Възпитаване на лидер: различен подход за развитие на качествата на момче и момиче. Как да възпитаме дете лидер: образование и развитие на лидерски качества при момчета и момичета Как да култивираме лидерски качества в дете

18.06.2020

Детето е лидер: психологически характеристикии образование

Отглеждането на дете лидер изисква специален подход от родителите. Как да идентифицираме лидерските наклонности в детето и как трябва да действат родителите, като вземат предвид неговите психологически характеристики?

Понякога можете да видите как едно дете успява да въвлече всички останали в играта. „Е, лидерът расте“, „Той определено ще стане ваш президент“ - такива фрази често се чуват от родителите на детски лидер.

Лидерство или безконтролност?

Като цяло, в модерно обществоЛидерството е одобрена и търсена черта.Лидерство – това на практика е синоним на успех. „Ние образоваме лидери“ - този лозунг често може да се чуе в „напреднали“ детски градини, училища и различни младежки организации. Но дори и роденият лидер, докато не навърши 18 години, е преди всичко още дете. Това означава, че той трябва да бъде образован, да му помогне да намери начини за развитие положителни качестваи научете как да ги използвате в полза на себе си и на другите.

Един често срещан капан е, че родителите на деца, които са лидери, понякога се чувстват по-слаби по някакъв начин. собствено детеи съзнателно, или отказват възпитателната функция по отношение на него. Междувременно всяко дете има нужда от авторитети и модели за подражание.
Заповеден тон не само сред връстници, но и в семейния кръг, своеволие, упоритост, агресия в отговор на всякакви ограничения - такова поведение често се бърка с лидерство и се нарича прояви на силен характер. И тогава родителите, въпреки че страдат от такова поведение на детето, дълбоко в себе си се гордеят със силата на характера, непринудеността и енергията на своето потомство.
Ако детето успее да постигне това, което иска по този начин, и освен това вижда негласно одобрение, методът се консолидира.

Основният проблем е, че за разлика от истинското лидерство, подобно псевдо-лидерство всъщност означава пълна липса на независимост на детето. Защо да знаете как да направите нещо сами, ако те ще направят всичко вместо вас?!

Умението да се разбираме с хората е едно от качествата, от които се нуждае лидерът.

Как да разпознаем истинските лидерски способности?

Един лидер не действа с истерии и заповеди. Детският лидер знае как да привлече други деца в играта, правилно да обясни правилата и не се страхува от отговорност или конфликти. Сякаш не прави нищо специално, но някак си се откроява сред другите, привличайки хората към себе си.
Истинският лидер е лидер навсякъде. Ако едно дете „изгражда всички“ у дома и в детска градинапредпочита да мълчи; най-вероятно това е просто начин на взаимодействие с родителите, а не личностна черта на бебето.
Детският лидер има специален стил на мислене и е склонен да планира и изчислява различни опции, като това може да се появи още на 3–4 години.
Детският лидер е независим, не чака възрастните да решат нещо вместо него, той може сам да организира играта и да се занимава с нещо.
По правило малките лидери са отлични наблюдатели: техният интерес към особеностите на поведението и човешките взаимоотношения се проявява рано. Дете лидер е в състояние да убеди връстниците си, например, да раздадат колите си, но не чрез хитрост, а въз основа на ползи за друго дете.
В детски екип детският лидер често поема функциите на „съдия“, посредник при разрешаването на различни конфликти.
„В нашата детска градина всички деца се карат кой да стане пръв, като ходим на физкултура, блъскат се, псуват се!“ – разказва четиригодишно момче на майка си. „И вие ли се карате и псувате?“ - пита мама. „Не, аз им казвам кой трябва да отиде първи и защо!“ - отговаря детето. — И те слушат? – изненада се мама. „Разбира се, че им казвам всичко правилно“, отговаря детският лидер.

Какво трябва да направят родителите?

На първо място, последователността е важна. Ако кажете на детето си: „Да не си посмял да ми нареждаш“ и час по-късно се похвалите на приятеля си пред него, че синът ви има „силен характер“, бъдете сигурни, че следващия път то ще покаже своето „ характер” още по-ярък.
Вие сами трябва да сте наясно с репликата и да я обясните на детето си. Хубаво е да можете да постигнете целта си, но трябва да можете да изберете методи за това, които не нарушават и не обиждат другите. Истински лидер е този, който достига върха не за сметка на другите, а заедно с тях. Важно е да се развие в детето лидер отговорност за екипа, стойността на общата кауза, а не собствените му амбиции.
За родителите на дете с лидерски наклонности е много важно да помогнат на детето си да намери нещо, в което да се изяви. За някои това е спорт, за други училищно научно общество, за трети организиране на издаването на училищен вестник и т.н. Лидерските наклонности, които не могат да бъдат реализирани, често гризат детето отвътре, превръщайки се в завист, суета и ревност към успеха на другите.
Децата лидери често са много чувствителни към оценките на техните дейности и са чувствителни към критика, грешки и провали. Много е важно от ранна възраст да научите детето да възприема критиката като стимул за развитие, грешките като уроци, а провалите като неизбежен страничен ефект по пътя към целта.
Колкото и старомодно да звучи, родителите на дете лидер трябва да обърнат специално внимание на възпитаването на ценности и идеи за морал у детето. Израствате личност, способна да води другите и е много важно къде точно.

Детските психолози са измислили чудесна формула: казвайте на бебето си не повече от три „не трябва“ на ден и за всяко от тях три „добре“.

Погледнете по-внимателно кого избира детето за свои идоли, „злодеи“ или „благородни герои“; факт е, че в „злодеите“ лидерството обикновено е по-визуално и очевидно. Така например, по време на популярността на телевизионния сериал „Бригада“, докато работех в училище, наблюдавах как в много класове - от 3 до 11 - момчетата лидери започнаха да имитират главния герой на този филм, престъпник, копиращ неговия език, възприемайки ценности. Образът на човек, около когото другите се въртят и му се подчиняват, беше много ярък и привлекателен.

А ето какво казва майката на третокласник за особеностите на възпитанието на детето си като лидер.

„Синът ми винаги е показвал склонност да води, още от детската градина. Той е началник в класа, момчетата го слушат. И наскоро се случи такъв епизод. В класа им дойде момче от друго училище и понеже беше нов и имаше други външни недостатъци, както често се случва, започнаха да „сеят гнило“ в класа. Някои от момчетата започнаха да му се подиграват и да си правят жестоки шеги. Синът ми, говорейки за това, беше много притеснен. Той каза, че му е жал за момчето, но се страхува, че ако не участва в общото начинание, ще загуби авторитета си. Доста дълго обсъждахме, че точно това е случаят, когато той може да използва авторитета си в класа за добра кауза. Това, разбира се, е по-трудно, но така той ще се уважава повече. Имахме разговори няколко вечери подред. Трябва да кажа, че ситуацията завърши добре. Веднага щом синът изрази позицията си в класа, към него веднага се присъединиха много деца, които се страхуваха да го направят сами. Аргументите, които събрахме с него, помогнаха, той взе новодошлия под крилото си. Мисля, че той се гордее със себе си."

Лидерството е отговорност, важно е детето да разбере това.

Детски лидер у дома

Как да общуваме с малкия лидер у дома?

Има собствено виждане за всичко около себе си и се стреми да помага или съветва. Ясно е, че не можете да ограничите детето си до вашите желания и нужди, то има нужда от пространство за мисли, решения и действия. Но от друга страна, родителят винаги си остава родител и това по същество е лидерска роля. Тоест възниква противоречие...

Във всеки случай детето трябва да признае авторитета на родителя
Най-добре е да стигнете до следния компромис. Струва си да обсъждате трудни ситуации с детето си като равни, като му давате възможност да изрази себе си и да аргументира позицията си. Окончателното решение в трудни ситуациитрябва да остане при родителя. Например детето ви настоява да гледа с вас филм по телевизията късно през нощта. Нека обясни какво го интересува - самият филм или възможността да прекарва повече време с родителите си. По този начин можете да предложите алтернативни опции („Ще намерим този филм в интернет утре и ще го гледаме през деня“). И след това твърдо кажете, че сега си ляга, защото трябва да спазва режима. Можете да обясните на дете, което е чувствително към факта, че вие решавате вместо него: „Когато пораснеш, ще бъдеш отговорен и за семейството си.“
Опитайте тазиразпределете задачите и отговорноститетака че детето да има област, за която носи пълна отговорност и взема решения.
Например отговорността на дете в предучилищна възраст може да бъде да избърше праха в апартамента. Важно е да му дадете възможност сам да състави график за такова почистване, да избере свой собствен „инструмент на труда“. Само от време на време ще проверявате качеството на работата, но няма да се намесвате в самия процес. С възрастта зоната на отговорност трябва да се разшири. Между другото, това ясно ще се покаже важно правило– колкото повече знаете, толкова повече можете да решите за себе си. В крайна сметка често детският лидер има амбиции, които не се основават на реалното ниво на способности.

Например, първокласник може да не изисква контрол върху домашните, но самият той ще прекарва много време в игри и гледане на телевизия и няма да има време да учи правилно. След това можете да кажете: „Няма да се намесвам в задачите ви сами, докато не поискате, но засега ще планираме деня ви заедно, все още нямате добро усещане за време и не знаете как да го организирате.“

Не се състезавайте с детето си.
Понякога родителите, ако самите те са лидери по природа, несъзнателно започват да организират домашно състезание „Кой командва?“ Много е важно да се избегне такава ситуация. Това, на което едно дете-лидер трябва да бъде научено, е сътрудничество и то самото ще се научи на съревнование. "Отиваме на кино!" - казва татко. „Не, да отидем на пързалката!“, настоява детето. А такива спорове са всеки ден, целта им често е само да се види кой кого ще надиграе. "Хайде заедно!" – казвайте по-често на детския лидер. Нека той чуе вашето мнение, а вие го чуйте и вземете решение заедно.
Помогнете за изграждането на взаимоотношения с братя/сестри.
В семейства с няколко деца конкуренцията между тях също не е рядкост. Важно е да се намери за всяко дете неговата собствена „ниша“, където то ще се докаже и ще стане първото. Едно дете може да бъде очевиден лидер в науките, докато друго в творческите занимания. Обяснете на децата, че истинският лидер винаги се стреми да помогне на друг човек в това, в което е най-успешен.

Заключването на детски лидер в рамките на собствените ви желания и нужди е като смърт. Има нужда от поле на дейност. От друга страна, вие винаги оставате родител, това е специална роля и тук също не трябва да губите лидерството си. Във всеки случай детето трябва да цени вашия авторитет и да ви се подчинява, въпреки факта, че понякога има собствено виждане за нещата.
Търсете компромис. Просто седнете и имайте търпение, обсъдете проблема с детето си като възрастен с възрастен. Той трябва да изпитва не само доверие и топлина, но и уважение. Желая ви УСПЕХ и ВЗАИМНО РАЗБИРАТЕЛСТВО, ОБИЧАЙТЕ СЕ!

Раждането на бебе е истинско чудо, което дава любящо семействовъзможността да отгледате достоен заместник за себе си и да дадете на света благородна личност. Раждането, храненето и възпитанието на дете са само „техническите“ аспекти на този процес. Изключително важно е да станете добра майка за него, да му помогнете да се развие най-добро качество, насочете в правилната посока.

Психология в развитието на лидери

Вие и половинката ви обожавате детето си и сериозно ли сте решили да го възпитате като успешен бизнесмен, политик, спортист или артист?

Искате ли вашето дете да бъде високопоставена, авторитетна фигура в зряла възраст? Тогава ще ви трябват ценни съвети как да научите детето си да бъде лидер.

На първо място искаме да подчертаем, че да възпиташ детето като лидер означава да му дадеш увереност, че е обичано у дома, да го научиш да бъде независимо и харизматично, открито в общуването, упорито, целеустремено и смело.

На първо място, струва си да разберете защо трябва да отгледате истински владетел от детето си? Ако неговият вроден манталитет е силен и ярката му личност се забелязва от много ранна възраст, лидерски уменияопределено ще се появи по-късно и без външна помощ. Ако по естествена природа бебето е слабо, отдръпнато, мечтателно и уязвимо, струва ли си да „счупим” природата му, да я преустроим, за да отговаря на собствените му интереси?

Трябва да се разбере, че от такава „сурова“ версия ще бъде възможно само да се развие изкуствен авторитет. Освен това природата никога не греши, като дарява индивида с определена вътрешна психология. Ако детето ви е тихо, срамежливо и плахо, то не бива да става „водач“. И това изобщо не е проблем – може би неговият личен характер ще се разкрие много по-ползотворно.

Когато се чудите как да възпитате детето да бъде истински лидер, горещо ви препоръчваме да анализирате необходимостта от това действие. Прекалявайки с това, рискувате да го превърнете в циник, деспот или нарцисист с болно самочувствие, особено ако по природа не се стреми към власт и признание.

Решихме да дадем няколко ключови съвета от психолози как да възпитаме детето като истински лидер:

Каквато и да е природата на вашето бебе, вие трябва да го обичате и то безусловно, без никакви „но“;
Никога не говорете с детето си колко е лошо, невежо или слабо. Ако е извършил сериозно нарушение, кажете му: „Ти си много добър човек, но този път направи нещо лошо. Това е много неочаквано за нас”;
Насърчавайте детето си във всички негови начинания, дори и да ви се струват глупави, несериозни и несериозни? Искате ли да отгледате момче да стане пилот или капитан, но то мечтае да стане художник? Насърчавайте го в това начинание!;
Вашето бебе ви вижда като основен авторитет и основен критик. Ако непрекъснато му намеквате за това какъв негодник е, в крайна сметка със сигурност ще получите човек с ниско самочувствие и психични разстройства;
Не забравяйте да го научите, че всичко се получава, но не веднага. " Упоритостта и работата ще смелят всичко!“ – това отношение трябва да стане ключово в диалозите ви с детето ви;
Не трябва да предпазвате бебето си прекалено много и да го предпазвате от всички трудности на живота. Понякога си струва да го оставите да преодолява препятствията сам и дори да поема рискове. Трудностите укрепват силата на духа, култивират безстрашие и учат, че не всичко в живота върви гладко;
Ако детето ви иска да посещава клубове и секции, не забравяйте да насърчите такива стремежи. Здравата конкуренция ще развие необходимите черти в детето и ако почувства силна подкрепа от родителите си, вярата му в собствените му победи ще се увеличи три пъти;
Когато се чудите как да помогнете на детето си да стане велик лидер, помнете значението на тази дума. Лидерът не е някой, който приема нещата арогантно, „импулсивно“, минава през главите им и се слави с грубост и авторитарност. Лидерът е общителен, приятелски настроен и властелин, способен да привлече тълпа, която с готовност ще следва инструкциите му.

Практически техники

Как на практика едно дете да стане лидер?

Помислете за съветите на детските психолози:

Как да разпознаем потенциалните лидерски наклонности у детето?

Ако забележите, че у дома вашето бебе показва своя авторитет и дори се опитва да стане шеф, но в компанията на връстниците си предпочита да мълчи, знайте, че заложбите на лидер тук са само косвени, а по-скоро тактиката на бебето в общуването с вас играят ключова роля.

Може би детето е свикнало да ви манипулира и вие погрешно приемате това за лидерство. Ако детето ви е лидер в детската си градина и се държи така, както трябва да бъде истински авторитет, вие сте на прав път.

Какви качества могат да се използват, за да се идентифицира лидерът в едно дете?

Какво да правите, ако детето ви е лидер? На първо място му намерете нещо, което ще го плени и заинтересува. Дайте му възможност да се реализира в избрания от него път.

И най-важното, съсредоточете се върху стойността на насоките на вашето дете, върху моралния аспект на неговото възпитание, върху неговата представа за морал. Израствате в силна, независима и обещаваща личност, способна да ръководи хората около вас. И е изключително важно къде точно.

Психологът Анастасия Пономаренко ще даде няколко практически съветиКак да развием лидерски качества в детето.

Лидерският потенциал започва да се развива в ранна детска възраст. В крайна сметка лидерството е преди всичко определени поведенчески реакции. Ние се учим как да реагираме от ранна детска възраст, наблюдавайки отношението на нашите близки към действията ни. Спомняйки си защо ни хвалят, кога ни се карат, в какви случаи ни помагат, ние формираме „динамичен стереотип“, както каза И.П. Павлов. С други думи, навикът да се реагира при определени обстоятелства.

Ето защо в същите ситуации някой започва да се паникьосва, а някой поема отговорност .

Разбира се, всеки родител иска детето му да израсне като „голям човек“ и да стане лидер. Пестят пари за образование и се опитват да помогнат с връзки. Естествено е. Въпреки това, без да знаят, с начина си на действие те неволно подрязват крилете на собствените си деца, пречейки им да летят. Какво да направите, за да избегнете тази грешка?

Прочетете също:

1. Оставете детето си да запълни собствените си неравности. Като деца потенциалните лидери трябва да имат опит с падане от велосипед, битки с връстници и счупени носове и колене. Те не трябва да се страхуват да се справят с проблемите си и да преодолеят собствените си детски трудности. Ако незабавно се включите в ситуацията, застанете в защита, тревожете се невротично за ожулвания, разправете се с родителите на нарушителите, след това прехвърлете решението на собствените си проблеми върху раменете на някой друг ще стане навик . И ако човек не е в състояние да поеме отговорност за последствията от собствените си действия, тогава той със сигурност няма да може да отговаря за действията на другите. Как тогава може да му бъде поверена голяма задача?

2. Развивайте интелигентност и критично мислене. Голямото количество знания и способността да анализирате и да правите изводи са, както се казва в Одеса, две големи разлики.

Лидерът знае как да анализира събитията, да вижда причинно-следствените връзки и да прави правилни прогнози. Това е възможно само при достатъчно развит интелект.

Това не е да четеш Мураками на 7 години. И без да броим до 100 за 3 години. Развитата интелигентност е способността за анализиране, систематизиране на информация и способността да се правят изводи. По-често задавайте на детето си въпроси като: „Защо някои кокошки снасят бели яйца, а други кафяви?“, „Защо венчелистчетата на лайката са бели, а тези на лютичето са жълти, след като това са две цветя?“ И няма значение дали отговорът е правилен или не. Основен, детето ще се научи да анализира, мисли .

3. Оставете детето си да участва в състезания от детството. Един бъдещ лидер трябва да може да губи. В днешно време има много конкурси, в които всеки участник получава награди - „избор на публиката“, „за най-добър костюм“ и т.н. Децата свикват с факта, че при всички случаи ще получат награда и го приемат за даденост. Но това не е така в живота на възрастните. В живота на възрастните няма достатъчно награди за всички и първата сериозна загуба, без утешителни бонбони, се възприема като трагедия. Човек може да отнеме много време, за да се възстанови от „незаслужен“ удар или може да не успее да се справи и да отиде напр. алкохолна зависимост. Така че нека участва истински състезания , където има и губещи, и печеливши.

4. Бъдещият лидер трябва да има лична зона на отговорност. Той трябва да знае, че никой няма да го подкрепи, той е напълно отговорен за резултата . И ако не отиде в пекарната, тогава цялото семейство ще вечеря без хляб. Мама няма да изтича до магазина в последния момент, татко няма да се отбие на път за вкъщи. Няма хляб - вие сте виновен. Поправи го. И точка.

5. Никога не предлагайте на детето си готови решения. Ако детето ви дойде при вас със своя проблем, тогава първият ви въпрос трябва да бъде: „ Какво мислиш?" Отговорът „не знам“ не трябва да се приема при никакви обстоятелства. Нека търси решение. Няма значение дали е правилно или не. Детето трябва да го има. И тогава ще обсъдите заедно как да го направите по-добре, как да го направите правилно.

И, разбира се, детето трябва да знае, че всичко е твое семейството ще защити ако е необходимо. Той няма да предотврати удар, няма да се бие вместо това, няма да бърза да реши проблема, преди да е дошъл. А именно, тя ще ви защити, когато вече нямате собствени сили и когато изглежда, че предстои катастрофа. Именно тази увереност позволява на човек да не се страхува и да действа.

Между другото, много лидери се обърнаха към роднини или приятели за помощ в трудни моменти от живота си. Но в същото време те все още остават лидери - мислещи, смели, водещи.

Въпросът за лидерството зависи не от естествените данни, а от знанията, вложени в главата на детето от родителите.И опитът на поколенията потвърждава това. Често се случва човек да е седял като герой на печката дълги години, да не е притеснявал никого, да не е ходил никъде. Но възникна извънредна ситуация и той пое върху себе си както властта, така и отговорността за случващото се, лесно решавайки трудни проблеми, над които вчерашните пасионарии вдигаха рамене.

Детско лидерство

Децата също лесно демонстрират своите лидерски качества, ако не им пречите и не им вбивате в главите, че „да, няма да постигнете нищо с характера си“. Родителите трябва да помнят, че всеки може да заеме водеща позиция и не трябва да се отказват твърде рано; трябва да изберат правилната родителска стратегия в зависимост от характера и темперамента на детето.

Два вида лидерство

Знаете ли, че има два вида лидерство?

Най-вероятно познавате добре само първия тип, най-яркият, харизматичен - така нареченото отворено лидерство („първият човек в селото“, душата на компанията). Човекът-организатор, който е казал – и всички се подчиняват, го прави, защото искаш да се подчиниш на силата и чара му.

Вторият тип лидерство е по-сдържано, не винаги емоционално, нещо като eminence grise.който тихо и неусетно дори не дава заповеди, а контролира хората така, че те сами да предлагат да направят необходимото и да се втурнат да го направят след леко кимване.

Вторият тип е в много отношения по-изгоден, тъй като неочевидното, незабележимо лидерство позволява да се постигнат резултати и в случай на грешка или провал, обидената тълпа ще разкъса яркия лидер на парчета, докато сивото превъзходство ще спокойно седи по-нататък в кабинета си. Той ще премахне друг нещастен герой от списъка си с контакти, това е всичко... Не е лоша тактика, ако се замислите.

Какво ще кажете за детското лидерство? Повечето родители осъзнават, че отглеждането на момчета и момичета да бъдат лидери трябва да става по различен начин. Но често дори възрастните не разбират каква точно трябва да е разликата.

Ако имаш син

Да вземем за пример литературното произведение на Михаил Уелър „Приключенията на майор Звягин“, невероятно мотивираща книга. Една от главите разказва как незабележимо момче се влюбва в първата красавица на класа. Още в студентска възраст тя приема неговите ухажвания без фанатизъм, след което започва да се среща с по-богат човек - абитуриент с кола. И казва на момчето: „Остави ме, омръзна ти.

В книгата този „амебен“ млад мъж, под ръководството на майор Звягин, постепенно се превръща в популярен човек, за който всяко момиче мечтае. В продължение на няколко месеца майорът „изпомпва“ обикновен работник от строителна площадка, който не е стигнал доникъде, който е срамежлив: учи го да свири на китара, да се облича прилично и да кара ски. Младият мъж публикува стихотворение, съчинено от колективния ум на семейство Звягини, и попада в престижно телевизионно шоу, което всички гледат, включително и неговата страст.

Само за три месеца един обикновен човек получава тези бонуси, с помощта на които преминава в категорията на търсените млади хора. Той танцува красиво, облича се добре, води оживен разговор, спори, излъчвайки мисли от умни книги. Той се бие умело пред любимата си, страхотен скиор е, има и фенка с кола. И това е всичко, образът е оформен, вчерашното докачливо момиче се влюбва до уши и се съгласява да се омъжи.

Нека разгледаме по-отблизо художествения сюжет:ясно е посочено в книгата класическа схема, как един мъж от строителен работник и неудачник без особени перспективи се превръща в желан съпруг на разглезено момиче. И подобна схема може да се приложи към всеки човек в млада възраст или, още по-добре, в детството.Родителят може да стане „майор Звягин“ за сина си и да му помогне последователно да следва стъпките към успеха.

По този път вашият син може също да се нуждае от помощта на приятели, но за да искат приятелите да помогнат, детето вече трябва да е авторитет за тях. И този авторитет е развит: или човек знае как да направи нещо по-добре от тях, или знае повече; или в някои ситуации реагира грамотно, не се губи, не изпада в паника, а ясно казва как и какво ще правим; или има някакви необичайни мисли, знания, действия и тогава другите гледат на него като на гуру.

Трябва да помислите какви интереси са подходящи за неговата възраст, за неговата компания, в каква ситуация детето може да демонстрира превъзходство, знания, които другите деца нямат.

Ако имате дъщеря

Веднъж прочетох интересен епизод за това как едно момиче, обикновена ученичка, може да бъде превърнато в първото красиво и умно момиче. Учителка по предмета „Етика и психология на живота“ искаше да превърне едно обикновено момиче в супер красавица в представата на своите съученици. След лекция за галантност и добри обноски той постави момичето на стол и показа как правилно да целува ръката на дама, използвайки това момиче като пример.

Беше в 10-ти клас, през септември, и през цялата учебна година всички момчета гледаха на това момиче като на първа красота. Това е толкова проста манипулация от страна на възрастен - и учителят гарантира, че едно обикновено момиче става суперзвездата на класа, въпреки че преди това се чувстваше като грозно пате в продължение на девет години. Този пример е много показателен.

Мисля, че също забелязахте, че най-красивото и най-популярното момиче не е това, което наистина е много красиво, съдейки по някои обективни характеристики на избора, и тази, която се държи като първа красавица.

Ето защо, ако искате дъщеря ви да се почувства като кралица, започнете да й разказвате за това и да й правите комплименти. Освен това е желателно те да не се извършват от жена, въпреки че похвалата на майката никога не боли, но дъщерята да чува комплименти и думи на възхищение от баща си и други мъже: чичо, брат, дядо.

Момичето започва да свиква с факта, че всички я харесват, защото всички й казват това, тогава тя се позиционира по различен начин сред връстниците си . Влиза такова популярно момиче възрастен животне с глупавото усещане, че по някакъв начин трябва да плащаш за всяко внимание или че момчетата правят комплименти само когато имат нужда от нещо. Тя живее с чувството, че възхитеното внимание към нея е норма.

За съжаление, майките, отгледани от съветската система, правят ужасна грешка: те убиват женствеността и лидерството в момичетата. Например дъщерята на моя приятелка в детската градина имаше момчета, които се редуваха да я карат с шейна. И тя, като принцеса, благосклонно приемаше знаците им за ухажване, дори се караха кой от тях да я носи на тази шейна. И изведнъж майка ми започна да се възмущава и укорява: „Как се държиш така?! Трябва да си смениш местата – той те караше, сега ти го караш.”

Когато чух това, бях изумен и попитах: „Какво изобщо правиш?! Разбирате ли, че вашето момиче има вродена женски моделповедение - мъжете извършват подвизи за нея, в замяна получават нейното възхищение и благодарност и това е напълно нормален, адекватен обмен.

На какво учиш детето си? Оран като кон, не по-малко от човек? Защо го правиш?!" Мама, естествено, се обиди, че смятам нейния модел за равенство за глупав. Но в моите очи майка, която убива естествената си женственост в едно момиче, е враг на дъщеря си.Това е огромна грешка, ако, страхувайки се, че дъщеря й ще порасне лекомислена, тя не позволява на момичето да бъде красиво и привлекателно лесно, без усилия.

Ето защо, ако говорим за тийнейджърки, помислете какво е ценна отличителна черта за тях. красиви дрехи, най-новия модел iPhone, ходене на курсове по моделиране или всякакви други атрибути на „готиност“, приети на тази възраст. Не, не ви призовавам веднага да изтеглите цялата си заплата от картата си и да хукнете към бутик, за да облечете детето си по последната мода на Милано.

Това е прост пример за превъзходство в скалата на детските ценности. И не, не е опасно. Модните неща и най-новият iPhone няма да направят дъщеря ви егоистка сами по себе си - характерът се формира от възпитанието, а не от марката обувки. Но сред децата и тийнейджърите модните неща дават превъзходство, при равни други условия, и това е добре.

И сега за добрите неща: Можете да имате признаци на превъзходство и лидерски качества без материално богатство.Ако детето ви е интелектуално по-напред от другите деца, те ще го слушат. Ако имате интелигентност, всеки предмет или дейност може да се превърне в обект на поклонение.Помните ли сцената от „Том Сойер“, когато момчетата се отказаха от всичките си ценности: стъклени топчета, монети, копче, умряла котка в замяна на уникална възможност – разрешение да боядисат оградата на леля си?

Ако решите да възпитавате детето си като лидер, съобразете се с пола му и му създайте ситуации на победа и подкрепа от връстници, ако е момче. Хвалете и се възхищавайте на красотата и изяществото, ако детето е момиче. Вашата задача като родител е не просто да му купувате скъпи неща, но и да определите типа и темперамента на вашата дъщеря или син и да го развиете интелектуално и емоционално. Тогава детето ще започне да доминира над връстниците си и ще се научи да изгражда отношения с възрастните. Това ще бъде основата на бъдещото му лидерство в света на възрастните и вие ще можете да отгледате ярки, успешни и щастливи личности.

Олга Юрковская

Ако имате въпроси, моля питайте

Снимка: Wavebreak Media Ltd/Rusmediabank.ru

Лидерът е човек, който може да води тълпа, знае как да вдъхновява с речта си и да събира екип около себе си. Такъв човек обикновено се отличава с голяма воля, решителност и организационни умения. И често родителите мечтаят, че детето им има лидерски качества. Как да възпитаме дете като лидер? И наистина ли е необходимо това?

Как да направим дете лидер: практически техники

Лидерът не е човек, който превъзхожда главата си, забравяйки за желанията и мненията на другите хора. Това е човек, който говори добре и може да привлече вниманието и да накара хората да се вслушат в думите му. В същото време той не се страхува от отговорност за своите мнения и действия.

Но при неправилно възпитание детето лесно може да се плъзне към егоизъм и неоправдана самонадеяност. И в резултат ще се превърне в диктатор, който само налага своето мнение и мисли, без да мисли за другите. Следователно е необходимо да се възпитава правилно.

Преди всичко трябва да обичате детето си и да не му казвате колко е лошо, безотговорно или непослушно. По-добре е да посочите лошото поведение, като същевременно подчертаете, че детето е добър човек, когото обичате.

Освен това е важно винаги да насърчавате детето в неговите начинания. Дори да изглеждат глупави и сте сигурни, че детето няма да стане астронавт или пилот, не трябва да го критикувате. Постоянната критика от страна на родителите обикновено води до формиране на ниско самочувствие. Разбира се, в този случай не можем да говорим за никакви лидерски качества.

ribah/Rusmediabank.ru

Какво друго трябва да направите? Ето основните родителски техники:
необходимо е да научите детето на трудолюбие и търпение - тези качества ще помогнат за укрепване на силата на духа и да не се отказват при първите трудности;
важно - струва си да говорите дори с дете, да поискате мнението му по различни въпроси. Това ще научи детето да изразява правилно мислите си и да защитава мнението си;
речта на бебето трябва да се развие - за това можете да организирате различни игри у дома, както и да насърчавате участието на детето в яки изпълнения, състезания;
независимостта е нещо, което родителите често забравят да дадат на детето си. Не трябва да правите всичко за вашето бебе, дори и да е много малко. Самостоятелността е много важна за развитието на лидерски умения. Затова постепенно, в рамките на определена възраст, трябва да се позволи на детето да се изявява;
Ако едно дете много иска нещо, нека го опита. Например, ако иска да се запише в клуб по пеене, нека се запише. Но в същото време трябва да научите детето си, че е важно не само да искате, но и да постигнете нещо. Това означава, че не можете да напуснете часовете, ако нещо не се получи от първия път. Важно е да можете да реализирате желанията си, да се научите да решавате проблем;
развивайте - лидерът трябва да има широк мироглед и да знае много. Затова си струва да посетите различни изложби, майсторски класове, представления и да прочетете повече;
Много е важно да научите детето да губи - трябва да обясним, че всички неуспехи са временни и ако работите усилено, можете да постигнете това, което искате. Можете да играете различни игри, това също ще ви помогне да се научите да се справяте с загубите с достойнство;
родителите трябва да учат детето си на планиране - това ще помогне не само да мечтае, но и да си поставя цели и да ги постига;
лидерът трябва да може да чува и приема критика - важно е да не се обиждате, а да си правите изводи. Затова си струва да научите детето, след като направи коментар, да помисли как да действа, за да не се повтори. Човек, който не приема критика, показва своя егоизъм и това качество не трябва да бъде основното на лидера.

Най-важното е да научите детето да бъде добро, честно и съпричастно. Задачата на родителите е да възпитат хармонична личност.

Толкова ли е важно да си лидер?

Всъщност не всеки може да бъде „капитан“ на отбор. Затова не бива да налагате лидерска роля на детето си. Всичко зависи от темперамента и характера на детето, неговите наклонности и желания. Не всяко дете иска да бъде център на тълпата; някои се чувстват добре в сенките.

Родителите трябва да гледат детето си. Ако няма очевидни такива и детето не се стреми да бъде основното в екипа, не трябва да му налагате желанията си. И ако родителите се стараят, могат дори да получат обратната реакция от детето. Едно дете може да израсне несигурно в себе си, с много комплекси.

Можете да култивирате упорит труд, отговорност и воля, без да внушавате лидерски качества. Най-важното е детето да стане добър човеки знаеше как да постигне целите си, без да обижда другите.

И лидерът, и детето, което няма такива качества, трябва да се възпитават с акцент върху моралния аспект. В крайна сметка добротата, желанието да помагаш на другите, да направиш света по-добро място са най-важните качества за всеки човек. Лидер или не не е толкова важно, важното е детето да е щастливо.