Arbeid med foreldre i mellomgruppen i henhold til Federal State Education Standard hver dag. Langtidsplan for samarbeid med foreldre (mellomgruppen). Utradisjonelle former for foreldremøter

For å jobbe med foreldre bestemte vi oss for følgende mål:

Fremme samarbeid barnehage og familier i spørsmål om utdanning, oppdragelse og utvikling av barn førskolealder.

For å oppnå dette målet er det nødvendig å løse følgende oppgaver:

• forbedre foreldrenes psykologiske og pedagogiske kultur
• identifisere og kringkaste positive opplevelser familieutdanning
• fremme enhet i foreldreteamet for å forhindre mellommenneskelig konfliktsituasjoner
• bidra til å etablere tillitsfulle relasjoner mellom foreldre og barnehage.

september

Innredning "Foreldrehjørne"

Intensivere foreldres oppmerksomhet rundt spørsmål om oppdragelse og livet til et barn i barnehagen.

Utstilling av tegninger "Trygg vei gjennom barnas øyne"

• Forebygging av trafikkskader.

Notat til foreldre "Alderskarakteristika for barn i det femte leveåret" .

• Introdusere foreldre til de psykologiske og aldersmessige egenskapene til barn.

Spørreskjema «Hva forventer du av barnehagen i år» ?

• Innhente og analysere informasjon om foreldrenes holdning til arten og samspillsformene mellom barnehagen og familien, og om foreldrenes beredskap til å delta i barnehagens liv.

• Introdusere foreldre til reglene for besøksbarnehage; med pedagogiske mål for skoleåret; med de psykologiske og aldersmessige egenskapene til barn; med nye utdanningsstandarder for Federal State Education Standard; minne barn på å besøke førskoleutdanningsinstitusjoner uten god grunn.

Velge gruppens foreldreutvalg.

Fotoutstilling, dedikert til dagen gamle mennesker.

• Involver foreldre i å organisere en felles fotoutstilling med barna sine. Gi en mulighet til å vise kreativitet og interesse for dette emnet. Dyrk respekt for den eldre generasjonen i familien din.

Konsultasjon "Leker for femåringer" .

• Formidling av pedagogisk kunnskap blant foreldre.

Praktisk hjelp til familier i barneoppdragelse.

Samarbeid mellom barn og foreldre "Gylden høst" .

• Det er interessant for foreldre og deres barn å designe høsthåndverk ved bruk av naturlige materialer.

Porteføljeprøver, designmappe, "Førskolebarns portefølje"

• Tilby foreldrene en ny aktivitet som er nyttig for barn og foreldre - lage en mappe for en førskolebarn.

Glidende mappe (Helsebesparende teknologier).

• Introduser foreldre til helsebesparende teknologier (gymnastikk for øynene, fingergymnastikk, artikulasjonsgymnastikk, etc.)

Glidende mappe "Barn på veien"

• Implementering av en enhetlig pedagogisk tilnærming når du lærer et barn reglene trafikk i barnehagen og hjemme.

Konsultasjon "Barn og datamaskin"

• Formidling av kunnskap blant foreldre om riktig organisering av et barns arbeid på en datamaskin.

"Rollen til historiebasert lek i utviklingen av førskolebarn"

(Påfyll av plott-rollespill i gruppen med manualer)

• Å gjøre foreldre kjent med en rekke spill - rollespill, og gi dem kunnskap om dets oppførsel, materialer og oppgaver.

Ramme: "Portrett av min mor" til morsdagen.

• På morsdagen kan du glede gruppens mødre med håndlaget håndverk og en veggavis. Involvere fedre i gruppens arbeid, arbeid, estetisk utdanning barn.

Prosjekt "Bestemors fortellinger"

• Involver foreldre i prosjektaktiviteter; utvikle barnets interesse for russisk folklore, gjøre seg kjent med russere folkeeventyr; gjennomføre teatralske workshops sammen med foreldre, involvere foreldre i utformingen av illustrerte bøker med barna sine; involvere foreldre i barns teateraktiviteter.

Konsultasjon "Hvordan organisere en fridag med et barn."

Gode ​​gjerningers dag "Våre mindre venner!" (lage matere)

• Involver foreldre i moralsk oppdragelse barn, felles arbeid; Samle barne- og voksenlag

Kreativ familiearbeidskonkurranse "Juletrepynt"

• Involvere foreldre i arbeidet i barnehagen. Utvikling av kreativt samspill mellom foreldre og barn.

Nyttårsfest.

Snøbygg og vinterleker på timen for familiemøter på nettstedet!

• Å utvikle foreldres og barns ønske om å tilbringe fritiden sammen, å dyrke interessen for felles arbeid og lek med snø.

Rundt bord "Vi utdanner med vennlighet" Foreldreforum "La oss snakke om moral" (deltakelse av en psykolog)

• Introdusere på de beste måtene kommunikasjon, straff, oppmuntring av barn, forklare moralske standarder for dem. Diskuter hjemmeproblemer i kommunikasjon med barn, tilby hjelp hjemme.

Notater til foreldre: "Kunsten å straffe og tilgi" , "Hvordan kommunisere riktig med barn."

• Vi fortsetter å introdusere foreldre til de beste måtene å kommunisere på, straffe, oppmuntre barn og forklare dem moralske standarder.

Sportsfestival med foreldre "Hvis du vil være sunn..."

• Involver familier i en sunn livsstil, dyrk respekt for ens helse og interesse for kroppsøving gjennom felles idrettsaktiviteter.

Tegnekonkurranse "Det finnes ingen bedre venn enn pappa" .

• Demonstrasjon av barnehagens respektfulle holdning til farens rolle i oppdragelsen av barnet. Dannelse av en atmosfære av interessefellesskap for barn, foreldre og barnehageansatte.

Design av familieaviser dedikert til Defender of the Fatherland Day "Our Wonderful Dads"

• Utvikle et ønske om å glede fedre med dine gratulasjoner, tegninger, gode ønsker; med deltakelse av mødre.

Konsultasjon "Utvikling av ideer om farge, form, størrelse gjennom pedagogiske spill"

• For å gi dybdekunnskap om matematiske pedagogiske spill, lærerens presentasjon av forfatterens langsiktige plan for felles aktiviteter med barn.

Tegnekonkurranse "Mamma, mamma, mamma"

• Demonstrasjon av barnehagens respektfulle holdning til familieverdier. Utvikling av en positiv holdning hos foreldrene til barnehagen.

• Demonstrasjon av barns kreative evner, utviklet kreative ferdigheter. Utvikling av emosjonelt rikt samspill mellom foreldre, barn og barnehagearbeidere.

"Kokebok med favorittoppskrifter til sjarmerende og attraktive mødre"

Konsultasjon "Første gang på teater"

• Øke foreldrenes pedagogiske kompetanse for å skape en atferdskultur hos barn.

Konkurranse "Et eventyr for alle!"

• Fortsette å involvere familier i teateret, utvikle et ønske om å delta i felles teateraktiviteter. Fremme aktivitet og kjærlighet til teatret.

Åpen dag for foreldre.

• Introduser foreldre til fremdriften av saker i gruppen, aktiviteter, rutinemessige øyeblikk. Gi muligheten til å observere barnet ditt i en gruppe eller i klasser. Å dyrke respekt for lærere, barnehage, interesse for utdanningsløpet.

Første april

• Fortsett å involvere foreldrene aktivt liv i gruppe og muligheten til å tilbringe ferier og ferier sammen med barn.

Fotoutstilling "Sterke barn"

• Propaganda sunt bilde liv. Å tiltrekke familiens oppmerksomhet til spørsmål om barns helse hjemme.

Gruppe foreldremøte

• Oppsummering av utdanningsarbeidet for studieåret.

Spørreskjema "I følge årets resultater"

• Fastsettelse av vellykkede arrangementer og arbeidsformer med familier det siste året. Identifisering og analyse av årsaker til foreldres misnøye med opplæring og opplæring i barnehagen. Bestemme hovedinnholdet i arbeidet med foreldre for det nye skoleåret.

Konsultasjon "Farer som venter på deg om sommeren" .

• Gjør foreldrene oppmerksomme på viktigheten av trygg oppførsel for førskolebarn hjemme og utendørs om sommeren.

Marina Vladimirovna Kuryshova
Plan for samarbeid med foreldre for året mellomgruppe

Arbeid med foreldre i mellomgruppen for 2012-2013.

september

1. Organisatorisk Foreldremøte"Alderskarakteristikker for barn 4-5 år gamle."

2. Spørreskjema "Vi introduserer førskolebarn til en sunn livsstil"

3. Notat for foreldre"Barn 4-5 år gammel"

4. Regler for foreldre

5. Konsultasjon. Miljøopplæring er utdanning av moral, spiritualitet og intelligens - en moderne tilnærming til dannelsen moralske verdier hos førskolebarn

6. Konsultasjon "Hvordan bestemme et barns temperament?"

1. Konsultasjon. "Trinn på veien til utvinning" Anbefalinger fra barnelege.

2. Konsultasjon "Er fargen riktig?"

3. Jukseark for foreldre"Hvis barn leker rundt", "Hvis et barn biter"

4. Individuell konsultasjon «Leker og øvelser for barns taleutvikling»

5. Hjelp til å designe et fotoalbum "Familiebilder"

1. Foreldreuniversitet . Kontroversielt spørsmål: verbal ros eller materiell belønning

3. Konsultasjon "Leker for femåringer"

4. Notat for foreldre"Grunnleggende for moralske forhold i familien"

5. Familiemoro "Besteforeldrene våre"

6. Artikkel i foreldrehjørne«Et godt eksempel er smittsomt»

1. Konsultasjon. "Syv forskjellige misoppfatninger om frostvær"

2. Individuell konsultasjon "Ufullstendig familie. Egenskaper ved utdanning"

3. Notat til besteforeldre om barnebarnsoppdragelse

4. Bistand til å forberede og holde nyttårsfesten

5. Verksted for foreldre"Spill rettet mot å utvikle fantasi og verbal kreativitet, fremme utviklingen av sammenhengende tale hos førskolebarn"

1. Foreldremøte"Familiens rolle i taleutvikling barn 4-5 år"

2. Konsultasjon "Verbalspill med ball og deres innflytelse på utviklingen av barns tale"

"Baiushki bye. Alt om barnesøvn"

5. Individuelle samtaler. Gi hjelp til individuelle familier.

1. Generelt Foreldremøte"Hvis et barn ler, betyr det at vi gjorde alt riktig"

2. Konsultasjon "Vi gjør det selv med egne hender - påvirkningen av sensorisk utdanning på utviklingen av den følelsesmessige sfæren til førskolebarn"

3. "Vinterlandskap". Kreativ arbeid til barn og deres foreldre.

4. Kampanjer: "Gi en bok til barn".

5. Samtale med foreldre

om turer på kvelden, i helgene

6. Tips foreldre"Fedres streik eller hvorfor pappaer er likegyldige til sine egne barn"

1. Konsultasjon. "Vi ser på holdningen vår med barna våre"- prinsipper for utvikling av førskolebarns bevisste holdning til holdningen deres.

2. "Firebeinte venner"- fotokollasjekonkurranse for kjæledyr. Felles aktiviteter for elever og deres foreldre.

3. Individuell konsultasjon "Organisering av familieutflukter"

4. Veggavis "Mamma, mamma, mamma"

5. Gjennomføring av en ryddedag for å forbedre territoriet til førskoleutdanningsinstitusjonen

6. Samskaping i hagegruppe

1. Konsultasjon. "Er det lett å lære et barn å oppføre seg riktig på veien"- regler for sikkerhet og liv i familien.

2. Folkloreunderholdning "Broad Maslenitsa"

3. Notat for foreldre"Ser på TV"

5. Rensing av området fra fjorårets løv, tørt gress og annet rusk.

6 Tematiske konsultasjoner. "Hvordan lære poesi mens du spiller"

1. Foreldremøte“Hva Smeshariki lærte oss”. Resultater av overvåking av kvaliteten på barns utdanning. Oppsummerer gjennomføringen utdanningsfeltet "Sikkerhet"

2. Konsultasjon "Farens rolle i å oppdra et barn"

3. Spørreskjema og råd for foreldre"Hvordan velge et sted for sommerferie»

4. "Dager med gode gjerninger"- reparasjon av leker, møbler

5. Registrering av takk. Hedersbevis Til foreldre

Involvere foreldre i pedagogisk prosess:

Konsultasjoner, samtaler

Foreldremøter

Utgivelse av felles veggaviser, fotoaviser

Mulighet for foreldre til å være tilstede i timene

Deltakelse av foreldre på gruppe- og barnehagearrangement

Øke psykologisk og pedagogisk kunnskap:

Individuelle, tematiske konsultasjoner

Samtaler med foreldre

Åpne klasser

Åpne dager

Spørre foreldre

Planleggingsarbeid med foreldre i ungdomsgruppe nr. 7 «Funny Octopuses» for skoleåret 2011 - 2012. år

Mål for året:

• Informer foreldre om utviklingstrekkene til barn i alderen 5 år.
• Aktiver og berik foreldrenes pedagogiske ferdigheter.
• Involver foreldre til å delta aktivt i livet til gruppen og barnas fra helvete.
• Støtte deres tillit til deres egne undervisningsevner.
• Heve foreldrenes pedagogiske nivå.

SEPTEMBER

1. Forbered materiell i foreldrehjørnet om temaet «Høst», «Vei uten fare», «Hva et 4 år gammelt barn bør kunne og kunne».

2. Gratulerer septemberbursdagsfolket.

3. Sett opp en stand "Daglig rutine", "Vi trener - vi prøver veldig hardt."

4. Arranger et «La oss bli kjent»-foreldremøte.

5. Inviter foreldre til å isolere soveroms- og gruppevinduer.

6. Organiser en ryddedag for å forbedre siden.

7. Inviter foreldre til å hjelpe til med produksjon av studiehjelpemidler (penal, Dienesh-blokker).

8. Inviter foreldre til å delta i en familietegnekonkurranse om trafikkregler.

9. Legg ut informasjon om antropometriske data til barn.

10. Be foreldrene ta med illustrasjoner, forskjellig materiale om trafikkregler, for å lage et album i gruppen "Vi lærer trafikkregler."

11. Sett opp en stand "Barn, gå på gatene med selvtillit, hvis du husker disse reglene."

12. Introduser foreldre til nødvendig pakke med dokumenter for registrering sosialt sted i d/s.

13. Tilby å delta i fotokonkurransen "Little Fashionista".

OKTOBER

1. Gratulere oktoberbursdagsfolket.

2. Takk til foreldrene som var med på oppryddingen 24. september 2011, og foreldrene som hjalp til med å isolere vinduene (14.09., 19.09., 28.09.).

3. Sett opp en stand «Trener med oss».

4. Gjennomfør en konsultasjon for foreldre "Vær oppmerksom på influensa!"

5. Intervju foreldre om forebyggende vaksinasjon mot influensa for barn.

6. Sett opp et stativ "Råd fra doktor Aibolit."

7. Oppdater materialet i foreldrehjørnet «Råd fra logoped», «Rød, gul, grønn», «Hvor er pappaen min?»

8. Takk til alle deltakere i familietegnekonkurransen om trafikkregler.

9. Hold en familietegnekonkurranse «Hva har høsten brakt oss?»

10. Inviter foreldre til å hjelpe til med å velge materiell til didaktiske og rollespill (bokser, bilder osv.).

11. Takk for at du deltok i "Fashionista"-konkurransen, gratuler Arina Zhidkikh med å vinne konkurransen.

NOVEMBER

1. Gratulere novemberbursdagsfolket.

2. gjennom foreldrenes hjørne med seieren i familietegnekonkurransen til familien til Dasha Bodrova og Lisa Kurganskaya.

3. Sett opp en stand "Vi er forlovet" (november).

4. Inviter foreldre til å fylle på materialet i et hjørne av naturen (ta med postkort, bilder med innendørs planter for å lage et album "Inneplanter").

5. Fyll på materialet til stativet "Råd fra doktor Aibolit" - "Dette er hva du trenger å vite om vannkopper."

6. Inviter foreldre til å delta i håndverkskonkurransen «Årets symbol 2012».

7. Forbered materialet "Hemmeligheter om kjærlighet og gjensidig forståelse", "Er det normalt for et venstrehendt barn?"

8. Konsultasjon med logoped N.Yu. Kuzmenko "Hvorfor sier barnet det?"

9. Forbered materialet "Utvikling av lydkulturen for tale for barn i alderen 5 år."

9. Lag en fotoavis «Våre firbeinte venner».

10. Inviter foreldre til et generelt foreldremøte.

11. Kunngjør fotografering av barn.

DESEMBER

1. Gratulerer desemberbursdagsfolket.

3. Oppdater materialet i foreldrehjørnet "Atmosfære av pedagogisk sikkerhet for barnet", "Mitt sjenerte barn".

4. Arranger en konkurranse " Nyttårs leke».

5. Takk foreldrene til Roma D., Dasha B., Lisa K., Dana R., Karina Sh., Igor Ch., Dasha Z., Sonya V., Sasha G. for deres hjelp med å lage albumene “We lærer trafikkreglene» , "Husplanter".

6. Oppdater materialet til stativet "Råd fra Doctor Aibolit" - "Oppdra et sunt barn", "Ta vare på barnas ører".

7. Gjennomfør et foreldremøte «The Origins of Kindness».

8. Konsultasjon for foreldre "Våre hender er ikke for kjedsomhet."

9. Inviter foreldre til å hjelpe til med å lage Nyttårskostymer.

10. Organisere et foreldreutvalg (vedr. nyttårsgaver).

JANUAR

1. Gratulere januarbursdagsfolket.

2. Sett opp en stand «Tren med oss» (desember).

3. Uttrykk takknemlighet til foreldre for deres kreativitet og oppfinnelser når de lager nyttårskostymer. Takk Irina Nikolaevna Bodrova, Olga Sergeevna Bolshakova, Tatyana Sergeevna Luzhkova for å organisere og levere nyttårsgaver.

4. Gratulere familiene til Dasha B., Lisa K., Alyosha Sh og Karina Sh med seieren i "Årets symbol 2012".

5. Gratulere vinnerne av nyttårslekekonkurransen - familiene til Dasha B., Lisa K, Karina Sh..

6. Forbered materialet: "Foreldres misoppfatninger om kaldt vær", "Arkhangelsk er en by med militær herlighet", "Kast en ferie for barna".

7. Plasser artikkelen "Sikker atferdspåminnelse" i helsehjørnet.

8. Spørre foreldre "Hva vet vi om rettigheter?"

9. Konsultasjon for foreldre "Konvensjon om rettigheter til barn" - sosial. lærer Zubareva V.A..

10. Forbered instruksjoner for foreldrene «Kunsten å straffe og tilgi».

11. Inviter foreldre til å delta på gruppetimer.

FEBRUAR

1. Gratulere februarbursdagsfolket.

2. Sett opp en stand "Tren med oss" (februar).

3. Konsultasjoner: "Hva skal man gjøre med et barn hjemme?", "Hvorfor er han lunefull?"

4. Fyll på materialet «Hvis et barn ikke har noen venner».

6. Kunngjør den kreative konkurransen «Beste blomst».

7. Utgivelse av fotoavisen "Min pappa er best!"

9. Gratulere fedre og bestefedre med høytiden - Defender of the Fatherland Day.

MARS

1. Gratulere bursdagsfolket i mars.

2. Sett opp en stand "Tren med oss" (mars).

4. Inviter mødre og bestemødre til vårkonsert.

6. Konsultasjon "Ikke tilby TV i stedet for en venn."

7. Tilby å delta i konkurransen " Påskeegg».

8. Sett opp et stativ i henhold til trafikkreglene "Oppmerksomhet, TRAFIKKLYS".

10. Gjennomfør en spørreundersøkelse blant foreldrene "Er barnet mitt høflig?"

11. Konsultasjon "Hemmelighetene ved å oppdra et høflig barn."

12. Takk til foreldrene for valg av materiell til didaktiske og rollespill.

13. Hold et gruppeforeldremøte.

14. Inviter foreldre til å ta med morsomme og morsomme bilder av barna sine (for å lage en fotoavis).

15. Takk til alle foreldrene som deltok i konkurransen «Beste blomst».

APRIL

1. Gratulere aprilbursdagsfolket.

2. Sett opp en stand «Tren med oss» (april).

3. Design en fotoavis «Smil med oss».

3. Konsultasjon med logoped "Snakker barnet ditt riktig?"

4. Oppdater materialet i foreldrehjørnet «Hvordan tilbringe en fridag med barnet ditt?

5. Forbered materialet "Oppmerksomhet, veien!"

6. Be foreldrene ta med løk til planting i gruppen.

7. Gratulerer vinnerne av påskeeggkonkurransen - familiene til Dasha B., Alyosha Sh., Karina Sh., Sonya V., Lisa K., Veronica R..

8. Organiser en utstilling av de beste barneverkene “World of Creativity”.

KAN

1. Gratulerer mai-bursdagsfolket.

2. Sett opp en stand "Tren med oss" (mai).

3. Konsultasjon "Sommeren kommer."

4. Forbered materialet "Takk til mamma og pappa for at du tok meg med til Anapa."

5. Inviter foreldre til en fellesopprydding for å forbedre nettstedet.

6. Tilby å ta med blomster og frøplanter for planting på stedet.

7. Innleggsmateriell for foreldre: «Råd til besteforeldre om barnebarnsoppdragelse», «Taleutvikling i mental utvikling barn", "Smil for helsen din".

8. Legg ut informasjon om antropometriske data til barna i gruppen.

9. Involver foreldre i utformingen og hjelp til å organisere "Hei, sommer!"

MKDOU "Kalacheevsky barnehage nr. 1 av generell utviklingstype"

Langtidsplan for samarbeid med foreldre i mellomgruppen for 2017-2018

Mål:
Å fremme etablering av samarbeid mellom barnehage og familie i spørsmål om opplæring, utdanning og utvikling av førskolebarn.

For å oppnå dette målet er det nødvendig å løse følgende oppgaver:
— forbedre foreldrenes psykologiske og pedagogiske kultur;
- identifisere og kringkaste positive erfaringer med familieutdanning;
- fremme enhet i foreldreteamet for å forhindre mellommenneskelige konfliktsituasjoner;
- bidra til å etablere tillitsfulle relasjoner mellom foreldre og barnehage.

Forventet resultat:

Pedagogisk utdanning av foreldre i samsvar med Federal State Education Standard of Preschool Educational Institution, og tiltrekker familien til deres side når det gjelder ensartede tilnærminger til å oppdra et barn, for å avsløre hans evner og evner.
Styrking av tillitsfulle relasjoner mellom lærere og foreldre, noe som bidrar til å skape gunstige forhold for utviklingen av barnet.
Interessen til foreldre i prosessen med å oppdra og utdanne barn, deres deltakelse i sin helhet pedagogisk prosess.
Forbedring av det profesjonelle nivået til lærere.

Plan for foreldremøte
i studieåret 2017-2018.
Midtgruppe.

Måneds tema for foreldremøte
september 2017 Organisatorisk.
"Oppgaver med utdanning og opplæring for studieåret"
februar 2018 Aktuell.
"Sikkerhet for barns liv"
Finale mai 2018.
«Hvordan barna våre har vokst og hva de har lært i år. Organisering av sommerferier for barn"

Jobbe med foreldreutvalget:
månedlig, ettersom organisatoriske problemer oppstår.
Utvikling av tematiske konsultasjoner og tilleggsdemonstrasjoner for foreldre:
Jevnlige endringer av informasjon i foreldrehjørnet i henhold til aktuelle tema.

september

1. Utforming av «Foreldrehjørnet»: «Daglig rutine», «Anbefalinger fra psykolog, logoped», «Oppgaver for det nye skoleåret», «Lær og les med oss», «Bursdagsmennesker», «Utlysninger ", "Helse" , "GCD-plan".
2. Bildereportasje «Dette er vår sommer!
3. Mappe "Alderskarakteristikker for barn 4-5 år gamle."
4. Organisatorisk foreldremøte: «Opplærings- og opplæringsoppgaver for skoleåret».
5. Konsultasjon "Leker med familien."
6. Notat "Idrettsuniform for kroppsøvingstimer."
7. Konsultasjon for foreldre "Hvorfor trenger et barn et teater?"

1. Felles arbeid av barn og foreldre "Høstens gaver". Utstillingsdesign.
2. Konsultasjon "Leker for barn 4-5 år".
3. Fotoutstilling viet Eldres dag.
4. Konsultasjon «Helsebesparende teknologier. Fingergymnastikk."
5. Konsultasjon "Personlig hygiene til en førskolebarn."
6. Memo "Kunsten å straffe og tilgi."
7. Konsultasjon "Vitaminer for barn".

1. Konsultasjon "Om behovet for vaksinasjon mot influensa."
2. Konsultasjon "Regler for god oppførsel fra barndommen."
3. Memo "Danning av en sunn livsstil hos barn."
4. Konsultasjon for foreldre "Danning av sunne livsstilsvaner hos barn."
5. Memo for foreldre om å utvikle sunne livsstilsvaner.
6. Veggavis dedikert til Verdensdagen barn.
7. Design av utstillingen til morsdagen «Min mor er best!»
8. Møte i foreldreutvalget (forberedelse til nyttårsfesten).

1. Notat til foreldre «Tema: Vinter».
2. Flytting av mapper Nyttår».
3. Involvere foreldre i å pynte gruppe og hall til nyttår.
4. Utstilling av tegninger og håndverk "Sorceress Winter!"
5. Utgave av nyttårsavisen med invitasjon til matiné.
6. Konsultasjon: "Hvordan kle barn i den kalde årstiden."
7. Konsultasjon: "Hvordan kle et barn til barnehagen."
8. Konsultasjon: "Hvordan tilbringe en fridag med barn."
9. Konsultasjon: «Herdere førskolebarn hjemme».
10. Konsultasjon: "Forebygging av forkjølelse hos førskolebarn."
11. Involvere foreldre i vinterbygging på tomta.
12. Konkurranse av nyttårs kulinariske oppskrifter (oppretting av en samling).

1. Fotoreportasje i avsnittet "Dele familieopplevelse!"
"Hvordan organisere en fridag med et barn."
2. Konsultasjon: "Rollespillenes rolle i utviklingen av tale hos førskolebarn."
3. Memo "Hvordan bestemme et barns temperament?"
4. Spørreskjema "Liker barnet ditt å fantasere?"

1. Veggavis «Nyheter fra en spasertur».
2. Konsultasjon for foreldre «Far som lærer».
3. Fotoutstilling «Pappa kan alt!»
4. Konsultasjon: "Rollen til utendørsspill i livet til førskolebarn."
5. Deltakelse i musikk- og kroppsøvingsunderholdning «Our Defenders».
6. Konsultasjon: "Velsom matematikk for førskolebarn."
7. Gjennomføring av et foreldremøte: «Sikkerhet for barn».

1. Felles forberedelse med foreldre til matiné 8. mars.
2. Utgivelse av ferieavis (gratulerer, invitasjon).
3. Felles oppretting av minihage i gruppa.
4. Mappeflytte “Maslenitsa”.
5. Konsultasjon: "Er tegning så viktig i et barns liv?"
6. Konsultasjon: "Hvordan lære barn et dikt på riktig måte."
7. 27. mars er teaterdagen. Råd til foreldre: hvordan utvikle et barn kreativt.

1. Fotoutstilling "Fra gruppens liv."
2. Konsultasjon: "Et barns talekultur er født i familien."
3. Konsultasjon: «Barns sikkerhet er de voksnes bekymring».
4. Konsultasjon: "Sykdommer i skitne hender."
5. Deltakelse på idrettsarrangementet «Helsedagen».
6. Utstilling barns kreativitet"Våren kom!".
7. Landskapsarbeid og forbedring av området og territoriet sammen med foreldre.

1. Gjennomføring av et siste foreldremøte: «Hvordan barna våre har modnet og hva de har lært i år. Organisering av sommerferier for barn.
2. Konsultasjon: "Hva bør barn gjøre om sommeren?"
3. Konsultasjon: "Førstehjelp for et barn i nødssituasjoner."
4. Samtaler med foreldre hvis barn skal gå i barnehage om sommeren.
5. Lekser for foreldre til sommeren: samle naturlig og avfall.

KOMMUNAL BUDSJETT UTDANNINGSINSTITUTION

FOR BARN I FØRSKOLE- OG GRUNNSKOLEALDER

"ERMAKOVSKAYA GRUNNSKOLE - BARNEHAGE"

DZHANKOY-DISTRIKTET I REPUBLIKKEN KRIM

(Middlegruppen "Whychki")

Studieåret 2017 – 2018

Med. Ermakovo

JEG BEKREFTER:

Direktør for MBOU "Ermakovskaya"

Grunnskole- barnehage"

G.A. Bocharova

«____» _______________ 201__ g

Langsiktig plan for samarbeid med foreldre

i mellomgruppen "Pochemuchki" for 2017-2018.

Hensikten med å jobbe med foreldre:

Etablere samarbeid mellom barnehage og familie i spørsmål om opplæring, utdanning og utvikling av førskolebarn.

For å oppnå dette målet er det nødvendig å løse følgende oppgaver:

Forbedre foreldrenes psykologiske og pedagogiske kultur;

Identifisere og kringkaste positive erfaringer med familieutdanning;

Fremme samholdet i foreldreteamet for å forhindre mellommenneskelige konfliktsituasjoner;

Å fremme etablering av tillitsfulle relasjoner mellom foreldre og barnehage.

Forventet resultat:

Pedagogisk utdanning av foreldre i samsvar med Federal State Education Standard for Educational Education, og bringer familien på deres side når det gjelder enhetlige tilnærminger til å oppdra et barn, for å avsløre hans evner og evner.

Styrking av tillitsfulle relasjoner mellom lærere og foreldre, noe som bidrar til å skape gunstige forhold for utviklingen av barnet.

Interessen til foreldre i prosessen med å oppdra og utdanne barn, deres deltakelse i en full pedagogisk prosess.

Forbedring av det profesjonelle nivået til lærere.

Plan for avholdelse av foreldremøter skoleåret 2017-2018.

Måned	Tema for foreldremøte
september 2017	Organisatorisk: "Reise til Kunnskapens Land" Format: Pedagogisk stue
januar 2018	Nåværende: "La oss snakke om moral" Holdeform: Rundt bord
	Endelig: «Hvordan barna våre har vokst og hva de har lært i år. Organisering av sommerferier for barn" Atferdsform: Diskusjon

Samarbeid med foreldreutvalget:

månedlig, ettersom organisatoriske problemer oppstår.

Utvikling av tematiske konsultasjoner og tilleggsdemonstrasjoner for foreldre:

Jevnlige endringer av informasjon i foreldrehjørnet i henhold til aktuelle tema.

Måned	Arbeidsformer, innhold	Mål	Ansvarlig
september	Felles forberedelse til skoleåret (oppdatering av gruppeutstyr, område), lage tematiske hjørner i gruppa (kroppsøving, teater og musikk, designhjørne, sanseutviklingshjørne, taleutviklingshjørne, naturhjørne, rollespillhjørne, didaktiske spill, bokhjørne, håndverkshjørne)	Å målrette og involvere foreldre i aktivt, felles arbeid i det nye skoleåret etter plan og regler for gruppa	Lærere, foreldre
	Materialer for å dekorere foreldrehjørnet i gruppegarderoben "September"		Lærere
	Design av informasjonsstativ	Formidling av pedagogisk kunnskap blant foreldre. Aktivering av foreldrenes oppmerksomhet til spørsmål om oppdragelse og livet til barnet i barnehagen.	Lærere
	Bildevernissage «Så sommeren er over!»		Foreldre, barn
	Konsultasjon. "Funksjoner ved å organisere aktiviteter for barn 4-5 år"	Informer foreldre om alderen og individuelle egenskaper til barnet deres	Lærere
	Samtale med foreldre "La oss begynne å lære sammen!"	Gjøre foreldre kjent med planen for året. Involvere foreldre i å delta i alle aktiviteter, utveksle meninger om aktivitetene til gruppen i fjor og anbefalinger fra foreldre for dette året	Lærere, foreldre
	Foreldremøte: "Reise til kunnskapens land." 1.1 «Daglig rutine og dens betydning. Skape forhold hjemme for riktig hvile og utvikling for barn.» 1.2. Gjennomføre en spørreundersøkelse for å få ny informasjon om foreldre.	Utvide samspillet mellom lærere og foreldre; modellering av prospekter for samhandling for det nye studieåret; forbedre foreldrenes pedagogiske kultur. Introduser foreldre til oppgavene og funksjonene til pedagogisk arbeid, oppgavene til MBOU for det nye studieåret	Lærere, foreldre
	Konsultasjon "Førskolebarns portefølje"	Tilby foreldre en ny aktivitet som er nyttig for barn og foreldre – lage en førskoleportefølje. Anbefalinger for produksjon, design og tilføyelse av individuelle materialer fra barnehage til porteføljen	Lærere
	Glidende mappe «Familiens og barnehagens rolle i å forme barns helse»	Å utvikle behovet for en sunn livsstil hos foreldrene, hjelpe dem til å tilegne seg teoretiske og praktiske ferdigheter og kunnskap om å styrke og opprettholde helse	Lærere
	Deltakelse i postkort- og gratulasjonskonkurransen "Min favorittlærer" (for førskolearbeiderens dag)	Opprettelse av en kreativ forening mellom lærer og familie, deres samarbeid, kreativ kommunikasjon; øke effektiviteten av foreldre-barn-relasjoner og selvtillit til foreldres bidrag til barnets oppvekst og utdanning.	Foreldre, barn
oktober	Åpne dialogen "Brawlers. Hvordan fikse situasjonen"	Involvere foreldre i undervisningsaktiviteter. Felles søk etter måter å løse pedagogiske problemer på.	Lærer, foreldre hvis barn har disse problemene
	Individuelle samtaler med foreldre	Vend foreldrene til å møte barnet, beskytt barn mot uberettiget straff, uhøflighet, urettferdighet, orienter foreldrene til å ta hensyn til barnets individualitet	Lærere, foreldre
	Samtaler med foreldre om temaet: "Hva vet DU om barnet ditt?"	Å trekke foreldrenes oppmerksomhet på problemer med å oppdra et barn	Lærere, foreldre
	Konsultasjon for foreldre: "Utradisjonelle tegnemetoder"	Introdusere foreldre til ikke-tradisjonelle teknikker i tegning utvikle et ønske om å bli kjent med aktiviteter i barnehagen. Fremme interesse og samhold	Lærere
	Materialer for å dekorere foreldrehjørnet i "Oktober" gruppegarderoben		Lærere
	Konsultasjon «Utvikling av ideer om farge, form og størrelse gjennom pedagogiske spill»	Gi inngående kunnskap om matematiske pedagogiske spill for foreldre	Lærere, foreldre, barn
	Utstilling av tegninger og kunst og håndverk "Høstfarger"	Økende interesse for kunst og kunst og håndverk blant førskolebarn, lærere og foreldre.	Lærere, foreldre, barn
	Høstmatiné	Demonstrasjon av barns kreative evner, utvikling av kreative ferdigheter og evner. Utvikling av samhandling mellom foreldre og MBOU-ansatte
november november	Materialer for å dekorere foreldrehjørnet i gruppegarderoben "November"	Hjelpe foreldre med å organisere utviklingsaktiviteter i hjemmet sammen med barnet deres, med å velge kunstverk å lese og memorere, anbefalinger for organisering av observasjoner av naturen under turer.	Lærere
	Individuelle samtaler med foreldre om temaet: "Hvordan kle et barn riktig på en tur"	"Hva skal være i skapet?"	Lærere
	Observasjon av barns lekeaktiviteter i barnehagen.	Utvide pedagogisk kunnskap og foreldres ideer om lekens rolle i utviklingen av et barn.	Lærere, foreldre
	Konsultasjon for foreldre "Venstrehendt barn"	Å tiltrekke foreldrenes oppmerksomhet på problemene til barnet.	Lærere, foreldre
	Underholdning "morsdag"	Involvere foreldre i undervisningsaktiviteter.	Lærere, foreldre, musikksjef, barn
	Presentasjon av visuell og tekstlig informasjon: "Hvis du vil være sunn, skjerp deg!"	Gjøre foreldre kjent med metoder for å forhindre forkjølelse i høst-vinterperioden	Sykepleier, lærere foreldre
desember	Materialer for å dekorere foreldrehjørnet i "Desember" gruppegarderoben	Hjelpe foreldre med å organisere utviklingsaktiviteter i hjemmet sammen med barnet deres, med å velge kunstverk å lese og memorere, anbefalinger for organisering av observasjoner av naturen under turer.	Lærere
	Konsultasjon "Bøkenes rolle i barns taleutvikling"	Dannelse av rike barn ordforråd, utvikling av fantasi og hukommelse, hjelp til å lære noe nytt.	Lærere
	Konsultasjoner " Ta vare på deg selv"(livssikkerhet – hva du kan snakke om med barnet ditt)	Gjøre foreldre til elever kjent med hovedfaktorene som bidrar til å styrke og opprettholde helsen til førskolebarn hjemme og i barnehageforhold	Lærere
	Kreativ familiekonkurranse "New Year's Fantasy"	Involver inaktive foreldre i felles gruppeaktiviteter, gi alle familier muligheten til å vise kreativitet, dyrke ønsket om å glede alle i ferien, samhold	Foreldre, barn
	Glidende mappe "Hvordan feire det nye året!", "Gratulerer til alle!"	Utvikle et ønske om å aktivt holde felles ferier, få tilfredsstillelse fra underholdning tilberedt av et felles team, og dyrke samhold.
	Nyttårsfest	Utvikle et ønske om å aktivt holde felles ferier, få tilfredsstillelse fra underholdning tilberedt av et felles team, og dyrke samhold. Involvering i medvirkning, utsmykning av gruppa, sal	Pedagog og musikksjef, barn
januar	Materialer for å dekorere foreldrehjørnet i gruppegarderoben "Januar"	Hjelpe foreldre med å organisere hjemmeutviklingsaktiviteter med barnet sitt, med å velge kunstverk å lese og memorere, anbefalinger for organisering av observasjoner av naturen under turer	Lærere
	Individuelle samtaler om temaet "Sunn livsstil"	Fremme av sunn livsstil. Å tiltrekke familiens oppmerksomhet til spørsmål om barns helse hjemme	Lærere, sykepleier
	Foreldremøte: "La oss snakke om moral"	Introduser de beste måtene å kommunisere på, straffe, oppmuntre barn og forklare dem moralske standarder. Diskuter hjemmeproblemer i kommunikasjon med barn, tilby hjelp hjemme	Lærere, foreldre
	Notater til foreldre: "Kunsten å straffe og tilgi", "Hvordan kommunisere riktig med barn"	Individuelle samtaler, diskusjon av konkrete problemer, saker	Lærere
	Individuelle samtaler med foreldre. Diskusjon om atferd, karakter og vaner til barnet	Etablering av tillitsfulle forhold til foreldre. Demonstrasjon av lærerens interesse for å oppdra et bestemt barn	Lærer (for foreldre med barn med problemer i atferd og vaner)
februar	Materialer for å dekorere foreldrehjørnet i "februar" gruppegarderoben	Hjelpe foreldre med å organisere hjemmeutviklingsaktiviteter med barnet sitt, med å velge kunstverk å lese og memorere, anbefalinger for organisering av observasjoner av naturen under turer	Lærere
	Individuell samtale om barnets kreative evner	System med pedagogiske aktiviteter for utvikling av barns evner	Lærere
	Workshop «Leker med fingrene»	For å introdusere foreldre til fingerspill, deres innvirkning på barns utvikling og fine motoriske ferdigheter.	Lærere
	Konsultasjon «Vi utvikler oss finmotorikk hender"	Å tiltrekke foreldres oppmerksomhet til barnets problemer	Lærere
	Collage "Professions of real men" (fotocollage, illustrasjoner, collage av tegninger, album, etc.)	Utvikle et ønske om å glede fedre med gratulasjoner, tegninger og gode ønsker	Lærere, barn
	Sportsfestival «Mamma, pappa, meg – en sportsfamilie»	Involvere familier i en sunn livsstil, aktiv rekreasjon og sport. Involvere foreldre i felles aktiviteter.	Foreldre, lærere, barn
mars	Materialer for å dekorere et foreldrehjørne i gruppegarderoben "Mart"	Hjelpe foreldre med å organisere hjemmeutviklingsaktiviteter med barnet sitt, med å velge kunstverk å lese og memorere, anbefalinger for organisering av observasjoner av naturen under turer	Lærere
	Utstilling av barneverk «Vi trenger forskjellige mødre, alle slags mødre er viktige» (ulike teknikker)	Utvikle et ønske om å glede mødre med dine gratulasjoner, tegninger og gode ønsker	Lærere, barn
		Demonstrasjon av barns kreative evner, Dannelse av kreative ferdigheter og evner, utvikling av emosjonell interaksjon mellom foreldre, barn og ansatte i MBOU	Lærere, musikksjef, barn
	Konsultasjon "Danning av uavhengighet hos barn"	Barnets styrke i foreldreaktiviteter avhenger i stor grad av evnen til å handle selvstendig	Lærere
	Design av stativ med informasjon: "I en sunn kropp sunt sinn"(fra livet til barn i gruppen: herding, kroppsøving, utendørs spill)	Forbedre foreldrenes pedagogiske kultur	Lærere
	Foreldreundersøkelse: « Fysisk utvikling ditt barn"	Implementering av en enhetlig pedagogisk tilnærming for å innføre en sunn livsstil hos barn i barnehage og hjemme.
	Konsultasjoner for foreldre: "Herding styrker kroppen"
april	Materialer for å dekorere foreldrehjørnet i "April" gruppegarderoben	Hjelpe foreldre med å organisere hjemmeutviklingsaktiviteter med barnet sitt, med å velge kunstverk å lese og memorere, anbefalinger for organisering av observasjoner av naturen under turer	Lærere
	Individuell samtale "La oss se på bildet sammen"		Lærere
	Juridisk utdanning Artikler: "Fire bud fra en klok forelder!", "Kunsten å være forelder!", "Forstår vi hverandre?"	Å gjøre foreldre kjent med erklæringen om barnets rettigheter, Verdenserklæringen om menneskerettigheter, og gi kunnskap om juridisk utdanning av barn.	Lærere, foreldre, barn
	Spørsmål til foreldre og barn: "Familie gjennom øynene til et barn" på juridisk utdanning
	Konsultasjon "Lek med barna dine"	Å danne utviklingsnivået for kognitive interesser hos barn ved å observere barnet i forskjellige typer kognitiv aktivitet	Lærere
	Konsultasjon "Disiplin på gaten er nøkkelen til sikkerhet"	Gjøre kjennskap til kravene til opplæringsprogrammet i barnehagen om utvikling av trafikkregler metodisk støtte	Lærere
		Berik foreldrenes kunnskap innen feltet for å sikre barnets sikkerhet, beskytte hans liv og helse	Lærere
	"Åpen dag" (se forskjellige typer kroppsøving, herdingsprosedyrer)	Introdusere foreldre til målene for barnehageopplæringen om temaet " kroppsøving førskolebarn i barnehagen." Aktivering av foreldres pedagogiske kunnskaper	Lærere
	Materialer for å dekorere foreldrehjørnet i "Mai"-gruppegarderoben	Hjelpe foreldre med å organisere hjemmeutviklingsaktiviteter med barnet sitt, med å velge kunstverk å lese og memorere, anbefalinger for organisering av observasjoner av naturen under turer	Lærere
	Siste foreldremøte:"Hvordan barna våre har vokst opp og hva de har lært i år. Organisering av barnas sommerferier"	Demonstrasjon av utviklet ferdigheter og kunnskap om barn, utvikling av samspill mellom barn, foreldre og førskoleansatte. Bidra til dannelsen av gruppelaget. Formidling av pedagogisk kunnskap blant foreldre, teoretisk bistand til foreldre i spørsmål om barneoppdragelse	Lærere, foreldre
	Flyttbar mappe: "Hva en ungdomsskoleutdannet bør vite og kunne gjøre"	Gi informasjon om barnas fremgang ved slutten av skoleåret og forberede foreldrene på begynnelsen av neste år. Gi en mulighet til å tenke på og foreslå nye aktiviteter for det neste året	Lærer
	Familiearrangement «Vi skal på ryddearbeid»	Involver foreldre i å klargjøre stedet for sommerarbeidsperioden. Gi en mulighet til å vise samhold, kreativitet og interesse for forbedring av nettstedet	Lærere, foreldre
	Design av en flyttemappe: "Sommeren er en tid for å slappe av!"	Hjelp foreldre med å løse dette problemet	Lærere
	Memo "Barnesikkerhet hjemme"	Å henvise foreldre til å være spesielt oppmerksomme på spesielt aktive barn i løpet av vårbrannfareperioden for deres trygge oppførsel	Lærere
	Spørreskjema – Hva forventer du av barnehagen neste år?	Å identifisere fra foreldrene deres tilfredshet med arbeidet i barnehagen	Lærere, foreldre
	Bistand til foreldre ved produksjon og innkjøp av utemateriell til sommeren		Foreldre
	Gjennomføre sommersikkerhetstrening for barn	Å aktivere og berike foreldres kunnskap på feltet livssikkerhet om sommeren, rettet mot å forhindre dødelighet og tap av helse hos barn fra ytre faktorer og årsaker	Lærere, foreldre
	Lekser for foreldre til sommeren: innsamling av natur- og avfallsmaterialer	Hjelp og involvering av foreldre i livet i gruppefellesskapet	Foreldre

Lærere: Zharkova Natalya Vasilievna

Vanieva Elvina Dilyaverovna