хөгжмийн зохиолыг толилууллаа.

Үзэгчид нь НЗДТГ-ын 1-р дунд сургуулийн 3-р ангийн сурагчид байв. Цахим илтгэлийн жишээн дээр оролцогчид Олон улсын цагаан таягны өдрийн түүхэнд богино хэмжээний аялал хийж, хараагүй хүмүүсийн талаар мэдээлэл авч, тусгаарлагдаагүй, харин нийгэмд нэгдэж чадсан. Тэдний олонх нь тамирчин Марле Рунян, серфчин Дерек Рабело, зураач Жон Брамблит, тогооч Кристина Ха, гэрэл зурагчин Пит Эккерт, дуучин Диана Гурцкая зэрэг авьяаслаг, авьяаслаг хүмүүс юм. Энэ үеэр Дианагийн дуунууд эгшиглэв. Зохиолч, яруу найрагчдын нэрсийг өргөн мэддэг: Эдуард Асадов, Николай Островский, Михаил Суворов, Николай Рыбалко болон бусад. Эдгээр зохиолчдын номыг “Би зүрх сэтгэлээрээ хардаг” номын үзэсгэлэнд толилуулжээ. Хүүхдүүд "Саад тотгор" (хүүхдүүд таяг ашиглан саадтай зайг туулах ёстой), "Объектыг таах" (нүдээ аниад хүрэх замаар объектыг таних) тэмцээнд оролцож өөрсдийгөө "сохор" гэдгээ мэдэрсэн. ). Дараа нь оюутнууд даалгавраа биелүүлэх явцад тулгарч байсан бэрхшээлийн талаар ярилцав. Номын санч нар хараагүй болон харааны бэрхшээлтэй хүмүүст илүү анхаарал хандуулахыг цугларсан хүмүүсийг уриалав. Эцсийн эцэст өршөөл, халамж гэдэг бол багаасаа өөртөө төлөвшүүлэх ёстой хүний ​​хамгийн сайхан чанар юм. "Тэвчээр. Тэгш байдал. Интеграци" - эдгээр нь Олон улсын цагаан таягны өдрийн гол үгс юм. Архиповское тосгонд номын санчид "Тэр зүрх сэтгэлээрээ харсан ..." яруу найргийн цагийг зохион байгуулав. Оюутнууд бага сургуультосгоны хөдөөгийн номын санд болсон “Хөршдөө сайн үйлс” ёс суртахууны хичээлд оролцов. Улаан аравдугаар сар.

Бүх зүйл "Чи хэн бэ", "Хөтөч", "Хамтдаа" тоглоом, санал болгож буй нөхцөл байдлын дүн шинжилгээ хэлбэрээр явагдсан. Үйл явдлын тоглоомын хэлбэр нь хүүхдүүдэд сайн санаа, анхаарал, хүндэтгэлийн талаар ерөнхий ойлголт өгөх боломжийг олгосон. Төгсгөлд нь хүүхдүүдэд “ЭМИЙН САН дахь АМЬДРАЛЫН ТҮҮХ” богино өгүүллэгийг санал болгов. Бидний хүн нэг бүр хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст төдийгүй тусламж хэрэгтэй байгаа бүх хүмүүст бага ч гэсэн халуун дулаан, бүх талын тусламж үзүүлэх чадвартай гэдгийг энэ үлгэрийн тусламжтайгаар хүүхдүүдэд хүргэхийг хүссэн юм. Бусдын зовлонг үүрэх боломжгүй. Гэхдээ та ядаж хүний ​​гарыг атгаж чадна, тэгвэл тэр ганцаараа зовлонтой байх болно. Тосгоны номын санд. "Шинэ амьдрал"-аас "Бид бүгд өөр, гэхдээ бид бүгд эрх тэгш" мэдээлэл, танин мэдэхүйн цагийг бага сургуулийн насны хүүхдүүдийг хамруулсан.

Олон улсын цагаан таягны өдөр бол хөгжлийн бэрхшээлтэй болон харьцангуй эрүүл хүмүүсийн эрхийг тэгшитгэх, тэднийг байгаагаар нь ойлгож, хүлээн зөвшөөрөх, бүх буян, зан чанар, сөрөг, эерэг талууд, бэрхшээл, онцлог шинж чанаруудыг нь ялган таниулах боломж юм гэдгийг хүүхдүүдэд дуулгалаа. Энэхүү арга хэмжээнд оролцогчид бие бялдрын бэрхшээлтэй хүний ​​хувь заяаг туршиж үзэх боломжтой байв. Хүүхдүүд таягны тусламжтайгаар тодорхойлогдсон саадыг туулж, зам дагуу нүдийг нь боосон алхах ёстой байв. Эцэст нь хэлэхэд залуус "Заа өргөст байх ёстой" хүүхэлдэйн киног үзсэн нь хүүхдүүдэд бүх хүмүүс өөр байдаг гэсэн ойлголтыг бататгахад тусалсан боловч энэ нь тэднийг сонирхолтой болгодог. Прасковейн хөдөөгийн номын сангийн хамт олон “Тэр ертөнцийг зүрх сэтгэлээрээ харсан...” нэртэй яруу найргийн цагийг бэлтгэв.

Номын санчид Севастополь хотыг баатарлагаар хамгаалах үеэр 20-хон настайдаа дайнд хараагүй болсон фронтын яруу найрагчийн намтрыг уншигчдад танилцуулав. Дараа нь тэд түүний шүлгийг уншдаг ... хайр ба урвалт, урам хугарал, үнэнч байдлын тухай. Эдуард Аркадьевич уран бүтээлийнхээ урам зоригийг уншигчдынхаа захидал, утга зохиолын уулзалтын үеэр хүлээн авсан тэмдэглэлээс авсан гэжээ. Тэдгээрт өгүүлсэн хүний ​​түүхүүд түүний шинэ бүтээлийн үндэс суурь болсон. Тиймдээ ч түүний шүлгүүд эгдүүтэй, сэтгэлийг дулаацуулдаг. Тус арга хэмжээнд зориулан “Тэр ертөнцийг зүрх сэтгэлээрээ харсан” бэсрэг үзэсгэлэн, “Дэлхийн соёлд агуу сохор хүмүүс” товхимол бэлтгэсэн байна. Преображенская дунд сургуулийн 5-р ангийн сурагчдад зориулж "Бид бусадтай адил боловч арай илүү хүчтэй" мэдээллийн цагийг бэлтгэж, зохион байгуулав.

2015 оны “Цагаан таяг” сарын тайлан.
Ставрополь мужид 10-р сарын 15-нд В.Маяковскийн нэрэмжит Ставрополь мужийн хараагүй, харааны бэрхшээлтэй хүмүүсийн номын сан (СКБСС) Ставрополь хоттой хамтран 12 дахь удаагаа зохион байгуулж буй "Цагаан таяг" жилийн бүсийн аян эхэллээ. Бүх Оросын хараагүйчүүдийн нийгэмлэгийн бүс нутгийн олон нийтийн байгууллага (SKOO VOSS). 2015 онд тус сарыг “Хүртээмжээс тэгш байдал руу” уриан дор зохион байгуулж байна. 2015 онд “Хүртээмжтэй орчин” улсын хөтөлбөрийн хэрэгжилтийн хугацаа дуусч байна. “Хүртээмжтэй орчин” хөтөлбөрийн зорилго нь 2015 он гэхэд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг бусадтай адил тэгш эрхтэйгээр, биет орчин, тээвэр, мэдээлэл, харилцаа холбоо, түүнчлэн олон нийтэд нээлттэй буюу үзүүлж буй байгууламж, үйлчилгээ. Соёл, урлагийн байгууллагуудын хүртээмжийг хангах арга хэмжээ нь хөгжлийн бэрхшээлтэй болон хөдөлгөөн багатай бүлгийн хүмүүсийн хувийн шинж чанарыг уялдуулан хөгжүүлэх, түүнчлэн энэ чиглэлээр үйл ажиллагаа явуулдаг байгууллага, арга хэмжээнд оролцох бүх иргэдэд тэгш эрхийг бий болгоход чиглэгддэг. “Хүртээмжтэй орчин” улсын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэн төв номын санд хөдөлгөөний бэрхшээлтэй иргэдэд зориулан налуу зам, халхавч барьжээ.

ОХУ-ын зохицуулалтын баримт бичгийн дагуу хүн амын хөдөлгөөн багатай бүлэгт дараахь зүйлс орно.
. Яс-булчингийн эмгэг бүхий хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс
. (тэргэнцэр ашигладаг хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс орно);
. Харааны болон сонсголын бэрхшээлтэй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс;
. Хүмүүс настай(60 ба түүнээс дээш настай);
. Түр хугацаагаар тахир дутуу болсон;
. Жирэмсэн эмэгтэй;
. Хүүхдийн тэргэнцэртэй хүмүүс;
. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд.
Бидний харж байгаагаар хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсээс гадна хүн амын хөдөлгөөн багатай бүлэгт олон тооны нийгмийн бүлгүүд багтдаг тул хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст тохиромжтой бүх зүйл нь бусад номын сангийн хэрэглэгчдэд тохиромжтой байх болно. физик хязгаарлалт байхгүй.

Харааны бэрхшээлтэй номын сангийн хэрэглэгчдийг чиглүүлэхийн тулд барилгын доторх замыг тодосгогч туузаар тэмдэглэсэн байдаг. Эдгээр тэмдгүүдийн хэрэглээ нь хэрэглэгчийн навигацийг сайжруулж, тэд зөв замыг хялбархан олох боломжтой.

Төв номын сангийн харааны бэрхшээлтэй хэрэглэгчдийг нийгэмд нэгтгэх үйл ажиллагаанд мөн тэднийг янз бүрийн хэлбэрийн номоор хангах зэрэг багтана. В.Маяковскийн нэрэмжит Ставрополь мужийн хараагүй, харааны бэрхшээлтэй хүмүүст зориулсан номын сан (SKBSS) бидэнд тусалдаг бөгөөд амбулаторийн үйлчилгээ үзүүлэх гэрээ байгуулсан. Төв номын сангийн харааны бэрхшээлтэй уншигчид өөрсдийн хэрэгцээнд нийцүүлэн Брайл үсгээр бичсэн том хэвлэмэл ном зохиолыг ашиглах боломжтой. 2015 онд 51 ширхэгийг хүлээн авсан. Хүлээн авсан номууд нь өөр өөр сэдэвтэй бөгөөд насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд зориулагдсан болно. Харааны бэрхшээлтэй хэрэглэгчдийн захиалгад "Том фонттой номууд", "Харааны бэрхшээлтэй хүмүүст зориулсан шинэ зүйлс" гэсэн том хэвлэмэл ном бүхий үзэсгэлэн байнга гардаг. Төв номын санд нийт 12 хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэн бүртгэлтэй байгаагийн 8 нь харааны бэрхшээлтэй. Энэ ангиллын ном уншигчдад 202 хувь тараагдсан байна. Үүний 104 хувь нь том хэвлэмэл ном юм.

Уран зохиолыг хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэд, өндөр настан, эрүүл мэндийн шалтгаанаар номын санд бие даан очиж чадахгүй байгаа бусад хүмүүсийн гэрт хүргэдэг. 2015 оны 9 сарын байдлаар хөгжлийн бэрхшээлтэй 4 иргэнд 22 удаа очиж, гэрээр уншигчдад 82 ширхэг ном тараасан байна. Үүний 48 нь том фонттой. Хэрэглэгчдийн хүсэлтээр лавлагаа, ном зүйн үйлчилгээг, тэр дундаа утсаар үзүүлсэн. -81 гэрчилгээ, үүний дотор цахим нөөц ашиглан 48 гэрчилгээг бүрдүүлсэн.
Төв номын сан газар болохын төлөө зүтгэж байна хүн хоорондын харилцаахөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн амралт чөлөөт цагийг соёлтой өнгөрүүлэх. Ялангуяа цагаан таяг сар, Хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийн баяр, Ахмадын баяраар энэ ажил эрчимждэг.

Номын сангийн ажилтнууд уран зохиол, хөгжмийн зохиол, нөхөн сэргээх үдэшлэг зохион байгуулдаг. Энэхүү арга хэмжээнд зөвхөн харааны бэрхшээлтэй хүмүүс төдийгүй засч залруулах сургуулийн сурагчид, психоневрологийн дотуур байрны өвчтөнүүдийг урьж байна.

10/15/15 Төв номын сангийн уншлагын танхимд “Цагаан таяг” сарын хүрээнд “Тэд ертөнцийг зүрх сэтгэлээрээ хардаг” утга зохиол, хөгжмийн зохиолыг толилууллаа. Хөгжмийн сургуулийн сурагчид, НЗДТГ-ын 2-р дунд сургуулийн ахлах ангийн сурагчид, сэтгэл мэдрэлийн интернатын өвчтөнүүд, харааны бэрхшээлтэй иргэд, номын сангийн уншигчид оролцов. Арга хэмжээний хөтлөгч нь номын санч В.П. Уулзалтын эхэнд Плюснина хараагүй хүмүүсийн бэлгэдэл болсон "Цагаан таяг"-ын түүх, хараагүй хүмүүст зориулсан бичгийн зохион бүтээгч Луис Брайлийн тухай үзэгчдэд танилцуулав. Дараа нь хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн асуудал, хөгжлийн бэрхшээлтэй, ялангуяа харааны бэрхшээлтэй хүмүүсийн тусгай хэрэгцээний талаар; Нийгмийн эдгээр ангиллын иргэдэд хандах хандлага, тэдний амьдрал дахь байр сууриа олохын тулд өвчинтэй тэмцэж буй байдлын талаар. 1-р хөгжмийн сургуулийн багш И.В.Мнацаканова хараагүй болсон Иоганн Себастьян Бахын хувь заяаны талаар ярьж, "дотоод сонсгол"-доо тулгуурлан үргэлжлүүлэн ажилласан. Хөгжмийн сургуулийн багш, сурагчид Орос, гадаадын хөгжмийн зохиолчдын бүтээл, ардын аялгууг эгшиглүүлэв. Арга хэмжээний үеэр хөгжмийн зохиолч, зураач, зохиолч, яруу найрагч, дуучдын өнгөрсөн ба одоо үеийн алдарт хараагүй хүмүүст зориулсан “Би зүрх сэтгэлээрээ хардаг” номын үзэсгэлэнтэй танилцах боломжтой.

10/26/15 “Цагаан таяг” сарыг тохиолдуулан нийслэлийн хөгжлийн бэрхшээлтэй, харааны бэрхшээлтэй, ЕБС-ийн сурагчдад зориулан “Бие биенээ магтъя” сайхан үгсийн хичээлийг зохион байгууллаа. Б.Окуджавын дуунд Төв банкны номын санч В.П.Плюснина "Магтаал" гэдэг үгийн утга учир, түүнийг эрт дээр үеэс хэрэглэж ирсэн уламжлалын талаар ярив. Тэрээр дэлхийн уран зохиол, ардын аман зохиол, өдөр тутмын харилцааны сонгодог зохиолуудаас жишээ авч, үгийн хүчийг үргэлж санаж, хайртай хүмүүс, найз нөхөд, ялангуяа хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст илүү тэвчээртэй байж, илүү их оролцоотой байж, эелдэг үгээ харамлахгүй байхыг уриалав. . Үзэгчид И.Крыловын “Хэрээ ба үнэг” үлгэрийн жүжгийг үзэн, “Найздаа хэл: “Сайн уу”, “Дайзиг магтъя” тоглоом-уралдаануудад оролцож, “Надад сайхан үг хэлээч” номын үзэсгэлэнтэй танилцав. ”

11/11/15 Төв номын санд гайхамшигтай яруу найрагч, Зөвлөлт Холбоот Улсын баатар Эдуард Асадовын уран бүтээлийн тухай “Бидний амьдрал гар чийдэнгийн нарийхан зам мэт” яруу найргийн цаг боллоо. Эдуард Асадов бол тэдэнд тохиолдсон аймшигт өвчинд бууж өгөөгүй, харин тэмцлээ үргэлжлүүлж, өөрийгөө болон авьяас чадвараа практикт бүрэн дүүрэн хэрэгжүүлж чадсан зоригтой хүмүүсийн нэг юм. 2-р дунд сургуулийн 10-р ангийн сурагчид, психоневрологийн дотуур байрны сурагчид, хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэд, тэтгэвэр авагчдад хараагүй яруу найрагчийн амьдрал, уран бүтээлийн замын талаар захиалгын номын санч В.П. Плюснина. “Би зүрх сэтгэлээрээ хардаг” номын үзэсгэлэнд Э.Асадовын шүлгийн түүвэр, Гомер, Ж.Милтон, Э.Базин, А.Маршалл, Д.Кусак, Ю.Нагибин болон бусад хүмүүсийн өвчинтэй тэмцэх тухай бүтээлүүд багтжээ. , бууж өгдөггүй, тэмцдэг хүмүүсийн тухай. Номууд уншигчдын сонирхлыг ихэд татсан бөгөөд тэд Асадовын шүлгийн хэд хэдэн цуглуулгыг үзэсгэлэнгийн тавцангаас шууд авав.

Хөгжлийн бэрхшээлтэй уншигчид бүтээлч уралдаанд идэвхтэй оролцдог: асуулт хариулт, уншлагын тэмцээн, үзэсгэлэн бүтээлч ажил. “Цагаан таяг” сарын хүрээнд “Манай хотын авъяас” хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдийн гар урлалын үзэсгэлэнг захиалгаар гаргасан.

Дугуй ширээний зорилго нь хараагүй, дүлий иргэдтэй номын сангийн орчинд ажиллах онцлогийг авч үзэх, эрүүл мэндийн бусад хязгаарлалттай хэрэглэгчидтэй харилцах өнөөгийн асуудлыг хэлэлцэх явдал байв. Үйлчилгээний хэлтсийн дарга Г.А. Энэ арга хэмжээнд Ремыгина оролцов.

Энэ бүхэн хамтдаа биднийг оруулах боломжийг олгодог нийгмийн амьдралаль болох олон хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс.

"Сэтгэлийн гэрэл харанхуйг арилгах болно" хувилбар

Орой, өдөрт зориулагдсанцагаан таяг

1-р хөтлөгч(чимээгүй хөгжмийн дэвсгэр дээр):

Амьдралд амьдрах янз бүрийн арга байдаг -
Чи зовлонтой байж болно, эсвэл баяр баясгалантай байж болно,
Цагтаа идэж, цагтаа ууж,
Муухай зүйлийг цаг тухайд нь хий.
Эсвэл та үүнийг хийж болно:
| үүр цайхаар босох -
Тэгээд гайхамшгийн тухай бодож,
Түлэгдсэн гараараа наранд хүр
Тэгээд хүмүүст өг.

2 дахь тэргүүлэх:

Сайн байцгаана уу, эрхэм найзууд аа, хүндэт зочид оо, 10-р сарын 15-ны өдөр бол хараагүй болон харааны бэрхшээлтэй иргэдэд хүндэтгэл, тусламж, өршөөлийн өдөр юм. Энэ өдрийг хараагүй хүмүүсийн боломж, эрхийг сануулах зорилгоор тэмдэглэдэг. Тэгвэл яагаад Цагаан гэж?

Энэ өдрийн өмнөх үйл явдлууд 1921 онд Их Британид алдарт залуу зураач Жеймс Биггстэй осолдож, тэрээр хараагүй болсноор эхэлсэн юм. Тэр амьдралаа шинэ хуудаснаас эхлүүлэх хэрэгтэй болсон. Тэр дахин алхаж сурч эхлэв, гэхдээ зөвхөн таягтай. Хар өнгөтэй байсан бөгөөд Жеймс удалгүй хэн ч, ялангуяа жолооч нар зам хөндлөн гарах үед үүнийг харахгүй гэдгийг ойлгов. Жеймс хэцүү байсан. Тэгээд л анзаарагдах санаа гарч ирээд дахин цагаанаар будсан. Энэ санааг анх Британичууд хүлээн авч, дараа нь Европ, АНУ-д цагаан таяг гарч ирэв.

1-р тэргүүлэх:Хараагүйчүүдийн анхны сургуулийг үндэслэгч Валентин Гауи, өргөссөн тасархай үсгийг зохион бүтээгч Луи Брайль нарын төрсөн нутаг Францад цагаан таягны түүхийн эхлэл 1930 оноос эхэлжээ.Түүний загалмайлсан эх нь язгууртан Гвилли байжээ. Хараагүй хүмүүст туслахын тулд маш их цаг хугацаа, хувийн хөрөнгөө зарцуулсан Д'эрбемонт хараагүй хүмүүстэй олон удаа харилцаж байсан тул тэднийг хажуугаар өнгөрч буй хүмүүс үргэлж хараагүй гэж ойлгодоггүй тул бие даан нүүж явахдаа маш их санаа зовдог болохыг анзаарсан. Тэрээр хараагүй хүмүүс цагаан таяг хэрэглэдэг гэсэн санааг олсон. Парисын цагдаагийн префект энэ санааг дэмжсэн. Сонины тусламжтайгаар цагаан таяг нэвтрүүлэх хөдөлгөөнийг бүхэлд нь эхлүүлэх боломжтой болсон. Франц. 1931 оны 2-р сарын 7-нд Дайны Боловсрол, Эрүүл Мэндийн Сайдын оролцоотой тусгай баяр ёслолын үеэр Гвилли дэлхийн 1-р дайны үеийн Францын хараагүй ахмад дайчдын анхны ерөнхийлөгч, иргэний хараагүйчүүдийн төлөөлөгчдөд цагаан таяг гардуулав.

2 дахь тэргүүлэх:
Дэлхийн 2-р дайны дараа цагаан таяг шинэ дүр төрхтэй болсон: хараагаа алдсан Америкийн дайны ахмад дайчдыг нөхөн сэргээх ажилд оролцож байсан Ричард Гувер урт таягтай бол саад бэрхшээлийг судлах боломжтой гэдэгт анхаарлаа хандуулав. хараагүй хүний ​​зам, ингэснээр тэрээр илүү итгэлтэй, аюулгүй хөдөлж чадна.
Англи зэрэг зарим оронд таягны нэмэлт өнгө нь онцгой утгатай байдаг. Тэнд зөвхөн дүлий сохор хүмүүс улаан, цагаан судалтай таяг хэрэглэдэг.
1-р тэргүүлэх:
Технологийн дэвшил зогсохгүй, ирээдүйд технологийн дэвшилтэт төхөөрөмжүүд хараагүй хүмүүст чиглүүлэхэд тусална. Эдгээр нь жишээлбэл, лазер таяг нь урдуур байгаа саад тотгорыг илрүүлж, дуут дохио эсвэл чичиргээний тусламжтайгаар хараагүй хүнд анхааруулдаг. Үүнээс гадна хиймэл дагуулын технологид суурилсан навигаци ирээдүйд бий. Цагаан таягтай хамт хараагүй хүмүүст илүү бие даан, аюулгүй хөдлөх боломжийг олгоно. Шинжлэх ухаан, технологи хурдацтай хөгжиж байгаа хэдий ч хараагүй хүн сансарт өөрийгөө чиглүүлэхдээ таяг ашиглахаас татгалзах боломжтой үр дүнтэй төхөөрөмж хараахан бүтээгдээгүй байна. Энэ хамгийн энгийн зүйлЭнэ нь хотыг тойрон явахдаа хэт авианы цуурай илрүүлэгч болон бусад орчин үеийн, гэхдээ хангалттай дэвшилтэт биш байгаагаас илүү их мэдээлэл өгдөг. техникийн хэрэгсэл.

2 дахь тэргүүлэх:
Надад илүү сайн таягтай найз олдохгүй байна
Тэр намайг хаа сайгүй дагалдан явдаг
Мөн миний замд тулгарч буй саад бэрхшээлүүдийн талаар
Надад болгоомжтой анхааруулж байна.
Бид түүнтэй өдөр бүр алхаж,
Дулаан, бороо, цасан шуургыг даван туулах.
Би түүнд байнга түшиглэдэг
Туранхай, үнэнч найзын хувьд.
Гэхдээ хувь тавилан биднийг хэрхэн эвдсэн ч хамаагүй,
Таяг бид хоёр хугардаггүй, нугардаггүй.
Тэр бол миний үнэнч туслах,
Тэгээд бид түүнтэй хэзээ ч салахгүй.
Найзууд аа, миний хэлэх гэсэн зүйл бол: "Хэн дандаа цагаан таягтай нөхөрлөдөг.
Тэр нүхэнд бага унах болно. Таяг түүний амьдралд сайн үйлчлүүлэх болтугай."

Любовь Александровна Цайгер "Цагаан таяг"/

Цагаан таягны өдөр 1964 онд АНУ-д олон улсын өдөр болгон зарлаж, 1987 оноос хойш Орос улсад тэмдэглэж байна. Тэр цагаас хойш цагаан таяг нь хараагүй хүмүүст туслах хэрэгсэл төдийгүй харалган байдлын бэлгэдэл болсон түүхийн дурсамж болон үлджээ.

1-р тэргүүлэх:
Харааны бэрхшээлтэй хүмүүс бол амьдрах, ажиллах, нийгэм, гэр бүлд тустай байх хүч чадлыг олж авсан хүмүүс юм. Тэдний нүд харахгүй, маш бага хардаг ч сэтгэл нь онцгой сонор сэрэмжтэй, зүрх сэтгэл нь бүтээлч харилцаа холбоо, хүрээлэн буй ертөнцийн гоо үзэсгэлэнд татагддаг. Энэ нь тэдэнд өвчинтэй тэмцэх хүчийг өгч, бусдад өөдрөг үзлийн эх үүсвэр болдог. Алсын хараатай хүмүүс дутагдлаа нөхөж, янз бүрийн бүтээлч санаануудад өөрийгөө ухамсарлахыг хичээдэг бөгөөд өнөөдөр бид үүнийг харах боломжтой болсон.
Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс хөгжлийн бэрхшээлтэй хэдий ч зорилго, мөрөөдлөө биелүүлдэг. Хүүхэд насандаа хараагүй эсвэл хараагүй болсон дэлхийн алдартай хүмүүс. Гомер, бидэнд үзэсгэлэнтэй Илиада, Одиссеяг өгсөн; Полина Горенштейн - залуу насандаа хараагүй болж, алдартай уран барималч болсон балетчин; Андреа Бочелли - алдартай хөгжимчин, дуурийн дуучин, багаасаа хараагүй; Лола Уолтерс бол өндөр үр дүнд хүрсэн хараагүй Америкийн гимнастикч юм; Эрик Вейхенмайер - Эверестийг эзэлсэн дэлхийн анхны хараагүй уулчин; Буриадаас төрсөн 10 настай хүү Лудуб Очиров, төрөлхийн хараагүй, хөгжмийн зохиолч, хөгжимчин, дуучин төдийгүй бусад олон хүн бөгөөд тэдний тухай "Тэд ертөнцийг зүрх сэтгэлээрээ хардаг" гэж хэлдэг; "Тэдний хуруу бол тэдний алсын хараа юм."

2 дахь илтгэгч

Хүн бүр бидэн шиг амьдардаг юм шиг санагддаг
Дэлхийг ижил нүдээр харах.
Бид огт боддоггүй, харамсалтай нь,
Өдөр шөнөгүй хардаг хүмүүсийн тухай.

Заримдаа бид хүмүүсийг ойлгодоггүй
Нарны гэрлийг хардаггүй хүмүүс.
Тэд бидний дунд зовлон зүдгүүрээрээ амьдардаг.
Өнгийг ялгах бус сүүдрийн хөшигөөр дамжин.

Гэсэн хэдий ч анхаарал болгоомжгүй байдлыг бүү тэвч,
Нарыг хардаггүй хүмүүст тод гэрэл.
Тэдний амьдрал зовлон зүдгүүрт өртөхгүй байх болтугай
Тэдний амьдралд үүр цайх болтугай!

1-р тэргүүлэх:

Бид өдөр бүр шинэ зүйлтэй тулгардаг: итгэл найдвар, боломж, туршлага, мэдлэг. Зөвхөн гадаад, дотоод гоо үзэсгэлэн өөрчлөгдөөгүй хэвээр үлдэнэ. Өдөр бүр саад бэрхшээл, бэрхшээлтэй тулгардаг хараагүй, харааны бэрхшээлтэй хүмүүст үнэхээр дэмжлэг, тусламж, ойр орчмын гоо сайхны мэдрэмж хэрэгтэй гэдгийг насанд хүрэгчид болон хүүхдүүд санаж байгаасай гэж би хүсч байна. Бидний хүн нэг бүр тусламж хэрэгтэй байгаа хүмүүст бага зэрэг дулаацуулж, боломжтой бүх тусламжийг үзүүлэх чадвартай. Энэ санааг бид өдөр бүр, ялангуяа ийм өдөр хүүхдүүддээ суулгахыг хичээх ёстой. Олон улсын цагаан таягны өдөрболон хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст зориулсан бусад өдрүүд.

2th тэргүүлэх:

Хүн өвдөж байхдаа...
Хэн нэгэн түүнийг энхрийлэх ёстой
Хэн нэгэн байх ёстой
зүгээр л ойр байхын тулд
Толгойн оройг үнсэхийн тулд.
Хүн муу санагдах үед...
Мөн бүх дэлхийг хагасаар нь,
Бурханаас өөр хүн байх ёстой
Сэтгэлээ өгөхийн тулд.
Хүн төөрсөн үед...
Тэгээд юу хийхээ мэдэхгүй байна
Хэн нэгэн илүү ухаалаг байх ёстой
Зөвлөгөө өг, гэхдээ бүү заа.
Хүн айж байхдаа...
Түүний толгой дэрэн дор байна,
Ойролцоох хэн нэгэн нь зөвшөөрлөө:
"Бүү ай, учир нь би чамтай хамт байна."

1-р тэргүүлэх:Уламжлал ёсоор 10-р сарын 15-ны өдөр олон нийтийн байгууллагууд хараагүй хүмүүс гэж хэн бэ, тэдэнд цагаан таяг яагаад хэрэгтэй вэ, замд гэнэт хараагүй хүнтэй тааралдвал хэрхэн туслах талаар олон нийтэд сурталчлах семинар, уулзалт, сургалт, богино хэмжээний лекц зохион байгуулдаг. . "Хүлцэл, тэгш байдал, интеграци" - эдгээр нь хамгийн түгээмэл уриа юм Олон улсын өдөрцагаан таяг. Хараагүй хүнд зориулсан таяг бол зүгээр нэг хэрэгсэл биш. Зөвхөн нөхцөлт эрүүл хүнийг таних тэмдэг төдийгүй түүний "нүд".

2th Тэргүүлж байна

Энэ өдрийн даалгавар бол хүмүүсийн хажууд заримдаа үл анзаарагдам үлдэж, бүх өнгийг хардаггүй хүмүүс амьдардаг гэдгийг санахад оршино.
Хаа нэгтээ, алс хол, салхи салхилах газар,
сайхан газар байдаг - Сайн сайхны хөндий.
Олон хүмүүс арга хайж байгаа ч олж чадахгүй байна
Зөвхөн сайхан сэтгэл л түүнд хүргэж чадна.
Үүл рүү хашгирав: "Сайн уу!" - инээд ба нулимс урсдаг.
Та борооны дуслуудад хүрч, тэд дуулдаг ...
Мөн та солонгын утсан дээр тоглож болно
Нар таныг хурц дулаан туяагаар энхрийлэх болно.
Хөндийд аз жаргалтай хонх дуугарч байна.
Тэд намуухан дуугарч, итгэл найдвар төрүүлдэг.
Чи сайн сайхны хөндийн хаалгыг чимээгүйхэн нээнэ
мөн даруу байдал, сэтгэлийн амар амгаланг мэдэр.
Тэр хөндийг элсэнд, цаснаас бүү хай.
Та хөндийг олох болно гэдэгт итгээрэй ... Бүх зүйл таны гарт байна!

1-р илтгэгч:

Хүний сайхан сэтгэл, нигүүлсэл, бусад хүмүүст баярлах, санаа зовох чадвар нь хүний ​​аз жаргалын үндэс суурийг бүрдүүлдэг. Буяны үйлс, нинжин сэтгэл, хүн төрөлхтний аз жаргалын нягт эв нэгдлийн тухай санаа нь олон шилдэг сэтгэгчдийн үзэл бодолд шингэсэн байдаг.
Аль хэдийн 14-р зуунд. МЭӨ д. Эртний Грекийн гүн ухаантан Платон: "Бусдын аз жаргалыг эрэлхийлснээр бид өөрсдийн аз жаргалыг олж авдаг" гэж маргажээ.

2 дахь илтгэгч:

Энэ санаа нь МЭ 1-р зуунд үргэлжилсээр байна. д. Ромын гүн ухаантан Сенека: “Зөвхөн өөрийнхөө тухай боддог, бүх зүйлд өөрийнхөө ашиг тусыг эрэлхийлдэг хүн аз жаргалтай байж чадахгүй. Өөрийнхөө төлөө амьдаръя гэвэл бусдын төлөө амьдар” гэж хэлсэн.
Английн зохиолч Исаак Бентам (18-р зуун): "Хүн аз жаргалаа бусдад өгөх хэрээрээ нэмэгддэг" гэж хэлсэн байдаг.
1-р илтгэгч:

Лев Николаевич Толстойн хэлсэн үгийг санацгаая: "Амьдралд цорын ганц эргэлзээгүй аз жаргал байдаг - бусдын амьдрал".
Бусдад сайн зүйл хийж, тэднийг хэрхэн өрөвдөх сэтгэлгээтэй байхаа мэддэг хүн аз жаргалтай байдаг бол хувиа хичээсэн, хувиа хичээсэн хүн аз жаргалгүй байдаг. Иван Сергеевич Тургенев: "Өөрийгөө хайрлах нь амиа хорлох явдал юм. Хувиа хичээсэн хүн ганцаардсан үржил шимгүй мод шиг хатдаг.” Хүн зөвхөн өөрийгөө л хайрладаг бол нөхдүүд ч үгүй, найз нөхөд ч үгүй, амьдралын хүнд хэцүү сорилтууд ирэхэд ганцаараа үлдэж, цөхрөлийн мэдрэмжийг мэдэрч, зовж шаналах болно.
2 дахь илтгэгч:

Нийгэм, гэр бүлийн буяны үйлс нь хүүхэд, хөгшид, хамгийн хамгаалалтгүй ахан дүүс, төрөлх байгальдаа хандах хандлага, зовлон зүдгүүрт хүмүүст туслах хүсэл эрмэлзлээс тодорхойлогддог. Мэдээжийн хэрэг, бид үргэлж тусалж чаддаггүй, гэхдээ бид үүний төлөө хичээх ёстой.
Өнөө үед нинжин сэтгэл, нигүүлсэл, сайн санаа, бие биедээ анхаарал хандуулах гэх мэт ойлголтууд сэргэж байна
Сайхан сэтгэл бол бүх хүмүүст, бүх хүн төрөлхтөнд бүрэн аз жаргал бэлэглэх хүсэл юм.
1-р илтгэгч:

Дэлхий гариг ​​үймээн самуунтай байна.
Тэгээд тэнд тайван байсан уу?
Мөргөлдөөн, дайн зогссон
Тэд дахиад л морьдоо эмээллэв.

Тиймээс орон зай аль хэдийн харагдаж байна,
Ангалын дээгүүр зогсоод бид ангал руу хардаг.
Дэлхийн тэнэг хүүхдүүд шиг
Бид сууж буй салбараа цавчих.

Тасалгааны умай аврахгүй,
Гүн дэх орон сууц ч биш,
Эр хүнийг хайрла
Зөвхөн энэ бол таны аврал!
П.Кобраков

2 дахь хөтлөгч.

Дэлхий даяар сайн зүйл хий!
Бусдад сайн зүйл хий!

Хүн бүр сайн сайхны хүрээнд амьдарч, түүнийгээ эргэн тойрондоо бий болгох ёстой. Сайхан сэтгэл нь биднийг холбож, нэгтгэж, ойртуулж, өрөвдөх сэтгэл, нөхөрлөлийг өдөөдөг. Орос хэлэнд олон үг "САЙН" гэсэн үгээр эхэлдэг. Эдгээр нь нинжин сэтгэл, сайхан сэтгэл, сайхан сэтгэл, ухамсар, бусад олон үгс юм. Хүмүүст зөвхөн сайхан сэтгэлээр оч.
Хүн бол дэлхий дээрх хамгийн төгс, хамгийн ухаалаг амьтан юм. Талархаж, үнэнч шударга, буян үйлдэж, үйлдлээрээ эх дэлхийгээ чимдэг тэр ямар үзэсгэлэнтэй вэ. Гэхдээ ийм хүмүүс бидний дунд амьдардаг.

1-р хөтлөгч:

Завгүй, ноцтой асуудалтай байсан ч бидний уулзалтанд хүрэлцэн ирж, сайхан сэтгэл, хариу үйлдэл, хайр, энэрэл нигүүлслийн нэг хэсгийг авчирсан хүмүүс өнөөдөр манайд ирж байна.

Хэлэлцүүлэг өгсөн __________________________________________

2 дахь илтгэгч:

Өнөөдөр бидний уулзалт дээр зөвхөн эелдэг үгс л сонсогдох болно, учир нь тэд өөрсдийн үйлдлээрээ бидэнд халуун дулаан, сайхан сэтгэл, сайхан сэтгэлээр өнгөрүүлсэн өдөр бүрийг сайхан өнгөрүүлэх чадварыг өгдөг хүмүүсийн амнаас гарах болно. Хэлэлцүүлэг өгсөн ___________________________

Таны сайхан сэтгэлд бид маш их талархаж байна... Мөн бид танд сайхан сэтгэл, хөгжилтэй, баяр баясгаланг чин сэтгэлээсээ хүсч байна.

1-р хөтлөгч: Сайхан сэтгэл... Ямар эртний үг вэ! Олон зуун биш, хэдэн мянган жилийн турш хүмүүс хэрэгтэй юу, хэрэггүй юу, ашигтай эсвэл хор хөнөөлтэй, хүндэтгэх ёстой эсвэл инээдтэй байна уу гэж маргаж байна. Маргаан хурцдаж, хүмүүс амьдралдаа эелдэг бус байдлаас болж зовж шаналж байна. Сайхан сэтгэл таны төрсөн гэрт, таны хайртай газар амьдардаг. Ялангуяа эцэг эх, өндөр настан, өвчтэй хүмүүст хандах хандлагын талаар хэлмээр байна.

Хайртай, эелдэг, анхааралтай хөвгүүд, охид, зохистой, эелдэг хүмүүс бай. Хайр, талархлаа илэрхийлж, тэдний амар амгаланг хамгаалж, эелдэг туслагч бай.

2 дахь хөтлөгч:

Сайхан сэтгэлийг шүтэцгээе!

Сайхан сэтгэлтэй амьдарцгаая:

Цэнхэр, одтой гоо үзэсгэлэнтэй,

Газар сайтай. Тэр бидэнд талх өгдөг

Амьд ус, цэцэглэж буй мод.

Энэ үргэлж тайван бус тэнгэрийн дор

Сайхан сэтгэлийн төлөө тэмцэцгээе!

Дуу________________________________________________________

1-р хөтлөгч:

Өршөөл, нинжин сэтгэл, чин сэтгэл, энэрэнгүй сэтгэл, өрөвдөл... Сүүлийн үед бид эдгээр үгс рүү байнга ханддаг болсон. Гэрэл харсан юм шиг бид өнөөдөр бидний хамгийн хурц дутагдалтай байгаа зүйл бол хүний ​​халуун дулаан сэтгэл, хөршүүдээ халамжлах явдал гэдгийг ойлгож эхэлсэн.

2 дахь хөтлөгч.

Сайхан сэтгэлээ бүү нуу
Хүн бүхэнд зүрх сэтгэлээ нээ.
Өөрт байгаа зүйлдээ илүү өгөөмөр бай
Хуваалц, сэтгэлээ нээ.

Зөвхөн дулааныг өг:
Хүүхэд, эмэгтэй, найздаа
Мөн хоосон чанарыг зайлуул.
Амьдрал бүх зүйлийг бүхэлд нь эргүүлэх болно.

1-р хөтлөгч.Хүн бүрийн амьдралын замд эерэг энергитэй хүмүүс байдаг бөгөөд тэдэнтэй бага зэрэг ярилцсан ч гэсэн та ямар нэгэн байдлаар онцгой урам зориг, баяр баясгаланг мэдэрдэг.

Дэлхий дээр сайн хүмүүс байдгийг та мэднэ:
Инээмсэглэлтэй хүмүүс, зүрх сэтгэлтэй хүмүүс байдаг.
Энэ нь магадгүй тэнд байх болно гэсэн үг юм.
Бид зөвхөн зүрх сэтгэлээсээ, эцсээ хүртэл амьдрах хэрэгтэй.

Гайхамшиг болох итгэл найдвараар нар мандахыг угтаж,
Өөрийг мөрөөдөхийн тулд хайраас салж,
Маргааш юу чамайг сэрээх нь гарцаагүй
Тэр чамайг баяр баясгалантай ертөнцөд хөтлөх болно.

Дэлхий дээр сайн хүмүүс байдгийг та мэднэ:
Ил захидалд нээлттэй сэтгэлтэй хүмүүс байдаг.
Гайхамшгийн нууцыг зөвхөн тэд л мэддэг.
Тэд цөөхөн хэдий ч ертөнц хязгааргүй том!!!

Дэлхий дээр сайн хүмүүс байдгийг та мэднэ... Людмила Сопина

2 дахь хөтлөгч.

Сайхан сэтгэл нь энэрэн нигүүлсэх, өрөвдөх, өрөвдөх чадвартай байдаг. Тийм ээ, хөршөө тайвшруулах, хэн нэгний уй гашууг хуваалцах, туслахаар яарах нь хэцүү байдаг. Гэхдээ хүн үргэлж сайхан сэтгэлтэй байхыг хичээдэг.

хайхрамжгүй байдлыг тэвчих боломжгүй юм!
Заримдаа үхдэг.
Худал хуурмаг, өвдөлтийг даван туулахад маш хэцүү байдаг
Гэрт асуудал ирэхэд.
Сайхан сэтгэлийг гараараа өг.
Тэр асуудалд буцаж ирэх болно.
Найзуудтайгаа үүрд баяртай гэж хэлээрэй
Таны хувь заяанд хайхрамжгүй ханддаг.

Дуу

1-р хөтлөгч.

Бид өдөр бүр анзааралгүй амьдардаг
Тэр нэг гэдгийг, тэр өвөрмөц гэдгийг.
Бид аз жаргалын хажуугаар өөрийн эрхгүй өнгөрдөг.
Гэхдээ аз жаргал ойрхон байна, энд, дотор байна!

Замуудын дундаас юуг нь сонгохоо та өөрөө шийднэ.
Хүсч, мөрөөдөж, хүлээ.
Та урт, урт зорилгын төлөө тэмүүлдэг,
Та өөрийгөө хайж, олох хэрэгтэй!

2 дахь хөтлөгч.
Ожеговын толь бичигт "Сайн сэтгэл нь хүмүүст хариу үйлдэл үзүүлэх, сэтгэл хөдлөлийн хандлага, сайн зүйл хийх хүсэл юм." Бид хэзээ ч одоогийнх шиг нинжин сэтгэл, энэрэнгүй сэтгэлийг мэдэрч байгаагүй бололтой.

Зөвхөн эм ч биш, эелдэг үг ч хүнийг сэргээхэд тусалдаг. Тэд: Сайн үг, энэ бол тодорхой өдөр гэж хэлэхэд гайхах зүйл алга! Сайхан үгс- эдгээр нь хүний ​​сэтгэлийн цэцэг юм.

- Өдрийн мэнд! - тэд чамд хэлсэн
- Өдрийн мэнд! - гэж та хариулав.
Хоёр утас хэрхэн холбогддог
Халуун дулаан, сайхан сэтгэл.
Тэд бидэнд "Сайн аялаарай!"
- Явж явахад амар байх болно.
- Сайн уу! - чи хүнд хэлээрэй,
- Сайн уу! - Тэр хариуд нь бидэнд хэлэх болно.
Тэр эмийн сан руу явахгүй байх магадлалтай,
Мөн та олон жилийн турш эрүүл байх болно.

1-р Тэргүүлж байна
Бид яагаад "баярлалаа" гэж хэлдэг вэ?
Тэдний бидний төлөө хийж буй бүх зүйлийн төлөө.
Тэгээд бид санахгүй байсан
Хэнд хэдэн удаа хэлсэн юм.

Уншигч: Эдгээр үгс хамгийн гайхалтай
Хүн бүр сонсохдоо маш их баяртай байна
Насанд хүрэгчид, хүүхдүүд сайжирч байна
Тэгээд тэд чам руу инээмсэглэх гэж яардаг.

2 дахь хөтлөгч.Хүн төрөлхтөн гэрлийг харж, амьдралын гол зүйл бол хүний ​​халуун дулаан сэтгэл, хөршдөө эелдэг хандах явдал гэдгийг ойлгох ёстой! Бидний хүн нэг бүрд бага зэрэг нар, сайхан сэтгэл байдаг. Сайхан сэтгэл, бусдын зовлонг мэдрэх чадвар нь хүнийг хүн болгодог.

Яагаад би бүх зүйлийг зүрх сэтгэлдээ ойртуулдаг юм бэ?
Яагаад би хэзээ ч хайхрамжгүй ханддаггүй юм бэ?
Өвдөж шархадсан хүмүүсийг харахад надад хэцүү байна.
Тэд өөрийн эрхгүй оролцож байгааг ойлгоход бэрх.

Хэрэв танд тусламж хэрэгтэй бол боломжтой бүх зүйлийг хий.
Босож чадахгүй байгаа хүмүүст гараа сунга.
Энэ амьдралд тохиолдлоор юу ч тохиолддоггүй!
Амьдрал бидний бодол санаа, бодлыг хувь тавилангаар хувцасладаг.

Зөвхөн мөнгө, эд зүйл материаллаг зүйл биш.
Таны зүрх сэтгэлийг зовоож буй бүх бодлууд материаллаг юм.
Тиймээс бие биедээ энэрэнгүй хандцгаая
Гуйлгачинд ч гэсэн гараа өгөхөөс бүү эргэлз.

Дуу

1-р хөтлөгч.

Сайхан сэтгэл, нигүүлсэл, баяр баясгалан, бусдад санаа тавих нь хүний ​​аз жаргалын үндсийг бүрдүүлдэг. Хүн бүрт сайн зүйл өг
Түүнийг далай руу шид
Энэ нь дэмий хоосон зүйл болохгүй
Тэгээд тэр удахгүй чам руу буцаж ирнэ!
Тайтгарал, дулаан,
Эсвэл магадгүй - инээмсэглэл,
Ид шидийн, сайхан мөрөөдөл,
Алдаа зассан...
Аз жаргалтай хүүхдүүд
Ажлын амжилт...
Тайван өдрүүд ба
Нарлаг - Бямба гарагт.
Тэд ямар ч байсан чам дээр ирэх болно -
Өөрөөр байж болохгүй
Хүн бүрт сайн зүйл өг
Мөн аз танд ирэх болно!

2 дахь хөтлөгч.

Бусдад сайн зүйл хийсэн хүн аз жаргалыг мэдэрдэг, хувиа хичээсэн хүн аз жаргалгүй байдаг. Зөвхөн өөрийгөө хайрладаг, найз нөхөдгүй хүн амьдралын хүнд хэцүү сорилтууд ирэхэд ганцаараа үлддэг.

Та блюзд өөгшүүлж чадахгүй
Энэ нь бидэнд сайн биш
Эцсийн эцэст, гунигтай арванхоёрдугаар сард ч гэсэн
Зуны хувьд эргэлт бий.

1-р хөтлөгч.АЛГАА НЭЭ

"Бурхан сайн муугийн аль алинд нь бороо оруулдаг ..."

Амьд уснаас нэг балга хүн бүрт өгдөг.

Нар гунигтай хүмүүсийн сэтгэлийг ингэж дулаацуулдаг

Мөн хамгийн жижиг цэцэг хүртэл.

Мөн бид өөр замаар явж чадахгүй.

Эцсийн эцэст дэлхий агуу бөгөөд хүн бүр түүн дээр тэнүүчлэгч байдаг.

Та сонсож байна уу? Замд хэн нэгэн уйлж байна ...

Алгаа нээж, дулааныг нь өг! "Бурхан муу ба сайнын аль алинд нь бороо оруулдаг ..." Библи

Дуу
1-р хөтлөгч:

Сайхан сэтгэл юуны түрүүнд таны зүрх сэтгэлд амьдрах ёстой.
Сайхан сэтгэл бол цэцэрлэг юм.
Сайхан үгс бол үндэс юм. Сайн бодол бол цэцэг юм.
Сайн үйлс бол үр жимс юм.

Тиймээс цэцэрлэгээ арчлаарай, хэт их ургаж болохгүй

Дуу ______________________________________________________________

2 дахь хөтлөгч

Бид бие биедээ баяр баясгаланг өгөх хэрэгтэй

Ингэснээр бидний өдрүүд илүү гэрэлтэх болно.Түүнгүйгээр бид наргүй шиг амьдарч чадахгүй, Хүйтэн жавартай байсан ч хүмүүс түүнтэй илүү дулаахан байдаг. Айл болгонд баяр баясгалан амьдарцгаая, Дуу шиг зүрхийг тогшуулна. Дэлхий дээрх инээд үхэхгүй бол амьдрал дуусахгүй. Сайныг хий - Үүнээс илүү баяр баясгалан гэж үгүй. Амьдралаа золиосолж, Алдар нэр, амттангийн төлөө биш, харин сэтгэлийнхээ хүслээр яараарай.

1-р удирдагч

Уурлаж, хувь тавилангаар доромжлуулж, хүч чадалгүй, ичгүүрээс гарч, Гомдсон сэтгэлд энэ шүүлтийн мөчийг бүү зөвшөөр.

Өнөөдөр сайхан сэтгэл, нөхөрлөл, нигүүлсэл гэх мэт мэдрэмжүүдийн талаар ярихад миний бодлоор маш олон мэдрэмжийг багтаасан хүлцэл гэх мэт ойлголтыг санахгүй байхын аргагүй юм.

2 дахь илтгэгч

Хүлцэл бол энгийн мэдрэмж биш, та үүнийг нэгээс олон удаа олж авах болно: Та хичнээн их эрхэмсэг, өрөвдөх сэтгэлийг харуулах хэрэгтэй, Зөвхөн тэр үед л та өөрөө энэ бүхнийг ойлгох болно. Тэвчээртэй байх нь урлаг, Бид үүнд итгэлтэй байна: Орос ба Украинчууд, Башкирууд, Татарууд нөхөрлөл, эв найрамдалтай амьдрах ёстой Бид бие биедээ өндөр мэдрэмжээр хариулах болно - Бид эмзэг энх тайвныг хадгалж чадна.

1-рТэргүүлж байна

"Сайхан сэтгэл, сул дорой, хамгаалалтгүй хүмүүсийг хамгаалахад бэлэн байх нь юуны түрүүнд сэтгэлийн зориг, айдасгүй байдал юм" (В.Сухомлинский).

"Амьд байгаа цагт чи сайн үйл хийдэг, сайн сайхны цорын ганц арга зам бол сэтгэлийн аврал юм" гэж ардын мэргэн ухаан хэлдэг. Өнөөдөр яагаад хүн өөр хүнд сайнаас илүү муу зүйл авчирдаг вэ? Хүн бусдад тусалж, сайн зөвлөгөө өгч, заримдаа зүгээр л харамсах сэтгэл санааны төлөв байдал учраас л сайхан сэтгэлтэй байдаг байх.

2 дахь илтгэгч

Хүн бүр бусдын уй гашууг өөрийнхөөрөө мэдэрч, хүний ​​төлөө ямар нэг зүйлийг золиослох чадваргүй бөгөөд үүнгүйгээр өршөөл, энэрэл гэж байдаггүй. Сайхан сэтгэлтэй хүн хүмүүсийг соронз мэт татдаг, зүрх сэтгэлийнхээ нэг хэсэг, халуун дулаан сэтгэлээ эргэн тойрныхоо хүмүүст өгдөг.
Тийм ч учраас бусдад өгөх зүйлтэй байхын тулд бидний хүн нэг бүрд маш их хайр, шударга ёс, мэдрэмж хэрэгтэй. Амьдрал хатуу байж болно. Зарим хүмүүсийн хүний ​​олон чанарыг шалгасан. Эдгээр сорилтуудын үеэр зарим нь бузар муу, бузар муугийн дунд төөрсөн байв. Гэхдээ гол зүйл бол бүдүүлэг байдал, шороо, завхайрал дунд зарим нь хүний ​​хамгийн чухал чанар болох өршөөлийг хадгалж чадсан явдал юм.

1-р хөтлөгч

Та сайхан амьдрахаа больж чадахгүй
Мөн Бурханы тусламжтайгаар магадгүй
Та хаа нэгтээ, ямар нэгэн зүйлд ялах болно,
Бурхан чамд тусална гэдгийг би мэднэ!

Тэр чамайг хайрлахад туслах болно,
Эелдэг, шударга, айдасгүй бай,
Дэлхий даяар сайн сайхныг өг
Манай ертөнцөд эв найртай амьдар!

Маш олон зүйл байгааг би мэднэ
Та юу үзэхийг хүсч байна вэ?
Сайн муу гэж байдгийг би мэднэ
Гомдож болох хүмүүс байдаг!

Таныг гомдоосон хүмүүс бий
Та бүх дэлхийг буруутгаж болно.
Надад итгээрэй, хүн бүр хайраар амьдрах хэрэгтэй.
Надад итгээрэй, та уучилж чаддаг байх хэрэгтэй!

Алексей Нескородов

2 дахь илтгэгч

Эрт дээр үеэс Орост ухаантнууд ард түмнийг баяр баясгалантай болгож, амьдралд ул мөр үлдээж, үр хүүхэд, ач, гучдаа өвөг дээдсээрээ бахархах эрх мэдлийг бэлэглэдэг зүйлд хөрөнгө оруулдаг гайхамшигтай уламжлалтай байв. Тийм ч учраас Орост тэд Морозов, Алексеев, Мамонтов, ах дүү Вавилов, Третьяков нарын нэрийг санаж байна. Тэд зөвхөн үйлдвэрийн эзэд, бизнес эрхлэгчид байсангүй. Тэд өөрсдийнхөө төрж, өсгөж хүмүүжүүлсэн газар шороогоо хайрладаг оюуны асар их чадамжтай хүмүүс байв. Тэгээд ч тэд эх орноо сайхан, баян чинээлэг болгохын төлөө, үр хойчдоо бахархаж явахын төлөө бүхнийг хийсэн. Баян, оюунлаг сэхээтнүүд номын сан, их сургууль, ядууст зориулсан эмнэлэг, асрамжийн газар, тариачны хүүхдүүдэд зориулсан сургууль барих, засварлахад зориулж мөнгө өгсөн. Тэдний тусламжтайгаар Оросын соёл, шинжлэх ухаан, боловсрол, анагаах ухаан хөгжсөн. Мөн "Өгөгчийн гар тасарсангүй." "Буян" гэдэг үгийн бүрэн бүтэн байдлыг үйлдлээр нотолсон хүмүүсийн жишээг одоо санах цаг болжээ.

Өршөөл - Оросуудын уламжлалт зан чанар.

1-р хөтлөгч

Энэрэл тоогоор.

Зуун зууныг буцацгаая. Энд зарим баримтууд байна.

1890-1894 онд Орос улсад тэд жилд нигүүлсэнгүй үйлсэд зарцуулдаг:

Санкт-Петербург хотод - 1,981,327 рубль;

Москвад - 1,813,060 рубль;

Одесса хотод - 709,863 рубль;

Ригад - 504,556 рубль.

1896 онд Орос даяар 3555 буяны нийгэмлэг, ахан дүүсийн холбоо, итгэмжлэгдсэн төлөөлөгч байв.

2 дахь илтгэгч

Бидний үед энэрэнгүй байх шаардлагатай юу?

Юуны төлөө? Эцсийн эцэст, энэрэнгүй хүн хариуд нь юу ч хүлээн авдаггүй гэж үү? Өөрийнхөө санаачилгаар сайн үйлс хийхдээ олон хүн магтаал, талархал хүлээж байдаг боловч сүүлчийнхийг нь хүлээж авахгүй бол тэд сайн зүйл хийсэндээ наманчилж эхэлдэг. Ийм зүйл тохиолддог уу? Болж байна!

Үүнийг хэн ч биднээс гуйгаагүй учраас бидний сайн үйлсийн төлөө магтаал, талархал хүлээх эрхтэй юу?

Зүгээр л сайн зүйл хийснээр та хэзээ ч талархал хүлээх ёсгүй. Эцсийн эцэст сайн сайхныг хувиа хичээсэн (ашиг) биш, харин хөршөө хайрладаг. Бид өөрсдөдөө шагнал нэхээгүй тусламжийг аминч бус гэж нэрлэдэг. Мөн хүн эсвэл түүний үйлдлийг аминч бус гэж нэрлэдэг. Хүмүүсийг хайрлахгүйгээр бид аминч бус үйлдэл хийж чадах уу?

1-р хөтлөгч

Ийм хайрын жишээг бид мэдэх үү? Хүмүүст ийм нигүүлсэнгүй, харамгүй ханддаг хамгийн дээд жишээг Ариун Түүхэнд дүрсэлсэн байдаг - энэ бол Есүс Христийн загалмай дээрх золиослол юм. Түүний хувьд бүх хүмүүс эрх тэгш байсан. Тэр ч байтугай түүнийг тарчлааж байсан хүмүүсийн төлөө Загалмай дээр залбирч, уучлал гуйж: "Эзэн тэднийг уучлаач, учир нь тэд юу хийж байгаагаа мэдэхгүй (ойлгохгүй)!" Казакууд "Хөршөө өөр шигээ хайрла" гэсэн Христэд итгэгчдийн зарлигийг шашин шүтлэгээр биелүүлсэн. Мөн биднийг үзэн яддаг хүмүүсийг хүртэл хөршүүд гэж үзэх хэрэгтэй.

Одоо өвлийн дараах цасан ширхгүүд шиг буян нигүүлслийн соёолон бага багаар урсаж байна. Мөн таалагддаг. Өршөөл, сайхан сэтгэл гээд бичээд л ярьдаг. Бид өршөөлийн жишээг санаж болно: ахмад дайчдад үзүүлэх тусламж, Гэгээн Жоржийн тууз, хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүд; өөрийн гэсэн хүүхэдтэй бол зарим нь тэднийг өөрөөсөө авдаг

“Арга хэмжээний материал “ЦАГААН...” САРЫН ЖИШЭЭ ЖУРАМ.

Ростовын бүсийн тусгай номын сан

хараагүй хүмүүст зориулсан

ОЛОН УЛСЫН ЦАГААН ТАЯГНЫ ӨДӨР

Үйл явдалд зориулсан материал

ДЭЭШИЙН БАЙР

“ЦАГААН ТАЯГ” САРЫН ТУХАЙ

ҮЙЛЧИЛГЭЭНИЙ БҮСИЙН НОМЫН САНГУУДД

ХАРААНЫ ХЭРЭГЖҮҮЛЭГЧ

I. Нийтлэг заалт Дэлхийн олон оронд “Цагаан таяг” сарыг зохион байгуулах, тэр дундаа Оросын Холбооны Улс, Францын сурган хүмүүжүүлэгч, тифлопедагогикийг үндэслэгч, Франц, Орос дахь хараагүйчүүдийн анхны боловсролын байгууллагуудыг үүсгэн байгуулагч Валентин Гаюйгийн төрсөн өдөрт зориулсан (1745 оны 11-р сарын 13-нд төрсөн) Цагаан таягны өдрийн хөдөлгөөн АНУ-д санаачилгаар үүссэн. Олон улсын хараагүйчүүдийн холбоо (IFB) нь хараагүй хүмүүсийн байгууллагуудын төлөөллийг нэгтгэдэг төрийн бус байгууллага юм. 1965 онд IFS хараагүй хүмүүсийн асуудалд олон нийтийн анхаарлыг хандуулахын тулд 10-р сарын 15-ны өдрийг Цагаан таягны өдөр болгон тэмдэглэхээр шийджээ. Бүх Оросын хараагүйчүүдийн нийгэмлэг, хараагүй хүмүүст зориулсан тусгай номын сангууд 1987 онд Цагаан таягны өдөрт нэгдсэн. Энэ өдөр тухайн сарын үйл явдлууд нээлтээ хийж, хэрэгжилтийн үр дүнг 11-р сарын 13-нд Дэлхийн хараагүйчүүдийн өдрөөр дүгнэдэг.

Харааны бэрхшээлтэй иргэдэд зориулсан номын сангийн нэгдсэн үйлчилгээний үйл явцад идэвхтэй оролцож буй тус бүс нутгийн хотын номын сангууд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн нийгэмд дасан зохицох, тэднийг ертөнцөөс салж, идэвхтэй нэгдэх үйл ажиллагааг явуулахад чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. олон нийтийн амьдрал.

2. Харааны бэрхшээлтэй иргэдэд хүмүүнлэг, хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг төлөвшүүлэх, төрийн болон олон нийтийн байгууллагын үйл ажиллагааг нэгтгэхэд сарын зорилго оршино.

3. Зорилго: Харааны бэрхшээлтэй иргэдийн тулгамдаж буй асуудалд олон нийт, төрийн байгууллагуудын анхаарлыг хандуулах;

боломжит уншигчдыг номын санд татах;

харааны бэрхшээлтэй хүмүүсийг нөхөн сэргээх, харааны бэрхшээлтэй нийгэмд нэгтгэх ажлыг дэмжих;

хүмүүнлэгийн нийгэм соёлын үнэт зүйлсийг түгээн дэлгэрүүлэхийг дэмжих;

хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг идэвхтэй бүтээлч амьдралд өдөөх;

4. Үйл ажиллагааны журам Харааны бэрхшээлтэй иргэдэд үйлчилдэг номын сангуудад арга хэмжээ зохион байгуулдаг (АНУ-ын анхан шатны байгууллагууд, дүүргийн хэлтсийн мэргэжилтнүүдийг оролцуулан) нийгмийн хамгаалалнөхөн сэргээх төвийн хүн ам), харааны бэрхшээлтэй хүмүүсийн нийгэм соёлын нөхөн сэргээлтийг дэмжих, хүн амын энэ ангиллын номын сангийн нэгдсэн үйлчилгээг дэмжих.

Цагаан таяг сарын хүрээнд номын сангийн ажлын дараах хэлбэрүүдийг санал болгож байна.

дугуй ширээ;

клубуудын нээлттэй хурал;

Мастер ангиуд;

маргаан;

Оюун санааны тоглоомууд;

Зохиолч, яруу найрагч, хөгжимчидтэй уулзах;

Ахмад дайчид болон бусад сайхан хүмүүстэй уулзах;

номын үзэсгэлэн;

Номын сангийн уншигчдын гар урлалын бүтээлийн үзэсгэлэн;

Бусад соёл, боловсролын арга хэмжээ.

Үйл явдлын ойролцоо нэрс:

"Ганцаараа мөхөхгүйн тулд гар барьцгаая найзуудаа!";

"Үнэгүй үнэт зүйлс байдаг";

"Сайн сайхан ба шударга ёсны урлаг";

"Зүрх сэтгэлээ эелдэг байхыг заа";

"Сайхан сэтгэлийн арал";

"Сэтгэл дэх булаг хатах хүртэл";

"Бие биенийхээ нүд рүү харах";

“Тусламжийн гараа сунгацгаая”;

"Бид сайнаар яарах хэрэгтэй";

"Ариун шинжлэх ухаан бол бие биенээ сонсох явдал юм";

"Нууц харилцааны булан";

"Бид бие биедээ тусалснаар амьд үлдэх болно";

“Нийгмийн нөхөн сэргээлт бол бидний цаг үеийн гол асуудал”;

"Чи бид хоёр бүгд алдагдаагүй";

"Мансууруулах бодисгүйгээр эдгээх";

"Намайг ижил хүн гэж хар";

"Бид бусадтай адил боловч арай илүү хүчтэй";

"Үг нь харалган байдлыг ялдаг";

"Энэрэл нигүүлслийн эрин үе рүү".

ОЛОН УЛСЫН ЦАГААН ТАЯГНЫ ӨДӨР

Аравдугаар сарын 15-ны өдрийг дэлхий даяар Цагаан таягны өдөр болгон тэмдэглэдэг. Цагаан таяг нь орон зайд бие даасан чиг баримжаа олгох туслах хэрэгсэл төдийгүй хараагүй, хараагүй хүмүүсийн шинж чанар болжээ.

Таяг нь зам хайгч гэдгээрээ эртнээс мэдэгдэж байсан ч харалган байдлын бэлгэдэл болсон Цагаан таягны түүх зөвхөн 1921 оноос эхэлсэн.

Их Британийн Бристол хотод залуу мэргэжлийн гэрэл зурагчин Жеймс Бигс амьдардаг байв. Ослын улмаас тэрээр хараагүй болжээ. Жеймс цөхрөнгөө барсан. Гэвч нэг өдөр тэрээр өөртөө итгэх итгэлээ сэргээж, шинэ амьдралтай болоход нь тусалсан сохор цэрэгтэй таарчээ. Өмнөх дайчин хүний ​​өгсөн зөвлөмжүүдийн нэг нь: бие даасан байдлаа олж авсны дараа байшингаа илүү олон удаа ганцаараа орхи, дагалдан яваа хүнтэй хамт гарах тусам та ганцаараа гарахад мэдрэлээ алдах болно.

Бигс ердийн алхдаг таягаараа өөрөө алхаж эхэлсэн бөгөөд энэ нь түүний аюулгүй байдлыг бүрэн хангаж чадахгүй байгааг анзаарчээ. Таяг нь анхаарлыг татдаггүй бөгөөд хүн бүрт үл үзэгдэх, ялангуяа гунигтай англи цаг агаарт байдаг. Дараа нь Бигс таягыг цагаанаар будаж, бусдын анхаарлыг шууд татах болно. Энэ санаа амжилттай болсон. Тэрээр бусдад ч мөн адил хийхийг зөвлөжээ.

Гэвч Их Британийн хараагүй хүмүүс Ротари клуб байгуулах хүртэл дахиад 10 жил хүлээх шаардлагатай болсон Буяны байгууллагаБарууны орнуудад) Вестхэмийн нутгаас тэдэнд цагаан таяг өгөөгүй.

Хэвлэлийн ачаар улс даяараа энэ тухай мэдсэн. Би-Би-Си радио бүх хараагүй хүмүүсийг ижил төрлийн таягтай болгох санал гаргажээ.

1932 онд 1868 онд үйл ажиллагаагаа эхэлсэн Хатан хааны үндэсний хараагүйчүүдийн хүрээлэн харааны бэрхшээлтэй хүмүүсийн дунд цагаан таягыг албан ёсоор нэвтрүүлж эхэлжээ.

Хараагүйчүүдийн анхны сургуулийг үндэслэгч Валентин Гахуй, өргөгдсөн цэгийн төрлийг зохион бүтээгч Луи Брайль нарын төрсөн нутаг Францад цагаан таягны түүхийн эхлэл 1930-аад оноос эхэлдэг. Түүний загалмайлсан эх нь язгууртан Гвилли Д'эберман байсан бөгөөд хараагүй хүмүүст туслахын тулд маш их цаг хугацаа, хувийн хөрөнгөө зарцуулдаг. Тэд бүгдээрээ хажуугаар өнгөрч буй хүмүүст хараагүй гэж ойлгогддоггүй тул хотыг бие даан тойрон явахад ноцтой асуудал тулгардаг болохыг тэр анзаарав. Хараагүй хүмүүс цагаан таяг хэрэглэдэг гэсэн санаа түүнд төрсөн. Парисын цагдаагийн префект энэ санааг дэмжив. Сонины тусламжтайгаар Франц даяар цагаан таяг нэвтрүүлэх хөдөлгөөн өрнүүлэх боломжтой болсон. 1931 оны 2-р сарын 7-нд Боловсрол, эрүүл мэндийн сайдын оролцоотой тусгай баяр дээр Гвилли Францын дэлхийн 1-р дайны хараагүй ахмад дайчдын анхны ерөнхийлөгч, иргэний хараагүйчүүдийн төлөөлөгчдөд цагаан таяг гардуулав.

АНУ-д хараагүйчүүдийн үндэсний холбооны зарим нэр хүндтэй хүмүүсийн хүчин чармайлтын ачаар 50-60-аад оноос хойш Америкийн нийгэмд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн асуудлыг тайлбарлах өргөн кампанит ажил өрнөж байна. Үүний үр дүнд Конгресс аравдугаар сарын 15-ны өдрийг "Аюулгүй цагаан таягны өдөр" болгон зарлах шийдвэр гаргасан юм.

Энэ өдрийг анх 1964 онд Ерөнхийлөгч Линдан Жонсоны санаачилгаар тэмдэглэж байжээ. Энэ өдрийг 1969 онд Коломбо хотноо болсон Олон улсын хараагүйчүүдийн холбоо (Дэлхийн хараагүйчүүдийн холбооны өмнөх байгууллага) хурлаар Олон улсын таягтны өдөр хэмээн хүлээн зөвшөөрсөн байна. Дэлхий даяар энэ өдрийг ирэх жил тэмдэглэдэг болсон.

1992 онд Дэлхийн хараагүйчүүдийн холбооноос жил бүрийн 10 дугаар сарын 15-ны өдрийг НҮБ-ын Цагаан таягны өдөр болгон тэмдэглэх санаачилга гаргасан ч одоог хүртэл нааштай шийдвэр гараагүй байна.

Одоо олон улсын цагаан таягны өдрийг олон оронд тэмдэглэдэг. Энэ өдөр хараагүйчүүдийн холбоо эрүүл хүмүүстэй хамтран хараагүйчүүдийн нийгэмд интеграцчиллыг бэхжүүлэхэд чиглэсэн зохих арга хэмжээ авахыг хичээдэг. Тэд юуны түрүүнд хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, олон нийтийн санаа бодлыг сонирхож, орон нутгийн болон төрийн байгууллагуудын анхаарлыг өөрсдийн асуудалд татахыг хичээдэг.

Хэрэв бид хараагүй хүмүүс тэдний сургалт, боловсролд нухацтай хандвал ямар чадвартайг нотлох хангалттай жишээг түүх бидэнд өгдөг. 1260 онд Парист гурван зуун хараагүй хүмүүст зориулж хоргодох байр байгуулж, тэднийг аль болох бусдын тусламжгүйгээр ажиллаж, удирдаж болохуйц мэргэжил эзэмшсэн нь мэдэгдэж байна. Энэ байгууллага нь Палестин, Египетэд болсон загалмайтны аян дайны дараа нээгдсэн бөгөөд тэндээс олон загалмайтнууд өөрсдийн цорын ганц ололтууд болох харалган байдалтай буцаж ирэв ... Хэдийгээр тэр үед мэдээжийн хэрэг, хэн ч үүссэн асуудлыг албан ёсоор, нухацтай авч үзсэнгүй.

Тусгай боловсролын хөгжилд нөлөөлсөн хүмүүсийн дунд гайхалтай, гаж донтой Денис Дидрогаас илүү хүчирхэг хүн байгаагүй. Байгалийн хуулийн талаар бодохдоо тэрээр ертөнцийг ойлгох чадвар муутай хүмүүсийн асуудалд анхаарлаа хандуулахыг анх бодож байсан.

1749 онд түүний "Хараагүй хүмүүсийн тухай захидал" хэмээх эссэ нь хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн сурах чадварын талаархи санааг илэрхийлсэн байв.

Энэхүү эмхэтгэл нь уншигчдын сонирхлыг ихэд татаад зогсохгүй хэд хэдэн тусгай шинжлэх ухааны судалгаанд түлхэц болсон юм. Дидро хожим хэлгүй, төрөлхийн хараагүй хүмүүстэй ажиллах үндэс болсон ажиглалтуудыг тусгасан.

Түүний буяны үйл ажиллагааны талаархи санааг танилцуулсныг орчин үеийнхэн нь урам зоригтойгоор тэмдэглэв.

Философич дугуйлан зохион байгуулж, дэвшилтэт сэтгэлгээтэй залуу судлаачид хараагүй хүмүүсийн дотоод ертөнцийн сэтгэл зүйд дүн шинжилгээ хийхийг оролдсон.

Францад хараагүй хүмүүсийн өрөвдмөөр, гутамшигт байдалд гүнээ эгдүүцсэн багш Валентин Гаюй нэрт нэвтэрхий толь судлаачийн хичээл зүтгэлийг сонирхож эхэлжээ.

Валентин Гаюй (илүү зөвөөр хэлбэл Аюй, Наю) 1745 оны 11-р сарын 13-нд төрсөн. Түүнийг тифлопедагогикийг үндэслэгч гэж нэрлэдэг. Тэрээр хараагүй хүмүүст унших, бичих, арифметик, хөгжим заах тогтолцоог бий болгох нэн тэргүүний зорилт байсан. Тэрээр Франц, Герман, Орос улсад харааны бэрхшээлтэй хүмүүст зориулсан боловсролын байгууллагуудыг анх удаа нээж чадсан юм.

Хэдийгээр түүний санааг хэрэгжүүлэх боломж Дидрогийн зохиол хэвлэгдсэнээс хойш гучин дөрвөн жилийн дараа гарч ирэв. Түүгээр ч барахгүй хачирхалтай нь Иоганн Страусын вальсууд түлхэц болсон...

1783 онд Венийн алдарт сохор төгөлдөр хуурч Терезия Парадис Парист тоглолтоо хийжээ. Валентин бол биширдэг сонсогчдын дунд байв. Хөгжим сонирхогчдоос ялгаатай нь тэрээр жүжигчний уран чадвараар биш, харин хараагүй хүний ​​олж авсан ур чадвараар биширдэг байв. Захидалдаа тэрээр "Төрсөн цагаасаа хараагүй байсан энэ авъяаслаг хүний ​​​​сэтгэц, хөгжмийн хөгжлийн үйл явцыг судлахын тулд сурган хүмүүжүүлэх зорилгоор зураачтай ойр дотно болсон" гэж тэмдэглэжээ. Жилийн дараа Валентин Гаюй хараагүй хүмүүст заах онолоо дэвшүүлж, улмаар тифлопедагогикийн шинжлэх ухааны үндэс суурийг тавьсан юм. Тэгээд тэр даруйдаа өөрийн бүтээн байгуулалтыг амьдралд хэрэгжүүлэхийг оролдсон.

Тэрээр “Хараагүй хүмүүсийн боловсролын тухай эссэ”, “Хараагүйчүүдийн боловсролын үүсэл, хөгжил, өнөөгийн байдал” номуудыг хэвлүүлсэн нь хараагүйчүүдийг заах үүрэг, агуулга, арга барилыг тодорхой тодорхойлох дэлхийн анхны оролдлого юм.

1784 онд тифлопедагог нь засгийн газар, буяны нийгэмлэгүүдийн дэмжлэггүйгээр өөрийн хувийн хөрөнгөө ашиглан Парис дахь өөрийн гэртээ хараагүй хүмүүст зориулсан сургууль нээжээ.

Анхны оюутан бол Франсуа де Лезюэр хэмээх хүү байсан бөгөөд түүнийг сүмийн үүдний танхимд авчээ. Дараа нь түүний орон гэргүй үе тэнгийнх нь арван нэгэн нь сургуульд орж ирэв.

Валентин Гаюй хараагүй хүүхдүүдийн сургалт, боловсрол эзэмшсэн шинжлэх ухааны үндэслэл. Тэрээр "uncial" гэсэн рельеф-шугаман фонтыг боловсруулсан. Энэ фонт нь "нэг унцтай тэнцэх урт" гэсэн утгатай латин үгнээс нэрээ авсан. Эдгээр нь зузаан цаасан дээр дарагдсан том, бүр үсэг байв. Уншиалын гол давуу тал нь түүний тусламжтайгаар хараагүй хүүхдүүдэд ном уншиж, хэвлэхийг заах боломжтой байв.

Валентин Гаюй үг зохиохдоо латин цагаан толгойн тайрах үсгийг ашигласан бөгөөд энэ нь хараатай хүмүүст зориулсан энгийн фонтоор том үсгийн тусламжийн тэмдэглэгээ байв. Фонт нь хөдлөх боломжтой байсан бөгөөд энэ нь хараагүй хүүхдүүдэд шаардлагатай текстийг бичихэд тусалсан. Үүнийг хийхийн тулд үсгүүдийг самбарт хийсэн залгуурт оруулав.

Нэмж дурдахад Гаюй хараагүй хүмүүст зориулсан төхөөрөмж, тусламжийн үзүүлэн, газарзүйн газрын зураг, бөмбөрцөг үйлдвэрлэх зориулалттай матрицыг зохион бүтээжээ. Тэрээр шавь нартаа энэ гар урлалыг зааж өгсөн.

Хараагүй хүмүүст зориулсан ном бүтээх санаа нь Валентин Гаюигийнх юм. Тэрээр "Хараагүй хүмүүст ном унших хэрэгтэй, үүнгүйгээр хараагүй хүмүүсийн оюун санаанд зөвхөн ойлгомжгүй ойлголт, санаануудын төөрөгдөл бий болно" гэж байнга онцолж байв.

Санхүүгийн асар их бэрхшээлийг үл харгалзан Валентин Гаюй сургуульдаа хэвлэх үйлдвэр барьж, оюутнуудад зориулж өөрийн бүтээл, гарын авлагыг хэвлүүлжээ. Жишээлбэл, "Франц хэлний товч дүрэм", "Латин хэлний дүрмийн сурах бичиг" болон бусад. Луис Брайл товойлгон зургаан өнцөгтийг зохион бүтээх хүртэл хараагүй хүмүүс Валентин Гаюйгийн номноос суралцаж байжээ.

Гаюй хараагүй хүүхдүүдтэй ажиллахдаа хөгжмийн боловсролд онцгой анхаарал хандуулдаг байв. Хүүхдүүдэд хөгжмийн зэмсэг тоглохыг заадаг байсан: клавиатура, клавихорд, төгөлдөр хуур, найрал дууны дуу.

Алдар нэр ирлээ. Францын typhlopedagogue-ийн ололт амжилтыг хэвлэлийн хуудсан дээр мэдээлэв. Гэсэн хэдий ч сургууль гэртээ оршсоор байсан бөгөөд энэ нь өсөн нэмэгдэж буй хэрэгцээг хангахаа больсон.

Валентин Гаюй түүнийг өргөжүүлэхэд зориулж хөрөнгө босгож эхлэв. Тэрээр оюутнуудынхаа Парисын академийн гишүүдийн өмнө, буяны нийгэмлэг, гудамж, өргөн чөлөөнд олон нийтийн тоглолтыг зохион байгуулж чадсан. Тэр цуглуулсан хөрөнгөөрөө Сент-Виктор гудамжинд гучин хараагүй хүүхдэд зориулсан сургууль нээв. Сургуулийг Хатан хааны институт гэж нэрлэдэг байсан ч хуучин, хуучирсан барилгыг өгсөн.

Францад хувьсгал боллоо! Түүний санаанууд анх Гаюйд урам зориг өгсөн бөгөөд конвенц нь түүний санаачилгыг дэмжиж, хүрээлэнг үндэсний статустай болгож, үүнээс гадна (!) бага хөрөнгөөс оюутнуудад нэг зуун хорин тэтгэлэг хуваарилав. Хараагүй оюутнууд багшийнхаа хамтаар эрх чөлөө, тэгш эрх, ахан дүүсийн үзэл санаанд үнэнч байдлаа удаа дараа харуулсан...

Үүний төлөө тэд хувьсгалын сүр жавхлангийн оргил үед ч, ялагдсаныхаа дараа ч, урьдын адил маш их төлсөн. 1800 онд Наполеоны тушаалаар хараагүй хүүхдийн хүрээлэнг төсвийн мөнгийг хэмнэнэ гэсэн нэрийдлээр хааж, оюутнуудыг тэтгэмжийн газарт шилжүүлжээ. Мөн үүсгэн байгуулагч нь хүрээлэнг орхихоос өөр аргагүй болжээ. Тэрээр хувийн сургууль зохион байгуулах гэж оролдсон боловч агуу тифлопедийн энэ санаачилга эх оронд нь дэмжлэг авч чадаагүй юм. Түүний болон түүний эхнэрийн цорын ганц гарц бол цагаачлах явдал байв.

Орос улсад Парисын хараагүйчүүдийн хүрээлэнгийн тухай анхны тайланг 1792 онд Оросын аялагч Н.М.Карамзин "Москвагийн сэтгүүл"-д нийтэлжээ.

II Екатеринагийн засгийн газар "зууны гайхамшгийг" үл тоомсорлов. Гэвч эзэн хаан I Александр Гаюяаг албан тушаалаас нь огцруулсныг мэдээд түүнийг Санкт-Петербургт урьж, Оросын хараагүй хүмүүсийн хүрээлэн байгуулахыг хүсчээ.

Эзэн хаан Александр ерөнхийдөө шинжлэх ухаан, урлагт хайртай гэдгээрээ ялгарч, боловсрол, гэгээрлийн салбарт шинэчлэлийг идэвхтэй хийж байсан гэсэн мэдээлэл байдаг. Хайртай Францаа орхих нь хичнээн хэцүү байсан ч хамгийн өндөр саналаас татгалзах нь тэнэг хэрэг гэдгийг Хаюи ойлгодог.

Дэлхий цуу яриагаар дүүрэн байдаг. Валентин Гаюяагийн Орос, Германд хийсэн аялалын тухай мэдээ бидэнд ирлээ. Пруссын хаан Фредерик Вильям III Оросын хаанаас хоцрохыг хүсэхгүй байгаа бөгөөд хувийн захидлаар түүнийг Шарлоттенбург хотод урьж, Берлиний Шинжлэх ухааны академи түүнийг хуралд урьжээ. Гаюй ч эдгээр айлчлалыг зөвшөөрч байна. Германд тэрээр багш Иоганн Август Зейнтэй уулзаж, түүнд туслах болно. Мөн 1806 оны 10-р сарын 13-нд Зейне хараагүй хүүхдүүдэд зориулсан анхны Пруссын институтийг нээж, түүнд бүх хөрөнгөө (Франц хамтран зүтгэгчийнхээ үлгэр жишээгээр) хөрөнгө оруулалт хийх болно ...

Оросын хилийг давж, Валентин Гаюй Францын ирээдүйн хаан Луис XVIII-ийн амьдарч байсан Митау хотыг чиглэв.

Гауигийн хараагүй шавь Чарльз Фурниер Луисыг тифлометодологийн талаар танилцуулж, хааны хүнд хандан рельеф, хавтгай фонт бүхий уриалга бичиж, “...түүний засаглалын үед хараагүйчүүдийн байгууллага бүрэн хөгжих болно; "Олон эрх баригчид энэ таамаглалыг биелүүлэхэд туслахаар аль хэдийн яарч байна."

Цөллөгт гарсан автократ багш, шавь хоёртойгоо мэндчилгээ дэвшүүлж, “Би таны хүн төрөлхтөнд үзүүлсэн үйлчилгээний талаарх сонины мэдээллийг дагаж байсан. Би ямар ч нөхцөл байдалд байсан ч би чамайг мартахгүй."

Энэ хооронд дэлхийн хамгийн анхны хараагүй хүүхдүүдэд зориулсан сургуулийг үүсгэн байгуулагч Валентин Гаюяа хойд нийслэлд ирэх гэж байгаа тухай сонин хэвлэлүүд мэдээлжээ. Сэтгүүлчид чадах бүхнээ оролдсон бөгөөд Валентин итгэл найдвараар өдөөгдөж, танил бус, ойлгомжгүй улс руу явав. Орост.

Гэвч Орост түүнийг гүн урам хугарах нь хүлээж байв.

Энэ асуудалд улс төр хөндлөнгөөс оролцов. 1806 оны 9-р сарын 9-нд Гаюй Санкт-Петербургт ирэв. Ямар нэгэн зүйлд Наполеонд уурласан эзэн хаан урилгыг баталгаажуулсангүй.

Үүний үр дүнд боловсролын байгууллагын байрыг бэлтгээгүй, оюутны жагсаалтыг гаргаагүй, боловсон хүчнийг сонгоогүй.

Дараа нь тэрээр нийслэлийн хэвлэлд сургуульд элсэх тухай зарладаг. Санаачилга гарсан. Түүний анхны шавь нь Кронштадтын хараагүй хүү байв - 1807 оны 2-р сарын 10-нд ядуу эмэгтэй хүүгээ Смольный хийдийн тахилгын газраас авчирчээ.

Зуу гаруй ижил хүүхдүүд Смольныйд хадгалагдаж байсан. Албаныхан энэ баримтыг Гаюяагаас нуун дарагдуулж байсан тул тэд түүнээс өрсөлдөөнөөс айж байв. Оросын хараагүй хүүхдүүдийн талаар бүрэн эргэлзээтэй байгаа тэрээр цаг хугацаа алдахгүй байхаар шийдэж, хараагүй насанд хүрэгчдэд зориулсан сургалт зохион байгуулдаг. Өдөр бүр тэднийг өглөгийн газраас байр руу нь авчирч, хичээлийн дараа буцааж авчирдаг (насанд хүрэгчдэд заах боломжгүй гэж үздэг байсан тул хэн ч эсэргүүцээгүй). Ядуу гэр бүлийн хэд хэдэн насанд хүрэгчид өөрсдөө сурталчилгаанд хариулсан.

Валентин Гаюяагийн хөтөлбөрийн дагуу бичиг үсэг, гар урлал, хэвлэх, хөгжим, дуулах зэрэг хичээлүүдийг заажээ. Гаюй оюутнуудынхаа өглөөний цай, өдрийн хоолыг өөрийн зардлаар хооллодог байв.

Эцэст нь 1807 оны 3-р сарын 12-нд насанд хүрэгчдийн хараагүй хүмүүсийн хүрээлэнг албан ёсоор байгуулжээ. Мөн түүний ажилтнуудыг хорин таван сурагчаар батлав. 1807 оны 5-р сарын 5-нд Валентин Гаюйд Васильевский арал дээрх худалдаачин Раменцовын байшинг эзлэхийг санал болгов.

Ийнхүү хараагүй насанд хүрэгчдийн хүрээлэнг Санкт-Петербургт байгуулж, Орост анхдагч, дэлхийд гуравт ордог.

Дэлхий ертөнц сайн хүмүүсгүй байдаггүй. Санкт-Петербург хотод Валентин Гаюй ижил төстэй хүмүүстэй уулзсан. 1806 оны 10-р сард Галичийн нэрэмжит сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийн оюутан түүн дээр ирж, хараагүй уран зохиол, өөрөөр хэлбэл унших, бичих, дүрмийн хичээл заахыг санал болгов. Яг энэ үед оросжсон франц хүн Лует ирж, хараагүй хүмүүст хөгжим заахаар тохиролцов.

Нийтдээ дэлхийд алдартай багш арван нэгэн жилийн турш бүх шаардлагыг биелүүлэх ёстой байв.

За яахав, Орос бол гадаад улс! Гэхдээ миний төрөлх Франц...

1817 онд Валентин Гаюи эхнэр Чарльз Фурнье нарын хамт Парист буцаж ирэв. Багш нэгэн цагт бүх сэтгэлээ өгсөн Хүрээлэндээ ирэхгүй байж чадсангүй...

Өдгөө өглөгийн газар болон хувирч, нилээд өрөвдөлтэй амьдарч байв. Гаюй бодсонгүй... Түүний бүх амьдралын ажил ийм байдалд байна! Тэрээр одоогийн захирал Гильетэй уулзаж, энэ асуудлыг нухацтай шийдвэрлэхээр шийджээ.

Гаюяаг зүгээр л хүрээлэнгийн байранд оруулаагүй. Бага зэрэг.

Guillier "Байгууллагын түүхийн тухай эссэ" товхимол хэвлүүлж, энгийн хэв маягийн фонтоор хэвлэсэн - сонгогдсон олон нийтэд, мөн - RTS. Францад хараагүйчүүдийн боловсролын байгууллага байгуулагдсаны гавьяа нь 16-р Людовик эсвэл тодорхой нэг “Хүн төрөлхтний төлөөх нийгэмлэг”-ийнх гэж “Эссе...” гэж үзсэн.

"Эссе..."-д хараагүй хүүхдүүдэд зориулсан дэлхийн анхны албан ёсны байгууллагыг үүсгэн байгуулагчийн тухай нэг ч үг олдохгүй байв. Тэр энэ байдлыг маш хүндээр хүлээж авсан. Өвдсөн.

Түүнийг нас барсны дараа л шударга ёс тогтооно. Мөн түүний амьдрал 1822 оны 3-р сарын 19-нд дуусна.

1855 онд Парисын урлагийн үзэсгэлэнд агуу тифлопедийн хөшөөний загваруудыг толилуулжээ. Залуу уран барималч Бадиен де ла Тронше түрүүлсэн.

Зохиол нь Валентин Гахуйг бүрэн өндрөөр харуулсан бөгөөд түүний харц Франсуа де Лезюер рүү чиглэж, вандан сандал дээр суугаад "Валентин Гахуй" гэж өргөсөн үсгээр бичсэн үгсийг уншиж байна. Багшийн зүүн гар нь сурагчийнхаа толгой дээр тогтдог.

Францын өнцөг булан бүрээс болон Европын бусад орноос ирсэн дээд сургуулийн багш, оюутнууд, төгсөгчдийг цуглуулсан энэхүү хүрэл хөшөөний нээлт 1861 оны 8-р сарын 10-нд болжээ.

Энэ нь Парисын хараагүй хүмүүсийн хүрээлэнгийн барилгын үндсэн фасадны өмнө суурилуулсан.

Гаюяагийн шавь нар олон илтгэл тавьсан ч Бельгийн Александр Роденбахын талархлын үгсийг сонсогчид онцгойлон санаж байлаа. Эдийн засгийн боловсрол эзэмшсэн тэрээр Бельгийн ард түмний сайн сайхан байдлыг дээшлүүлэхэд чиглэсэн олон хуулийг бий болгоход оролцсон. Роденбах гучин жилийн турш тус улсын депутатуудын танхимын гишүүн байв.

1883 оны 1-р сарын 15-нд Парист "Валентин Гауи" сэтгүүлийн франц хэл дээрх анхны дугаар хэвлэгджээ. Үүсгэн байгуулагч нь Морис де ла Сизеран байв. Анхны дугаарын эхний нүүрэнд “Хараагүйчүүдийн амьдралыг сайжруулахын тулд Францад төдийгүй гадаадад ямар хэрэгтэй зүйл хийж байгааг хараагүй хүмүүс, хараагүй хүмүүсийн найз нарт ойлгуулах хэрэгтэй” гэж бичжээ. Тус сэтгүүлд хараагүй хүмүүст зориулсан сургалт, боловсрол, буяны асуудлыг хөндсөн байна. Морис өөрөө арван нэгэн настайдаа хараагүй болжээ. Тэрээр Парисын хараагүйчүүдийн үндэсний хүрээлэнд суралцсан. Энэ хүн авч байсан Идэвхтэй оролцооВалентин Гаюяа музейг байгуулахад. Музей нь 1883 онд Валентин Хауй номын санд нээгдсэн.

Энэ нь хараагүй хүмүүст заах янз бүрийн гарын авлагуудыг агуулдаг. Сизеран хараагүй хүмүүсийн амьдралыг сайжруулахад чиглэсэн буяны зорилгоор Валентин Хауисын нийгэмлэгийг үүсгэн байгуулсан.

1884 оны тавдугаар сарын 14-нд Франц улс Валентин Хауисын хараагүй хүүхдүүдэд зориулсан анхны сургуулийг нээсний 100 жилийн ойг ёслол төгөлдөр тэмдэглэв. Энэ үйл явдлын сэтгэл хөдөлгөм тайлбар хадгалагдан үлджээ.

“Үндэслэгчийн хөшөөг халуун орны ургамал, цэцгээр чимэглэсэн. Хараагүйчүүдийн хүрээлэнгийн чуулганы танхимд уран барималч Даллоны Гаюяагийн гантиг баримлыг өндөр индэр дээр суурилуулсан нь Боловсрол, урлагийн сайдын энэ өдрийн бэлэг юм.

Баярын арга хэмжээ нь эрхтэний эгшигт мөргөлөөр эхэлсэн бөгөөд Хараагүйчүүдийн хүрээлэнгийн сурагчид, сурагчдын найрал дуучид сайхан дуулжээ. Дараа нь бүгд агуу хүний ​​чандрыг тахихаар Пер-Лашезийн оршуулгын газрыг зорив.

Валентин Гаюяагийн булшийг тойрон хүрээлсэн бүх хараагүй хүмүүс булшны чулууг ээлжлэн параллелепипед хэлбэрээр тойрон алхаж, гараараа хүрч байв. Хөшөөнд цэцэг өргөж, цэцэг өргөв. Дараа нь хараагүй багш Гилбауд чин сэтгэлийн үг хэлэв: "Бид

Таны бүтээлч сэтгэлгээний хүүхдүүд. Бидэнд оюун санааны болон ёс суртахууны ертөнцийг нээж өгсөн таньд бидний хязгааргүй хайр, мөнхийн талархлыг Валентин Гаюй гүн гүнзгий хүндэтгэсэн булшинд авчирлаа. Бидний сэргэн мандалтын төлөө бүх амьдралаа, бүх хүч чадлаа зориулсан та; гашуун урам хугарах аягыг зуун удаа ууж, өчнөөн доромжлол, доромжлолыг тэвчсэн та бидний төлөө зовсон...

Одоо чиний алдрын цаг ирлээ; Таныг оюун санааны зарчмуудыг шилдэг бүтээгчид, хүн төрөлхтний буянтнуудын дунд өндөрт өргөдөг тэрхүү гэгээлэг алдар суу.

Одоо таны нэр алдар суугаар хүрээлэгдсэн байна; Та бүхний ачаар гэрлийг хүлээн авсан хүмүүс оюун ухаан, зүрх сэтгэлээрээ хүндэтгэж, түгээдэг. Таныг хүндэтгэх, хайрлах нь үеэс үед өсөх болно. Биднийг эцэс төгсгөлгүй доромжлол, зовлон зүдгүүрээс аварсан үзэл санааны зуун жилийн ой бол таны үхэшгүй мөнх байдлын эхний алхам юм, Валентин Гаюй!

Оройн найман цагт Европын олон орны төлөөлөгчид оролцсон ёслолын хурал эхэлжээ. А.И.Скребицкий эхнэрийнхээ хамт Оросоос ирсэн. Тэрээр “В. Санкт-Петербург дахь Гаюй." Дараа нь "Валентин Хауй" кантата тоглосноор эхэлсэн томоохон концерт болов. төлөөх тэмцээнд шилдэг зохиол"Валентин Хауисыг магтан хэлсэн үг" сэдвээр Парисын хараагүйчүүдийн хүрээлэнгийн хараагүй багш Бернус түрүүлэв.

Валентин Гаюй хүн төрөлхтний түүхэнд анх удаа хараагүй хүмүүс оюуны болон үр бүтээлтэй хөдөлмөрлөх чадвартайг ийнхүү нотолсон юм.

ЭНГИЙН ОНОО

1809 оны нэгдүгээр сарын 4-нд Луис Брайль Францад төржээ.

Луис (Луис) Брайль гэдэг нэрийг дэлхийн бүх улс орны сая сая хараагүй хүмүүс дууддаг бөгөөд хамгийн эрхэм бөгөөд ойр байдаг. Дарвин, Федоров, Павлов болон нээлт, шинэ бүтээлээрээ сайн сайхныг авчирсан олон гайхамшигтай хүмүүсийн нэрс бүх хүн төрөлхтний амьдралд орж ирсэнтэй адил энэ нэр тэдний өдөр тутмын амьдралд оржээ.

"Брайл" бол хараагүй хүмүүст зориулсан бүх нийтийн, хамгийн энгийн бөгөөд хамгийн тохиромжтой, тиймээс ч давтагдашгүй тусламжийн цэг (RTS) бичгийн систем юм. Эдгээр нь хараагүй хүмүүст хүн төрөлхтний оюун санааны соёлын бүх үнэт зүйлийг эзэмших боломжийг олгодог ном, нот, математик болон бусад тэмдэглэгээ юм. Брайлийн систем нь хараагүй хүмүүсийг нийгэмд тустай хөдөлмөр эрхлэхэд хамгийн том хөшүүрэг болдог.

Авьяаслаг зохион бүтээгч, гайхалтай хүн болох Луис Брайлийн амьдрал, ажлын талаар зөвхөн хараагүй хүмүүс төдийгүй хараагүй хүмүүсийн дунд цөөхөн хүн мэддэг. Тэр өөрөө ч, эргэн тойрныхон нь ч түүнийг жирийн ажилчин, Парисын хараагүйчүүдийн үндэсний хүрээлэнгийн жирийн багш гэж үздэг байв. Тийм ч учраас Брайлийн эх нутаг Францад хүртэл энэ тухай маш бага мэддэг.

Түүний хөргийг хэн ч зураагүй. Одоо байгаа уран баримлын болон график дүрсийг үхлийн маскаар хийсэн. Тэрээр олны танил болсон хүний ​​хувьд нас барсан, түүний шинэ бүтээлийг амьд ахуйд нь хүлээн зөвшөөрөөгүй ... Тэгээд түүнийг нас барснаас хойш ердөө 30 жилийн дараа түүний тогтолцоо иргэний эрхийг авсан.

Брайл үсгээр бичсэн хос дөрвөн хүүхэдтэй болсон. 3 охин, хамгийн бага нь - Луис. Аав нь тосгоны уяач байсан. Аавынхаа урланд 3 настай Луис ямар нэгэн байдлаар нүдээ гэмтээжээ.

Орон нутгийн эмч шаардлагатай тусламж үзүүлж чадаагүй. Үрэвсэл эхэлж, хүү хараагүй болжээ. Эцэг эх нь энэ цохилтыг зоригтойгоор даван туулж, бяцхан тэжээвэр амьтдынхаа амьдралыг сайжруулахын төлөө тэмцэлд оров.

Хүү нь бага зэрэг том болоход ээж нь тосгоны хөгжимчнийг түүн дээр урьжээ. Аав маань надад ур чадвараа зааж өгсөн.

Сургуульд орохдоо Луис хийл тоглож, мориныхоо захыг нэхэж, шаахай оёхыг мэддэг болсон. Эцэг эх нь хүүг орон нутгийн сургуульд оруулж чаджээ.

Хараагүй хүү хараатай хүмүүстэй сургуульд хэрхэн суралцаж, яагаад түүнийг орхих болсон талаар ямар ч мэдээлэл хадгалагдаагүй байна. Тухайн үед хөгжлийн бэрхшээлтэй хүн энгийн сургуульд сурна гэдэг ганцаардмал биш юмаа гэхэд маш ховор тохиолдол байсан. 1819 оны 1-р сард Луигийн эцэг эхийн шаргуу хичээл зүтгэлийн ачаар Луис Парисын хараагүй хүмүүсийн хүрээлэнд элсэв.

Одоо 33 жилийн турш түүний хувь заяа энэ хүрээлэнтэй холбоотой байх болно. Эдгээр ханан дотор хараагүй хүмүүст зориулсан шинэ тусламжийн цагаан толгойг бий болгох үйл явц эхэлсэн. Брайл үсгээс өмнө шугаман, зүү, зүү гэх мэт янз бүрийн төрлийн дээжүүд байсан. Тэр өөрөө коллежид орохоосоо өмнө энгийн цагаан толгойн үсгүүдийг гараараа мэддэг болсон: аав нь түүнд 6 настайгаасаа эхлэн уншиж, бичиж сургаж эхэлсэн. Гөлгөр өнгөлсөн самбар дээр тэрээр үсгийн тойм дагуу дугуй толгойтой тавилга хадаасыг дарав. Жижиг хадаасны дугуй толгой нь хурууны үзүүр дор шууд мэдрэгдэв. Хүүхэд өргөгдсөн тэмдгүүдийг анхааралтай мэдэрч, удалгүй үсгийг хэлбэр дүрсээр нь ялгаж сурсан.

Луис Брайл аль хэдийн 16 настай байхдаа хараагүй хүмүүст зориулсан бүх нийтийн рельеф-цэг бичих системийг бий болгох талаар бодож эхэлсэн бөгөөд үүнийг сайжруулахын тулд 12 жил зарцуулсан.

Системдээ "Гвоздиковский" гэсэн рельефийн цэгийг хадгалсны дараа тэрээр ухамсрын тусламжтайгаар амархан уншдаг 6 цэгийн хослолоос цагаан толгойн үсгийн тэмдгийг бүтээжээ. Хүрээлэнг төгсөхтэй зэрэгцэн Брайлийн ийм 6 цэгт бичгийн системийг бий болгох ажил дууссан.

1925 онд тэрээр практикт зориулж бүтээсэн системийг анх санал болгосон. Гэвч тус хүрээлэнгийн хараатай багш нар үүнийг эсэргүүцэв.

Зөвхөн 1837 онд хараагүй сурагчид болон бусад насны хараагүй хүмүүсийн шаардлагын дагуу хүрээлэнгийн зөвлөл Брайлийн саналыг дахин авч үзсэн. Энэ удаад анхны номоо хэвлэхийг зөвшөөрөв" Богино өгүүллэгФранц." Жилийн дараа Брайл математикийн сурах бичгийг эмхэтгэн хэвлэв.

1835 онд Брайл сүрьеэ өвчнөөр өвчилсөн боловч зохиол нь ялж байгааг мэдсэн нь түүнд хүч өгч, багшлах үйл ажиллагаагаа үргэлжлүүлэв;

түүний системийг судлах дугуйлангийн ажлыг удирдаж байсан; цэгэн рельефтэй хэвлэлтийг сайжруулах асуудлыг орхисонгүй. Брайлийн сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагааны талаар бага мэдээлэл хадгалагдан үлдсэн. Брайл нь харааны заах аргыг дэмжигч байсан нь зөвхөн мэдэгдэж байна. Тэрээр өөрөө шавь нартаа зориулж олон гарын авлага гаргаж өгсөн.

Тэрээр гэр бүлгүй, бүх амьдралаа багшлах, хараагүй хүмүүсийн бичгийн системийг сайжруулах, хараагүй нөхдөө өдөр бүр асрах ажилд зориулжээ. 1840 онд түүний эрүүл мэнд эрс муудаж, Купврэй дэх эцэг эхийнхээ гэрт удаан хугацаагаар амьдарсан.

Дараа жил нь Парисын хараагүй хүүхдийн хүрээлэнгийн оюутнуудын боловсролд түүний системийг нэвтрүүлж байгааг мэдээд түүнд шинэ хүч чадлыг авчирсан.

Францад брайлийн системийг албан ёсоор хүлээн зөвшөөрсөн нь зөвхөн 1878 онд Парист болсон олон улсын тайфлопедологчдын конгрессоор батлагдсан.

Тэрээр удахгүй 43 нас хүрэх гэж байна. Мэдээжийн хэрэг, тэр энэ өдрийг хүлээж байгаа ч түүний бүтээлийн үр жимс гарт нь очих мөчийг хүлээхийг илүү их хүсч байна - нээлтээ хийх гэж буй жинхэнэ хэвлэх үйлдвэрт хэвлэгдсэн брайль ном. 1852 оны 1-р сарын 4-нд ирэв. Луис Брайлийн төрсөн өдөр.

1-р сарын 6-нд түүний хүч чадал түүнийг орхисон. Түүний хүсэн хүлээсэн рельефтэй цэгэн ном түүнийг нас барсны дараа буюу 1852 онд тус хүрээлэнгийн хэвлэх үйлдвэрээс гарч ирнэ. Тус хүрээлэнгийн найз нөхөд, оюутан, багш нарын мөнгөөр ​​түүний цээж баримлыг захиалж, Парисын хараагүйчүүдийн хүрээлэнгийн үүдний танхимд суурилуулжээ. 1887 оны 5-р сард Купврэй хотод Брайлийн хөшөөг нээв. Үүнийг барихад шаардагдах хөрөнгийг хараагүй хүмүүсийн захиалгаар цуглуулсан гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Луис Брайль өөрийн нээлтээрээ Францад төдийгүй дэлхий даяар хараагүй хүмүүсийн нийгэм, соёлын амьдралыг сэргээн босгоход асар их хувь нэмэр оруулж, агуу шинэ бүтээлийн үнэ цэнийг мэдэрсэн эдгээр хүмүүсийн хязгааргүй талархлыг хүлээсэн юм.

Хараагүй хүмүүсийн хувьд Брайль бичгийн систем нь хүний ​​оюун санааны бүхий л эрдэнэсийн гол бөгөөд найдвартай түлхүүр мөн байх болно.

Үүнтэй төстэй бүтээлүүд:

"ОХУ-ын Төрийн Думын Гэр бүл, эмэгтэйчүүд, хүүхдийн асуудал эрхэлсэн хорооны дарга, "Хүүхэд насыг хамгаалах" буяны сангийн ерөнхийлөгч, "Нэгдсэн Орос" Дэлхийн хүнсний хөтөлбөрийн "Хүүхдийг хамгаалах" төслийн тэргүүн А.В. Федоров, ОХУ-ын Кино боловсрол, хэвлэл мэдээллийн сурган хүмүүжүүлэх нийгэмлэгийн ерөнхийлөгч, Таганрог улсын сурган хүмүүжүүлэх дээд сургуулийн проректор..."

"Д. Н.ИСАЕВ ХҮҮХДИЙН НАСНЫ ПСИХОПАТОЛОГИ Их дээд сургуулиудад зориулсан сурах бичиг Их дээд сургуулийн арга зүйн нэгдлээс сурган хүмүүжүүлэх боловсролын чиглэлээр дараах мэргэжлээр суралцаж буй дээд сургуулийн оюутнуудад зориулсан сурах бичиг хэлбэрээр санал болгож байна: 031500 - тифлопедагоги, 03160 , 031700 - олиго френопедагоги, 031800 ярианы эмчилгээ, 031900 - тусгай сэтгэл судлал, 032000 - тусгай сургуулийн өмнөх боловсролын сурган хүмүүжүүлэх ухаанболон сэтгэл судлал Санкт-Петербург SpetsLit UDC 378 371 376 616.8 I85 Зохиогч..."

"FSES NEO-ийн шаардлагуудыг харгалзан үзсэн хувь хүний ​​боловсролын үр дүнг бий болгох нийгэм-сурган хүмүүжүүлэх ухааны дэмжлэг (L.F. Klimanova болон бусад хүмүүсийн "Утга зохиолын уншлага" сургалтын сургалтын жишээг ашиглан) Стефаненко Н.А. (Москва хот) [имэйлээр хамгаалагдсан]"Оюутны оюун санааны болон ёс суртахууны хөгжил, хүмүүжил нь орчин үеийн боловсролын тогтолцооны үндсэн үүрэг бөгөөд боловсролын нийгмийн захиалгын чухал бүрэлдэхүүн хэсэг юм" гэж "Оюун санааны болон ёс суртахууны хөгжлийн үзэл баримтлал ба..." гэжээ.

“Сахилгаан дахь оюутнуудын завсрын баталгаажуулалт хийх үнэлгээний хэрэгслийн сан (модуль): FKSiBZhD-ийн ерөнхий мэдээлэл 1. 03.44.01 Багшийн боловсрол. Сургалтын чиглэл Profile: Амьдралын аюулгүй байдал 2. Сахилга бат (модуль) Амьдралын аюулгүй байдлын онол 3. LMS MOODLE-ийн бичгийн ажил Даалгаврын төрөл 4. http://www.mshu.edu.ru/moodle/ Бүрэлдэхүүний үе шатуудын тоо 5. 4 чадамж (ДБ, хэсэг, сэдэв гэх мэт) Чадамжийн жагсаалт ОПК-1 - нийгмийн..."

“УДК 37.013 МЭРГЭЖЛИЙН ОНЦЛОХ ЗҮЙЛ, ХУВЬ ХҮНИЙ ЧАНРЫГ ХӨГЖҮҮЛЭХД ТУСГАЙ НЭГДСЭН ҮНЭЛГЭЭНИЙ НӨЛӨЛӨЛИЙН ҮР ДҮН 4, Пенза, Орос, 44 0060, Пенза хот, st. Бородина, 16 настай, цахим шуудангаар: [имэйлээр хамгаалагдсан]Холбооны улсын төсвийн боловсролын дээд мэргэжлийн боловсролын байгууллага "Пенза улсын их сургууль", Пенза, ОХУ, 440026, Пенза, ст. Красная, 40 настай, цахим шуудан: [имэйлээр хамгаалагдсан]Уг нийтлэлд тодорхой интеграл үнэлгээг ашиглах боломжийн талаар авч үзэх болно ..."

“ГБПОУИО “ИАТ” ЖУРАМ Боловсрол, арга зүйн багцыг (модуль) бүрдүүлэх журам GBPOUIO “IAT” SMK.3-PT-4.2.3-22.2-2014 4.2.3. Баримт бичгийн удирдлага Хуралдаанаар батлав Удирдах зөвлөлийн 2014 оны 12 дугаар сарын 17-ны өдрийн Сурган хүмүүжүүлэх ухааны даргын 2014 оны 12 дугаар сарын 17-ны өдрийн хуралдаанаар БАТЛАВ. 2014 оны 12 дугаар сарын 29-ний өдрийн Улсын төсвийн ерөнхийлөн захирагч мэргэжлийн боловсролын сургалтын байгууллагын "ИАТ" зөвлөлийн Удирдах зөвлөлийн хурлаар батлав.В.Г. Семенов 2014 оны 12-р сарын 29 ЧАНАРЫН УДИРДЛАГА СИСТЕМИЙН ЖУРАМ Боловсрол, арга зүйн хэлбэр, агуулгыг бүрдүүлэх журам, ... "

“UDC 930:001.12 ШИЛЖИЛТ, ҮНДЭСТНИЙ ОЛОН ХОЁРЫН ХАРИЛЦААНЫ СУДАЛГААНЫ ОРОСЫН БАЙГУУЛЛАГУУД Алтухова Светлана Алексеевна, Томскийн Улсын Багшийн Их Сургуулийн аспирант [имэйлээр хамгаалагдсан]ОРОСЫН БАЙГУУЛЛАГУУД: ШИЛЖИЛГЭЭ, ХАРИЛЦААНЫ СУДАЛГАА СУДАЛЖ БАЙНА Алтукчова С.А., Томскийн Улсын Багшийн Их Сургуулийн аспирантур, Томскийн ХУРААНГУЙ Дотоодын шинжлэх ухааны орон зайд одоогийн байдлаар шилжилт хөдөлгөөн, үндэстэн хоорондын харилцааг судалж буй олон тооны янз бүрийн байгууллагууд байдаг. Энэ..."

"Гаваза Т.А. СУРГУУЛИЙН ИХ СУРГУУЛИЙН ХҮМҮҮНЛЭГИЙН ФАКУЛИТИЙН МАТЕМАТИКИЙН ХИЧЭЭЛИЙН МЭРГЭЖЛИЙН ЧИГЛЭЛ. Одоогийн дээд боловсролын улсын боловсролын стандартын дагуу математик нь байгалийн шинжлэх ухаан, математикийн ерөнхий хичээлийн бүлэгт багтсан бөгөөд 1995 оноос хойш бүх мэргэжлээр заавал суралцах ёстой. Үүний гол зорилго нь мэргэжилтний үндсэн чадамжийг бүрдүүлэх явдал юм. Гэсэн хэдий ч математик судлах нь бүрэлдэхэд хувь нэмэр оруулах боломжтой...”

“Иргэний эрх, эрх чөлөө, хууль ёсны ашиг сонирхлыг төрөөс хамгаалах эрх зүйн зохицуулалт” Шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх сургууль Хууль зүйн факультетийн дэргэдэх “Эрх, эрх чөлөө, хууль ёсны ашиг сонирхлыг төрөөс хамгаалах эрх зүйн зохицуулалт” Шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх сургууль. Иргэдийн эрх ашиг” гэсэн үндсэн суурь нь хууль зүйн шинжлэх ухааны 24 доктор, 32 хууль зүйн шинжлэх ухааны нэр дэвшигчид бүрдэж, идэвхтэй хөгжиж байна. Шинжлэх ухаан, сурган хүмүүжүүлэх сургуулийг Хууль зүйн факультетийн декан, хууль зүйн ухааны доктор,..."

" Железноводск Бүтцийн нэгж "Үндсэн дунд (бүрэн) бүрэн дунд сургууль" 2012-2013 ОНЫ ХИЧЭЭЛИЙН ЖИЛИЙН ШИНЖЛЭХ УХААН, МАТЕМАТИКИЙН БАГШ НАРЫН АРГА ЗҮЙН ХОЛБООНЫ ДАРГА НЬ ТАЙЛАН ОЛЬГА НИКОЛАЕВА20 Арга зүйн сэдэв: “Хэрэглэх замаар сургалтын уламжлалт хэлбэр, арга барилыг боловсронгуй болгох нь...”

“Чмыр Елена Юрьевна, нэрэмжит MBOU 6-р лицей багш-ярианы эмч. Академич Г.Н. Флеров, Дубна, Москва муж. Хэл ярианы бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд унших чадварыг хөгжүүлэх, засах арга. Хүүхдэд альтернатив аргуудыг ашиглан уншиж, бичиж сургах нь ярианы эмч нар эртнээс дадлагажиж ирсэн. Мэргэжилтнүүдийн ажилдаа шинэ аргыг ашиглах хүсэл нь юуны түрүүнд сэтгэцийн хэл ярианы эмгэгтэй хүүхдүүдийн онцлогоос үүдэлтэй юм. Фонемик заах аргыг ашигласнаар багш нар тууштай байдлын өмнө хүч чадалгүй байдаг ..."

"Холбооны улсын төсвийн боловсролын дээд мэргэжлийн боловсролын байгууллага" Чуваш улсын их сургууль I.N. Ульянов" "Харьковын улсын багшийн их сургууль Г.С. Сковорода" "К.Жубановын нэрэмжит Актобе мужийн улсын их сургууль" Шинжлэх ухааны хамтын ажиллагааны төв "Интерактив плюс" Шинжлэх ухаан, боловсрол: орчин үеийн чиг хандлагаЦуврал: “Шинжлэх ухаан, арга зүйн номын сан” IV дугаар Хамтын монографи Чебоксары 2014 UDC...”

“Сэдвийн ажил: “СУРГАЛТ ЗҮЙ” Сэдэв: “ЗАСАХ, ХӨГЖҮҮЛЭХ БОЛОВСРОЛЫН ҮЙЛЧИЛГЭЭНИЙ ПРАКТИК дахь тоглоом” Агуулга Удиртгал..3 БҮЛЭГ 1. БАГА АНГИЙН ТОГЛООМЫН АШИГЛАЛТЫН ОНЦЛОГ. .5 1.1. Хүүхдийн тоглоомын ангилал...8 1.2. Хүүхдийн тоглоомын сэтгэл зүй сурган хүмүүжүүлэх чадавхи.14 1.3. БҮЛЭГ 2. СУРГУУЛИЙН БАГА ХҮҮХДИЙН ХЭТ ЯДРАЛ ХӨГЖҮҮЛЭХЭЭС УРЬДЧИЛАН СЭРГИЙЛЭХ ЭРҮҮЛ МЭНДИЙН НӨЛӨӨ ИДЭВХТЭЙ ТОГЛОЛТ Тоглоом бол чухал хэрэгсэл...” гэжээ.

"МУРМАНСК ХОТЫН БОЛОВСРОЛЫН Хорооны 2014 оны 02-р сарын 09-ний өдрийн 271-р тушаал. Сурган хүмүүжүүлэх ухааныг дэмжих, хөгжүүлэх, түгээн дэлгэрүүлэх зорилгоор боловсролын цахим нөөцийг боловсролын үйл явцад ашиглах "Шилдэг цахим боловсролын эх сурвалж" хотын сурган хүмүүжүүлэх ур чадварын уралдааныг зохион байгуулах тухай. Мурманск хотын захиргааны боловсролын хорооны ажлын төлөвлөгөөний дагуу боловсролын үйл явцад мэдээлэл, харилцаа холбооны технологийг ашиглах чиглэлээр гаргасан туршлага, санаачлага...”

"ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яам "Сибирийн улсын автомашин, хурдны замын академи (СибАДИ) дээд мэргэжлийн боловсролын Холбооны улсын төсвийн боловсролын байгууллага" В.А. Сальников НАСНЫ ХӨГЖЛИЙН ХУВЬ ХҮНИЙ ОНЦЛОГ Монография Омск “СибАДИ” УДК 796 BBK 75 S 16 Шүүмжлэгч: Доктор пед. Шинжлэх ухаан, профессор Г.Д. Бабушкин (SibGUFKiS); Доктор пед. Шинжлэх ухаан, профессор Ж.Б. Сафонова (Омскийн Улсын Техникийн Их Сургууль) Нэг сэдэвт зохиолыг Сальниковын нэрэмжит академийн редакцийн болон хэвлэлийн зөвлөлөөр баталсан...” гэжээ.

2016 www.site - “Үнэгүй цахим номын сан - Шинжлэх ухааны нийтлэлүүд”

Энэ сайт дээрх материалыг зөвхөн мэдээллийн зорилгоор нийтэлсэн бөгөөд бүх эрх нь зохиогчид хамаарна.
Хэрэв таны материалыг энэ сайтад байршуулсантай санал нийлэхгүй байвал бидэн рүү бичээрэй, бид ажлын 1-2 өдрийн дотор устгана.