Розвиваючі ігри для однорічних дітей! Ігри, які допоможуть однорічному малюкові познайомитися зі світом Ігри для розвитку дітей 1

У віці близько 1 року 3 місяців для малюка найцікавішими і найважливішими, як і раніше, продовжують залишатися предметні ігри, тобто. ігри, під час яких дитина крутить-вертить іграшки та інші предмети, обмацує їх, знайомиться з їх призначенням. Повторюючи багато разів одні й ті ж дії з предметами, малюк пізнає їх Фізичні властивості, Накопичує свій власний досвід взаємодії з ними, ну і, звичайно, удосконалює моторику, відточує навички та вміння.

Раніше я вже публікувала кілька статей із добіркою наших ігор для розвитку сенсомоторних навичок. У сьогоднішній статті – трохи складніші заняття, приблизно розраховані на дітей старше 1 року 3 місяців. Розбиття віком, звісно, ​​дещо умовно і зроблено лише у тому, щоб було зручніше орієнтуватися у багатьох ігор. Тож не чекайте певного віку, а використовуйте заняття з цієї статті тоді, коли відчуєте, що дитина готова.

Хочу зауважити, що багато ігор із статей «Розвиваючі ігри для дітей 1 року», як і раніше, актуальні і у віці після 1 року 3 місяців, зокрема, .

Ну а тепер представляю вашій увазі ще 10 варіантів ігор, що розвивають:

1. Сортувати предмети

У цьому віці можна починати пропонувати дитині перші «аналітичні» ігри. Тобто. малюкові потрібно буде не тільки щось помацати, натиснути, відкрити, а й добре все обміркувати, перш ніж зробити.

Отже, запропонуйте дитині посортувати разом з вами будь-які предмети по двох коробочках. Наприклад, розділіть кубики на червоні та зелені. Сортувати можна не лише за кольором, а й за розміром (великі та маленькі) або формою (кола та квадрати). На першому етапі використовуйте лише один критерій для сортування! Крім того, Постарайтеся, щоб спочатку за всіма іншими властивостями предмети були повністю ідентичні . Тобто. наприклад, якщо ви сортуєте кубики на червоні та зелені, бажано, щоб вони були однакового розміру. Так дитині буде зрозуміліше.

Що ще можна сортувати? Добре для сортування підійдуть горіхи в шкаралупі: великі (волоські) складаємо в одну миску, маленькі (лісові, або кедрові) – в іншу. На кухні можна сортувати цукерки на 2 різновиди, відокремлювати квасолю від макаронів тощо. Та в принципі, можна сортувати практично будь-яку дрібничку, яка потрапить під руку.

Також можна виготовити спеціальні картки для сортування . На одних картках намалювати всі предмети великого розміру, на інших – такі самі предмети, тільки маленькі. Інший варіант: на одних картках намалюйте кола, на інших – квадрати. Ми у своїх іграх використовували готові набори «Школи семи гномів» для сортування кольоруі по розміром. Набори, прямо скажемо, нічого особливого, але якщо ліньки самим робити картки, то підійдуть.

Для початку сортуйте предмети тільки на дві групи, коли дитина вловить суть гри, можете додавати більше різновидів. Тобто. збільшуйте кількість кольорів, форм чи розмірів, що у грі.

Для підтримки інтересу до гри можна не просто сортувати предмети по безликих коробочках, а роздати коробочки улюбленим іграшкам і оголосити малюкові, що чебурашка, наприклад, любить лише кола, а ось ведмедик – лише трикутники, тому нам потрібно допомогти їм розкласти все правильно.

Окремий пласт є ігри на сортування за квітами . У статті « » можна знайти кілька варіантів такого сортування. Наприклад, такий сортер з коробки від чаю і різнокольорових деталей мозаїки. Анітрохи не гірше виходять сортери з деталями конструктора, різнокольоровими скріпками, гудзиками і т.д.

З несаморобних варіантів найкращий колірний сортер, на мій погляд, це чарівний комодик. Тут, крім того, що дитина вчиться розрізняти кольори, вона ще й тренує дрібну моторику - вчиться спрямовувати маленькі деталі точно в дірочку, а також укладати їх у рамки-вкладиші. Завдання непросте і дуже захоплююче. Дитина може й годину за нею просидіти

Якщо кольорові сортирвоки вже набридли, то можна придивитися до комодиків. Форми" або " Тварини"

Ну і, нарешті, якщо ви хочете включити у свою гру більше кольорів та відтінків і при цьому є любителем красивих та екологічних Монтессорі-іграшок, то вам обов'язково згодяться сортери у вигляді кольорових гномиків, матрьошокі дерев'яних мисок.

2. Грати з водою

За моїми спостереженнями, ігри з переливанням води стають цікавими дитині навіть раніше, ніж 1 рік 3 місяці. Перші дії, які потрібно освоювати – це переливання зі стаканчика в стаканчик, наповнення однієї великої ємності за допомогою іншого меншого посуду (наприклад, невеликими стаканчиками черпаємо воду у цебро). Після того, як ці дії освоєно, можна вчитися розливати воду по склянках з невеликого чайничка або латаття . Ми навчалися на чайнику заввишки 20 сантиметрів.

Під час такої гри головне, чого потрібно вивчати малюка – це правильно тримати чайник. Поясніть дитині, що чайник потрібно тримати правою рукою (якщо він правша) за ручку, а лівою трохи притримувати з іншого боку, при цьому піднімати чайник потрібно так, щоб він не торкався краю стаканчика, інакше склянка впаде. Звичайно, спочатку вам потрібно буде тримати чайник разом з малюком, т.к. це завдання не з легких.

Переливання води з чайника в склянки, звісно, ​​можна цікаво обігравати. Розсадіть іграшки і скажіть дитині, що він зараз має відповідальне завдання - розлити всім гостям-іграшкам чай.

3. Просіювати крупи через ситечко

Ще одна розвиваюча гра, придумана знаменитою. Ця гра націлена на знайомство дитини з ситом та її цікавою властивістю – відокремлювати велике від дрібного. Для заняття потрібно попередньо змішати в мисці манку та квасолю. А потім разом з малюком потрібно за допомогою ситечка з ручкою відокремити квасолю від манки. Відсіяну квасолю складайте в окрему миску.

У процесі гри пояснюйте малюкові, що квасоля залишилася в ситечці, тому що вона велика і не може пройти через дірочки в ситі, а манка дрібна, тому вона просіюється через дірочки.

4. Збирати пазли з 2 частин

Показуйте малюкові, як із двох частин можна отримати єдину картинку. Для цього підійдуть самі прості пазли або розрізні картинки (Лабіринт, My-shop, KoroBoom). Ми з Таїсією у цьому віці грали так: я брала одну половинку тварини і починала підставляти до неї різні варіантиДругих половинок, Таїсія показувала, яка половинка, на її думку, підходить, а яка ні. Така гра доньці дуже подобалася, але самостійно збирати картинки в цьому віці вона поки не хотіла, справжня «» у нас почалася в 1,5 роки.

5. Різати овочі та фрукти

Для цієї гри знадобиться набір розрізних овочів чи фруктів (Ozon, KoroBoom, My-shop). Зазвичай такі овочі складаються з двох половин (а буває і більше шматочків), що зчіплюються між собою липучкою. Також у комплект входить дерев'яний ніж.

Гра дуже корисна, тому що в ній дитина вчиться координувати свої дії. Не так це просто, як здавалося б, — спрямовувати ніж по розрізу, та ще й притримуючи овоч іншою рукою. А вчити малюка притримувати овоч другою рукою потрібно обов'язково, саме так ми виробляємо у нього здатність робити одночасно двома руками різні дії. А ще дитина вчиться самостійності, і чим наполегливіше вона буде, тим швидше вразить вас своїми «кулінарними» навичками.

6. Збирати пірамідку, підбираючи відповідне за розміром колечко

Т.к. у цьому віці малюк вже непогано відрізняє маленькі предмети від великих, можна потихеньку вчити його збирати пірамідку, нанизуючи кільця у правильному порядку. Для цього потрібно пояснювати дитині, що при зборі пірамідки завжди потрібно орієнтуватися на найбільше колечко. Знайшли найбільше кільце - надягли його на стрижень, з тих, що залишилися, знову шукаємо найбільше. Спочатку краще використовувати невеликі пірамідки з 3-4 кілець, або якщо пірамідка велика, потрібно обмежувати кожен вибір малюка 3-4 кільцями.

Аналогічно можна вчитися збирати пірамідку і . Крім того, ковпачки також можна збирати в зворотному порядку - починати з найменшого, а потім послідовно накривати більшими ковпачками, як ховаючи попередні.

Ми з Таїсією регулярно практикували побудову пірамід та веж з ковпачків. У 1 рік 4 місяці вона вже будувала їх (з 6-7 кілець чи ковпачків) практично самостійно, з мінімальною кількістю моєї допомоги. Я пропонувала дочці на вибір 3-4 деталі, з яких вона вибирала потрібні. Та найбільше Таїсія любила послідовно ховати ковпачки один під одним.

7. Збирати матрьошку, самостійно підбираючи половинку

Суть заняття подібна до попереднього – гра вчить дитину орієнтуватися в розмірах і підбирати відповідні. Звичайно, поки що малюк не буде повністю збирати матрьошку (My-shop, Лабіринт, KoroBoom) без вашої допомоги, на даному етапі йому необхідно постійно підказувати, пояснювати та наочно демонструвати, чому одна половинка підходить, а інша – ні.

Коли ми тільки вчилися збирати матрьошку, то грали так: усі «голови» я відкладала в один бік, а «ноги» — в інший. Потім брала одну голову і пропонувала кілька ніг на вибір. Розуміння того, що не кожні «ноги» підійдуть до однієї конкретної «голови» прийшло до Таїсії десь у 1 рік 2 місяці, відтоді ми почали повільно, але правильно навчатися мистецтву підбору розмірів.

8. Збирати гриби/ягоди

Ще одна цікава гранародилася у нас сама собою, коли у нашому домі з'явився лічильний набір «Гриби» (Лабіринт, My-shop, KoroBoom). Суть гри така: малюкові потрібно знайти заздалегідь розставлені по кімнаті грибочки (замість них можуть бути інші однакові предмети, наприклад, ягідки, маленькі м'ячики, листочки).

Грибочки потрібно розставити заздалегідь, поки дитини немає у кімнаті. Деякі грибочки потрібно обов'язково поставити на найпомітніших місцях, щоб малюк відчув інтерес до гри та зрозумів, що у нього все виходить. А деякі потрібно поставити так, щоб довелося трохи пошукати, наприклад, за ніжкою стільця, під машинкою тощо. Але не надто перестарайтеся! Гра добре розвиває уважність та спостережливість.

9. Одягати ляльок, накладаючи одяг

З одяганням звичайних ляльок малюк поки навряд чи впорається, а ось на плоских ляльках він вже цілком зможе реалізувати свої дизайнерські починання. У продажу можна знайти різні набори (Ozon, My-shop, KoroBoom) (як правило, для ігор у ванній), що складаються з ляльок та багатого асортименту одягу та аксесуарів на всі випадки життя - одягай все, що душі завгодно.

Таїсія цю гру дуже полюбила десь у віці 1 року 3 місяців. І досі ми періодично до неї повертаємося, купаючись у ванній. У нашому наборі є два персонажі для одягання, тому є простір і для сюжетних ігор.

10. Вивчати протилежності реальних предметах

Чим старшим стає малюк, тим більше речей починає його цікавити, тим більше понять він здатний усвідомити. Вивчати різні поняття можна і по книжках, але малюк засвоїть все краще, якщо йому показувати суть тих чи інших речей в реальності. Наприклад, дуже цікаво вивчати протилежність. Що саме вивчати?

Візьміть дві пластикові бутилкиі наберіть їх водою, в одну налийте мало, а в іншу багато води. Дайте дитині підняти кожну з пляшок, поясніть, що одна з них важка, а інша – легка.

Візьміть дві пластикові пляшки, в одну з них налийте гарячу воду, а в іншу – холодну. Обмацуючи пляшки, малюк добре засвоїть ці поняття.

Полежіть разом із малюком спочатку на подушці, а потім на підлозі. Поясніть, що на подушці приємно та зручно лежати – вона м'яка, а от на підлозі не так – він твердий!

Ви можете пояснювати малюку поняття «порожній» та «повний» на прикладі порожньої та повної склянки, або відерця з піском.

Ну і все в такому дусі, вигадати подібних прикладів у житті можна дуже багато!

11. Грати з простими мозаїками

А ще 1 рік 3 місяці - це чудовий час, щоб починати долучатися до мозаїкам! Але тільки, звичайно, до найпростіших, малечі. Головне завдання мозаїки у цьому віці – не навчити дитину створювати картини та не розвинути фантазію, а навчити малюка працювати з дрібними деталями та вивчити кольори.

Зовсім не обов'язково при грі відразу вставляти деталі правильно. Як правило, спочатку діти дуже захоплені процесом, щоб звертати увагу на колір деталей. Нехай спочатку дитина просто вставляє деталі в отвори, тренуючи пальчики, що не піддаються. Ну а ви промовляйте назви тих деталей, які бере дитина, щоб у неї в голові потихеньку відкладалася ця інформація. І тільки коли малюк освоїться з грою і ви зрозумієте, що ваша інформація «не пройшла повз вуха», запропонуйте вставити синю деталь у синій отвір, а червону — у червоний.

Ось приклади дуже хороших, малечкових мозаїк. З дерев'яних (і досить бюджетних) - це Метелики(як на фото трохи вище), Машинки". З пластикових - " Веселі гудзики".

На цьому все. Якщо всі з цієї статті вже освоєно, переходьте до наступної збірки -!

У перші кілька років життя малюкам доводиться освоїти дуже багато - від пізнання світу до вміння володіти власним тілом. Завдяки іграм з дитиною в 1 рік батьки допомагають малюкові впоратися із цим завданням. Інакше карапуз поки що не може сприймати інформацію. Але грати з ним не так просто. Потрібно підібрати заняття, цікаві для нього, інакше він просто не відреагує на заклик дорослих. Важливо враховувати особливості розвитку малюка цього віку.

Особливості однорічної дитини

Головна причина, через яку не варто нехтувати іграми з дітьми 1 року, - дивовижна сприйнятливість малюків. Те, що для дорослих давно стало буденністю, для них – справжнє відкриття. Будь-який день для них наповнений подіями, а це сприяє закріпленню знань та навичок.

Вигадуючи ігри вдома або на вулиці, варто враховувати, що діти цього віку схильні до наслідування і роблять це з великим задоволенням. Тож батьки повинні показувати, як поводитися з тим чи іншим предметом, як грати. Навряд чи в цьому віці дитина гратиме самостійно. Поки що він цьому тільки вчиться, спостерігаючи за старшими. Але подібну якість важливо використовувати, щоб знайомити дитину з навколишнім світом та власними можливостями.

Також не можна забувати про те, що дитина на рік ще дуже маленька. Не треба вимагати від нього дуже багато, ставити завдання, з якими він не може впоратися. В результаті можна відбити інтерес до пізнання нового. Якщо у малюка щось не виходить або він просто не хоче пограти у певну гру, то варто запропонувати щось інше. А до невдалого заняття повернутися пізніше.

Не варто чекати, що дитина виконуватиме будь-яке прохання. Йому цікаво виконати завдання дорослого, тому він, напевно, послухається, якщо запропонувати зібрати кубики в коробку. Але цілком імовірно, що він знову викине їх на підлогу, адже для нього це захоплююча гра. У жодному разі не можна лаяти карапуза, краще переключити його увагу.

Крім того, однорічний карапуз не здатний довго виконувати якусь дію. Він швидко втрачає інтерес. Тому кожні кілька хвилин заняття мають змінюватись. Скільки триватиме одне, залежить від самої дитини.

Треба подбати про безпеку

Дуже важливо, щоб приміщення для ігор з дитиною на 1 рік було безпечним. Швидше за все, малюк уже вміє ходити чи ось-ось піде. Він тепер пересувається швидко, за ним важко стежити. Але м'язи ще недостатньо зміцніли, та й координація може підвести. Тому необхідно подбати, щоб на підлозі не було дротів. гострі кутиможна поставити спеціальні заглушки, скляні предмети забрати подалі.

Усі матеріали для ігор мають бути безпечними. Не можна залишати малюка одного з дрібними, тендітними чи гострими предметами. Навіть якщо відвернутися тільки на хвилинку, малюк може завдати собі шкоди. У цьому віці велика ймовірність того, що дитина засуне річ, що сподобалася, в рот, про це треба пам'ятати при виборі іграшок.

Однорічний малюк діє імпульсивно, орієнтуючись на свої бажання, а не будь-які правила. Тому якщо мама наполягає на грі з пірамідкою, а дитині зацікавило щось інше, то спроби його захопити навряд будуть успішними. Треба постаратися виключити фактори, що відволікають, не рекомендується включати телевізор під час занять.

Знайомство із властивостями предметів

Залишається актуальним питання, як грати з дитиною цього віку. Одне з найважливіших завдань - познайомити малюка із властивостями різних предметів. Для цього можна використовувати найрізноманітніші ігри.

Для першої гри знадобиться кілька кубиків середнього розміру. Вони можуть бути різнобарвними – так поступово малюк вивчить кольори. З ними можна проводити такі дії.

• Помістити кубики в коробку і потрясти нею, коментуючи - Що це там гримить?. Передати її дитині, щоб він відкрив кришку і діставав із неї предмети. Коли ємність спорожніє, закрити її та потрясти знову, пояснюючи «Пусто, не гримить».
• Опустити кубики у високу коробку і витрушувати їх собі на долоню по одному, потім передавати крихті. Так формуватиметься усвідомлення послідовності дій. Насамкінець треба звернути увагу, що коробочка спорожніла.
• Показати, як кубики можуть взаємодіяти між собою. Для цього потрібно збудувати вежу, ставлячи їх один на одного, або поїзд, розміщуючи їх поряд горизонтально.

В іграх для дитини на 1 рік можна використовувати і кульки. Їх, як і кубики, ховають у коробки і дають малюкові діставати. Потрібно показувати та їх важлива властивість- Здатність кататися. Для цього їх просто котять у напрямку до крихти. А можна спорудити жолоб і спускати ним, його легко виготовити з картону. Рекомендується звертати увагу дітей, що нагору кульку треба піднімати, а вниз вона скотиться сама.

Корисними будуть ігри із пірамідкою. Дитина дізнається, що предмети можуть відрізнятися за величиною та кольором. Тільки вибирати для однорічного малюка потрібно пірамідку зі сталою основою та великими кільцями. Кінчик у стрижня не повинен бути гострим. Грати просто – потрібно розібрати пірамідку та запропонувати карапузу її зібрати. Для нього це поки непросте завданнятому дорослий спочатку показує, як це робити. Потім можна дати колечко дитині і, спрямовуючи його ручку, допомогти надіти на стрижень. Пізніше він почне виходити самостійно.

На рік можна показувати малюкові картки із зображеннями різних предметів та тварин. Також час читати йому короткі віршики та казки.

Рекомендується познайомити малюка з матрьошками. Він дізнається, що предмети можуть бути більшими і маленькими, при цьому маленькі можна поміщати у великі. З цієї ж причини корисними будуть набори ковпачків або склянок різного розміру, які вкладаються одна в одну.

Спочатку їх можна скласти послідовно так, щоб нагорі був найбільшим. Потім по одному дитина їх зніматиме. Варто допомогти вибудовувати їх у ряд, так буде видно різниця розмірів. Потім так само зібрати назад.

Не потрібно думати, що для розвиваючих ігор для дітей 1 року обов'язково потрібно купувати безліч різних матеріалів. Багато предметів можна виготовити самостійно. Варто використовувати підручні засоби, які легко знайти вдома. Адже дитина вивчає світ, і предмети, що застосовуються у побуті, йому особливо цікаві. Наприклад, поки мама зайнята приготуванням, можна дозволити йому дослідити шафу. Тільки треба заздалегідь подбати, щоб там були лише безпечні речі. Все, що гостре і б'ється, треба прибрати подалі. Карапуз з цікавістю закриватиме каструлю кришкою, складатиме в неї ложки і діставатиме їх назад. Можна давати йому чисто вимиті овочі, пояснюючи у своїй їх властивості. Така гра не менш корисна, ніж заняття зі спеціальними матеріалами.

Грати з дитиною треба і на вулиці. Якщо стоїть літо, то можна досліджувати траву, палички, камінці, тільки треба не забувати витирати ручки антибактеріальною серветкою. Взимку легко придумати ігри зі снігом.

Сюжетні ігри

В іграх для дітей в 1 рік вже можуть бути прості сюжети. Тільки не треба чекати, що малюк їх сам вигадає. Вперше дорослий має продемонструвати, як іграшки взаємодіють. Повторити доведеться не раз. Наприклад, можна взяти плюшевого зайчика та показати малюкові, як іграшка стрибає по галявині: «Дивись, це зайчик. Зайчик стрибає - стриб-стриб». Потім додати іграшкового ведмедя: А це хто? Це ж ведмедик! Він хоче зловити зайчика. А зайчик стриб-стриб і поскакав». Звичайно, іграшки і сюжети використовуються різні. Герої можуть наздоганяти один одного або потоваришувати і вирушити пити чай.

Лялечок або плюшевих ведмедиків можна годувати і напувати з пляшечки, заколисувати і укладати спати. З кубиків легко збудувати гараж для машинок, до якого вони зможуть заїжджати. Як грати з малюком, залежить від фантазії батьків.

Ігри з рухами та музикою

Дбати потрібно не тільки про інтелектуальний розвиток, А й про фізичне. Тому обов'язково повинні бути ігри, які спонукають дитину рухатися. Найпростіші – з м'ячиком. Можна показувати, як його кидати чи котити один одному, малюк із задоволенням бігатиме за ним.

Будинки корисно стимулюватиме карапуза залазити на диван або під стіл за цікавою іграшкою. Варто запропонувати перелізти через щось, наприклад диванну подушку. Також рекомендується давати можливість ходити похилою поверхнею.

Рекомендуються і ігри з музикою. Для них можна використовувати іграшки, які в залежності від музики швидко або повільно кружлятимуть у танці. Або танцювати разом із дитиною, виконуючи Прості Рухи. Варто пам'ятати про схильність малюка до наслідування. Тому добре не просто спонукати його до дії, а показувати, як рухатися. Мине не так багато часу і карапуз під звуки знайомої мелодії самостійно повторить танець.

Приділяти увагу треба і пальчиковим іграм, оскільки вони сприяють розвитку мови. У цьому віці вже можна спробувати пальчикові фарби, хоча деякі діти бояться забруднити ручки. Не треба їх примушувати. Корисно пересипати крупу, можна дати спеціальне тісто - воно м'якше пластиліну і не токсичне. Так що не страшно, навіть якщо малюк проковтне шматочок.

Ігри з однорічною дитиноювдома або на вулиці досить прості, і регулярні заняття обов'язково принесуть користь, малюк розвиватиметься гармонійно. Адже саме так він знайомиться із навколишнім світом, в ігровій формі простіше засвоїти інформацію.

У давнину діти росли без іграшок, що розвивають книг, мультфільмів і занять. Спосіб життя стародавньої людинибув такий, що абсолютно все робилося руками, і дитина з народження була включена до повсякденних справ племені. Сучасне життя влаштоване інакше: не потрібно полювати на мамонтів, плести кошики, майструвати гармати, шити одяг. Прає пральна машина, обід вариться у мультиварці, одяг та продукти ми купуємо в магазині. Саме тому сучасним батькамне уникнути того, щоб вигадувати для своїх карапузів заняття та ігри. У якихось заняттях обов'язкова присутність дорослого, а які потрібні саме для того, щоб дорослий міг викроїти час на свої справи.

Як розважають немовля

Поки малюк маленький, ігри та заняття з ними дуже прості. Крихітку віком до року можна легко захопити яскравим брязкальцем. Цей вік найбільше пов'язаний із розвитком різних відчуттів. Малюкові цікаво все: мацати, чути, бачити, облизувати. Саме на знайомство з різними відчуттями найкраще направити свої зусилля.

Можна разом з малюком перебирати ганчірочки різних фактур, натискати на кнопки музичної іграшки, розглядати великі картинки книжки. Іноді мама може і відлучитися від дитини, залишивши її з обертовим або в килимку, що розвивається, де можна багато всього помацати і порозглядати. Однак до кінця першого року життя дитина освоює переміщення у просторі: або вона впевнено і дуже швидко повзає і встає біля опори, або намагається робити перші кроки. З цього моменту його інтерес дедалі більше спрямовано вивчення навколишнього світу, і мамі необхідно спантеличитися новими ідеями занять для малюка.

Проводимо час разом з малюком віку 1-2 роки

У віці 1-2 років найкращим партнером з ігор є мама. Звичайно, компанія однолітків дитині теж буде цікавою, але розвиваються діти саме в процесі спільної діяльності з дорослим. Чим можна займатися з дитиною?

• Пускаємо мильні бульбашки. Зазвичай всі малюки дуже люблять спостерігати, як літають різнокольорові мильні бульбашки і стежити за «чарівництвом» перетворення води в різнокольорові бульбашки, що переливаються. Їм буде цікаво, звідки береться стільки кульок, що лопаються, і дитина обов'язково захоче спробувати сама видувати мильна бульбашка. Це заняття може розтягнутися, доки не закінчиться розчин у пляшці.

• Художня творчість. Однорічний малюк із задоволенням помалює пальчиковими фарбами, у 2 роки дитина вже цілком впорається з рідкою гуашшю, аквареллю, олівцями та фломастерами. Мамі немає сенсу брати активну участь у процесі малювання: нехай дитина сама вивчає властивості фарб, змішує кольори і робить власні відкриття. Від дорослого в цьому процесі потрібно лише правильно організувати «робоче місце» художника та трохи спрямовувати його дії.

Творчі заняття з малюками від 1 року – малювання пальчиковими фарбами

• Ліплення.Запропонуйте дитині тісто для ліплення або звичайний м'який пластилін. Можна показати малюкові, як скачати кульку, ковбаску, як зробити коржик. Не варто вимагати конкретних результатів або вчити дитину ліпити конкретні форми: малюкам завжди цікаво самим вивчати властивості матеріалу. Плюс такого заняття – розвиток моторики.

Ліпимо з тіста для ліплення

• Читання книг. Діти 1-2 років ще не здатні сприймати довгу прозу та вловлювати сюжетну нитку. Як би ми не любили казки, 1-2 роки – це вік віршів та рими. Невеликі вірші на зрозумілі та відомі дитині теми будуть якраз. Батькам при цьому можна не «винаходити велосипед», і віддати перевагу класиці дитячої літератури. Ще, дітки дуже люблять спеціальні музичні дитячі книги.

• Рольові ігри. Приблизно в 1,5 року у дітей прокидається інтерес до рольових ігор. У такій грі дитина наслідує дорослого, виконуючи ті дії, які щодня спостерігає сама. Найпопулярніші сюжети у малюків – нагодувати ляльку, сповивати її, покатати в колясці, укласти спати. Правда, багато маніпуляцій дитині ще недоступні, тому без допомоги мами не обійтися. Чим старша дитина, тим паче «просунутими» стають сюжети його ігор.

• Активні ігри Без них не повинен обходитися жоден день із дитиною. Не сидіти ж постійно за столом з пензликами, пластиліном та книжками?! Обов'язково потрібно побігати та пострибати, розім'ятися. Наприклад, можна розважити малюка грою в наздоганяння. Якщо дитина ще не вміє не те, щоб бігати, а й впевнено ходити – можна покатати на підлозі м'ячик, пострибати на фітболі.

• Граємо в іграшки. Недостатньо змусити всю дитячу різними іграшками. Освоювати їх дитина може лише з дорослим, тому мамам та татам обов'язково потрібно включатись у такі ігри. Для дітей 1-2 років ідеально підійдуть кубики, пірамідки, музичні інструменти, рамки з вкладишами, конструктори з великими деталями.

Іграшки для дитини 1-2 роки

• Повітряні кульки. Діти люблять грати з повітряними кульками. На кульці можна малювати, можна надувати і, не зав'язуючи, відпускати – вона буде дуже весело і швидко свистіти в процесі здування. Дитина буде здивована і зацікавлена, як з такого маленького шматочка гуми можна зробити легку і велику кулю. (З особистого досвіду: невелику надуту кульку засунули хлопчику під футболку (як великий животик) Його радісному подиву не було меж. Хвилин 10 він бігав із щасливим обличчям володаря дива під футболкою! http://club-mam.com/parenting/chem-zanyat-rebyenka-v-1-2-goda.html)

Чим зайняти дитину

«Відволікаючі» заняття для малюка (1-2 роки)

Іноді мамі необхідно зайняти малюка, щоб зробити заплановані домашні справи або просто трохи перепочити. Залишати дитину без діла і без нагляду небезпечно, тому краще запропонувати їй якесь цікаве заняття.

• Папір роздолля. І в 1 рік, і в 2 роки, малюки виявляються великий інтерес до того, щоб пошелестіти папером, порвати або пом'яти його. Найбезпечніший варіант – видати карапузу рулон туалетного паперу. Папір із перфорацією цікаво відривається по листочках, до того ж, яке задоволення – розмотати рулон і подивитися, що ж у середині. Здорово шарудять газети та журнали, але їх давати малюкові не бажано: газети сильно забруднюють фарбою, а листи глянсових журналів мають гострі краї, про які легко можна поранитися.

• Мішок із сюрпризами. У текстильну сумку або подарунковий мішечок складаємо різні предмети та вручаємо малюкові. Дітям цікаво виймати предмети один за одним, розглядати їх, складати назад. До речі, багато малюків люблять шарудити пакетами з супермаркету. Це не найкраще заняттядля дитини: малюк може одягнути пакет на голову, відкусити та вдихнути шматочок целофану. Такі ігри можливі лише під чуйним контролем дорослого.
• Кухонне начиння. Якщо мамі потрібно готувати обід – можна взяти дитину із собою на кухню. Пластикові контейнери, силіконові лопатки, каструлі, ложки та кухарі подобаються всім діткам.

• Пересипаємо, переливаємо. Надовго захопити малюка може таке медитативне заняття, як переливання води з ємності в ємність або пересипання круп. Для гри потрібен великий таз, який ми наповнюємо або водою, або чимось сипучим (великими макаронами, квасолею) та різні баночки, коробочки, пляшки. Якщо дитина грається з макаронами чи крупами – вибирайте такий варіант, щоб частинки були великими.

Ігри з КРУПОЮ для найменших

• Включаємо до домашніх справ. У деяких ситуаціях можна не намагатися зайняти дитину на якийсь час, а зробити домашні справи разом. Наприклад, дати йому вологу ганчірочку і показати, як протирати пил. У 2 роки малюк зможе орудувати дитячою щіткою для підлоги і навіть мити посуд. Можна поставити карапуза на стійке постачання біля раковини, відкрити кран з водою, намилити губку і помити пластиковий посуд.

• Інтерактивні іграшки та мультики. Звичайно, навіть мультики дитині краще дивитися разом з дорослими, але іноді мамі потрібно добре зосередитися і зовсім не відволікатися на дитину 15-20 хвилин. Не варто зловживати цим способом і «вимикати» малюка з повсякденного життя сім'ї, тому що спостереження за діями дорослих людей дає набагато більше для розвитку, ніж мультфільм, що «розвиває».

Спільні та роздільні заняття краще чергувати, при цьому обов'язково потрібно давати дитині можливість понудьгувати, понеділятися і самому придумати гру. Постійне підсовування готових ігор та занять гальмує творчий розвиток малюка та притуплює його пізнавальну активність.

Підіб'ємо невеликий підсумок.

• Розваги за участю дорослого:
  • Мильні бульбашки;
  • Повітряні кульки;
  • Малювання фарбами (пальчиковими, акварельними, гуашшю);
  • Ліплення тістом або м'яким пластиліном;
  • Книги (можна музичні);
  • Рольові та активні ігри;
  • Ігри з іграшками;
• Самостійне проведення дитини:
  • Папір туалетний / газети / журнали;
  • Шурхіт пакети;
  • Переливання води;
  • Пересипання круп;
  • Допомога з думи: миття посуду/прибирання;
  • Мультики.

Читаємо також: >>>

5 способів зайняти дитину без іграшок (частина 1)

6 способів зайняти дитину без іграшок (частина 2)

Крихітні карапузи – це не тільки любов і радість всього нашого життя, але й ті, хто потребує нашої постійної уваги. Приділяти увагу має на увазі займатися з малюками, розвивати їх та виховувати. Дітям першого року життя частіше пропонуються заняття на фізичний розвиток. З дорослішанням дітей стають все більш корисними та актуальними ігри на розвиток мислення, уваги та творчості.

Які заняття вибрати для дітей, які вже відсвяткували свій перший день народження? Цей складний, але цікавий період малюк зустрічає з широко розкритими очима та готовністю до нових знань та відкриттів. Знайти гарні та пізнавальні ігри для дітей у 1-2 роки дуже легко. Багато ігор передаються з покоління до покоління і часом відчуваються лише на рівні інтуїції.

У 1-2 роки об'єктом гри може стати будь-який яскравий матеріал, крупи, фарби – все, що знайдеться під рукою будь-якої мами!

Основні напрямки для розвитку

Дітям дошкільного вікуважливо розвивати такі навички:

Ранній дошкільний період можна розділити на три основні етапи: 1-1,5 роки, 1,5-2 роки та 2-3 роки. Кожен із них має свої особливості, проте батькам дуже важливо постійно розвивати малюка, не пускаючи його виховання на самоплив. Розберемо основні навички, властиві кожному окремому етапі.

1-1,5 роки

Діти навчаються:

• ходити та стрибати (з маминою допомогою);
• кидати м'яч;
• називати предмети;
• наслідувати звуки тварин, предметів;
• розрізняти кольори;
• слухати, розуміти та виконувати прохання;
• розрізняти предмети за величиною;
• вести рахунок до 5;
• маніпулювати з іграшками (годувати ляльку, варити обід, катати машинку, заколисувати зайчика і т. д.);
• підспівувати простим пісенькам, повторювати потішки, віршики;
• займатися ручною працею(Клеїти вирізані деталі, фарбувати пензликом по паперу).

Довіряти такому маленькій дитинідрібні деталі не варто – поки що для нього цікава гра з обсягами, формами та квітами – м'ячиком, великими кольоровими кубиками, пірамідками

1,5-2 роки

Діти навчаються:

• розрізняти як основні кольори, а й їх відтінки;
• розуміти і виконувати багатоскладні прохання («Візьми ведмедика, поклади його в коляску і заспівай пісеньку»);
• розрізняти як величину, а й форму предметів;
• вести рахунок 1-10;
• називати предмети повним словом ("ложка" замість "ка");
• наслідувати звуки тварин, птахів, предметів;
• маніпулювати з іграшками (возити пісок у машині, годувати зайчик ложкою, будувати вежу з кубиків);
• кидати м'яч;
• співати пісеньки та повторювати віршики та потішки;
• розрізняти цифри та літери (невелику частину);
• займатися ручною працею (за допомогою дорослого клеїти аплікацію, користуватися олівцями та фломастерами, малювати пензлем).

Ще більше інформації ви знайдете у статті

Дитина до двох років обожнює будівництво з кубиків та великого конструктора, в ігри вже може вноситися сюжет, у них є свої персонажі та історії

2-3 роки

Саме час навчати:

• розрізняти основні кольори, їх відтінки, а також вміти змішувати фарби, щоб отримати необхідний колір (рекомендуємо прочитати:);
• вести рахунок до 10;
• розрізняти відносну величину (вище-нижче, далі-ближче, велике-менше), а також форму предметів (трикутний, круглий, квадратний);
• складати та віднімати прості числана доступних прикладах (до двох дівчат прийшла ще одна дівчинка, тепер дівчаток три);
• описувати події, що відбуваються, простими пропозиціями;
• розуміти зміст казки та відповідати на запитання щодо прочитаного;
• маніпулювати з іграшками (будувати з конструктора прості предмети, грати у сюжетно-рольові ігри);
• вчити напам'ять вірші та пісні;
• знати, як пишуться літери та цифри;
• займатися ручною працею (робити аплікації, ліпити з тіста, пластиліну, малювати олівцями, фломастерами, фарбами, робити вироби з природного матеріалу).

Коли вік дитини наближається до трирічного рубежу, можна активно включати до його програми розвитку творчі навички – малювання, музику (ксилофони, дитячі музичні інструменти), ліплення

Заняття від року

Малювання пальчиковими фарбами

Малювання з дітьми – новий та захоплюючий процес, який дозволяє пізнавати незвичайну та розвивати уяву. Діти більше цікавлять сам процес творчості, ніж отриманий результат.

Для комфортної роботи підготуйте робочу зону: застеліть стіл клейонкою, приготуйте фарби, воду, пензлик (за бажанням), серветки. Малята в цьому віці вкрай непосидючі, тому не варто планувати розфарбувати за раз більше однієї картинки. На вибір дитині давайте не більше трьох кольорів.

Перш ніж малюк почне пробувати свої сили, покажіть, як правильно вмочувати палець у фарбу. Зробіть це своєю рукою, тримаючи пальчик малюка, потім почніть акуратно розфарбовувати картинку. Підбадьорюйте і хвалите малюка за успіхи, так ви стимулюватимете в ньому бажання творити.

Пальчикові фарби – чудова розвага для дітей, які за своєю натурою є кінестетиками, тобто люблять все чіпати та пробувати руками

Може, цей матеріал ще зарано використати для однорічних крихт? Зрозуміло, складні дорослі вироби для дітей такого віку ще недоступні, але пластилін – відмінний засіб для розвитку дрібної моторикитому починати можна вже зараз. Ліплення відкриває перед дитиною величезний простір для творчості. Сучасний пластилін відрізняється від старих зразків, він еластичніший і зовсім не липне до рук. Працювати із таким матеріалом – суцільне задоволення. Дитині буде цікаво додавати деталі до вже готової картинки, яку можна намалювати самим або купити заготовку.

Спочатку ліпіть невеликі кульки, які малюк повинен буде тиснути пальчиком на обраному місці картинки. Малюнки мають бути з простими сюжетами: додати цукерок у вазу, нагодувати собачку або зобразити дощ із хмарки. Навчившись натискати на кульку, щоб її розплюснути, дитина може спробувати розмазувати пластилін у різні сторони, щоб вийшла нова цікава картинка Почати слід саме з простої дії – натискання. Важливі поради:

• Кульки рекомендується наліпити заздалегідь, щоб дитина не чекала на «нову порцію» роботи, адже їй складно довго концентруватися на чомусь одному.
• Не залишайте малюка без нагляду, а то він може спробувати скуштувати пластилін на смак.
• Після заняття приберіть пластилін у недоступне для дитини місце.
• В якості альтернативи пластиліну візьміть тісто, яке можна зробити самостійно з води та борошна.

Ліплення з пластиліну – дуже цікаве заняття, яке зможе об'єднати малюків та старших діточок. Останні із задоволенням покажуть братикові чи сестричці, як зліпити щось гарне

Читання книг

Вибирайте прості та яскраві книги, де багато красивих картинок, що привертають увагу. Супроводжуйте своє читання іграми та озвучуванням. Наприклад, програйте історію за допомогою улюблених іграшок або зобразіть, як квакає жаба, і як стрибає зайчик. Діти люблять читати одну і ту ж книгу багато разів - незважаючи на те, що вам вона вже набридла, читайте її знову і знову, поки вона цікава малюкові.

«Школа семи гномів» – чудовий дидактичний комплекс для розвитку дітей різного віку. Усі набори діляться за віком (від народження до самої школи). У кожному річному комплексі 12 книжок, де ви знайдете велику кількість цікавих завдань, які розроблені фахівцями з дитячої психології та виховання, а отже, будуть корисні вашому малюку.

Ігри з кубиками, пірамідками та сортерами

Після 1 року діти із задоволенням грають із кубиками. Запропонуйте дитині найпростіші дії: зробити башту з двох-трьох кубиків, поступово збільшуючи кількість кубиків.

Використовуйте розвиваючі сортери (кубики з отворами різної форми та фігурками, що відповідають формі цих отворів). Просте на перший погляд завдання є дуже складним для дитини, але дуже добре розвиває його мозок.

Пірамідка - одне з найулюбленіших занять малюка в один рік. За допомогою пірамідки дитина опанує такі поняття як «більше-менше» і навчиться складати цілу конструкцію з окремих частин.

Активні ігри із предметами

Такі ігри в 1-2 роки – найкраще рішення. Для занять вибирайте великі яскраві предмети. Завдання можуть бути простими та активними: зібрати предмети в кошик, кинути м'ячик, відвести ляльку в дитячий садок. Заняття можуть бути з ухилом, що розвиває: мама просить взяти і принести який-небудь предмет. Всі діти люблять чіпати, м'яти і куштувати предмети на смак - дайте йому можливість реалізувати свої бажання. Пропонуйте дитині предмети з різною фактурою, поверхнею та формою. Даючи чергову річ дитині, називайте її характеристики (велика, тверда, тепла, пухнаста тощо).

Пальчикові ігри не тільки цікаві для дитини, але й дуже корисні. Вони відмінно розвивають дрібну моторику та уяву

Продовжуйте розвивати дрібну моторику рук за допомогою простих та цікавих рухів, що супроводжуються озвученням. Не забувайте – чим більше ви розминатимете дитячі пальчики, тим більша ймовірність, що дитина скоро заговорить. При небажанні з боку дитини грати в подібні ігри, можна просто робити їй корисний масажпальчиків та долонь або запропонуйте для гри гумовий м'ячик із шипами.

Ігри з предметами побуту: одягом, посудом

Велика кількість іграшок у будинку не виключає потягу маленьких діток до повсякденних речей. Вони прагнуть повторювати дорослі дії та робити все як мама. Ігри з посудом – улюблена гра для дітей. Тут відкривається великий простір для фантазії: ставити лотки один в одного, сховати щось у каструльку, перекладати овочі з миски в каструлю.

Ігри з сипучими матеріалами

Однорічні діти дуже люблять такі заняття. Подібні вправи стимулюють розвиток чуттєвого сприйняття. Пальчики ставатимуть дедалі спритнішими та слухняними. Для занять виберіть будь-які сипучі матеріали та крупи: рис, гречку, манку, пшоно. Потім мамі потрібно висипати тонким шаром на тацю крупу і показати, як можна малювати цим матеріалом. Для роботи бажано вибрати тацю з високими бортиками, хоча і він не гарантує відсутність на підлозі розсипаної крупи. Малюку напевно захочеться спочатку вивчити крупу - не перешкоджайте такому знайомству.

Крупу та бобові можна пофарбувати гіпоалергенними харчовими фарбами, особливо добре для цього підходить рис. Можна також купити готові кольорові матеріали для розвитку дрібної моторики

Все нове для дітей віком до 2 років має дуже велике значення. Їм необхідно розібратися з новим матеріалом, спробувати його на дотик і смак, перебрати в долоні кожен вид крупи. Можливо, малюкові будуть цікаві саме такі дії, а не процес малювання – не поспішайте події, дозвольте крихітці на першому занятті просто познайомитися з незвичайним матеріалом.

Наступного разу можна спробувати показати виконання простих малюнків(кіл, квадратів). Щоразу дитина намагатиметься намалювати все нові й нові малюнки (зигзаги, хвилі, смужки). Такі заняття з крупами відмінно підходять у розвиток дрібної моторики в дітей віком 1,2 і трьох років.

Рухливі ігри

Рухливі ігри розвивають не тільки велику моторику малюка, а й загалом благотворно впливають на всі системи організму. Особливу увагу слід приділяти мовленнєвому супроводу занять: "на", "сіли", "встали" і т.д. - Це допомагає відрегулювати темп і дихання малюка і, загалом, активізує його. Двигуни можна робити як вдома, так і під час прогулянки на свіжому повітрі, поєднуючи їх зі стрибками, присіданнями, бігом і простою ходьбою. Кожна гра повторюється близько 3 разів на тиждень. Пропонуємо декілька варіантів.

З іграшками

Збираємо кульки

• Знадобляться два види кульок - маленькі і більше, і дві коробки аналогічних розмірів. Промовляючи величину спочатку допомагаємо дитині: « велика кулька– у велику коробку, а маленький – у маленьку». Потім даємо можливість малюкові зробити це самостійно.
• Починаючи з 1 року 10 місяців можна почати промовляти кольори куль.

Сортування кульок підходить як для однорічників, так і для трирічних дітей – з віком заняття ускладнюються

Шукаємо іграшку

• Поміщаємо іграшку на видному місці, і разом із карапузом вирушаємо на пошуки, підтримуючи його під пахви або за руки.
• Можна покласти в кут кімнати 3-4 іграшки та попросити малюка взяти саме ту річ, яку ви назвете.
• Ховаємо іграшку під покривало так, щоб було видно лише її частину: хвостик кішечки, волосся ляльки.

Повзем до брязкальця

• Кладемо брязкальце на відстань від 1 метра і просимо малюка доповзти до неї, потім допомагаємо йому встати, підняти брязкальце і дзвонити нею.
• Ускладнюємо завдання – дитина має виконати всі дії самостійно. Наступного разу покладіть на підлогу 2 брязкальця, взяти їх потрібно обидві.
• Залежно від віку збільшуємо відстань: 1-1,5 року – до 2 метрів; 1,5-2 роки – до 2-3 метрів; 2-3 роки – до 3-4 метрів.

Без предметів

• Паровозик(Від 1,5 до 3 років). Стаємо попереду малюка, він - ззаду, тримаючись за вас. Починаємо рухатися вперед, наслідуючи гудок паровоза. Ускладнюємо завдання – міняємось місцями; поперемінно "регулюємо" гучність гудку - то тихо, то голосно.
• Поїздка поїздом.Разом із малюком сидимо на стільчиках, виконуємо руками кругові рухиНаслідуємо гудку «Ту-ту», притупуємо ногами. За сигналом "Приїхали!", "Зупинка - ліс/село" - бігаємо по кімнаті і збираємо "гриби/квіти".

Загальна тривалість активних занять у таблиці.

Багато батьків губляться, коли справа доходить до гри з дітьми періоду немовляти. Погодувати, помити, погуляти з малюком, це вміють багато молодих батьків, але які проводяться з крихіткою у вільний від цих клопотів час, більшість не знають.

Природно основний розвиток дитини до року проходить у формі гри, яка спрямована на формування основних навичок мови, координацію руху та ознайомлення з навколишнім світом.

У цій статті будуть детально описані основні вправи та розвиваючі ігри для дітей в 1 рік, що сприяють цим цілям. Спочатку обговоримо особливості немовлят за місячним періодом та відповідні ігри в цей час.

Ігри, що розвивають мову в 1 рік

Піврічна дитина складно белькоче, вимовляє склади, а вже до 7 місяців можна почути імітацію голосу дорослого, тобто окремі склади, які сформувалися випадково або були скопійовані з мови дорослого. Ще через місяць-два починайте грати з малюком у наслідування нових складів, промовте склад кілька разів і зачекайте, поки малюк відповість вам. Ця гра тренує апарат артикуляції, і природно збагачує лепет крихти.

З півроку до 10 міс. у дитини активно формується розуміння слів дорослої. Дитина здатна радіти голосу, і вслухається у мову, починаючи розуміти їх. Таке просування малюка, спонукає його повертати головку і розшукувати поглядом певні об'єкти, або конкретному місці, або по всьому просторі кімнати.

Відповідно до здібностей, підбираються і розвиваючі ігри для дитини на 1 рік, в яких необхідно представляти і називати основні процеси, підійдуть, такі як «ладушки», «який великий!», «До побачення», та ін, їх можна повторювати багато разів поки малюку цікаво.

Думаю, пояснювати суть цих ігор не варто, назва говорить сама за себе.

Вже з восьмимісячного віку розвиваючі ігри для дитини в 1 рік набувають нової спрямованості - навчаємо дітей, шукати поглядом кілька відомих об'єктів, потім просимо дістати шуканий предмет.

У ході спілкування та ігор необхідно якнайчастіше звертатися до малюка на ім'я: на дев'ятому місяці життя малюк здатний запам'ятати власне ім'я, відшукувати поглядом дорослого, повертаючи голову, наближатися до людини, яка кличе його на ім'я. Тому варто пограти в віршики з ім'ям малюка або різні примовки - такі нескладні ігри батьки можуть придумати самостійно.

Розвиваючі ігри для дитини на 1 рік: вчимо предмети

Тепер розглянемо спеціалізовані розвиваючі ігри, Спрямовані на вивчення навколишніх предметів. Ігри знову ж таки елементарні: покладіть об'ємистий, барвистий і звучний предмет на звичайне місце і називайте його кілька разів, поки малюк не поверне голову в бік знаходження предмета. Наприклад, поставивши улюбленого іграшкового песика малюка на поличку, яку малюк може легко побачити, і скажіть: «А де ж Денискина собачка, гав-ав?». Потім, взявши карапуза на руки, піднесіть до іграшки і дайте побавитись з нею. Намагайтеся проводити такі заняття, коли малюк спокійний і веселий, і його нічого не турбує. Освоївши цю гру, постарайтеся поміняти звичне розташування собачки і повторіть своє питання, нехай малюк знайде поглядом у кімнаті свою іграшку. Таким чином, формується зв'язок слова «собака» із самою іграшкою, а не з поличкою, на якій вона стояла. Виконайте цю гру з іншими предметами.

Навчання можна проводити не спеціально, а використати інтереси дитини. Наприклад, дитина зосередилася на включеній лампі, обов'язково запитайте: «Де вогник, дивись?», і не забудьте назвати малюка на ім'я: «Дениска, де вогник? Ось наш вогник!». Всі розвиваючі ігри для дітей в 1 рік необхідно повторювати кілька разів, з одного разу малюк до року не зможе встановити зв'язок між подією та поясненням, тому запасіться терпінням та наполегливістю. Згодом такі ігри, на впізнання предметів, необхідно ускладнювати, додаванням нових об'єктів, наприклад, до песика додасться лялечка. Батькові треба сказати, «Дениска дивись, ось собачка, а де ж лялька?». Такі ігри формують візуальну пам'ять, знайомлять із навколишнім світом та допомагає зосереджувати увагу на конкретній речі.

Розвиваючі ігри для дитини на 1 рік: розвиваємо координацію руху

Найпростіша гра, спрямована на розвиток моторики у дитини- це хованки дома. Наприклад, мама накидає невелику косинку на свою голову, або просто закриває руками обличчя і запитує: «Де мама?», потім, відкривши обличчя, вимовляє: «Ось мама!». Нехай дитина сама повторить ці рухи, закриваючи і відкриваючи своє або мамине личко.

У піврічному віці навчайте дитину назві основних рухів, встановлюючи таким чином зв'язок самого руху та його виконання. Наприклад, помахати ручкою, зі словами «до побачення», а потім помахати рукою малюка у відповідь, повторюючи слова. Всі розвиваючі ігри для дітей в 1 рік повторюються багаторазово, малюк звикає до постійного спілкування і активно просувається в навчанні, багато в чому наслідуючи дорослих.

Не думайте, що ігри з немовлям можуть бути лише словесні. З піврічного віку починайте активно досліджувати предмети навколо. Дати дитині в ручки певну іграшку, нехай розгляне її, потім покажіть, як постукати їй з інших речей і який звук при цьому виходить, помахайте предметами, або нехай малюк кине її на диван, такі прості ігричудово формують координацію рухів малюка. Покажіть, що м'ячик потрібно катати, а гумові іграшки можуть стискатися та розтискатися.

Наближаючись до першого року життя, насичено формується здатність дітей до розвитку розуміється, ефективному вихованністрімко множиться чисельність слів, що розуміються. Варто навчати дітей запам'ятовування як власне ім'я, а й імена дорослих і дітей, які поруч із нею. Ось ще цікаві розвиваючі ігри для дітей на 1 рік.

У грі всі засоби хороші

Розвиваюча гра для дитини в 1 рік: «Пошук у пісочниці»

Для цієї гри знадобиться лише вміст вашої кухонної шафи та маленька іграшка. Діставайте баночку манної крупи - це наш пісочок - і пересипайте близько кілограма в простору каструлю або широку миску і виставляйте цю імітовану пісочницю на розтерзання карапузу. Здивування та ентузіазм малюка буде безмірним, адже йому так подобається дізнаватися все нове! Після того, як він насолодиться сіянням через пальчики крупи, і спробує на смак невідомі крупинки, займіть його цікавими пошуками. Захуйте у крупі будь-яку незначну іграшку, і не заважайте в стараннях карапуза знайти захований скарб. Коли скарб буде знайдено, запропонуйте малюку дерев'яне сито та навчіть його використовувати. Ось і готова захоплююча гра, що розвиває, на годинку, а матуся в цей період встигне приготувати обід.

Розвиваюча гра для дитини на 1 рік: «Юний дослідник»

Для цієї гри підійде ваша стара сумка, позбавте її всіх дрібних дрібниць і порожні відділи заповніть всілякі цікаві на дотик і зовнішній виглядпредметики. Підійде все, що є під рукою: маленька іграшка, огірок, олівець, безпечне столове приладдя, шарудливий пакет, гаманець з відділами, брелок з ключами та телефон. Всі предмети, які використовують у дорослому світі, надзвичайно привабливі для дитини, і він із захопленням почне копатися в сумці-скарбниці.

Розвиваюча гра для дитини в 1 рік: «Веселі пики»

Пропонуємо змайструвати розвиваючу виробу власноруч, для цього буде потрібно лише пластиковий стаканчик, звичайна соломинка для коктейлів (або трубочка спагетті), вирізане картонне коло, скотч і олівець. Потім проробіть наступний процес: малюємо на картонному колі (шириною п'ять сантиметрів) бешкетну пику. Кріпимо скотчем мордочку до соломинки. А на дні склянки пластикової вирізаємо отвір і простягаємо туди трубочку, щоб пика опинилась усередині склянки. Рухаючи трубочку вгору і вниз, ви отримаєте усміхненого чоловічка, що вискакує з посудини. Будьте впевнені, це сильно порадує вашого малюка.

Втім, думаю, принцип зрозумілий, в розвиваючих іграх з дітьми до рокупідійде різноманітний посуд: дерев'яний, пластмасовий, маленькі іграшки для розглядання, виймання, вкладання і т.п. Запропонуйте роздобути спокусливу іграшку, притягнувши за тасьму до себе. Купуйте іграшки для малюка, які котяться при дотику, наприклад, кулі, циліндри і т.п., це спонукає дитину повзти за ними, знову і знову відштовхувати і наздоганяти. Пропонуйте малюку, що знаходиться в ліжечку або манежику, ганчірочку, кульку, м'яч, легкі кеглі для викидання.

Розвиток дитини не вимагає багато грошей, а лише вашої уваги та зусиль.