Pedagogi beracun: pelecehan emosional terhadap anak-anak. Bukan hanya saudara perempuan Khachaturian. Kekejaman terhadap anak-anak, kesaksian bisu dan kekerasan dalam keluarga Rusia Kekerasan yang dilakukan oleh orang dewasa terhadap seorang anak

Apakah Anda khawatir dengan perubahan perilaku anak Anda yang tiba-tiba? Apakah Anda ingin menghubunginya, tetapi merasa ada keretakan emosi di antara Anda? Apakah Anda merasa sulit memahami perubahan suasana hatinya dan khawatir apakah hal itu disebabkan oleh pendekatan Anda terhadap disiplin? Pernahkah Anda mendengar istilah “pelecehan anak” dan ingin tahu apakah Anda sendiri atau seseorang di sekitar anak Anda mungkin melakukan hal ini padanya, secara tidak sengaja atau bahkan mungkin sengaja?

Jika Anda mencari jawaban atas pertanyaan-pertanyaan di atas, bacalah artikel ini untuk mempelajari apa itu penindasan dan bagaimana Anda dapat mengenali dan mencegahnya.

Apa yang dimaksud dengan intimidasi moral terhadap seorang anak?

Dalam banyak kasus, perundungan moral (pelecehan moral, pelecehan psikologis) adalah bentuk pelecehan atau penelantaran terus-menerus yang dialami seorang anak dari orang tua atau orang lain yang dekat dengannya. Pelecehan mental atau psikologis dapat menyebabkan kerusakan yang sangat serius pada perkembangan kognitif, emosional, sosial dan psikologis anak. Kadang-kadang orang tua mempermalukan anaknya secara moral, dengan kesadaran penuh konsekuensi yang mungkin terjadi. Dalam kasus lain, orang tua mungkin tanpa sadar menjadikan anak mereka sebagai sasaran intimidasi moral.

Berbagai jenis intimidasi moral terhadap seorang anak

Berikut beberapa situasi yang dapat menyebabkan seorang anak mengalami perundungan mental (psychological Abuse).

1. Mengabaikan anak Anda

• Pengabaian terhadap anak terjadi ketika orang tua tidak bersama anak dalam waktu yang lama – sedemikian lama sehingga anak mulai merasa kesepian.
• Selain itu, ada situasi di mana Anda mungkin hadir secara fisik bersama anak Anda, namun kurang memberikan perhatian padanya.
• Anak Anda juga akan merasa diabaikan jika Anda menghindari kontak mata saat berbicara dengannya atau tidak memanggil namanya.

2. Penolakan untuk memenuhi kebutuhan anak

• Kegagalan dalam memenuhi kebutuhan anak dapat berupa sesuatu yang sederhana seperti mengolok-olok anak di depan orang lain, yang mungkin tampak seperti kejadian sepele bagi Anda, namun nyatanya dapat menimbulkan akibat yang sangat serius dan bertahan lama bagi anak.
• Jika Anda tidak secara teratur menyentuh anak Anda, tidak memeluknya, tidak membelai dia, maka Anda menolak untuk menanggapi kebutuhan fisiknya yang paling sederhana. Anda juga mempermalukannya secara moral jika Anda menolak kebutuhan dan keinginan dasar anak.

3. Isolasi anak

• Isolasi berarti Anda secara teratur mencegah anak Anda berinteraksi dengan teman atau teman sebayanya. Ini mungkin juga berarti bahwa Anda tidak mengizinkan anak Anda melakukan interaksi sosial secara teratur dengan anggota keluarga lain atau orang dewasa.
• Pengasingan terjadi ketika Anda membatasi kebebasan bergerak anak Anda, seringkali sebagai hukuman. Meskipun banyak orang tua menganggap menghukum anak mereka dengan menerapkan batasan tertentu adalah hal yang wajar, namun penggunaan hukuman seperti ini terlalu sering dapat berbentuk perundungan mental.

4. Memanfaatkan atau merusak anak melalui manipulasi

• Menggunakan atau merusak anak adalah suatu bentuk pelecehan mental yang melibatkan pengajaran atau keterlibatan seseorang dalam aktivitas yang tidak dapat diterima atau bahkan ilegal.
• Dalam beberapa kasus, anak Anda bahkan mungkin terpaksa melakukan hal-hal ini, terkadang tanpa sepengetahuan Anda.
• Bentuk penindasan ini mungkin melibatkan perilaku antisosial atau merusak diri sendiri yang dilakukan oleh orang tua atau pengasuh. Dipaksa berbohong, mencuri, atau dipaksa menjadi pelacur dapat memicu perilaku agresif pada anak.

5. Pelecehan dan penghinaan secara verbal

• Bentuk penghinaan moral secara verbal mempunyai pengaruh yang sangat kuat dan bertahan lama pada anak.
• Pelecehan verbal mencakup ejekan, mempermalukan, dan mempermalukan anak secara terus-menerus. Bisa juga berupa ancaman verbal yang dilakukan oleh seseorang.

6. Meneror anak

Terorisasi adalah bentuk intimidasi mental di mana orang tua mengancam atau mengintimidasi anak agar patuh.

• Orang tua dapat mengancam atau mengintimidasi anak dengan berbagai cara. Ini mungkin merupakan tindakan yang akan menempatkan anak pada posisi berbahaya atau tidak nyaman. Atau tindakan yang bertujuan memisahkannya dari hewan peliharaan, mainan favorit, atau bahkan saudara kandungnya - hingga anak menurut.
• Dalam banyak kasus, ketika orang tua menetapkan tujuan dan ekspektasi yang tidak realistis terhadap seorang anak, anak akan merasa terintimidasi. Dia mungkin takut akibat yang berbahaya, yang pasti akan terjadi jika dia tidak memenuhi harapan tersebut.

7. Penelantaran anak

• Pengabaian anak bisa memakan waktu berbagai bentuk Misalnya, kurangnya perhatian terhadap kebutuhan pendidikannya. Hal ini terjadi ketika orang tua tidak dapat atau tidak menyediakan materi, alat bantu, dan perlengkapan yang diperlukan untuk belajar kepada anak.
• Seorang anak mungkin mengalami intimidasi moral dalam bentuk pengabaian mental (psikologis). Ini adalah situasi di mana orang tua menolak memperhatikan atau mengabaikan kebutuhan anak akan pengobatan yang dapat membantunya mengatasi masalah psikologis (mental) yang serius.
• Bentuk penelantaran yang ketiga terjadi ketika orang tua menolak mengakui kebutuhan anak akan perawatan medis.

Tampaknya banyak bentuk intimidasi moral terhadap seorang anak merupakan bagian dari metode pengasuhan secara umum. Namun, cara-cara tersebut dapat berubah menjadi kekerasan yang nyata jika, karena sering digunakan, cara-cara tersebut mulai berdampak negatif pada anak. Misalnya, memojokkan anak sebagai hukuman adalah hal yang wajar, namun hanya sampai hukuman tersebut menjadi kebiasaan dan menjadi praktik sehari-hari. Anak Anda harus memahami alasan hukuman tersebut, dan tidak menganggapnya sebagai perilaku irasional dan manik dari Anda.

Mengapa penindasan bisa terjadi?

Pakar kesehatan dan psikolog anak sepakat bahwa anak-anak berasal dari keluarga yang berbeda. Sebagai orang tua, Anda selalu menginginkan yang terbaik untuk anak Anda, namun terkadang ada situasi yang mungkin memaksa Anda untuk mengambil pendekatan yang tegas atau kasar. Ada banyak faktor yang dapat menyebabkan kekerasan orang tua terhadap anak. Berikut ini beberapa yang paling penting:

• menekankan;
• kurangnya waktu untuk anak karena pekerjaan tetap;
• kurangnya material dan sumber daya lainnya;
• keterampilan mengasuh anak yang lemah;
• isolasi sosial;
• harapan yang tidak wajar dari seorang anak.

Selain itu, dalam beberapa kasus, orang tua mungkin melakukan pelecehan mental terhadap anaknya berdasarkan pengalaman pribadi, karena inilah yang mereka lakukan padanya pada suatu waktu, dan dengan demikian dia menutup lingkaran setan ini.

Apa saja gejala pelecehan anak?

Berikut beberapa tanda fisik pelecehan anak:

• Anak tiba-tiba mulai buang air kecil atau tidak menahan feses saat tidur, dan tidak ada alasan medis atas tindakan tersebut.
• Keluhan anak yang bersifat psikosomatis bermacam-macam: keluhan sakit kepala biasa, mual atau bahkan sakit perut. Namun hasil pemeriksaan kesehatan tetap dalam batas normal atau tidak menentu.
• Jika anak Anda mengalami perundungan, ia mungkin mengalami diare dan muntah yang terkadang berlangsung selama berminggu-minggu atau bahkan berbulan-bulan.
• Jika anak Anda mengalami pelecehan emosional, Anda mungkin melihat beberapa penundaan yang signifikan pada berbagai tahap perkembangannya.
• Tanda umum terjadinya intimidasi moral terhadap anak-anak adalah keinginan anak untuk tampil dan merasa berbeda dari orang lain. Seorang anak mungkin secara tidak terduga dan drastis mengubah gaya pakaiannya dan mulai berpakaian tidak pantas di berbagai acara atau di berbagai tempat.

Berikut beberapa gejala sosial bullying yang mungkin dialami anak Anda:

• Anak tersebut mengalami keterlambatan yang signifikan berbagai bidang perkembangan.
• Anda mungkin memperhatikan bahwa anak tersebut mulai bersikap lebih pendiam dari biasanya, dan takut dengan suara sekecil apa pun dan bahkan suara-suara yang dikenalnya. Dia mungkin menjadi penyendiri, menolak berinteraksi dengan orang lain atau mempertahankan kontak mata saat berbicara. Semua gejala ini mungkin terjadi tanda-tanda awal perkembangan depresi, kecemasan, ketakutan, psikotrauma atau bahkan agresi.
• Jika anak Anda adalah korban pelecehan emosional, Anda mungkin merasakan gejala penghancuran diri yang parah dan seringkali sulit dikendalikan. Dia mungkin menunjukkan kecenderungan bunuh diri atau berperilaku agresif, menantang, termasuk penyalahgunaan alkohol atau obat-obatan.
• Jika seorang anak menjadi sasaran intimidasi moral, ia mungkin menunjukkan pola perilaku yang sangat berlawanan. Anak menjadi terlalu patuh dan menyetujui semua yang Anda katakan. Dia mungkin tiba-tiba menjadi terlalu sopan dan sopan, atau terlihat terlalu rapi dan bersih.
• Ketika anak Anda menderita pelecehan mental, Anda mungkin menyadari adanya peningkatan kebutuhan akan perhatian orang tua, atau sebaliknya - anak tersebut mungkin terlihat sangat tertekan atau sangat pemalu.
• Cara yang sangat sederhana untuk mengetahui apakah anak Anda sedang ditindas adalah dengan mengamatinya saat bermain. Kebanyakan anak meniru perilaku atau bahasa negatif yang mereka amati atau dengar di rumah. Jika Anda melihat anak Anda menunjukkan perilaku yang tidak biasa atau mengucapkan kata-kata yang tidak sesuai dengan usianya, ini mungkin merupakan tanda pelecehan mental.

Bagaimana Anda bisa mengidentifikasi tanda-tanda emosional perilaku agresif pada orang dewasa?

Berikut beberapa cara untuk membantu menentukan apakah orang dewasa menunjukkan pelecehan moral terhadap seorang anak:

• Orang dewasa memanggil dan mengejek seorang anak di hadapan orang asing.
• Orang dewasa memberikan nama panggilan yang memalukan dan tidak pantas untuk seorang anak.
• Dalam beberapa kasus, orang dewasa mengancam anak tersebut secara verbal. Dia mungkin meninggikan suaranya kepada anak tersebut atau mengancamnya dengan kekerasan fisik. Terkadang hal tersebut memaksa anak untuk menyaksikan suatu tindakan kekerasan atau penganiayaan fisik terhadap seseorang atau sesuatu yang dekat dengan anak.
• Orang dewasa secara moral mempermalukan anak tersebut dengan menunjukkan ekspektasi yang tidak realistis terhadap dirinya.
• Dalam beberapa kasus, kekerasan moral terhadap seorang anak diwujudkan dalam keterlibatannya dalam menyelesaikan masalah perwalian dan kehadirannya dalam pertemuan-pertemuan selama proses perceraian.

Beberapa fakta statistik pelecehan moral terhadap anak

• Hampir 90% dari seluruh kematian anak disebabkan oleh hasutan dari anggota keluarga atau orang yang dicintai.
• Anak-anak yang menjadi korban perundungan mental memiliki kemungkinan 25% lebih besar untuk menderita masalah kesehatan dan mental.
• Anak-anak yang mengalami penghinaan moral rentan mengalami kehamilan remaja, kenakalan remaja, putus sekolah, dan penyalahgunaan narkoba.

Kiat untuk mencegah penyalahgunaan moral

Sebagai orang tua, Anda menyayangi anak Anda, tetapi benar juga bahwa Anda tanpa sadar membuatnya menderita penghinaan moral. Faktanya, orang tua yang patut dicontoh pun terkadang membentak dan mengabaikan anak-anaknya. Jika kasus-kasus seperti ini diisolasi, maka hal tersebut bukanlah kekerasan. Bahaya pelecehan emosional muncul ketika perilaku orang tua seperti ini menjadi kebiasaan dan teratur.

Meskipun pelecehan mental terhadap anak dapat terjadi di hampir semua keluarga, terlepas dari suasana yang ada di dalamnya, ada beberapa faktor pemicunya. Berikut beberapa situasi yang dapat meningkatkan bahaya bullying pada anak:

• Sebuah keluarga yang mengalami kesulitan keuangan mungkin merasa kesulitan untuk mengurus kemajuan akademis anak mereka dan kebutuhan dasar lainnya. Dalam keluarga seperti itu, anak kemungkinan besar akan menghadapi pelecehan moral.
• Orang tua tunggal mungkin merasa terlalu terbebani dengan pengasuhan dan tanggung jawab terhadap anaknya. Dia dapat melampiaskan kejengkelannya pada anak itu dan dengan demikian mempermalukannya secara moral.
• Seorang anak berisiko tinggi menjadi korban perundungan jika orang tuanya berpisah atau bercerai. Dalam situasi seperti ini, kedua orang tua mungkin terlalu sibuk dengan pekerjaan dan mengabaikan anak secara emosional.

Menjadi orang tua tentu merupakan tanggung jawab yang besar dan membutuhkan banyak kesabaran. Ada kemungkinan bahwa meskipun Anda meneriaki atau mengabaikan anak Anda dengan niat terbaik, hasil dari perilaku tersebut tidak selalu sesuai harapan Anda. Jika Anda merasa bahwa Anda menyakiti anak Anda secara mental dengan cara apa pun, penting untuk berkonsultasi dengan profesional yang tepat. Hal ini dapat menghentikan Anda dari perilaku kasar, membantu Anda menghentikan kebiasaan pelecehan mental, dan meningkatkan hubungan Anda dengan anak Anda.

Nilai publikasi ini

Apakah ada peluang untuk menyelamatkan anak-anak Anda dari nasib buruk?

Apa yang kita ketahui tentang kekerasan fisik terhadap anak-anak? Rasa sakit yang kita timbulkan pada anak-anak kita tidak dapat diukur atau dibenarkan. Anak-anak yang pernah mengalami kekerasan tidak mempunyai masa depan yang bahagia. Psikologi vektor sistem Yuri Burlan menjelaskan hal ini secara lengkap.

Tapi aku baru mengetahuinya belakangan...

Betapa dia membuatku marah!

Dia melakukan kesalahan lagi. Seolah sengaja membuatku kesal. aku akan membunuhmu!

Dan saya memukulnya. Aku memukulnya sekuat tenaga, dengan pukulan backhand, dengan gantungan besi dari lemari. Apa yang ingin kukatakan padanya? Bahwa aku membencinya? Oh ya! Saat ini aku sangat membencinya. Dan keinginanku adalah memberiku pelajaran, menghukumku, atas segala hal yang dia sebabkan padaku. Untuk semua kesusahan, kesulitan dan kemalangan yang muncul dengan kelahirannya.

Saya jahat. Aku melampiaskan kejahatan besar yang sangat membencinya. Saya memukulnya.

Dan kemudian saya menyerah. Saya melihat cahaya dan melihat anak laki-laki saya yang tak berdaya, yang menerima segalanya dan tahan menerima pukulan. Dia tidak lagi menangis, tetapi berbaring diam, sepenuhnya setuju dengan eksekusi yang sia-sia. Aku menangisinya, mencoba memeluknya. Tapi dia mendorongku menjauh.

Ia tak ingin dipeluk oleh algojo yang saat itu telah membunuh seluruh perasaannya. Masing-masing dari mereka. Dan jauh di lubuk hati saya, saya merasakan bagaimana masa depan yang tak kasat mata memberi tahu saya: “Kamu masih akan menangis untuk ini, menangis dan membayar. Tapi itu akan terlambat."

Ini kali terakhir saya memukul anak saya, tapi bukan yang pertama. Dan suatu saat aku bersumpah pada diriku sendiri, menangis di bantalku dengan rasa kesal, bahwa aku tidak akan pernah membesarkan anak-anakku seperti yang dilakukan ibuku. Sayangnya, kekerasan terhadap anak-anak dalam keluarga, baik secara moral maupun fisik, terkadang “diwariskan”.

Konsekuensi pasti akan datang

Anak saya berumur 20 tahun. Saya sudah lama berhenti membutuhkan sesuatu yang penting 20 tahun yang lalu. Saya hanya menginginkan satu hal - cinta anak saya, hubungan dengannya. Menjadi saksi hidupnya, peserta dan orang yang dicintai. Tapi di depanku ada mata dingin dan tatapan orang lain.

Ia tidak merasakan apa yang dirasakan seorang anak terhadap ibunya. Dia mungkin bahagia, tapi dia tidak bisa. Dia tidak lagi memiliki “organ” yang dia rasakan. Dalam hidupnya yang singkat dia melihat segalanya. Skandal, histeris, intimidasi ayah terhadap ibu, perceraian, upaya ibu untuk memperbaiki kehidupan pribadinya.

Dia dipukul karena semuanya, dan aku bahkan tidak menyadarinya ketika dia berhenti menanggapi teriakan histerisku. Mengingat kehidupan masa lalu kami, saya tidak melihat satu hari pun yang cerah, kenangan indah yang dapat dipegang teguh oleh putra saya dan ingin berkomunikasi dengan saya dan hidup bahagia.

Apa yang harus dilakukan sekarang? Aku tidak tahu. Membantu…

Apakah ada perlindungan dari kekerasan?

Siapa yang mengalahkan perempuan dan anak-anak? Mengapa? Psikologi vektor sistem Yuri Burlan mengungkapkan bahwa kekerasan fisik dalam keluarga digunakan oleh laki-laki dan perempuan dengan struktur mental khusus. Orang-orang yang dilahirkan untuk menjadi orang tua yang ideal, suami, istri. Ini adalah orang-orang yang jiwanya ada.

Secara potensial, mereka adalah orang-orang terbaik di masyarakat, penjamin nilai-nilai keluarga. Anehnya, metamorfosis inilah yang terjadi orang-orang terbaik masyarakat, jika mereka dibesarkan secara tidak benar di masa kanak-kanak, dan di kehidupan dewasa mereka tidak memiliki kesempatan untuk menyadari diri mereka sendiri.

Dimungkinkan untuk keluar dari keadaan seperti itu. Dengan mempelajari proses bawah sadar tersembunyi yang mengendalikan kita, dengan membukanya, kita mendapat kesempatan untuk mengubah nasib kita menjadi lebih baik. Anda tidak bisa mengayunkan tongkat ajaib dan mengubah segalanya sekaligus. Namun kita bisa menghentikan rantai akibat dari perlakuan kejam tersebut. Dan kita harus tepat waktu.

Apakah ada pengaruh dalam masyarakat yang melindungi dari kekerasan?

Pendidikan dengan tongkat, penggunaan kekuatan fisik terhadap makhluk yang paling tidak berdaya telah lama diterima secara diam-diam di banyak keluarga. Seorang suami memukuli istrinya, seorang ibu memukuli anak-anaknya, siklus kekerasan fisik dalam keluarga tidak dapat dihentikan tanpa tindakan baru yang radikal.

Undang-undang saat ini hanya sedikit mengutuk, tapi tidak menyelesaikan masalah ini. Pusat perlindungan ibu dan anak, otoritas perwalian dan perwalian, pusat rehabilitasi dan psikologis tidak akan menampung dan menyembuhkan semua jiwa yang terluka dan cacat ini. Saat ini, anak-anak dan perempuan tahu ke mana harus berpaling ketika mereka berada dalam situasi seperti itu, namun mereka tidak pergi. Spesialis layanan sosial, psikolog dan pengacara yang bekerja di pusat-pusat tersebut akan memberikan dukungan dan nasihat tentang bagaimana melindungi diri Anda jika terjadi ancaman fisik terhadap kehidupan dan kesehatan. Tapi apa yang akan berubah?

Psikologi sistem-vektor mengajarkan, bagaimana mengenali seorang tiran yang mampu melakukan kekerasan fisik dalam keluarga.

Tapi mengapa wanita melakukan ini? Bagaimana bisa seorang ibu yang ideal mulai memukuli anaknya dengan semangat yang luar biasa? Wanita dan pria dengan vektor anal memiliki manifestasi negatif yang sama. Dan seperti halnya suami yang tiran, demikian pula dalam kasus ini penyebab kekerasan terhadap anak adalah akibat dari keluhan dan tidak terwujudnya sifat-sifat vektor anal.

Ketegangan yang sangat besar di dalam diri kita mendorong kita untuk memukul dan mendisiplin kita dengan tinju atau tongkat. Ya untuk semua yang ada di tangan. Dan dari tindakan ini Anda mendapatkan kesenangan yang "menyimpang" - karena ketegangan mereda untuk sementara waktu. Idealnya, kebencian dan ketidakpuasan, hilangnya keamanan dan keselamatan, ketidakpuasan seksual mendorong seorang wanita ibu terbaik, untuk menganiaya anak Anda sendiri secara fisik.

Jejak apa yang ditinggalkan oleh kekerasan fisik terhadap anak-anak?

Anak saya memiliki anal, visual dan... Dia adalah anak laki-laki yang baik dan santai yang menyukai pelukan. Saya ingat matanya yang besar dan terbuka dengan bulu mata yang panjang dan halus, tampilan yang bersih dan penuh kepercayaan.

Tampilan ini sekarang menjadi juri saya. Kejahatanku menggeliat hanya dari ingatan akan mata murni anak-anak itu. Sekarang di tempat ini ada sikap tidak berperasaan dan ketidakpedulian. Vektor analnya diekspresikan dalam bahasa toilet dan rasa tidak hormat terhadap wanita, dendam dan kebencian. Memori luar biasa yang melekat pada penderita vektor anal kini hanya berfungsi untuk mengumpulkan dan mengingat keluhan.

Vektor suaranya, terlindung dari jeritan dan hinaan saya, telah lama tenggelam di Internet. Itu saja. Tidak ada yang lain. Dia menutup diri.

Suatu ketika, dia dengan bersemangat berbicara tentang struktur alam semesta, lubang hitam, waktu, ruang, dan keajaiban alam semesta lainnya. Ini adalah hasratnya. Dan saya tersiksa oleh depresi, kurangnya makna dalam hidup, yang bahkan tidak dapat saya atasi naluri keibuan, kesepian dan ketakutan akan hari esok. Saya menolak menerima kenyataan itu, dan putra saya tumbuh sendirian.

Tapi itu bisa saja berbeda

Ia bisa menjadi pria berkeluarga yang cerdas, jujur, dan sopan, kepala keluarga. Vektor anal melahirkan orang-orang emas, untuk siapa nilai keluarga diatas segalanya. Profesionalisme, kualitas, pola pikir analitis, ingatan yang kuat memberi orang tersebut setiap kesempatan untuk dihormati dan diminati di masyarakat.

Dia bisa tetap menjadi anak yang penuh kasih. Dan juga suami dan ayah yang penuh perhatian. menganugerahi seseorang dengan kebaikan, dengan hati yang penuh kasih mampu memberikan dedikasi spiritual yang besar.

Dia bisa menemukan dirinya dalam sains, menjelajahi aspek-aspek baru dari alam semesta dan menemukan maknanya. Vektor suara, yang memberi seseorang kecerdasan abstrak, membantu menemukan jawaban atas pertanyaan paling mendalam tentang makna kehidupan manusia di bumi. Orang-orang seperti itu mendalami sains, sastra, menggubah musik, dan menemukan teknologi baru.

Tapi saya melakukan segalanya agar anak saya menghabiskan waktu berhari-hari di Internet, mengumpat kata-kata kotor di ruang obrolan, menutup pintu di depan saya dan tetap diam sebagai tanggapan. Saya melakukan ini dengan tangan saya sendiri.

Inilah dampak kekerasan fisik terhadap anak-anak kita. Dan ini jauh dari batas akibat yang mengerikan.

Anak-anak tidak pantas menerima kekerasan, bahkan jika seluruh dunia sedang runtuh. Ini adalah pilihanmu

Apakah Anda masih berpikir bahwa membesarkan anak Anda dengan kekuatan fisik dan teriakan adalah hal yang benar? Anda tidak tahu ke mana jalan ini membawa Anda. Apapun alasan kondisi buruk Anda, anak-anak tidak pantas menerima kekerasan.

Apa arti rasa sakit kita saat ini dibandingkan dengan rasa sakit yang kita timbulkan pada anak-anak kita dengan bantuan kekuatan fisik? Semua masalah ini, rencana yang gagal, kekacauan dalam kehidupan pribadi Anda, hilangnya rasa hormat, ketakutan akan apa yang orang katakan, masalah sehari-hari dan keuangan - semua ini tidak ada artinya. Tidak ada yang sebanding dengan hancurnya jiwa seorang anak dan hilangnya hubungan dengannya selamanya.

Anak-anak yang dipukuli dan dihina tidak akan pernah membalas cinta Anda. Terlebih lagi, kehidupan itu sendiri tidak akan menjawabnya dengan cinta, keberuntungan, atau kebahagiaan. Kekerasan fisik dan mental tidak pernah hilang begitu saja tanpa meninggalkan bekas.

Selamatkan dirimu dan selamatkan anak-anakmu! Meskipun anak tersebut belum menyelesaikan masa pubertasnya, ia terhubung dengan ibunya. Ini berarti Anda memiliki kesempatan untuk menyelamatkan anak Anda dan diri Anda sendiri juga. Selamatkan masa depan, yang semakin hari semakin menjauh dan akan hilang sama sekali jika Anda tidak berhenti dalam kegilaan Anda.

Dengan menyadari kondisi mental Anda, Anda dapat memperbaiki segalanya; Anda mendapatkan ketenangan, kepercayaan diri, dan pemahaman tentang apa yang sedang terjadi. Dan yang terpenting adalah memahami anak anda, sifat dan sifat bawaannya. Anda menjadi orang yang nyata, dan bukan segumpal keluhan atau secuil kecemasan dan ketakutan yang tidak berbentuk. Dan anak Anda merasakan hal ini, keadaan internalnya juga kembali normal. Ratusan orang yang pernah datang ke sesi pelatihan psikologi sistem-vektor oleh Yuri Burlan menulis tentangnya. Mereka berhasil!

Berikan psikologi sistem-vektor kesempatan untuk mengubah sikap Anda terhadap kehidupan, diri Anda sendiri, anak-anak, orang lain, akhirnya. Untuk segala sesuatu yang menggerakkan dan menggerogoti Anda, yang tidak memungkinkan Anda untuk tidur nyenyak dan hidup bahagia. Buruan jangan sampai terlambat, agar tidak kepahitan menatap mata dingin anak Anda dan menunggu hari tua yang terlupakan di panti jompo. Jadilah manusia, jadilah manusia, dan besarkan anak-anak yang bahagia.

Apa yang harus dilakukan oleh mereka yang tidak punya waktu?

Pengetahuan tentang psikologi sistem-vektor Yuri Burlan membantu untuk memahami kehidupan secara baru, mengambil tanggung jawab dan melakukan segala kemungkinan untuk memahami dan menyadari apa yang terjadi sepenuhnya. Ketika seseorang menyadari dirinya dalam hubungan dengan orang lain, memahami hubungan sebab-akibat dari apa yang terjadi, dia memiliki kesempatan untuk memperbaiki keadaan.

Apapun kesalahan yang kita buat, kita harus melakukan segala upaya untuk memastikan bahwa anak-anak kita sesedikit mungkin bertanggung jawab atas kesalahan tersebut dalam hidup. Ini hanya mungkin dengan pengetahuan tentang psikologi sistem-vektor. Suatu hari anak-anak akan mengikuti teladan Anda. Untuk saat ini, biarkan hasil Anda menjadi contoh.

Daftar untuk pelatihan online gratis.

Artikel ini ditulis berdasarkan materi pelatihan “ Psikologi sistem-vektor»

Halo, para pembaca blog kami yang budiman! Hari ini kita akan membahas topik: “Kekerasan psikologis terhadap anak dalam keluarga.” Izinkan kami memberi tahu Anda mengapa kekerasan tersebut, dalam dampak negatifnya, setara dengan kekerasan fisik terhadap anak. Bagaimana mengenali kekerasan psikologis. Akibat dari sikap ini terhadap anak. Bagaimana cara memperingatkannya. Detailnya ada di artikel.

Jika menyangkut kekerasan, muncul gagasan tentang semacam tindakan fisik atau perlakuan kejam. Namun teror psikologis menjadi semakin umum terjadi dalam keluarga. Kekerasan selalu membawa situasi stres bagi anak dan akibatnya menimbulkan trauma psikologis.

Bagi orang tua, ini hanyalah didikan biasa. Tekanan emosional menyebabkan trauma yang tidak kalah pentingnya dengan paksaan seksual. Seringkali tidak mungkin untuk mengatasi masalah ini tanpa bantuan psikolog atau psikoterapis, asalkan Anda menjalani pengobatan dan pelatihan bersama orang tua Anda.

Kekerasan psikologis mencakup perilaku yang cukup familiar bagi banyak orang - teriakan, hinaan, ancaman, intimidasi, atau kontrol total. Tipe ini adalah yang paling kontroversial dalam bidang diagnostik.

Seringkali orang tua sendiri yang menimbulkan trauma pada anak akibat lingkungan keluarga yang kurang baik. Orang tua mungkin telah membentuk gambaran tentang anak yang “diinginkan”, sehingga tuntutannya meningkat - ini juga berlaku untuk kekerasan psikologis. Di kemudian hari, hal ini berkembang menjadi harga diri yang rendah dan perasaan konstan kesalahan.

Menurut statistik, hal ini lebih sering terjadi pada keluarga dengan orang tua tunggal atau keluarga yang disfungsional. Di masa depan, anak-anak seperti itu jarang mencapai kesuksesan karena kerumitan, keterasingan, dan ketidakmampuan berpikir rasional. Masalah juga muncul ketika membangun hubungan - kurangnya kepercayaan pada orang lain dan pengendalian emosi.

Tanda-tanda pelecehan psikologis pada anak

Psikolog mengklasifikasikan bentuk-bentuk masalah ini sebagai berikut:

• Penghinaan (kata-kata kasar, ejekan publik);
• Isolasi (anak dihukum dan tidak boleh keluar kamar selama waktu tertentu atau dilarang berkomunikasi dengan teman);
• Mengabaikan (sehingga sang ibu menghukum putranya dan tidak berbicara dengannya);
• Terorisme (ancaman, intimidasi);
• Rasa jijik (orang tua dengan jelas menunjukkan bahwa dia tidak menyenangkan bagi mereka, mereka mengusirnya, “dinginnya emosi”).

Konsekuensi dari kekerasan psikologis

Korban pelecehan emosional ditandai dengan kesendirian terus-menerus atau penghindaran orang. Dinyatakan kecemasan atau, sebaliknya, kecenderungan agresi dan depresi. Prestasi anak di sekolah menurun tajam, tidur menjadi terganggu, bahkan upaya bunuh diri dan penyalahgunaan obat-obatan terlarang pun mungkin terjadi.

Masalah kesehatan pun muncul, termasuk kanker. Pergaulan yang buruk adalah hal yang biasa terjadi pada remaja, hanya di sana mereka menemukan pengertian dan “semangat yang sama”. Terkadang seorang anak secara mandiri menemukan jalan keluar dan beralih ke hobi yang menarik, atau menggantikannya cinta ibu kasih sayang dan perhatian nenek.

Kebanyakan orang tua tidak tahu ketidakseimbangan emosional seperti apa yang mereka timbulkan pada anak mereka. Dengan seringnya konflik dalam keluarga, penurunan intelektual atau terhambatnya perkembangan mungkin terjadi. Cintai mereka apa adanya, dengarkan jika ada keinginan untuk berbicara.

Kehangatan dan rasa hormat orang tua merangsang rasa percaya diri. Iklim yang sehat dalam keluarga merupakan kunci harmonisnya perkembangan kepribadian si kecil. Rumah adalah perlindungan dan keamanan bagi setiap orang.

Kami berbicara tentang kekerasan psikologis terhadap anak dalam keluarga. Kami menyarankan Anda membaca artikel "". Anak nakal sedang tumbuh besar, apa yang harus saya lakukan? Bagaimana dia membuat marah ibu dan ayah? Bagaimana cara mengajar anak untuk taat? Agar anak-anak berperilaku “sebagaimana mestinya”, orang dewasa harus melakukan banyak upaya, mengendalikan perilaku mereka tepat waktu, memberikan komentar dan bahkan menerapkan hukuman. Saat membesarkan anak, orang tua tidak ingin terlalu memaksakan diri dan menghabiskan banyak tenaga untuk menenangkan anaknya yang selalu nakal. Detailnya ada di artikel.

Topik kekerasan selalu menjadi hal yang tidak menyenangkan dan menakutkan, terutama jika menyangkut anak-anak. Namun membicarakan hal ini penting dan perlu agar setiap orang dapat membantu, jika perlu, mengenali kekerasan dan melaporkannya ke layanan yang sesuai. Anak-anak merupakan kelompok risiko khusus, karena mereka bergantung pada orang dewasa (orang tua, pendidik, guru) dalam segala hal dan berada dalam kekuasaan mereka.

- lembaga sosial pertama bagi seorang anak. Ini adalah tempat di mana ia harus selalu merasa aman, namun terkadang yang terjadi justru sebaliknya: keluarga ternyata menjadi tempat paling berbahaya bagi seorang anak.

Kekerasan adalah penggunaan kekerasan atau serangan psikologis terhadap orang yang lemah dan tidak berdaya (anak-anak). Namun kekerasan juga bisa berupa kelambanan tindakan, yang menimbulkan ancaman terhadap kesehatan fisik dan mental anak. Bahayanya ganda jika kekerasan dan keluarga adalah satu hal yang sama.

Asal usul fenomena ini biasanya dikaitkan dengan abad ke-19, ketika industrialisasi masyarakat dimulai, dan anak-anak mulai dieksploitasi, dikirim untuk bekerja, kehilangan pendidikan dan prospek. Kemudian yang pertama mulai bermunculan organisasi publik untuk melindungi anak dari kekerasan dan eksploitasi.

Pada abad ke-20, muncul pendekatan baru untuk mempelajari masalah kekerasan dan pelecehan terhadap anak. Klasifikasi pertama disusun. Kemudian kekerasan dibagi menjadi pediatrik, psikiatris dan hukum.

Penyebab utama kekerasan meliputi:

• pengalaman serupa dalam kehidupan pasangan (model, stereotip perilaku);
• pengalaman pribadi berupa penindasan di masa kanak-kanak, otoritatif dari pihak ibu (di kemudian hari tercermin dalam kekerasan terhadap perempuan, sebagai upaya memutuskan hubungan dengan ibu);
• pengaruh kondisi sosial ekonomi yang kurang baik, pengangguran, status sosial yang rendah;
• ketidakpuasan terhadap diri sendiri dan kehidupan;
• psikopatologi;
• dan kecanduan;
• penegasan diri yang tidak memadai dan pencapaian kekuasaan yang disebabkan oleh rendahnya harga diri dan rendahnya harga diri;
• anak yang tidak diinginkan dalam keluarga.

Penyebab kekerasan tentu saja terletak pada jiwa orang tua. Kebutuhan untuk menemukan dan mengatasinya adalah salah satu tugas psikoterapis ketika bekerja dengan keluarga (pekerjaan dilakukan tidak hanya dengan anak). Setiap kekerasan selalu mempunyai motif subjektif. Pertanyaan lainnya adalah bahwa hal ini tidak selalu disadari oleh agresor itu sendiri.

Terkadang kekerasan merupakan upaya untuk menstabilkan keadaan keluarga sebagai suatu sistem, misalnya dalam perebutan ketertiban atau kekuasaan. Maka Anda perlu bekerja dengan keluarga sebagai suatu sistem dan menghilangkan penyebab disfungsinya. Jika tidak, kekerasan akan menjadi kronis atau episodik.

Kekerasan terhadap anak mempunyai beberapa ciri:

• Anak-anak tidak selalu memahami inti dari apa yang terjadi;
• jika mereka sadar akan hakikatnya, mereka tidak selalu sadar akan akibat sebenarnya bagi kesehatan fisik dan mental mereka;
• peristiwa dapat dilupakan (otak anak dirancang untuk dengan cepat menggantikan hal-hal negatif), tetapi dapat dirasakan di masa dewasa;
• Anak-anak lebih cenderung bercerita kepada teman sebayanya tentang kekerasan dibandingkan kepada anggota keluarga lainnya (jika ada).

Jenis kekerasan

Kekerasan bisa bersifat langsung atau tidak langsung, terisolasi atau sistematis, saat ini atau di masa lalu. Namun klasifikasi menurut isi kekerasan lebih penting dari yang lain:

1. Kekerasan fisik. Ini adalah segala tindakan kekerasan fisik terhadap anak di bawah usia 18 tahun, termasuk pilihan hukuman (memukul, mendorong, menjambak, dll.).
2. Mengabaikan tanggung jawab. Ini berarti ketidakpatuhan tanggung jawab orang tua, mengabaikan kebutuhan anak, penitipan anak yang tidak memadai.
3. Kekerasan seksual. Menggunakan anak di bawah 18 tahun untuk tujuan memperoleh kenikmatan seksual. Segala kontak erotis atau eksploitasi terhadap anak (pornografi).
4. Pelecehan psikologis. Penghinaan, hinaan, ejekan dan pola perilaku merendahkan lainnya.

Kekerasan seksual mencakup beberapa bentuk:

• Tindakan bejat. Segala tindakan orang dewasa yang dapat menimbulkan kegembiraan pada anak di bawah usia 14 tahun dan membentuk sikap yang tidak memadai terhadap hubungan seksual. Tindakan dapat bersifat fisik (tubuh) atau intelektual (demonstrasi materi).
• Pedofilia. Pelecehan seksual terhadap anak di bawah usia 14 tahun.
• Pornografi. Segala bentuk demonstrasi hubungan seksual (buku, film, majalah).
• Pemaksaan untuk melakukan aktivitas seksual. Bukan pengaruh fisik, melainkan pengaruh mental pada anak, lambat laun memaksanya untuk melakukan hubungan seksual. Anda bisa memberikan tekanan dengan status dewasa, dengan pemerasan.

Pelecehan anak adalah istilah umum untuk segala jenis kekerasan. Ini adalah bahaya nyata bagi seorang anak:

• melalui penghinaan dan hukuman yang tidak tepat;
• persyaratan yang tidak memadai dan kontrol yang ketat;
• larangan.

Penganiayaan dapat berupa tindakan fisik (pemukulan), pembunuhan, penganiayaan karena tidak memberikan bantuan, penelantaran anak dan kebutuhannya, kekerasan mental, kurangnya perlindungan dan pengasuhan.

Tanda-tanda kekerasan

Tidak mudah untuk mencurigai adanya kekerasan dari luar, yang disebabkan oleh:

• kedekatan keluarga sebagai suatu sistem;
• hubungan saling ketergantungan antara agresor dan korban;
• kurang informasi;
• intimidasi dan ketidakpercayaan di pihak korban.

Pada dasarnya semuanya bermuara pada kenyataan bahwa keluarga yang didominasi kekerasan adalah sistem tertutup. Namun ada beberapa hal yang dapat mengisyaratkan kekerasan terhadap anak:

• jeritan, tepuk tangan, tamparan, makian, terdengar jelas di balik tembok (banyak apartemen dipisahkan oleh tembok tipis, dan kekerasan tidak selalu terjadi secara diam-diam);
• bekas pemukulan pada anak;
• berantakan penampilan anak, pakaian tidak sesuai dengan cuaca.

Tanda-tanda kekerasan fisik meliputi:

• kerusakan organ tubuh dan gangguan organ indera;
• ketidakaktifan, kelesuan, keterlambatan perkembangan fisik dan mental;
• kecemasan dan agresi terhadap orang atau hewan lain;
• rasa malu, pasif, takut pada orang dewasa;
• menghindari rumah, takut akan kontak sentuhan;
• komunikasi dengan anak kecil.

Tanda-tanda pelecehan psikologis meliputi:

• psikotrauma dan (atau);
• pada anak-anak hingga rata-rata usia sekolah– keterlambatan perkembangan fisik dan bicara;
• pada remaja – kehilangan makna dan tujuan hidup, disorientasi, pikiran untuk bunuh diri;
• impulsif, marah, gangguan manipulatif (mengisap jempol, mencabut rambut);
• kerendahan hati dan kelenturan;
• ketakutan dan masalah tidur;
• depresi dan kelesuan;
• penyimpangan;
• penyakit.

Tanda-tanda pelecehan seksual terhadap anak:

• kesadaran anak yang tidak sesuai usia atau aneh mengenai masalah atau aktivitas seksual;
• pelecehan seksual yang dilakukan seorang anak terhadap anak lain atau orang dewasa;
• keluhan beberapa gangguan kesehatan terutama pada area genital;
• kecemasan ketika anak-anak lain menangis;
• tics gugup, goyang, menghisap jempol.

Tanda-tanda umum kekerasan:

• ketidakmampuan anak untuk berkonsentrasi;
• gangguan memori;
• kebencian pada diri sendiri, kurangnya harga diri, rendah diri;
• pesimisme;
• ketidakpercayaan terhadap seluruh dunia, terutama orang dewasa;
• serangan kemarahan atau agresi;
• perasaan takut, malu, bersalah yang kronis;
• keterpisahan dari masyarakat;
• depresi;
• anhedonia.

Dalam hukum Federasi Rusia anak itu sendiri dapat meminta perlindungan kepada otoritas perwalian, dan sejak usia 14 tahun - ke pengadilan, tetapi jarang ada anak yang memutuskan untuk melakukan hal ini. Kekerasan biasanya disertai dengan intimidasi, serta ketakutan dan pembiasaan terhadap korban.

Setiap kasus kekerasan (kekejaman dan intensitas) dinilai secara individual. Sensitivitas individu anak, usia dan sifat hubungan antara dia dan orang dewasa diperhitungkan.

• kurangnya cinta dan perhatian;
• ancaman dan ejekan;
• tuntutan yang tidak memadai dan berlebihan;
• setiap perilaku orang tua menimbulkan rasa takut Anak itu memiliki;
• larangan;
• tekanan psikologis;
• proteksi berlebihan;
• segala motif “karena cinta” yang membahayakan kesehatan anak.

Karena itu, ada harga diri yang rendah, keraguan diri, dan hilangnya harga diri. Dengan perlindungan yang berlebihan, perasaan tidak berdaya dan ketergantungan penuh pada orang tua berkembang. Perpisahan dari keluarga, masa yatim piatu secara sosial atau fisik seorang anak selamanya meninggalkan bekas berupa perasaan tidak aman secara emosional. Bukan fakta bahwa konsekuensinya akan segera terlihat; dampaknya mungkin timbul bertahun-tahun kemudian.

Konsekuensi dari kekerasan

Seorang anak atau remaja yang pernah mengalami kekerasan merasakan ketakutan, kebingungan, rasa malu, dan ketidakberdayaan. Dia sering menyalahkan dirinya sendiri dan menganggap dirinya sebagai kaki tangan dan akar penyebab dari apa yang terjadi. Terkadang dia menganggap perilaku atau posisinya dalam keluarga sebagai alasannya. Akibat lainnya adalah menurunnya kepercayaan dan lingkaran sosial.

Banyak reaksi bergantung pada usia anak:

1. Anak-anak di bawah 3 tahun. Reaksi yang populer meliputi: ketakutan, perasaan campur aduk, agresi, kehilangan nafsu makan.
2. Sebelum sekolah. Ada rasa cemas, takut, perasaan bersalah dan malu, perasaan campur aduk, jijik, dan perasaan tidak berdaya.
3. Anak sekolah menengah pertama. Ada ketidakpastian dalam diri siswa peran keluarga, ambivalensi terhadap orang dewasa, ketakutan, rasa malu, jijik, ketidakpercayaan terhadap seluruh dunia.
4. Remaja yang lebih muda. Depresi dan kekosongan indra (tidak ada sensasi atau perasaan) ditambahkan pada akibat sebelumnya.
5. Remaja yang lebih tua. Ditandai dengan rasa jijik, malu, bersalah, dualitas perasaan terhadap orang dewasa, kelakuan menyimpang, perasaan tidak berguna.

Kekerasan seksual sangat berbahaya jika terjadi di masa dewasa:

• kurangnya penerimaan terhadap tubuh Anda;
• perilaku ketergantungan;
• masalah dalam hubungan seksual;
• kekerasan yang berulang (laki-laki yang menjadi sasaran kekerasan melakukannya sendiri; perempuan yang menjadi sasaran kekerasan kembali berperan sebagai korban).

Seiring bertambahnya usia anak, mungkin juga terjadi kekerasan pembalasan, kehilangan harga diri, gangguan mental, dan upaya bunuh diri.

Setiap kekerasan di masa dewasa akan meninggalkan jejak sebagai berikut:

• pelanggaran;
• kesalahan;
• depresi;
• disfungsi seksual;
• masalah dalam hubungan interpersonal.

Pelanggaran batas-batas fisik dan mental akibat kekerasan berdampak pada seluruh kehidupan dan perilaku seseorang di masa depan. Dan pengalaman itu terulang lagi dan lagi.

Secara umum, tiga bidang kekerasan dapat dibedakan dalam sebuah keluarga: orang tua terhadap anak, orang dewasa terhadap orang dewasa, dan salah satu anggota keluarga terhadap orang tua. Dan masing-masing bentuk ini berbahaya bagi anak. Jika yang mengalami kekerasan bukan dirinya sendiri, melainkan ibunya, misalnya, maka hal-hal berikut mungkin terjadi:

• gangguan psikoemosional dan psikosomatik;
• masalah dalam adaptasi sosial.

Keluarga yang mengalami kekerasan selalu berisiko, karena suasana seperti itu tidak cocok untuk membesarkan anak. Anak-anak yang tumbuh dalam kekerasan cenderung menjadi korban atau agresor (95%).

Diagnosis kekerasan

Sulit juga untuk mengidentifikasi kekerasan karena orang tua sendiri tidak selalu menganggap tindakan mereka sebagai kekerasan. Mereka membesarkan anaknya ya dengan cara wortel tanpa tongkat, tapi inilah pendidikan. Atau metode wortel dan tongkat, maka anak akan menganggap remeh pemukulan atas kesalahannya dan oleh karena itu semakin kecil kemungkinannya untuk menceritakan kepada siapa pun.

Ada satu hal lagi yang memperumit situasi. Faktanya, kekerasan apa pun dikaitkan dengan kekerasan mental. Oleh karena itu, kita harus menangani beberapa bentuk kekerasan sekaligus.

Kekerasan fisik

Tanda-tanda diagnostik pelecehan yang dapat diperhatikan selama percakapan dengan orang tua:

• perilaku gugup;
• gambaran fantastis tentang asal muasal cedera anak;
• menyalahkan orang lain atau anak itu sendiri;
• banyak kontradiksi dalam riwayat cedera;
• menuduh anak berbohong;
• penilaian, harapan dan persyaratan yang tidak memadai dan tidak sesuai dengan usia atau tingkat perkembangan anak.

Kecurigaan harus diperkuat dengan fakta bahwa anak tersebut sering berada di ruang gawat darurat, mengalami cedera serupa berulang kali, dan jarak waktu yang lama antara cedera dan pergi ke rumah sakit.

Masalahnya adalah kecerdikan non-verbal dan verbal orang tua hanya dapat diketahui dalam kondisi observasi dan komunikasi yang dekat. Apakah situasi ini tersedia bagi semua orang yang peduli? TIDAK. Tetangga tidak akan diizinkan berada di ambang pintu rumah. Hanya pekerja sosial yang dapat mencapai pertemuan dengan orang tua seperti itu. Tugas saksi dan saksi mata adalah memfasilitasi pertemuan ini.

Reaksi diagnostik selama percakapan dengan anak-anak:

• kecemasan;
• keengganan dan ketakutan bertemu orang tua;
• keyakinan anak bahwa hukuman dapat dibenarkan;
• ketakutan bahwa pekerja sosial (pembela) akan memihak orang tua setelah percakapan dan mengetahui bahwa hukuman tersebut dibenarkan oleh perilaku buruk anak;
• menangis karena kegagalan apa pun;
• kecenderungan untuk berkelahi;
• tersentak pada gerakan sekecil apa pun dari tangan di dekatnya.

Kadang-kadang memang terjadi seorang anak mengemukakan cerita tentang kekerasan, yang mungkin disebabkan oleh kebutuhan akan perhatian dan simpati, konflik dengan teman atau dalam keluarga yang kaya imajinasi. Namun reaksi emosional dan perilaku anak akan bertentangan dengan isi cerita. Dalam kasus seperti ini, rasa takut terhadap orang tua dan tanda-tanda serta akibat kekerasan lainnya tidak terlihat, namun anak merasa senang untuk didengarkan dan antusiasmenya terhadap cerita tersebut terlihat jelas.

Tanda-tanda yang dijelaskan tidak dapat dipisahkan dari konteks dan riwayat keluarga, namun ada sejumlah penanda diagnostik yang memperjelas tentang kekerasan fisik:

• memar, gigitan, luka bakar, bekas luka;
• tanda-tanda mati lemas;
• segala kerusakan yang dibiarkan tanpa penjelasan yang jelas dan benar dari pihak orang tua;
• rendahnya harga diri anak;
• keengganan dan ketakutan untuk kembali ke rumah;
• pakaian longgar yang menyembunyikan pemukulan;
• menuduh diri sendiri melakukan provokasi terhadap pemerkosa;
• anak menganggap pemukulan sebagai tatanan dan norma keluarga;
• kegembiraan, tangisan, ketakutan saat berteriak, skandal.

Kekerasan seksual

Kesulitan dalam mendiagnosis kekerasan seksual adalah bahwa beberapa anggota keluarga mungkin menanggung kerugian orang lain, meskipun kejahatan tersebut diketahui.

Remaja bereaksi lebih serius karena mereka memahami apa yang sebenarnya terjadi pada diri mereka. Biasanya, mereka mengubah seluruh gaya hidup, pakaian, dan lingkungan. Perasaan sehat seperti simpati dan simpati berubah menjadi agresi atau subordinasi buta (kepada seseorang, terhadap suatu tujuan). Anak praremaja menunjukkan tanda-tanda klasik.

Penanda diagnostik pelecehan seksual terhadap anak dalam keluarga meliputi:

• pengetahuan yang baik dalam hal hubungan seksual di luar usia;
• memar, gatal, darah di area genital;
• penyimpangan perilaku seksual;
• perubahan mendadak pada perilaku anak;
• perubahan gaya berjalan, ketidaknyamanan saat berjalan dan duduk;
• gangguan Makan;
• membenci diri sendiri;
• mimpi buruk dan gangguan tidur;
• kecenderungan bunuh diri dan depresi;
• indulgensi, kepatuhan terhadap orang dewasa;
• kelakuan menyimpang.

Mengabaikan kebutuhan anak

Jenis kekerasan yang paling umum dan paling sedikit dipahami oleh orang tua. Bahkan dalam keluarga yang tampak sejahtera pun dapat ditemukan unsur-unsurnya, misalnya kurangnya kasih sayang dan perhatian akibat kesibukan kerja.

Oleh karena itu, spesies ini adalah yang paling kontroversial dalam hal diagnosis. Merupakan kebiasaan untuk menilai kelalaian ketika ada pelanggaran yang jelas dan serius: anak lapar, berpakaian buruk, kotor, tidak menerima perawatan medis atau pendidikan, mendapati dirinya ditinggalkan sendirian dan dalam bahaya.

Anak deprivasi ditandai dengan pergaulan bebas dalam membina hubungan dan berupaya menarik perhatian. Penanda diagnostik lainnya meliputi:

• pengabaian pedagogis (kosakata kecil, masalah bicara);
• keterbelakangan dalam perkembangan fisik;
• bau tidak sedap, kotoran dan rasa lapar;
• depresi, kepasifan dan rasa takut;
• kekikiran emosi dan kurangnya reaksi terhadap kebaikan dan pujian;
• perasaan tidak berguna dan keyakinan “Saya tidak baik, saya tidak pantas mendapatkan apa pun, dan saya tidak akan pernah pantas mendapatkan apa pun.”

Pelecehan psikologis

Perilaku orang dewasa memainkan peran penting dalam diagnosis. Pelecehan psikologis dapat dicurigai jika orang tua:

• mereka tidak terburu-buru menghibur anak itu, berkomunikasi dengannya, atau memeluknya;
• terlalu kritis terhadap anak;
• memarahi, menghina, mempermalukan;
• mencirikan anak secara negatif;
• mereka melampiaskan amarahnya kepada salah satu kerabatnya (mereka mengasosiasikan anak itu dengannya);
• secara terbuka mengakui ketidaksukaan mereka;
• menyalahkan dia atas kegagalan mereka.

Anak tersebut akan mengisyaratkan pelecehan psikologis:

• ketidakpastian dan harga diri rendah;
• keterlambatan bicara dan persepsi;
• ketegangan karena mengantisipasi hukuman;
• pemikiran logis yang belum berkembang;
• rasa tidak hormat dan ketidakpercayaan terhadap orang dewasa;
• berpura-pura menjadi dewasa atau mandiri sebagai reaksi defensif;
• kecenderungan bunuh diri.

Rehabilitasi

Menghilangkan kekerasan selalu membutuhkan kerja komprehensif dari psikolog bersama orang tua dan anak. Paling metode yang efektif adalah:

• psikoterapi;
• konsultasi individu dan kelompok;
• pelatihan.

Saat berinteraksi dengan seorang anak, Anda harus terlebih dahulu mendapatkan dukungan dan kepercayaannya. Untuk melakukan ini, Anda tidak bisa fokus pada situasi, yaitu mengatakan “Jangan takut”, “Jangan khawatir”. Metode utama bekerja dengan seorang anak - percakapan konsultasi. Tetapi hanya spesialis yang berkualifikasi yang dapat melakukannya.

Kekerasan selalu terjadi situasi stres bagi seorang anak, menimbulkan trauma psikologis. Oleh karena itu, pekerjaan harus ditujukan untuk menghilangkan psikotrauma dan gangguan stres pasca-trauma, jika memang ada. Metode terbaik adalah psikoterapi.

Pencegahan kekerasan

Arah utama pencegahan: pendidikan dan informasi. Hal tersebut harus dilakukan terhadap anak, orang tua, pegawai lembaga penitipan anak dan seluruh warga negara pada umumnya. Penting untuk mengatakan:

• tentang apa itu kekerasan;
• tentang jenisnya;
• apa yang harus dilakukan jika Anda menjadi saksi atau korban kekerasan;
• apa tanggung jawab atas kekerasan;
• tempat Anda dapat melaporkan kekerasan (organisasi, nomor telepon).

Anda tidak boleh berbicara dalam konteks “bagaimana menghindari menjadi korban kekerasan,” karena hal ini akan langsung memicu sikap menyalahkan diri sendiri. Sebagaimana disebutkan dalam artikel tersebut, para korban sudah cenderung mencari ke dalam diri mereka sendiri untuk mengetahui penyebabnya, namun kenyataannya tidak demikian.

Adanya kekerasan emosional dapat diasumsikan berdasarkan beberapa tanda pada diri seorang anak.

Pelecehan emosional terhadap anak adalah segala tindakan yang menyebabkan dia berada dalam keadaan stres emosional, yang membahayakan dirinya perkembangan normal kehidupan emosionalnya.

Orang tua biasanya bereaksi terhadap keberhasilan anaknya dengan pujian, kebanggaan dan kegembiraan. Namun terkadang orang tua bereaksi sebaliknya: acuh tak acuh dan jengkel.

Pada awalnya, hal ini menimbulkan perasaan campur aduk pada anak. Di masa depan, seorang anak yang berulang kali harus menghadapi reaksi yang tidak pantas dari orang tua dalam menanggapi perilaku positifnya dengan cepat kehilangan motivasi berprestasi dan rasa bangga yang menyertai kesuksesan. Ia menyimpulkan bahwa menunjukkan kegembiraan atas prestasi itu berbahaya dan salah.

Pelecehan emosional mencakup tindakan berikut terhadap seorang anak:

Isolasi, yaitu keterasingan anak dari komunikasi sosial yang normal;

Kecemburuan, penolakan untuk mendiskusikan masalah;

- “bullying dengan larangan” (misalnya, jika seorang anak tidak menyelesaikan pekerjaan rumahnya atau merapikan tempat tidurnya pada waktu tertentu, maka hal ini akan diikuti dengan larangan menonton TV atau berjalan-jalan selama waktu tertentu);

Menyinggung;

Terorisasi, yaitu pelecehan verbal yang berulang-ulang terhadap seorang anak dan terbentuknya perasaan takut yang terus-menerus;

Mempertahankan ketegangan, intimidasi, ancaman secara terus-menerus;

Pelecehan, ejekan; · intimidasi dengan hukuman (“Satu lagi nilai buruk atau lelucon lain di sekolah - dan saya akan mengambil sabuknya”);

Korupsi moral (korupsi), yang melibatkan dan memaksa anak melakukan tindakan yang bertentangan dengan norma sosial dan merugikan anak (memaksa melakukan pencurian, menggunakan alkohol atau obat-obatan terlarang).

Pelecehan emosional terhadap seorang anak dapat dicurigai jika Anda memperhatikan bahwa orang tuanya terus-menerus:

Menempatkan tuntutan berlebihan pada anak, yang tidak mampu ia atasi, yang menciptakannya rendah diri dan menyebabkan frustrasi;

Menghukum anak secara berlebihan;

Sangat kritis terhadap anak tersebut dan menyalahkannya;

Menjadi marah dan berperilaku mengintimidasi.

Adanya kekerasan emosional dapat diasumsikan berdasarkan beberapa tanda pada diri seorang anak, misalnya jika ia:

Tidak responsif secara emosional, acuh tak acuh;

Sedih, subdepresi, atau depresi berat;

Mengisap jari, mengayun secara monoton (tindakan autoerotik);

Apakah menarik diri, bijaksana atau, sebaliknya, agresif;

- "menempel" pada orang dewasa mana pun untuk mencari perhatian dan kehangatan;

Mengalami serangan kecemasan pada malam hari, kurang tidur;

Tidak menunjukkan minat pada permainan.

Reaksi fisiologis seorang anak juga dapat menunjukkan bahwa ia adalah korban pelecehan emosional. Ini termasuk:

Enuresis nokturnal dan siang hari (inkontinensia urin);

Keluhan psikosomatis: sakit kepala, nyeri pada perut dan daerah jantung, keluhan tidak enak badan, dll;

Lambatnya perkembangan fisik dan umum anak.

Pelecehan psikologis

Kekerasan psikologis, meskipun mirip dengan kekerasan emosional, diklasifikasikan sebagai kategori tersendiri. Kekerasan psikis merupakan suatu perbuatan yang dilakukan terhadap anak yang menghambat perkembangan potensi kemampuannya.

Kekerasan psikologis misalnya sering terjadi konflik dalam keluarga dan perilaku orang tua yang tidak terduga terhadap anak. Melambat karena kekerasan mental perkembangan intelektual anak, perkembangan yang memadai terancam proses kognitif dan kemampuan adaptif. Ia menjadi mudah rentan, kemampuan harga dirinya menurun. Anak berkembang menjadi tidak berdaya secara sosial, mudah terjerumus ke dalam situasi konflik dan sangat mungkin ditolak oleh teman-temannya.

Psikolog Inggris Alice Miller pada tahun 1980 dalam bukunya “For Your Own Good” merumuskan apa yang disebut "pedagogi beracun" – pengaruh pendidikan yang kompleks yang mengarah pada perkembangan kepribadian trauma:

• Orang tua adalah tuan (bukan pelayan!) bagi anak yang bergantung pada mereka. Merekalah yang menentukan mana yang baik dan mana yang buruk.
• Anak itu bertanggung jawab atas kemarahannya. Jika mereka marah, itu salahnya.
• Orang tua harus selalu dilindungi.
• Penegasan diri anak dalam hidup menimbulkan ancaman bagi orang tua yang otokratis.
• Anak itu harus dipatahkan, dan semakin cepat semakin baik.

Semua itu harus terjadi ketika anak masih sangat kecil, tidak menyadarinya dan belum bisa membeberkan kepada orang tuanya.

Cara mencapai ketaatan bermacam-macam:

• jebakan psikologis,
• tipu muslihat,
• bermuka dua,
• dalih,
• alasan,
• manipulasi,
• taktik intimidasi
• penolakan cinta
• isolasi,
• ketidakpercayaan,
• penghinaan,
• aib - bahkan penyiksaan,
• ketidakberartian dan devaluasi oleh orang dewasa atas segala sesuatu yang dilakukan seorang anak dalam keluarga (“Tanganmu tumbuh di tempat yang salah - lebih baik tidak menyentuh apa pun!”; “Lagi pula, tidak ada hal baik yang akan terjadi!”).

Berdasarkan “aturan” ini, “pedagogi beracun” membentuk sikap, gagasan, dan mitos destruktif berikut pada anak-anak:

Cinta adalah sebuah kewajiban;

Menurut definisinya, orang tua pantas dihormati - hanya karena mereka adalah orang tua;

Anak-anak tidak pantas dihormati hanya karena mereka masih anak-anak;

Harga diri yang tinggi itu berbahaya, tetapi harga diri yang rendah membuat orang menjadi altruistik;

Kelembutan (cinta yang kuat) berbahaya;

Memuaskan keinginan anak adalah hal yang salah. Ketegasan, kekasaran, dan sikap dingin adalah persiapan yang baik untuk hidup;

Lebih baik berpura-pura bersyukur daripada mengungkapkan rasa tidak berterima kasih secara terbuka;

Bagaimana Anda berperilaku lebih penting daripada diri Anda yang sebenarnya;

Orang tua tidak akan selamat jika mereka tersinggung;

Orang tua tidak boleh mengatakan hal-hal bodoh atau bersalah;

Orang tua selalu benar, mereka tidak bisa salah.

Ketaatan yang teliti terhadap aturan “pedagogi beracun” membentuk kepribadian ketergantungan dengan toleransi sosial yang rendah, kaku, dengan “jiwa yang mati”, yang ketika tumbuh dewasa, dirinya menjadi “pembunuh”. Orang tua benar-benar yakin dengan tulus bahwa mereka melakukan segalanya demi kebaikan anak, sambil melumpuhkannya.

Hukum penularan antargenerasi tidak dapat dielakkan, dan semuanya terulang kembali, tetapi di generasi baru.

A. Miller mengidentifikasi hal-hal berikut di antara motif orang tua:

– kebutuhan bawah sadar untuk memindahkan penghinaan yang pernah mereka alami kepada orang lain;

– kebutuhan untuk melampiaskan perasaan yang tertekan;

– kebutuhan untuk memiliki benda hidup untuk dimanipulasi, untuk memilikinya;

– pembelaan diri, termasuk kebutuhan untuk mengidealkan masa kanak-kanak dan orang tua sendiri melalui penerapan dogmatis (transfer) prinsip-prinsip pedagogi orang tua kepada anak;

– ketakutan akan manifestasi yang pernah mereka tekan sendiri, manifestasi yang mereka lihat pada anak-anak mereka sendiri, manifestasi yang harus dihancurkan sejak awal;

– keinginan untuk membalas dendam atas rasa sakit yang pernah dialami orang tua.

Jelasnya, jika setidaknya salah satu dari motif yang tercantum ada, maka kemungkinan perubahan pola perilaku orang tua cukup rendah.

Namun, semua ini tidak berarti bahwa anak harus dibesarkan tanpa batasan apa pun. Komunikasi Tanpa Kekerasan didasarkan pada rasa hormat dari orang dewasa, toleransi terhadap perasaan anak, kealamian pengaruh pedagogis, yaitu ketergantungan pada prinsip pedagogi. diterbitkan

Dari buku I. Malkina-Pykh "Situasi Ekstrim"