Educazione senza grida e punizioni. Punizione senza grida e rimproveri: come crescere "correttamente" un bambino? Opinione di Karpachev, Komarovsky

18.06.2020

Un bambino nato è come un grano. Tutto è incluso in esso. Ma crescerà? Crescerà in una pianta bella, fiorita e fruttuosa? Le abilità si svilupperanno al loro pieno potenziale? Dipende dai genitori. Il libro di Leonid Surzhenko tocca le questioni più importanti e "dolorose" dell'educazione. I genitori impareranno come crescere una persona sana, felice, intelligente e premurosa. La pubblicazione aiuterà i genitori a diventare interessanti per i loro figli, formerà la loro autorità agli occhi del bambino. Dopotutto, i bambini sono l'investimento più importante della nostra forza, anima, tempo e denaro!

introduzione

Parli:
“I bambini ci annoiano.
Hai ragione.
Spiega:
“Dobbiamo scendere alle loro nozioni.
scendi, piegati,
piegare, restringere.
Tui hai torto.
Non è di questo che ci stanchiamo.
E perché devi alzarti
ai propri sentimenti. Alzarsi,
stare in punta di piedi, allungare.
Per non offendere.

Questo libro non è per bambini. Anche se su di loro. E anche alcuni dei suoi frammenti sono scritti per conto del bambino. Questo libro è per adulti. Non per tutti gli adulti. Per adulti che sono diventati (o vogliono diventare) GENITORI. Esatto: GENITORI. Persone legate a tuo figlio. Persone che lo amano e lo capiscono. O cercando di capire. O almeno vorrebbe capire. Se non vuoi, non leggere questo libro. Lei non ti aiuterà. Come altre pubblicazioni, seminari, conferenze e altre informazioni intelligenti.

Questo libro è scritto per gli adulti. I bambini, di regola, imparano la lingua degli adulti e la imparano molto presto. I bambini sono costretti ad adattarsi agli adulti, così come i deboli sono costretti ad adattarsi alle leggi dei forti. Ma noi adulti, al contrario, dimentichiamo il linguaggio dell'infanzia, perché l'infanzia è passata e non pensiamo più in termini di categorie. Ma il linguaggio dell'infanzia è diverso. Altro che l'infanzia stessa. E per capire il bambino, dobbiamo tornare al lontano dimenticato. Per tornare da dove veniamo tutti: all'infanzia.

I bambini imparano a parlare presto. All'età di un anno balbettano già qualcosa, imitando gli adulti, ea due o tre si esprimono in modo abbastanza tollerabile, anche se con l'aiuto di un "traduttore", che molto spesso è la madre. Certo, questo non è ancora un discorso per adulti, e spesso non è così facile capire cosa vuole comunicarti il ​​\u200b\u200bbambino. Ma siamo adulti, non abbiamo paura delle difficoltà e abbiamo una certa esperienza nella vita, quindi il baby talk non è un ostacolo per noi nella comunicazione. Loro stessi lo erano.

E quando il bambino cresce, i problemi scompaiono del tutto: nostro figlio parla già bene, abbiamo un linguaggio comune e, di conseguenza, semplicemente non dovrebbero esserci difficoltà nella comprensione reciproca.

Ma loro sono.

Inoltre, non è difficile capire cosa ci sta dicendo il bambino. Ma ecco le domande "Perché?", "Perché?" e cosa fare?" pur non diventando più piccolo.

Perché, infatti, hai bisogno di un libro che non prometta di darti risposte a importanti domande della vita? Inoltre, garantisce l'emergere di nuovi? Sì, nessun libro ti insegnerà a vivere, perché non puoi imparare a vivere dai libri. Come puoi crescere un bambino dai libri? Nell'istruzione è necessaria l'esperienza e l'esperienza arriva con la pratica. La regola è semplice: se vuoi imparare qualcosa, devi farlo. Anche in cose apparentemente puramente teoriche come l'educazione, infatti, solo la pratica decide tutto. E proprio nell'educazione è la pratica che genera la teoria, e non viceversa.

Ma per praticare qualcosa, devi sapere come farlo. Questo libro accenna solo ai percorsi attraverso i quali puoi arrivare da qualche parte. E devi andare tu stesso.

Questa pubblicazione non riguarda l'istruzione. Anche se, ovviamente, è quasi impossibile scrivere di bambini e non avere in mente attività educative. Anche questo libro non parla di psicologia. Sebbene, ancora una volta, la psicologia sia presente anche in un libro di testo di matematica superiore. Questo libro è solo un esempio, un'illustrazione, opzioni per comunicare con un bambino, proposte dall'autore. Ad alcuni, queste opzioni sembreranno familiari, ad altri - curiose. Forse qualcuno li troverà non degni della loro attenzione o addirittura inaccettabili. Tutto può essere. Ma in ogni caso questa edizione sarà utile a entrambi. Perché è bello avere una scelta. È molto peggio quando non c'è affatto.

Capitolo 1

Non so e non posso sapere come i genitori a me sconosciuti possano crescere un bambino a me sconosciuto in condizioni a me sconosciute, sottolineo: "può", e non "volere", e non "deve" ...
... Voglio che tu capisca: nessun libro, nessun medico può sostituire il vero pensiero vigile e l'attenta osservazione.

Quando stavamo solo pianificando un bambino, ero sicura che sarei stata una buona madre. Pensavo che avrei avuto una comprensione completa con mio figlio o mia figlia, se non altro perché lo avrei amato. Dopotutto, il bambino sarà desiderato ...

In qualche modo era impossibile rimanere incinta subito, sono passati due anni e niente. Niente bambini. Ovviamente entrambi eravamo preoccupati: io e mio marito. Ma cosa hai intenzione di fare qui? Molti non ci riescono subito. Sembra che la vita abbia iniziato a migliorare, avevo prospettive al lavoro, la gravidanza in qualche modo è passata in secondo piano. Abbiamo deciso: quando funziona, allora va bene. Ma si è scoperto, come spesso accade, in qualche modo nel momento sbagliato. Ero appena stato promosso a capo del dipartimento quando è successo. E abbiamo dei prestiti, ci siamo appena trasferiti in un nuovo appartamento e questo, sai, ripara, innervosisce. E sì, è un grosso inconveniente. C'erano abbastanza soldi per ripagare tutti i prestiti e per nutrire me e mio marito. E anche la nostra Volkswagen, con questi prezzi per le riparazioni della benzina, sai quanto ci è voluto? Ed ecco un bambino. Figlio. No, certo che eravamo felici. E anche mio marito è un figlio. Solo un po' fuori tempo qui. Inaspettatamente.

ha partorito. Era difficile, dopo tutto, il primogenito. Non avrei mai pensato che il parto fosse un tale calvario. Ma ha partorito. Se stessa.

Ha trascorso una settimana in ospedale. Prima settimana con il bambino. Vero, non l'ultimo, come vorremmo. Ho pensato che avrei preferito andare a casa. Queste mura dell'ospedale sono terribilmente stanche. La dieta della maternità. Il letto è di proprietà statale. Volevo andare a casa. Dimesso. Si è scoperto che questa settimana nell'ospedale di maternità è stata la più facile. Ecco che: hanno portato il bambino - nutrito - l'hanno portato via. E ora è sempre a portata di mano. E via: pannolini - pannolini - lavaggi - notti insonni - biberon - miscele. E piangere - costante, come mi sembrava allora. La mattina. Contento. In serata. E la cosa peggiore è di notte. Stava aspettando qualcos'altro: tenerezza, sorrisi, misteriosa felicità materna ... No, lo era anche. Ma di più: stanchezza, desiderio di dormire e dormire, irritazione, confusione, sensazione di completa impotenza e inadeguatezza. Ero costantemente schiacciata dalla sensazione di essere una madre inutile. Che per gli altri in qualche modo tutto va come dovrebbe, e solo io non sono adatta per essere madre. Soprattutto, l'incapacità di capire tuo figlio ha rovinato l'umore. Ho indovinato qualcosa, ma la maggior parte di loro ha agito a caso, per selezione. Pianto? Andiamo con ordine: cambia il pannolino, prendilo tra le braccia, dammi un seno... Qualcosa aiuterà.

Ma il tempo è passato. Mi sono abituato. Ha capito qualcosa lei stessa, qualcosa è stato suggerito da sua madre, amici, conoscenti. Da qualche parte mio marito ha aiutato. Ho pensato: quando crescerà, imparerà a parlare, allora sarà sicuramente più facile. Perché non sarà necessario indovinare - lo dirà.

È cresciuto. Imparato a parlare. In effetti, è diventato più facile. Più facile, vero? Abbiamo iniziato a capirci. Sembrava che più lontano, meglio sarebbe stato tutto. E ora ha tredici anni. E, come si è scoperto, non è tutto così. O addirittura per niente.

Cosa c'è di così sorprendente? Durante la gravidanza, il bambino e la madre sono una cosa sola. Quindi le loro strade divergono gradualmente ...

E ora non so chi gli sia più vicino: io o i miei amici. Con lui chiacchieravamo per ore, raccontandomi tutto: cosa vedeva per strada, cosa c'era all'asilo, e con chi litigava, e cosa faceva male. E ora ... a volte mi sembra che questo non sia affatto mio figlio. Qualcun'altro. Come stai? Va tutto bene. Com'è la scuola? Come di solito. A cosa stai pensando? Sì, niente.

Non so nemmeno cosa fare. Vedi, sembra che non siamo estranei in casa. Tutto sembra essere normale. Noi stiamo parlando. Ci sediamo insieme allo stesso tavolo. Solo che non è più lo stesso. Non mi sento mio figlio come prima. Certo, lo amo più che mai. Ma chi sono io per lui non è chiaro. Forse è colpa mia? Non è stata educata così? Ti sei perso qualcosa? Te lo sei perso da qualche parte?

Forse. O forse non si tratta affatto della mamma. Il bambino sta crescendo. L'infanzia è palestra, preparazione all'ingresso nell'età adulta. Questo è il periodo durante il quale il bambino impara a camminare da solo, sia letteralmente che figurativamente. Prima si aggrappa alla gonna di sua madre, poi fa i primi passi da solo. Sempre più fiducioso. Più lontano dai genitori. Conosce il mondo. Viene a sapere che ci sono altre persone al mondo oltre a mamma e papà. Cerca sostegno non solo dai suoi genitori, ma anche nel mondo esterno, prima dai nonni, poi da educatori, insegnanti, amici. La mamma cessa di essere l'unico sostegno e protezione in questo mondo. Anche se fino alla fine dei suoi giorni sarà la persona più vicina della sua vita (anche se questo dipende principalmente dalla madre stessa).

La mamma è offesa: il figlio è diventato più distante. Comunicano meno (il fatto è che ha già amici e la sua cerchia di amici), non ha più fretta di condividere le sue gioie e i suoi dolori (e questo è un segno di crescita), ha i suoi segreti (che significa che la sua vita ha cessato di essere semplice e comprensibile, e questo è un buon segno).

E poi incontra una ragazza. E questo sarà un vero colpo, perché da quel momento in poi nel cuore della madre divamperà un allarme inestinguibile: eccola, quella che la porterà via, la porterà via da casa, le farà dimenticare sua madre ... Anche se questa ragazza ha solo dodici anni. Anche se si tengono solo per mano mentre tornano a casa da scuola.

Ma una delle peggiori paure è la paura che SUO figlio sia fuori controllo. È la paura dell'instabilità, dell'ignoto. Sono stati spesi molti sforzi per rendere il bambino educato, obbediente, gestibile. E qui su di te: cresce. Cresce non solo dai vestiti dei suoi figli, ma anche dalle briglie che i suoi genitori le hanno amorevolmente e a lungo imposto. Diventa più INDIPENDENTE. Già più SI DECIDE. Cosa può decidere? È ancora un bambino...

Ancora una volta, mamma (o papà) pensa che il loro bambino sia una creatura completamente diversa e incomprensibile. Con il tuo carattere. Con i tuoi desideri. Con la mia visione della vita. Questa è un'altra persona indipendente con cui bisogna fare i conti. E nessun incantesimo come "Ha il tuo carattere", "Lei è l'immagine sputata di te" aiuta. Perché questa è solo una speranza che tutto sia semplice e fluido. Non sarà. Almeno non dovrebbe esserlo.

A volte mi sembra che non abbiamo più niente di cui parlare. Ha dei suoi interessi, è impegnato in alcune cose incomprensibili - non lo capisco nemmeno. No, la mia generazione era molto diversa. Una volta mia madre me lo disse, ma non percepii affatto le sue parole. Come poteva ricordare com'era vent'anni fa? Lo dicono tutti. Ma questi ragazzi sono davvero diversi. Non solo perché si siedono al computer per ore o ascoltano un rap impensabile. Altri ... Perché la pensano diversamente, o cosa? O perché sono più arroganti, non hanno paura di niente, non hanno autorità... E non sognano niente. Riguarda una bella macchina e un bel computer ... No, davvero, eravamo così? A volte aspetto con orrore il suo arrivo da scuola: di cosa parleremo? Parleremo di qualcosa o respingerà di nuovo il suo: "Sì, va tutto bene, mamma, nessun problema". L'unico problema che condivide con me è quando ha bisogno di soldi. Era davvero un problema urgente ai miei tempi? Era in qualche modo scomodo parlare di soldi. E in generale: un bambino dovrebbe pensare ai soldi? Il denaro può essere il suo interesse principale?

L'infanzia di mio padre è stata trascorsa a litigare. Così fu istituito: distretto per distretto. Con bastoni e catene. Cosa fare: la generazione del dopoguerra. I miei coetanei adoravano il "gioco di guerra" e giocavano con entusiasmo per i francobolli. Si è giocato: chi "riempirà" di più i voti. Quelli attuali guidano sui "minatori" o sui pattini a rotelle e giocano nei club di computer per giorni. Lo scenario, come si suol dire, sta cambiando. Ma l'essenza rimane: suonano mentre suonano. Anche se invece di francobolli nelle mani - soldi veri.

È diventato molto testardo. Se litighiamo, il primo non andrà mai bene. Prima, quando ero piccola, ero la prima a chiedere perdono. Ora, mai. Diventa così inaccessibile, decisamente spaventoso. E in chi solo tale? E non dirgli una parola: si acciglierà o uscirà di casa e se ne andrà in cortile fino a tarda sera finché non lo pregherai di tornare a casa. È davvero davvero - i bambini sono andati ... Così orgogliosi. O davvero non gli importa di sua madre?

E nessuno dei due! Certo, i bambini sono diversi. Tuttavia, di norma, il bambino percepisce letteralmente le relazioni umane. Se ti diverti, allora divertiti. Se litighi, allora litiga. Il nostro atteggiamento ordinario nei confronti dei litigi con i bambini è semplicemente incomprensibile. È difficile per un bambino capire che le emozioni degli adulti raramente sono sincere. Che il dispiacere della madre è solo un temporaneo sfogo di irritazione. Una lite con i genitori (e talvolta anche nell'adolescenza) è percepita dal bambino come una tragedia universale. Il pilastro su cui poggia il mondo - il suo mondo - si sta sgretolando. Il bambino sente di essere diventato improvvisamente non amato, che le persone più vicine lo hanno improvvisamente lasciato. Non è facile affrontare tutto questo. E vieni prima, chiedi perdono questo momento diventa un compito quasi impossibile. Troppo dipende da questa conversazione. Trovi facile avere una conversazione seria?

Sono andato dallo psicologo della scuola. Una ragazza così giovane, lei stessa è ancora una bambina. Ma molto ben letto. Mi ha parlato a lungo, mi ha anche mostrato alcuni test. E lei ha detto che do poco tempo al bambino. No, certamente può, e così. Devo andare a lavorare, e quanto fare in casa in un solo giorno ... Prima facevo i compiti con mio figlio ogni sera, ma ora ho smesso di capire queste lezioni da solo. E non vuole essere aiutato. Non vuole affatto. Questo psicologo dice: presta più attenzione. Non gli sto prestando abbastanza attenzione? Sì, ho ballato tutto il giorno intorno a lui... "Figliolo, forse lo vuoi?"... "Perché sei così triste?"... "Cosa compri per il tuo compleanno?"... "Come sei a scuola?”... Sì, e come dare di più a qualcosa se lui stesso non vuole? Se ora i suoi amici sono più interessanti di sua madre? Passa più tempo con loro. E inizi a chiedergli qualcosa, quindi cerca di sbarazzarsi di me più velocemente. Quindi cerca di prestare maggiore attenzione.

FERMARE!

Ora vorrei svelare un terribile segreto: il principio di base della psicologia pratica. È semplice. Ed è scritto così: per capirne un altro basta mettersi al suo posto. Molto semplice, vero? Non c'è bisogno di pensare ad alcune caratteristiche della percezione dei bambini, non c'è bisogno di riempirsi la testa con alcuni dati e test. Nessuna scienza necessaria a tutti. Pensa solo a come ti comporteresti in una situazione del genere.

Non cercare di entrare nell'immagine di un bambino. Questo non è richiesto. I bambini non sono così diversi dagli adulti come a volte pensiamo. Ecco una situazione specifica: un adolescente semplicemente non vuole comunicare con sua madre. Le ragioni non sono ancora importanti: ci interessa la reazione del ragazzo alle azioni della madre se prende sul serio il consiglio dello psicologo. Cioè, inizierà a prestare ANCORA PIÙ attenzione a suo figlio. Tradotto nel linguaggio quotidiano: diventerà più incombente davanti agli occhi. Come se questo bastasse in abbondanza, visto che comunque non vuoi comunicare... E all'improvviso viene proposto ancora di più… Ebbene, quale sarà la reazione?

In generale, in una famiglia in cui regna la comprensione reciproca, genitori e figli sono sinceramente felici di vedersi e di comunicare volentieri tra loro. Ma ancora una volta, non sempre. Ci sono eccezioni anche qui. L'uomo non è una macchina. A volte ha solo bisogno di stare da solo. Ma le famiglie benestanti non ci interessano: non hanno bisogno di leggere il mio libro. Devono scrivere libri da soli. Siamo anche interessati alla situazione in cui ci sono problemi con la comunicazione. Quando i genitori vivono la loro vita e i figli vivono la loro. E queste vite si intersecano solo formalmente. Quando un bambino scappa felicemente di casa dagli amici, in compagnia, solo per strada ... Se non altro per vedere di meno gli "antenati". Qui la situazione è già complicata. E non è affatto che i genitori siano "cattivi". Semplicemente non sanno come comunicare. Non sono stati insegnati. O insegnato, ma non quello. E prima di indicare come “dovrebbe” agire (e questo è esattamente ciò che non farò, perché sono profondamente convinto che non esistano assiomi e tavolette granitiche dove sono scritti consigli “corretti”), vediamo cosa NON fare NECESSARIO.

C'è una storia cinese: uno studioso chiese a un buddista di insegnargli la scienza dello Zen. Lui, in risposta a una richiesta, ha semplicemente continuato a versare il tè in una tazza, senza accorgersi che l'acqua bollente stava già versando oltre il bordo. Quando il professore indignato glielo fece notare, il buddista rispose con calma:

- Ecco la tua testa, come questa coppa, piena della tua conoscenza. Non posso metterci niente finché non versi quello che c'è già...

Non sono buddista. E non esorto nessuno a scartare tutto ciò che è stato acquisito da tanti anni di esperienza. Propongo semplicemente di guardare il mondo nel suo insieme e una situazione particolare in particolare da una nuova posizione. Solo e tutto.

Quindi, il bambino non vuole comunicare. Quindi perché non dargli l'opportunità di sbarazzarsi di questa comunicazione? Non è così difficile. Prova non infastidire a lui con domande non andare da lui con consigli quando non lo chiede, e non imporre la loro società inutilmente.

Prevedo la prossima domanda: come puoi non comunicare affatto? Andarsene con aria di sfida non appena il bambino appare? Silenzio, come un giovane partigiano sotto interrogatorio? Ovviamente no. Sarà una stupida escalation del conflitto. Hai solo bisogno di stabilire una sorta di "posta per la comunicazione". E devi comunicare. Ma solo quando il bambino stesso presenta una domanda o un problema.

Attenzione! Tale "post per la comunicazione" viene utilizzato solo quando il bambino non vuole davvero vederti, quando lo "nutri" con le tue domande, attenzione, interesse ossessivo. Se questa non è la causa del conflitto, tale rimedio non funzionerà e può persino aggravare la situazione. Il digiuno cura l'eccesso di cibo, non la fame. Questi stati non sono affatto simili, vero?

Prima facevano tutto insieme. Il designer non può assemblare - corre da me: "Mamma, aiutami". Non riesco ad allacciare i bottoni, di nuovo a mia madre. Le lezioni sono troppo difficili - abbiamo anche scritto insieme. Aiutato in tutto. Anche se non c'era tempo, ha cercato di aiutare. Forse ha esagerato, visto che ora non vuole affatto il mio aiuto. No, certo, non posso più aiutarlo con le lezioni. Ora viene chiesto loro una cosa del genere che dovrò laurearmi in un altro istituto per risolvere questi logaritmi. Ma dopo tutto, non vive solo di lezioni! Ma sto cercando di aiutarlo in qualcosa, è così insoddisfatto: "Mamma, non interferire!", "Mamma, sono da solo!", "Mamma, perché stai scalando" ... È un vergogna in qualche modo. Capisco dopotutto: beh, non sempre funziona come dovrebbe. In questo modo sarebbe più veloce e migliore. Quindi no, dopotutto, e non vuole ascoltare ...

Ricordiamo la regola base della psicologia: prova sulla pelle di un altro. Come ti piacerebbe quando qualcuno, senza motivo, iniziasse ad aiutarti? Il significato di un'azione del genere, per la maggior parte, è percepito solo come riconoscimento da parte degli altri della nostra inferiorità: dicono, non può farcela da solo, devi aiutarti, miserabile ... No, no, aiutando un altro, puoi avere in mente motivazioni completamente diverse. È molto probabile che tu non abbia tali pensieri nella tua mente. Si tratta di come l'aiuto viene percepito da colui che aiutiamo senza chiedere. Non ci è stato chiesto, ma abbiamo aiutato. Ecco quanto siamo bravi ... I bambini, invece, percepiscono tutto in modo più nitido.

E ancora, la domanda è: allora perché non aiutare? Sì, nessun aiuto. Se non lo chiede. Non importa quanti anni ha il bambino: quattro o dodici. E assicurati di aiutare se il bambino lo chiede.

È vero, a volte sembra che voglia parlare. Tornerà a casa, verrà da me e dirà:

- Il fisico è completamente insolente.

Beh, di certo capisco che sia nei guai a scuola. Naturalmente, chiedo cosa è successo. E - credimi - non vuole dire niente. Quindi capiscilo!

O di recente dice:

- Oggi abbiamo fatto corsa campestre. Tutti i ragazzi hanno Adidas, Slavik ha una nuova Puma.

Bene, è chiaro che le mie scarpe da ginnastica non sono di marca. Ma normale! Nella sua classe, alcuni corrono anche in scarpe da ginnastica ... gli dico:

- Certo, i genitori di Slavik sono cosa: sua madre è in una banca, suo padre tiene un negozio. Perché non comprare un Puma almeno ogni giorno.

No, davvero, dove prendi i soldi qui se insegui tutti? Per Slaviks, per Vitaliks, per Andryushkas? Offeso. Cosa dovrei fare?

Prima di tutto, scopriamo cosa aspetta un bambino quando si rivolge a un adulto. Probabilmente la stessa cosa che un adulto si aspetta quando si lamenta della vita con un altro adulto. Lui sta aspettando comprensione. E simpatia. Simpatia. Questa parola è decifrata in questo modo: "con" - insieme, "sentimento" - sentire. Cioè, sentirsi insieme, condividere il proprio sentimento. capirti.

Questo è quello che ci vuole: sentirsi insieme. Qui un bambino si avvicina a noi e ci racconta cosa è successo all'asilo, a scuola o per strada ... Di norma questa non è solo una descrizione dell'evento, è un'emozione criptata che richiede di essere condivisa. Con la persona più vicina.

La maggior parte dei genitori lo capisce. O sentiti intuitivamente. Tuttavia, capire cosa vuole un bambino non significa la capacità di darglielo. In effetti, come dimostriamo di capirlo davvero?

Questo è altrettanto facile. Hai solo bisogno di esprimere i suoi sentimenti. È facile indovinare cosa prova un bambino di cinque anni quando viene da te con la frase:

- Mamma, non sarò più amico di Seryozha!

Certo, questo è un insulto. Il bambino si lamenta di essere stato offeso. Ora offri le tue risposte. Non avere fretta, pensaci bene. Finché c'è tempo. Quando il bambino si avvicina a te, non ci sarà tempo per pensare. Dovrai rispondere immediatamente e con precisione, altrimenti si scoprirà che l'hai semplicemente ignorato. E questo è un passo verso l'incomprensione.

Come sono mature le risposte? Ad esempio, ho diversi spazi vuoti.

- Esatto, lui cattivo ragazzo!

- E cosa è successo?

- Quante volte devo dirtelo, non uscire con questo Seryozha!

- E non ti lamenti, altrimenti inizierai a parlare adesso!

- Figlia, sii più intelligente, arrenditi a lui. "Non essere amici" avrai sempre tempo.

- Probabilmente, di nuovo hai tirato per una falce? Non c'era bisogno di stuzzicare!

- Beh, "più" non puoi essere amico, essere amici un po '"meno".

Sembrano ottime risposte. Sono sicuro che la tua risposta (o almeno una simile) è tra queste. Mi affretto a compiacere: queste risposte sono psicologicamente analfabete. Invece di alleviare la tensione nel bambino, condividendo i suoi sentimenti, lo allontanano solo, scoraggiando il desiderio di comunicare ulteriormente. Analizziamo le risposte e la loro rilevanza per il nostro compito. Ricordiamo ancora il compito? Mostra a parole che simpatizziamo con il bambino. Che comprendiamo i suoi sentimenti. Quindi, prima risposta.

Esatto, è un cattivo ragazzo. La simpatia sembra essere qui, ma non affrettiamoci alle conclusioni. L'apprezzamento non deve essere confuso con l'empatia. "Giusto" o "sbagliato" è la nostra valutazione. Non approviamo tanto l'atto del bambino (non c'è nulla da approvare qui), ma lo valutiamo. Dal nostro campanile. Una risposta del genere non va bene, mettila nel cestino!

E cosa è successo? Sembra una buona domanda. Abbiamo immaginato che fosse successo qualcosa di spiacevole per il bambino, dal momento che stava parlando con noi. E, naturalmente, vogliamo saperne di più. Per lo meno, esprimiamo il nostro interesse per il problema, non deriderlo e non respingerlo. Ma dov'è la separazione dei sentimenti? Dov'è la comprensione delle emozioni del bambino? Questa è solo una manifestazione di curiosità, anche se con le migliori intenzioni. E la curiosità per la sfortuna di qualcun altro (anche per la sfortuna di tuo figlio) non sempre porta pace al malato. No, non è un'opzione.

Quante volte devi dire... Oh, una reazione comune. Sia un ordine che una minaccia. E anche un'indicazione che nostro figlio è stupido: ancora una volta calpesta lo stesso rastrello. Non sembra simpatia, quindi nessun commento. Sicuramente nella spazzatura!

E non lamentarti... Questa è immediatamente un'accusa di furbizia. Che tipo di simpatia c'è ... Anche lì.

…Sii più intelligente, arrenditi… Il consiglio non è poi così male, ma è un consiglio, giusto? "Consigliare" e "simpatizzare" sono due cose diverse. Non quello…

Immagino che ti abbia trascinato di nuovo per la falce? Una considerevole esperienza genitoriale ti consente di fare ipotesi così audaci. Ma indipendentemente dalla loro verità, tali ipotesi non sono affatto simpatia. Quindi è meglio tenersi per sé il ventriloquio, non ci aiuterà ancora.

Ebbene, "più" non si può essere amici, essere amici un po' "meno". La risposta sarebbe ottima in KVN, solo che il nostro compito è diverso: non far ridere, ma simpatizzare. Pertanto, nonostante il fatto che la risposta stessa provochi un sorriso, non è adatta come standard.

E allora? Spero che alcuni di voi si siano orientati in tempo e abbiano costruito la propria risposta alternativa. Una risposta che dimostra davvero che comprendiamo il bambino e condividiamo i suoi sentimenti. Ma per questo dobbiamo indovinare come si sente ora. Tuttavia, per fare questo, non è necessario essere Copperfield. Basta guardare l'espressione sul viso del bambino: ci dirà anche più delle sue parole.

Di norma, i bambini si rivolgono a noi con le loro lamentele. Il nostro caso non fa eccezione.

Pertanto, nella risposta dobbiamo indicare esattamente risentimento. Come quello:

«Penso che ti abbia offeso.

"Sì, ti senti male, figlia ...

È tutto. Per ora non serve altro. Prevedo la domanda: dov'è la simpatia? Ah e oh? Parole balbettanti e affettuose? E abbiamo già simpatizzato, cioè condiviso (anche se solo a parole) i sentimenti del bambino. Pochi? Puoi semplicemente abbracciare delicatamente le spalle o dare una pacca sulla testa.

Ricetta troppo facile? È solo semplice a parole. Prova ad applicarlo nella vita quando tutte le stesse frasi stampate volano sulla lingua con la febbre. Allora diventerà chiaro a quanto ci abituiamo automatismi quanto è difficile per noi cambiare noi stessi anche in piccoli modi.

A proposito, l'effetto di tale simpatia è sorprendente. Il bambino sta cambiando davanti ai nostri occhi - perché finalmente troviamo quel "pulsante" che avrebbe dovuto essere premuto a lungo ...

SÌ! Anche l'intonazione, ovviamente, dovrebbe essere appropriata: lascia che la tua voce suoni morbida, calda e piena di sentimento. Anche le parole più belle pronunciate con il tono sbagliato, il bambino non crederà. Dopotutto, i bambini "leggono" non tanto le parole quanto l'intonazione. Spesso un bambino sopporta con calma e anche con umorismo gli insulti diretti a lui rivolti, pronunciati con amore nella sua voce, e subito trabocca dalle false lodi espresse tra i denti.

Tuttavia, questo ascolto attivo non è così facile da padroneggiare come sembra. Facciamo un po' di pratica. Il nostro primo nemico su questa strada sono i nostri automatismi. A volte è difficile per noi semplicemente trattenerci dallo spifferare qualcosa di familiare, e oltre a questo, dobbiamo ancora capire come sostituire questa reazione ordinaria. Pertanto, la formazione è indispensabile. Almeno per i gatti...

Quindi, tuo figlio di otto anni corre in casa, spettinato ed eccitato:

- Domani non vado a scuola!

Le nostre azioni?

1. Trattieni le prime frasi come " Non verrò da te!», « Cosa ha fatto di nuovo?», « Non essere sciocco" eccetera.

2. Valuta rapidamente le condizioni del bambino e prova a indovinare la sua emozione principale. Risentimento? Irritazione? Paura? Fatica? E quindi non devi indovinare, continua semplicemente la conversazione ripetendo la sua frase dopo il bambino, cambiandola un po ': " Cosa, non ti piace andare a scuola?» Di solito, dopo una simile introduzione, il piccolo lamentatore stesso racconterà ciò che lo preoccupa. Ad esempio, risponderà: Sì, ci sono insegnanti sempre assillanti!»

3. Ora l'emozione è nota: è un insulto per una sorta di ingiustizia da parte dei mentori. Beh, sai cucinare frase successiva Piace " E ce l'hai con gli insegnanti..." O " Offeso dagli insegnanti, quindi ...».

Abbastanza semplice. A prima vista. Ma questo è solo sulla carta. Nella vita, adattarsi a uno stile di comunicazione così insolito non è così facile. Ed è insolito, e le frasi sembrano in qualche modo artificiali, e devi pensare a ogni parola ... In una parola, non è così facile come sembra. Ma in un'ulteriore comunicazione, molti problemi si risolvono da soli, perché ora il bambino non accumula in sé emozioni negative, le condivide con te. E poiché lo capisci e lo accetti, non ha motivo di capricci, nevrosi e capricci.

Ma continuiamo la nostra piccola pratica. Il modo più semplice per imparare l'ascolto attivo è ripetere le frasi dopo il bambino. Naturalmente, prima devono essere leggermente modificati, altrimenti il ​​\u200b\u200bbambino capirà rapidamente un tale pappagallo. E poi invece del contatto spirituale, otterremo qualcos'altro. Lo stato di un clown, per esempio, o almeno una persona molto strana.

Tuttavia, se hai bisogno di tempo per raccogliere i tuoi pensieri, un'ottima continuazione della conversazione sarebbe la seguente opzione:

Dici che non andrai a scuola...

In questo caso, non mostriamo alcuna simpatia, ma mostriamo al bambino che lo abbiamo ascoltato. E siamo pronti a continuare la conversazione. E, stai tranquillo, ti parlerà sicuramente dei suoi guai. Perché noi pronto ad ascoltare.

In generale, la ripetizione della frase dell'interlocutore, nonostante tutta la sua primitività, è una tecnica molto efficace. Il suo fascino speciale risiede nella sua facilità d'uso. D'accordo, è molto più difficile determinare cosa prova un bambino e rispondere adeguatamente alla sua emozione piuttosto che copiare semplicemente la sua ultima frase. La sottigliezza sta solo nel tono: se ripetiamo a pappagallo distrattamente, come per caso, rovineremo solo tutto. Non consentire nemmeno l'intonazione interrogativa. La domanda è spesso interpretata come interesse ozioso piuttosto che simpatia. Ma un'intonazione affermativa è benvenuta: anche se non hai indovinato con emozione, dimostri di capire tuo figlio. Ho già detto che è estremamente indesiderabile copiare ciò che è stato detto alla lettera.

Qualche punto in più. Può sembrare disonesto usare una sorta di tecnologia astuta per comunicare con un bambino. Dopo tutto, la sincerità è importante nella comunicazione, no? E che tipo di sincerità c'è quando ogni parola deve essere selezionata, ogni frase deve essere costruita? Quando all'inizio presti attenzione non tanto al bambino, ma a cosa e come dire. Certo, è confuso. Come le stampelle incatenano qualcuno che cammina bene senza di loro.

I primi passi nell'ascolto attivo non sono davvero facili. C'è anche costrizione e qualche falsità. E devi pensare, e si ottengono pause imbarazzanti ... Ma questa è la prima volta. Poi…

Poi accade un MIRACOLO. Il bambino si apre per incontrarci, cominciamo a capirlo. E non solo per capire: arriva un'incredibile sensazione di vicinanza, unanimità e il nostro amore per lui sboccia con nuovi colori.

Ma per questo devi provare. Superare te stesso. La tua inerzia, le tue abitudini, la tua pigrizia e inerzia. Almeno prova.

E allo stesso tempo, ricorda che l'ascolto attivo è solo una delle tecniche che dovrebbero essere utilizzate solo in una determinata situazione. Quando un bambino ha bisogno di essere ascoltato e allo stesso tempo ha paura che i suoi genitori non prendano sul serio i suoi sentimenti. Questo metodo funziona quando la famiglia ha già difficoltà di comunicazione. Se il bambino stesso dalla soglia diffonde tutte le notizie, e anche in modo tale da non poter essere fermato, che senso ha spingerlo oltre? L'ascolto attivo è uno stimolante che viene utilizzato solo per lo scopo previsto. Il suo uso costante non è solo inutile, ma anche dannoso. Non devi rompere nulla. Lascia che la tua comunicazione proceda come al solito. È importante non trascurare la situazione in cui è necessario un ascolto attivo. E usalo in una situazione del genere.

In ogni caso, l'ascolto attivo è uno strumento molto utile. E se usato correttamente, renderà la tua vita molto più semplice. Ma ci sono molti altri modi per aiutarti a trovare linguaggio reciproco con bambino. Tali metodi, ad esempio, includono il cosiddetto messaggio in prima persona e, parlando in russo, il messaggio al bambino dei suoi sentimenti in relazione alla sua cattiva condotta. E fai attenzione: è in relazione alla cattiva condotta del bambino, ma in nessun caso a lui! A meno che, ovviamente, questi sentimenti non siano amore e tenerezza. I messaggi in prima persona suonano così.

- Mi spavento quando vedo questi petardi nelle tue mani...(il figlio ha appena fatto esplodere esplosivi cinesi nel cortile).

"Ero completamente esausto mentre aspettavo che tu tornassi a casa..."(la figlia si è soffermata in discoteca).

- Sai, non mi è piaciuto il modo in cui hai parlato con tua nonna oggi.(il bambino era scortese con la vecchia).

- Quando vedo la tua stanza così, ho solo voglia di piangere...(il figlio ha di nuovo fatto casino a casa sua).

"Mi dà fastidio quando imiti il ​​nonno!"(la figlia fa una smorfia dopo il vecchio offeso).

L'I-message è chiamato così perché comunica precisamente le proprie esperienze, in contrasto con il tu-messaggio, in cui un adulto fa notare al bambino la sua offesa o tratto caratteriale.

Ancora una volta, questo è estremamente semplice da fare: devi essere onesto con tuo figlio riguardo ai tuoi sentimenti. Allo stesso tempo, ovviamente, specificando che stiamo parlando della sua attuale cattiva condotta. E non del bambino in generale. Un bambino (e qualsiasi bambino, anche il più "spesso") è estremamente sensibile a qualsiasi affermazione a lui rivolta, semplicemente perché la sua idea di sé è formata principalmente dalle opinioni degli altri. Tale è la natura dell'infanzia: copiare, imparare e comprendere, concentrandosi sulle reazioni dell'ambiente esterno. E l'opinione più autorevole per un bambino è l'opinione dei suoi genitori. Non importa quanto esteriormente un bambino sia inavvicinabile, ma la parola pronunciata da mamma o papà è sempre una PAROLA IMPORTANTE per lui. E la valutazione del bambino da parte dei suoi genitori influisce SEMPRE sull'autostima del bambino. Sfortunatamente, non sempre positivamente.

Nota: il bambino percepisce letteralmente i commenti a lui rivolti!

Cioè le espressioni:

1. Cosa sei, un idiota?

2. Solo un completo idiota non lo capisce!

3. Beh, sei uno sciattone!

4. Cosa nascerà da te?

5. Chi sei solo un tale successo?

6. Tutti i ragazzi normali...

7. Sapevo che avresti rovinato tutto ...

8. Ti disonorerai solo ... intendi quanto segue per il bambino:

1. Sono un coglione.

2. Dal momento che non lo capisco, significa che sono un vero idiota.

3. Il mio tratto caratteriale principale è la trascuratezza e non puoi risolverlo.

4. Dato che papà parla con questo tono, non va certo bene.

5. La mamma non mi riconosce, perché ovviamente non ci sono riuscito ...

6. Quindi non sono normale.

7. La mamma sa in anticipo che non sono utile.

8. Anche starmi vicino è un peccato.

Ricordiamo una regola: il bambino non ha mezzitoni. Vede il mondo bianco o nero.

Un bambino può essere cattivo o buono. Per lui, questi sono due concetti nettamente separati. Anche se i bambini più grandi cercano di introdurre una distinzione, come "oggi sono un po 'cattivo, ma domani sarò buono". Ma questa distinzione è a livello di logica, non di emozioni. Emotivamente, il bambino è un estremo: o crede che tutti lo amino o che il mondo intero lo odi.

Per questo motivo, valutare il bambino nel suo insieme è altamente indesiderabile. Affatto. Perché anche una valutazione positiva è una valutazione. E ogni valutazione implica una condizione. Cinque ci sono stati dati a scuola per un motivo. Quindi, se oggi sono "buono" e mia madre mi ama, domani posso diventare "cattivo" e perdere questo amore. E per la salute mentale, il bambino ha esattamente bisogno amore incondizionato. Ama senza condizioni, non importa quanto bambino possa essere.

Se abbiamo davvero bisogno di esprimere la nostra opinione (e la nostra opinione, tra l'altro, anche il bambino ha semplicemente bisogno), allora è meglio esprimerla in relazione al suo atto. azione specifica. Ed è meglio iniziare con un messaggio in prima persona, cioè un'espressione dei tuoi sentimenti. Quindi ti consiglierei di spiegare al bambino perché questo particolare atto non ti piace. In questo modo, gli costruisci le linee guida per il futuro, su cui farà affidamento nelle sue ulteriori azioni.

- Ero così arrabbiato quando hai rotto il telecomando della TV ... Ora non saremo in grado di guardare i tuoi Pokémon e non vedrò la mia Tatyana finché papà non ne comprerà uno nuovo ...

Di norma, l'effetto di una tale conversazione educativa sarà molto maggiore di quello delle normali "resa dei conti".

Non voglio creare l'impressione che tu abbia bisogno di balbettare costantemente con un bambino, che in nessun caso dovresti alzare la voce contro di lui e (Dio non voglia!) Punirlo. Affatto. Non solo è possibile, ma a volte necessario. I bambini sono diversi. Varie azioni. diverse situazioni. Solo uno psicologo completamente raffinato, che ha visto i bambini solo in immagini, può affermare che eventuali conflitti nella vita possono essere superati con l'aiuto di tecniche facili da imparare e piacevoli da usare. La vita è sempre molto più difficile. E, se riusciamo a risolvere una situazione in modo relativamente semplice, ciò non significa affatto che sarà così con altri problemi.

Devi essere preparato internamente al fatto che a volte dovrai (anche se personalmente non dovrei mai) alzare la voce, battere il pugno sul tavolo o persino tirare la cintura di Dio verso la luce. Forse non si arriverà mai a questo. E sarà molto buono. Potresti non approvare affatto tali metodi. E anche questo è fantastico. Ma se un figlio divorziato non vede la determinazione nei tuoi occhi, sarà un male per entrambi. Tu - perché un adulto, che è stato confuso da un bambino, perde istantaneamente la sua autorità ai suoi occhi. Lui - perché senza un adulto autorevole perde il sostegno - un genitore forte, determinato e onnipotente.

Dato che stiamo parlando di punizioni, permettetemi di dire qualche parola su una forma di educazione così antica come la punizione fisica. Quante copie sono state rotte da insegnanti ed educatori, grandi e poco umanisti alla Rousseau nel dibattito che la punizione fisica è un anacronismo, ferocia, che processo educativo in nessun caso non dovrebbe usare un tale abominio come una cintura o una verga. Anche mettere un bambino in un angolo è un crimine contro la sua psiche vulnerabile, e anche sui piselli in ginocchio è pura inquisizione. Questo deve essere evitato in ogni modo, quindi vengono inventati metodi di educazione nuovi e progressivi, vengono inventati mezzi sempre più efficaci per controllare un bambino che non comportano violenza fisica. Solo violenza psicologica. E a volte crediamo sinceramente che gli attacchi psicologici di mezz'ora alla psiche del bambino gli saranno più utili di uno schiaffo tessuti soffici. Non mi considero un grande umanista. Anche se, d'altra parte, non mi considero nemmeno una persona crudele. Tuttavia, sono molto calmo riguardo alla punizione fisica. Più di una volta nel mio percorso di vita ho incontrato situazioni in cui la cintura si è rivelata la più indolore e strumento efficace. Sono le situazioni. Single, quando altri metodi di persuasione non funzionano. Ma in nessun caso la cintura dovrebbe diventare lo strumento principale e permanente di educazione. Allo stesso tempo, ci sono bambini per i quali la punizione fisica è semplicemente inaccettabile. Tuttavia, qualsiasi genitore vedrà lui stesso la differenza e, penso, prenderà la decisione giusta senza problemi.

Una conversazione sulle disavventure dei genitori sarebbe incompleta se non si toccasse l'argomento della disciplina. Sembrerebbe che disciplina e comunicazione siano concetti distanti. Tuttavia, questo è solo a prima vista. Non esiste disciplina buona e forte senza lo stesso contatto buono e forte con il bambino. E questo, ovviamente, è una questione di comunicazione efficace.

La disciplina può significare molte cose diverse. Ogni genitore stabilisce i propri standard disciplinari. Un'altra cosa è se vengono eseguiti da colui per il quale sono stabiliti, cioè dal bambino.

Di norma, i bambini svolgono volentieri quegli incarichi a cui sono interessati.

Per fare questo, prima di tutto, è necessario che i requisiti per la disciplina siano almeno comprensibile al bambino. D'accordo, una cosa è dire:

Non osare avvicinarti al lago!

Ed è tutt'altra cosa spiegare al bambino perché questo non dovrebbe essere fatto. Certo, nessuno può garantire che dopo le nostre spiegazioni il bambino non calpesterà mai la riva. Tuttavia, il divieto sarà percepito dal bambino in modo più leale e la probabilità che il divieto venga violato diminuirà in modo significativo.

Naturalmente possono essere motivati ​​solo i divieti realmente necessari. Se noi stessi non possiamo spiegare al bambino perché gli proibiamo di fare qualcosa, allora vale la pena considerare se sia necessario proibirlo del tutto. È chiaro che a volte è più facile dire "no" piuttosto che permetterlo "sulla tua testa" e guardare con ansia, non importa come fa qualcosa di nuovo. COSÌ, i divieti devono essere ragionevoli e motivati.

Non dovrebbero esserci troppe restrizioni. Quando ad ogni passo è “impossibile”, il bambino perde fiducia, la sua iniziativa è incatenata e nella sua anima cresce una protesta, che prima o poi si riverserà. Quando i dadi sono serrati eccessivamente, i fili possono essere semplicemente strappati. Pertanto, un'altra regola: non dovrebbero esserci troppi divieti.

Oltretutto, il divieto deve essere sostenuto da tutti i membri della famiglia.

Cioè, se papà dicesse "no", allora sarebbe bello se sia la mamma che i nonni lo sostenessero. Quindi il divieto funzionerà davvero e sarà accettato per scontato da tutti i membri della famiglia. Se non c'è unità in famiglia, il bambino potrà giocare sui disaccordi degli adulti, e in questo caso non è serio parlare di una sorta di disciplina.

Certo, ci sono momenti in cui il divieto non è molto ragionevole. Quando la madre, ad esempio, non è d'accordo con la decisione del padre. O vice versa. Cosa fare in questo caso? Naturalmente, se la decisione è chiaramente ingiusta, allora è meglio discuterne tutti insieme. Tuttavia, se il divieto è privo di principi, è meglio discuterne in privato, senza la partecipazione del bambino. Con un bambino, non vale la pena sistemare la relazione, ma non farà male sostenere la decisione del coniuge (moglie).

Tuttavia, anche qui ci sono delle insidie. È bello quando i genitori sono uniti nelle loro richieste. È brutto se, a seguito di tali azioni congiunte, il bambino è solo e senza alcun sostegno da parte dei genitori. Questa è già una situazione allarmante quando una persona piccola sente di non avere nessuno a cui rivolgersi nella sua famiglia. Lascialo fare qualcosa, lascialo punire, ma deve esserci un adulto che lo sosterrà, lo conforterà e lo accarezzerà. Spesso questo ruolo è svolto da una nonna (o nonno). Tuttavia, lo stesso "adulto gentile" può essere sia papà che mamma. I "requisiti uniformi" non sono violati da questo, perché si riferiscono a questa o quell'azione del bambino, ma non a lui.

Tuttavia, la disciplina non si limita ai divieti. Piuttosto, è vero il contrario: quando in giro ci sono solo divieti, non si può parlare di alcuna disciplina. Un bambino disciplinato non fa brutti scherzi anche quando non gli è proibito. Come abituare un bambino a tale disciplina?

- Potere.

- Puoi, ma...

- Non puoi, ma se vuoi davvero...

- Non puoi, tutto qui!

Il primo gruppo comprende azioni che il bambino ha il diritto di compiere in modo indipendente, senza chiedere il permesso ai genitori. Di solito ci sono poche azioni di questo tipo tra i bambini in età prescolare, ma questo gruppo cresce con l'età. In ogni caso, il gruppo “possibile” di bambini non è così numeroso. Cosa può fare un bambino senza il nostro consenso? Bene, scegli i tuoi amici (e se ci sono dei teppisti - perché non interferiamo?), beh, gioca con i giocattoli (e se inizia a rompersi?). Questo è un gruppo complesso, ma deve esserlo. Altrimenti non ci sarà solo disciplina. Non ci sarà indipendenza, il che è molto peggio.

Il secondo gruppo è probabilmente il più esteso. Significa che è possibile, ma con una condizione. Porta a casa chi vuoi, ma non fare rumore. Gioca in cortile come meglio puoi, ma solo fino alle dieci. Siediti per le lezioni in qualsiasi momento, ma in modo che tutto sia completato dalla scuola. Non ha senso continuare oltre: qualsiasi genitore può espandere in modo significativo questo elenco. Le azioni di questo gruppo possono migrare nel tempo al primo gruppo. Questo indicherà che il bambino è maturato. E possono andare al terzo. E questo significherà che il bambino non è ancora pronto per un tale grado di libertà.

Il terzo gruppo significa "no". È vero, questo non è un "no" categorico. Ad esempio, non puoi andare a letto dopo le undici. Ma qui Capodanno, tutti si stanno divertendo. Naturalmente facciamo un'eccezione ... Oppure non puoi raccogliere fiori in un'aiuola davanti a casa, tranne forse l'8 marzo. Le eccezioni a questo "no" dovrebbero essere solo eccezioni, cioè dovrebbero essere applicate eccezionale casi.

Infine, il quarto gruppo è il "no" categorico. Penso che qui sia tutto chiaro. Non puoi attraversare la strada davanti a macchine in corsa, non puoi accendere un fuoco sul pavimento nell'ingresso, non puoi legare barattoli di latta alla coda di un gatto. L'elenco può continuare all'infinito. E qui i genitori devono stare molto attenti a non scrivere troppo in questo gruppo. Lascia che solo ciò che rappresenta davvero una vera minaccia per la salute e la vita del bambino e degli altri rimanga nell '"impossibile". Se non c'è pericolo immediato, forse vale la pena prenotare?

Perché ho portato questa divisione? E al fatto che, avendo creato insieme a lui un tale inventario delle azioni del bambino, poniamo le basi per la disciplina. Delineamo i confini, il territorio in cui il bambino si sentirà più sicuro. Dopotutto, numerosi capricci, desideri irrealizzabili e scoppi d'ira si verificano proprio perché il bambino sta cercando di trovare i confini del suo "può". E se, invece di questi stessi confini, incontra l'intraprendenza, la duttilità e la morbidezza dei genitori che hanno paura di offendere almeno in qualche modo il proprio figlio, il bambino non cade da nessuna parte. Non ha nulla su cui fare affidamento, rimane nel vuoto.

La cosa più interessante è che un bambino del genere, invece di essere grato ai suoi genitori, che non lo limitano in nulla, ha un crescente senso di abbandono e aggressività nei loro confronti. Stranamente, ma sono restrizioni ragionevoli che danno al bambino un senso di sicurezza. Cosa può proteggerti dalle tempeste e dal maltempo del mondo esterno? Muri e un tetto, ma non un campo pulito. Resta solo da voler costruire con saggezza queste mura e questo tetto. In modo che non sarebbe stato atrocemente doloroso in seguito, quando era già troppo tardi ...

capitolo 2

Il bambino è straniero, non capisce la lingua, non conosce la direzione delle strade, non conosce le leggi ei costumi. A volte preferisce capirlo da solo, è difficile: chiederà istruzioni e consigli. Hai bisogno di una guida che risponda educatamente alle domande.

Janusz Korczak. Il diritto del bambino al rispetto

La frase che tutte le persone sono diverse, la sentiamo abbastanza spesso. Oltre al fatto che l'anima di un'altra persona è l'oscurità. Ma è improbabile che qualcuno pensi in particolare: perché spesso non possiamo essere d'accordo con una persona apparentemente abbastanza sana di mente? Perché non possiamo spiegare le cose più semplici per noi a un bambino? Sì, sì, personaggi diversi, visione diversa della vita, diversi livelli di istruzione: tutto questo, ovviamente, è importante. Ma ci sono ancora differenze molto importanti che rendono la comunicazione tra le persone non così semplice come vorremmo. Queste sono caratteristiche percettive.

C'è un test piuttosto divertente che ti consiglierei di affrontare da solo. Non è complicato e allo stesso tempo ti permetterà di decidere in qualche modo sulla questione del tipo predominante di percezione. Informazioni molto utili, sai.

Guarda fuori dalla finestra e prova a descrivere cosa sta succedendo fuori. Per la purezza dell'esperimento, è consigliabile lasciare i propri appunti su carta. Ti assicuro che sarà interessante leggerli.

Quindi cosa hai scritto? Cosa c'è fuori dalla finestra - una casa a pannelli grigi a cinque piani, quattro auto straniere - rossa, blu e due bianche, vegetazione sugli alberi, bella ragazza girato l'angolo. Lì, uno stormo di passeri si aggrappava alla lanterna. I bambini corrono a scuola, uno ha uno zainetto giallo con una striscia, la ragazza ha una specie di foto (lontana, non si vede), ei ragazzi più grandi lo fanno con le cartelle sotto il braccio. Come quello?

O così: beh, cosa c'è da vedere? Lì i pali risuonano di nuovo: risuonano per tutta la strada. Auto avanti e indietro, ronzanti dei loro motori. Questo è un diesel "Mersovsky", posso distinguerlo dal suono senza guardare. Gli uccelli cinguettano: suppongo che vogliano mangiare. E i bambini sono usciti: stavano facendo rumore ... In generale, c'è qualcosa di rumoroso nel cortile, vado a riposare.

O forse è così: qualcosa che non mi piace il cielo. Sembra che fuori faccia freddo. Ieri ha piovuto, ma oggi è bagnato. E fangoso. Non c'è niente da girovagare per il cortile oggi, ti prenderai un raffreddore. Amo calorosamente ... Tutta la casa trema, il coccige vibra bene. Le pile sono intasate. quando finirà? C'è un uomo che sta salendo su uno Zhiguli. Mio Dio, come puoi cavalcare in questo "bacino"? I sedili sono come sgabelli. La poppa, mi scusi, è insensibile ... Quel "castrone" laggiù è un'altra questione. Adoro i sedili Mercedes. L'anima riposa...

Quale descrizione ti è più vicina e comprensibile?

È ovvio come le descrizioni precedenti della vista dalla stessa finestra differiscano. La prima descrizione è una descrizione delle sensazioni visive. La persona descrive ciò che vede.

Il secondo è l'esperienza uditiva. Cioè, una persona descrive ciò che sente.

E infine, il terzo è una descrizione delle sensazioni corporee, o cinestetiche. Cioè, una persona descrive ciò che proverebbe per strada: freddo, conforto, fanghiglia, ecc.

Queste descrizioni riflettono i tre canali principali attraverso i quali le informazioni entrano nel nostro cervello: occhi, orecchie e pelle. Certo, c'è anche il naso, ma, ahimè, non è la principale fonte di informazioni per una persona.

Le persone percepiscono la realtà in modo diverso. Molto approssimativamente i modi di percezione possono essere divisi:

- SU visivo, o visivo;

uditivo, o uditivo;

cinestetico, o caporale.

Questa è una divisione universale: allo stesso modo, i bambini interagiscono con il mondo esterno. Secondo il modo di percezione, l'intera popolazione del nostro pianeta può essere suddivisa in:

- SU immagini che percepiscono il mondo, di solito attraverso la vista;

uditivo, per il quale i suoni sono di grande valore e informatività;

cinestetico che percepiscono l'ambiente attraverso sensazioni corporee.

Naturalmente non esistono tipi puri. Anche se un bambino ha una visione brillante, ciò non significa che non percepisca suoni o sensazioni non importanti per lui. È solo che il suo principale canale di comunicazione con il mondo sono i suoi occhi. Proprio come una persona uditiva può avere una vista eccellente e ti descriverà in modo abbastanza adeguato l'aspetto di un oggetto. È solo più facile, più naturale per lui "ascoltare" il mondo piuttosto che vederlo. La stessa persona cinestetica non può fare a meno della vista e dell'udito - solo che crede non tanto nei suoi occhi e nelle sue orecchie quanto nel suo corpo. Se la sedia è scomoda, nessuno lo convincerà che va bene. Anche se questa sedia ha un bell'aspetto...

Soprattutto nel mondo delle immagini. Questo è comprensibile: prevale il modo visivo di percezione nell'uomo. Si ritiene che circa il 70% delle informazioni che una persona riceve attraverso la vista. Molto meno uditivo. E ancora meno - cinestetica. Tuttavia, entrambi costituiscono una parte considerevole dell'umanità.

Nella comunicazione, come nell'apprendimento, di regola, vincono le persone uditive. Dopotutto, la comunicazione passa attraverso le parole, attraverso la parola, cioè attraverso il canale su cui è sintonizzato l'udito. Le informazioni visive, tutti i tipi di dimostrazioni e le descrizioni figurative si concentrano principalmente sulle immagini. Ma i cinestetici hanno il peggio di tutti: raramente devono toccare, schiacciare, sentire il “materiale”. Ma questo canale è perfettamente utilizzato dai venditori, aprendo il libero accesso agli scaffali con le merci. O offrendo di provare un maglione o un cappotto. O siediti al volante di un'auto in un concessionario di automobili.

L'udito pronunciato comprende male una visione brillante. Ed è difficile per entrambi trovare un linguaggio comune con un cinestetico. Perché comunicano in lingue diverse. E per trovare la chiave giusta, devi prima determinare chi c'è di fronte a te.

- Cosa hai comprato! Te l'avevo detto: la migliore bambola!

- Ma Mashenka, questo è il migliore! Guarda il suo vestito, che bel viso...

- Ma "madre" dice che non è affatto bella come quella che volevo!

Quindi, proveremo a dare una descrizione dei bambini con tipi diversi percezione. Inizierò con il tipo più comune: visivo.

bambino visivo percepisce l'ambiente attraverso la visione. Ama i colori vivaci, molto suscettibile alla bellezza. Di norma, questi ragazzi hanno una buona memoria visiva. Ricordano perfettamente i volti, i luoghi in cui sono stati, la forma degli oggetti. Sono ben orientati nello spazio, ma solo quando l'illuminazione è sufficiente. Nell'oscurità, un bambino del genere si perde. Gli piace guardare cartoni animati e film luminosi, guardare le immagini, spesso disegna bene. Preferisce non ascoltare, ma leggere da solo. Per memorizzare una poesia, deve leggerla da solo. Parlando di qualche evento, descrive in dettaglio l'azione, piccoli dettagli, cioè ciò che vede. Non indossare mai qualcosa che non gli piace. Allo stesso tempo, la comodità dell'abbigliamento non lo infastidisce molto: l'importante è come ci apparirà. E questo vale sia per le ragazze che per i ragazzi. A scuola ama quando insegnano visivamente e quando le informazioni vengono scritte alla lavagna. Se l'insegnante dice solo qualcosa, il piccolo visivo si annoia. La parola chiave per il bambino visivo è VEDERE.

- Quante volte devi ripetere - prima premi il pulsante "Start", lì trovi il pulsante rosso "Spegni", quindi appare una finestra ...

- Papà, farai meglio a mostrare...

Bambino uditivo il mondo sta ascoltando. Il suo principale canale di comunicazione con il mondo sono le sue orecchie. Di norma, questo bambino ama ascoltare la musica, ha orecchio per la musica e un eccellente senso del tatto. Distingue molto sottilmente le sfumature della voce: impara facilmente la falsità nelle tue parole, quindi è meglio per lui non mentire. Per lui le parole stesse non sono così importanti quanto il tono con cui vengono pronunciate. Le sue orecchie sono buone; a volte questo bambino sente suoni che semplicemente non cogli. Ama ascoltare storie e fiabe. Tuttavia, se il narratore è cattivo, perde rapidamente interesse per lui. I parodisti di talento si incontrano spesso tra i bambini uditivi: catturano accuratamente le caratteristiche del discorso di altre persone e possono riprodurle accuratamente, colpendo i genitori con le loro capacità. Hanno una buona memoria uditiva. Ricordano ciò che hanno sentito per molto tempo, mentre potrebbero non ricordare affatto volti e situazioni. Se hanno bisogno di memorizzare una rima, è meglio leggerla ad alta voce più volte: se ne ricorderanno. A scuola, ascolta attentamente le spiegazioni dell'insegnante. Le informazioni visive sono trattate senza fanatismo. La parola chiave per il bambino uditivo è ASCOLTARE.

- Sasenka, lo zio Igor verrà domani, te lo ricordi?

"Ah, chi può ruggire come un orso?" Mi ricordo. Anche allora ha detto: quando sarai grande, ti porterò un vero tomahawk indiano, Alexander!

Bambino cinestetica sente il mondo con tutto il suo corpo. Ha sicuramente bisogno di toccare, annusare, girare tra le mani. Ama sdraiarsi in un bagno caldo, crogiolarsi in un letto morbido, ama essere massaggiato. Ci sono molti ragazzi in sovrappeso tra i cinestetici, perché loro, come nessun altro, sentono appieno il gusto del cibo e lo usano per il proprio piacere. Per lui, il comfort è più importante dell'aspetto. Dopo aver incontrato il coniglio, potrebbe non ricordare di che colore fosse e che suoni emettesse, ma ricorderà perfettamente la morbidezza e il calore della sua pelliccia. Un bambino cinestetico ama molto l'affetto, si arrampicherà volentieri sulle tue ginocchia e cercherà di mettersi a proprio agio lì. Tuttavia, se questo non funziona per lui, cambierà rapidamente la sua posizione. Sente accuratamente la forma degli oggetti, quindi è bravo a modellare dalla plastilina o dall'argilla. In generale, a volte sembra che abbia le mani d'oro. È in grado di eseguire lavori precisi, le sue dita possono afferrare gli oggetti più piccoli e il materiale gli obbedisce come se fosse stregato. Naviga molto bene al buio. Nei vestiti, apprezza la comodità, uno cosa vecchia in grado di indossare per anni. È difficile abituarsi alle novità. I concetti di "bello" e "alla moda" per lui sono una frase vuota. A scuola ha difficoltà: si riposa solo durante le lezioni di lavoro. Ha bisogno di tenere e toccare tutto. Spiegazioni dell'insegnante percepisce con difficoltà. Perché può guadagnare una reputazione per l'inibizione. La parola chiave per il bambino cinestesico è TATTO.

- Beh, niente ti interessa ... Ieri eravamo a teatro - ti è piaciuto almeno qualcosa?

- SÌ.

Mamma, visibilmente rallegrata:

- Che cosa?

Le sedie erano molto morbide...

Se il tuo tipo di percezione corrisponde al tipo di percezione di tuo figlio, considerati fortunato. Perché una tale coincidenza facilita notevolmente la comunicazione. Sebbene non garantisca la completa comprensione reciproca. Tuttavia, cosa succede se tu, ad esempio, sei un uditivo pronunciato e tuo figlio è un cinestetico? La risposta è semplice: impara la sua lingua. Prova a vedere il mondo attraverso i suoi occhi. Che aspetto ha in pratica? Come quello.

A un bambino visivo prova a dire di meno, ma mostra di più. Finché non devi imparare a disegnare. Ad esempio, per spiegare visivamente la strada per il panificio, è meglio disegnare un diagramma del percorso su un pezzo di carta e non entrare in lunghe discussioni. Fallire in matematica? Disegna le persone su un foglio di quaderno invece che sui numeri. Non vuoi studiare storia? Ottieni un film storico su un determinato argomento. Quando parli con un bambino visivo, prova a usare le immagini come se stessi raccontando il contenuto di un film muto. Immagina di parlare con qualcuno che è nato sordo. Non perdere di vista la regola: affinché questo bambino ti capisca correttamente, deve VEDERE la situazione.

E anche - dì che è molto bello oggi.

Bambino uditivo ascolterà non tanto le tue parole quanto l'intonazione. Qualsiasi lode dalle tue labbra, detto con tono infastidito o indifferente, non solo non piacerà, ma lo offenderà. Al contrario: anche gli epiteti che gli sono offensivi, passerà gentilmente per le sue orecchie se li pronunci con voce amorevole. Come accennato in precedenza, non dovresti cercare di nascondergli la tua eccitazione o cercare di ingannarlo. Il bambino uditivo sente istintivamente la falsità e, di regola, reagisce bruscamente ad essa. Questo bambino è un musicista. Vive nel mondo dei suoni. Se non percepisce alcune informazioni, dillo ad alta voce. Non ricorda un assioma o una poesia: prova a cantarli come una canzone. Il bambino uditivo, per così dire, non si fida dei propri occhi, quindi si rivolgerà spesso a te per commenti su una particolare situazione di vita. Pertanto, un onere considerevole ricade su di te: dovrai spiegare la situazione, essere i suoi "occhi". Se comunicare con un bambino visivo è come comunicare con un bambino sordo, ora devi lavorare con un bambino cieco. Chi, invece, sente bene... La regola quando si comunica con l'udito è che questo bambino deve SENTIRVI.

Inoltre, lodalo. Con una voce affettuosa e gentile, ovviamente ...

CON bambino cinestetico molto più difficile. In senso figurato, non è solo cieco, ma anche sordo. Tuttavia, il mondo delle sue sensazioni è ricco e vario. Sente letteralmente le situazioni spiacevoli con la sua pelle. La sua percezione è molto più fine di quella visiva, e forse anche più fine di quella uditiva. Può improvvisamente ritirarsi in se stesso e sarà molto difficile per te capire qual è il problema. Poiché il bambino stesso non sarà in grado di spiegarlo, sentirà semplicemente che per qualche motivo non vuole parlare con questa persona, o si sentirà improvvisamente estremamente a disagio in una casa sconosciuta. I sentimenti sono generalmente mal "tradotti" nel linguaggio delle parole, quindi è meglio comunicare con un cinestetico nella sua lingua. Quindi, questo bambino potrebbe non sentire naturalmente le tue chiamate rumorose per cena, quindi chiamarlo in cucina è meglio con un semplice tocco. Basta, ad esempio, dare una pacca sulla spalla al bambino e si sveglierà immediatamente. Se il visivo ha bisogno di essere visto, l'uditivo ha bisogno di essere ascoltato, quindi il cinestetico deve essere toccato. Perché questi bambini adorano i banchi aperti. Non sono facili da imparare. Ma, per esempio, uno studente cinestetico imparerà a contare rapidamente se gli dai dei bastoncini tra le mani. Una persona cinestetica vive sentendo. Il tuo dolce abbraccio gli dirà più di mille delle parole più belle. Un letto accogliente e caldo sarà una prova importante del tuo amore. Nella prima infanzia, questi bambini adorano tenere le mani dei genitori.

Questo dà loro fiducia. Quando comunichi con un bambino del genere, ricorda: deve SENTIRTI.

E anche, accarezzalo. Come un gattino.

Ecco come si scopre che non è facile. In effetti, il processo di comunicazione è ancora più complicato e facile allo stesso tempo. Perché è necessario tenere conto non solo del principale canale di percezione del bambino, ma anche del tipo di sistema nervoso, temperamento, carattere, umore, livello di sviluppo. Ad esempio, sai se tuo figlio è introverso o estroverso? È molto probabile che tu abbia sentito queste parole solo con la coda dell'orecchio. In tal caso, cercherò di allargare un po' i tuoi orizzonti.

Il grande psicoanalista Carl Gustav Jung ha diviso tutte le persone in base al loro modo di interagire con l'ambiente (non solo con i propri simili) in due grandi tipi: estroversi, cioè "rivolti verso l'esterno", e introversi, cioè "rivolti verso l'interno”. È perfetto persone diverse anche se vivono nella stessa famiglia e sono parenti stretti.

Per estroverso il mondo esterno, l'ambiente sembra essere, se non l'unico, la realtà più importante. Il mondo interiore è quella che viene chiamata l'anima di una persona, per un estroverso, nel migliore dei casi, qualcosa di incomprensibile e distante, nel peggiore dei casi, solo belle parole. Un estroverso vive di eventi. È felice quando tutto ruota intorno, quando ci sono cambiamenti nella vita, viaggi, vacanze, incontri. Ama la società, l'opinione di terzi è molto importante per lui.

– Mamma, a scuola ci hanno detto che una persona dovrebbe essere bella dentro e fuori. Dentro - è così che il cuore è bello?

- Sì, Kolya, sì.

- Devo fare una radiografia, vedere com'è con me ...

Per introverso la realtà è la sua esperienza. Vive una vita interiore, per lui l'anima è un'entità tangibile che può gioire, sbocciare, ammalarsi o morire. Gli eventi esterni per un introverso sono solo un'ondata sulla superficie del mare. Gli introversi vivono, per così dire, una vita diversa, nascosta da occhi indiscreti. Spesso sono poco interessati a pettegolezzi interessanti, non attraggono compagnie divertenti, non chiamare vacanze luminose. Sono molto critici con se stessi e non è facile per un estraneo influenzare la loro autostima.

- Andryusha! Gli ospiti si sono tutti riuniti, solo loro ti stanno aspettando e tu stai guardando la TV qui? Sono qui per parlare con te!

– Mamma, ci sono molti ospiti?

- Tanti e tanti! Sono venuti tutti!

Perché non comunicano tra loro?

Gli estroversi sono la maggioranza, ma gli introversi costituiscono circa un terzo della popolazione mondiale. Quindi la probabilità che tuo figlio sia un introverso è piuttosto alta. Cosa significa, lo capiremo un po 'più tardi. Ora parliamo di concetti come "introversione" ed "estroversione". Ci sono diversi miti associati a questi concetti. Pertanto, per cominciare, scopriamo chi, ad esempio, non è un bambino introverso.

– Introverso non è sinonimo di malinconico. Un bambino introverso può essere mobile e vivace.

– Introverso non significa “chiuso” o “asociale”.

A proposito, molti introversi amano la compagnia. Solo nelle aziende apprezzano non le notizie e una tavola chic, ma l'opportunità di avere una conversazione sincera con persone famose. E gli estroversi dimostrano la loro "separazione": a loro piace suonare per il pubblico.

– Introverso non significa distratto. I bambini sparsi sono più giusti tra gli estroversi. E poiché ce ne sono di più in generale e poiché elaborano più informazioni, il che significa che hanno qualcosa da dimenticare.

- Un bambino introverso non si rivela necessariamente eccessivamente vulnerabile o reattivo. Un introverso è molto più bravo a gestire i suoi sentimenti ed emozioni, motivo per cui è "diretto verso l'interno". Un bambino del genere molto spesso non si preoccupa della tua opinione, ha la sua opinione su se stesso. Offendere un bambino estroverso è molto più facile: è guidato dalle valutazioni degli altri. E prende molto sul serio le critiche. Per quanto riguarda la reattività, devi ricordare: questo estroverso si concentra sugli altri. Un introverso è più interessato a lui, amato.

- Un introverso non è affatto più difficile nella vita, questo non è un emarginato della società. Dopotutto, un introverso sente meglio la psicologia di un gruppo, è più facile fondersi con esso e adattarsi alle sue leggi. È più difficile offenderlo, è psicologicamente più flessibile. Poiché non è necessario che si distingua, il gruppo lo accetta bene. Ma gli estroversi, specialmente quelli con grandi ambizioni, hanno difficoltà...

Ma basta con i miti. Passiamo a una domanda più interessante: come scoprire il tipo di orientamento di tuo figlio e, soprattutto, cosa fare con questa importante conoscenza?

Definisci in un bambino estroverso possibile secondo il suo modo di conoscere il mondo. È molto interessato agli oggetti che lo circondano e la sua attenzione è solitamente di breve durata. Dopo aver studiato una cosa, cambia immediatamente argomento dei suoi interessi. Un bambino del genere di solito ama viaggiare, cambiare. Se non succede niente in giro, si annoia. Non gli piace scherzare a lungo con un giocattolo, preferisce giocare in compagnia. Fa spesso domande e chiede consiglio ai genitori. In generale, è molto importante per lui ottenere l'approvazione dall'esterno - per lui questo significa che la decisione scelta è quella giusta. Allo stesso tempo, questi bambini non capiscono cosa significhi "adeguarsi all'opinione della squadra". Credono che gli altri siano "sbagliati", che siano "colpevoli di tutto" e l'idea che sia più facile ricostruire te stesso è improbabile che venga in mente a un bambino del genere. Questi ragazzi sono energici. Sono mobili, non risparmiano sforzi, cercano di fare tutto velocemente. Di norma, un bambino estroverso è ben orientato nella società. Ha molti amici (e anche nemici), il suo principio è “vedere gli altri e mostrarsi”. Un bambino estroverso tratta i bisogni del suo corpo con noncuranza. Dopo aver giocato, si dimentica di tutto e sua madre può spezzargli la gola, chiamandolo a tavola. Allo stesso modo, ignora la malattia finché non lo mette a letto. Il mondo esterno per questo bambino è più importante del mondo interno (compreso il proprio corpo).

Bambino introverso tendono ad essere più rilassati. Sebbene le sue emozioni possano essere più forti e più varie di quelle di un estroverso, non gli piace particolarmente metterle in mostra. Un bambino del genere non si precipita da una cosa all'altra, non insegue gli eventi e non gradisce troppo il cambiamento. Può giocare per ore con il suo giocattolo preferito, borbottando qualcosa sottovoce che solo lui capisce. Non è annoiato di essere solo a casa. Non ha bisogno di essere intrattenuto: trova le proprie attività. Queste attività, di regola, sono oscure e persino strane, ma - qualunque cosa diverta il bambino ... Sembra che il piccolo introverso non sia particolarmente attratto dalla compagnia. Ma se è diventato amico di qualcuno, questa amicizia sarà lunga e affidabile. Gli amici, come le cose preferite, non gli piace cambiare, perché è fortemente legato a loro. Un bambino introverso è spesso molto soddisfatto di sua madre per la sua comprensione e le sue buone maniere. È meno cattivo dei suoi coetanei estroversi, capisce perfettamente sua madre, puoi parlare a cuore aperto con lui. Nel lavoro sembra un po' pigro e lento: spesso questo perché l'introverso non ama accaparrarsi cento lavori contemporaneamente. Preferisce prenderne uno, ma renderlo pulito. Di norma, tratta la sua salute con molta attenzione. Se un estroverso può dimenticare la cena mentre gioca, allora un introverso non offenderà il suo stomaco. In generale, un introverso vive nel suo mondo e questo mondo è più importante per lui di tutto ciò che è fuori. A differenza di un estroverso, distingue chiaramente tra se stesso e il mondo esterno.

Conoscendo il tipo di bambino, puoi costruire efficacemente una comunicazione con lui, evitando fraintendimenti. Perché sbattere la fronte contro un muro di pietra quando puoi aggirarlo? O forse non c'è nessun muro - diciamo solo la cosa sbagliata e il posto sbagliato...

Immagina: devi spiegare al bambino che non ti è davvero piaciuto il suo trucco di oggi. Se tuo figlio è un introverso, allora la cosa più sicura da fare è semplicemente parlare di come ti sei sentito quando hai scoperto il suo gesto. Assicurati: questo tipo capisce molto bene i sentimenti, quindi ti capirà sicuramente. Anche se questo non significa affatto che verrà corretto. Allo stesso tempo, non è affatto necessario fare violenti scoppi d'ira con mani che si torcono o minacciare il bambino con terribili punizioni.

Ma con un estroverso, questo trucco potrebbe non funzionare. Un estroverso sta meglio solo dipingendo in modo colorato, in quale luce sfavorevole è apparso davanti agli occhi degli altri , e dì quanto ti dispiace che in questa situazione non puoi essere orgoglioso di tuo figlio (figlia). Tale propaganda visiva lo influenzerà in modo più efficace delle lunghe morali o dei capricci dei genitori.

In generale, come ho detto, non esistono ricette già pronte per una comunicazione efficace con i bambini. Ciò che ha funzionato una volta potrebbe non funzionare la prossima volta. I bambini cambiano: crescono, sono dinamici. E il genitore si muove quasi sempre al tatto, per tentativi ed errori. Ma chi non fa nulla non si sbaglia, giusto?

Come fai a sapere se tuo figlio ti sta ascoltando? Che non si limita a fingere che io sia tutto nell'attenzione, ma in realtà ti capisce? Ecco alcune osservazioni che vengono spesso utilizzate dagli psicologi della Programmazione Neuro Linguistica (PNL).

Il segno più semplice che un bambino (e anche un adulto) si fida di te ed è pronto ad aprirsi con te è che è in postura aperta.

Ciò significa che i suoi palmi non sono intrecciati e non nascosti dietro la schiena, ma "ti guardano". In generale, se una persona non nasconde le mani (ad esempio, in tasca), questo è un segno che ti tratta piuttosto positivamente. Almeno non ti vede come un nemico. Se il bambino è seduto su una sedia, un segno di una postura aperta saranno le ginocchia divaricate.

Anche se le mani del bambino sono in bella vista, ma intrecciate in una ciocca o incrociate sul petto, questo è un segno di sfiducia. In generale, qualsiasi intreccio di dita, mani, piedi, "incroci" degli arti parla di oppressione, sfiducia e riluttanza a continuare la conversazione.

Se il bambino è in piedi, assicurati di prestare attenzione ai suoi piedi. Dove sono le punte delle sue scarpe? Se è giusto per te, allora va tutto bene: il bambino è pronto per comunicare, sei interessante per lui. Almeno non vuole scappare. Tuttavia, se i calzini vengono girati di lato, è urgente mantenere l'attenzione del bambino: ha intenzione di scappare.

Guarda la postura del bambino: se le spalle sono sollevate e la schiena è una ruota, questo è un segno di paura o aggressività. Di solito, le dita del bambino vengono automaticamente chiuse a pugno. Questo è un segnale molto allarmante e se non sei sicuro delle tue capacità di insegnamento, è meglio non continuare la conversazione, ma lasciare che il bambino torni a casa. Lascialo tornare un po 'in sé. E poi puoi continuare.

Se il bambino è liberamente sdraiato sullo schienale della sedia, ha la testa alta e le braccia si muovono liberamente, mostrando di tanto in tanto i palmi aperti, sei fortunato: questo è il momento migliore per comunicare. Il bambino è di ottimo umore, soprattutto se sorride. È rilassato e non si aspetta uno sporco trucco da te.

L'indicatore più sicuro di una relazione sono gli occhi. Qui è tutto semplice: se un bambino ti guarda apertamente e non distoglie gli occhi da molto tempo, da parte sua questo è un segnale di simpatia e fiducia in te. Certo, se questo sguardo non è arrogante e studioso. Anche se in questo caso è piuttosto un buon segno: anche il bambino più sfacciato e maleducato non guarderà a lungo una persona che gli è completamente antipatica.

Se il bambino guarda rapidamente nella tua direzione e subito distoglie lo sguardo, allora ti sta studiando. Il bambino non sa cosa aspettarsi da te, non è sicuro della sua innocenza davanti a te e sta cercando di capire cosa farai.

In generale, la situazione in cui una persona distoglie lo sguardo o evita di guardarsi negli occhi di solito indica che si sente in colpa per qualcosa di fronte all'interlocutore o sta cercando di nascondere qualcosa. Tuttavia, non dovresti sempre fare affidamento su questo segno: spesso un bugiardo esperto può guardarti negli occhi con uno sguardo così chiaro che è più probabile che tu smetta di fidarti di te stesso che di lui. Ci sono molti di questi bambini e tu, molto probabilmente, ne sei stato convinto più di una volta.

Ci sono altri modi per determinare se un bambino ti sta dicendo la verità o è leggermente falso. Ad esempio, se un bambino si copre la bocca con la mano o anche solo si tocca le labbra con un dito durante una conversazione, molto probabilmente sta mentendo. Accarezzare il naso o coprirlo con i palmi ha un significato simile. Il significato subconscio di questo gesto è nascondere la fonte della falsità: le labbra.

Ma grattarsi l'orecchio o tirarlo con le dita indicherà che il bambino è stanco di ascoltare o non si fida delle tue parole.

Si parla anche di sfiducia. distanza, che il bambino sta cercando di mantenere in relazione a te. Se non riesci a raggiungere tuo figlio con la mano, significa che non ha fiducia o simpatia per te. . Tuttavia, se stai parlando con un bambino sconosciuto, è abbastanza normale.

Se, nel tempo, il bambino si avvicina, inoltre, cerca di toccarti o tende volentieri la mano, va tutto bene. Ciò significa che il contatto è stato stabilito.

La seguente semplice regola ti aiuterà a evitare molti conflitti: non iniziare alcuna conversazione seria fino a quando la distanza non è ridotta al minimo, cioè fino a quando il bambino non è a portata di mano o più vicino.

SU fidati di te può indicare la posizione della testa del bambino: se la inclina verso di te (quando ti sta accanto o si gira di lato in compagnia), questo è un ottimo segno. Se la sua testa è inclinata lontano da te, cambia tono. Cerca altri modi. Prima o poi, la domanda "dov'è il suo bottone?" sarà risolto.

C'è una buona parola che descrive la fiducia in modo molto accurato: questa parola è "allungamento". Puoi facilmente capire quando un bambino ti sta raggiungendo, giusto? Nel vero senso fisico...

In generale, la cosa più importante è essere un po' più attenti. Trova un momento che sia completamente dedicato a tuo figlio e a nessun altro. Fagli sentire in questo momento che ora non c'è nessuno al mondo tranne te e lui. E quindi non saranno necessarie tecniche di PNL. Come non servono le stampelle per una persona che cammina perfettamente da sola.

capitolo 3

Dopotutto, i bambini sono umani o no? E non so nemmeno se essere contento di essere un bambino, se essere contento che la neve sia di nuovo bianca, o essere triste perché sono così debole?

Janusz Korczak. Quando sarò di nuovo piccolo

Gli adulti sono persone strane. No, in generale non sono proprio niente. Se maneggiati correttamente e non presi in giro, sono quasi innocui. Tuttavia, qui devi sapere come comportarti con gli adulti. Cosa si può fare, cosa no. Da che parte è meglio avvicinarsi. E quando bypassare completamente. Un adulto è un adulto. Non importa quanto si comporti in modo amichevole, è ancora più grande e più forte di me. Quindi è meglio stare all'erta con questo adulto e cercare di non litigare con lui.

FERMARE!

Prima di continuare a leggere, ti chiedo di ricordarti da bambino. Sì, cerca di ricordare te stesso, il tuo atteggiamento il più possibile. gioventù. Forse riuscirai a tornare a dieci anni (anche per un paio di minuti!), O forse verrà fuori un vivido ricordo degli anni precedenti ... Alcuni affermano di ricordare se stessi dall'età di un anno. Potrebbe benissimo essere. Solo ti chiedo di non ricordare gli eventi, non sono così importanti. Cerca di ricordare esattamente come ti sentivi da bambino. I tuoi sentimenti, le tue emozioni, la tua visione del mondo. Ti ricordi di essere piccolo? ti chiedo di provare. È molto importante. Non abbiamo altro modo per comprendere e comprendere il bambino se non quello di diventarlo per un po '. Ma è reale. Eravamo tutti bambini, giusto?

Anche Janusz Korczak, uno dei miei insegnanti più amati e rispettati, ha notato che una persona ha soggezione del grande e tratta il piccolo con disprezzo. Perché grande è il potere, è il significato, è il peso. Cos'è piccolo? Piccolo è piccolo. È qualcosa che può essere messo da parte. Spingi via. Mancare. Noi adulti lo siamo GRANDE. E loro, bambini, sono piccoli. Piccolo. Piccolo.

Secondo me, gli adulti ci guardano come scimmie. Perché a loro piace ridere quando piangiamo, a loro piace ridere quando cadiamo e quando diciamo le nostre più profonde lamentele, fingono solo di simpatizzare. Oppure dicono direttamente in faccia che questa è una sciocchezza. È sciocco chiamare metà della notte al telefono quando papà è di nuovo in ritardo al lavoro. Sciocchezze tutto il giorno su di me e mia madre per strappare il male se qualcuno ha lasciato un graffio sulla macchina. Questo graffio è quasi invisibile ... Non ha senso discutere del tempo per due ore se ancora non lo cambi. Oppure vai a lavorare, che ogni giorno chiami "onere", "emorroidi" e "una perdita di tempo". Allora perché perdere tempo quando puoi fare qualcosa di interessante? Dopotutto, ci sono lavori interessanti, giusto? O è quello che gli adulti chiamano riposo: è un riposo? Radunatevi a casa di qualcuno, sedetevi su un divano o su una sedia e mangiate, mangiate e mangiate ciò che viene preparato. E cosa c'è di così interessante? Mamma e papà dicono: "È interessante parlare con gli amici, vedere i tuoi". Vedere è, ho capito, vedere? Ma è interessante? Ma giocare insieme, correre per il cantiere, inseguire una palla, scambiare dischi con giocattoli: è interessante. O vedere chi ha quale computer. O su uno scooter per fare il giro del cortile. Questo è ciò che è interessante.

Ma noi con i bambini siamo in dimensioni diverse. Per un bambino il tempo è compresso, ha fino a sessanta secondi in un minuto, e ogni secondo è un tempo davvero considerevole! Il bambino è molto più energico. Non è facile stancarlo e, se si stanca, recupera rapidamente le forze. Pertanto, sembra che i bambini non si stanchino affatto. Noi, per la maggior parte, che non siamo abituati a sforzarci fisicamente, ci stanchiamo molto più velocemente, ma riposiamo a lungo. In realtà è difficile per un adulto stare al passo con un bambino, sia fisicamente che emotivamente. Per noi il tempo scorre più velocemente e noi stessi siamo lenti e goffi rispetto ai bambini. Prova a giocare con i ragazzi per strada per divertimento. Personalmente, in generale, uno sportivo, è sufficiente per un breve periodo. Inoltre, quando comunichi con i bambini, devi essere preparato al sovraccarico emotivo: i bambini vivono di emozioni. Le emozioni sopraffanno il bambino, ma un adulto all'età di quarant'anni è solitamente un invalido emotivo. Perché nel mondo degli adulti non si deve vivere di emozioni: questo è segno di una persona squilibrata e inaffidabile. Un adulto vive con la mente, vero? Da qui le difficoltà nel comunicare con il bambino: il suo campo emotivo forte ed energico si scontra con il nostro, che è molto più debole e spesso viziato. Piuttosto, non si scontra, ma cade nel vuoto. Di conseguenza, il bambino inizia ad annoiarsi. E i tentativi di comunicare a livello mentale, "ragionevole" sono destinati al fallimento: qui i bambini falliscono.

Tutto intorno è costruito per gli adulti. Tutto per loro. Anche " Il mondo del bambino". Che bambino è se non ti lasciano nemmeno entrare senza una madre. E se ti fanno entrare, sembreranno che sei venuto lì per rubare. E sicuramente chiederanno: "Hai intenzione di guardare o comprare?" Non ho mai sentito di adulti trattati così. Anche se questi adulti girano per le vetrine dei negozi per un'ora intera e non comprano proprio niente ... Perché loro - adulti. Essi - grande. Noi - piccolo.

Ma la verità è che un bambino dovrebbe sentirsi nel mondo degli adulti come un nano nel paese dei giganti!

Ma la cosa più fastidiosa non è nemmeno quella. La cosa più fastidiosa è che gli adulti non prendono mai sul serio noi bambini. No, quando hanno bisogno possono parlarci "seriamente". Ciò significa che vergogneranno, persuaderanno o faranno pressione sul mio senso di coscienza. Solo che non è del tutto giusto. O meglio, per niente.

Gli adulti si parlano da pari a pari. Certo, a meno che non si tratti del capo e del suo dipendente. E per noi bambini, ogni adulto è come un capo. Per qualche ragione, dobbiamo ascoltarlo attentamente, non interrompere, non discutere o litigare. E allo stesso tempo fare tutto ciò che ci viene ordinato. Certo, non puoi ascoltare. Ma poi siamo chiamati cattivi, maleducati, teppisti e stupidi. Questo di per sé non è certamente fatale. Bene, chiamano e chiamano. Non battono... Ma è molto spiacevole. La cosa principale non è chiara: perché così? Gli adulti pensano davvero che tutti i bambini siano una specie di idioti? Che non puoi semplicemente parlare con loro come faresti con una persona comune, ma devi assolutamente balbettare, dare una pacca sulla testa, far capire che dopotutto sei piccolo e non puoi competere con lui, un adulto ...

E la verità non ha eguali. Per molti aspetti è impareggiabile. Non ha senso dimostrarlo.

O forse gli adulti hanno semplicemente paura di accettare i bambini come pari? Forse pensano che poi non saranno in grado di controllare nulla, che noi bambini diventeremo arroganti, ci siederemo sul collo e smetteremo di obbedirgli? Anche se come possono avere paura dei bambini, questi adulti? In realtà siamo più piccoli degli adulti. E più debole. Inoltre, loro stessi affermano che la ricchezza più importante sono i bambini. Cioè, noi. E che noi, cioè i bambini, abbiamo diritto al meglio. Ma per qualche motivo non sembra giusto. Al contrario: per qualche ragione, gli adulti apprezzano questo "meglio" più del loro bambino.

C'è un ragazzo nella nostra classe che ha genitori molto ricchi. Una volta l'ho invidiato. Perché ha sempre soldi. E poi l'ho visto chiedere l'elemosina a suo padre per questi soldi. Vista piuttosto disgustosa. Ad esempio, non vorrei mettermi in imbarazzo in quel modo. Anche per un sacco di soldi. Ma vuoi davvero comprare un lecca-lecca, un nuovo disco con un giocattolo, andare in un club di computer, dare il gelato a Irka, andare in piscina, andare sulle montagne russe. E per questo hai bisogno di soldi. Quali bambini non dovrebbero guadagnare. Molto triste…

Papà dice che non dovrei darmi soldi perché comunque non so come spenderli. E mia madre dice che questo è tutto perché non so quanto sia difficile guadagnarli. E come posso sapere se non dovrei lavorare e la scuola, che i miei genitori chiamano il mio lavoro, non paga i soldi per studiare? È vero, rassicurano: se cresci, ti allenerai.

A proposito, il problema della proprietà dei bambini è molto serio. Spesso influisce in modo significativo sulla relazione con il bambino. Il problema della paghetta si esprime non tanto nella loro quantità, ma nel controllo sulla loro spesa. Questo controllo richiede un approccio molto equilibrato. Naturalmente, quando un bambino guadagna denaro da solo, fa emergere in lui alcune qualità imprenditoriali, oltre all'indipendenza e alla fiducia in se stesso. Inoltre, insegna al bambino a prendersi cura dei mezzi. D'altra parte, i bambini-uomini d'affari, così come le donne d'affari alla moda oggi, acquisiscono caratteristiche che non corrispondono molto all'immagine ideale di un bambino o di una donna. Praticità, prudenza, rigidità, capacità di lavorare con i gomiti, assertività, arroganza, interesse personale, eccitazione. L'immediatezza e la sincerità evaporano impercettibilmente. L'immagine del mondo sta cambiando. Il mondo comincia a dividersi in chi vende e chi compra. È più facile per un adulto: la sua immagine del mondo è già stata formata. Il bambino percepisce direttamente l'ambiente, assorbe il mondo, ne diventa parte. Questo non è né buono né cattivo: è così che lavora un bambino. Quindi quale è meglio? Stimolare il desiderio del bambino di guadagnarsi da vivere da solo o non togliere l'infanzia al bambino? Non ho una risposta certa a questa domanda. Ci sono bambini diversi, situazioni diverse e condizioni diverse.

In generale non capisco questa eterna scusa degli adulti: “avrai ancora tempo”, “hai ancora tutto davanti”, “poi giocherai abbastanza”, “crescerai”, "quando diventerai adulto", "è troppo presto per te" ... Per cosa avrò tempo? Quando sarà il momento? Perché presto? Perché, quando crescerò, ma ne ho bisogno ora! Qui ora! Perché io, un adulto, dovrei aver bisogno dei pattini a rotelle? Ci sono molti adulti che pattinano per le strade? E cosa ci farò tra dieci anni con un'auto radiocomandata? Mostra ai tuoi figli? Ma agli stessi adulti non piace aspettare. Hanno bisogno adesso. E altro ancora. E subito. In generale, secondo me, a nessuno piace aspettare. Ma gli adulti credono che aspettare i bambini sia la cosa migliore da fare.

A proposito, l'infanzia non ha molto tempo. Quattordici anni è già un adolescente. Non un bambino. Fino a un anno: un bambino. Gli adulti hanno più tempo. D'altronde: comprare tutto e subito è il modo giusto per crescere un consumatore egoista e sconsiderato. Sì, e dove sono i soldi per qualcosa da attaccare?

Uscita? Compra solo ciò che il bambino sogna davvero. Come scoprirlo? Se si sveglia la mattina e ti tormenta ieri: "Compra un cane!" - vale la pena acquistare. Non rimandare di un mese. E ancora di più per un anno ...

L'arte più importante nella comunicazione con un bambino è Adozione. Questa è un'arte molto complessa. Significa quanto segue: qualunque cosa faccia il bambino, qualunque cosa dica e qualunque sia l'umore in cui ti trovi - per te questo bambino era, è e sarà la persona migliore, più amata e preziosa sulla terra. Almeno mentre parli con lui. Non è facile seguire questa regola. L'accettazione deve essere nutrita, nutrita, nutrita. Non contare su un rapido successo. Inoltre, non vale la pena sperare che questo stato straordinario sia permanente e invariato. NO. Piuttosto, è un faro da navigare. Lascia che ci siano guasti e recessioni, anche se a volte non vuoi affatto comunicare con tuo figlio - niente. Capirà. Ma a volte devi essere proprio questo: il GENITORE che tutto perdona, tutto comprende e più amorevole del mondo.

E ora alcune osservazioni insieme a piccoli suggerimenti-conclusioni. Penso che questi pensieri ad alta voce non saranno solo interessanti, ma anche utili. Dopotutto, hanno ripetutamente aiutato a stabilire un contatto anche con i bambini più taciturni - e questo è già molto. Quindi, ti consiglio vivamente di prendere in considerazione i seguenti punti.

- La primissima regola quando si comunica con un bambino è la sua accettazione incondizionata. Devi far sapere al bambino che lo ami, che è gentile con te. Questo è segreto principale comunicazione con il bambino. Tuttavia, anche per nostro figlio, non sempre proviamo amore. Soprattutto se ha incasinato, o rotto qualcosa, o ti ha chiamato per nome o ti ha "scambiato" per una nonna ... Ricordalo solo nel modo in cui lo ami - ridendo, con le braccia tese verso di te. Ricorda come ti abbraccia il collo ... Aiuta.

È sempre più difficile per un bambino comunicare con un adulto che per un adulto con un bambino. Se non altro perché la posizione di un adulto è una posizione di forza. Ma questo non significa che tutti i bambini abbiano difficoltà a comunicare con un adulto.

Da qui il consiglio: sorridi quando ti avvicini al bambino.

Un bambino, come un adulto, ama l'attenzione. E sebbene non tutti possano parlare magnificamente, ma tutti possono ascoltare attentamente. Usalo. Interessati ai suoi affari, esperienze, successi: il contatto verrà sicuramente stabilito.

“A nessuno piace che si parli come se fossero pazzi. Pertanto, cerca di evitare balbettii e semplificazioni eccessive nella conversazione: se il bambino non capisce qualcosa, lo chiederà di nuovo. Ma spesso i bambini capiscono più di quanto gli altri si aspettino da loro.

- Istruzioni, consigli intelligenti, insegnamenti e un tono di tutoraggio annoiano a scuola ea casa. Ogni bambino è stufo di loro.

Se vuoi conquistare la simpatia di un bambino, non insegnarglielo.

“I bambini sono profondamente consapevoli dell'ingiustizia. Hanno comprato uno Snickers per mio fratello e un waffle per me. Questo è ingiusto! A mia sorella è stato permesso di andare in discoteca e mi hanno detto di fare i compiti. Di nuovo insulto! Molte di queste piccole "ingiustizie" danno origine alla persistente mancanza di rispetto di un bambino per i genitori. E evidenziare con aria di sfida i successi dell'uno sullo sfondo delle carenze dell'altro seminerà anche inimicizia tra i bambini. Per evitare che ciò accada, cerca di mantenere la parità: incoraggia l'uno - incoraggia l'altro. Loda tua figlia, loda tuo figlio.

- Spesso i bambini non sanno esprimere chiaramente i loro pensieri, a volte non sono così abili nelle loro azioni o addirittura mettono alla prova la tua pazienza con il loro pensiero lento. Spesso si è tentati di aiutare il bambino nei suoi goffi tentativi di assemblare il costruttore, finire per lui un pensiero che non può formulare in alcun modo, o semplicemente interromperlo a metà frase. In questo modo puoi risparmiare tempo. E perdere la fiducia del bambino. E ci vuole pazienza per guadagnare quella fiducia. È così facile!

Queste sono le semplici regole. Spero che ti aiutino a capire meglio tuo figlio. E non solo il suo. I bambini sono diversi, ma hanno solo bisogno, di regola, delle stesse cose.

Nel primo capitolo abbiamo appena risolto alcune delle difficoltà che attendono il bambino nel suo difficile compito di comunicare con il mondo degli adulti. Naturalmente, questa non è tutte le difficoltà. Molto è lasciato dietro le quinte. Ma tenere conto di tutte le situazioni non è solo impossibile, ma anche inutile. Un esempio è un esempio per mostrare come risolvere un problema. Un esempio non dovrebbe essere un modello. In generale, non ci sono soluzioni già pronte nell'istruzione. Ciò che funziona per un bambino potrebbe non funzionare per un altro. Inoltre, le soluzioni già pronte, per quanto affidabili siano gli insegnanti offerti, comportano un grande pericolo: cullano il pensiero vivo del genitore e danno l'illusione di una “via facile”. È un grosso errore pensare di poter imparare a vivere di libri. Il libro è solo un puntatore, solo un suggerimento. Dobbiamo ancora agire e pensare.

Alcuni bambini sperimentano un forte stress emotivo, si restringono in un "bozzolo" e seguono con timore tutte le tue istruzioni. Altri cercano di fare di tutto per farti dispetto, mentre scattano, insultano e litigano. I genitori non riescono a contenere le proprie emozioni se il bambino è cattivo, fa i capricci in un luogo affollato, si rifiuta di vestirsi, chiede con le lacrime di comprare un altro giocattolo. È molto difficile sembrare fighi e non dare una manette o usare altri metodi di coercizione fisica. Ti daremo consigli su come allevare correttamente un sano, di successo, felice e bambino ben educato, sicuro di sé, senza urla e punizioni.

Scopri le cause del cattivo comportamento del bambino

A volte abbiamo l'impressione che il bambino non ci senta affatto, soprattutto se proviamo a parlargli con tono calmo. Nel tempo, passiamo a intonazioni aumentate e poi a un urlo. Alla fine, ammettiamo il nostro fallimento pedagogico e cadiamo in crisi isteriche, aggravando così la situazione. In questo caso è meglio calmarsi e pensare al motivo per cui il bambino si comporta in questo modo, forse la colpa è nostra. Non abbiamo abbastanza tempo, e talvolta nemmeno la forza, per parlare cuore a cuore con il bambino.

Scopriamo insieme cosa provoca un cattivo comportamento in un bambino.

  • Ogni persona nasce già con un certo tipo di carattere. Le persone sanguigne e malinconiche preferiscono i giochi all'aperto, l'intrattenimento tranquillo: impilare cubi, mosaici, dipingere con colori, tessere braccialetti e anelli di perline per ore, guardare cartoni animati. I collerici ti stancheranno dopo 20 minuti di comunicazione, poiché devono semplicemente essere sempre in movimento.
  • Se la differenza tra i bambini della famiglia è piccola, entro due o tre anni, allora l'anziano "tirerà la coperta su se stesso" per attirare l'attenzione di sua madre. Inoltre, gareggerà costantemente con il più giovane per le lodi, poiché crede che con l'avvento di un fratello o di una sorella abbiano iniziato ad amarlo di meno.
  • Aspettati una tempesta di emozioni negative e rabbia se tu o il tuo coniuge non avete mantenuto la promessa che gli è stata fatta (leggere un libro, raccontare una favola della buonanotte, costruire un edificio da un costruttore).
  • Comportati con dignità, perché il piccolo copia il modello di comportamento dai genitori. Urli contro gli altri, il che significa che comunicherà con i coetanei in quel modo. Ecco un motivo per pensare a come devi crescere i bambini.
  • La mancanza di attenzione da parte dei genitori porta anche all'iperattività. Certo, dopo una dura giornata, tutti vogliono rilassarsi prima di guardare il prossimo film o sdraiarsi con un libro in mano, chattare con gli amici sui social network. E il bambino è annoiato in questo momento, quindi inizia a comportarsi male.
  • Manipolazione degli adulti. I genitori sono in fase di test. Il bambino cerca quei confini consentiti entro i quali può chiedere questo o quel giocattolo, gelato e altri dolci.
  • La sfera emotiva del bambino non è ancora sufficientemente formata, quindi non può gestire adeguatamente le emozioni e fermarsi in tempo.
  • Dai più libertà a tuo figlio, non controllare ogni suo passo. Cerca in tutti i modi di sbarazzarsi della tua sorveglianza totale.
  • I genitori amano il loro bambino, ma anche qui è necessaria una misura. Con eccessivo affetto e impunità vizierai il bambino in modo che risponda in modo aggressivo a qualsiasi richiesta dall'esterno. Ora sai come non crescere un bambino da un anno a 7 anni, per non arrossire per lui davanti a estranei.
  • Tradizione di famiglia. Se pensi che una persona sia stata creata da te con l'aiuto di grida e punizioni, allora ti sbagli. Tuttavia, nutrivi rancore nei confronti di tua madre e tuo padre, che usavano il metodo "bastone e carota" per l'educazione. La semplice comprensione che se così non fosse, saresti più allegro, più di successo, più fiducioso in te stesso, ti convincerà che è ora di porre fine al rito familiare.

L'errore più comune dei giovani genitori è una forte resa dei conti tra loro quando il bambino è coinvolto in un conflitto. Può e sposta la tua attenzione su se stesso.

Come crescere un bambino difficile ea che età dovrebbe iniziare

Durante la formazione di un bambino come persona, ti aspettano periodi di crisi, per i quali devi essere preparato e rispondere con calma a tutti i capricci:

  • da circa nove mesi, quando il bambino comincia ad alzarsi e si interessa ai giocattoli;
  • da due a quattro anni;
  • sette anni - l'inizio della vita scolastica;
  • pubertà (cambiamenti ormonali nel corpo).

Inoltre, non devi usare la punizione fisica durante:

  • malattia;
  • l'assunzione di cibo;
  • gioco appassionato;
  • svegliarsi e prima di coricarsi;
  • esecuzione delle vostre istruzioni;
  • forte eccitazione del bambino.

Prova in questi periodi difficili, il più calmo possibile per rispondere a tutti i capricci e gli scherzi. Parla, determina la causa dell'insoddisfazione, chiedi cosa fa male, forse ci sono problemi a scuola, ecc. Scegli le tue tattiche individuali. Come dimostra la pratica, se cambi la tua rabbia in un tono umoristico, il bambino stesso verrà da te per un consiglio e non cercherà risposte su Internet o per strada.

Crisi dell'infanzia

Anche il bambino dopo la nascita sperimenta lo stress, poiché dopo la posizione intrauterina deve adattarsi alle nuove condizioni. Impara a respirare, a riconoscere la luce intensa, a percepire nuovi suoni. Pertanto, i genitori dovrebbero circondarlo con la massima attenzione. Molte madri commettono un errore quando dicono "lascialo urlare, gli fa bene". Al contrario, se lo prendi tra le braccia, lo stringi al petto, lo accarezzi, allora il neonato smetterà immediatamente di piangere, poiché si sentirà necessario e protetto. Tra due mesi, e ti sentirai meglio, il bambino inizierà a stabilire contatti sociali con il parente più prossimo.

Il secondo periodo difficile va da uno a due anni. In questo momento, il bambino cerca di camminare autonomamente, di interessarsi a vari oggetti, di pronunciare le prime parole, ad esempio "dare" e "voglio". Se viene rifiutato, potrebbero esserci varie esplosioni spettacolari per le quali devi essere preparato. Non allarmarti se piange istericamente, cade a terra e calcia le gambe. Il bambino è pronto a fare qualsiasi trucco per ottenere ciò che vuole. In questo momento, la punizione è di scarsa utilità. Cerca di spiegare con tatto perché è stato rifiutato o sposta la sua attenzione su altri argomenti. Quando il tuo bambino vuole mangiare, vestirsi o andare al vasino da solo, incoraggialo (anche se non ti piace la zuppa rovesciata o i vestiti indossati al contrario).

La terza crisi si verifica all'età di tre anni ed è una delle più difficili nell'istruzione. Qui puoi incontrare negazione, negatività, ostinazione, ostinazione, testardaggine e persino dispotismo. Tra l'altro, i ragazzi iniziano a fantasticare per evitare la punizione per cattiva condotta. Cioè, danno la colpa a un personaggio immaginario. In questo momento, cerca di non assecondare i loro desideri se si è verificata una collera. Altrimenti penseranno che in questo modo possono continuare a ottenere un risultato positivo. Mostra astuzia e ingegnosità, stabilisci una regola per dire il contrario. Se il bambino non vuole mangiare il porridge, offrigli di dare il piatto alla bambola. Non vuole dormire, okay, non chiudere gli occhi, non metterti il ​​pigiama.

Un bambino di sette anni si sta preparando a passare alla fase della crescita, quindi ha un certo manierismo, imitazione di persone, buffonate e comportamenti strani. Non c'è niente di sbagliato in questo, poiché si adatta alle nuove condizioni di vita. Lui cambia asilo a una scuola, una squadra familiare a un'altra completamente diversa, un insegnante a un insegnante. Ha responsabilità e altre attività completamente diverse. Pertanto, parenti, amici, insegnanti prendono parte al processo educativo.

Lo scoppio più grave di negatività e negazione ti aspetta quando il bambino attraversa la linea dei tredici anni. La ristrutturazione ormonale del corpo non passa senza lasciare traccia. Durante questo periodo, potresti sperimentare sbalzi d'umore, strani modi di vestire e un desiderio di indipendenza e socializzazione con i coetanei. Non gli basta più avere una conversazione sincera con te, ha amici autorevoli. Inoltre, il primo fallimento in amore può portare alla delusione nella vita.

All'età di 17 anni, un ragazzo o una ragazza ha le proprie paure sulla scelta di una futura professione, prima di superare gli esami ed entrare in un istituto di istruzione superiore, prima di sottoporsi al servizio militare. Il nervosismo e l'irritabilità possono essere affrontati se l'intera famiglia è di supporto.

Perché i genitori scoppiano in un urlo

Lo sappiamo tutti approssimativamente come allevare il figlio di qualcun altro Ma quando incontriamo problemi associati a nostro figlio, a volte non controlliamo le nostre emozioni, gridiamo e alziamo la mano verso di lui.

Cause comportamento deviato gli adulti possono essere diversi.

  • Il desiderio di mostrare la loro importanza. Prima di tutto, dovresti essere un amico, non il membro principale della famiglia. L'autoritarismo può spaventare il piccolo, perché non ascoltano la sua opinione. È estremamente deludente per lui che anche i pensieri e le proposte più sensati vengano respinti.
  • Azione sul principio: "Sono stato picchiato da bambino, quindi avrai una cintura". Pensa attentamente, forse tu, al contrario, metti il ​​\u200b\u200bbambino contro te stesso e pianti per sempre rabbia e aggressività nella sua anima.
  • Un diverso approccio alla vita. I bambini non capiscono che dai valore al tuo tempo. Devi seguire rapidamente le procedure igieniche, vestirti, mangiare e andare rapidamente al lavoro o completare alcune attività. Pertanto, sbrighi il bambino con un pianto e poi ti chiedi perché è cattivo e piange.
  • Problemi e stress sul posto di lavoro spesso causano cattivo umore. Tornando a casa, le persone riversano la loro negatività sui membri della famiglia. Ricorda che i bambini sentono perfettamente il tuo stato d'animo e anche, insieme a te, e forse più di te, sperimentano e soffrono.
  • Arrabbiato per cose rotte, vasi rotti, cristalli, statuette? Dovresti aver rimosso in anticipo gli oggetti fragili da un posto di rilievo. Ricorda quanto hai rovinato le cose a casa quando eri piccolo.
  • Sii logico quando proibisci qualcosa. Determina l'ora in cui sei seduto al computer, in modo da non urlare e non tirare fuori i cavi dall'attrezzatura. Il bambino deve vedere la relazione causale, perché e per cosa viene punito.
  • La stragrande maggioranza dei genitori è critica nei confronti dell'opinione pubblica. Con commenti di estranei sul tuo ometto, inizi pubblicamente a fermarti e rimproverare per cattiva condotta. Quindi, mostri le tue cattive maniere e la tua incompetenza pedagogica.

Quando è severamente vietato urlare?

Se vuoi infondere fiducia e responsabilità in tuo figlio, allora ti daremo consigli su cosa non fare durante:

  • malattia. A volte un bambino semplicemente non può dirti (a causa del fatto che ancora non parla bene) che ha un disturbo fisico. Per lui il supporto visivo, tattile e uditivo è molto importante in questo periodo. È solo emotivamente affamato;
  • mangiare cibo. Quando urla, il bambino al tavolo diventa così preoccupato. Se il processo educativo con le urla continua per molti altri anni consecutivi, in questo modo porterai tuo figlio o tua figlia a uno stress ancora maggiore per lui, che alla fine porterà all'obesità in età adulta, poiché coglierà qualsiasi problema con le leccornie;
  • risveglio mattutino e preparazione per andare a letto. Non tutti i bambini sono "allodole", molti hanno bisogno di un po' di tempo per sgranchirsi a letto. Una rapida impennata emotiva porta alla paura, che spesso si traduce in un "lenzuolo bagnato"
  • gioco appassionato. Ad esempio, un ragazzo di Lego raccoglie una grande città sul pavimento, applicando soluzioni architettoniche e ingegneristiche. Calpesti piccoli dettagli e inizi ad essere aggressivo, uccidendo così semplicemente i rudimenti di una futura professione sul nascere;
  • rabbia o eccitazione estrema. Il bambino ha avuto qualche problema, si preoccupa, si chiude in se stesso. In questo momento, è meglio sedersi fianco a fianco e parlare con calma, scoprire il motivo del cattivo umore.

Come crescere un bambino buono e intelligente con carattere e l'inizio di un leader: i principi fondamentali

Concordare preventivamente con il secondo genitore come sarà organizzato il processo educativo, in quali casi verrà concessa maggiore libertà e dove potranno essere introdotte misure restrittive. Ricorda solo che senza amore e comprensione non otterrai un risultato positivo.

Ti suggeriamo di approfittare di alcuni suggerimenti.

  • A partire dall'età di tre anni, il bambino ha già il suo punto di vista nel risolvere molti problemi. Comunica con lui su un piano di parità, chiedi consiglio su quei punti che lo riguardano. Ad esempio, chiedi quali scarpe vorrebbe indossare, cosa cucinare per cena per la mamma, quale cartone animato vuole guardare. Si renderà conto della sua importanza in famiglia.
  • Gli adulti dovranno imparare di nuovo la pazienza, anche se è molto difficile resistere all'assalto aggressivo di un bambino.
  • Dedica il tuo tempo libero a giochi in comune, attività creative, gite nella natura, al parco, alla pista di pattinaggio.
  • Fin dall'inizio, mostra al bambino la tua superiorità in famiglia. Deve capire che mamma e papà sono i principali.
  • La tua lista proibita dovrebbe includere solo quelle cose che creano situazioni pericolose per la vita. E tutto ciò che non è proibito è permesso.
  • Applicare la coerenza nella genitorialità. Se oggi ti è permesso giocare al computer e domani dici "no", aspettati uno scatto d'ira.
  • Ignora le manipolazioni sotto forma di caduta sul pavimento. Dopo tre "concerti" il ragazzo capirà che in questo modo non otterrà nulla.
  • Fare le faccende domestiche insieme, secondo la giovane età.

Ricorda che il bambino è il tuo riflesso. Assorbe il comportamento dei suoi genitori. Come ti posizioni nella società, al lavoro ea casa, così si comporterà in età adulta.

Evita situazioni di conflitto, litigi, non spezzare il carattere del piccolo. Se c'è un malinteso, un compromesso, cerca una soluzione in cui tutti rimarranno nel "plus".

Non tutte le trasgressioni devono essere affrontate. Cambia tattica se il bambino non capisce perché non puoi disegnare sullo sfondo. Assegna un posto speciale per questo e metti lì un tavolo da disegno con un cavalletto.

Per non umiliare un adolescente di fronte ai coetanei, concorda con lui sui segni convenzionali che possono essere usati se noti un comportamento inaccettabile da parte di un ragazzo o di una ragazza.

Conclusione

Ti abbiamo detto in dettaglio come allevare correttamente i bambini senza urla e punizioni fisiche e chi dovrebbe farlo. Solo la cordialità, l'amore e la pazienza da parte tua ti aiuteranno a crescere una persona felice!

Succede che anche i genitori più esperti siano sconcertati dalla domanda su come allevare un bambino senza urla e punizioni. In previsione del bambino, tutti sono sicuri che sicuramente non alzeranno la voce contro il loro bambino. Tuttavia, dopo qualche tempo, molti abbandonano questa idea e iniziano ad applicare varie punizioni. In pratica, si scopre che questo approccio non aiuta e sorge una domanda naturale: cosa fare dopo? Quali metodi possono essere utilizzati per raggiungere la comprensione reciproca in famiglia?

Da questo articolo imparerai:

  • Perché molti genitori pensano che sia normale crescere un figlio piangendo?
  • Quali sono le ragioni per urlare a un bambino
  • Come smettere di urlare a un bambino senza danneggiare il processo genitoriale
  • Come reagisce il bambino al tuo pianto
  • Quali libri aiuteranno a crescere un bambino senza urla e punizioni

Perché i genitori urlano contro i loro figli?

Decidendo di trovare un modo per crescere un bambino senza urlare, devi capire alcuni punti. Prima di tutto, non pensare che sia impossibile alzare i toni in nessun caso. In alcuni casi, questo metodo è appropriato per avvertire il bambino in situazioni pericolose o particolarmente significative. È anche importante spiegare che i genitori sono persone come lui e possono anche mostrare le emozioni in modo violento.

Tuttavia, la situazione appare completamente diversa se le urla sono diventate una cosa comune e nessun momento educativo può farne a meno, e il bambino non risponde più agli appelli in una forma diversa. In questo caso, stiamo parlando di errori nell'educazione. Un grido in questo contesto è percepito come una manifestazione di impotenza dei genitori, paura, incapacità di influenzare la situazione.

Tra le principali cause del pianto vanno citate come:

  • Gli adulti hanno sempre fretta.

I bambini piccoli di solito non hanno idea di quanto i genitori debbano fare, quali problemi possa comportare il ritardo, quale sia l'etichetta. La frase "vestiti più velocemente" non ha l'impatto desiderato. Al contrario, un tentativo di forzare qualcosa da fare può provocare resistenza, portare alle lacrime. Il bambino semplicemente non capisce perché ha bisogno di prepararsi invece di continuare a fare qualcosa di eccitante e perché deve essere fatto velocemente.

In questo caso, devi preparare il bambino in anticipo: chiedi di ritirare velocemente i giocattoli oggi, se c'è insoddisfazione, distrailo, dagli il tempo di calmarsi. Successivamente, puoi iniziare a raccogliere.

Succede anche che letteralmente all'ultimo momento si è scoperto che c'era un buco nel collant, e domani è urgentemente necessario carta colorata ma non ce l'hai. L'unica raccomandazione pertinente è quella di essere più pazienti e moderati, per cercare di prevedere tutte le possibili situazioni di forza maggiore.

  • Creek è una tradizione di famiglia.

Se il nonno è stato sgridato dai suoi genitori e ha urlato contro i suoi figli, allora, molto probabilmente, le nuove generazioni considereranno tale educazione la norma e si comporteranno in modo simile.

  • Cattivo umore del genitore.

Coloro che vogliono trovare la risposta alla domanda su come allevare un bambino senza urlare e sculacciare dovrebbero iniziare da se stessi. A volte si verifica un'esplosione emotiva in direzione di un bambino per motivi estranei a lui. Ad esempio, i genitori hanno avuto problemi sul lavoro o c'è un conflitto tra loro.

C'è una stretta relazione tra adulti e bambini connessione emotiva: il bambino sente sempre se il papà o la mamma sono nervosi. Naturalmente inizia anche a provare emozioni negative, a preoccuparsi, e questo avviene inconsciamente. Nessun bambino cerca deliberatamente di far incazzare i suoi genitori. Ecco perché, prima di rivolgersi a un bambino con richieste o ordini, gli adulti devono calmarsi.

  • "I genitori hanno sempre ragione!"

Molti adulti sono sicuri che i bambini dovrebbero fare come dicono loro i genitori, perché questi ultimi hanno più esperienza e sicuramente sanno tutto meglio.

  • Cose danneggiate.

Chi è interessato a come allevare un bambino senza urla e punizioni, le madri dovrebbero sapere che questa è una causa abbastanza comune di conflitto. I bambini piccoli non si rendono conto di quanto sia preziosa questa o quella cosa, anche se ne hai parlato ripetutamente. Devi venire a patti con l'idea che devi ancora affrontare situazioni in cui i giocattoli più costosi vengono rotti o nuovi gadget vengono persi.

  • L'incapacità di raccontare al bambino qualcosa in modo accessibile.

Questo è più spesso affrontato da quei genitori i cui figli vanno già a scuola. Gli adulti devono spiegare sempre la stessa cosa, ma il bambino continua a non capire nulla.

  • Conflitti sui divieti.

È importante che i genitori che vogliono imparare a crescere un bambino senza urla e punizioni capiscano che man mano che i bambini crescono, sorgeranno nuovi oggetti di disaccordo. Prima di tutto, questi sono gadget. I tentativi di limitare il tempo di utilizzo sono percepiti dai bambini in modo estremamente negativo. Qui possiamo consigliare solo una cosa: concordare in anticipo la quantità di tempo trascorso al computer e in ogni caso non violare questa regola. Il rispetto delle regole stabilite ti aiuterà a mantenere la pace e la tranquillità in famiglia.

  • Dipendenza dall'opinione pubblica.

I bambini si comportano direttamente, senza riguardo per gli altri. Ma gli estranei possono commentare negativamente il comportamento del bambino, lanciare uno sguardo critico nella sua direzione, dopodiché i genitori, nel tentativo di correggere la situazione, iniziano a tirare su il bambino e imprecare contro di lui.

  • Paura a causa di una minaccia per la vita e la salute del bambino.

Non è raro che i genitori reagiscano con un urlo a situazioni pericolose. Una tale reazione può essere osservata se il bambino corre sulla carreggiata, avvicina le mani all'acqua bollente o al fuoco aperto, raccoglie le forbici, ecc.

Naturalmente, ci sono molte altre ragioni per cui gli adulti urlano ai bambini. È importante capire che è impossibile guadagnarsi il rispetto di un bambino gridando. Per fare questo, al contrario, è necessario rimanere imperturbabili indipendentemente da ciò che sta accadendo. Tale comportamento non indica affatto indifferenza. La cosa migliore che puoi fare è mostrare che vuoi solo dare consigli e non imporre il tuo punto di vista. Così il bambino sentirà la tanto necessaria indipendenza e libertà di scelta e, senza provare più proteste, ti ascolterà. È importante capire che il problema non è nel bambino, ma nel fatto che non puoi controllare le tue emozioni.

La maggior parte dei genitori crede che i conflitti cesseranno quando il bambino acquisirà padronanza delle abilità di base per la cura di sé, sarà in grado di fare i compiti e pulire la stanza in modo indipendente e imparerà a comunicare in modo educato.

Se gli adulti si rivolgono agli psicologi, di solito chiedono di correggere il comportamento del bambino. Naturalmente, un genitore che si ritrova da solo con un bambino che non si concede mai molto probabilmente non urlerà e imprecherà.

Ma il problema è che solo i genitori stessi possono creare tali condizioni, allo stesso modo, solo loro possono insegnare ai bambini l'obbedienza. Tuttavia, in famiglia vengono spesso utilizzati metodi educativi, con l'aiuto dei quali è impossibile ottenere un buon comportamento.

Ecco perché molti genitori vedono l'unica via d'uscita è portare il bambino da uno specialista per la rieducazione. Prima di tutto, tale comportamento è caratteristico di quelle madri e padri che non capiscono quale sia il proprio ruolo nel processo di formazione del carattere del loro bambino. Tali genitori non si rendono conto della responsabilità loro affidata. Se gli adulti non lavorano su se stessi, allora è sciocco aspettarsi che il comportamento dei bambini cambierà.

Naturalmente, è necessaria una colossale moderazione per prevenire urla e punizioni corporali durante la comunicazione con i bambini. Naturalmente, non dovresti bere sedativi. L'unica via d'uscita è imparare ad astrarre dai problemi e cambiare un po 'il tuo solito modo di vivere. Ci sono alcuni suggerimenti che ti aiuteranno a capire come crescere un bambino senza urla e punizioni.

  1. Individua i fattori fastidiosi. Ogni persona sa come offenderlo. Ma allo stesso modo lo sanno anche i suoi parenti, soprattutto i suoi figli. Ecco perché non dovresti reagire violentemente quando senti commenti offensivi "Ti odio!", "Ami il lavoro più di me!" e una frase particolarmente caustica “Voglio avere una mamma diversa!”.
  2. Non violare la privacy di tuo figlio. I genitori interessati a crescere un bambino senza urla e punizioni dovrebbero capire che il bambino, come ogni membro della famiglia, ha diritto al proprio spazio personale. Avere la propria stanza aiuterà il bambino a svilupparsi pienamente come persona. Non è consigliabile monitorare costantemente ciò che sta accadendo nella sua stanza, rovistare tra le cose, costringerlo a pulire. Il piccolo proprietario in un bel momento si rende conto che è ora di mettere le cose in ordine. Ogni volta che vuoi rimproverare un bambino per un pasticcio, assicurati che tutte le tue cose siano a posto e controlla la tua stanza.
  3. Tutti hanno diritto al proprio tempo e spazio, compresa la mamma. Concediti un po' di tempo per riposare. Puoi stancarti non solo per il lavoro, ma anche per la presenza costante di un numero di persone, anche quelle più vicine a te. Le faccende domestiche possono aspettare, non succederà loro nulla, ma devi prenderti del tempo per te stesso. Prendi un hobby, leggi, gioca con il tuo animale domestico. In breve, fai tutto ciò che ti rende felice.
  4. Fai domande specifiche a tuo figlio. Le domande generali non sempre contribuiscono alla sincerità, ma, avendo ricevuto una risposta evasiva, gli adulti, di regola, iniziano a risentirsi. Ma è abbastanza difficile rispondere in modo esaustivo alla domanda "Come stai?". Di solito la risposta è "normale", che, in sostanza, non significa nulla. Se vuoi davvero sapere cosa sta succedendo con il bambino a scuola, come va la sua salute, formula le domande nel modo più specifico possibile e tieni il dito sul polso.
  5. Esercizio fisico - Il modo migliore scarica la testa. Vuoi espirare? Fai una passeggiata, vai in palestra, fai un po' di esercizio a casa o balla con la tua musica preferita.
  6. Il bambino ha il diritto di non essere d'accordo con te: accettalo.
    Sì, non importa quanto sia difficile, ma devi sopportarlo. Questo approccio ti aiuterà a stabilire una relazione con tuo figlio basata sul rispetto reciproco. Cerca di ascoltare il bambino e non biasimarlo mai per la sua opinione. Se non sei d'accordo con qualcosa, prova a trasmettere in una semplice conversazione cosa è buono e cosa non è molto buono, senza imporre la tua posizione.
  7. Sii rispettoso delle scelte di tuo figlio. Ad un certo punto, il bambino raggiungerà l'età in cui potrà decidere autonomamente come organizzare il suo tempo libero. Quindi, invece di andare a trovare i tuoi amici, tua figlia potrebbe desiderare di andare al cinema con le sue amiche. Non bloccarlo. La comunicazione con i coetanei è molto più utile e interessante della partecipazione a una festa per adulti. Un altro punto molto significativo è la paghetta. Vale la pena darli, ma per quanto puoi, avendo precedentemente spiegato qual è la situazione finanziaria della famiglia. Insegna a tuo figlio a salvare. È molto importante non specificare per cosa il bambino dovrebbe e non dovrebbe spendere i suoi soldi. Altrimenti non potrà mai imparare a gestirli da solo.
  8. Non rispondere alle provocazioni. Pensando a come crescere un bambino senza urlare e punire, i genitori dovrebbero analizzare cosa sta succedendo nella loro famiglia. Ecco un bambino di tre anni che afferra i fiammiferi subito dopo che papà ha spiegato che era pericoloso. In un'altra famiglia, un adolescente dice ai suoi genitori: “Ti odio! Mi proibisci tutto! È così che i bambini ti provocano. Ma devi capire che il conflitto divamperà solo se entrerai in una scaramuccia. Invece di rispondere, fai un respiro profondo e cerca di allontanarti, ad esempio, lascia la stanza. Dopo un po 'ti calmerai e il bambino capirà che tali metodi non funzionano su di te.
  9. Esprimi con calma e coerenza le tue istruzioni e raggiungi la loro attuazione. Questa è una delle principali risposte alla domanda su come allevare un bambino senza urla e punizioni. Insegna a tuo figlio che deve soddisfare qualsiasi tua richiesta. Se il bambino fa i capricci, non prestare attenzione, conduci la tua battuta fino alla fine, mantenendo la calma. La cosa peggiore è quando i genitori annullano i propri ordini senza motivo. Tale comportamento non contribuisce alla formazione della potestà genitoriale.
  10. Mantieni le tue promesse. La calma del bambino, la sua fiducia nel mondo in generale e in te in particolare, si basa sull'adempimento delle promesse che gli sono state fatte. È molto facile minare questa convinzione. Basta trascurare la visita promessa allo zoo o qualsiasi altra richiesta del bambino che ti sei impegnato a soddisfare.

Piangere attraverso gli occhi di un bambino

Se urli sempre a un bambino, puoi affrontare conseguenze molto disastrose:


  • L'urlo uccide il significato delle parole. I bambini tendono a prestare maggiore attenzione a come gli si parla. Ecco perché, prima di tutto, prestano attenzione all'intonazione.
  • L'urlo diventa la norma. I bambini sono imitativi, quindi copiano il comportamento dei loro genitori. La ricerca della Brown University mostra che già a nove anni un bambino ha una serie di abitudini che continuerà a utilizzare nell'età adulta.

Coloro che sono perplessi dalla domanda su come allevare un bambino senza urla e punizioni dovrebbero dimenticare questi metodi e cercare di capire cosa sta cercando di comunicarti il ​​​​bambino mostrando disobbedienza:

  • Il bambino ha poca attenzione.

Spesso i bambini attirano l'attenzione su se stessi con l'aiuto di scherzi e scherzi, sapendo che se si comportano in modo appropriato, non raggiungeranno questo obiettivo. Ora, se rompi qualcosa e fai un pasticcio ... In questo caso, l'attenzione di tutti i membri della famiglia sarà sicuramente puntata sul malizioso. Questa situazione suggerisce che il bambino è pronto ad accettare qualsiasi reazione dei parenti, se non altro per evitare l'indifferenza. Gli esperti dicono che se le azioni del bambino ti infastidiscono, allora il deficit di attenzione è esattamente ciò che tormenta il tuo bambino. La soluzione è semplice: passate più tempo insieme a vostro figlio.

Soluzione: i bambini hanno paura della solitudine, l'attenzione dei genitori è molto importante per loro.

  • Il bambino non ha abbastanza libertà.

A volte i genitori soffocano letteralmente i loro figli con la loro iperprotettività. In questo caso, un comportamento ribelle può indicare che il bambino sta cercando di riconquistare il diritto all'indipendenza e allo spazio personale. Per valutare correttamente la situazione, proprio come nel caso precedente, è necessario ascoltare se stessi: la rabbia in risposta al comportamento del bambino sarà una conferma che il bambino sta lottando per l'espansione della libertà personale.

Soluzione: dai a tuo figlio più indipendenza e puoi evitare molte situazioni spiacevoli.

  • Il bambino sta cercando di vendicarsi.

I genitori che sono interessati a come allevare un bambino senza urla e punizioni dovrebbero sapere che i bambini hanno un accresciuto senso di giustizia. Pertanto, la disobbedienza può spesso essere una reazione a un insulto. I bambini si offendono spesso e su molte cose. Presta attenzione al tuo comportamento, pensa se tendi a sfogare il cattivo umore su un bambino, se lo insulti o lo punisci irragionevolmente. Se è così, non c'è nulla di sorprendente nel fatto che il bambino nutra rancore nei tuoi confronti e in seguito voglia vendicarsi.

Soluzione: sii più corretto nelle tue dichiarazioni e azioni in modo da non provocare un forte risentimento a tuo figlio.

  • Il bambino ha perso la fiducia in se stesso.

Se non tratti abbastanza bene tuo figlio, non lo motivi, lo rimproveri costantemente, allora potrebbe perdere la fiducia in se stesso. Se dici costantemente al bambino che non è abbastanza bravo o capace di nulla, alla fine inizierà a giustificare l'etichetta. Se ti senti disperato, questo è per te.

Soluzione: sii più attento al bambino, non permettere agli altri o alle tue stesse parole o azioni di ferirlo.

Prova almeno per un momento a immaginarti al posto di tuo figlio per capire come si sente il bambino quando gli adulti gli urlano contro. Questa tecnica ti aiuterà a imparare a capire meglio tuo figlio e la sua reazione al tuo pianto.

Un'altra tecnica utile è lo "specchio". La sua essenza è tirarsi su e guardarsi allo specchio mentre si urla. Guarda il tuo riflesso molto attentamente. Ti piace quello che vedi? Un viso arrossato e arrabbiato, gli occhi pieni di rabbia, la bocca contorta da un urlo. Uno spettacolo del genere può spaventare un adulto, cosa possiamo dire di un bambino?! Se il bambino ti vede spesso in questo stato, non sorprende che a un certo punto inizi a soffrire di incubi o nervosismo. Non dovresti cercare mostri sotto il letto o nell'armadio, inizia da te stesso.

Come crescere un bambino senza urla e punizioni: consigli utili per i genitori

I genitori che hanno iniziato a cercare modi per crescere un bambino senza urla e punizioni dovrebbero essere preparati alle difficoltà. È importante capire che il rifiuto della punizione non significa che tutto sia possibile. No, la cattiva condotta non dovrebbe essere ignorata, il bambino deve comunque aderire alle regole di condotta stabilite.

Ogni bambino è già una persona con la propria opinione, atteggiamento nei confronti di questo mondo e modi per risolvere le controversie. Questo approccio aiuta a coltivare l'indipendenza nel bambino. Ma la decisione presa da tuo figlio sarà sempre quella giusta? Questo dipende in gran parte da quando sei stato perplesso crescendo tuo figlio. Idealmente, spiega cosa è buono e cosa è cattivo, devi iniziare dalla culla.

È opportuno ricordare le tre regole chiave del Dr. Komarovsky:

Vale la pena notare alcune altre regole che ti aiuteranno a crescere un bambino senza urla e punizioni:

Tuttavia, prima di tutto, devi amare i tuoi figli. Inoltre, ama semplicemente per quello che sono, e non per qualità e azioni specifiche. Certo, punire è molto più facile che cercare di capire quali sono le ragioni di un cattivo comportamento. Tuttavia, la punizione e le urla testimoniano l'egoismo dei genitori, che mettono il proprio benessere al di sopra degli interessi del piccolo.

Dopo aver letto questo articolo, hai imparato come crescere un bambino senza urla e punizioni, le regole di base da seguire nel processo educativo. Ora capisci che la tua interazione con il bambino dovrebbe essere basata su un esempio personale, un dialogo e un'espressione aperta dei tuoi sentimenti. Non affrettarti a punire il bambino, qualunque cosa faccia. Per prima cosa, mettiti al suo posto, cerca di capire le ragioni del comportamento del bambino, analizza tutto e troverai sicuramente la giusta via d'uscita.

Come crescere un bambino senza urla e capricci: libri per genitori responsabili

  • Alexander Mushin. Crescere i figli senza urla, minacce, punizioni e capricci.

Tutti sanno per certo come crescere i figli, ma questa conoscenza scompare quando hai i tuoi figli. Tutti i nuovi genitori fanno invariabilmente le stesse domande. Come ottenere l'obbedienza da un bambino? Cosa fare se un bambino fa i capricci? Cos'è la “crisi dei 3 anni” e come affrontarla? Come sopravvivere all'età di transizione di un adolescente? Come incoraggiare un bambino a studiare bene? Come comportarsi se tutti i metodi educativi conosciuti sono stati provati e nessuno ha aiutato?

Troverai le risposte a queste e molte altre importanti domande nel libro di Alexander Musikhin, psicoterapeuta con 14 anni di esperienza, conferenziere, scrittore e padre di due figli. I genitori apprezzeranno il linguaggio meraviglioso e l'umorismo leggero dell'autore e, soprattutto, troveranno raccomandazioni e regole di condotta specifiche, la cui efficacia è stata testata dall'esperienza di vita.

  • Leonid Surzhenko. Come far crescere una personalità. Educazione senza urla e capricci.

L'autore confronta un bambino nato con un seme, che ha tutto il necessario per una vita felice e appagante. Ma questo seme può germogliare? La pianta cresciuta sarà bella, forte, fruttuosa? Le abilità saranno completamente sviluppate? Tutto questo dipende dai genitori.

Leonid Surzhenko solleva molte domande importanti e rilevanti per ogni genitore. Dal libro, mamme e papà impareranno come coltivare un ambiente armonioso e completo personalità sviluppata, felice, intelligente, pensando fuori dagli schemi. Come conquistare l'autorità sui tuoi figli, come allevare un bambino senza urla e capricci. Questa informazione è sicuramente molto importante, perché i figli sono la cosa più importante che hanno i genitori, il progetto principale della loro vita, che richiede il massimo investimento di amore, impegno, tempo e denaro.

  • Jerry Wyckoff, Barbara Yunell. Educazione senza punizione e grida.

Sogni di avere una super tata nella vita della tua famiglia? Quindi diventa tu stesso. Gli autori di questo libro sostengono che la cosa più importante nell'educazione è il chiarimento e non la punizione. Confermano questa posizione con la loro ricca esperienza. Il libro afferma che i principi fondamentali dell'educazione dovrebbero essere l'amore e il buon senso. Ti aiuteranno a crescere un bambino socievole, riflessivo e responsabile.

I metodi proposti dagli autori sono stati confermati nella pratica. Questo libro sarà particolarmente utile per quei genitori che sono abituati a usare urla e punizioni per comunicare con il loro bambino. Sicuramente tali padri e madri cambieranno la loro visione del processo educativo. Guidati dalle raccomandazioni degli autori, imparerai come mantenere la disciplina, prevenire i conflitti, mantenere la pace e la tranquillità in famiglia, come insegnare al tuo bambino ad essere amorevole ed empatico. Vale la pena prestare attenzione al fatto che il libro è un libro di riferimento in cui puoi trovare facilmente le informazioni che ti interessano per risolvere alcuni problemi legati al comportamento dei bambini.

Grazie per aver letto questo articolo fino alla fine

Ciao, mi chiamo Yaroslav Samoilov. Sono un'esperta di psicologia delle relazioni e negli anni di pratica ho aiutato più di 10.000 ragazze a incontrare metà degne, costruire relazioni armoniose e restituire amore e comprensione alle famiglie che erano sull'orlo del divorzio.

Più di ogni altra cosa, sono ispirato dagli occhi felici degli studenti che incontrano le persone dei loro sogni e godono di una vita davvero vibrante.

Il mio obiettivo è mostrare alle donne un modo per sviluppare relazioni che le aiutino a creare una sinergia di successo e felicità!

Molti genitori dubitano della correttezza di allevare il proprio figlio. Il dubbio principale, ovviamente, riguarda sempre l'uso delle punizioni. La conversazione non riguarda affatto la cintura e la sculacciata, ma le punizioni in generale, come l'angolo, la privazione di un computer o denaro personale.

Come funziona la punizione?

Siamo fiduciosi di sapere cosa è meglio per nostro figlio. Questo punto di vista persiste per tutta la vita. Ma, decidendo per il bambino, schiacciamo la sua indipendenza, trasformando una persona in un materasso.

Bisogno di assicurati di ascoltare i desideri del bambino!

Esempio. La mamma ha vestito sua figlia per una passeggiata luminosa, Bel vestito e voleva giocare nella sandbox. La mamma proibisce, perché il vestito si sporcherà. Ma i vestiti non sono importanti per mia figlia, per lei è importante la sabbia. Alla ragazza non importa cosa entrare, l'importante è divertirsi. Conclusione: la mamma ha trasformato la passeggiata in una tortura per entrambi. E alla fine, la figlia sarà punita per essersi annoiata e voler giocare.

Cos'è la punizione?

Questo - ulteriore motivatore , che limita il bambino in qualche azione. Ma il bambino dovrebbe aver paura non della punizione, ma delle conseguenze naturali delle sue azioni. Punendolo, gli insegniamo a evitare rappresaglie, a mentire, a schivare. Le conseguenze naturali sono inevitabili. Meglio concentrarsi su di loro. Non ho rimosso i giocattoli, non ho trovato il mio soldato preferito. Eccola, la punizione!

I bambini che crescono senza punizione sono noti per essere meno aggressivi. Dopotutto, la maleducazione è vendetta per il dolore. La punizione genera un risentimento amaro che soffoca tutto, compreso il buon senso. .

Cioè, il bambino non ha nessun posto dove mettere questa negatività e brucia dall'interno. Pertanto, i bambini spesso si rompono con fratelli, sorelle e animali domestici più piccoli.

Cosa devono sapere i genitori sull'educazione dei figli senza punizione: come imparare quest'arte?

  • Testardaggine e capricci: un modo di autoespressione del bambino quando gli manca la libertà. Spesso si verificano durante periodi critici della vita: una crisi di 3 anni, un periodo di transizione. Ogni anno, aggiungi libertà e spazio personale a tuo figlio, non responsabilità. Dopotutto, la libertà è prendere decisioni.
  • Consenti conseguenze naturali sono vere punizioni.
  • Senti insieme la via d'uscita dal problema. Ad esempio, un bambino ha preso la cosa di qualcun altro senza chiedere. Va chiarito che il proprietario della cosa si arrabbierà se non lo trova sul posto. Perché lei gli è così cara. Dobbiamo restituirlo al suo proprietario!
  • Un adulto dovrebbe chiedere l'interesse del bambino per il comportamento desiderato piuttosto che rimanere bloccato su attività indesiderate. Quelli. il genitore non avverte, se tocchi il fiore, ti frusterò. A dice, siediti, gioca con la bambola finché non arrivo.
  • Ma per quanto riguarda i bambini piccoli? Non capiscono l'erroneità delle loro azioni ed è quasi impossibile spiegarglielo. Quindi devi solo fisicamente rimuovere il bambino da un ambiente pericoloso ecreare un ambiente sicuro per lui. Se si arrampica sul cane da cortile, allora devi portare le briciole in un altro cortile e distrarlo con un giocattolo.
  • Parla molto con il bambino. Spiega cosa è bene e cosa è male. Simula situazioni sulle bambole e risolvi i problemi nel gioco.
  • Non imporre divieti sulle azioni necessarie. Il bambino non può stare seduto tranquillamente su una sedia per circa 40 minuti in fila. È utile per i bambini correre, giocare, saltare e scherzare. Ecco perché sono bambini e il desiderio di avere un figlio a proprio agio è un requisito dell'egoismo dei genitori.

L'istruzione senza punizione non porta all'egoismo. Dopotutto, gli egoisti sono bambini non amati che, in età adulta, stanno cercando di mettersi al passo.

L'istruzione senza punizione è un lavoro grande e duro . Principalmente, questo è un lavoro su noi stessi: dopotutto, qualunque cosa facciamo, i bambini saranno comunque come noi.

Come ti senti a punire i bambini? È possibile l'educazione senza punizione? Condividi la tua esperienza nei commenti qui sotto!

Tutti i genitori, quando hanno un bambino, pensano che lo alleveranno senza inutili rimproveri e commenti. Ma passa pochissimo tempo, e anche i più persistenti sono pronti a ricorrere alla punizione, ad alzare la voce su alcune azioni di una piccola persona. Tale comportamento può influire negativamente sullo sviluppo di una nuova personalità, distorcere la sua percezione del mondo. In questo articolo scopriremo come crescere un bambino senza urla, violenza e capricci, e allo stesso tempo non renderlo un egoista capriccioso o un materasso volitivo incapace di decisioni indipendenti.

Perché i genitori urlano ai loro figli?

  • Ragionevolmente - avviso di pericolo, ad esempio vicino a strade, trasporti pubblici e altri luoghi non sicuri per il bambino. Qui il tono alto è una necessità associata alla protezione, alla prevenzione di situazioni indesiderabili. Dopodiché, dovresti assolutamente spiegare con calma al bambino cosa è stato fatto di sbagliato.
  • irragionevole - altri incidenti - da una stanza non pulita a un vaso rotto, riluttanza a obbedire alle tue regole. La stragrande maggioranza di questi problemi viene risolta senza interruzioni, capricci, punizioni, ma allo stesso tempo dando una preziosa lezione. E alcuni possono essere completamente evitati.

Molti giovani genitori ripetono gli stessi errori commessi durante la loro educazione e li incarnano inconsciamente. Solo il processo di riflessione completa, il controllo sulle proprie azioni consente di escluderlo.

Motivi per urlare a un bambino

  • Diversa percezione del tempo. Gli adulti vivono con un ritmo leggermente diverso, hanno un'intera giornata pianificata, ma i bambini non lo sanno, quindi non dovresti sorprenderti se resistono quando sono affrettati. I bambini non capiscono quanto sia importante per te essere in tempo per questo o quel luogo, per completare qualsiasi compito. Gridare è perfettamente in grado di portare a conflitti e lacrime.
  • Tradizione di famiglia. Spesso i genitori sono guidati da questo principio, credendo che se hanno sempre alzato la voce con i bambini, allora è giusto. Ma una persona rara si impegna ad analizzare la situazione, a pensare alla reale validità di tali azioni. Anche un calcolo minimo mostrerà che non ci sono motivi seri per tale comportamento.
  • Cattivo umore. Anche i genitori sono persone e possono capitare loro cose brutte. Ma il bambino e il suo comportamento non sono un motivo per sfogare la sua rabbia e negatività su di lui. Vale la pena ricordare che i bambini sentono perfettamente l'umore degli adulti, iniziando inconsciamente a preoccuparsi, preoccuparsi.
  • Autorità. C'è un'errata opinione che mamma o papà abbiano sempre ragione, e il bambino, a causa dell'età e della poca esperienza, non è in grado di avanzare suggerimenti, giudizi. Spesso anche il sano pensiero di un bambino viene rifiutato, il che è estremamente deplorevole.
  • Guasti. Se hai figli, devi accettare immediatamente che vasi costosi, statuette, piatti e altre cose che hanno un valore per te, ma si trovano in un posto ben visibile, vengano rotti. Questo deve essere assunto inizialmente e non arrabbiato dopo. Numerose conversazioni non sono importanti qui, poiché i bambini e gli adolescenti raramente rovinano qualcosa di proposito.
  • Divieti. Questo argomento viene fuori in più tarda età quando devi limitare il tempo trascorso dal bambino al computer. Appaiono più spesso a causa del fatto che all'inizio i genitori consentono qualcosa e poi lo portano via bruscamente senza alcun motivo logico. Non vedendo una relazione causale, il bambino si perde e inizia a comportarsi male.
  • Opinione pubblica. L'aggressività nei confronti del bambino può essere provocata dall'osservazione di estranei che hanno notato qualcosa di brutto nelle azioni di una piccola persona. La stragrande maggioranza dei genitori inizierà immediatamente a rimproverare, rimproverare i propri figli e ad alta voce e in modo inappropriato, tradendo così le loro cattive maniere. È importante considerare qui che hai creato molti problemi nell'educazione e il rimprovero da parte di altre persone è un'indicazione del tuo errore.

Vista laterale: piangi attraverso gli occhi di un bambino

A nessuno piace quando alzano la voce, soprattutto senza motivo. Ma le intonazioni elevate in relazione ai bambini hanno altre conseguenze oltre alle sensazioni spiacevoli.

  • Paura e, di conseguenza, lo sviluppo di fobie, insicurezza.
  • Perdita di fiducia quando i bambini smettono di fidarsi di adulti perennemente scontenti.
  • Presto si sviluppa l'abitudine e la resistenza alle urla, alle sculacciate, e questa è già indifferenza.
  • I bambini sentono l'intonazione, non le parole. Se vuoi trasmettere il significato, rallenta il tono.
  • A poco a poco, i bambini stessi inizieranno a gridare alle tue grida, ma già a te. E questo è irto della manifestazione di un'aggressività di tipo diverso.

Pensando a come allevare un bambino senza urla e punizioni, quindi mettiti al suo posto quando alzi la voce o guardati allo specchio in questo momento. Probabilmente non ti piacerà quello che vedi.

Perché i bambini fanno scherzi e si comportano male?

Ci sono diversi motivi principali per cui i bambini possono comportarsi male. Sono facili da gestire se ci pensi un po' e non agisci in fretta.

  • Per attirare l'attenzione. Tutti i bambini hanno paura della solitudine, quindi dovresti guardare più da vicino le loro vite, i successi, le lodi, interessarti agli affari.
  • Iperprotezione. La libertà è importante quanto la cura. Pensaci, se tutti i tentativi di indipendenza del bambino ti fanno arrabbiare, allora è tempo che tu prenda fiato e smetta di subordinare inutilmente la vita del bambino alle tue opinioni.
  • Vendetta. I bambini possono vendicarsi per il torto fatto. E non puoi sempre capire esattamente perché. Ma di solito, il motivo non è difficile da scoprire. Ti sei già scagliato contro un bambino? Avrai una risposta decente.
  • Incertezza. I bambini possono rifiutarsi di fare qualcosa se sono stati feriti o offesi dalle parole o azioni di altre persone. Sostieni il bambino, dagli fiducia nelle sue capacità, non dimenticartene potere miracoloso lode, anche se non esagerare.

Molti adulti, vedendo un problema nella comunicazione e nell'interazione con una piccola persona, credono che il carattere di quella persona si sia sviluppato sotto l'influenza di fattori esterni senza la loro partecipazione. Tutte le difficoltà, le difficoltà sono giustificate dall'ambiente esterno, alcuni concetti astratti dalla categoria degli oroscopi e altre cose inappropriate nell'educazione. Spesso tali genitori si rivolgono a psicologi nella speranza di correggere la situazione.

Ma nella maggior parte dei casi, sono loro stessi da biasimare per il fatto che il loro bambino è capriccioso, incontrollabile, disobbediente e cattivo. Per evitare questo, ci sono vari suggerimenti su come crescere un bambino senza urla e violenza.

  • Razionalità. Ricorda, tutte le tue azioni devono essere giustificate e non soggette a impulsi momentanei dell'anima, che richiedono riflessione. Dovrai cambiare, perché dipende da te come si comporta il bambino. Per cominciare, vale la pena stabilire una rigorosa routine quotidiana che sia rilevante per tutti. Dovrebbe essere rispettato costantemente, quindi il bambino si abituerà a molte attività importanti, sarà più raccolto, imparerà l'auto-organizzazione. Lo stesso vale per i giudizi. Le tue frasi, azioni devono essere giustificate secondo le regole della logica, non c'è posto per sconsideratezza e incoerenza in esse.
  • Propria stanza. La presenza dello spazio personale insegnerà al bambino ad essere responsabile, ti permetterà di pianificare alcune delle tue azioni e dei tuoi passi. Darà anche impulso allo sviluppo dell'individualità, alla capacità di esprimere giudizi, di difenderli. Lascia che il bambino faccia ciò che vuole lì nel quadro delle regole della casa, che vengono annunciate in anticipo e ricordate regolarmente.
  • Esempio personale. Prima di rimproverare un bambino per un pasticcio, guarda la tua metà. È tutto al posto giusto? I bambini imparano guardando gli altri e guardano gli adulti che li circondano. Inizia a riporre con cura le cose dopo l'uso, il bambino ripeterà dopo di te, anche se non immediatamente.
  • Concretezza. I bambini, a causa della loro età, non hanno sviluppato un pensiero variabile e astratto, che consente agli adulti di rispondere a domande doppie e complesse. Chiedendoli a un bambino, non raggiungerai la sincerità e sicuramente non capirai cosa sta succedendo. Dedica più tempo a porre domande specifiche e scopri di cosa hai bisogno.
  • Sotto sequenza. Abbiamo già parlato della razionalità dei vostri giudizi, ma è importante anche difenderli passo dopo passo, ponderatamente. Non cambiare subito il tuo punto di vista, mantieni la tua posizione, specialmente questo è vero per i capricci nei bambini. Lo stesso vale per richieste e istruzioni, sei obbligato a ricordarle fino a quando non vengono soddisfatte. Ma questo non include requisiti astratti e complessi, come ottenere solo ottimi voti a scuola.
  • Uguaglianza. Dai al bambino l'opportunità di parlare, ascoltare attentamente e considerare davvero il suo punto di vista, e non fingere, se necessario, analizzarlo logicamente, spiegare gli errori commessi. Quindi aiuterai il bambino a sviluppare il pensiero analitico, esprimere costantemente pensieri e cercare giustificazioni per i suoi giudizi. Questo non viene insegnato a scuola, queste basi vengono poste dai genitori e dal loro comportamento.
  • Mantieni le promesse. Non fare scommesse avventate con un bambino se non sei sicuro di poter soddisfare le condizioni in caso di sconfitta. Dì solo ciò che può essere fatto. Questo rafforzerà la fiducia di tuo figlio in il mondo e dargli fiducia nelle sue capacità.
  • Punire. Non è necessario gridare per suggerire o rimproverare ciò che si è fatto. Non hai pulito la stanza quando gli è stato chiesto? Nascondi il tuo giocattolo preferito. Hai sbagliato? È necessario spiegare dove e cosa non andava. Idealmente, il sistema di valori relativo al bene e al male è posto dalla culla, costantemente mostrato da esempi, anche personali.
  • Campionato. Molti genitori che si stanno chiedendo come allevare un bambino senza urla e capricci si trovano di fronte al comportamento piagnucoloso e incontrollabile del bambino quando il bambino è confuso per guidare gli adulti. Questo non può essere permesso. Mamma o papà dovrebbero sempre essere i principali, i leader e il bambino è guidato.
  • Costanza. Entrambi i genitori sono tenuti a comportarsi allo stesso modo, senza interpretare i famigerati ruoli di poliziotti "cattivi" e "buoni". Questo è inaccettabile nell'educazione, poiché uno degli adulti sembrerà sempre positivo agli occhi del bambino e l'altro, a causa dell'inutilità dei suoi sforzi, negativamente. Pertanto, i coniugi dovrebbero discutere in anticipo il sistema di premi, punizioni, modalità di azione.
  • Riconoscimento degli errori. Se hai sbagliato e il bambino si è fatto male per questo, chiedi scusa. Non temere che in questo modo minerai la tua stessa autorità, anzi, darai una preziosa lezione. E essendo colpevole, il bambino verrà e chiederà perdono in una situazione simile.
  • Vai senza intimidazioni. Non minacciare mai, questo porterà a traumi e fobie inutili che possono influire negativamente sull'intera vita del bambino. E non lasciare il bambino solo con paure, incubi. Ai suoi occhi, sei l'unico che può sconfiggere qualsiasi mostro. E non prendere mai in giro le esperienze dei bambini, non parlarne con ironia o sarcasmo. Un bambino non può capirlo o sentirlo.
  • Supporto. Tutti hanno bisogno di approvazione, specialmente i bambini. Loda il successo, incoraggia il successo, non aver paura di farlo in pubblico. Questo ti darà fiducia nelle tue capacità.

Quindi, per crescere un bambino senza urla, punizioni e capricci, devi prima prenderti cura di te stesso, subordinare la tua vita a determinate regole e abituarti a viverci. Quindi il tuo bambino inizierà a prendere un esempio da te e il suo comportamento si uniformerà e sarà molto più facile comunicare con il bambino in futuro.



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Reticolo di Zoykin - Portale delle donne