Çfarë të vishni për ditën e fëmijëve në 11. Kostum festiv për një djalë, frak, smoking. Fjalimi i mësuesit të klasës. Prezantimi i luleve
Transkripti
1 TRADITA E MIRË E DITËS SË FËMIJËVE TË SHKOLLËS SË SHKOLLËS Më 11 Prill, në shkollën tonë ndodhi një ngjarje e mahnitshme: nxënësit ranë në fëmijëri për gjithë ditën! Çfarë ndodhi, ju pyesni? Pse maturantët seriozë dhe të përgjegjshëm janë kthyer në fëmijë të djallëzuar? Ka vetëm një përgjigje të saktë për të gjitha këto pyetje - DITA E FËMIJËRISË! Kjo festë ekziston prej kohësh në shkollën tonë, dhe tashmë është kthyer në një nga eventet e preferuara si të nxënësve ashtu edhe të mësuesve. Studentët ndryshuan veshje të rastësishme për këmisha, fustane dhe pantallona të shkurtra të ndritshme! Vajzat u shfaqën me funde me ngjyra, çorape shumëngjyrëshe dhe i befasuan të gjithë me harqe të harlisur. Por të rinjtë nuk mbetën mbrapa, të armatosur me biberona dhe çanta shpine bebesh, me krenari shëtisnin nëpër shkollë! Administrata dhe mësuesit i takuan nxënësit në gjysmë të rrugës dhe i lejuan zyrtarisht të vrapojnë, të kërcejnë dhe të bëjnë shaka në shkollë! Në përgjithësi, dita ime e fëmijërisë ishte një sukses i madh! Të gjithë ishin të lumtur, pavarësisht se ishin pak të lodhur nga vrapimet dhe zhurmat! Kappusheva Albina, klasa 10 B Gjithçka fillon. Gjithçka fillon me zilja e shkollës: Ëndërr, shkencë, miqësi, çfarë të duash! Rruga drejt yjeve! Sekretet e Oqeanit! E gjithë kjo do të jetë vonë ose herët! Gjithçka është përpara, por tani për tani Dëshironi të shkoni në planetin e FËMIJËRISË? Me të cilën dolën fëmijët tanë. Të gjithë kapin duart fort! Mbyllni sytë dhe nxitoni përpara! Miq, a mund ta imagjinoni, sot kemi një mrekulli, në fund të fundit jemi mbledhur për festën e FËMIJËRISË. Surprizat ju presin kudo, dritat magjike tashmë janë ndezur! Toka magjike do të hapë dyert e saj, është koha që ne të fillojmë festën, miq, ndoshta dikush do të habitet, nuk do ta besojë - Këtu do të përshëndeteni me një shaka
2 Mësuesit tanë të dashur! Në këtë festë - "Dita e Fëmijërisë" Harrojeni të gjitha shqetësimet tuaja dhe shikoni botën më me gëzim Ju jeni gjithmonë një burim drite për ne, dhe djemtë, sikur me marrëveshje, po ju sjellin "përgjigje" të shkëlqyera. Dhe për ta, shkëlqimi i syve të tu është shpërblimi më i mirë për përpjekjet e tyre, më mirë se çdo lavdërim. Dhe ata kanë një dëshirë: Vetëm t'ju sjellin gëzim. Për hir të buzëqeshjes tuaj të sinqertë, si studenti ashtu edhe çdo student do t'i korrigjojnë menjëherë të gjitha gabimet e tyre dhe nuk do t'i përsërisin ato në të ardhmen. Ti mban pishtarin e dijes për të gjithë, Një që nuk do të shuhet kurrë. U realizofshin dëshirat e tua, mos u bëftë asnjë problem në shtëpinë tënde!
3 Kushdo që bën një gabim, kushdo që mendon mirë, të gjithë kanë fëmijë të ndryshëm. Shpesh e thjeshta duket komplekse: E bardhë - e zezë, e zezë - e bardhë. Fizika është një gjë shumë e vështirë, edhe Kimia është shkencë! Gjuha ruse nuk është shumë e thjeshtë, rritja mendore është e paparashikueshme. Nipërit tanë po rriten dhe përballen me fate të ndryshme. Shpesh e thjeshta duket komplekse: E bardhë - e zezë, e zezë - e bardhë. Algjebra është gjithashtu një gjë e vështirë. Epo, historia është gjithashtu një shkencë. gjuhe angleze sepse është shumë e vështirë, rritja mendore është e paparashikueshme. Këshilla nga gjimnazistët Vetëm pak kohë më parë ishim të vegjël dhe t'ju themi një sekret, na rrahën në prapanicë, por tani jemi pjekur, shkolla na hapi dyert. Ndalohet hyrja e zuskës. Aty ka tavolina, por jo një shtrat dhe nuk mund të shtrihesh mbi to. Ju duhet të ngriheni sa herë që mësuesi hyn në klasë. Nëse doni të përgjigjeni, mos bëni zhurmë, thjesht ngrini dorën. Tani jemi të mëdhenj dhe shkuam në kopsht! Ne bëmë kuaj dhe lepurushë nga balta! U ngrita herët sot dhe i thashë orës me zile: Bravo që nuk ke fjetur! Më thirri në shkollë në kohë! Sot është festa ime - do të studioj mirë dhe ëndërroj të jem në gjendje të shkëlqej në studimet e mia dhe të bëhem mjeke si nënë. Na pëlqen shumë të studiojmë. Ne premtojmë të mos jemi dembelë, të studiojmë të gjitha lëndët Ne do të përpiqemi të marrim një "A".
4 “Dita e Fëmijëve” është një ngjarje shumë e rëndësishme për çdo gjimnazist. Ai na ndihmon të kujtojmë të gjitha ato ditë të paharrueshme që kaluam brenda mureve të kësaj shkolle. Përshëndetje të dashur nxënës dhe mësues të Shkollës Nr.27! Në këtë ditë të rëndësishme, ditën e fëmijërisë, dua të them disa fjalë për shkollën. Shkojmë në shkollë si fëmijë të vegjël dhe diplomohemi si të rritur. Secili prej nesh formohet si person gjatë kësaj periudhe të jetës dhe është shumë e rëndësishme se çfarë lloj personi do të jetë ai më vonë. Për secilin prej nesh, fjala "shkollë" shoqërohet me shumë ndjenja. Për disa, kjo është dashuria e parë, për të tjerët, ngritja e parë, rënia e parë Shkolla na përgatit për të hyrë në jeta e rritur . Në fund të fundit, jeta është në fakt më e ndërlikuar se matematika dhe fizika. Mësuesit mbajnë një barrë shumë të rëndë: ata jo vetëm që mësojnë lëndën e tyre, ata përpiqen t'u mësojnë fëmijëve se si të përballen me vështirësitë, si të mos humbasin zemrën në kohë të vështira, si të bëjnë gjëra më pak budallaqe, për të cilat zakonisht duhet të paguani shumë më vonë. . Për gjithë këtë mbështetje dua të them: “Faleminderit! Faleminderit mësues të dashur për atë që bëni për ne!” Litvinenko Daria, klasa 10 B Përshëndetje të gjithë nxënësve dhe mësuesve Qëllimi i festës së Fëmijërisë është të kthehemi në fëmijëri, të argëtohemi si klasë, sepse ne, gjimnazistëve, kemi shumë pak kohë për të studiuar së bashku. Kjo festë u kujton fëmijëve dhe mësuesve se si ishin ata, sa kujtime të përbashkëta i lidhin ata, çfarë rruge kaluan së bashku. Në këtë ditë, të gjithë mësuesit duket se po kthehen në kohë me fëmijët. U argëtuam shumë me të gjithë shokët e klasës. Mësuesit na trajtuan me mirëkuptim dhe gjithashtu qeshën e bënin shaka me ne. Sot kemi mësuar shumë. E kuptuam që ishim rritur shumë shpejt. E kuptuam që fëmijëria nuk mund të kthehet, për fat të keq. E kuptuam se po hynim në një fazë të re të jetës dhe, të them të drejtën, është pak e frikshme të rritesh, e frikshme të imagjinosh se çfarë na pret në të ardhmen. Dhe maturantët e kuptuan se nuk donin të linin shkollën, sepse gjithçka këtu ishte shumë e njohur: Dhe mësuesit dhe klasa e tyre e preferuar, dhe vetë shkolla ka kaq shumë kujtime, sepse shkolla është hapi i parë në jetë mëson shumë, formon një person si person Sigurisht, në shkollë kishte shumë lot, grindje, keqkuptime, por kishte edhe shumë gjëra të mira, mësimore, qesharake, interesante Fëmijët që të mos nxitojnë të rriten, sepse fëmijëria nuk mund të kthehet Mësuesit urojnë vetëm të mira për nxënësit e tyre, dhe nëse ata, nganjëherë shajnë fëmijët, por vetëm me qëllime të mira dhe mësuesit e mi të dashur shumë nervat e tyre mbi ne, ju uroj shëndet, mirëkuptim, që çdo gjë të jetë mirë dhe miqësore në shtëpi, të mërziten më pak, të kuptohen dhe të respektohen! Në përgjithësi, mësuesit janë njerëz të shkëlqyer! Ata janë kaq të zgjuar, sepse vetëm njerëzit më të sjellshëm dhe më të zgjuar mund të ngacmojnë kaq shumë fëmijët dhe të kalojnë kaq shumë kohë për ta! Tokarenko Yulia dhe Zalyubovskaya Anastasia, klasa e 10-të B. Të gjithë mësuesve ju urojmë shëndet, durim, si dhe nxënësit shembullorë (si unë), dhe nxënësit e duan shkollën e tyre dhe i respektojnë mësuesit. DIÇKA po ndodh sot në shkollë: ne po festojmë Fëmijërinë. Ne ecim nëpër shkollë, këndojmë këngë dhe thjesht pushojmë)) Unë do të doja të shpreh mirënjohje të veçantë për mësuesit tanë të klasës që na mbështetën dhe u argëtuan me ne. Maturantëve ju uroj suksese në dhënien e provimeve!!! Mikhno Anastasia, klasa 10B
Institucioni arsimor komunal "Shkolla e mesme Novovilgo 3" 71 maj 2017 Kastor i mençur sot! Ju themi... Të dashur maturantë! Herën e fundit që jeni bashkë, vërtet bashkë. Por këtë do ta kuptoni vetëm më vonë se e fundit
1 1 shtator 2013 Po luhen këngët e shkollës. Formimi në një rresht Fëmijët hyjnë në muzikën "Këmbanat po bien", "Përshëndetje mëngjesi i shkollës" FANFARES HOST: Miremengjes, të dashur të ftuar, mësues, të dashur prindër!
Skenari për Rreshtin e 1 Shtatorit "1 Shtatori Dita e Dijes" (tingëllon Fanfare) - Shkollë, qëndro ende! Luhet himni rus. - Shoku drejtor shkolle! Nxënësit dhe mësuesit e shkollës në linjën ceremoniale kushtuar
Gazeta shkollore Numri 38 Shtator - Tetor 2010 Viti i ri shkollor ka filluar. Dikujt i ka munguar shkolla dhe dikush, por prapëseprapë, ne jemi të gjithë bashkë. Ky vit akademik filloi me një ceremoni ceremoniale kushtuar
2 Tetor 2015 Numri 2 Në këtë numër: Gëzuar Ditën e Mësuesit! 1 Si e përgatitëm “vinaigrette” A është i mërzitshëm stili klasik? 2-3 4 Gjithmonë gati! 5 Mësuesit tanë të dashur! Në këtë festë, Ditën e Mësuesit, harrojeni
Skenari "Të gjithë fëmijët e talentuar jetojnë të lumtur në botë" për një festë kushtuar Ditës së Dijes si pjesë e fushatës gjithë-ruse "Unë jam i talentuar!" për parashkollorët 3-7 vjeç Drejtor muzikor MBDOU TsRR për fëmijë
Miratuar nga Drejtori i Shkollës së Mesme MBOU 10 O.N. Derbeneva 24 gusht 2012 Skenari i linjës ceremoniale 1 shtator 2012 Data: 09/01/2012 Ora: 8:30 Vendi: Shkolla e Mesme MBOU 10
Institucioni arsimor parashkollor autonom komunal i rrethit Beloyarsky "Qendra e zhvillimit të fëmijëve Kopshti "Skazka" Beloyarsky Skenari i një programi muzikor dhe argëtues kushtuar Ditës
Skenari i PARË I SHTATORIT i formacionit festiv për Ditën e Diturisë luan muzikë me temë. Ka një poster në derën e shkollës me një foto të një zile. PRITHTARI: Përshëndetje, mësues të dashur! HOST: Përshëndetje, i dashur
Qeverisja komunale parashkollor Kopshti 6 në Tatarsk. “Lamtumirë, KOPSHT I DASHUR” Grupi i lartë 2017 MUZ.RUK. Gotselyuk I.P. Ved: Sot është e pamundur të përmbash eksitimin, e fundit
Poezi komike për maturantët e klasës së 11-të >>> Poezi komike për maturantët e klasës së 11-të Poezi komike për maturantët e klasës së 11-të Ajo është e qëndrueshme në veprimet e saj Dhe është në gjendje të bindë se ka të drejtë. Ne jemi të tutë
(Maj 2017) Shkolla e mesme Kadoma me emrin S.Ya.B Atyshev Sot i themi lamtumirë shkollës, e cila gjatë gjithë këtyre viteve është bërë shtëpia jonë e dytë. Ky është një hap i madh dhe shumë i rëndësishëm në
Fëmijët hyjnë në sallë në çifte me muzikë, ndryshojnë rreshtat dhe qëndrojnë pranë murit qendror. Edukatorët: E lehtë dhe elegante Tani në sallën tonë. Dhe kudo ka letra madhështore. Sot festojmë festën e gëzuar:
Skenari për festën “1 Shtatori - Dita e Dijes” Fëmijët qëndrojnë në rrugë përpara hyrjes qendrore të kopshtit. Pritësi: Përshëndetje, të rritur! Përshëndetje fëmijë! Ne jemi shumë të lumtur që ju shohim sot! Studimi
"1 Shtatori - Dita e Diturisë" Ideja e festës: Të zhvillojë interesin njohës të fëmijëve për shkollën dhe librat. Zhvilloni reagimin emocional tek fëmijët. Formoni marrëdhënie miqësore, miqësore ndërmjet
Projekt edukativo-kreativ “Ne jemi gjimnazistë!” Klasa 1A Qëllimi: zhvillimi i një qëndrimi pozitiv ndaj jetës shkollore tek nxënësit e rinj të shkollës, zhvillimi i një qëndrimi respektues ndaj titullit "nxënës shkolle". Detyrat:
Përgatitur dhe drejtuar nga mësuesit: Silaeva N.A. 2016 Tolmacheva A.V. Për fëmijët 3-7 vjeç. Qëllimi: Nëpërmjet lojërave të përbashkëta dhe kërcimit, krijoni një atmosferë gëzimi dhe besimi për fëmijët. Objektivat: T'u japim fëmijëve njohuritë bazë
Institucioni arsimor parashkollor buxhetor komunal Kopsht i kombinuar i llojit 13 “Përrallë” Skenari argëtues “Dita e Dijes” Përgatiti: mësuesja Soroka Irina Sergeevna. Lobnya 2018-2019
Institucioni arsimor i qeverisë komunale të rajonit Khanty-Mansiysk "Shkolla e mesme në fshatin Sogom" Skenari për Ditën e Nënës "Le të jetë gjithmonë një nënë!" Përgatiti: mësuesi fillor
Kuvend solemn kushtuar Ditës së Dijes Mirëdita, shkollë! Ne jemi përsëri bashkë! Vera jonë argëtuese dhe djallëzore ka përfunduar dhe pushimet verore kanë shkuar me të. Sot festë e madhe dhe mes mësuesve,
: SCRIPT; PERSONAZHET E PUSHIMIT TË UNAZËS TË PARË Prezantuesja e parë. Prezantuesi i dytë Pjesëmarrës në kompozimin letrar dhe muzikor (6 nxënës në klasat 2–4) Lexues të klasës së parë (5 djem, 5 vajza) Lexues
Skenari i rreshtit "1 Shtator" - 2013 Dita e Dijes. (tingëllon melodia "Valsi i shkollës") PRITTARI: Mirëmëngjes, të dashur nxënës, të dashur prindër, mësues të dashur dhe të ftuarit tanë! Ky mëngjes mund të quhet i mirë
Vetëqeverisja e shtatë SHKOLLA 1 tetor 2011 Në këtë numër: 65 vjetori i ditëlindjes së shkollës “Last” 1 shtator tani dhe 11 vjet më parë Këshilla se si të mos vonohesh në shkollë Lyudmila Stanislavovna: “Nëse D = 0,
SKENARI I NJË NGJARJE TË GJITHË SHKOLLËN Konferenca e fillimit të një organizate për fëmijë Pranimi i nxënësve të klasës së parë në radhët e organizatës "COSTER" Prezantuesja: Përshëndetje, të dashur nxënës të klasës së parë! Mirëdita të dashur mësues
Pritësi: Kush mund të jetë miq me kë? Fëmijët: Djali me vajzën, djali me djalin, vajza me vajzën. Pritësi: Fëmijët dhe të rriturit, njerëz në skajet e kundërta të tokës, mund të jenë miq. Popujt e vendeve të ndryshme mund të jenë miq.
FESTA “DITA E FAMILJES” GRUPI 12 “KAPITOSHKA” Për të formuar ide primare vlerash për familjen, traditat familjare, përgjegjësitë; bashkoni fëmijët dhe prindërit. Prindërit dhe fëmijët hyjnë në sallën e "Himnit"
Mësimdhënia nuk është punë, por heqje dorë, aftësi për të dhënë gjithçka, për të shkuar në një vepër të gjatë dhe mundim dhe për të parë dritën dhe hirin në këtë. Mësimdhënia - kur agimi i mirëkuptimit të ndizet në sytë e ftohtë, Dhe do të kuptoni:
Linja ceremoniale kushtuar Ditës së Dijes. 2014 Qëllimet e serisë: - të formojë një qëndrim serioz pozitiv ndaj studimit; -të tregojë rolin e dijes në jetën e njerëzve, -të përgëzojë nxënësit dhe mësuesit
Institucioni arsimor parashkollor buxhetor shtetëror kopshti 97 i llojit kompensues të rajonit qendror të Shën Petersburgut Edukator: Lavrentieva Victoria Vladimirovna Poezi për fëmijë 5-6 vjeç
Fjalë ndarëse nga nxënësit e klasës së parë për të diplomuarit Fjalimi në Thirrja e fundit 2014 1. Ja ku jemi! Nuk na prisnit? Por ne e morëm dhe erdhëm të themi fjalë për ju, edhe pse jemi fëmijë kundër jush! 2 Ti ishe
Liceu 29 Fjalë ndarëse nga drejtori për maturantët Të dashur maturantë! Më së shumti ngjarje e shumëpritur në jetën tuaj ka ndodhur mbarimi i shkollës. Kapitulli i parë i biografisë me titull “Fëmijëria” ka përfunduar.
Pjesa ceremoniale “Lamtumirë në shkollën fillore” Para fillimit të manifestimit luhen këngë shkollore. Muzikë solemne. Prezantuesit dalin. Prezantuesi 1: Mirëdita, të dashur djema, të dashur prindër, mësues
Kartëvizita e DO “Rhythm” Ekipi ynë i Frunze “Rhythm” ka kënaqësinë t'ju mirëpresë sot. Motoja jonë: "Zemra rreh në modën e shekullit për lumturinë e një personi!" Çfarë është "Ritmi"? kjo është bota e fëmijërisë, ku
Institucioni arsimor komunal "Shkolla e mesme Kamyzyak 4" Përpiluar nga: Zëvendës Drejtori për HR Serezhnikova I.V. G. Kamyzyak 2009 1 (Tingujt e muzikës shkollore. Fanfare
Fjalë për nënën Page 1 Ne u themi FALEMINDERIT nënave Të gjithë e dinë se personi më i dashur dhe më i dashur për ne mund të jetë vetëm një nënë. Në fund të fundit, ajo gjithmonë i jep fëmijës së saj vetëm butësi dhe vëmendje.
Lamtumirë shkollës fillore Mësuesja 1. Të dashur fëmijë, nëna, baballarë, gjyshër dhe gjyshe! Ka ardhur dita kur fëmijët tuaj mbarojnë shkollën fillore. Katër vite më parë ata të gjithë qëndruan në këtë skenë
Sot është diplomimi! 29 maj 2014 MBDOU " kopshti i fëmijëve 7 lloj i kombinuar" Nakhodka Është koha për t'i thënë lamtumirë kopshtit, maturantët po nisen përsëri për në shkollë. Lëreni rrugën tuaj drejt njohurive të jetë interesante
Skenari i koncertit për Ditën e Hapur Luhet fonogrami i këngës “Anija shkollore”. Dy prezantues dalin në skenë. Gjithçka fillon me zilen e shkollës dhe tavolinat nisen në një udhëtim të gjatë. Atje, përpara, më pjerrët
Sot është dita e mbrojtësit, 23 shkurt. Dita kur babi urohet nga familja e tij e dashur. Dhe nipërit e të afërmve të tyre i urojnë me një kartolinë. Dhe në shkollë djemtë e tyre habiten nga vajzat. Faleminderit burra,
Institucioni arsimor buxhetor komunal parashkollor Kochetovsky Matinee "Në një pastrim afër Pranverës", kushtuar festës së 8 Marsit Edukatorja: Akimova T.I. 2015 Prezantuesi: Gëzuar 8 Marsin,
Skenari MBOU DOD "Qendra për aktivitete jashtëshkollore". programi i lojës konkurruese“Rruga e dijes, miqësisë dhe mirësisë” Përpiluar nga: Departamenti i KDD Tambov 2014 1 Festë kushtuar Ditës së Dijes Vendi i zhvillimit:
: SCRIPT; PËRSHËNDETJE, FESTA E SHTATORIT! PERSONAZHET Prezantuesi i 1-te Prezantuesi i 2-te Nxënësit e klasës së dhjetë (8 nxënës) Nxënësit e klasës së njëmbëdhjetë (15 studentë) Nxënësit e klasës së parë (5 studentë) Nxënësit e klasës së dhjetë
Festimi "Lamtumirë në klasën e parë!" Qëllimi: krijimi i kushteve për zhvillim Kreativiteti mes nxënësve të rinj përmes aktiviteteve aktive gjatë përgatitjes dhe mbajtjes së festës. Objektivat: zhvillimi i krijimtarisë
Ora e klasës në klasën e parë. Mbani mend: dituria është pafundësia e detit, e cila nuk ka fund as skaj. Mos mendoni, sado i madh të jeni, se keni arritur gjithçka dhe keni kuptuar gjithçka. “Profesioni i mësuesit është i nevojshëm, i rëndësishëm, më së shumti
Organi botues: “Biblioteka e shkollës” MBOU “Shkolla e mesme 8” Shtator 2016. Për ata që duan të lexojnë “Lexuesit janë krijues të shekullit të 21-të Dita e Diturisë së Dimrit 2016 është thirrjet dhe emocionet e para,
Shkolla e mesme MBOU 1st Kangli SCENARIO OF THE CELEMENTAL ROUTE 2 SHTATOR 2013 Malikova A.K. Zëvendësdrejtor për VR Music Fanfare Ved.1. Çdo vit një zile gazmore na bashkon. Përshëndetje, vjeshtë!
Skenari për festën "Mamaja ime" Klasa e parë A (mësuesja e klasës Elena Vladimirovna Dolmatova) Objektivat: 1. Krijoni një klimë të ngrohtë morale midis nënave dhe fëmijëve. 2. Zhvilloni aftësi krijuese dhe të aktrimit
SKENARI për festën “Zilja e parë” Luhen këngë për shkollën, formimi i klasave 6-11 (Muzika shuhet) 1. Ved. Toka tashmë ka ndërruar veshjen, ka veshur një veshje festive. Sot është festë! Pushime shkollore!
Skenar Festa e Vitit të Ri. Institucioni arsimor buxhetor komunal "Shkolla e mesme Duboshchenskaya" 2017. Viti i Ri po troket në derë. Ditën e Vitit të Ri ne besojmë në përralla Ditën e Vitit të Ri, si një zanë e bukur, mrekullitë vijnë në shtëpi. Ju përgëzojmë nga zemra dhe
SKENARI I FESTËS SË 1 SHTATORIT 2018 1Ved: Mirëmëngjes, djema! 2 Vedat: Mirëmëngjes, të dashur mësues! Tingëllon fanfara e 1 Vedas: Mirëmëngjes, të dashur baballarë, nëna, gjyshër, të dashur mysafirë! 2. Vedat:
Historia e shkollës është historia e fitoreve dhe arritjeve të mësuesve dhe nxënësve të saj. Një histori që duhet ta dijë të gjithë ata që kanë dalë nga muret e saj në jetën e madhe. Shkolla jonë u hap në vitin 1985. Studentët e parë në
"Jonja shkolle e re" - Çfarë është kjo?" Të nderuar lexues, gazeta elektronike e shkollës sonë ka debutuar! Në të do të gjeni lajme interesante shkollore, ngjarje që zhvillohen në rajonin dhe qytetin tonë, si dhe
ADRESA E KLASËS SË VITIT 2012 TË diplomuarit. Nga pragu i shkollës Ka shumë rrugë në botë. Vendimi për të marrë është i juaji: Nëse do të vazhdoni të studioni, nëse do të shkoni në punë, Ju vetë kontrolloni fatin tuaj. Vetëm një dëshirë:
Skenari për festën DITA E NJOHURIVE Materialet dhe pajisjet: Balona, postera me sloganet “Përshëndetje, shkollë”, “Udhëtim i mirë!”, kanavacë radhitjeje me tekste poezish dhe gjëegjëzash; kostume skenike;
Një fjalim mirënjohjeje për mësuesit nga studentët në prozë >>> Një fjalim mirënjohjeje për mësuesit nga studentët në prozë Një fjalim mirënjohjeje për mësuesit nga studentët në prozë Durim dhe mençuri Sot
BUXHET KOMUNAL INSTITUCIONI ARSIMOR PARASHKOLLOR QENDRA E ZHVILLIMIT TË FËMIJËVE KOPSHT 12 “ORLENOK” (Lobnya) Skenari i argëtimit muzikor për Ditën e Fëmijëve “Të drejtat tuaja, fëmijë” realizuar.
Final Takimi i prindërve në klasën e parë Ky takim përfundimtar i festës mbahet për të rritur dhe fëmijë. Zyra është e zbukuruar me lule dhe tullumbace. Është përgatitur një ekspozitë e punimeve të studentëve për vitin në vizatim, punë
Skenari për një festë kushtuar Dita Ndërkombëtare mbrojtja e fëmijëve "Si krokodili gëlltiti diellin" Përgatiti: Elena Nikolaevna Lyutikova, instruktore kultura fizike. Skenari për festën "Si një krokodil"
KOU "Petropavlovsk Arsimi i Përgjithshëm Special (Korrigjues) Shkolla e Konviktit VIII Lloji" Lojë - udhëtim "Miqësia fillon me një buzëqeshje" Qëllimi: krijimi i marrëdhënieve miqësore. Përpiluar nga mësuesi:
Në një moment të shkurtër vera fluturoi. Viti shkollor ka ardhur, është koha që ne të merremi me punë. Gladioli në duar, Satchel pas B Viti i Ri arsimore Ne po shkojmë me ju! Në linjë, në oborr, nxënësit e shkollës po bëjnë zhurmë, vajzat brohorasin
Numri 13 Redaktor:: Krekotneva V...O. Alexandra Vereshchagina, klasa 11 "A" E para e shtatorit është Dita e Dijes dhe fillimi i vitit të ri shkollor. Deti lule të bukura, harqe të bardha dhe kostume elegante. Të shtrenjta
Këngë për diplomim nga prindërit >>> Këngë për diplomim nga prindërit Këngë për diplomim nga prindërit Refreni: Mirupafshim, shkollë, mirupafshim! Tani studimet kanë mbaruar, rezultatet kanë mbaruar
Institucioni arsimor parashkollor buxhetor komunal Kopshti i fëmijëve 18 Skenari i argëtimit kushtuar Ditës së Mbrojtësit të Atdheut në grupi përgatitor"Kursi i luftëtarëve të rinj"
Institucioni arsimor komunal "Shkolla e mesme Zarechnaya" ORA KLASORE FUNDIMTARE ME PARAQITJE ME TEMEN: "VITE TE MREKULLUESHME SHKOLLORE" Pergatitur dhe realizuar nga mesuesi i klases
Mansurov Nazar, student i klasës 11 "A", u bë fituesi i fazës komunale të Olimpiadës Shkollore Gjith-Ruse në Fizikë. Ata ishin shumë të lumtur për mua. për ju, cilat janë më interesantet? Të gjithë ishin të lehtë
Skenari i institucionit arsimor parashkollor buxhetor komunal të qytetit të Kostromës "Kopshti 28" matura e shkollës së mesme për foshnjat grupi i vogël Tema: “Jemi rritur” Përgatiti: Pedagogu Pitenin
Dita e Fëmijëve në orën 11:00.
1 prezantues. Të gjithëve, mirëdita të gjithëve!
2 prezantues. Për të gjithë, buzëqeshje rrezatuese dhe humor të mirë!
1 prezantues. Këtu sot miqtë e mi,
U mblodhëm për një arsye.
Ne nxitojmë t'ju përgëzojmë nga thellësia e zemrave tona
Vajza dhe djem!
2 prezantues. Ka pushime të ndryshme gjatë gjithë vitit,
Dhe sot është festa juaj,
Nxënësit e klasës së njëmbëdhjetë!
Sërish si për herë të parë po vijnë maturantët
Për klasin tuaj të parë miqësor.
Këmbana po bie gjithnjë e më fort,
Një trill i tillë përhapet në të gjithë botën:
A mendoni se ka kënduar bilbili?
1 prezantues. Jo! Ky është një mësim fëmijërie.
Fillon mësimi i fundit i maturës!
Ju ishit ende të vegjëlit e njëjtë,
Kur keni ardhur për herë të parë në këtë klasë?
Dhe, pasi morën fletore me libra,
Ne u ulëm në tavolinat tona për herë të parë në jetën tonë.
\\Këmbana po bie
Bie zilja dhe çdo herë
Si në një ëndërr të keqe,
Së pari unë fluturoj në klasë,
Pastaj fluturon drejt meje.
Jeta është bërë për mua
Katrani ferr
Ne kemi shumë punë shtëpie,
Dhe nëse nuk jeni fare në shtëpi.
Ku do të më pyesin?
Mami bërtiti: "Çfarë turpi?!"
C të ngurta, ku është varieteti?
Kur solla "diversitetin",
Ajo përsëri bërtiti: "Turp!"
Të dashur djema, të dashur maturantë, ju ftojmë të kthehemi pas në kohë. Por duke qenë se sot është një ditë e pazakontë, edhe mësimet do të jenë të pazakonta, ato do t'ju mësohen nga nxënësit e klasës 3A.
Matematika.
1. Numërimi me gojë
8*7-3=53
72:9+8=16
5*5+4=29
6*7+6=48
49:7*10=70
100:25*11=44
2. Zgjidhe problemin në vargje:
Sapo kemi zbritur nga barka,
Kohët e fundit nga një shëtitje
Njëmbëdhjetë javë
Ne vizituam në ujë.
Sa ditë është kjo? (77 ditë)
2. Zgjidh një problem shakaje: një aeroplan fluturon nga qyteti A në qytetin B për 80 minuta dhe mbrapa për 1 orë e 20 minuta. Pse? (80 min. = 1 orë. 20 min.)
3. Një tufë pata fluturonte: një patë përpara dhe dy prapa; një patë midis dy dhe tre me radhë. Sa pata janë gjithsej? (Tre pata)
4. Dëgjoni me kujdes! Pyetje: Hypa në autobus dhe numërova pasagjerët. Ishin 17 të tillë Autobusi u nis, pastaj ndaloi. Në ndalesën e parë hipën 6 persona, zbritën 2 në ndalesën tjetër, hipën 4, nuk zbritën askush. Dhe pastaj në stacionin e autobusit hyri një qytetar me një tufë të tërë rrobash të reja. Sa ndalesa kishte? (4 ndalesa)
Kthehuni . Dhoma e ngrënies. "Luleshtrydhe"
KONKURSI I leximit “GJENI NJË SHOQËRI VETES”
Pjesëmarrësit e cilit ekip do të rreshtohen më shpejt në çifte, pasi kanë gjetur një partner?
Pjatat duhet të përzihen para shpërndarjes!
// 2 kuti
Vëllai Ivanushka Motra Alyonushka
Pinocchio Malvina
Kësulëkuqe Ujku
Dwarves Borëbardha
Gjyshi Baba
Emelya Shchuka
Ivan Tsarevich Princesha Bretkosa
Kai Gerda
Kashchei Baba Yaga i Pavdekshëm
Mole Thumbelina
Krokodili Gena Shapoklyak
Ariu Mashenka
Balerinë Ushtar kaneqeje
Princi Hirushja
Romeo Zhuljeta
Ruslan Lyudmila
Qershi Cippolino
Kukudh Thumbelina
Mister
Një objekt për rrahje me duar, këmbë, kokë dhe të gjitha pjesët e trupit. Ky artikull sulmohet veçanërisht shpesh nga një person që shfaqet më shpesh në shkollë me uniformë sportive. Kush është ky mësues dhe cila është lënda që po vuan prej tij? (Topi i mësuesit të edukimit fizik)
Lojë "Kaloni topin"
//Në karrige është një kuti e zezë "Poezi nga A.L. Barto"
1. Ariu
2.Dem.
3. Topi.
4. Lepurush.
Kthehuni.
Lojë "I diplomuari më i zgjuar"
rusisht
KONKURSI “DEKODIO EPITETET”
// Punë në dyshe, grupe.
Një nga epitetet nuk vlen për ekipin tuaj. Cilin?
MINYPSIATCHE (i lezetshëm)
NMYUE (i zgjuar)
MISCHIETIPOTYN (optimist)
CHSUYKEN (i mërzitshëm)
REAZHTNIYSEZDO (i gëzuar)
YOSYVELE (i gëzuar)
BDEYYAOR (i sjellshëm)
SYSPETIIMS (pesimistët)
Djema, sot folëm për të kaluarën, por tani le të ëndërrojmë për të ardhmen. Në duart e mia shihni zarfe ku janë shkruar fjalët: “Ëndrrat e mia janë shpresat e mia” 2016 - 2026. Shkruani për ëndrrat tuaja për 10 vitet e ardhshme. Kjo mund të ketë të bëjë me një profesion të ardhshëm, statusin martesor, ndryshimin e vendbanimit dhe më shumë. Ëndërroj! Vendosni përgjigjet tuaja në zarfe. Ne do t'i vendosim të gjitha zarfet në kutinë tonë. Le të takohemi pas 10 vjetësh dhe të shohim se çfarë ndodhi me ju. (ata shkruajnë duke studiuar)
Poezitë lexohen nga maturantët.
Nxënësit 3a: Për t'i thënë lamtumirë shkollës,
Kemi pjekur një byrek të shijshëm
Kështu që ata mund ta admirojnë atë,
Ata ndezën qirinj për ju mbi të.
Kjo është gjerësia
Kaq i gjatë
Sa e bukur është kjo byrek
Thjesht kërkon të futet në gojë.
Pra hajde, mos u mërzit.
Fyejini qirinjtë së bashku!
Të dashur fëmijë! Edhe pse... çfarë fëmijë jeni tani? Ndaloni të mbyllni sytë para së vërtetës. Të dashur nxënës të klasës së njëmbëdhjetë! Sot ju buzëqeshni, dhe unë edhe një herë vura re se sa të bukura dhe të ndritshme janë buzëqeshjet tuaja. Buzëqeshni më shpesh. Buzëqeshni me njëri-tjetrin. Dhe, do ta shihni, do të ketë shumë më pak probleme! Dhe mos harroni se ne të gjithë vijmë nga një vend i bukur i quajtur fëmijëri.
//Kënga "Fëmijëria"
"Haltim me topa":
Monedhë - mirëqenie materiale;
Kapëse letre - takim me njerez te mire, miqësi;
Karamele - jetë e ëmbël;
Çelësi është ngrohja e shtëpisë, ndryshimi i vendbanimit;
Biberoni - lindja e një fëmije, ose ndoshta një vëllai ose motre;
Një rrotë nga një makinë lodër - një udhëtim;
Unazë – martesë (martesë);
Një faqerojtës është një ngjarje e paharrueshme që do të ndryshojë jetën tuaj;
Balon - jeta juaj do të jetë e lehtë dhe e gëzueshme;
Gjethja e gjirit - pushoni në "dafinat" tuaja, gjeniu do të zbulohet tek ju;
Rroba - dashuri, dikush do të ngjitet fort pas jush;
Mprehës - të jeni shefi juaj dhe të "heqni ashkël" nga vartësit tuaj;
Zare me pika - të gjitha idetë tuaja të rrezikshme do të realizohen, fat të mirë në kumar;
Tinsel - një ide e shkëlqyer do t'ju lindë, për të shkëlqyer në shoqëri.
Tani klasa unike e 11-të do të na tregojë pak për veten e tij. Këtë do ta bëni me duartrokitje. Unë do të emërtoj epitete, dhe ju, nëse ato përputhen me karakteristikat e klasës sonë, do të duartrokisni. Pra, klasa jonë është
Intelektuale,
Miqësore,
E sjellshme,
Punë e vështirë,
Modest,
Qesharake,
I organizuar,
I denjë për të gjitha lavdërimet
Klasa e mrekullueshme.
Dhjetë vjet kanë kaluar sa hap e mbyll sytë.
Pak jetë ka ikur
Me vendin e ëmbël të fëmijërisë
Tani duhet të ndaheni.
Është caktuar ora e ndarjes,
Në vendin tuaj të shkollës,
Ka ardhur maji, që do të thotë...
Është e trishtueshme për ty dhe mua.
Ju tani quheni të diplomuar,
Sa keq të ndahem me ty sot!
Ju jeni rritur, nuk ka asgjë për të shtuar këtu,
Thjesht përgëzoj të gjithë për diplomimin nga shkolla!
Dhe unë dua t'ju uroj shumë:
Le të jetë rruga e ndritshme, rruga e lehtë!
Lëreni këtë festë -
Do të japë ngrohtësi dhe gëzim të takimit!
// 2 studentë 3 "A" vrapojnë në skenë
Studenti 1: Oh! Ne ia dolëm. Djema! Nuk ka nevojë të jetë i trishtuar. Edhe ne jemi të diplomuar. Vetëm Shkolla fillore. Ne do të zëmë vendin tuaj dhe shpresojmë të jemi një zëvendësues i denjë.
Nxënësi 2: Mos u shqetësoni për mësuesit. Me ne, jeta e tyre nuk do të jetë më pak interesante sesa me ju.
Studenti 1: Dhe mësuesi juaj i klasës nuk do të mërzitet. Ne marrim patronazh mbi të. Dhe ne nuk do ta lejojmë atë të ofendohet.
Studenti 2: Ji i sigurt!
//Ata i japin lule Svetlana Ivanovna.
Zgjedhja e rrobave për një zotëri të vogël për diplomim, ditëlindje apo festë familjare është shumë e vështirë. Ju duhet një frak, smoking, kartëvizita ose thjesht një set smart.
![](https://i1.wp.com/berito.ru/data/filemanager/blog/nkmal/5.jpg)
![](https://i0.wp.com/berito.ru/data/filemanager/blog/nkmal/6.jpg)
Kostumet për djem vijnë në disa lloje. Le të kuptojmë se cilat. Duhet të fillojmë?
Kartëvizitë. Ka karakteristikat e mëposhtme:
- anët e ngushta të xhaketës,
- xhaketa është e lidhur me një buton,
- Gjatësia e palltos në pjesën e pasme është poshtë gjunjëve.
Çfarë duhet të vishni me një kostum të zgjuar:
- kravatë ose papijon,
- pantallona klasike.
Smoking- xhaketë festive. I përshtatshëm për raste të veçanta. Veçoritë:
- Ngjyra e zezë,
- xhaketa saten.
Smoking mund të jetë me një krah ose me dy krahë, i lidhur me një ose tre butona. Kombinoje me pantallona elegante të zeza, një këmishë, kravatë ose papion.
Frak- kostum zyrtar për zotërinj të rinj. Ka bishta të ngushtë të gjatë, të veshur me një këmishë të bardhë, jelek të lehtë dhe papijon. Këpucët prej lëkure të lyera duken mirë me të.
![](https://i0.wp.com/berito.ru/data/filemanager/blog/nkmal/7.jpg)
![](https://i0.wp.com/berito.ru/data/filemanager/blog/nkmal/8.jpg)
![](https://i0.wp.com/berito.ru/data/filemanager/blog/nkmal/9.jpg)
Komplete me veshje për djem
Kur zgjidhni komplete elegante për një zotëri të ri, shikoni modelet me xhaketë, pantallona, këmishë, kravatë ose papijon. Kostume të tilla janë të përshtatshme për maturën ose maturën e parë të një fëmije.
Ekaterina Orlova
Skenari për festën "Dita e Fëmijërisë"
Ckemi ckemi ckemi!
Jemi të lumtur t'ju përshëndesim!
Kaq shumë buzëqeshje të ndritshme
E shohim tani në fytyrat e tyre.
Sot festa na bashkoi:
Jo panair, jo karnaval!
Vera e parë dita e vitit
Ai nuk do t'i lërë fëmijët e tij të futen në telashe.
Sot kemi një argëtim pushime, kushtuar Ditës mbrojtjen e fëmijëve. Do të këndojmë, do të luajmë, do të kërcejmë dhe, natyrisht, do të vijnë tek ne të ftuar të mrekullueshëm. Dhe filloni pushime Unë ofroj një këngë për miqësinë
Sekret i madh për një kompani të vogël
muzikë Nga Nikitin, tekste. Y. Moritz
Nuk është sekret që miqtë nuk rriten në kopsht,
Nuk mund të shesësh dhe nuk mund të blesh miq.
Dhe kjo është arsyeja pse unë vazhdoj të endem përgjatë rrugës
Me një gramafon magjik në karrocën e tij
Nën një ulërimë të trishtuar,
Për rënkimin e gëzuar,
Nën një fqinjësi miqësore
Ka lindur në botë
Sekret i madh për të voglin
Për një kompani kaq të vogël,
Për një kompani kaq modeste
Një sekret kaq i madh!
Nuk është sekret që miqtë janë nder dhe guxim,
Kjo është besnikëri, guxim dhe nder,
Dhe guximi dhe nderi janë një kalorës dhe një shpatë,
Të gjithë gëlltitësit e shpatës nuk duhet t'i hanë kurrë ato.
Nuk është sekret që miqtë ikin duke kapërcyer -
Ata nuk duan të ulen në një zinxhir.
Nuk mund t'i detyrosh për asnjë çmim
Të jesh i sëmurë nga përtacia dhe mërzia.
Nuk është sekret që miqtë në qiell adhurojnë
Të rrëmbehesh me ose pa krahë,
Por ata nxitojnë drejt nesh nëse ne ofendohemi,
Ata madje nxitojnë drejt nesh nga parajsa!
Oh, sikur të mund të isha me dikë
Oh, sikur të mund të isha me dikë
Oh, sikur të mund të isha me dikë
Flisni!
Djemtë nga grupi i lartë përgatitur për ju poezi:
1. Fëmija
Tani kam një mik
Të përkushtuar dhe besnikë.
Pa të jam si pa duar,
Për të qenë i sinqertë.
2. Fëmija
Ne po ecim në oborr
Ne po argëtohemi duke luajtur
Së shpejti në shkollë në shtator
Le të ecim së bashku.
3. Fëmija
I them shokut tim ndonjë sekret
Unë do t'ju them pa frikë.
Unë i sjell atij kotelet
I fshehur nën këmishën time.
Ha, shoku im i vogël,
Me çfarë tjetër po merresh?
Ju jeni ende një qenush
Dhe ju e dini se si të bëni miq.
4. Fëmija
Ndoshta fqinji juaj
Më grisën pantallonat
Thye jashtëqitje
Dhe grisi dy libra?
5. Fëmija
Ndoshta ai vetë nuk është i lumtur,
Cfare ndodhi? -
Kaq shumë shaka me radhë
I ndodhi atij.
6. Fëmija
Do të qash, do të bërtasësh,
Do të trokasësh këmbët
Dhe, sigurisht, do të vraposh
Ankohu te mamaja...
Le ta falim atë
Ne nuk do t'i tregojmë askujt
Ne as nuk do të jemi të trishtuar,
Ne nuk do t'ju tregojmë pamjen.
Ju jetoni në vendin fqinj
Pra, ne duhet të jemi miq.
7. Fëmija
Sapo filloj të ha karamele,
Unë kam miq të panumërt.
Dhe ne jemi pa karamele
Dhe nuk ka miq në horizont.
njëri-tjetrin për karamele,
Kështu që ai e heq atë nga duart e tij.
Epo, pse më duhet kjo miqësi?
Unë vetë i dua karamele.
8. Fëmija
Nuk mund të blesh miqësi për paratë
Nuk do ta gjesh atë ashtu
Në fund të fundit, miqësia është po aq e vlefshme sa ari
Dhe gjithashtu jo të gjithë mund ta përballojnë atë.
9. Fëmija
Ajo është diçka që jo të gjithë janë
Gjatë jetës së tij ai do të jetë në gjendje të gjejë
Por nëse e gjeni, kujdesuni
Mos lejoni që ta heqë askënd!
10. Fëmija
Dhe së shpejti do të kuptoni se sa e rëndësishme
Gjeni atë një dritë
Kush mund t'ju dëgjojë?
Dhe ju jap këshillat që ju nevojiten!
(Durilka duke fërkuar pëllëmbët, me kurrizin nga fëmijët, hyn brenda. Ai flet me një zë keqdashës.)
Durilka:Epo, një gjë tjetër e keqe që kam bërë me sukses të kryera: hidhet kripë në komposto. Tani le të pinë pak komposto të kripur! Ha ha ha!
(Kthehet dhe sheh një sallë plot me fëmijë.)
Durilka: Po! Kjo është ajo ku unë kam nevojë për të!
Drejtues. Ku shkon kjo "këtu"?
Durilka: Ku ku. Po, këtu, ku ka shumë fëmijë. Unë do të bëj ndihmësit e mi prej tyre.
Drejtues. Kush je ti?
Durilka: Unë jam Durilochka. Mund të jesh vetëm një budalla. Kam dëgjuar që keni këtu një lloj feste?
Drejtues. Jo vetëm ndonjë, por pushime për të gjithë fëmijët të cilët gjatë vitit shkollor janë pjekur, janë bërë më të mençur dhe të mëdhenj. Erdhëm për t'u argëtuar.
Durilka: Këta janë fëmijët e mëdhenj të shkurtër! Oh, më bënë të qesh! (Qesh). Unë thjesht dua t'u jap një biberon për të thithur. (U jep fëmijëve një biberon).
Drejtues. Prit, prit, Durilka, për të zbuluar nëse djemtë tanë janë pjekur vërtet, duhet t'i testojmë në lojëra, në valle, në këngë.
Durilka: Kontrollo, apo jo? Ju lutem! (Nxjerr topin). Këtu është topi. Kush nuk e kap atë nuk është rritur, por mbetet një fëmijë i shkurtër.
(Ai fillon t'ua hedhë topin rastësisht, duke i mashtruar fëmijët.)
Drejtues. Oh jo! Kjo nuk do të funksionojë! Nëse do të luani, atëherë me të vërtetë.
Durilka: Si është kjo në të vërtetë?
Drejtues. Kjo do të thotë sipas rregullave. Shikoni, ne do t'ju tregojmë lojën "Si po jetoni?" Nëse dëshironi ju mësojmë edhe ne.
Durilka: Epo, do të shohim se kush do t'i mësojë kujt. Çfarë, unë nuk e di një lojë të tillë apo diçka të tillë.
Loja "Si po jeton?"
(Fëmijët përdorin lëvizjet e tyre për të treguar se çfarë thotë teksti.
Si jeni? - Si kjo! (gishti i madh përpara)
Si po shkon? - Si kjo! (ec në vend)
Si jeni duke notuar? - Si kjo! (imitoni notin)
si po vraponi? - Si kjo! (duke vrapuar në vend)
Sa i trishtuar jeni? - Si kjo! (i trishtuar)
A jeni keq? - Si kjo! (bëj fytyra)
A jeni duke kërcënuar? - Si kjo! (ata tundin gishtat me njëri-tjetrin)
(Loja përsëritet 3-4 herë, sa herë që ritmi bëhet më i shpejtë.
Durilka luan gabimisht, pritësi i kërkon asaj të shohë se si të luajë.)
Drejtues. Djema, unë e di se me kë duhet të prezantoj Durilkën që ajo të ndalojë së luajturi shaka dhe të bëhet e sjellshme dhe e gëzuar. Me kllounin Smeshinkin. Por në mënyrë që ai të shfaqet këtu, ju duhet të qeshni me zë të lartë dhe me zemër. Le të qeshim së bashku!
(Fëmijët qeshin. Durilka fshihet anash dhe mbulon veshët.
Kllouni Smeshinkin hyn në muzikë të gëzuar (mund të përdorni flluska sapuni.)
Smeshinkin. Ja ku jam! Dëgjova të qeshura dhe kuptova që më prisnin këtu. Vërtet, djema?
Smeshinkin. Ju pushime, argëtim? Sa i dua të gjitha këto!
Drejtues. Po, Smeshinkin, të gjithë u takuam sot dhe vendosëm të argëtoheshim.
Smeshinkin. Dhe, Durilka, a je tashmë këtu dhe po bëhesh sërish djallëzore?
Drejtues. Vetëm imagjinoni, Smeshinkin, Durilka pretendon se djemtë dhe vajzat tona nuk kanë mësuar asgjë dhe nuk mund të bëjnë asgjë.
(Durilka qesh me keqdashje).
Smeshinkin. Por unë mendoj krejt të kundërtën. Djemtë nuk humbën kohë gjatë vitit shkollor. Për shembull, a e dini, Durilka, çfarë duhet të bëni në mëngjes?
Durilka:Sigurisht që e di! Ata ende pyesin. Ju ngriheni në mëngjes dhe menjëherë filloni të bëni të gjitha llojet e gjërave të këqija, duke gënjyer dhe duke luajtur shaka.
Smeshinkin. Por jo! Tani do t'ju mësojmë se çfarë të bëni në mëngjes.
(Klouni kryen ushtrime komike të shoqëruar me muzikë gazmore)
Durilka: Je ti që je kaq i rritur në kopsht, por në verë nuk bën dot pa mua, çfarë do të bësh pa mua, kaq e bukur dhe e keqe?
Drejtues. Dhe sa shumë përshtypje i presin të gjithë në verë! Shumë prej jush do të udhëtojnë, do të notojnë, do të ecin në pyll, do të bëjnë banja dielli në plazh, do të pushojnë në fshat.
Durilka: Oh ti! Ju nuk dole të jeni asistentët e mi. Pse jam kaq i pafat! Pse askush nuk dëshiron të jetë mik me mua! (duke qare).
Smeshinkin. Dhe ju ende pyesni! Po, shiko veten time: A është e mundur të gjesh miq me një fytyrë kaq të dëmshme që nuk buzëqesh kurrë?
Drejtues. Por Smeshinkin ka të drejtë. Njerëzit e tjerë tërhiqen vetëm nga një person i sjellshëm, i gëzuar. Dëgjoni çfarë kënge të mirë dhe të mirë do të këndojnë djemtë tanë për ju. Ndoshta kjo këngë do të ndezë një shkëndijë ngrohtësie dhe mirësie tek ju, Durilka.
Është kënaqësi të ecim së bashku
sl. M. Matusovsky, muzikë. V. Shainsky,
filmi "Dhe përsëri Aniskin"
Është kënaqësi të ecësh nëpër hapësirat e hapura së bashku,
Nëpër hapësirat e hapura, nëpër hapësirat e hapura!
Dhe sigurisht është më mirë të këndosh në kor,
Më mirë në kor, më mirë në kor!
Këndo me ne thëllëza e vogël
Një gjilpërë, dy gjilpëra - do të ketë një pemë të Krishtlindjes!
Një dërrasë, dy dërrasa - do të ketë një shkallë!
Në qiellin e agimit do të mbushet një shirit,
Një thupër, dy thupër - do të ketë një korije!
Një fjalë, dy fjalë - do të ketë një këngë!
Ne duhet të zgjedhim një rrugë të lumtur.
Një herë një shi, dy shi - do të ketë një ylber!
Një dërrasë, dy dërrasa - do të ketë një shkallë!
Një fjalë, dy fjalë - do të ketë një këngë!
Durilka: (përplas duart). Çfarë këngë e mrekullueshme! Unë kurrë nuk e kam dëgjuar këtë më parë!
Smeshinkin. Miq, ndodhi një mrekulli! Budallai tha të vërtetën për herë të parë!
Durilka: Si? Kjo nuk mund të jetë e vërtetë! C'fare ka qe nuk shkon me mua? Kush do të jem tani nëse harroj se si të gënjej? (Kërkimet).
Drejtues. Me ne do të bëheni të mirë, të sjellshëm dhe të gëzuar. Ne do t'ju japim një emër të ri. Dëshironi?
Durilka: (i turpëruar).Epo nuk e di. A do të mundem?
Smeshinkin. Mund ta bësh, mundesh! Dhe djemtë dhe unë do t'ju ndihmojmë.
Këngë:
GJITHÇKA E NDAJMË NË GJYSMË
Siç duhet miqtë,
Ne ndajmë gjithçka në gjysmë,
Dhe pika shiu dhe bore,
Dhe pika shiu dhe bore,
Gjysmë, gjysmë, gjysmë-lam-lam.
Siç duhet miqtë,
Ne ndajmë gjithçka në gjysmë,
Dhe qeshje dhe lot,
Gjysmë, gjysmë, gjysmë-lam-lam.
Dhe qeshje dhe lot,
Gjysmë, gjysmë, gjysmë-lam-lam.
Siç duhet miqtë,
Ne ndajmë gjithçka në gjysmë,
Aventura, pikëllime,
Gjysmë, gjysmë, gjysmë-lam-lam.
Aventura, pikëllime,
Gjysmë, gjysmë, gjysmë-lam-lam.
Siç duhet miqtë,
Ne ndajmë gjithçka në gjysmë,
Ne madje e ndajmë këngën sinqerisht -
Gjysmë, gjysmë, gjysmë-lam-lam.
Ne madje e ndajmë këngën sinqerisht -
Gjysmë, gjysmë, gjysmë-lam-lam.
Drejtues. Djema, le të krijojmë diçka të re për Durilkën emër i mirë. (Konsultimi me fëmijët). E drejtë! Unë dhe djemtë u konsultuam dhe vendosëm t'ju japim emrin Veselushka-Të qeshura. Ne mendojmë se do t'ju pëlqejë.
Smeshinkin. Por tani e tutje duhet të bëni vetëm vepra të mira dhe gjithmonë të buzëqeshni. Dakord?
Durilka:Dhe si të bëhen këto vepra të mira? Une nuk e di.
Smeshinkin. Këtu është një prej tyre për të filluar. E mora gjatë rrugës ngjyra të ndryshme. Por ato janë të pazakonta. Secila prej tyre përmban një gjëegjëzë. Këtu janë lulet për ju, dhe këto për mua. Tani do t'i pyesim me radhë fëmijët gjëegjëza verore. Dakord?
Durilka:Do te perpiqem.
Jo zog, por me krahë,
Jo bletë, por fluturon mbi lule. (Flutura).
Portat u ngritën
Ka bukuri në të gjithë botën.
urdhëroi dielli: "Ndal,
Ura e shtatë ngjyrave është e lezetshme."
Një re fshehu dritën e diellit,
Ura u shemb, por nuk kishte patate të skuqura. (Ylber).
Nga dega në shteg,
Nga bari në fije bari
Pranvera kërcen
Mbrapa jeshile. (Kakalec).
Alenka rritet në bar
Në një këmishë të kuqe.
Kushdo që kalon
Të gjithë japin një hark. (Luleshtrydhe).
Një kapak dhe një këmbë -
Kjo është e gjitha Ermoshka. (Kërpudha).
Motrat që qëndrojnë në fushë:
Veshjet janë të zbardhura, kapelet janë jeshile. (Teshteknat).
Smeshinkin. Bravo djema! Dhe ju thatë (i drejtohet Durilkës) se fëmijët tanë nuk dinë asgjë.
Durilka:Tani e shoh vërtet se djemtë janë rritur dhe janë bërë më të mençur. A e dini pse? Sepse dalëngadalë po shndërrohem në një të qeshur të gëzuar. Dua t'ju gëzoj të gjithëve dhe t'ju ftoj të kërceni
Vallëzimi i rosave
Sl. Yu
Ata duan të jenë si rosat në këmbë
Mund të shkundësh bishtin dhe të nisesh për një udhëtim të gjatë
Dhe u nis në një udhëtim të gjatë, duke bërtitur "kuck-quack".
Dhe natyra është e mirë, dhe moti është i mirë,
Jo, jo më kot këndon shpirti, jo më kot, jo më kot.
Edhe hipopotami i dhjamosur, hipopotami i ngathët
Mban në hap me rosat, rrënqeth "kak-kak"
Për një moment është e nevojshme
risjell fëmijërinë.
Ne jemi rosa tani
Dhe kaq e mrekullueshme
Për të jetuar në botë.
Ata duan të jenë si rosat e gëzuara,
Ata duan të jenë të ngjashëm për një arsye, jo më kot.
Edhe gjyshërit, pasi kanë humbur tetëdhjetë vjet,
Ata bërtasin "quack-quack" pas rosave.
Së bashku dielli, lumi, shtëpia po qarkullojnë në një valle të djallëzuar,
Jo më kot rrotullohen në një kërcim djallëzor.
Një hipopotam i ngathët, ai nuk do të kuptojë asgjë,
Por ai këndon me zell "quack-quack-quack-quack".
Ata duan të jenë si rosat që kërcejnë
Ata duan të jenë të ngjashëm për një arsye, jo më kot.
Përsërit gjithçka pas meje, çdo figurë të vetme,
Çdo figurë e vetme, shaka-kuka-kuak-kak.
Nuk ka valle më të lehtë në botë, nuk ka vallëzim më të mirë në botë,
Sekreti i tij ju zbulua për një arsye, jo më kot.
Shiko, hipopotam, hipopotam i ngathët,
Këtu ai kërcen, këtu ai jep! quack-quack-quack-quack.
Smeshinkin. Epo Veselushka-Të qeshura, a të pëlqeu tonë pushime?
Durilka: Ende do! Në fund të fundit, unë jam bërë krejtësisht ndryshe!
Drejtues. Dhe djemtë tanë ju ndihmuan me këtë.
Durilka:Dua t'i falënderoj shumë për këtë.
Smeshinkin. Dhe është koha që unë dhe Veselushka-Të qeshura të shkojmë në vendin tonë përrallor të Qeshjes. Dhe sapo të dëgjojmë të qeshurën tuaj të gëzuar, miqësore, ne do të jemi gjithmonë të ftuarit tuaj.
Smeshinkin dhe Durilka: Mirupafshim!
Jonë i ka ardhur fundi pushime.
Ka shumë të ndryshme në vit
Ditë të rëndësishme
Por më e rëndësishmja nga të gjitha është e juaja pushime -
Dita e Mbrojtjes së Fëmijëve!
Le të jetë moti me stuhi
Nuk ka të bëjë fare me të:
Mos e llasto atë pushime
Dita e femijeve!
Të gjithë, të paktën pak të përfshirë,
Urime se shpejti:
Në fund të fundit, sot është e juaja pushime!
Gëzuar ditën e fëmijëve!
Tani merrni shkumësat me ngjyra
Dhe vizatoni, shkruani në asfalt,
Çfarë nevojitet për lumturinë.
Lërini vizatimet tuaja do:
Lumturia, dielli, miqësia.
Kënga e resë
Kaloi hënën me mollë të bardhë
Kaloi mollën e kuqe të perëndimit të diellit
Re nga një vend i panjohur
Ata nxitojnë drejt nesh dhe vrapojnë përsëri diku
Retë me mani të bardhë
Ne do të nxitojmë në distancën e lartë
Kaloni yjet që vdesin në qiell
Një yll do të zbresë në heshtje drejt nesh
Dhe kamomili do të mbetet në pëllëmbën e dorës
Retë me mani të bardhë
Retë që nxiton pa u kthyer prapa
Të lutem mos më shiko nga lart
Dhe retë do të na rrotullojnë nëpër qiell
Të lutem mos më shiko nga lart
Dhe retë do të na rrotullojnë nëpër qiell
Skenari për Ditën e Fëmijëve në klasën e 11-të 2017
Të jesh mysafir është mirë, por të jesh në shtëpi është më mirë
Skena 1.
Ilya: Djema, mund ta imagjinoni, ne kemi studiuar në këtë shkollë për 11 vjet!
Veronika: Po, dhe së shpejti gjithçka do të përfundojë! Le të fluturojmë diku!..
Sasha: Po, dhe mbani mend si ishte emri i tyre.
Pali: Hajde, do të vijmë, do të takohemi, do të shkojmë në shkollë.
Denis: Do të më mungosh patjetër.
Volodya: Edhe une.
Arthur: Stepan, pse hesht? Do t'ju mungojë shkolla?
Stepan: Cfare tjeter! U lodha shumë nga kjo shkollë pas 11 vitesh. Çdo ditë është e njëjta gjë: mësime, lëndë me zgjedhje, mësues!.. Mësuesit u ngopur: “Provimi i Unifikuar i Shtetit! Provimi i Unifikuar i Shtetit!! Nuk ka jetë personale! Kur do të përfundojë e gjithë kjo???
Arthur:- Pse je kaq i inatosur? Edhe pak dhe kaq, lamtumirë shkollë!
Stepan:- Do të ishte më shpejt!
Veronica: - Hajde, prapë do të mërzitesh.
Stepan:- KURRË! (Artyom hyn me një vështrim të menduar dhe me një pajisje në duar)Është vetëm Artyom që i pëlqen të studiojë. Shiko, ai po shpik diçka përsëri.
Artyom:- Oh, djema, përshëndetje! Pse jeni këtu?
Arthur:- Epo, Stepani po ankohet për fatin e tij të hidhur si student.
Artyom:- Gjetëm diçka për të bërë.
Stepan:- Jeni të zënë me diçka tjetër?
Sasha:- Edhe mua, u gjet Ajnshtajni!
Artyom:- Sigurisht! Shiko, kam shpikur një makinë kohe!!!
Stepan: Uau!!! Dëgjo, Artyom, le ta testojmë në veprim tani! Unë me të vërtetë dua të vizitoj shkolla të tjera! Shikoni njerëzit dhe tregohuni!
Artyom: Oh, çfarë nuk do të bëni për miqtë tuaj! Merre!
Së bashku: Gëzuar Udhëtim!!!
Skena 1
“Epoka e Gurit"
Tingëllon "Song about Things" nga M. Boyarsky. Shfaqen dishepuj primitivë. Ata kërcejnë një valle rituale. Në fund shpërndahen rastësisht në skenë: vajzat krehin flokët, bëjnë punë me gjilpërë, djemtë ndezin zjarr, bëjnë armë. Çdo frazë në gjuhën "primitive" përkthehet me një zë (teksti i përkthimit është me shkronja të pjerrëta).
Dmitri: Jeta horror. (Në fund të Epokës së Akullnajave, jeta u bë thjesht e padurueshme.)
Maria: Ftohtë e frikshme. (Temperatura është vazhdimisht në rënie.)
Valeria: Kafshues vampiri. (Nuk ka shpëtim nga mushkonjat.)
Dmitri: Mamaka dhe papaka rugaka. (Prindërit nuk i kuptojnë problemet tona.)
Maria: Dhe mësuesi - uh... kafshë! (Por mësuesit janë kaq të sjellshëm dhe të vëmendshëm.)
Valeria: Nuk do të ishte keq të hani ndonjë ushqim. (Unë jam shumë i uritur.) Të paktën një vigan. (Unë mund të ha një elefant tani.)
Dmitri: Poterpica. (Mos nxito.) Rostiçeri Skoryaka. (Ne do të shkojmë për gjueti në mësimin tjetër.)
Dëgjohet ulërima e një elefanti. Mësuesi primitiv vrapon.
Mësues: Nuk e dëgjon zilen? ( pershendetje femije. Unë jam shumë i lumtur që ju shoh.)
Studenti i Çevokës? (Ju lutemi na kujtoni atë që kemi mbuluar në mësimin e fundit.)
Maria: Makaku i Monakos (Na tregove se si puna e bëri një njeri nga një majmun.)
Mësues: me siguri. (Djathtë.) Nerd i rëndomtë . (Unë ju kërkova të bëni artikuj, të dobishme për njerëzimin.) Kontrollimi i progresit. (Tani le të shohim se çfarë keni.) E egër! (Në dërrasën e zezë.)
Maria: (nxjerr një sëpatë guri)Çekiç guri! ( Kam bërë një mjet super të qëndrueshëm) Njeri i goditur. (Ata mund të luftojnë) Kamenyaka zabivaka (Kryen punë të ndryshme riparimi) Ushtrimi ngritës. (Dhe gjithashtu stërvit grupe specifike të muskujve)
Mësues: Nxënës i shkëlqyer! (Ulu, "5.") (Duke përplas dorën në shpatull, duke lënë një gjurmë pëllëmbë)
Valeria: (nxjerr një krehër guri) Krehër-universal. (Kam bërë një mjet universal.) Edaka pomogaka (Mund ta përdorni për të ngrënë drekë pa i ndotur duart.) Ryklyak yemlyak (Kryen detyra të ndryshme kopshtarie) Hairstyle e flokëve (Dhe gjithashtu bëni shpejt dhe saktë flokët tuaj.)
Mësues: Nxënës i shkëlqyer! (Ulu, "5") Kush tjetër e dëshiron atë? (Dikush tjetër i interesuar?)
Stepan: Apchi!
Mësues:Çfarë tipi është ky? (Më falni, cilës klasë primatësh i përkisni?)
(Studentët ecin drejt Stepanit me një vështrim luftarak)
Mësues: Djema, ndihmoni! Mësimi u anulua! Djalë nervoz!
Stepan vrapon drejt makinës së kohës dhe e rrotullon atë. Të gjithë ecin prapa nga skena me lëvizje të ngadalta. Tingëllon kori i "Këngët për gjërat".
Skena 3
shkollë spartane
Luftëtarët janë të angazhuar në stërvitje fizike. Stepan endet mes tyre dhe shikon)
Arthur: Hej luftëtar! Ejani tek ne! Në shkollën tonë nuk është zakon të endemi kot.
Ilya: Ejani, na tregoni aftësitë tuaja ushtarake!
(Stepan përpiqet të ngrejë shtangën, të bëjë shtytje, të heqë peshën nga dyshemeja. Nuk ia del)
Sasha: Po, ai është një i dobët!
Artyom: Karta e shkollës spartane thotë: "Nëse shpirti dhe muskujt tuaj janë të dobët, do të hidheni nga një shkëmb!"
Stepan: Hej djema, çfarë po bëni? Ne nuk ramë dakord në këtë mënyrë. (Luftëtarët përparojnë drejt tij me një vështrim kërcënues. Ai vrapon drejt makinës së kohës, e rrotullon atë. Të gjithë ecin ngadalë prapa nga skena)
Skena 4
Mesjeta
Denis: Toka është e sheshtë!
Veronica, Vladimir, Sergey(së bashku): Toka është e sheshtë!
Denis: Toka qëndron mbi tre elefantë!
Veronica, Vladimir, Sergey(së bashku): Toka qëndron mbi tre elefantë!
Denis:
Veronica, Vladimir, Sergey(së bashku): Elefantët qëndrojnë mbi një breshkë të madhe!
Stepan: Për çfarë marrëzie po flisni? Çfarë lloj elefantësh? Çfarë breshkë? Shkenca ka vërtetuar prej kohësh se Toka është sferike! Toka rrotullohet rreth boshtit të saj dhe rreth Diellit! Periudha e rrotullimit është 24 orë!
Denis: Heretik! Ai eshte heretik!!!
Veronica, Vladimir, Sergey(së bashku): Heretik! Heretik! Heretik!
Denis: Djeg atë në kunj!
Veronica, Vladimir, Sergey(së bashku): Digje! Digje! Digje!
(Ata e kapin, e çojnë në zjarr, Stepan çlirohet dhe vrapon në MV, e rrotullon, të gjithë largohen.
Skena 5
Stepan: Më ka ngopur e kaluara! Më lër të shkoj në të ardhmen! Unë do të studioj atje!!!
Skena 6
Shkolla e së ardhmes
Ilya: Gjatë gjithë historisë njerëzore, njerëzit kanë ëndërruar që robotët do të bënin gjithçka për ta. (tregon rrëshqitjet ku janë projektuar korniza nga filmi vizatimor "Vovka në Mbretërinë e Largët", filmi "Aventurat e Elektronikës"). Për një vit keni punuar në projektin "Roboti është gjithashtu një person". Pra, është koha për të mbrojtur projektet tuaja! Ju lutemi paraqisni modelet tuaja.
Stepan: Po Lehtë! Unë jam shumë i mirë në shkenca kompjuterike! (ai zgjedh diçka në robot dhe i jep një komandë me një vështrim fitimtar) Ju urdhëroj të përgatisni drekën!
Roboti Sasha: Merr një tigan, një lugë, përpiqet të gatuajë, pastaj bllokon diçka, e vendos tiganin në kokën e Styopës.
Stepan: Uh! Çfarë po bën? Tani! Tani! Prit një minutë! (ai zgjedh diçka në robot dhe i jep një komandë me një vështrim fitimtar) Fshije atë nga tabela!
Roboti Sasha: shkon te dërrasa e zezë, por befas merr një leckë dhe e lëkundet fillimisht te Styopa, pastaj te mësuesi dhe më pas te MV. Stepan dhe Ilya vrapojnë në MV, Styopa e shtyn mësuesin dhe rrotullon MV.
Skena 7
Stepan: Jo, preferoj të qëndroj në kohët moderne dhe të studioj në shkolla kombe të ndryshme! (përdredh MV)
Skena 8
shkollë gjeorgjiane
Ata dalin në muzikë gjeorgjiane, duke kërcyer. Styopa shikon me kuriozitet, duke u përpjekur të përsërisë lëvizjet.
Arthur:(me theks) Përshëndetje fëmijë! Ulu te lutem! Le të fillojmë mësimin e gjuhës ruse. Diktim i fjalorit. Shkruani fëmijë dhe mbani mend se pjata është e shkruar pa shenjë të butë, dhe kon - me një shenjë të butë! Ja ku je, Givi, bëj një fjali pyetëse.
Denis: Erdha në shtëpi. Askush këtu. A?
Arthur: Te lumte! Pesë! Pyetja tjetër: Çfarë është një OS?
Stepan: Një bosht është një vijë e drejtë që kalon në qendër të Tokës. Toka rrotullohet rreth një boshti.
Arthur: Gabim! Uluni! Dy!
Stepan: Sa dy? Per cfare?
Arthur: Grerëza është një mizë e madhe e trashë me vija! Ja çfarë janë os!
Stepani largohet i ofenduar
Skena 9
shkollë hebraike
Pali: Përshëndetje fëmijë! Le të fillojmë mësimin. Moisiu i udhëhoqi hebrenjtë nëpër shkretëtirë për 40 vjet, por kjo, fëmijë, (pauzë) ishte hera e vetme që çifutët ranë për të.
Heim, për çfarë po mendon gjatë gjithë kohës?
Ilya: Pyes veten pse ka një "r" në fjalën heim?
Pali: Por nuk ka "r" në fjalën khaim!
Ilya: Po sikur ta vendosni atje?
Pali: Por pse?
Ilya: Kështu që unë mendoj, pse?
Stepan: Izya, më lër ta shkruaj.
Dima: Heim do t'ju lejojë ta shlyeni atë.
Stepan: Po?!
Dima: Po! Por për para.
Stepan: Por unë nuk kam para. Izya, më jep hua 100 rubla.
Dima: Sigurisht! Patjetër! Sapo kthehem nga Franca.
Stepan: Do të shkoni në Francë?
Dima: Unë as nuk mendoj kështu.
Stepan: Moisha, më jep hua 100 rubla.
Sasha: Mirë. Por brenda një dite do të ktheni 200.
Stepan: Mirë.
Sasha: Por unë nuk dua të të jap vetëm para, më jep diçka si kolateral.
Stepan: Ja, merr telefonin.
Sasha: Do të jetë e vështirë për ju të jepni 200 rubla menjëherë. Më lejoni t'ju jap gjysmën tani, dhe gjysmën më vonë.
Stepan:(I hutuar) Eja (i jep atij 100 rubla) Pa para, pa telefon, dhe gjithashtu kam borxh 100 rubla. Dhe gjithçka është në rregull. Wow aritmetikë!
Pali: Gjyshi kapi një peshk të artë... Çfarë i tha?
Stepan: Gjyshi juaj ishte hebre?
Pali: Epo, le të themi se ai është një çifut.
Stepan: Pastaj ajo i tha: "Fry!"
(MV luan, të gjithë i largohen muzikës)
Skena 10
Shkolla Chukotka
Stepan:(duke dridhur nga i ftohti) Përshëndetje! Më thuaj, të lutem, ku është shkolla jote këtu? Si të shkoni në shkollë? A keni shkollë këtu? Ku është shkolla? Ku eshte shkolla?
Stepan: Më thuaj, më në fund, ku i mësoni fëmijët tuaj këtu, në çfarë murtaje? Unë them, ku është shkolla juaj? Mësues, nxënës, shkolla...
Chukchi Mariam, Veronica, Denis: Dhe Chukchi janë në murtajë, Chukchi janë në murtajë ... (Shfaqet mësuesi Artyom)
Artyom: Mësim-ekskursion. Ky është një monument për poetin dhe shkrimtarin e madh rus Alexander Sergeevich Pushkin! (tregon për prezantimin)
Veronika: Kush e shkroi "Mumu"?
Artyom: Jo, "Mumu" u shkrua nga Ivan Sergeevich Turgenev!
Veronika:(me hutim) Turgenev shkroi "Mumu", por po për monumentin e Pushkinit? Megjithatë, nuk është e qartë!
Artyom: Kjo është kafka e A.S. në moshën 5-vjeçare, dhe kjo është kafka e A.S.
Stepan: Sa kafka Pushkin keni?
Artyom: Dhe ti, shoku, nga do të jesh?
Stepan: Nga Mordovia!
Artyom: Pra, shkoni në Mordovinë tuaj! Hajde, hajde, shokë Chukchi!
(Stepan kthen MV, Chukchi largohet)
Skena 11
shkollë ukrainase
Ilya: Krijo një problem shumëzimi
Pali: Për të rritur sasinë e yndyrës, duhet të vidhni një derr nga fqinji juaj.
Ilya:Çfarë lloj detyre është kjo? Naverno. Dëgjoni problemin e ndarjes. Ke 5 copa sallo, 3 i ke dhene komshiut. Sa do t'ju mbetet?
Sasha:Çfarë lloj fqinji?
Ilya: Epo, për shembull, Pavel.
Sasha: Ty! 5 dhe do të mbetet. Nuk ka si t'i jap yndyrën. Ai është shumë i dëmshëm.
Ilya: Dhe tani gjeografia! Merrni globin e Ukrainës...
Papritur të gjithë ngrihen dhe fillojnë të kërcejnë.
Stepan:Çfarë ka që nuk shkon me ty?
Valeria: Dhe ky është sesioni ynë i edukimit fizik.
Styopa: Jo, nuk do të kërcej si i çmendur!
Të gjithë së bashku: Ai që nuk kërcen është Moskovit! Ai që nuk kërcen është një moskovit! Ai që nuk kërcen është një moskovit!
Stepan tërhiqet në MV, e rrotullon atë dhe përfundon me djemtë.
Skena 12
Kthimi
Stepan: Oh, ku isha unë, djema! Ata nuk do ta besojnë kujt i them! Tani një gjë e di me siguri: shkolla jonë është shkolla më e mirë në të gjithë botën!
Djemtë janë të gjithë bashkë:Çfarë ju thamë?
(duke kënduar himnin e shkollës)