Agressão. Curso: Agressão e comportamento agressivo. Formas básicas de comportamento de ataque

22.07.2023

Todos os dias aprendemos com as notícias sobre novos fatos de violência em qualquer lugar do mundo. As estatísticas mostram com que frequência ocorrem assassinatos ou abusos e, na vida cotidiana, muitas vezes testemunhamos acusações iradas ou gritos.

Comportamentos que causam danos a outra pessoa no aspecto filosófico e moral sempre foram percebidos como maus. E, no entanto, a história conhece muitos exemplos de comportamento agressivo não apenas de indivíduos, mas também de nações inteiras.

Por que as pessoas procuram deliberadamente causar sofrimento aos outros? Por que ocorrem conflitos acompanhados de explosões de raiva e gritos de raiva? Por que um suicida tira a própria vida desafiando o instinto de autopreservação? Não existem respostas claras a estas questões, pelo que o problema da agressão é considerado sob vários pontos de vista - religião, fisiologia, filosofia e outras ciências.

Vamos tentar descobrir...

As teorias existentes explicam o significado, as causas e os mecanismos do comportamento agressivo de diferentes maneiras. Alguns vêem a agressão como um impulso, impulso, instinto inato, outros argumentam que o desejo de causar dano é causado pela frustração (a necessidade de liberação), outros percebem a agressão como um certo tipo de aprendizagem social (por exemplo, como resultado de imitação ou experiência passada).

Assim, agressão é o comportamento destrutivo (destrutivo) intencional de uma pessoa, que traz dano físico e (ou) desconforto psicológico a outras pessoas.

A agressão é frequentemente associada a emoções negativas, como raiva, raiva, fúria, mas um ato agressivo pode ocorrer tanto em um estado de forte excitação emocional quanto em um estado de compostura. Esse comportamento às vezes está associado a determinados motivos e atitudes negativas, por exemplo, desejo de ofender ou prejudicar, preconceito racial, mas também pode ser desmotivado. Muitos autores enfatizam o direcionamento da agressão ao sujeito. Ou seja, brigar com a louça com raiva, bater na parede com o punho, na opinião deles, não é um comportamento agressivo, mas sim um comportamento expressivo. No entanto, tais explosões de emoções negativas ao longo do tempo também podem ser direcionadas aos seres vivos.

Tipos de comportamento agressivo.

As manifestações de comportamento agressivo são muito diversas. Os seguintes tipos de agressão podem ser distinguidos:

1. Físico (com o objetivo de causar danos corporais) e verbal (com uso de palavras).

4. Ativo e passivo (“colocar um raio na roda”)

5. Autoagressão (dirigida a si mesmo)

6. Instrumental (como forma de atingir um objetivo).

As ações agressivas atuam como meio para atingir um determinado objetivo, ou como liberação psicológica, ou como satisfação da necessidade de autoafirmação.

Causas de agressão.

Na maioria das vezes, o comportamento agressivo se desenvolve sob a influência dos seguintes fatores desfavoráveis:

1. Abuso de substâncias, que leva à ausência ou enfraquecimento do controle sobre a situação, desejo de satisfazer apenas as próprias necessidades.

2. Traumas mentais infantis e defeitos educacionais. As ações dos pais podem ser a causa da agressividade dos filhos. A agressão é promovida pela paixão por jogos de computador, filmes e programas de televisão com cenas de violência.

3. Problemas na vida pessoal, instabilidade, dificuldades sociais e cotidianas.

4. Acúmulo de tensão nervosa, falta de descanso adequado.

É possível lidar com a agressão?

A agressão sempre traz sofrimento, às vezes até para quem atua como agressor. Mas é possível lidar com isso. O comportamento agressivo, como qualquer outro padrão de atividade humana, pode ser alterado. Perceba as razões da sua própria agressividade, aprenda novas formas adaptativas de responder a situações difíceis, a psicoterapia irá ajudá-lo a lidar com o seu próprio estado emocional, em particular, e provou ser altamente eficaz;

A palavra “agressão” tem raízes latinas (“ataque”). As estatísticas mostram que crianças e adultos estão se tornando cada vez mais agressivos a cada ano. Isto se deve principalmente ao aumento do ritmo de vida, ao estresse psicológico e aos horários inadequados de sono e descanso. O comportamento agressivo pode surgir tanto devido às características do caráter e da educação de uma pessoa, quanto devido a uma doença mental.

- ações e declarações destrutivas que causem danos psicológicos e físicos à pessoa ou grupo de pessoas a quem se dirige. Agressões irracionais podem indicar que o equilíbrio hormonal do corpo está perturbado; em alguns casos, é uma manifestação da doença de Alzheimer. Pode haver vários motivos, então você precisa ser examinado por especialistas qualificados. Quanto mais cedo for realizado o diagnóstico, maiores serão as chances de eliminação das causas sem consequências para a própria pessoa e para outras pessoas, inclusive as mais próximas.

Causas

Mental e razões psicológicas comportamento agressivo em adultos e adolescentes:

  • abuso de drogas do grupo dos antidepressivos
  • problemas no trabalho
  • problemas na vida pessoal
  • falta de descanso durante carga de trabalho intensa

Motivos de agressão pode ser assim:

  • hostil (raiva, ódio, raiva, colapso emocional)
  • patológico (estas são consequências Transtornos Mentais, Desordem Mental: alucinações, delírios, psicoses)
  • autoritário (associado ao desejo de poder, uma pessoa se esforça para ser superior aos outros, controlá-los e subjugá-los)
  • hedonista (a agressão traz satisfação à pessoa: moral ou física)
  • autorregulação mental (a agressão ajuda a pessoa a encontrar conforto psicológico e harmonia interior)
  • negação (comportamento agressivo em tais casos é uma forma de violar regras, normas, leis existentes)

Separadamente, alguns pesquisadores consideram os motivos de seguimento, aquisição e realização, e motivos defensivos de agressão.

Teorias do comportamento agressivo

Existem muitas dessas teorias. As teorias mais difundidas são as de Erich Fromm, Sigmund Freud e Konrad Lorenz. A agressão é dividida em 4 categorias:

  • uma necessidade causada por fatores externos (este mecanismo é explicado pela teoria da frustração)
  • característica congênita (explicada pela teoria da atração)
  • forma de comportamento na sociedade
  • processos cognitivos e emocionais

Agressão em crianças

As estatísticas mostram que em últimos anos As crianças em idade escolar, especialmente as mais jovens, estão a tornar-se cada vez mais agressivas. Desenvolvem comportamentos agressivos, dirigidos tanto a colegas e amigos, quanto a professores e pais. Entre os motivos mais urgentes estão:

  • estar em um clima psicológico instável na família (os pais não se dão bem, mostram agressividade com o filho ou filha)
  • má educação (quando um dia uma criança pode fazer algo e no segundo dia ela recusa categoricamente o mesmo sem motivo; isso causa mal-entendido e raiva por parte da criança)
  • mau desempenho na escola
  • brigas e ausência linguagem comum com colegas de classe
  • atitude tendenciosa do professor, educador
  • demandas excessivas de professores, curadores, pais

Comportamento agressivo em uma criança de 2 anos pode ser desencadeado pela proibição de algo. Quando não conseguem o que desejam, pode começar a histeria ou a agressão. As crianças desta idade ainda não compreendem que o seu comportamento tem um determinado resultado, que pode afetar significativamente outras pessoas. Por exemplo, eles podem empurrar outra criança sem perceber que ela poderia bater a cabeça ou até mesmo quebrar alguma coisa. É melhor não repreender crianças agressivas de 2 anos. Explique a ele sobre o que ele estava errado, quais as consequências de suas ações. Quando estiver histérico, tente desviar a atenção dele para alguma coisa.

Além disso, a agressão em crianças de 2 anos pode indicar que elas estão enfrentando necessidades físicas básicas sobre as quais ainda não conseguem falar (ou nem conseguem reconhecer). Por exemplo, uma criança pode querer beber, comer, dormir ou descansar.

Aos três anos A criança vivencia sua primeira crise relacionada à idade. Você não pode demonstrar agressão retaliatória; você precisa agir com conversas calmas e explicações da situação. Se isso não ajudar, você definitivamente deve consultar um psicólogo infantil qualificado.

O comportamento agressivo em crianças em idade pré-escolar pode ter as seguintes causas possíveis:

  • biológico
  • hereditário, traços de caráter
  • doenças somáticas
  • patologias cerebrais

Aos 7 anos A criança vivencia outra crise de desenvolvimento da personalidade. Ao ingressar na primeira série, eles enfrentam novas restrições. Isso pode levar à grosseria com os pais, brigas com amigos e companheiros, ignorando os pedidos e ordens do professor. Se os pais, em resposta a tal comportamento, gritarem com a criança e puni-la, isso levará ao agravamento da crise.

Agressão em uma criança de 7 anos pode provocar um clima psicológico pouco saudável na família, castigo físico por má conduta e mau desempenho, crueldade jogos de computador, exibição constante de filmes onde personagens mostram agressividade (principalmente thrillers e filmes de ação), atitudes educativas (quando uma criança é ensinada, em resposta à agressão de outra criança, a agir agressivamente ela mesma, recorrendo a métodos físicos).

Comportamento agressivo de crianças em idade escolar pode ser devido à imposição de um sentimento de elitismo pelos pais. Crianças de famílias ricas exigem maior atenção dos professores, honra e até adoração dos colegas. Eles se sentem escolhidos e se consideram “acima dos outros”. Quando outros violam sua ilusão e não confirmam as atitudes existentes, a criança começa a se comportar de forma agressiva.

Formas de comportamento agressivo

Existem duas formas de comportamento agressivo baseadas no método de manifestação:

  • verbal (declarações)
  • físico

A agressão verbal é o comportamento quando uma pessoa, com saúde mental normal ou com patologia, insulta, humilha e ameaça outras pessoas com palavras. Esse tipo de agressão, por sua vez, pode ser direta ou indireta.

A agressão física é dividida em três subtipos:

  • simbólico (ameaças e intimidação)
  • indireto (dano material)
  • direto (ações que causam danos físicos a uma pessoa ou grupo de pessoas)

A forma real de comportamento agressivo é considerada separadamente. Esta é a inflição de danos físicos a pessoas ou animais. Qualquer agressão sempre contradiz as normas e regras de moralidade da sociedade. A agressão é, na maioria dos casos, uma forma de reação a um problema. Causa frustração e outras consequências negativas.

Comportamento agressivo-passivo

O comportamento agressivo-passivo é uma reação a um problema existente ou imaginário, que se caracteriza pela tentativa de uma pessoa não de demonstrar negatividade ou insatisfação, mas de escondê-la dos outros. Esse comportamento inclui adiar uma decisão importante para a vida. Pessoas agressivas-passivas se consideram vítimas. Muitas vezes têm vícios e medo de tomar qualquer decisão, especialmente as importantes.

O comportamento passivo-agressivo (ou agressivo-passivo) pode ser indicado por tais frases de uma pessoa:

  • como você diz; OK
  • Não estou bravo
  • Eu não sabia que você queria fazer isso agora
  • Sim, já estou a caminho!; bem agora!
  • Eu pensei/pensei que você soubesse
  • você só quer que tudo seja perfeito (quando ele não executa bem a tarefa atribuída e é repreendido)
  • Você fez isso bem para uma pessoa com sua educação/nível de inteligência/experiência profissional, etc.
  • bem, é claro que eu ficaria feliz
  • Porque você está tão chateado?
  • Eu só estava brincando!

Agressão de homens e mulheres

Os pesquisadores dizem que meninos e homens são mais propensos a comportamentos agressivos do que meninas e mulheres. Os homens muitas vezes abusam de animais e crianças. Isso se deve ao fato de o corpo masculino apresentar níveis mais elevados de um hormônio chamado testosterona. Quanto mais no corpo, mais propensa a pessoa fica à raiva e à agressão. Os homens demonstram principalmente agressividade física, enquanto as mulheres se limitam à forma verbal de comportamento agressivo.

As diferenças de gênero no comportamento agressivo foram estudadas pelos seguintes pesquisadores:

  • Bjorkvist
  • Lagerspets
  • Harris
  • Gentry, etc.

A diferença entre a agressão dos dois sexos está nas atitudes frente a tal comportamento. Os homens geralmente sentem pouca culpa e apresentam baixos níveis de ansiedade. As mulheres, pelo contrário, pensam em como a vítima reagirá ao seu comportamento, se mostrará agressão retaliatória, se ficará muito deprimida e chateada, etc.

A agressão, na compreensão dos homens, é um meio para atingir objetivos. Para as mulheres, o comportamento agressivo é uma forma de aliviar o estresse e se acalmar. Na maioria dos casos, são explosões de raiva de curto prazo. As diferenças no comportamento agressivo entre homens e mulheres devem-se a vários motivos. O primeiro é um fator genético. Homens agressivos nos tempos antigos tinham maiores chances de domínio e reprodução. Usando agressividade, eles derrotaram outros candidatos à mulher escolhida. Os cientistas Verschoor, Kenrick e Sadallah, após realizarem pesquisas, concluíram que o desejo de domínio de um homem é avaliado positivamente pelas mulheres e é considerado uma característica atraente.

As diferenças na agressão de ambos os sexos também são ditadas por factores culturais e sociais. As mulheres são consideradas criaturas mais sociais; tendem a ter empatia e fazer amigos. E os homens mostram autoconfiança e tendem a demonstrar força. As mulheres avaliam a maioria das ações como prejudiciais e que levam à ansiedade ou culpa.

Objetos de agressão

O primeiro tipo de comportamento agressivo a considerar é o “cavalheirismo”. Experimentos dos cientistas Mukherjee, Kolsawala, Nanji e Kanekara demonstraram que a agressão dirigida a uma mulher, especialmente por parte de um homem, é considerada inaceitável. Os homens que agiram agressivamente nesta experiência foram percebidos pelas mulheres como mais imorais do que aqueles que mostraram agressão dirigida aos homens.

As mulheres causam menos agressão nos homens porque os homens as percebem como objetos não ameaçadores. Estudos mostram que quando a vingança é necessária, um homem se vingará de outro homem de forma mais cruel do que de uma mulher.

“Anti-cavalaria” é a segunda forma de agressão masculina. Os pesquisadores Thompson, Richardson, Romanowski e Golin mostram que os homens são mais propensos a mostrar agressividade em relação às mulheres quando têm medos específicos. Esses medos incluem, em primeiro lugar, a autoestima dos homens. Quando uma mulher demonstra que os considera fracos ou pouco masculinos, isso causa o maior nível de agressão.

Características do comportamento agressivo

O comportamento agressivo pode ocorrer mesmo em crianças muito pequenas, quando a criança não consegue algo que deseja. A agressão pode ser provocada por 3 fatores:

  • biológico
  • psicológico
  • social

Fator biológico:

  • doença infecciosa
  • recebendo
  • uso de substâncias psicotrópicas
  • álcool
  • substâncias narcóticas
  • características hereditárias

Fator psicológico:

  • vício
  • desconfiança
  • ansiedade
  • impulsividade
  • Instabilidade emocional
  • egocentrismo

Fator social:

  • círculo social anti-social
  • influência dos colegas
  • influência de amigos
  • influência familiar

Existem tais características de comportamento agressivo:

  • insultos
  • humilhação da honra e dignidade de outra pessoa
  • chantagem
  • Estragos à propriedade
  • tendência ao abuso físico
  • assalto/luta

Comportamento agressivo do professor

As razões para o comportamento agressivo de professores, educadores, curadores e treinadores podem ser:

  • baixo nível de profissionalismo
  • esgotamento profissional
  • declínio do prestígio da profissão docente
  • comportamento agressivo de vários/muitos alunos da turma, etc.

A agressão do professor afeta negativamente as crianças, que, a princípio, não encontram raiva, gritos e insultos em nenhum outro lugar que não seja na escola. É provável que essas crianças sofram traumas psicológicos ou, no mínimo, experiências de vida negativas. Isto irá afectar a sua percepção de todos os professores e treinadores no futuro, a sua percepção de pessoas do mesmo género que os seus professores, as suas atitudes morais, etc.

Se você achar que o professor de seu filho é propenso a comportamentos agressivos (incluindo agressão verbal), você precisa conversar com ele individualmente ou envolver um ou dois outros pais nesse assunto. Não faça escândalo em hipótese alguma e não tente resolver as coisas com o professor em público. Se após a conversa o professor não tirar conclusões e demonstrar agressividade, é necessário informar o diretor da escola sobre isso. Pessoas agressivas não têm lugar no sistema pedagógico.

Agressão após acidente vascular cerebral

O comportamento agressivo é uma consequência característica de um acidente vascular cerebral. A razão está nas mudanças no estado psicofísico. Os pacientes são caracterizados por alterações de humor sem causa, temperamento explosivo e irritabilidade. Os parentes devem ter paciência para se comunicar com ele. Uma condição importante para a recuperação é a paz e as emoções positivas.

Correção de comportamento agressivo

Em alguns casos, o comportamento agressivo pode ser corrigido por conta própria, mas às vezes é necessário recorrer à ajuda presencial de especialistas. Existem diferentes métodos para corrigir agressões em crianças, adolescentes e adultos. Para reduzir a agressividade em crianças, são relevantes as seguintes ações:

  • organização adequada da rotina diária e do tempo de lazer da criança
  • educação física ativa, esportes, dança
  • prevenção
  • normalização do sono e vigília

Quanto aos métodos psicológicos para corrigir o comportamento agressivo em crianças, vários deles são relevantes. A primeira técnica é chamada de “brinquedo de punho”. O bebê é solicitado a fechar os olhos, um brinquedo é colocado em sua mão e ele é solicitado a apertá-lo com força. Depois disso, o bebê é solicitado a abrir os olhos e verificar o que está segurando na palma da mão. A segunda técnica atual é chamada de “saco da raiva”. Grãos ou areia com pedrinhas são colocados em um pequeno saco de tecido. Uma criança pode levar chutes, pancadas, arremessos quando sente uma onda de raiva, raiva, irritação dentro de si.

Fatores para reduzir a agressividade

As seguintes estratégias podem ser usadas para corrigir o comportamento agressivo em crianças:

  • orientação para as experiências e emoções dos outros
  • estimular e demonstrar sentimentos humanos em uma criança agressiva e vítima
  • vivenciando um sentimento de alegria e orgulho quando a criança se domina e não demonstra agressividade
  • evitar que a criança experimente sentimentos de fracasso e comportamento agressivo
  • resposta a sentimentos de ressentimento em uma criança agressiva e naquela a quem seu comportamento agressivo é direcionado
  • modelar uma situação de fracasso para superar o sentimento de fracasso, etc.

Para corrigir a agressão em adultos, você pode usar técnicas psicológicas, se o próprio agressor desejar mudar. Se o desejo for pequeno, inconsistente ou inexistente, vale motivar a pessoa a procurar uma consulta presencial com psicólogo ou psicoterapeuta. Somente a prática regular o ajudará a ajustar seu comportamento para o benefício de si mesmo e dos outros.

A humanidade estuda a agressão e, consequentemente, o comportamento agressivo há muito tempo. Mesmo assim, ainda existem muitas perguntas sem resposta sobre esse assunto. É por isso que este artigo examinará o comportamento agressivo com o máximo de detalhes possível: as razões de sua ocorrência, várias formas, bem como métodos de ajuste.

O que é isso?

Inicialmente, você precisa decidir sobre os termos que serão amplamente utilizados neste artigo.

Agressão. Existem algumas explicações para esse conceito. E todos eles diferem de alguma forma. Contudo, deve-se notar inicialmente que o termo “agressão” é traduzido do latim como “ataque”.

  • Segundo Arnold Bass (um famoso psicólogo), agressão é qualquer comportamento humano que possa causar danos a outras pessoas.
  • Zilman argumenta que a agressão é a tentativa de uma pessoa de infligir vários tipos de lesões corporais e físicas a outras pessoas.
  • Outros cientistas afirmam que a agressão só é justificada se houver desejo de ofender ou causar dano a uma pessoa (e não apenas ao resultado final).

O que é comportamento agressivo? Isso é quase o mesmo que a própria agressão. Ou seja, trata-se de um determinado conjunto de ações que visa causar danos físicos ou corporais a uma pessoa ou grupo de pessoas.

Principais grupos de motivos

É imprescindível considerar os diversos motivos que podem provocar a ocorrência de comportamentos agressivos. Assim, os cientistas identificam três grupos principais de fatores: biológicos, sociais e psicológicos.

Razões biológicas

Quais são elas, as causas biológicas do comportamento agressivo?

  • Hereditariedade. Principalmente se estiver sobrecarregado por diversos problemas genéticos, alcoolismo, uso de drogas ou outras substâncias psicotrópicas. Ou se os pais tiverem histórico de várias infecções virais.
  • Hormônios sexuais. Os cientistas provaram que a agressividade de uma pessoa é influenciada pela quantidade de certos hormônios. Ou seja, neste caso, os níveis de testosterona são importantes. Aumenta significativamente na adolescência, durante a puberdade.
  • Neurotransmissores. Especialistas afirmam que mudanças no processo metabólico dos neurotransmissores influenciam o comportamento agressivo. Nomeadamente serotonina, dopamina e norepinefrina.
  • Influência particular na agressividade e comportamento desviante a pessoa é influenciada pelo lobo frontal do crânio (é ele que realiza o planejamento e suprime a agressão). Se estiver ferido ou não funcionar corretamente, os processos de agressividade e comportamento adequado podem ser interrompidos.

Fatores sociais

É importante notar que os especialistas afirmam: é impossível considerar separadamente apenas as causas unilaterais do comportamento agressivo. Na maioria das vezes, o problema é provocado por um complexo de vários fatores. Assim, é importante notar que o ambiente social de uma pessoa é de particular importância.

  1. O comportamento agressivo geralmente se desenvolve na família desde tenra idade. infância como uma forma normal de comunicação com outras pessoas.
  2. Os psicólogos dizem que as pessoas menos instruídas sofrem mais frequentemente com comportamentos agressivos. Portanto, podemos concluir que o nível de escolaridade também afeta a agressividade de uma pessoa.
  3. O comportamento agressivo também pode se desenvolver no local de trabalho.
  4. Se falamos de adolescentes, muitas vezes esse comportamento incorreto é formado neles como resultado da comunicação em determinados grupos e grupos. O compromisso da criança com uma subcultura específica também é importante.

Razões psicológicas

A peculiaridade dos traços de personalidade também pode influenciar a formação de comportamento agressivo em uma pessoa. Nesse caso, costuma-se falar sobre:

  • Ansiedade.
  • Egocentrismo.
  • Impulsividade.
  • Instabilidade emocional.
  • Tendência a emoções de raiva, raiva.

Vale ressaltar que as características de controle e autoestima dessa pessoa também são de grande importância. Porém, o nível de socialização de cada indivíduo ainda é aqui o mais ativo (juntamente com a assimilação dos padrões legais, morais e éticos de comportamento), bem como as características da esfera motivacional.

Outro conjunto de razões

O comportamento agressivo de uma pessoa também pode ser provocado por outros motivos, os chamados motivos pontuais.

  1. Dor. Os cientistas provaram experimentalmente que a dor intensa pode causar comportamento agressivo. E embora os experimentos tenham sido realizados em animais, a mesma regra se aplica ao Homo Sapiens - Homo sapiens.
  2. Aquecer. Os cientistas há muito dizem que as condições climáticas afetam a condição humana. Portanto, se um indivíduo é “pressionado” pela fumaça do tabaco, pelo ar abafado e pesado, pelos maus odores - tudo isso pode provocar explosões de raiva e comportamento agressivo. No entanto, esta afirmação é antes uma hipótese, porque os cientistas ainda não receberam provas diretas deste facto.
  3. Ataque. Freqüentemente, o comportamento agressivo de uma pessoa é uma resposta às mesmas ações de outro indivíduo. Como se costuma dizer, “olho por olho”.
  4. Proximidade. Mais uma vez, este facto foi comprovado através de experiências com animais. Mas ainda se aplica aos humanos. Se alguém for colocado em um espaço pequeno (como uma gaiola), a agressão e o comportamento agressivo ocorrerão com o tempo.
  5. O álcool e várias substâncias psicotrópicas são frequentemente a causa direta do comportamento agressivo em muitos indivíduos.
  6. A excitação, incluindo a excitação sexual, também pode provocar esse problema.

Peculiaridades

É importante notar que o citado psicólogo Bass descreve as características do comportamento agressivo com base em três escalas extremamente simples:

  1. Comportamento agressivo físico - verbal (verbal).
  2. Ativo - comportamento agressivo passivo.
  3. Comportamento agressivo direto - indireto.

No entanto, estas são formas instáveis ​​e podem variar dependendo da situação. Por exemplo, comportamento físico agressivo ativo é bater em outra pessoa, espancá-la. Uma forma inativa é, por exemplo, contratar um assassino ou conspirar com outra pessoa que causará danos. O comportamento físico agressivo passivo, por exemplo, é o desejo de fazer de tudo para evitar que outra pessoa chegue ao topo na carreira. Ainda mais fácil. Sim, verbalmente ação ativa- isso é um insulto verbal. E a inatividade verbal é a propagação habitual de fofocas ou rumores sujos.

Formulários

Também é importante notar que também existem diferentes formas de comportamento agressivo. Então, na maioria das vezes os cientistas os organizam em pares especiais.

  • Agressão fisiológica e patológica. No primeiro caso, as ações de uma pessoa não têm intenção maliciosa, mas são cometidas para se afirmar, para dominar algo. O conceito de comportamento agressivo defensivo também pode surgir aqui. Nesse caso, a pessoa simplesmente ativa uma reação defensiva e um instinto de autopreservação. No segundo caso, estamos falando de comportamento agressivo verdadeiro e proposital. Então o objetivo principal é justamente causar dano a outra pessoa.
  • Separadamente, os especialistas distinguem agressão física (corporal) e verbal (verbal). Vale ressaltar que nas crianças pequenas é a primeira forma de comportamento que predomina. Em adultos, o comportamento verbal agressivo é mais comum. Neste caso, o processo de socialização e a transformação de certas reações comportamentais para adaptação aos padrões morais e éticos existentes desempenham um papel importante.
  • Separadamente, há também um comportamento agressivo oculto (neste caso, a pessoa perde de cabeça tipos diferentes suas ações em relação a outra pessoa ou grupo de pessoas) e abertas (divididas em dois tipos subsequentes).
  • Existe um comportamento agressivo direto e indireto evidente. No primeiro caso, as ações são direcionadas diretamente ao objeto que se deseja prejudicar. No segundo caso, o dano pode ser causado indiretamente. Na maioria das vezes, isso é feito por meio de cartas anônimas e divulgação de fofocas. É importante ressaltar também que se trata de um comportamento agressivo indireto que pode se manifestar abertamente ou às escondidas (reclamações, mentiras, denúncias, resmungos, vangloriações).

Deve-se dizer também que o fundador da psicanálise, Gunther Ammon, identifica três tipos principais de agressão (e, consequentemente, comportamento agressivo):

  1. Construtivo. Neste caso, o comportamento agressivo assume formas socialmente aceitáveis.
  2. Destrutivo. Aqui o comportamento agressivo assume uma forma socialmente inaceitável.
  3. Escasso. Afeta mais frequentemente pacientes com vários distúrbios ou doenças psicossomáticas. Nesse caso, costuma-se falar em déficit de competências comportamentais existentes.

O comportamento agressivo também pode ser dividido em dois tipos quanto à sua direção:

  1. Comportamento extrapunitivo. Ou seja, externo, direcionado a outras pessoas.
  2. Comportamento intramunitivo. Dirigido exclusivamente a você mesmo. Esta é a chamada autoagressão.

Algumas palavras sobre crianças

O comportamento agressivo em crianças é um conjunto bastante grande de problemas que devem ser resolvidos desde a mais tenra idade. Afinal, se certas medidas não forem tomadas a tempo, a criança pode prejudicar não só muitas pessoas, mas também a si mesma. Além disso, as formas avançadas desta condição são bastante difíceis de corrigir e corrigir.

Retrato psicológico de uma criança agressiva

É importante ressaltar que o comportamento agressivo em pré-escolares é um fenômeno muito comum. Porém, como descobrir que uma criança tem problemas e que precisa de ajuda nesta fase? Então, para isso você precisa saber quais são os sinais que indicam que o bebê tem um comportamento agressivo, e não qualquer outro.

  • Alta frequência de comportamento agressivo. Se uma criança mostra hostilidade para com os outros mais de 4 vezes por hora, seu comportamento pode ser classificado como agressivo.
  • Predominância de agressão física. Ou seja, a criança tenta causar danos corporais às pessoas ao seu redor: bater, chutar, beliscar, etc.
  • Direção do comportamento. É seguro dizer que uma criança tem grandes problemas se o objetivo de seu comportamento agressivo é causar dor e não atingir determinado objetivo (por exemplo, ofender para tirar um brinquedo).

Fontes de comportamento agressivo em grupos infantis

Também é importante notar que o comportamento agressivo em crianças é provocado pelos seguintes fatores principais ou, como são chamados em psicologia, fontes:

  1. Sentimento de medo. Uma criança pode se comportar de forma agressiva se não confiar nos outros, se vir perigo em seu ambiente.
  2. Proibições. Muitas vezes, a causa do comportamento agressivo de uma criança são proibições que não permitem que os planos ou desejos da criança sejam realizados. O motivo é a habitual insatisfação das necessidades.
  3. Independência. Além disso, uma criança pode se comportar de forma agressiva, defendendo seu direito a um determinado território (brinquedo). Esta é uma manifestação de independência, uma tentativa de conquistar a liberdade.

A base das manifestações agressivas em crianças

No entanto, ainda deve ser dito que o comportamento agressivo das crianças idade pré-escolar na maioria das vezes causada pelo estilo de vida ao qual o bebê está acostumado. O que isso significa? As crianças copiam tudo o que acontece no seu ambiente imediato. E na maioria das vezes é família. Psicólogos e psicoterapeutas praticantes observam que a maioria das crianças com comportamento agressivo adota essa forma de comunicação a partir do relacionamento de parentes mais velhos: pais, avós. Ou seja, se é costume na família xingar, xingar uns aos outros e às vezes se chutar, é preciso entender que o bebê fará o mesmo com outras pessoas ao seu redor no mundo exterior. Muitos pais simplesmente precisam primeiro prestar atenção a si mesmos e depois procurar apenas as falhas nos filhos.

Além disso, o comportamento agressivo de crianças em idade pré-escolar costuma ser causado por ciúme comum. Ou seja, com comportamento negativo a criança quer simplesmente chamar a atenção. Na maioria das vezes, isso ocorre quando outro bebê nasce na família e muito menos tempo é dedicado ao primeiro filho.

Mas aqui devemos lembrar: se você não responder corretamente a explosões isoladas de agressividade e ao comportamento correspondente, isso pode se transformar em um mau hábito. E será muito mais difícil lidar com isso.

Regras de conduta para pais

Conforme mencionado acima, o comportamento agressivo de crianças em idade escolar é um problema muito comum. Como, então, os pais deveriam reagir corretamente? O que precisa ser feito para evitar o agravamento da condição?

  1. Devemos lembrar que a proibição e a agressão não são a melhor resposta ao comportamento agressivo de uma criança. Não vale a pena pagar o mesmo ao seu filho. Você precisa tentar entender os motivos desse comportamento e também tentar eliminá-los.
  2. Não há necessidade de interromper abruptamente o comportamento agressivo de uma criança. Isto deve ser feito gradualmente. Devemos tentar dar ao bebê a oportunidade de desabafar sua agressividade. Ou mova-o para outra coisa. Por exemplo, você pode deixar seu filho rasgar uma fotografia de seu inimigo. Como resultado, o número de manifestações de comportamento agressivo em Vida real diminuirá significativamente.
  3. As crianças precisam receber o exemplo certo. Portanto, diante deles, é preciso tentar não ficar com raiva, não gritar e não ofender os outros. Por exemplo, bater no ombro do seu marido por raiva é dar um mau exemplo ao seu filho.

Os pais devem lembrar que o comportamento agressivo nem sempre é ruim. Mais precisamente, às vezes pode ser uma defesa natural contra as ações dos outros. Então você não pode repreender o bebê imediatamente. A melhor coisa a fazer é ensiná-lo a controlar seus acessos de raiva. Essa habilidade certamente será útil para ele ao longo de sua vida. E, claro, enquanto a criança é pequena, ela precisa ser abraçada, beijada com a maior frequência possível e dizer que é amada e valiosa. Afinal, muitas vezes o comportamento agressivo dos alunos é simplesmente um desejo de chamar a atenção.

Algumas palavras sobre adolescentes

Um tópico separado são as crianças durante a puberdade. E, claro, o comportamento agressivo dos adolescentes é um grande problema. É importante notar que as razões para isso são mais frequentemente as seguintes: flutuações nos níveis hormonais e a influência do ambiente imediato. Então, tudo sobre o primeiro ponto já foi dito acima. E o segundo? Os psicólogos dizem que a adolescência é o momento da formação da criança como indivíduo, do seu amadurecimento. Aqui surge o desejo de mostrar independência tão frequentemente e tanto quanto possível. Mas o problema é que nem todos os pais estão preparados para isso. E mais uma vez, vêm à tona as proibições, que são as principais provocadoras de tal comportamento. Ao mesmo tempo, a agressividade das crianças aumenta frequentemente como resultado da sua comunicação em determinados grupos. Os adolescentes muitas vezes cooperam nos chamados grupos de interesses. Alguns deles visam prejudicar não só os pais e as pessoas ao seu redor, mas também a si próprios (grupos de adolescentes propensos ao comportamento suicida). Neste caso, a criança deve ser retirada desse grupo o mais rápido possível.

Correção de comportamento de crianças pequenas

Separadamente, também é necessário considerar um subitem como a correção do comportamento agressivo da criança. O que um pai pode fazer para se livrar desse problema?

  1. Ignorando pequenas agressões. No entanto, você não pode simplesmente fingir que nada aconteceu. Você pode dizer: “Querido, eu sei que você se sente mal, eu entendo você”. É estritamente proibido gritar e responder na mesma moeda.
  2. Se Criança pequena começa a mostrar agressividade, devemos tentar desviar sua atenção para algo interessante. Ou seja, o bebê precisa se distrair.
  3. Devemos aprender a tirar uma criança de um estado de agressão. Assim, você pode se aproximar dele, pegá-lo pela mão (manobra de distração) e perguntar se ele está cansado, talvez queira beber ou comer.

Exercício físico

Os psicólogos afirmam que uma excelente correção do comportamento agressivo em crianças são os diversos exercícios físicos. Porém, para isso, a criança deve querer enfrentar sozinha o problema. Ou seja, nos momentos em que ele sente uma onda de agressividade e vontade de machucar alguém, é preciso começar a agachar, fazer exercícios com os dedos, etc. Esta não é apenas uma excelente distração, mas também uma manobra calmante.

Como você pode se distrair de explosões de agressão e comportamento agressivo? Portanto, a criança deve saber que as seguintes ações a ajudarão:

  1. Você precisa inspirar o ar, prender a respiração por um tempo e depois expirar.
  2. Se houver essa oportunidade, você deveria ir.
  3. O habitual fechar e abrir os punhos ajuda muito.
  4. O habitual rasgo de papel ajuda a lidar com o comportamento agressivo.
  5. Se uma criança tem explosões frequentes de comportamento agressivo, ela deve sempre ter duas nozes com ela. No momento de uma onda de raiva, eles precisam ser apertados nas mãos, jogados, distraindo-se.

É importante notar que a correção do comportamento agressivo das crianças muitas vezes não pode ser alcançada apenas através dos esforços dos pais. Não hesite em envolver especialistas nesta ação - psicólogos, psicoterapeutas.

Correção do comportamento do adolescente

O comportamento agressivo entre adolescentes também é um problema muito comum. Muitas crianças modernas tornam-se incontroláveis ​​durante a puberdade. Isso é muito influenciado pelos próprios pais, pela comunicação com o mundo exterior e pela televisão. Que tipo de correção pode ser feita ao comportamento agressivo dos adolescentes e o que deve incluir?

  1. Reação calma. Na maioria das vezes, o comportamento agressivo de um adolescente visa justamente ofender os pais e “irritá-los”. Nesse caso, devemos tentar fazer de tudo para que após uma explosão de raiva a criança desenvolva um sentimento de vergonha por seus atos. Você também pode fazer perguntas importantes sobre fadiga, fome ou sede durante comportamento inadequado (como é o caso de crianças pequenas).
  2. Os pais devem lembrar que o foco não deve estar no próprio adolescente, mas em seu comportamento. Ou seja, não é a criança que é má, mas a sua forma de se comunicar com os outros. Ao analisar uma situação, você precisa se concentrar neste caso, sem se lembrar de outros semelhantes anteriores.
  3. Com os adolescentes, você também precisa controlar seus emoções negativas, explosões de raiva. E para comportamento agressivo você não deve ter medo de pedir perdão ao seu filho.
  4. A correção do comportamento agressivo dos adolescentes proíbe métodos completamente ineficazes como ameaças, xingamentos e uso de força física.
  5. O melhor método para tirar um adolescente do estado de agressão é manter a calma. Isso irá desencorajar e acalmar a criança.

Medidas preventivas

A prevenção do comportamento agressivo também é muito importante. Afinal, como dizem, é melhor prevenir um problema do que resolvê-lo depois. O que você deve lembrar neste caso?

  • Formação correta de um círculo de interesses. É necessário envolver a criança em atividades que tenham um efeito positivo na formação da personalidade: música, esportes, leitura.
  • A criança não terá tempo para raiva e agressão se estiver envolvida em algum lugar com a maior frequência possível. Neste caso, diversas atividades serão relevantes: trabalhistas, esportivas, organizacionais, artísticas, etc.
  • Mesmo nas situações mais difíceis, é preciso estar atento aos aspectos positivos do caráter da criança. E não os negativos.
  • Você não pode responder da mesma forma ao comportamento agressivo de uma criança. Nesse caso, ele entenderá que está agindo errado. Caso contrário, esse comportamento certamente se repetirá.
  • Os sentimentos das crianças devem ser respeitados. Você também precisa ouvi-los. É muito importante descobrir o motivo do comportamento agressivo. Afinal, esta é a única maneira de acabar com este problema no futuro.

O que mais envolve a prevenção de comportamentos agressivos em crianças e adolescentes? Portanto, os pais devem lembrar que a agressão é uma liberação de uma grande quantidade de energia. É por isso que devemos tentar redirecioná-lo na direção certa. Isso pode ser trabalho, rasgar papel ou até mesmo uma briga de travesseiros.

Agressão é a tendência de uma pessoa de se comportar agressivamente. Quais são as causas do comportamento agressivo geração mais nova? Esta é a pergunta que pais, educadores e professores se fazem. Este é um grave problema social e pedagógico.

O comportamento agressivo em crianças assume diversas formas: física, verbal e indireta. Forma física- brigas, espancamentos. Forma verbal - xingamentos, insultos. Intimidação em nas redes sociais. A forma indireta é o dano a pertences pessoais: sujar o casaco, rasgar o diário. Grafites ofensivos nas paredes.

Vamos analisar as razões do comportamento agressivo em crianças com a ajuda da psicologia vetorial de sistemas de Yuri Burlan, suas raízes.

Comportamento agressivo em crianças como resultado de uma educação inadequada

Queremos que nossos filhos cresçam pessoas boas, tornou-se melhor que nós e testou menos problemas Em vida. O que fazemos principalmente? Estamos tentando corrigir o comportamento deles usando os métodos com os quais fomos criados:

  • Eles me bateram na nuca.
    Agora nós mesmos, não, não, sim, vamos dar um tapa na cabeça do nosso filho para que ele entenda mais rápido.

  • Eles bateram na minha bunda.
    A própria mão se estende para bater por desobediência. E o resultado? Uma criança com vetor pele se tornará uma perdedora (em crianças com vetor pele, métodos físicos de educação e humilhação levam à formação de um cenário de fracasso). Uma criança com vetor anal guardará rancor pelo resto da vida. Uma criança uretral pode se tornar um bandido perigoso.

  • Eles gritaram conosco.
    Muitas vezes gritamos com nossos filhos simplesmente por impotência. Se você gritar com uma criança sã, ela se retrai e há risco de autismo e esquizofrenia. A capacidade de aprender está perdida.
    Todos esses métodos de educação podem causar comportamento agressivo nas crianças, bem como autoestima inadequada. Mas com essa educação, crescemos e nos tornamos pessoas normais!.. O que mudou no mundo?

    A psicologia de vetores de sistemas de Yuri Burlan explica as razões pelas quais os métodos de influência física têm um efeito completamente diferente nas crianças modernas do que antes sobre nós.

    O volume da psique humana aumenta a cada geração e, entre as crianças modernas, tornou-se muito maior que o nosso. Houve uma lacuna muito grande. Portanto, o que não nos causou muitos danos causa danos irreparáveis ​​às crianças modernas. Todas estas “técnicas educativas” são as causas da agressividade dos nossos filhos. E não só porque muitas vezes copiam o comportamento dos pais.

    Uma sensação de segurança e proteção como base para a prevenção da agressividade em crianças

    A psicologia de vetores de sistemas, de Yuri Burlan, fala sobre a importância de uma sensação de segurança e proteção para uma criança. Os pais, via de regra, procuram proporcionar aos filhos uma existência plena com a ajuda de uma boa alimentação, brinquedos educativos e roupas. Isto é natural, mas não é suficiente. O que é importante para uma criança é, antes de tudo, o amor dos pais, principalmente da mãe.

    O bebê tem uma ligação estreita com sua mãe. E o estado em que se encontra é de grande importância. Se a mãe está em equilíbrio psicológico, a criança fica calma. Ele sente através da mãe que nada o ameaça e não interfere no seu desenvolvimento.


    Se a mãe se sentir mal, a criança perde imediatamente a sensação de segurança e proteção. Ele percebe o mundo como perigoso e passa por estresse. E ele é forçado a se preservar da melhor maneira possível – sendo agressivo. Ele começa a se defender com comportamento agressivo. Esta é a razão da hostilidade recíproca. Em cada estágio de desenvolvimento, a criança demonstra agressividade de maneiras diferentes.

    Comportamento agressivo em crianças de 3 anos

    Mesmo crianças muito pequenas mostram agressividade. Não custa nada bater em outra criança com um brinquedo ou mordê-la. Algumas mães temem que seu bebê continue agressivo, mas aos 3 anos esse comportamento pode ser corrigido com relativa facilidade. Basta reagir corretamente e tomar as medidas necessárias.

    Se uma criança de 3 anos é agressiva, isso significa que algo a está incomodando. Os pais devem tentar entender o motivo, o que há de errado aqui. Se eles se esforçam para suprimir a agressividade da criança, acontece o contrário - eles a desenvolvem. O comportamento agressivo se tornará cada vez mais pronunciado.

    Alunos do primeiro ano - comportamento na escola

    À medida que as crianças crescem, elas se reúnem em grupos de interesse. Eles brincam juntos, têm segredos comuns. Em “rebanhos” eles são classificados. As características das crianças tornam-se evidentes. Entre eles surge um líder, cujo grau de desenvolvimento determina a situação da sala de aula. Suas prioridades tornam-se as prioridades dos outros.

    Se o professor não tiver influência sobre os alunos, algumas crianças ofendem outras e isso pode se transformar em bullying. Portanto, as crianças se esforçam para não se destacar dos outros, para serem como todas as outras pessoas. Eles não querem ser notados. Quaisquer características de uma criança podem provocar comportamento agressivo dos colegas em relação a ela.

    Por exemplo, o nome da criança é importante. Deveria ser normal e não rimar com palavras ofensivas. Caso contrário, eles vão provocar você e isso é estressante.

    Adolescentes agressivos, excluídos da classe

    A agressão adolescente se expressa nas interações entre os adolescentes, quando um prejudica o outro: zomba, briga, estraga as coisas. Adolescente agressivo escolhe um colega mais fraco que não consegue responder igualmente.


    Numa aula com tal agressor, outras crianças muitas vezes desempenham o papel de espectadores. Eles podem ficar à margem e apoiar o ridículo, ao mesmo tempo que gravam vídeos em seus telefones. Pela presença durante o bullying de um colega, aliviam a tensão de hostilidade, que é característica das pessoas por natureza.

    O que os pais e a criança devem fazer em tal situação? Em primeiro lugar, é preciso conhecer a situação da sala de aula. Como as crianças se comportam? Quem é o líder da turma? Como são tratados aqueles que estudam bem e vice-versa?

    Se o professor não reagir de forma alguma à situação da sala de aula e deixar que as crianças resolvam os problemas de relacionamento sozinhas, então é melhor levar a criança embora e transferi-la para outra escola. Ao fazer isso, você protegerá seu filho de traumas psicológicos com os quais ele teria que conviver pelo resto da vida.

    Nem todo grupo de crianças cria tal ambiente. Existem muitos fatores diferentes interligados aqui.

    Comportamento agressivo das meninas

    As adolescentes são mais propensas a expressar agressão com palavras do que com os punhos. Eles compreendem bem a vulnerabilidade da vítima que escolheram para o bullying. Superar a agressão para a vítima torna-se muito difícil ou quase impossível, uma vez que as meninas, agrupadas na sua hostilidade, têm um efeito muito destrutivo sobre os seus pares. Sarcasmo e ironia, bem como danos a pertences pessoais, são suas armas.

    Como vemos, o hábito do comportamento agressivo nas crianças se forma desde muito cedo. A psicologia de vetores de sistemas de Yuri Burlan explica como isso acontece em crianças com diferentes vetores.

    Se uma criança com vetor anal é constantemente apressada - arrancada do penico, interrompida, forçada a fazer várias coisas ao mesmo tempo - ela passa de uma criança obediente a uma criança teimosa que faz tudo desafiando a mãe. Começa a mostrar agressividade.

    Você não pode gritar com uma criança sã ou sussurrar palavras ofensivas em seu ouvido, como “seu idiota, por que eu dei à luz você”. O reprodutor de som é especialmente sensível a isso. Ele se fecha em si mesmo e ninguém sabe o que se passa em sua cabeça. E então ele pode cometer suicídio ou assassinato em massa... Estes são, claro, casos extremos.

    O comportamento agressivo pode ser corrigido?

    No portal SVP há avaliações de pessoas que lidaram com o comportamento agressivo de seus filhos e estabeleceram relacionamentos com eles.

    “...Antes do treinamento: tudo é como todo mundo - montanhas de literatura e treinamento, um sentimento de “avanço” próprio, tudo é “cada vez mais inteligente” - há algo para mostrar aos outros, mas ninguém para si, sem respostas, sem perguntas, “falhas” para si mesmo, para as pessoas, para os relacionamentos. Depois de uma ida ao psicólogo, não só a situação piorou, mas também percebi que estava no lugar errado. Vim para o treinamento por causa de problemas malucos com meu filho que não podiam ser resolvidos e não eram resolvidos há 7 anos. No começo fiquei atormentado pelo pensamento de pânico “como tudo é assustador e negligenciado... não vou ter. hora de consertar ISSO antes da puberdade, é impossível!” não há consultas pessoais – horror, desesperança, e eu, e nós? Gente, YURI – CONSEGUI!!! Eu JÁ fiz isso (faço desde dezembro do ano passado).

    Decisões difíceis e questionáveis ​​começaram a ser tomadas “imediatamente”. O resultado é que a criança fica irreconhecível e fica surpresa consigo mesma. De um monstro louco - a um homenzinho sensível... É impossível descrever como uma pedra caiu... e antes do SVP nessas condições - até mesmo pela janela... QUÃO MAIS FÁCIL e calmo para as crianças!..”
    Asiya V., cosmetologista, Canadá


    “...a criança começou a se comportar muito mais calma durante o treino, ele não destrói mais a casa)) tudo porque eu fiquei mais calma, meu marido ficou mais calmo))..."
    Victoria P., advogada, Yuzhno-Sakhalinsk



    Os pais de crianças agressivas devem, antes de tudo, prestar atenção a si próprios. Afinal, é a condição deles que afeta a criança. Se uma mãe perde a sensação de conforto psicológico, mesmo sem demonstrá-lo externamente, seu estado interno, de qualquer forma, dá à criança uma sensação negativa de si mesma e o mesmo comportamento.

    Se os pais também mostram agressão externa entre si ou com a criança, isso cria estresse adicional para a psique da criança e provoca agressão retaliatória de sua parte. É inútil tentar vencer a agressividade pela força. É preciso entender as causas das agressões e eliminá-las.


    A prevenção do comportamento agressivo dos adolescentes de ambos os lados, agressor e vítima, consiste em proporcionar-lhes uma sensação de segurança e proteção suficientes desde a mais tenra idade até à puberdade. Além de criar condições plenas para desenvolvimento normal suas propriedades inatas de acordo com determinados vetores. Você pode aprender como fazer isso em um treinamento online gratuito. Cadastre-se usando o link

    O artigo foi escrito usando materiais do treinamento online em psicologia de vetores de sistemas por Yuri Burlan



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