Si të mësoni drejtshkrimin rus. Si të mësoni të shkruani saktë në një kohë të shkurtër dhe pse është e rëndësishme të shkruani pa gabime

Nëse mësimet e shkollës gjuha ruse nuk ndihmoi në një kohë, por një kompetencë e tillë si shkrimi kompetent doli të jetë e nevojshme; Nëse jeni përballur me detyrën për të fituar një kompetencë të tillë sa më shpejt që të jetë e mundur, ju keni ardhur në vendin e duhur.

Ju mund të mësoni të shkruani saktë si i rritur brenda disa muajsh.

• 50 mësime të automatizuara të gjuhës ruse për punë të pavarur
• 2 - 3 webinarë në javë për drejtshkrimin dhe pikësimin. Pjesëmarrja live!

Ne nuk jemi magjistarë dhe nuk premtojmë përvetësim të lehtë të njohurive në një ëndërr ose duke dëgjuar muzikë, ne vërtet mësojmë se si të shkruajmë saktë duke përdorur efektivitet metoda moderne. Por do të duhet ta bëni vetë. Prandaj, peshoni opsionet tuaja.

• Regjimi i rekomanduar i stërvitjes (i rehatshëm dhe i mjaftueshëm) është 2-3 herë në javë. Trajnimi do të zgjasë 4-5 muaj.
• Regjim trajnimi intensiv (nëse është e nevojshme dje) - çdo ditë. Trajnimi do të zgjasë 2 muaj.
• Periudha maksimale e mundshme për të cilën mund të zgjatet kursi është 3 vjet.

Në varësi të ritmit tuaj, mësimi do të zgjasë nga 90 deri në 120 minuta.
Webinari zgjat 50 minuta. Nga shtatori deri në maj do të keni mundësi të merrni pjesë në 2 - 3 webinare në javë. Përveç kësaj, regjistrimet e webinareve të kaluara do të jenë gjithmonë të disponueshme për ju.

Trajnimi për të rriturit përfshin detyrat e mëposhtme:

• Diktime interaktive (i gjithë kursi)
• Ushtrime të zgjedhura nga kursi Drejtshkrim pa rregulla
• Diktime dhe ushtrime për të rritur nga kursi i Drejtshkrimit sipas Rregullave
• Shumica e leksioneve dhe detyrave me rrëshqitje në kursin e sintaksës dhe pikësimit
• Tekste dhe detyra për ta, të krijuara posaçërisht për këtë trajnim.
• Teste për të rishikuar të gjitha rregullat e miratuara, të krijuara posaçërisht për këtë trajnim.

Lista e plotë e temave të studiuara

 Drejtshkrimi  Zanoret pas sibilanteve (ZHI, SHI, ZHE, SHE, SHCHU, CHU, CHA, SHCHA, SHCH. SHCH). Shprehja në shkrimin e tingullit [Ш]. Shprehja në shkrimin e tingullit [C]. Shprehja me shkrim [TA]. Shprehje me shkrim [LJ]. Përdorimi i shkronjave të mëdha. Duke përdorur shkronjën Y. Përdorimi i shkronjës b për të treguar butësinë. Kombinimet e shkronjave pa b. Duke përdorur shkronjën E. Zanoret e verifikuara të patheksuara në rrënjë të fjalës. Zanore të patheksuara të paverifikueshme në rrënjë të fjalës. Alternimi i zanoreve në rrënjë. Zanore të pashqiptueshme. Zanore të shqiptuara gabimisht. Lidhja e zanoreve. Kombinimet e shkronjave ORO, OLO, ARA, ALA, ERE. O dhe Yo pasi fërshëllejnë. Të gjitha rastet. I, E dhe Y pas C. Bashkëtingëllore të çiftëzuara. Bashkëtingëllore të pashqiptueshme. Bashkëtingëllore të shqiptuara gabimisht. Bashkëtingëllore të dyfishuara në fjalë të huaja. Shenjë e butë pas cëcëritësve. Duke ndarë b dhe b. И dhe И pas parashtesave. Parashtesa të pandryshueshme. Prefikset PRE dhe PRI. Parashtesa që mbarojnë me Z dhe S. Prapashtesat e emrave. Mbaresat dhe prapashtesat e foljeve. N dhe NN në të gjitha pjesët e të folurit. Drejtshkrimi i përemrave mohues. Drejtshkrimi i përemrave të pacaktuar. Shkrimi i konsoliduar dhe i veçuar i ndajfoljeve. Zanoret në fund të ndajfoljeve. Drejtshkrimi i numrave. Duke përdorur grimcën NI. Grimca NUK me në pjesë të ndryshme të folurit. Parafjalët me fjalë. Parafjalët rrjedhore dhe kombinimet e ngjashme. Lidhëza dhe kombinime të ngjashme. Të gjitha përdorimet e vizës.  Sintaksa dhe shenjat e pikësimit  Subjekti. Kallëzues. Viza midis temës dhe kallëzuesit. Shenjat në fund të një fjalie (+ shenja në tekstet dhe titujt reklamues). Ndarja e shenjave për anëtarët homogjenë të një fjalie. Shenjat që ndajnë pjesë të një fjalie komplekse (presje, vizë, dy pika, pikëpresje). Rastet e mungesës së shenjave midis pjesëve të një fjalie komplekse. Skema e një fjalie komplekse. Ndërtimet që nuk kanë lidhje gramatikore me fjalinë ( fjalë hyrëse, strukturat plug-in, ankesat). Përkufizime, shtesa, rrethana të ndara. Aplikacioni. Qarkullim krahasues. Presja përpara SI. Fjalimi i drejtpërdrejtë dhe shenjat e dialogut. Të gjitha përdorimet e vijave. Përdorimi i thonjëzave. Rregullat për formatimin e kuotimeve. Shenjat e pikësimit në fraza të qëndrueshme. Shenjat për pasthirrjet. Përdorimi i elipseve. Kombinimi i presjes, vizës dhe dy pikave.

Çdo mësim përfshin

• rregulla të reja (rregullat përcaktohen me shkrim me lidhje me regjistrimet e webinareve; propozohet të shkarkoni shënime të rregullave, tabela të përshtatshme, karta të ndryshme dhe lista për memorizimin e fjalëve; materiali në seksionin "Sintaksa dhe pikësimi" jepet në forma e leksioneve me sllajde me teste interaktive),
• ushtrime:

përpara- detyrë për temat e klasave të ardhshme (mashtrimi),
zhvillimin- ushtrime interaktive mbi rregullat aktuale,
përsëritje- ushtrime ndërvepruese duke përdorur rregullat e mësuara,

• diktim i automatizuar vizual i 50 frazave,
• ushtrim interaktiv për memorizimin vizual të 50 fjalëve,
• ushtrim interaktiv për të automatizuar aftësinë e zgjedhjes së fjalëve testuese,
• fjali për analizë me çelësa dhe/ose ushtrime interaktive të pikësimit,
• tekst për memorizimin vizual të fjalëve komplekse dhe shpjegime të drejtshkrimit,
• test gjithëpërfshirës për drejtshkrimin dhe pikësimin me kontroll automatik.

Uebinarët e mëposhtëm janë në dispozicion për pjesëmarrësit e kursit

• Trajnim drejtshkrimor (të mërkurën)
• Stërvitje për shenjat e pikësimit (të martën)
• Modulet e shkrim-leximit për të rritur (ndonjëherë shtesë të dielave)

Shihni orarin

Për më tepër:

• Regjistrime në uebinarë që shpjegojnë rregullat drejtshkrimore dhe të pikësimit për 2 vitet e mëparshme.
• Duke blerë trajnimin, ju automatikisht keni akses në kursin e uebinarit

Pse kursi ynë është i garantuar t'ju mësojë se si të shkruani saktë në Rusisht

• Gjatë përpilimit të programit të kursit, u identifikuan gabimet kryesore drejtshkrimore dhe pikësuese që bëjnë të rriturit. Hulumtimi u krye mbi menaxherët e mesëm të një ndërmarrje të madhe. Ne ofrojmë mundësinë për të kaluar nëpër të gjitha rregullat bazë të gjuhës ruse (disi më të gjera se kurrikula shkollore), por theksi vihet në fjalët dhe rregullat e identifikuara si rezultat i hulumtimit.
• Rregullat thuhen në mënyrë popullore, pa teori të panevojshme, por në mënyrë të rritur. Janë dhënë shumë fjalë dhe shprehje që nuk ofrohen në tekstet shkollore ruse.
• Materiali teorik dhe kartat e fjalëve mund të printohen. Do të merrni skedarë gati për printim.
• Kur përpiloni ushtrime dhe diktime (madje edhe bazuar në rregullat e fëmijëve), përdoret fjalori i të rriturve (socio-politik, shkencor, mjekësor, etj.)
• Shpejtësia e leximit të diktimeve korrespondon me shpejtësinë mesatare të shtypjes së një të rrituri, kështu që nuk duhet të shpërqendroheni për të ndërprerë regjistrimin.
• te zhurma e panevojshme nuk ndërhyri në perceptim, ushtrimet dhe diktatet u shprehën nga spikerë profesionistë në studio.
• Lënda kombinon metodat e mësimdhënies logjike dhe ndijore-motorike. Me fjalë të tjera, ju do të kuptoni logjikën e rregullit dhe, përveç kësaj, do t'i mbani mend fjalët për këtë rregull vizualisht, motorikisht, auditorisht dhe asociativisht.

Një përzgjedhje e vogël e webinareve të zgjedhur rastësisht do t'ju japë një ide se si zhvillohen ato. mësime praktike. Ju gjithashtu mund të përpiqeni të përfundoni detyrat e sugjeruara.

Ofertë speciale për organizatat

Ndoshta trajnimi i stafit të grupit. Për një aplikim në grup, ne do t'ju ofrojmë zbritje të konsiderueshme dhe do të kontrollojmë tekstet e shkruara nga punonjësit tuaj për shkrim e këndim. Konsultime shtesë përmes Skype janë të mundshme posaçërisht për ekipin tuaj.
Ne do të lëshojmë një faturë bazuar në kërkesën tuaj. Të gjitha dokumentet e mbylljes do të dërgohen pas pagesës me postë letre.
Na kontaktoni:

Dhe një plus më shumë

Studentët e kursit "Trajnim shkrim-leximi për të rritur" mund ta blejnë kursin me zbritje 20%

Si të përgatiteni për një diktim total?

Nëse dëshironi të provoni veten ose t'u tregoni të tjerëve se shkruani saktë, mund të merrni pjesë në një diktim total. Disa njerëz marrin në mënyrë specifike tekstet shkollore dhe mësojnë të shkruajnë saktë në mënyrë që të marrin pjesë në diktim të plotë. Nëse ju jeni një prej tyre, ne jemi krenarë për ju dhe do të përpiqemi të bëjmë më të mirën për të siguruar që ju të merrni rezultatin maksimal. Në mënyrë që të përmirësoni shkrim-leximin tuaj në një kohë të shkurtër duke studiuar vetë, veproni si më poshtë: studioni rusisht një herë në ditë ose çdo ditë tjetër. Bëni të gjitha ushtrimet në një orë mësimi. Në fund të mësimit, sigurohuni që të futni fjalët që keni shkruar gabim atë ditë në fjalorin elektronik, të cilin do ta gjeni në llogarinë tuaj personale në faqe. Kaloni 15 minuta çdo ditë në ushtrimet në seksionin Trajnim. Ushtrimet do të përfshijnë fjalë nga fjalori juaj. Nëse gabimet përsëriten, ato do të shfaqen më shpesh në detyra. Fjalori mund të plotësohet me fjalë të tjera nga databaza jonë. Përpiquni të merrni pjesë në më shumë nga webinarët tanë mbi drejtshkrimin dhe pikësimin ose shikoni regjistrimet. Dhe suksesi do të jetë i garantuar për ju.

Diktimi total mund të konsiderohet gjithashtu si një ekzaminim i pavarur i njohurive tuaja të gjuhës ruse. Merrni pjesë në diktim total 2 - 4 herë gjatë kursit dhe sigurohuni që trajnimi të jetë i dobishëm. Nëse ndiqni rekomandimet tona, do të bëni gjithnjë e më pak gabime në çdo diktim të mëpasshëm.

Si të mësoni të shkruani saktë në rrugë apo në dacha?

Për ata që nuk duan të humbin kohën e çmuar duke qëndruar në bllokime trafiku, duke u ulur në radhë, në metro ose duke qenë jashtë, ne kemi zhvilluar një koleksion ushtrimesh që mund të përdoren në çdo pajisje. Versioni i udhëtimit i koleksionit të ushtrimeve në gjuhën ruse shkon mirë me trajnimin e propozuar të shkrim-leximit. Do të hasni të njëjtat fjalë, por asnjë ushtrim i vetëm nuk do të përkojë me ushtrimet stërvitore. Ne rekomandojmë përdorimin e këtij koleksioni si një shtesë në një kurs më të madh. Në këtë mënyrë ju mund të mësoni shpejt të shkruani pa gabime.

Pyetje të shpeshta në lidhje me kursin e shkrim-leximit për të rritur

A është çmimi në përshkrimin e produktit çmimi për të gjithë kursin (50 mësime të automatizuara + webinarë) apo është një pagesë mujore?

Ky është çmimi i të gjithë kursit për 3 vjet.

Pas pagesës IDo ta marr menjëherëakses në të gjitha mësimetapo do t'u jepet maksimumi i tyre ndërsa përparojnë në ushtrimet e mëparshme?

Qasja në të gjitha materialet do të hapet menjëherë, por ne rekomandojmë fuqimisht të kaloni gjithçka në rregull, sepse... Edhe rregullat e "fëmijëve" kanë fjalë shumë të vështira që thjesht nuk mësohen në shkollë.

Mësime të automatizuara - janë sllajde me teori dhe detyra apo janë edhe leksione nga mësuesi?

Mësimet e automatizuara përfshijnë ushtrime që gjenerohen në mënyrë dinamike në faqe. Detyrat dhe diktatet kontrollohen nga një program kompjuterik. Rregullat shpjegohen në leksione me rrëshqitje ose në tekst (duhet të lexoni), dhe puna me një mësues të drejtpërdrejtë zhvillohet në webinarë. Në regjistrimet e webinareve të kaluara, leksione mbi tema të ndryshme. Mund të zgjidhni dhe të shikoni nëse teksti nuk është i mjaftueshëm.

A do të ketë reagime, si do të kontrollohen detyrat e përfunduara?

Kontrolli bazohet pjesërisht në çelësa, pjesërisht automatik. Gjatë webinareve, ju mund t'u bëni pyetje mësuesve nëse diçka nuk është e qartë. Por nuk ka asnjë kurator që jep detyra dhe monitoron zbatimin.

Kur mund të bashkohem në kurs? A ka një datë specifike fillimiapo mund të bëhet kjo në çdo kohë?

Qasja jepet automatikisht disa minuta pas pagesës. Ushtrimet do të jenë të disponueshme në skedën "Tekstet", regjistrimet e webinareve në skedën "Webinars". Ju do të jeni në gjendje të merrni pjesë në webinaret aktuale siç është planifikuar.

A është i përshtatshëm për të filluar kursin në mes të vitit akademik? A janë seminaret të përshtatshme për çdo nivel apo informacioni bëhet gjithnjë e më i ndërlikuar?

Ne rregulluam posaçërisht gjithçka në mënyrë që të mund të bashkoheni në klasa nga çdo moment. Ngjashëm me stërvitjen e fitnesit në grup: një seancë stërvitore mund të përfshijë njerëz me nivele të ndryshme përgatitja, ka një detyrë për të gjithë.

Çfarë ndodh në webinarët "Trajnim drejtshkrimor"?

Këto janë punëtori. Në çdo webinar përsërisim 5-7 rregulla drejtshkrimore. Ne i kthehemi secilit rregull disa herë çdo 2-3 muaj (rregullat shkojnë në rrathë). Pjesëmarrësit e uebinarit kryejnë ushtrime tipe te ndryshme nën kontrollin e liderit. Prezantuesi mund të shpjegojë shkurtimisht rregullin ose t'ju referojë në regjistrimin e ligjëratës.

E rëndësishme! Për të parë disa nga mësimet do t'ju duhet Adobe Flash Player versioni 10 ose më i lartë! Ju mund të shkarkoni versionin e tij më të fundit këtu Shkarkoni Adobe Flash Player
Ushtrimet interaktive nuk dërgohen apo shkarkohen. Ato mund të plotësohen vetëm në faqen e internetit "Unë mund të shkruaj".

Si ta mësoni një fëmijë të shkruajë saktë- Kjo është një temë shumë e gjerë. Sot dua të trajtoj çështjen se si të mësojmë një fëmijë kopjoni pa gabime?

Duke filluar nga mesi i klasës së parë, fëmijëve u jepet detyrë që të kopjojnë nga një tekst i shtypur ose i shkruar. Kopjimi nga një tekst i shkruar, si rregull, nuk shkakton ndonjë vështirësi të madhe, sepse është kopjim i thjeshtë.

Por edhe këtu fëmijët arrijnë të bëjnë shumë gabime: herë u mungon një shkronjë, herë humbet një fjalë, herë fusin shkronja shtesë nga fjalë të tjera. Ne fillojmë të qortojmë për pavëmendje, por nuk është fëmija ai që duhet të qortohet, por ne vetë. Për të mos dhënë mësim shlyej saktë.

A dyshoni se kjo duhet të mësohet? A mendoni se kopjimi i një teksti është shumë i thjeshtë, natyrisht, është vetëm për ne, të rriturit, sepse ne kopjojmë prej shumë vitesh, shkruajmë nga diktimi, nga kujtesa dhe të gjitha aftësitë tona janë automatizuar shumë kohë më parë? Kjo është arsyeja pse na duket se gjithçka është kaq e thjeshtë.

Por fëmija ynë është vetëm, dhe madje edhe gjëja më e thjeshtë, sipas mendimit tonë, është ende e vështirë për të. Kështu që ne duhet të ndihmojmë.

Pra, si mund ta mësoni fëmijën tuaj të kopjojë pa bërë gabime?

Mashtrimi zakonisht fillon me fjalë të vogla. Si tradhton një fëmijë? Ai kopjon secilën shkronjë veç e veç. Ai e shikoi letrën - e shkroi, pastaj shikoi një tjetër - dhe gjithashtu e shkroi, dhe kështu e transferoi secilën shkronjë veç e veç.

Këtu qëndron gabimi i mundshëm. Ndërsa fëmija e zhvendos shikimin nga fletorja te libri ose dërrasa, ai mund të harrojë se cilën shkronjë ka shkruar, që do të thotë se do të shohë një shkronjë krejtësisht të ndryshme. Fëmija mund të shikojë të njëjtën fjalë, por në një rrokje të ndryshme me të njëjtën shkronjë. Dhe kjo do të thotë se ai do ta shkruajë gabimisht. Shumë shpesh ju mund të vëzhgoni se si një fëmijë endet me sytë e tij nëpër faqe në kërkim të fjalës që po shkruan aktualisht. Dhe në masën e të gjitha fjalëve që mund të gjejë fjala e duhur shume e veshtire. Fëmija humbet energjinë, kohën dhe interesin, që do të thotë se po shkon keq e më keq, sepse lodhja e pengon të punojë mirë.

Dëshironi ta ndihmoni fëmijën tuaj të kopjojë lehtësisht dhe pa gabime? Mësojeni atë ta bëjë këtë në mënyrë efektive.

Le të kopjojmë fjalën.

1. Lexoni fjalën.

2. Përsëriteni.

3. Më tregoni sa shkronja ka në fjalë. Mund të numëroni drejtpërdrejt në një libër me laps.

4. Lexojeni përsëri fjalën. Për më tepër, është shumë e rëndësishme të lexohet fjala ashtu siç është shkruar!!! Lexojmë “kaza” dhe shkruajmë “dhi”. Fëmija duhet të lexojë “Dhi”! Nëse e lexon siç themi ne, kërkojini ta lexojë përsëri ashtu siç është shkruar. Nëse fjala është "dhëmb", atëherë lexojmë "zub" me një "B" të qartë në fund.

5. Mbuloni faqen e librit shkollor dhe shkruani fjalën në fletore.

6. Kontrolloni nëse të gjitha shkronjat janë në vend. Lexoje. Kërkoni leximin shkronjë për shkronjë të asaj që keni shkruar, në vend që të përsëritet nga kujtesa.

7. Kontrollo shënimin me tekstin shkollor. Në këtë fazë, për herë të parë mund të kontrolloni secilën shkronjë. Kjo pikë është shumë e rëndësishme. Në fund të fundit, është shumë e vështirë të shohësh gabimet e tua.

Nëse gjithçka është bërë si duhet, nuk do të ketë gabime. Nëse ka ende një gabim, mos nxitoni ta korrigjoni atë. Lëreni fëmijën ta gjejë vetë, duke kontrolluar të gjitha shkronjat një nga një me librin.

Mashtrimi fillon me fjalë. Nëse e mësoni fëmijën tuaj të kopjojë fjalë në këtë mënyrë, atëherë kur kopjoni fjali, do të ketë shumë më pak gabime. Do të jetë më e shpejtë dhe më e lehtë për fëmijën tuaj që të shlyejë.

Çfarë përfiton një fëmijë duke mësuar të kopjojë fjalë dhe tekst në këtë mënyrë?

Duke lexuar të gjithë fjalën dhe duke e memorizuar atë, fëmija zhvillon kujtesën vizuale.

Duke u mbështetur në kujtesën vizuale kur shkruan, ai bën shumë më pak gabime, shkruan më shpejt dhe më mirë.

Duke mësuar përmendësh një fjalë, dhe më pas një pjesë të një fjalie ose të gjithë fjalinë, fëmija rrit këndin e shikimit. Në fund të fundit, në fillim fëmija shkruan fjalë të vogla në 2-3 shkronja, dhe më pas fjalët rriten në madhësi. Nevoja për të kapur shumë shkronja njëherësh me vështrimin rritet, gjë që...

Hapi tjetër do të jetë shkrimi i propozimeve. Nëse fëmija mësuar të kopjojë fjalë Sipas këtij algoritmi, nuk do ta ketë të vështirë të shlyejë propozimin.

Ne e fshijmë propozimin.

1 Lexoni fjalinë.

2. Çfarë thotë fjalia?

3. Sa fjalë ka një fjali? Bëj llogaritë. A ka fjalë të vogla (parafjalë, lidhëza)? Me cilën shkronjë e shkruajmë fjalën e parë?

4 Lexoni fjalën e parë - shkruajeni atë. Lexojmë fjalën e parë dhe të dytë - shkruajmë të dytën.

Lexojmë 3 fjalët e para dhe shkruajmë fjalën e tretë. Dhe kështu me radhë deri në fund.

5. Lexoni fjalinë. A është shkruar saktë (sipas mendimit të fëmijës)? A është gjithçka e qartë?

6 Kontrollojmë duke krahasuar atë që është shkruar me librin. Ne lexojmë çdo fjalë në libër dhe në fletore.

Gjithçka duket shumë e thjeshtë, por kjo është për ne, sepse të gjitha aftësitë tona janë tashmë të automatizuara. Dhe e gjithë kjo duhet t'i shpjegohet, tregohet, mësohet dhe përforcohet fëmijës.

Sigurisht, ata do t'ju mësojnë gjithçka në shkollë. Herët a vonë fëmija do të mësojë ta bëjë këtë vetë. Por ky është rasti kur herët është më mirë. Nëse fëmija mësoni të shkruani pa gabime, shlyej saktë, atëherë ai do të zhvillojë menjëherë pozicionin e duhur të një studenti të suksesshëm dhe.

Keni pyetje? Shkruani në komente

Gabimet në të folur janë të vështira për t'u humbur, veçanërisht në të shkruar. Për të mos u bërë objekt talljeje, është e rëndësishme të mësoni se si të shkruani saktë. Disa njerëz e kanë të lehtë të zotërojnë shkrim-lexim, ndërsa të tjerë e kanë të vështirë të zotërojnë drejtshkrimin. A varet gjithçka nga vetë studenti? Si ta mësoni një fëmijë të shkruajë bukur dhe me kompetencë? A duhet ta bëjnë këtë prindërit apo vetëm mësuesit në shkollë?

Në jeta e rritur do t'ju duhet të përdorni shpesh gjuhën e shkruar, kështu që fëmija duhet të mësojë të shkruajë saktë

Pse keni nevojë të shkruani bukur?

Nuk ka dyshim se edhe sot, pavarësisht pranisë së teknologjive të larta, tipar dallues Një person i arsimuar është aftësia për të folur dhe shkruar saktë. Fëmijët ende marrin nota në shkollë. Pyetja është e ndryshme: a ia vlen të shkruash bukur?

Ekziston një mendim se në të ardhmen e afërt preferenca do t'i jepet aftësisë për të shtypur shpejt. Ekspertët, përkundrazi, janë të sigurt se shkrimi i bukur jo vetëm që tregon se një fëmijë është i zoti dhe i zellshëm. Kryesisht, kjo tregon një zhvillim të mirë të aftësive të shkëlqyera motorike, falë të cilave mund të flasim për praninë e aftësive të mira për zhvillimin intelektual.

Zhvillimi i aftësive motorike të duarve

Një pikë e rëndësishme kur mësoni një fëmijë të shkruajë është trajnimi i duarve. Kjo do të kërkojë shumë përpjekje. Metoda më efektive është modelimi. Në dyqanet e fëmijëve mund të gjeni një larmi të madhe tekstesh modelimi. Nga rruga, për këto qëllime mund të përdorni argjilë ose plastelinë të zakonshme.

Puna me plastelinë përmirësohet aftësi të shkëlqyera motorike dhe zhvillon vëmendjen e fëmijëve

Si të uleni saktë në tryezë?

Ju duhet të uleni siç duhet në tavolinën tuaj jo vetëm për shkak të komoditetit, por edhe sepse performanca juaj, produktiviteti i shkrimit dhe cilësia e kaligrafisë varen drejtpërdrejt nga kjo. Rregullat e pozicionit të tabelës:

• Ju duhet ta mbani shpinën drejt, ndërsa mbështeteni në pjesën e pasme të karriges;
• bërrylat tuaja duhet të jenë në sipërfaqen e tavolinës, veçanërisht bërryli i dorës me të cilën shkruani;
• gjoksi duhet të jetë i vendosur nga buza e tavolinës në një distancë nga grushti i fëmijës;
• koka duhet të anohet pak poshtë në mënyrë që dora e ngritur lart në bërryl të mund të prekë sytë me ndihmën e majave të gishtave;
• këmbët tuaja duhet të vendosen në dysheme, me gjunjë të përkulur në një kënd prej 90⁰;
• fletorja duhet të vendoset në një kënd prej 45⁰ midis këndit të sipërm dhe skajit të tryezës, dhe këndit të poshtëm përballë qendrës së gjoksit (duhet të përkojë me skajin e tabelës përballë).

Faza e parë e të mësuarit për të shkruar është vëzhgimi i higjienës së punës së fëmijëve. Gjatë kësaj periudhe, fëmijës duhet t'i mësohet pozicioni i duhur në tryezë.

Pozicioni i saktë i trupit kur shkruani mund të minimizojë stresin në dorë

Sekuenca e trajnimit

Lista e artikujve të kërkuar për mësimin e rusishtes:

• një stilolaps, kryesisht xhel, me tre anët për të formuar kapjen e nevojshme;
• fletore për të mësuar se si të shkruajnë shkronja, fraza dhe fjali individuale;
• fletore me vizore të zhdrejtë.

Trajnimi zhvillohet në disa faza:

1. Goditja në tru. Rekomandohet përdorimi i librave të kopjeve, ku shkronjat dhe fjalët shkruhen me pika. Përveç shkronjave, mund të gjeni shkopinj të ndryshëm, squiggles, figurat gjeometrike, modele dhe foto. Zakonisht ata fillojnë të mësojnë se si të shkruajnë bukur. Kur foshnja zotëron vizatimin e vijave, ovaleve dhe kthesave, është koha të fillojë të mësojë të shkruajë shkronja, numra dhe fjalë. Në procesin e një gjurmimi të tillë, gishtat e foshnjës stërviten për të shkruar saktë shkronjat dhe lidhjet e tyre. Fëmijët studiojnë me një entuziazëm të tillë dhe me shumë entuziazëm. Ata kënaqen duke parë pikat që bëhen shkronja të bukura. Pas ca kohësh, fëmija do të jetë në gjendje të shkruajë bukur vetë. Përveç kësaj, lejohet të praktikoni diktime grafike me fëmijën duke përdorur një fletore në një shesh, në të cilën fëmija kërkohet të rrethojë dy katrorë në të djathtë, dy poshtë, etj.
2. Konsolidimi i aftësive të shkrimit të shkronjave, rrokjeve dhe fjalëve, bazuar në shembullin. Ju duhet të përdorni libra kopjesh, ku ka një shembull drejtshkrimi të shkronjës (rekomandojmë të lexoni :). Në këtë mënyrë, fëmija do të ketë gjithmonë mundësinë të shohë se si është shkruar saktë kjo apo ajo shkronjë. Është e rëndësishme të mbani mend se duhet të filloni ta mësoni fëmijën tuaj të shkruajë një letër të re vetëm pasi të arrijë të shkruajë bukur letrën e mëparshme. Për disa duhen 30 minuta, për të tjerët më shumë se 7 ditë. Jepini fëmijës tuaj mundësinë të mësojë se si të shkruajë bukur shkronjat, dhe më pas rrokjet dhe fjalët.
3. Rishkrimi i frazave dhe teksteve të tëra duke përdorur libra kopjesh të tipit 1 dhe 2. Veprime të tilla kanë për qëllim përgatitjen për punë të pavarur.
4. Konsolidimi i përvojës së fituar. Çdo ditë, bëni fëmijën tuaj të rishkruajë disa rreshta nga një histori, poezi ose këngë. Kjo fazë është e fundit dhe më e vështira në procesin e mësimit të një fëmije për të shkruar bukur.

Zhvillimi i shkrimit të bukur të dorës kërkon gjithashtu punë monotone të rishkrimit të tekstit.

Mësoni të shkruani në një rresht të gjerë

I dashur lexues!

Ky artikull flet për mënyrat tipike për të zgjidhur problemet tuaja, por secili rast është unik! Nëse doni të dini se si ta zgjidhni problemin tuaj të veçantë, bëni pyetjen tuaj. Është i shpejtë dhe falas!

Shkrimi në një fletore me një vizore të gjerë është mjaft e vështirë për një fëmijë, pasi ai vetë duhet të përcaktojë gjerësinë, lartësinë dhe pjerrësinë e shkronjave. Në të njëjtën kohë, ai përballet me problemet e mëposhtme:

• shkronjat që janë shumë të mëdha;
• shkronja shumë të ngushta;
• shkronjat janë shumë të vogla.

Këshilla për të shmangur këto probleme:

1. Para se të fillojë të shkruajë në mënyrë të pavarur, fëmija duhet të zotërojë në mënyrë ideale shkrimin në një fletore në një vijë të zhdrejtë.
2. Jepini fëmijës tuaj mundësinë të praktikojë shkrimin e shkronjave dhe fjalëve në një fletore duke përdorur një vizore të zhdrejtë, jo në vijën e punës, por në vijën hapësinore. Madhësia e saj është e ngjashme me një sundimtar të gjerë, por falë linjave të zhdrejtë, foshnja do të jetë në gjendje të bëjë pjerrësinë e dëshiruar.
3. Mund të bëni një fletore të tipit të kombinuar, ku do të alternoni fletët me vija të zhdrejta dhe të gjera. Për shembull, një fëmijë shkruan një letër në një vijë të ngushtë dhe më pas e përfundon këtë detyrë në një vijë të gjerë. Në këtë mënyrë foshnja do të ketë mundësinë të shohë një shembull të drejtshkrimit të saktë të shkronjës.
4. Në fillim, një fletë zebra, e cila duhet të vendoset nën fletën e punës, mund të sigurojë të gjithë ndihmën e mundshme për të ruajtur pjerrësinë e kërkuar në një fletore me vija të gjera.

Derisa fëmija të fillojë të shkruajë me siguri, një fletore me një vijë të zhdrejtë do të ndihmojë në formimin e shkrimit të dorës

Mënyrat për ta mësuar fëmijën tuaj të shkruajë shpejt

Pesë minuta

Në mënyrë që fëmija juaj të fitojë aftësi të të shkruarit të shpejtë, mund të përdorni një metodë të quajtur "Pesë minuta", e cila është e natyrës lozonjare. Thelbi i tij është që çdo ditë fëmija rishkruan 5 fjali nga libri i tij i preferuar si trajnim (rekomandojmë të lexoni :). Detyra zgjat vetëm rreth dhjetë minuta, por metoda është shumë efektive.

Ne shkruajmë në kohë

Kjo metodë është e përshtatshme për fëmijët që marrin një qasje të përgjegjshme për të kryer detyrën. Ai bazohet në përdorimin e orëve. Para se të përfundoni detyrën, duhet të pyesni fëmijën tuaj se sa kohë do t'i duhet për të përfunduar mësimin? Për shembull, atij do t'i duhen 20 minuta. Ju duhet të vendosni një orë pranë tij dhe të shpjegoni qartë se sa kohë ka në dispozicion. Kur kryen punë, foshnja do të shikojë orën dhe do të dijë nëse do të ketë kohë për të përmbushur kohën e caktuar apo jo. Kështu, me kalimin e kohës, fëmija do të mësojë të shkruajë shpejt.

Mësimi i bazuar në lojë

Për ta bërë procesin e të mësuarit më të lehtë dhe më interesant për fëmijën tuaj, mund të përgatisni vetë materialin për të lojëra didaktike. Për shembull, detyrat me modele të mëdha janë të përshtatshme. Rezultati i dëshiruar mund të arrihet falë detyrave të mëposhtme zhvillimore:

• fëmija luan rolin e mësuesit: ku kam gabuar?;

Për ta bërë më interesante për një fëmijë, ndonjëherë mund t'i besoni atij rolin e një mësuesi.

• përpiquni të gjeni shkronjën binjake;
• mungojnë elemente individuale: përpiquni të merrni me mend se cilat shkronja mungojnë;
• Në fjalë mungojnë disa shkronja: përpiquni të merrni me mend se çfarë është fjala;
• ju duhet të zgjidhni një element të çiftuar që të përputhet me mostrën.

Si të përballeni me disgrafinë?

Është e trishtueshme, por mjaft shpesh ka nxënës që shkruajnë me gabime gramatikore dhe vuajnë nga disgrafia. Për shkak të disgrafisë, një fëmijë merr deklarata fyese dhe qortime të pabaza. Problemi i tij është se ai nuk di të zbatojë njohuritë e tij në praktikë.

Në mënyrë që një fëmijë të mësojë të shkruajë pa gabime në një periudhë të shkurtër kohore, është e nevojshme të organizohet një trajnim gjithëpërfshirës: në shkollë, në shtëpi dhe, nëse është e mundur, me një terapist të të folurit. Nëse mësuesi ka përvojë të gjerë pas tij ose logopedi është një specialist i shkëlqyer, atëherë ata mund të përballojnë disgrafinë edhe në shkollë të mesme.

Është gjithashtu e mundur që të paktën pjesërisht ta eliminoni vetë në shtëpi.

Prindërit, fëmijët e të cilëve bëjnë shumë gabime kur shkruajnë, duhet të ndjekin këto këshilla:

1. Lëreni fëmijën tuaj të ecë më shumë. Qëndrimi në ajër të pastër ndihmon në ngopjen e trurit me oksigjen, përmirësimin e performancës dhe gjithashtu fëmija mund të pushojë mirë.
2. Nëse fëmija juaj nuk shkon ende në shkollë, lëreni të luajë, mos e mbingarkoni me detyra zhvillimore. Gjatë lojës, fëmija fiton aftësitë e vetëkontrollit, disiplinës dhe respektimit të rregullave.
3. Ju mund ta regjistroni fëmijën tuaj në çdo klub sportiv ose vallëzimi. Përveç aftësive të mësipërme, të luajturit sport kontribuon edhe në zhvillimin e koordinimit, i cili ka një efekt të dobishëm në procesin e të mësuarit për të shkruar.
4. Mund të masazhoni lehtë qafën dhe pjesën e pasme të kokës së foshnjës. Kjo do të ndihmojë në lehtësimin e ngarkesës në shtyllën kurrizore, përmirësimin e qarkullimit të gjakut dhe funksionin e trurit.

Për të mos e fiksuar fëmijën tuaj në një lloj aktiviteti, ka kuptim ta regjistroni atë në një seksion sportiv.

Çfarë duhet bërë që një fëmijë të mësojë të shkruajë saktë? Nëse fëmija juaj vuan nga disgrafia, ia vlen të përgjigjeni në kohën e duhur duke kërkuar ndihmë nga një specialist, si dhe të zhvilloni mësime të përditshme vetë. Nëse disgrafia është një diagnozë, atëherë prindërit nuk kanë gjasa të jenë në gjendje ta përballojnë atë vetë pa ndihmën e një specialisti. Ju mund të zbuloni se sa serioze janë problemet e fëmijës suaj në të folurit e shkruar duke parë disa shenja.

Shenjat e disgrafisë

Fëmijët që kanë disgrafi nuk u pëlqen të mësojnë rusisht. Fletoret e tyre duken të lëmuara, shkrimi i tyre shpesh ndryshon: ose është shumë i shëmtuar, ose është krejtësisht e pamundur të dallosh atë që është shkruar. Nëse nuk merren masa në kohë, foshnja mund të zhvillojë komplekse, prandaj mund të ketë vështirësi në shkrim.

Megjithatë, fëmijët e zgjuar dhe shumë inteligjentë mund të përballen me këtë problem. Ata janë gjithashtu në gjendje të hutohen kur shohin një copë letre të bardhë dhe një stilolaps:

• foshnja përpiqet shumë të mësojë rregullat, por megjithatë bën një numër të madh gabimesh të përsëritura në fletore;
• shkrimi i dorës është plotësisht i ngathët: fëmija mund t'i ngatërrojë shkronjat, t'i shkruajë në drejtim të kundërt, t'i zëvendësojë ose të shtojë shkronja shtesë;
• shkrimi i dorës mund të ndikohet nga disponimi dhe mirëqenia e foshnjës;
• Me dëmtime të tilla të shkrimit, disgrafia mund të jetë e mirë në vizatim.

Disgrafia tek një fëmijë karakterizohet jo vetëm nga shkrimi i dobët i dorës, por edhe nga varësia e saj nga gjendja emocionale.

Nuk duhet harruar se shfaqja e disgrafisë mund të ndikohet si nga neglizhenca pedagogjike, për të cilën fajin e kanë vetëm prindërit, ashtu edhe nga predispozita gjenetike. Në të dyja rastet, studenti nuk është fajtor, kështu që është e nevojshme t'i jepni të gjithë ndihmën e mundshme dhe në asnjë rast ta qortoni ose ta qortoni.

Mund të ndodhë që foshnja thjesht të mos ketë interes për të mësuar. Në këtë rast, ju duhet të gjeni një alternativë alternative. Mund të përpiqeni të zëvendësoni një libër shkollor të rregullt me ​​një udhëzues argëtues, për shembull, "Sekretet e drejtshkrimit" nga G. Granik, në të cilin rregullave i bashkëngjiten detyra interesante për të përforcuar materialin. Ju gjithashtu mund t'i paraqisni rregullat në formën e diagrameve, ose t'i mësoni ato duke përdorur simbole mnemonike. Organizoni një lojë të vogël për shkollën: do t'ju duhet një tabelë e vogël, shkumës, fletore lodrash dhe ditarë.

Punoni me gabimet

Përpara se ta mësoni fëmijën tuaj të shkruajë, duhet të kuptoni se në çfarë konsiston ky proces dhe cilat cilësi të të menduarit duhet të zhvillohen:

1. Kujtesa e dorës, baza e së cilës është kujtesa motorike. Nëse një fëmijë shkruan një fjalë të vështirë shumë herë, ai do ta mbajë mend atë dhe në të ardhmen ai automatikisht do ta shkruajë saktë.
2. Është e papranueshme të bësh gabime. Mjafton që një nxënës të gabojë një herë në një fjalë që ajo të ngulitet në kujtesën e tij dhe një herë tjetër do ta bëjë patjetër me të njëjtën fjalë. Nëse foshnja dyshon në drejtshkrimin e saktë të ndonjë fjale, ai duhet të kërkojë më mirë ndihmë.
3. Zhvilloni dëgjimin. Një nga faktorët kryesorë të shkrim-leximit është aftësia për të dalluar tingujt e të folurit, për t'i karakterizuar ato dhe për t'i krahasuar ato me rregullat.
4. Shqiptoni fjalën ashtu siç është shkruar saktë. Në këtë rast, ata do të përfshihen tipe te ndryshme kujtesa: dëgjimore, motorike, drejtshkrimore. Përveç kësaj, foshnja fiton aftësi vendimmarrëse, që është një trajnim i mirë për proceset e trurit përgjegjës për shkrimin kompetent. Ju mund ta përdorni këtë teknikë edhe në klasë, duke shqiptuar fjalët me një pëshpëritje.
5. Komentet për letrën janë shumë metodë efektive mësimdhënien e shkrimit të saktë. Thelbi i tij është si vijon: para se të shkruajë diçka, studenti duhet të tregojë rregullin që dëshiron të përdorë. Kjo teknikë do ta ndihmojë fëmijën të fitojë dhe përmirësojë aftësitë drejtshkrimore.

Zhvillimi i dëgjimit është thelbësor për riprodhimin e gjuhës së shkruar

Mënyra të tjera për të mësuar shkrimin e duhur

Në mënyrë që fëmija juaj të zotërojë shkrimin pa gabime, ju mund të krijoni në mënyrë të pavarur detyra emocionuese dhe argëtuese për të, në të cilat nuk keni nevojë të uleni në tryezën tuaj:

1. Ftojeni fëmijën tuaj të lexojë rrokje pas rrokje çdo ditë për 5-10 minuta, duke theksuar zanoren dhe duke e shqiptuar atë siç është shkruar. Lëreni të lexojë në fillim ngadalë dhe më pas më shpejt.
2. Mund të printoni një fjalor drejtshkrimor dhe të shtoni fraza të vogla prej 15-20 fjalësh në leximin tuaj.
3. Dy herë në javë, bëni diktime të shkurtra prej 4-6 fjalësh. Lëreni fëmijën të kontrollojë vetë punën e përfunduar dhe ta shënojë.
4. Ju mund të printoni disa rreshta nga një punë me shkronja të mëdha. Lëreni fëmijën, duke përdorur një stilolaps ose paste të kuqe, të nënvizojë të gjitha shkronjat A në tekst, herën tjetër - E etj. Dilni me detyra të ndryshme çdo herë në mënyrë që fëmija të vazhdojë të jetë i interesuar për të luajtur. Gjatë aktiviteteve të tilla, vëmendja dhe këmbëngulja e fëmijës trajnohen.
5. Në fund të javës, jepini vogëlushit tuaj një detyrë të vogël testimi: lexoni pak, rishkruani tekstin, ndërkohë që shqiptoni fjalë të vështira për t'u shqiptuar rrokje pas rrokje 2-3 herë, kontrolloni punën tuaj.

Aktualisht, përveç klasikëve, mund të gjeni tekste moderne të shkruara posaçërisht nga autorë me përvojë të gjerë në mësimin e shkrim-leximit të fëmijëve:

• koleksione nga O. Uzorova;
• mjete drejtshkrimore nga Akhremenkova L.;
• teksti “Tekste për mashtrim, klasa 2”;
• manuali “Test mashtrimi i klasës së parë” nga O. Ushakova;
• përfitime shtesë Shklyarova T.

Përgatitja për të shkruar një diktim

Mësuesi përgatit klasën për punë paraprakisht, zakonisht disa ditë përpara. Në të njëjtën kohë, ai specifikon temën së cilës do t'i kushtohet vepra. Përpiquni që fëmija juaj t'ju tregojë gjithmonë për testin e ardhshëm. Nëse ai nuk e mban mend temën, mund ta merrni me mend vetë se ka të bëjë me rregullat që u studiuan në kapitullin e mëparshëm. Megjithatë, ndonjëherë ka ende diktime që përmbajnë drejtshkrime që janë mësuar shumë kohë më parë, kështu që do të ishte më mirë nëse e sqaroni temën me mësuesin.

Ju mund të përgatiteni për të shkruar një diktim në shtëpi duke ndjekur këto hapa:

• rimësoni rregullat;
• të kryejë trajnime për përdorimin e tyre;
• të shkruajë një tekst të shkurtër nga diktimi, duke përmbushur një afat të caktuar;
• përsërit fjalët nga fjalori;
• të bëjë detyra të ngjashme me ato që do të kryhen në shkollë;
• kontrolloni punën e bërë.

Këshillohet të krijoni kushte që janë afër mësimit - mos jepni sugjerime, kufizoni kohën, nuk duhet të ketë asgjë të panevojshme në tryezë. Nëse fëmija juaj ka vështirësi me ndonjë rregull, duhet t'i kushtoni më shumë vëmendje:

• duhet të siguroheni që fëmija të mos e ketë harruar rregullin dhe ta kuptojë atë;
• le të përpiqet të shkruajë tekstin, duke komentuar pse e ka shkruar atë letër të veçantë, çfarë rregulli ka përdorur, etj.

Për t'u përgatitur për një diktim, këshillohet që fëmijës t'i krijohen kushte të afërta me ato në shkollë.

Mos harroni se kur kontrolloni, mësuesi do të japë një notë jo vetëm për shkrimin pa gabime, por edhe për sa saktësi është kryer puna. Kjo është arsyeja pse është e rëndësishme që foshnja të korrigjojë saktë të metat.

Si të shkruani një diktim me një A?

Për të marrë një notë të lartë për një diktim, duhet të ndiqni disa rregulla. Kur përgatiteni për të shkruar një test, ndiqni rekomandimet e mëposhtme të dhëna nga mësuesit që kanë përvojë shumëvjeçare pas tyre:

1. duhet të dëgjoni me kujdes, t'i kushtoni vëmendje shenjave të pikësimit;
2. filloni punën vetëm pasi mësuesi të lexojë fjalinë deri në fund;
3. mos nxitoni të shkruani para kohe, edhe nëse mendoni se mbani mend gjithçka;
4. kur shkruani, shqiptojini fjalët vetes rrokje për rrokje;
5. mos shikoni në fletoren e fqinjit tuaj;
6. kontrolloni gjithmonë kur mësuesi lexon përsëri që klasa të kontrollojë;
7. Gjatë vetë-testit, lexoni me kujdes të gjitha fjalët rrokje për rrokje.

Shkrim-lexim i lindur

Shkrim-leximi i lindur i referohet kujtesës së shkëlqyer vizuale për fjalët. Si rregull, kjo është tipike për njerëzit që janë të dhënë pas letërsisë klasike, pasi ata rregullisht kanë para syve të tyre një mostër të fjalës kompetente të shkruar.

Një libër i zgjedhur mirë mund të kontribuojë në zhvillimin e shkrim-leximit intuitiv tek një fëmijë (rekomandojmë të lexoni :). Rëndësi ka që të jetë një shtëpi botuese e njohur apo e vogël, por me komente të mira, për shembull, e cila është e specializuar në botimin e literaturës edukative. Kur blini, sigurohuni që të shfletoni librin, pasi në manualet moderne shpesh mund të gjeni shkelje të rënda, gabime shtypi dhe fjalime të pasakta.

Një nga treguesit më të rëndësishëm të performancës së shkollës konsiderohet aftësia për të shkruar drejt diktatet. Por ndodh që një fëmijë e ka të vështirë të përballojë këtë detyrë në dukje të thjeshtë. A ka mënyra për të ndihmuar të mësoni se si të shkruani diktime? Si të përmirësoni shkrim-leximin, të mësoni se si të shkruani pa gabime dhe të mos dekurajoni dëshirën për të mësuar? Le t'i shqyrtojmë këto dhe pyetje të tjera më tej.

Cili është thelbi i diktimit?

Nga klasa e dytë, nxënësit shkruajnë rregullisht diktime

Diktimi është një lloj pune me shkrim që përfshin kontrollimin e njohurive drejtshkrimore dhe pikësimit të formës letrare të gjuhës. Diktimet në gjuhën amtare janë pjesë përbërëse e shkollimit nga klasa 2 deri në 11. Megjithatë, kërkesat për të shkruar këtë lloj testi me shkrim janë të njëjta:

• fëmija duhet të riprodhojë në një fletore tekstin e lexuar nga mësuesi (fjali për fjali);
• Nxënësi dëgjon çdo fjali tre herë (për njohjen dhe kuptimin e rregullave të caktuara, për të shkruar dhe për të kontrolluar);
• gjatë shkrimit, nxënësi zbaton rregullat e mësuara drejtshkrimore, kontrollon shenjat e pikësimit në përputhje me intonacionin e mësuesit;
• Pas përfundimit të diktimit, nxënësit rilexojnë në mënyrë të pavarur atë që kanë shkruar dhe bëjnë korrigjime nëse është e nevojshme.

Kështu, diktimi është një formë pune që teston shkrim-leximin e nxënësve të shkollës.

Në cilën moshë duhet t'i kushtoni vëmendje shkrim-leximit?

Për të përmirësuar nivelin e shkrim-leximit të një fëmije, ai duhet të mësohet individualisht.

Kjo eshte interesante. Sipas një studimi mbarëkombëtar të niveleve të shkrim-leximit në vend, 70% e nxënësve të shkollës bëjnë më shumë se 4 gabime kur shkruajnë diktime.

Sa të lumtur janë prindërit kur foshnja fillon të llafasë fjalët e para dhe më pas fjalimi i tij bëhet gjithnjë e më i kuptueshëm dhe kuptimplotë. Pastaj nënat dhe baballarët fillojnë t'i mësojnë foshnjës të shkruajë. Dhe bëjeni pa gabime. Sidoqoftë, ky është një llogaritje e gabuar serioze e prindërve - duhet të vijë koha për të mësuar shkrimin kompetent. Shkencëtarët kanë zbuluar se formimi i niveleve të shkrim-leximit është përfunduar pothuajse plotësisht deri në klasën e 4-të. Kjo do të thotë, ju duhet të punoni me fëmijën tuaj për të përmirësuar nivelin e drejtshkrimit më intensivisht nga klasa e 2-të në të 4-të. Më tej, ka një rritje të njohurive për gjuhën, e cila bie në tokën e informacionit të krijuar tashmë të formuar në nivelin fillestar.

Ju lutemi vini re se nëse është e pamundur të mësosh një fëmijë të drejtshkrimit, disgrafia duhet të përjashtohet - një shkelje e parimit të drejtshkrimit kur zhvillim normal inteligjencës. Kjo sëmundje zakonisht shoqërohet me çrregullime të të folurit dhe disa çrregullime mendore.

Si ta mësoni një fëmijë të shkruajë saktë dhe pa gabime

lexim - Menyra me e mire të përmirësojë nivelin e shkrim-leximit

Në mënyrë që fëmija juaj të mos ketë nevojë të skuqet për notat e dobëta në diktim, do t'ju duhet të bëni një përpjekje dhe të gjeni një qasje për të mësuar studentin. Ka disa metoda të zakonshme.

1. Shkruani rregullisht diktime. Ky është një aktivitet mjaft i mërzitshëm, por 2 diktime në javë do të japin rezultate brenda disa muajsh. Vetëm sigurohuni që të analizoni gabimet së bashku me nxënësin tuaj, duke u fokusuar në drejtshkrimin e saktë të atyre fjalëve që më parë shkaktonin vështirësi - në këtë mënyrë fëmija do ta kujtojë edhe më mirë drejtshkrimin e tyre. Nga rruga, në këtë teknikë, sugjerimet inkurajohen vetëm. Gjithashtu, fjalët e vështira duhet të përsëriten 2-3 herë dhe të shënohen.
2. Për sa u përket ushtrimeve, ato duhet të zgjidhen sipas rregullit të gjuhës që i shkakton vështirësi fëmijës. Për shembull, nëse këto janë zanore të patheksuara në rrënjë, atëherë ushtrimet mund të jenë në zëvendësimin ose plotësimin e shkronjave që mungojnë, zgjedhjen e fjalëve testuese. Është shumë e rëndësishme të vihet në dukje saktë gabimi. Nuk duhet ta theksoni me pastë të kuqe. Është shumë më efektive të shkruash një fjalë të shkruar gabimisht të rrethuar nga fjalë të shkruara saktë. Kërkojini fëmijës të rishkruajë të gjithë listën disa herë dhe të identifikojë gabimin. Në këtë mënyrë nxënësi jo vetëm që do të mendojë me kujdes rregullat e të shkruarit, por do të kujtojë edhe imazhin grafik të fjalëve.
3. Lexoni me zë të lartë në mënyrë sistematike. Leximi është i shkëlqyeshëm për zhvillimin e shkrim-leximit. Në fund të fundit, ai përdor të gjitha llojet e memories. Kjo e vërtetë është vërtetuar nga më shumë se një brez studentësh. Është e këshillueshme, natyrisht, të zgjidhni tekste që janë interesante për fëmijën. Por ia vlen të merret parasysh fakti se gjuha letrare më e pastër paraqitet në veprat e Tolstoit, Turgenevit, Çehovit dhe Buninit. Thjesht duhet t'i lexoni saktë: duke i thyer fjalët në rrokje. Do të jetë gjithashtu efektive t'i mësoni foshnjës të lexojë "duke luajtur role": foshnja duhet të lexojë tekstin ndërsa ne shkruajmë dhe më pas ndërsa flasim (fëmijëve më të mëdhenj mund t'u kërkohet të shpjegojnë rregullat për të shkruar disa fjalë).
4. Kthejeni mësimin në lojë. Fëmijëve u pëlqen të luajnë - ky është një fakt i padiskutueshëm. Dhe më e mira nga të gjitha, ata kujtojnë njohuritë që morën gjatë lojës. Përgatitni letra me fjalët në të cilat fëmija bën gabime dhe varni mbi tavolinë. Duke u penguar vizualisht mbi to, foshnja do të kujtojë drejtshkrimin. Në mënyrë periodike luani "karta" me të: duhet të përgatisni një pirg fjalësh të vështira, nga të cilat fëmija nxjerr një kartë dhe shpjegon drejtshkrimin. Ju mund të bëni periodikisht "Ora e kundërt": ftojeni studentin tuaj të jetë mësues për disa minuta, duke shpjeguar një rregull ose duke diktuar një diktim mbi këtë normë gjuhësore.
5. Ofroni verifikim të ndërsjellë. Diktoni tekste të shkurtra njëri-tjetrit. Bëni qëllimisht disa gabime, shkëmbeni diktime dhe kontrolloni atë që keni shkruar. Nëse fëmija nuk mund t'i gjejë gabimet tuaja, jepni një sugjerim: tregoni numrin e fjalëve të shkruara gabimisht ose shenjat e pikësimit që mungojnë. Me ndihmën e një loje të tillë, nxënësi zhvillon vëmendjen dhe kujtesën në lidhje me fjalët, frazat dhe rregullat e pikësimit.
6. Motivoni. Pak nxënës shkollash kanë një ide të qartë se pse u duhen aftësi kompetente të të shkruarit. Detyra e mësuesve dhe prindërve është të përcjellin në ndërgjegjen e brezit të ri se shkrim-leximi i tyre është baza e jetës së një gjuhe letrare, si dhe një shenjë shumë e shquar e pjekurisë së një personi. Për qartësi, mund ta çoni fëmijën tuaj në punën tuaj (ose te miqtë tuaj) në mënyrë që ai të kuptojë rëndësinë e hartimit të saktë dhe me kompetencë të dokumenteve dhe kontratave ligjore.

Video: Shembull diktimi për të përgatitur fëmijën tuaj për punë në klasë

Njohuria në shkrimin e çdo dokumenti biznesi ose teksti të zakonshëm është një tregues i arsimimit të një personi. Në ditët e sotme njerëzit më shumë shtypin se sa shkruajnë, kështu që rrallë mendojnë për shkrim-leximin. Thjesht duhet të përdorni një program drejtshkrimor dhe kompjuteri do të nënvizojë menjëherë fjalën e shkruar gabim dhe ju mund ta korrigjoni gabimin me një çelës.

Kjo është arsyeja pse shumë njerëz kanë situata të pakëndshme. Kur ata gjejnë një punë dhe plotësojnë me dorë formularët e gjatë, të cilëve punëdhënësit kanë filluar t'u drejtohen shumë shpesh, një person befas kupton se nuk është i sigurt për drejtshkrimin e saktë të një fjale. Punëdhënësi do ta konsiderojë një gabim një gabim të bezdisshëm dhe 3-6 gabime gramatikore ose stilistike mund të jenë faktori vendimtar që aplikimi i tyre të përfundojë në dosjen e papunësuar.

Niveli i shkrim-leximit është i rëndësishëm jo vetëm për të gjetur një punë. Një shënim i shkruar gabimisht që i lini një fqinji ose kolegu mund t'ju tregojë se jeni i papërshtatshëm. ana më e mirë. Nëse ai ju njeh mirë, ai nuk do të thotë asgjë, por do të nxjerrë përfundime të caktuara për veten e tij. Dhe kjo është edhe më e bezdisshme nëse keni një diplomë, apo edhe dy, të arsimit të lartë.

"Ti takon dikë nga rrobat e tij" - kjo është vetëm një thënie. Në jetën moderne të biznesit, nga një person pritet shumë më tepër sesa thjesht shkrim-leximi;

Nëse e shihni që nuk po shkruani mjaftueshëm me kompetencë, nuk ka nevojë ta hidhni poshtë këtë problem, pasi thjesht zgjidhet.

Për të mësuar të shkruani saktë, është e nevojshme qëndrueshmëria në veprime. Filloni me gjënë më të lehtë - nga drejtshkrimi. Gjithashtu vlen Lexo më shumë. Thjesht duhet t'i qaseni kësaj me përgjegjësi. Së pari, lexoni vetëm letërsi të mirë, e cila mund t'ju ndihmojë "të vrisni dy zogj me një gur" - të ndjeni larminë dhe bukurinë e metaforave dhe të shihni se si duhet të shkruhen fjalët. Kjo është arsyeja pse zgjedhja me e mire do të ketë vepra klasike për ju. Për shembull, Pushkin, Tyutchev, Kuprin, Prishvin. Ju mund të zgjidhni vepra që janë të lehta për t'u lexuar dhe kuptuar.

Mos harroni se leximi në rrugë - në makinë, tren, metro - veçanërisht nëse ju pëlqen leximi i tabloideve ose shtypi i verdhë, nuk do t'ju sjellë asnjë përfitim. Gabimet stilistike dhe gramatikore janë shumë të zakonshme në këtë letërsi dhe vetëm në disa raste mund të jetë shembull i të folurit të bukur dhe shkrim-lexues.

Lexoni literaturë të vlefshme për 30 deri në 40 minuta në ditë, ose më mirë akoma, 1-2 orë në ditë. Por kjo nuk mjafton. Informacioni që kujtesa merr nga leximi duhet të jetë sigurohuni që ta siguroni atë. Një letër do t'ju ndihmojë me këtë. Lërini letra dhe shënime të dashurve dhe miqve më shpesh. Tregojuni atyre për problemin tuaj dhe kërkojuni të lexojnë gjithçka që shkruani me kujdes dhe më pas tregoni çdo gabim që keni bërë.

Nëse e merrni seriozisht çështjen, atëherë pas 2-3 muajsh ushtrime me shkrim dhe lexim, shkrim-leximi juaj do të rritet. Kjo është një aftësi që duhet të përforcohet vazhdimisht derisa të bëhet automatike. Për ta bërë procesin më të shpejtë dhe më të lehtë, mund të mbani gjithmonë në dispozicion një fjalor drejtshkrimor.

Por ajo që faqja jonë përshkroi më lart nuk është mënyra e vetme për të mësuar shkrimin kompetent. Opsioni i dytë është të studiohen rregullat e pikësimit dhe drejtshkrimit. Nëse vendosni të zgjidhni këtë opsion, atëherë është më mirë të përfshini një mësues ose një person që ka njohuri të përsosura për këtë njohuri.

Praktika ka treguar se ata të rritur që kanë shkruar, kanë lexuar shumë në fëmijëri dhe kanë studiuar seriozisht gjuhën dhe letërsinë ruse në shkollë nuk kanë probleme me stilin dhe gramatikën. Kjo është arsyeja pse Është më mirë të rrënjosni aftësitë kompetente të shkrimit që nga mosha shkollore.

Fatkeqësisht, rinia moderne nuk është gjithmonë e suksesshme në këtë çështje. Kjo do të thotë se ka humbur momenti për të mësuar dhe tani duhet ta korrigjojmë.

Ju mund të filloni me të njëjtën gjë si të rriturit - shkruani dhe lexoni më shumë. Përpara se të blini një libër për fëmijën tuaj, kontrolloni për gabime. Blini vetëm libra të cilësisë së lartë, me vizatime të ndritshme dhe të bukura që do t'i interesojnë fëmijës dhe do ta inkurajojnë atë të fillojë të lexojë këtë libër.